車(chē)間安全管理心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的車(chē)間安全管理心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
車(chē)間安全管理心得體會(huì )1
朋友們，當你行走在路上，看到街頭那春風(fēng)拂面的笑容時(shí)，你是否因為他們其樂(lè )融融的美好生活而心生快感？當你看到古稀老人含飴弄孫的情景時(shí)，你是否因為他們心情舒暢的盡享天倫之樂(lè )而愜意滿(mǎn)足？當你看到甜蜜的愛(ài)侶相擁漫步在江邊時(shí)，你是否會(huì )因為他們的幸福與美滿(mǎn)而送上美好祝愿？當我們欣賞眼前這一幕幕美景時(shí)，我們可曾想過(guò)？沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，哪有飄香可人的溫馨？沒(méi)有安全穩定的環(huán)境，哪有這舒心寧靜的綠色家園？
生活如此，我們的事業(yè)同樣如此。今天，我們在這里聚首，暢談“安全”這一永恒的主題。那么，安全到底是什么？
安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。春天走了會(huì )再來(lái)，花兒謝了會(huì )再開(kāi)。然而，生命對我們卻只有一次��！安全這沉重的話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！安全上班，安全回家，會(huì )讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè )！
“千里之堤，毀于蟻穴”！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！當僥幸心理閃現時(shí)，麻痹思想抬頭時(shí)，請想一想那一幕幕血的.教訓。安全不是生產(chǎn)指標，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)。安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責任事故，不僅給企業(yè)造成經(jīng)濟損失，有時(shí)甚至會(huì )賠上生命，再想彌補，一切都晚了。歷數以往發(fā)生的大大小小的事故，無(wú)一不與粗心，疏忽有關(guān)。記得在XX年四月30日晚，在換熱器車(chē)間，我親眼目睹了一起安全事故。起重工潘福軍因違章操作，被急冷器擠傷，經(jīng)搶救無(wú)效，丟掉了自己尚年輕的生命。我永遠忘不了那一幕，他在送往醫院途中強忍著(zhù)劇痛，對身邊的人說(shuō)“我不行了，快通知我媽?zhuān)乙?jiàn)我媽?zhuān) 彼难凵癯錆M(mǎn)了恐懼，充滿(mǎn)了對世間的留戀，叫人看了心痛不已。XX年4月13日，悲劇再一次重演，容器車(chē)間鉚工馬賀因“老毛病，壞習慣”的干法，致使自己被管板砸傷，大腿多處骨折。給自己，給家人帶來(lái)了無(wú)法挽回的痛。發(fā)生這樣的事故難道說(shuō)是必然的嗎？如果我們的安全意識強一點(diǎn)，我們的責任心再強一點(diǎn)，這樣的事故是完全可以避免的。工作時(shí)一絲不茍，嚴格遵守一切規章制度，就能減少和杜絕一切安全事故。
車(chē)間安全管理心得體會(huì )2
品質(zhì)兩字是由三個(gè)口和三個(gè)斤組成，也就是說(shuō)要想做好品質(zhì)，除了要嚴格遵守作業(yè)標準外，還需品質(zhì)管理人員婆婆媽媽?zhuān)锝镉嬢^去指導您負責范圍的作業(yè)及品質(zhì)檢驗人員，讓之理解并執行，同時(shí)需確認實(shí)施效果。
一個(gè)優(yōu)秀的管理人員，絕不是在其下屬工作人員犯錯之后通過(guò)罰款去追究下屬失職的責任，例如某些企業(yè)，下屬員工不按標準作業(yè)及管理不良事件一犯再犯，而管理人員每次均采取罰款，而且還罵員工很笨，教多次都教不會(huì )，使員工抵觸情緒及怨言很大，但問(wèn)題一直未得到解決，其實(shí)不是員工笨教不會(huì )，而是我們給了員工太多犯錯的機會(huì )，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有教不好的兵，只有不會(huì )帶兵的將，要想解決此問(wèn)題，只有在下屬執行某件任務(wù)之前通過(guò)教育或在模治具上做一些防呆措施去防范其犯錯，同時(shí)還需制定一套健全的管理機制，約束工作人員在執行任務(wù)過(guò)程中的行為規范，以順利達到預期的執行效果。
一個(gè)優(yōu)秀的品管人員，他的主要職責是配合生產(chǎn)組長(cháng)（或供應商）在生產(chǎn)之前教育每一個(gè)作業(yè)員工正確的操作方法及檢驗標準，并通過(guò)每一環(huán)節的嚴格檢驗，層層把關(guān)，使成品品質(zhì)達到預定品質(zhì)水平的目的。
生產(chǎn)如同一列高速前進(jìn)的火車(chē)，客戶(hù)是終點(diǎn)站，品管人員是列車(chē)長(cháng)，基層生產(chǎn)管理人員則是火車(chē)頭，列車(chē)長(cháng)需要做的，就是引導火車(chē)頭的方向，使其朝著(zhù)終點(diǎn)站前進(jìn)，無(wú)論火車(chē)速度多快，列車(chē)長(cháng)必須保持清晰的頭腦，為其指明一條正確的道路，以預防其偏離軌道，并朝著(zhù)終點(diǎn)站順利前進(jìn)。而每一個(gè)工序如同每一節車(chē)廂，必須一環(huán)銜接一環(huán)，不可脫節。檢驗標準如同火車(chē)軌道，每一節車(chē)廂必須在固定的軌道上前行，只要有一節車(chē)廂越軌，必將導致整列火車(chē)的翻車(chē)。
每一位管理人員的工作就是排除所有會(huì )造成列車(chē)翻車(chē)的影響因素，從而預防列車(chē)翻車(chē)，而不是在翻車(chē)以后去搶救，“亡羊補牢”雖然猶未為晚，但我們更應該做的工作是在狼來(lái)以前就將羊圈修牢固一些；強調事前預防重要性，重視事后糾正及改善效果的確認。
品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢驗出來(lái)的，品管人員的工作重點(diǎn)是“管”，檢驗只是手段。我還記得在有一次在參加培訓質(zhì)量管理的時(shí)候，有一位老師帶我們去一家企業(yè)參觀(guān)，走進(jìn)企業(yè)大門(mén)看見(jiàn)這家企業(yè)的品管人員輕閑的在車(chē)間里飄來(lái)飄來(lái)去，無(wú)所事事的樣子，覺(jué)得很奇怪，我就隨便問(wèn)一個(gè)品管員為什么不去檢驗產(chǎn)品質(zhì)量，而站在流水線(xiàn)中間，那個(gè)品管員對我說(shuō)，我用眼睛在檢驗每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導書(shū)操作，員工素質(zhì)和精神狀態(tài)。主要檢驗工作是在上班時(shí)檢驗各工作場(chǎng)所是否存放有與產(chǎn)品無(wú)關(guān)的材料和雜物、衛生環(huán)境、作業(yè)標準的懸掛、作業(yè)條件是否與標準相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與包規相符等；當這些事項均符合要求后，具體檢驗只要做好首件、巡檢及末件工作，品質(zhì)便可得到很好的保障；同時(shí)她還對我說(shuō)：假如在正常生產(chǎn)過(guò)程中，依賴(lài)品管人員對每件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗，這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無(wú)法得到保障的，我又問(wèn)為什么？她說(shuō)，如是那樣一條線(xiàn)有多少操作人員，也就要有多少品管人員，我想想也說(shuō)得不錯，因那樣每位員工都有依賴(lài)性質(zhì)量。而檢驗出來(lái)的不良品、返工、返修、品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個(gè)品管人員如果完成了這些工作后，只需在車(chē)間轉一轉，看一看就行了，看的`也就是六個(gè)項目：（人、機、料、法、環(huán)、測量），這六個(gè)項目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素；管好了這六大因素，品質(zhì)管理工作便會(huì )既輕松且品質(zhì)又有保障。
通過(guò)以上一個(gè)現場(chǎng)簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答案例，相信各位正從事品質(zhì)及現場(chǎng)管理工作的人員有所體會(huì )，對后續的質(zhì)量管控有了新的方法和目標。
總結：其實(shí)現場(chǎng)品質(zhì)管理的有效方法就六個(gè)字（三原則）：眼到、心到、手到；一個(gè)不良也逃不掉；這句話(huà)的意思是說(shuō)，我們要多到現場(chǎng)找問(wèn)題，注重細節，通過(guò)眼睛去巡視現場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節，然后用心去體會(huì )和思考，發(fā)現有不規范的地方，親自動(dòng)手操作一下或拿來(lái)看看，發(fā)現不符合的地方給予及時(shí)糾正。
反思：為何億佳現場(chǎng)5S及作業(yè)標準執行力始終未得好的提升？主要是品質(zhì)意識、責任心、執行力三方面做得不夠，要想做好品質(zhì)，就必須得從這三方面作手，做到人人品管，每一個(gè)作業(yè)人員均要有把下一工序當成自己的終端客戶(hù)的心態(tài)，換位思考一下，假設這個(gè)產(chǎn)品在市場(chǎng)上是我自己買(mǎi)的話(huà)，會(huì )滿(mǎn)意嗎？是否會(huì )打折扣？只要每一個(gè)人有了這種心態(tài)，億佳公司的品質(zhì)不久將會(huì )上升一個(gè)臺階。
最后祝愿：希望億佳公司上到高層領(lǐng)導，下至每一位員工：
好好看一看；用心想一想；
用在實(shí)際中；工作更順利；
品質(zhì)提升了；訂單增多了；
老板賺錢(qián)了；工資加多了；
自己賺錢(qián)了；夢(mèng)想實(shí)現了。
億佳品質(zhì)管理課：張正彬
日期：20xx年x月x日
車(chē)間安全管理心得體會(huì )3
安全在我們身邊息息相關(guān)，時(shí)時(shí)伴我行，伴隨我們終身。因此，只有一個(gè)人處于安全的狀態(tài)中，他才能揮灑自如。
為加強我院學(xué)生的安全教育意識，近一步提升我院學(xué)生的安全教育水平，我院于3月20日晚上7點(diǎn)在主B 6樓開(kāi)展了一次安全教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以班級為單位，每個(gè)班紛紛展開(kāi)安全教育班會(huì )活動(dòng)，最引人注目的是每個(gè)班級的手抄報，仔細一看每個(gè)班級的手抄報，都有各自的特色。同時(shí)也體現了在本次安全教育活動(dòng)中深刻的認識，接下來(lái)的是每個(gè)班級舉行的安全主題班會(huì )，每個(gè)班級都有代表上臺講話(huà)，發(fā)表了自己在生活中的.親身安全體會(huì )，宣講了安全的重要性，同時(shí)在座的同學(xué)們也積極配合，最后一個(gè)環(huán)節是知識競答，由問(wèn)答形式競爭比賽，同學(xué)們都爭先恐后的回答問(wèn)題，那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡，它充分的體現了我院同學(xué)們在安全教育方面有較好的了解和認識。
此次安全教育活動(dòng)貼近實(shí)際生活，內容生動(dòng)有趣，大家反響熱烈。今后一定要將安全教育落實(shí)到每個(gè)同學(xué)的日常生活中，努力營(yíng)造良好的安全教育環(huán)境，預防各類(lèi)事故的發(fā)生。切實(shí)做好我院安全工作。
車(chē)間安全管理心得體會(huì )4
安全是公司正常生產(chǎn)的前提條件，污水處理工作也不例外。污水處理廠(chǎng)進(jìn)行污水處理，運行中需要運用機械設備、生產(chǎn)時(shí)需要人員進(jìn)行巡視，故障時(shí)需要維修工進(jìn)行維修，這些活動(dòng)都有可能產(chǎn)生安全隱患，可以說(shuō)，沒(méi)有安全，就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線(xiàn)。通過(guò)這次安全培訓，我更加深刻的了解了這個(gè)道理。
本次安全員培訓中電大的老師為我們講解了許多關(guān)于安全的知識，其中包括新安全法的宣講，安全事故案例的展示，如何預防安全事故的發(fā)生以及國內外先進(jìn)安全管理和技術(shù)的發(fā)展，這些知識都由老師通過(guò)ppT展示以及結合圖片和視頻的方法進(jìn)行傳授，生動(dòng)形象，令人印象深刻。通過(guò)老師的講解以及考核，我對公司生產(chǎn)中的安全工作有了更深層次的認識，首先，一切生產(chǎn)需以國家頒布的新生產(chǎn)安全法為前提，加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少安全生產(chǎn)事故，保障職工的生命安全和公司的財產(chǎn)安全，始終堅持安全第一、預防為主的方針。建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。其次，對廠(chǎng)內員工進(jìn)行安全教育和培訓，嚴格執行三級教育培訓，保證從業(yè)人員具備必須的安全生產(chǎn)知識，并對上崗人員進(jìn)行相應崗位操作規程的培訓，確保職工懂操作，會(huì )操作，安全操作，采用新型技術(shù)和工藝時(shí)需事先了解材料的性能以及危險性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。最后，加強廠(chǎng)內特種人員和重大危險源的管理工作，特種人員需取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)方能上崗，進(jìn)行特種作業(yè)時(shí)需要進(jìn)行特種作業(yè)批準，取得領(lǐng)導部門(mén)批準的許可證之后方能進(jìn)行操作，并且在操作過(guò)程中需有專(zhuān)人進(jìn)行監護，保證操作人員佩戴好安全防護用具后方能操作，保證安全工作。同時(shí)對廠(chǎng)內的重大危險源進(jìn)行定期巡檢，并做好記錄，提前為危險源制定安全防護措施并做好演練，使廠(chǎng)內員工了解事故發(fā)生時(shí)的.應急措施以及逃生通道，減少及杜絕安全生產(chǎn)隱患可能帶來(lái)的損失，保證職工安全，做到安全生產(chǎn)。
通過(guò)安全管理培訓后，使我感受很深，對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了：培訓把安全放在首位，以便提升員工素質(zhì)和思想意識為根本，堅持做好員工安全培訓工作，努力執行：安全是員工第一權益的理念。
貫徹安全第一、預防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強化現場(chǎng)管理，完善責任制度，確保安全生產(chǎn)。這次學(xué)習培訓，給了我們引了一條安全之路，在今后的安全生產(chǎn)工作中我會(huì )不斷的學(xué)習多方面的安全知識，在工作中找準自己所要工作的目標，明確自己的工作方式和方法，自己教育好自己;在學(xué)習中在工作中不斷提高自我安全知識、技能、技術(shù)和防范的安全知識常識。在工作、生活中我會(huì )好好珍惜好自己，確保安全伴隨我在單位成長(cháng)、奮斗。
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經(jīng)過(guò)這四天在車(chē)間學(xué)習了6S，我體會(huì )到了禾苗沒(méi)有精心灌溉難有好收成，花兒沒(méi)有精心照顧難結出累累碩果，孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有家長(cháng)、老師的精心培育也難成才。我們的員工基礎教育也很重要，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此，工作亦如此。
我們公司一直在加強基礎管理工作，“6S”現場(chǎng)管理的理念，要求我們的員工養成良好的生活習慣和工作習慣。工作有了條理，有了次序，效率自然也就更高。
6S管理的內容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全，要求公司員工解決好可利用空間，保持工作環(huán)境清潔，養成良好生活習慣和工作習慣，從而實(shí)現安全高效生產(chǎn)的目的'。如果按6S要求去做，我們的工作會(huì )更有秩序，更得心應手，更有經(jīng)濟效率。
現代企業(yè)的核心競爭，關(guān)鍵就是人才的競爭，僅僅依靠一兩個(gè)領(lǐng)導全體的經(jīng)營(yíng)任務(wù)是不夠的。只有培養一支高素質(zhì)的員工隊伍，讓所有的員工都能成為完成各項任務(wù)的精兵強將，班組才能興旺發(fā)達，各項工作任務(wù)才能有效地落實(shí)。
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眾所周知，6S包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。是來(lái)源于日本的一套，原先是5S，后來(lái)在這個(gè)基礎上，又增加了安全，現在被很多國家和企業(yè)推廣和使用，已不局限于生產(chǎn)現場(chǎng)使用，包括辦公場(chǎng)所、商超等。關(guān)于定義和起源就不和大家多分享了，今天主要是針對使用不好6S，又希望獲得良好的現場(chǎng)管理效率的這個(gè)層次的人來(lái)談。
首先，我和大家分享使用6S的層次問(wèn)題，處在不同的層次會(huì )面臨不同的問(wèn)題。第一層次為不知階段，由于不知到有這樣一個(gè)管理工具，生產(chǎn)現場(chǎng)一片混亂，效率低下，廢品率高，成本居高不下，工人怨聲載道，領(lǐng)導焦頭爛額；第二層次為知道但不會(huì )推廣，所以認為6S沒(méi)用的階段�？粗�(zhù)定義、案例、描述覺(jué)得不錯，可一用起來(lái)，老虎吃天，無(wú)從下口�？磩e人用的很好，而自己就是用不好，最后會(huì )歸因到自己企業(yè)的'人素質(zhì)太低；第三，掌握了6S的使用工具、流程控制工具，但由于沒(méi)有養成良好管理意識、職業(yè)化意識、工作習慣等，覺(jué)得推行6S是麻煩是受罪，反倒影響了效率階段，結果是半途而廢；第四，當然就是既樹(shù)立了良好的職業(yè)意識、管理意識，也養成良好的操作規范和習慣，通過(guò)6S管理獲得了高效、整潔、愉快的管理成就了。
知道了這四個(gè)層次就好辦了，我們就從第三個(gè)層次入手。在和大家分享我的方法之前，我要請教諸位兩個(gè)問(wèn)題，如果這兩個(gè)問(wèn)題，你是“NO”的話(huà)，我的方法將無(wú)任何意義。
第一個(gè)問(wèn)題：你是否一定要實(shí)現你現場(chǎng)的高效、整潔、怡人管理？；
第二個(gè)問(wèn)題：無(wú)論何時(shí)，都對6S始終如一，不離不棄，堅持到底？張瑞敏說(shuō)過(guò)：什么叫不簡(jiǎn)單，就是把一件公認為很簡(jiǎn)單的事情，始終如一的做好，就叫不簡(jiǎn)單。堅持鍛煉身體很簡(jiǎn)單，請問(wèn)你天天堅持鍛煉20分鐘，做到了嗎？生氣會(huì )傷身，碰到不如意，你依然心平氣和坦然面對，做到了嗎？其實(shí)，就這兩點(diǎn)，如果你一生都能做到，活到百歲不為奇。有決心才會(huì )有習慣，有習慣才會(huì )有結果。
做好6S的第一要點(diǎn)：領(lǐng)導作用。而且是最高領(lǐng)導的作用，這個(gè)作用第一是決心，不成功、不堅持到底都誓不罷休；第二是支持，包括物質(zhì)支持、環(huán)境支持、資金支持、時(shí)間支持、培訓支持、人力支持等；做好6S的第二要點(diǎn)：全員參與。包括從領(lǐng)導到基層員工，各部門(mén)都要參與進(jìn)來(lái)，決不是某個(gè)部門(mén)自己的事，公司要從政策、制度、獎懲措施上，通過(guò)法律的形式確定下來(lái)。
做好6S的第三要點(diǎn)：過(guò)程、方法、檢查網(wǎng)。過(guò)程要建立科學(xué)的流程控制，整個(gè)控制過(guò)程要求事事有人管，職責明確，獎懲兌現；方法要豐富，表格控制、目視管理、定置管理、看板管理、目標管理等；要按流程、部門(mén)、工序逐級建立檢查網(wǎng)，層層有人負責，形成要結果的檢查習慣。在管理上有一個(gè)至理名言：人們只會(huì )做你檢查的事情，而不會(huì )做你希望的事情。
以上就是我個(gè)人在推行6S管理過(guò)程中，積累的一點(diǎn)經(jīng)驗，由于時(shí)間、經(jīng)驗有限，我知道還有很多欠缺的地方。但我一直堅信，一個(gè)人決心做某事，他會(huì )千方百計的找方法突破，只要找到路，就不怕路遠。前幾天讀姜汝祥的《執行力》，對書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)深以為然：認真第一，聰明第二；結果提前，自我退后；鎖定目標，專(zhuān)注重復；決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結果第一，理由第二。
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安全生產(chǎn)是企業(yè)做好各項工作的重要保證，安全管理工作的好壞則直接關(guān)系到企業(yè)的利益和發(fā)展。而作為企業(yè)生產(chǎn)單元的車(chē)間在企業(yè)整個(gè)安全管理系統中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。一方面它既是安全管理的執行者，也是被領(lǐng)導者;另一方面它既是本部門(mén)、本單位安全管理制度的制定參與者，也是監督者。作為一個(gè)承上啟下的部門(mén)，其角色的好壞就是直接關(guān)系到本部門(mén)安全管理工作的晴雨表。下面就如何發(fā)揮車(chē)間在安全管理中的作用談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、車(chē)間是搭建安全生產(chǎn)的平臺。車(chē)間應建立一個(gè)完整的安全生產(chǎn)管理體系網(wǎng)絡(luò )，從而實(shí)現有“要我安全”到“我要安全”的改變。
在生產(chǎn)中，必須按“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，做到分級管理、分線(xiàn)負責，層層落實(shí)，形成齊抓共管的新格局，實(shí)現全員、全過(guò)程、全方位的安全管理機制，使違章作業(yè)如“過(guò)街老鼠，人人喊打”的局面。要達到這一目標，就必須建立安全管理體系網(wǎng)絡(luò )來(lái)保證。常言道“火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶”不管是老生常談還是“婆婆嘴”，車(chē)間必須實(shí)行“一把手”負責制，車(chē)間、班組、個(gè)人層層落實(shí)責任體系，使生產(chǎn)過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節，每個(gè)動(dòng)作都有責任者和管理者，都有監督者和檢查者，這樣盡可能地把隱患扼殺在萌芽狀態(tài);同時(shí)雙管齊下，建立以設備、安全、企管為主體的消防、設備、動(dòng)能、衛生、環(huán)保等組織，使整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間管理網(wǎng)絡(luò )從點(diǎn)到面形成一個(gè)平臺清晰地管理體制，讓管理者“耳聰目明，頭腦清楚”，總能在第一時(shí)間內發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，起到“防患于未然”的效果。每天進(jìn)行現場(chǎng)檢查，現場(chǎng)整改，生產(chǎn)再忙，安全巡檢決不走過(guò)場(chǎng)，這種巡檢表面上看有些例行公事，但卻立桿見(jiàn)影，在巡檢中，發(fā)現了潛在的隱患，(如成品或半成品堆放雜亂、吊鉤、吊具的損壞、焊把線(xiàn)潮濕、破損、勞保用品穿戴不正確等.)現場(chǎng)糾正及時(shí)，可以有效預防事故的發(fā)生。利用獎罰機制和車(chē)間互保制度相接合的管理方法，使員工知道安全不是一個(gè)人的事，它關(guān)系到班組和車(chē)間的利益，有效自發(fā)的促使車(chē)間內的員工互相監督，互相提醒，進(jìn)一步做到全員、全方位、全過(guò)程的安全預防工作。
二、要使安全生產(chǎn)的平臺得到鞏固。車(chē)間要根據國家、行業(yè)的方針政策結合自身特點(diǎn)正確理解和實(shí)用安全管理制度和安全操作規程。
眾所周知.“千里長(cháng)堤潰于蟻穴，成敗決定細節”，量變和質(zhì)變之間并沒(méi)有鴻溝，“千層之臺，起于壘土;合抱之木，起于毫末;千里之行，始于足下”。如果用這樣觀(guān)點(diǎn)來(lái)審視安全工作，我們就會(huì )發(fā)現：一個(gè)大的事故背后就有十個(gè)小事故，有一百個(gè)事故隱患，有一千個(gè)事故未遂。所以在安全管理中，上到管理者，下到普通員工，都必須制定出詳細的安全管理制度和安全操作規章，使他們明白什么可以做，什么不能干，什么必須遵守，什么不能違反，明確肩上的責任;同時(shí)又要針對生產(chǎn)繁忙、設備老化、環(huán)境的變化、管理的松懈給帶來(lái)的客觀(guān)因素。物的不安全狀態(tài)是發(fā)生安全事故的重要原因，建全設備維修、保養等制度是預防事故的重要途經(jīng)，要求員工就像士兵一樣愛(ài)護手中槍?zhuān)t生要愛(ài)惜聽(tīng)診器一樣。愛(ài)護保養設備，及時(shí)發(fā)現設備故障和設備隱患，使機械事故消弭于無(wú)形。建立安全生產(chǎn)獎懲制度并進(jìn)行年終評比。根據公司下達給車(chē)間的安全考核指標對具體的基數進(jìn)行分解，實(shí)行“千斤重擔人人挑，人人身上有指標”的方法，與車(chē)間、班組簽訂安全責任書(shū)，月終、年終進(jìn)行評比，安全搞得好的車(chē)間、班組、個(gè)人，予以獎勵，反之則予以處罰，做到獎懲分明，從而使規章制度成為“高壓線(xiàn)”。
三、在夯實(shí)安全管理的基礎的同時(shí)，管理也是促進(jìn)安全生產(chǎn)的重要手段。
管理不是請客吃飯.管理更不是下發(fā)紅頭文件，作為車(chē)間而言，管理可分為管和理兩個(gè)部份。管是監督和懲罰，理則是制定程序和理順關(guān)系。在工作中，是以管為主還是以理為先就應根據員工的素質(zhì)而定。在生產(chǎn)中，應結合本部門(mén)的具體情況，對生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行跟蹤、預測和控制，從班前會(huì )、安全例會(huì )、生產(chǎn)會(huì )及車(chē)間早會(huì )上不厭其煩講措施、講制度、講規范，使安全生產(chǎn)在每日、每時(shí)、每個(gè)環(huán)節、每個(gè)崗位和每個(gè)角落都得到了保證，為了搞好安全管理，更需要從均衡生產(chǎn)為切入點(diǎn)，科學(xué)安排、合理調度�？茖W(xué)統計表明，安全事故大都在人處于疲勞時(shí)發(fā)生，當生產(chǎn)處于極度繁忙的時(shí)候，加班加點(diǎn)又在所難免，科學(xué)、合理地安排生產(chǎn)對安全促進(jìn)就顯得至關(guān)重要。因此，需要對生產(chǎn)計劃進(jìn)行提前分解，做到未雨綢繆，盡可能地提高質(zhì)量完成任務(wù)后少加班或不加班，讓大戰后員工的疲勞得到有效的恢復，在“一張一馳”中感受到“文武之道”，始終保持飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)，同時(shí)在生產(chǎn)量較為緊張的時(shí)候開(kāi)展“高高興興上班，平平安安回家”的勞動(dòng)保護監督活動(dòng)，把安全管理的觸角延伸到每個(gè)員工、家庭中去，這樣就形成了一道道嚴密的安全防護大網(wǎng)，使安全管理體制的大堤進(jìn)一步夯實(shí)。
四、“以人為本”的人性化管理是安全管理中的核心。
作為一個(gè)生產(chǎn)實(shí)體，車(chē)間的運作過(guò)程，實(shí)際也就是人與人交流、溝通的過(guò)程，所以“安全第一、預防為主”是強調人要重視安全工作，把安全工作放在第一位來(lái)抓。安全工作的目的是防止和減少事故的發(fā)生，保障員工的健康、安全和企業(yè)的財產(chǎn)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，而人是一個(gè)活躍、不安定的動(dòng)物，只要生產(chǎn)人必須活動(dòng)，人活動(dòng)必存在著(zhù)危險，所以事故發(fā)生的主要原因在于人的不安全行為。
因此在實(shí)際工作中建立“以人為本”的基本原則。這絕不是作秀，更不是在矯情，在安全管理中，始終要把人的生命放在第一位，在工作中我們就極其重視職工的狀態(tài)和情緒的掌握，如果發(fā)現員工的心理有些異常，就要及時(shí)地進(jìn)行疏導和交流。在實(shí)踐中我們發(fā)現，人的不安全行為是引起事故的主要原因，而人的不良心理是導致不安全行為的根源，正確引導、不斷提高員工的自我價(jià)值和自我保護意識，是實(shí)現“要我安全”到“我要安全”的重要手段。為他們著(zhù)想，始終關(guān)心、呵護職工，這種將心比心的人性化管理，就可“潤物細無(wú)聲”地變強制行為事后反思和超前預想;變重理論培訓為重實(shí)際操作技能與自我保護能力的培訓;變時(shí)緊時(shí)松為常抓不懈;變靜態(tài)應付為動(dòng)態(tài)達標。
五、“警鐘長(cháng)鳴”是安全教育的`必須。
“前事不忘，后事之師”。我們常說(shuō)態(tài)度決定一切，對安全檢查工作的高度重視，自然也就為做好勞動(dòng)保護奠定了基礎。當然，衡量思想到位與否，主要看員工對安全意識認識程度如何。這就要車(chē)間領(lǐng)導在提高自身認識的同時(shí)，通過(guò)各種有效的形式，如黑板報、班前會(huì )、生產(chǎn)會(huì )、安全例會(huì )、幻燈片、真實(shí)事故案例以及其他形式在員工中宣傳黨和國家政策方針、法律法規，企業(yè)的安全管理制度和安全操作規程，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，講解安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系、組織員工對發(fā)生的事故案例進(jìn)行剖析，“認自己身邊發(fā)生的事故警示自己，讓真實(shí)案例開(kāi)口，讓血的事實(shí)說(shuō)話(huà)，用傷亡的悲劇擦亮雙眼，不斷提高全員的安全意識，引導公司員工發(fā)自?xún)刃牡貜摹拔視?huì )安全”到“我管安全”，這種發(fā)自?xún)刃牡膭?chuàng )造性將會(huì )迸發(fā)出巨大的能量，將有力地推動(dòng)車(chē)間的安全工作從而邁向更高的層次。能在超負荷的生產(chǎn)中保持較好的安全狀態(tài)，與我們不厭其煩的“嘴碎”和“嘮叨”有很大的關(guān)系。
安全工作是一個(gè)老生常談的話(huà)題，安全管理是一則常談常新的故事，安全生產(chǎn)還是一篇沒(méi)有休止符的散文詩(shī)……。作為生產(chǎn)車(chē)間而言，安全工作永遠都充滿(mǎn)了挑戰和探索，永遠容不得一絲松懈和麻痹，盡管在工作中安全管理就像一道撓頭的方程式，但現實(shí)中辦法總比困難多。只要我們把安全工作當作職工的幸福工程、企業(yè)的效益工程、工廠(chǎng)的形象工程來(lái)抓，把“安全我一個(gè)，幸福一家人”始終放在核心的位置，就一定能探索出一條新時(shí)期里生產(chǎn)車(chē)間行之有效的安全管理的方法和模式來(lái)。
車(chē)間安全管理心得體會(huì )8
按照分廠(chǎng)目標管理學(xué)習計劃，我按時(shí)利用三周時(shí)間對此管理教科片進(jìn)行了現場(chǎng)培訓，并將此教科文件拷貝回家，利用業(yè)余時(shí)間反復觀(guān)摩學(xué)習。
通過(guò)次培訓我感觸較多，作為一個(gè)安環(huán)主任對以后的車(chē)間安全管理工作幫助很大，也讓我對車(chē)間以后的安全管理目標有了一個(gè)詳細管理藍圖，當然實(shí)現目標還需要一系列的管理手段，現將我的學(xué)習心得及以后如何在車(chē)間進(jìn)行安全目標化管理做一下簡(jiǎn)述：
1、車(chē)間現狀分析
由于企業(yè)的快速發(fā)展，采用的新設備、新工藝、新材料并引進(jìn)了大量新員工及勞務(wù)、外協(xié)人員。由于人員的年輕化及對安全知識缺乏相應的了解，帶來(lái)了前所未有、預料不到的危險因素或危害。為了杜絕和減小生產(chǎn)過(guò)程中潛在危險因素和避免發(fā)生傷亡事故、中毒事故，更好地保證車(chē)間生產(chǎn)安全運行，雖然車(chē)間完善了安全規章制度、建立健全了組織結構，管理上和教育上采取了一些措施，使車(chē)間的不安全狀況有所改善。但作為其保證條件的安全指標則含混模糊，缺乏長(cháng)遠安全目標與具體保證措施。為了克服傳統的安全管理方式中的不足，從根本上實(shí)現安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的目標，通過(guò)學(xué)習讓我更加明確了確定安全生產(chǎn)目標的.重要性。
2、實(shí)施安全目標管理的重要性
安全目標管理是現代安全管理的一種方法。美國的管理學(xué)者彼得夫·杜拉克瘟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉化為目標�！粋�(gè)領(lǐng)域沒(méi)有特定的目標，則這個(gè)領(lǐng)域必然被忽視”。安全工作是企業(yè)整個(gè)工作的一個(gè)重要組成部分，如果想不被人們忽視，就必須將它的任務(wù)轉化為目標。安全目標管理是參與管理的一種形式，公司每年都制定新的安全目標，分廠(chǎng)每月也都制定安全目標，目的就是將全年目標量化，通過(guò)我們每月完成工作任務(wù)保證實(shí)現全年公司目標要求。
車(chē)間也相應制定了自己的安全目標，主要依據：
一是國家發(fā)布的有關(guān)的安全生產(chǎn)法律、法規；
二是上級主管部門(mén)的考核指標；
三是車(chē)間當前存在的主要問(wèn)題，包括現狀中的問(wèn)題點(diǎn)和上年度遺留問(wèn)題；
四是當前生產(chǎn)發(fā)展的客觀(guān)要求及公司方針。
20xx年車(chē)間的安全目標：“輕傷以上事故、輕微中毒事故、爆炸事故為零；人員違章率≤0。1%；三無(wú)班組”率80%以上；計劃工作完成率100%；公司檢查月度隱患率≤1%”。
我們安全目標一旦確立，即變?yōu)闋縿?dòng)各班組及全體員工的指令，實(shí)現安全目標就成為全車(chē)間職工的統一行動(dòng)，從根本上啟發(fā)、調動(dòng)員工在安全生產(chǎn)中的責任感，有效地提高車(chē)間安全管理水平。
3、安全目標管理實(shí)施過(guò)程
�、賹訉诱归_(kāi)，落到實(shí)處
一是“目標”展開(kāi)的方法。目標展開(kāi)要牢固樹(shù)立以工作質(zhì)量保證安全目標兌現的思想。做法上我們采用“五保五抓”的方法來(lái)進(jìn)行，即自上而下層層展開(kāi)，又自下而上層層保證，車(chē)間開(kāi)展到班組、個(gè)人。
二是縱橫關(guān)聯(lián)，各工段橫向管理，設計目標網(wǎng)絡(luò )，做好橫向管理工作，深挖工長(cháng)潛力，對中、夜班要求工長(cháng)做好巡檢簽名工作，日常學(xué)習活動(dòng)由工長(cháng)組織，提高工長(cháng)的自主管理能力�？v向管理抓班組長(cháng)，做好班組建設工作，班組長(cháng)有效利用好班組過(guò)程控制考評和日常管理相結合，對難管理的員工及時(shí)在過(guò)程控制中體現，完善統一車(chē)間班組月底安全評比辦法，提高班組長(cháng)安全管理積極性。
為實(shí)現整體安全目標，就要執行綜合管理對策，車(chē)間對班長(cháng)和工長(cháng)的連帶考核加大力度，每月對各工、班長(cháng)所管理的班組進(jìn)行問(wèn)題對比考核，工資評議兌現。
車(chē)間安全管理心得體會(huì )9
通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習，使我對“5s”工作有了更進(jìn)一步的認識，對下一階段工作的開(kāi)展和改進(jìn)將有很大的啟發(fā)和指導意義。
第一，要轉變觀(guān)念。在開(kāi)始“5s”活動(dòng)之初，我還存在一定的消極思想，認為每天都花時(shí)間在清理衛生上，很浪費時(shí)間，所以開(kāi)始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是，整理的效果讓我在工作中受益匪淺，最明顯的是花在找東西上的時(shí)間大大地減少了，自己的工作效率在不知不覺(jué)中得到了提高。由此可見(jiàn)，思想觀(guān)念的轉變是開(kāi)展好“5s”工作的關(guān)鍵。
第二，要貴在堅持�！�5s”活動(dòng)正是從工作中最簡(jiǎn)單的清潔打掃入手，通過(guò)一步步的深入，如果認為工作平淡、繁瑣，不能堅持地進(jìn)行，那么就會(huì )前功盡棄。我認為“堅持”二字是最重要的，通過(guò)經(jīng)常地整理、整頓、清掃、清潔，使之成為一種工作習慣，并且持之以恒，才能逐步達到提高個(gè)人素養，受益終身的目的。
第三，要勤于思考。在“5s”活動(dòng)中，看似最簡(jiǎn)單的“整理”工作，但是要想做好卻是不容易的。在整理的過(guò)程中，不僅要動(dòng)手、更重要的是動(dòng)腦，要思考不必要的物品、文件、資料等產(chǎn)生的原因，要思考留下的是否是必要的，清理掉的.是否確實(shí)不需要了，每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡(jiǎn)單的形式，而是對自己業(yè)務(wù)和工作的回顧、改進(jìn)和總結。另外在工作中還要不斷地總結經(jīng)驗，探索新的方式方法，力爭把工作開(kāi)展得更有特色、更富成效。
我相信，只要我們大家都能以提升自我的態(tài)度對待“5s”工作，并重視和切實(shí)地進(jìn)行每一階段的工作，那么我們的“5s”工作就一定會(huì )取得成功。
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