海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )1
這幾天看了一部名字叫做《地心歷險記》的電影,深深的被里面神奇的景色,曲折的劇情所吸引,到后來(lái)才知道這部電影是根據凡爾納的幾部小說(shuō)拍成的,于是我便去圖書(shū)館去借了《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū),并對這本書(shū)有了一個(gè)大概的了解、
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上數個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的'優(yōu)厚待遇!然而,在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”:這一章敘述尼摩船長(cháng),阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長(cháng)他,作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一,而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
當我合上了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我被震撼了。我佩服船長(cháng)尼摩的冷靜與沉著(zhù),阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì )比較暴躁,但他對朋友是真摯的。
但是在這海底兩萬(wàn)里的探險中,也不是順風(fēng)順水的?墒撬麄儾晃菲D險,任何困難都已熬過(guò)來(lái)了,在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。沒(méi)有做不到的,只有想不到的。
我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯,有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你的。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )2
看世界疑難,探海底奧秘;覓海洋寶藏,尋知識真理!}記
海,深不可測;海,變化多端;海,千姿百態(tài)……讀了《海底兩萬(wàn)里》后,我又加深了對海的認識,海是海洋生物生活的樂(lè )園與地獄,是一個(gè)能源的聚寶盆。
小說(shuō)主要講述的是“我”——阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭落入諾第留斯號與尼莫船長(cháng)在海底行駛兩萬(wàn)法里的海洋探險的故事。情節生動(dòng)有趣,跌宕起伏,使我仿佛與尼莫船長(cháng)開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅,讓人欲罷不能。
書(shū)中諾第留斯號的主人尼莫船長(cháng),是一位我說(shuō)不出的偉大的人:他聰慧,修建出至今不能高攀的潛水艇;他冷酷,總是顯現出一副嚴肅的表情;他勇敢,為救采珠人與鯊魚(yú)搏斗;他愛(ài)國,這位印度達卡王子,仇恨奴役壓榨印度的英國殖民者,所以對英國的戰艦給予了狠狠的打擊。
但小說(shuō)的重點(diǎn)不止這些,這本書(shū)還讓我愛(ài)上了海洋,海底世界才是最吸引人的地方。陸地上有茂密的森林,有鱗次櫛比的樓房,有兇猛的野獸,有小溪河流人類(lèi)。但我認為這與浩瀚的海洋比起來(lái)就太相形見(jiàn)絀了。煢煢孑立的角形蟲(chóng),星羅棋布的海星,色彩斑斕的叉形蟲(chóng)……漫步在明亮的沙層上,很細、很平、沒(méi)有皺紋,像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走,那該是怎樣一番景象!
但幻想并非現實(shí),由于對海洋生物的過(guò)度捕撈;由于石油泄漏的污染;由于人們不可持續的生產(chǎn)、消費與生活方式,大量海洋生物已瀕臨滅絕,曾經(jīng)湛藍、清澈、干凈的海水已經(jīng)變得污濁,海洋失去了曾經(jīng)絢麗的`光環(huán),不再蒙著(zhù)那美麗的面紗。海洋也是我們賴(lài)以生活的環(huán)境,我們心中要時(shí)刻記得保護海洋,讓海洋重新充滿(mǎn)生機!
幸運的是,這本書(shū)發(fā)布后,人們受到了啟發(fā),終于研發(fā)出了真正意義上的“潛水艇”,科幻促進(jìn)科技!這也是儒勒·凡爾納想告訴我們的:沒(méi)有做不到,只有想不到;如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )3
當我再次捧起這本小說(shuō)時(shí),我的內心無(wú)比激動(dòng),這的確是一部值得我們細細品味的書(shū)籍。
小說(shuō)的作者儒勒·凡爾納是19世紀法國作家,著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的小說(shuō)廣泛流傳于世,成為科幻小說(shuō)中的佼佼者。
故事發(fā)生在一八六六年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿羅納斯接受邀請參加追捕,但追捕過(guò)程中不幸落水,被沖到到怪物的脊背上。因此,博物學(xué)家、他的仆人和為了除掉“獨角獸”特意請到船上來(lái)的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!其實(shí)這“怪物”并非什么獨角鯨,而是一艘構造獨特的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的'一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。他們對俘虜們也還不錯,但是,為了保守秘密,潛艇艇長(cháng)永遠不許他們離開(kāi)這里。阿羅納克斯和同伴們別無(wú)他選,只能好隨他們乘著(zhù)潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,三人終于在極其險惡的情況下逃脫出來(lái),博物學(xué)家阿羅納斯才把這樣的海底秘密公布于世。
單看故事情節,誰(shuí)能想到這是一部科幻小說(shuō)?如此生動(dòng)的描寫(xiě),如此曲折的情節,如此奇妙的旅程,無(wú)一不給人們留下深刻的記憶。
小說(shuō)的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)神秘而又浪漫的人。他精心研究、設計、建造了這個(gè)大怪物——潛水艇“鸚鵡螺”號,在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但這并不是他用孤獨生活換來(lái)的唯一目的。他避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,卻又對自己孤僻的生活感到悲傷。在這日復一日孤獨的生活中,他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件,從中體會(huì )到了很多。
整部書(shū)懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣,情節都非常曲折緊張。撲朔迷離的人物命運,豐富的科學(xué)知識和逼真的美妙幻想融為一體,更加吸引了讀者的內心。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )4
撕開(kāi)那透明的包裝,翻開(kāi)那厚重的封面。我第一眼看到這本書(shū)的內容之后就被它所吸引:這本書(shū)講述的是海洋學(xué)教授阿羅納克斯和他的仆人龔賽伊和捕鯨手尼德。蘭在追捕神秘獨角鯨的過(guò)程中無(wú)意間的掉入海中卻發(fā)現就站在“獨角鯨”的背上——鸚鵡螺號的甲板上,并因此認識了船的主人尼莫船長(cháng)從而開(kāi)啟了一段神奇之旅。
他們途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域再又返回到大西洋,最后阿羅納克斯他們在挪威不辭而別并將鸚鵡螺號的秘密公布于世人而鸚鵡螺號也被卷入了大西洋的深淵。
在旅途中,阿羅納克斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著(zhù)人的攻擊,尼莫船長(cháng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著(zhù)人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德〃蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿羅納克斯終于了解到神秘的尼莫船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。
合上這本書(shū)后,有一些問(wèn)題浮現在我的腦海中:尼摩船長(cháng)究竟是誰(shuí)?他和人類(lèi)社會(huì )究竟有什么深仇大恨?他又為什么幫助那些窮人?懷揣著(zhù)這些疑問(wèn)的我。
因此在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上搜索并找到了答案:在凡爾納的另一部小說(shuō)《神秘島》中,尼莫船長(cháng)的真實(shí)身份是印度的達卡王子,而被鸚鵡螺號擊沉的那艘驅逐艦是英國的,而一切就這樣真相大白,也讓我真正了解了尼摩船長(cháng)是個(gè)怎樣的人。這個(gè)知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著(zhù)而又機智。他不是關(guān)在書(shū)齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長(cháng)起來(lái)的民族志士。他搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的`斗爭。凡爾納借尼莫船長(cháng)之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來(lái),尼莫船長(cháng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著(zhù)世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰士。尼摩船長(cháng)所渴望的不是金錢(qián)和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過(guò):“在海中我不承認有什么主子!在海中我完全是自由的!”這是尼莫船長(cháng)的肺腑之言,如實(shí)地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿(mǎn),反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著(zhù),生活著(zhù),他生活的一切必需品都取自于大海,他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海,也不愿為野蠻的殖民統治者服務(wù)。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )5
我讀過(guò)的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》它的作者是凡爾納,它講的是人們以為在海里出現了一只大海怪,這個(gè)大海怪是紡錘形,身上不時(shí)發(fā)出磷光,體積和速度是鯨魚(yú)望塵莫及的,人們認為它是獨角鯨。事實(shí)上他是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。
鸚鵡螺號的主人是尼摩船長(cháng),尼摩船長(cháng)是一位決心與陸地絕緣、終身從事航海生活的古怪人物,他的鸚鵡螺號是當時(shí)世界上第一艘能潛進(jìn)萬(wàn)米深海的潛艇。尼摩船長(cháng)打算駕駛鸚鵡螺號航行海底世界一周
尼摩船長(cháng)在探險的過(guò)程中遇到了很多困難和危險,但是他都沒(méi)有放棄自己的`理想,最終他看到了各種各樣的貝殼、動(dòng)物、珊瑚王國和一顆價(jià)值連城的珍珠。
讀完這本書(shū),我要學(xué)習尼摩船長(cháng)永不放棄的精神。
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今天我自己在家里看書(shū),我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》,我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神地看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納寫(xiě)的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)知識。
我印象最深的是遭遇大章魚(yú),開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú),他們就浮出了水面,一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去,最后大章魚(yú)把潛水艇上面的'一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去,大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(cháng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚(yú)跌到了海里。
看完這本書(shū),我覺(jué)得作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà):只有想不到的,沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )7
《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)寫(xiě)于1870年,這本書(shū)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海底旅行的所見(jiàn)所聞,故事十分精彩。
這件事發(fā)生在1866年。當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只奇怪的大海怪,決定捕捉他。阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),卻在捕捉過(guò)程中不幸與仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)才得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘奇妙的潛水艇——鸚鵡螺號。這是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多從未見(jiàn)過(guò)的'海生動(dòng)植和海底奇異景象。經(jīng)歷了途中的坎坎坷坷,也感受到了旅途的美妙。最后,當鸚鵡螺號到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯和他的伙伴與鸚鵡螺號不辭而別。他們雖幸運逃生,但鸚鵡螺號的結局無(wú)人知曉。
尼摩船長(cháng)是一個(gè)極賦有神秘色彩的人物。他建造了鸚鵡螺號,與一些厭惡陸地生活的人在海底進(jìn)行科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲開(kāi)他的敵人,在海底搜尋自由。在很多細節中都可以看出尼摩船長(cháng)作為離開(kāi)陸地逃到海底的人類(lèi)代表,而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。在這孤獨的生涯中,他遇見(jiàn)了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一系列的驚險事件。其中有一處尤為引人入勝:鸚鵡螺號在南極點(diǎn)被巨大的冰層圍困,無(wú)法浮出海面更換新鮮空氣,所有人都面臨著(zhù)窒息的危險,阿龍納斯和尼摩船長(cháng)經(jīng)過(guò)討論想出點(diǎn)子,用開(kāi)水的溫度來(lái)減緩結冰的速度,并讓船員們盡力鑿冰。幾天后,冰層只剩下1米時(shí),尼摩船長(cháng)通過(guò)大水柱沖破冰層,讓大家在最后關(guān)頭脫離危險。
這本書(shū)在情節中穿插了很多科學(xué)知識,讓我們沉迷于故事情節的同時(shí)也受益匪淺,讓我們知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們去發(fā)現和探索。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )8
我最近讀了一本書(shū),書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)里講的故事是由一只海怪引起的,阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)海怪————鸚鵡螺號,并開(kāi)始了在海底十個(gè)月的旅程,他們在海底見(jiàn)到的景象可以說(shuō)無(wú)奇不有,他們穿越了海底森林,腳踏了海底煤礦,觀(guān)賞了非常珍貴的珍珠貝里的大珍珠,他們還和大鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗,捕捉了海牛,跟大型章魚(yú)海怪群戰斗,在戰斗中,有一位水手不幸犧牲了,他們還穿越了冰山,最后順利的回到了家。從這個(gè)故事中我學(xué)到了,男子漢一定要變得很勇敢,很堅強,遇到困難要努力克服,最終一定會(huì )勝利。
我最喜歡的.兩句話(huà)是:
我們彼此是永遠團結在一起。
當黎明的最后一線(xiàn)曙光沒(méi)入黑暗時(shí),我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準備。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )9
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險的故事,而且寫(xiě)的栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里。我想,就算是現在這個(gè)發(fā)達的年代,也很少能找出像書(shū)中的“鸚鵡螺”號的潛艇來(lái)。
《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒(méi)了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鸚鵡螺”號的一次報復行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”號的'其他人員卻永遠回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中,我有一個(gè)小小的問(wèn)題:“是什么讓這本書(shū)栩栩如生?”
幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)在海底探險的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預測未來(lái)的“先知”,提早描述了對海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處,在不知道海底會(huì )發(fā)生什么的情況下,還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里,真是了不起,我長(cháng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō)。
拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動(dòng)。
其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。他們在南極地區航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰勝了困難。
那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略,
來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書(shū)。
海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )10
《海底兩萬(wàn)里》是我從鄰居家借的一本書(shū)。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開(kāi)頭時(shí),我發(fā)現我被此書(shū)給吸引了,我愛(ài)上這本書(shū),愛(ài)上書(shū)中精彩美妙的語(yǔ)句,愛(ài)上了書(shū)中精妙絕倫的情節……
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),電燈還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出緊張而刺激的海底探險故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的'海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代,也很難找到書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。
作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險萬(wàn)分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
讀完這本書(shū),我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒(méi)有電燈的時(shí)代里,放開(kāi)思維、敢于想象,作者居然能寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛艇,寫(xiě)出一個(gè)美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力!作者象一名先知,能預知未來(lái),把海底世界寫(xiě)得惟妙惟肖?晒饪炕孟胧沁h遠不夠的,還需要學(xué)識。作者用一些精確的數字來(lái)表明潛艇的方位,表現了作者淵博的知識,這使得原來(lái)虛幻的潛艇變得十分真實(shí)!
幻想與學(xué)識,組成了一部科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》!
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )11
這幾天,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)十分有意思。其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節資料深深打動(dòng)了。
他們在南極地區航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險的狀況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去應對、去戰勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我就應學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去應對現實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們,讓我們一齊搭上這艘奇妙的'潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。
來(lái)吧,讓我們一齊去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )12
在暑假里,我讀了一本科幻著(zhù)作一《海底兩萬(wàn)里》。他的作者凡爾納被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父",他的作品對科幻文學(xué)有極其重要的影響。
866年,有人在海上見(jiàn)到了獨角鯨博物學(xué)家阿羅納克斯。仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德一起乘坐鸚鵡螺號潛艇環(huán)游海底的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋,地中海,紅海,讓我身臨其境,觀(guān)賞到不同的風(fēng)光,當時(shí)在那個(gè)時(shí)代,作者憑借想象就把潛水艇寫(xiě)得栩栩如生,而現在,潛水艇也以變成現實(shí),憑借想象也能預料到未來(lái),令我深感敬佩。
其中,我最喜史尼摩船長(cháng),他性格陰郁,卻又十分地善良,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲落淚,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,雖然他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,但還是善良的收留他們。當時(shí)在南極,氧氣瓶只剩下最后一絲氧氣,而尼摩船長(cháng)并未選擇吸最后一口氧氣來(lái)維持自己的.生命,而是把氧氣留給了教授,讓他得以獲救,這種為人舍己的行為讓我十分地感動(dòng)。
《海底兩方里》這一本奇妙的科幻小說(shuō),它注定成為歷史上一本不朽的著(zhù)作,書(shū)里的預言,為現代科學(xué)作出了重要的鋪墊。利奧臺先生說(shuō)過(guò):"現代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已!“這本不朽之作,非常值得我們去學(xué)習閱讀。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )13
阿龍納斯教授是一位勇敢、正直的人,他勇敢地接受了去消除海怪的任務(wù),而這一次的任務(wù)充滿(mǎn)著(zhù)艱險,可能是兇多吉少。
教授的為人受到大家的'尊重,他在諾第留斯號生活的這幾年中,跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)發(fā)現了許多海底不可人知的秘密。
尼摩船長(cháng)邀請教授康塞爾與尼德?蘭一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。原來(lái)海底深處還有大陸、海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現的遺址。他發(fā)現海底世界是那么的神秘、美麗、神奇,教授對這個(gè)地方充滿(mǎn)了迷戀。他是多么的細心,他用筆記錄下這奇妙的一切,這一次的海底冒險使他終生難忘。他對尼摩船長(cháng)充滿(mǎn)著(zhù)敬佩,因為他熱愛(ài)著(zhù)自己的同胞;有著(zhù)聰明的頭腦,發(fā)現了這么多的海底遺跡。
我覺(jué)得我們要學(xué)習阿龍納斯教授的細心、對他人的尊重。他在困難面前不動(dòng)搖,堅定的信念;不畏懼死亡,為國家鏟除海怪的精神。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )14
我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀(guān),他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。
“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的.叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì )15
我今天讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),里面講有一個(gè)人他在鸚鵡螺號上度過(guò)了很多天,尼摩船長(cháng)帶他參觀(guān)了鸚鵡螺號,經(jīng)過(guò)了幾天,那個(gè)人在海里醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現一只海蜘蛛向他沖來(lái),幸好康塞爾拿著(zhù)槍打翻了海蜘蛛,又過(guò)了幾天,有幾個(gè)人發(fā)現了寶藏,但是有一個(gè)水手在桿子上把它的頭骨碰爛了,尼摩船長(cháng)把這個(gè)水手埋在了海底,又過(guò)了幾天,他們又在還里發(fā)現了一個(gè)人,那個(gè)水手問(wèn)船長(cháng):外面的.這個(gè)人是誰(shuí)?尼摩船長(cháng)說(shuō):那叫尼古拉,他在水里要比在陸地上呆的時(shí)間長(cháng),所以人們都叫他魚(yú)。他們駕著(zhù)小艇突然有風(fēng)波,那個(gè)水手昏了過(guò)去,等他醒來(lái)后,他在一個(gè)漁夫的家里躺著(zhù),他出去了以后,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個(gè)問(wèn)題,只有他和尼摩船長(cháng)才有資格回答,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長(cháng)大要當一名探險家。
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