微電影心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編整理的微電影心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
微電影心得體會(huì )1
這次攝像拍攝是我第一次拍攝。雖然在整個(gè)拍攝過(guò)程中我一共才拍攝了大約三十分鐘，但是我覺(jué)得，在短短的三十分鐘里，我掌握了攝像的一些基本操作，以及劇本的分鏡頭腳本創(chuàng )作。對于這次攝像，我的心得體會(huì )如下：
1、在拍攝前一定要選好主題，有一定創(chuàng )意，否則吸引不了觀(guān)眾的眼球。我們這次在選材上特意選擇《雜交棉雜交技術(shù)》主題，雖然我們的的操作還存在一定不足，但在主題的選擇上較別的主題有了很大的突破。
2、關(guān)于拍攝時(shí)使用攝像機的技巧。托住攝像機的姿勢要正確，拍攝時(shí)盡量讓攝像機放平在水平狀態(tài)。那樣，畫(huà)面才會(huì )端正。如果機沒(méi)有放平，畫(huà)面可能會(huì )左右傾斜，這樣在觀(guān)看的時(shí)候很容易給觀(guān)眾頭暈眼花的感覺(jué)，所以在拍攝的時(shí)候一定要注意對攝像機的把握，要保持鏡頭的穩定，不要頻繁移動(dòng)鏡頭。如果拍攝時(shí)沒(méi)托穩機或是頻繁的移動(dòng)鏡頭，都會(huì )造成畫(huà)面不穩定。
3、換拍攝鏡頭前要停留數秒。為方便觀(guān)眾了解畫(huà)面，轉拍另一畫(huà)面前最好讓鏡頭停留幾秒鐘的時(shí)間。但是，如果拍攝同一主體時(shí)間太長(cháng)的'話(huà)，錄象也會(huì )流于呆滯和沉悶。所以，不要拍時(shí)間太長(cháng)和太短的鏡頭，5秒鐘或者10秒鐘是拍攝每個(gè)鏡頭的理想長(cháng)度。
4、開(kāi)始拍攝第一個(gè)鏡頭時(shí)應用全鏡方式。這樣畫(huà)面影像比較穩定，更容易讓觀(guān)眾了解畫(huà)面的整體環(huán)境。接下來(lái)再拍攝操作步驟，這樣會(huì )更容易突出主體，也符合觀(guān)眾的視角習慣。
5、最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題，在剪輯的過(guò)程中對于軟件的熟悉度還遠遠不夠，沒(méi)有花心思的研究和學(xué)習上面，關(guān)鍵還是拍攝的過(guò)程中出問(wèn)題，導致對剪輯的信心不是很大，沒(méi)有很大的興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補回來(lái)，虛心學(xué)習。
通過(guò)這次微電影制作，我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡(jiǎn)單的拍攝操作，對攝像技巧僅僅是用了推拉和移，還未敢操作運用搖、跟和甩，對技巧的綜合運用也還很生疏。
不過(guò)，我對這次制作總體上還是比較滿(mǎn)意的，因為基本達到了制作效果。以后再有機會(huì )攝像，我相信我會(huì )努力。
微電影心得體會(huì )2
通過(guò)前期的理論學(xué)習，以及這兩個(gè)禮拜天的實(shí)訓，使我對攝影機的操作有了進(jìn)步的理解和掌握，總結有以下幾點(diǎn)：
一、要穩，就是在操作時(shí)，把攝像機放在肩膀上，不可來(lái)回晃動(dòng)，以免拍攝出來(lái)的畫(huà)面不穩，影響畫(huà)面所表達的內容，容易產(chǎn)生視覺(jué)的疲勞。
二、要平，就是所拍攝的畫(huà)面要和地平線(xiàn)一樣平，尋像器中看到的景物圖形應橫平豎直，以尋像器的邊框為準來(lái)衡量。畫(huà)面中的水平線(xiàn)與尋像器的橫邊平行，垂直線(xiàn)與尋像器的豎邊平行。如果線(xiàn)條歪斜了，將會(huì )給人產(chǎn)生某些錯覺(jué)，感覺(jué)畫(huà)面不是很平。
三、要準，一般指落幅要準。當某個(gè)技巧性鏡頭（推）結束時(shí)，落幅畫(huà)面中鏡頭的焦點(diǎn)構圖應該是正好的，做到這點(diǎn)就要求平時(shí)能夠多加練習，掌握好時(shí)機。
四、在拍攝特寫(xiě)時(shí)，要注意拍攝要勻：勻是指運動(dòng)鏡頭的速率要勻，不能忽快忽慢，無(wú)論是推、拉、搖、移還是其他技巧，都應當勻速進(jìn)行。鏡頭的起、落幅應緩慢，不能太快，中間必須是勻速的。
五、拍攝時(shí)要注意背景的取材，盡量選擇一些以樹(shù)木，綠色為景色來(lái)做背景，不可選擇一些半截的建筑物來(lái)拍，這樣影響所拍攝的'效果，給人一種破爛不堪的感覺(jué)。
在拍攝人物采訪(fǎng)時(shí)要注意，要選擇好的位置，既在一、拍攝時(shí)既不影響拍攝的效果，也不使自己拍攝的很累，盡量不要讓采訪(fǎng)者處于下方，攝影師站在上方。
總之，在以后學(xué)習實(shí)操中還是要多加以練習，并不斷去總結，才能更好的去掌握這些拍攝的技巧。
微電影心得體會(huì )3
通過(guò)了一學(xué)期的課程學(xué)習，以及老師給予的幫助，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，組成一個(gè)團隊，嘗試著(zhù)拍攝了一部屬于我們自己的微電影——《救犢》。
微電影的制作流程大概分為以下幾個(gè)方面：首先，微電影創(chuàng )作的前期的策劃，得確定主題，寫(xiě)好劇本，由于我沒(méi)有參與到劇本寫(xiě)作，所以，我這就沒(méi)有多少經(jīng)驗可以提供分享。其次，由我們組內的寫(xiě)劇本的人，將劇本按照分鏡頭腳本打印出來(lái)，從而便于我們中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理，盡量細化，將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái)，不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。
然后，就是準備器材和確定拍攝人員，演員基本都是我們自己上，由導演來(lái)決定各自所扮演的角色。再者，進(jìn)行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟，拍攝前，得做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場(chǎng)地，才能保證拍攝過(guò)程中更加順暢。經(jīng)過(guò)幾次拍攝心得，我們發(fā)現各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，缺一不可，對取景的地方進(jìn)行踩點(diǎn)，不能臨時(shí)抱佛腳，那樣，只會(huì )耽誤或延遲拍攝的時(shí)間，一切要有計劃的進(jìn)行。
根據分鏡頭腳本分場(chǎng)景來(lái)拍攝，而且每個(gè)場(chǎng)景我們小組都是拍了好幾遍，寧愿苦點(diǎn)累點(diǎn)，這樣對后期剪輯選材取舍特別重要。最后，就是后期的剪輯制作，這也是我主要負責的任務(wù)。片子拍攝好后，要對已有的素材進(jìn)行初剪、精剪、配音、配樂(lè )、字幕、特效等一系列的制作，讓整個(gè)片子有順利而不凌亂，并能夠帶給大家帶來(lái)視聽(tīng)結合的效果。
再好的畫(huà)面，如果沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)上的效果，會(huì )遜色不少，且觀(guān)眾無(wú)法通過(guò)畫(huà)面直接了解這個(gè)片子的所要表達的思想。最后，我根據前期的腳本和后期導演的靈感剪輯，再加上后期特效，還制作了片頭和片尾，這樣為我們的微電影潤色了不少。
從電影藝術(shù)語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)，要使各種語(yǔ)言要素組合成完整的電影藝術(shù)整體，就必須按一定的藝術(shù)表現規則進(jìn)行運作，這就涉及到蒙太奇手法。蒙太奇是電影藝術(shù)的一種最重要的語(yǔ)言手段，它是處理鏡頭、畫(huà)面、聲音、色彩等語(yǔ)素之間的組合關(guān)系，通過(guò)各種各樣的組接，達到敘事、抒情、表意的藝術(shù)效果，并產(chǎn)生獨特的電影時(shí)間和電影空間的基本結構手段和敘述方式�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有蒙太奇就沒(méi)有電影藝術(shù)。
蒙太奇是法語(yǔ)montage的譯音，原本是建筑學(xué)上的用語(yǔ)，意為裝配、安裝，引申到電影藝術(shù)領(lǐng)域，指影片創(chuàng )作過(guò)程中的剪輯組合。電影創(chuàng )作同時(shí)也是一種物質(zhì)生產(chǎn)，生產(chǎn)要講求成本，因此其情節場(chǎng)面的拍攝并不按劇情發(fā)展的次序，而是完全打亂的，最后要經(jīng)過(guò)一道剪輯的程序，把打亂的東西重新組接起來(lái)。
若要作全面準確的概括，它實(shí)際上包括了狹義和廣義的兩個(gè)方面的含義。狹義的蒙太奇是作為一種電影語(yǔ)言符號系統出現的，專(zhuān)指鏡頭畫(huà)面，聲音，色彩諸元素編排組合的手段。廣義的蒙太奇不僅僅指畫(huà)面、聲音及色彩間的組合方式，也指從劇作構思到作品完成過(guò)程中，藝術(shù)家的一種獨特的藝術(shù)思維方式。因此，蒙太奇在藝術(shù)家的刻意經(jīng)營(yíng)下，已經(jīng)形成了一個(gè)完整的藝術(shù)結構和體系。
蒙太奇是把電影語(yǔ)言元素進(jìn)行組合編排的一種規則和修辭方法。當聲音和色彩作為電影的構成元素進(jìn)入電影以后，蒙太奇增加了對聲音、色彩諸元素的組合編排，說(shuō)明它是一個(gè)不斷發(fā)展豐富的藝術(shù)范疇。蒙太奇不僅指鏡頭畫(huà)面的組接方式，也指從劇作構思到作品完成過(guò)程中，創(chuàng )作者的一種獨特的藝術(shù)思維方式。
作為貫穿電影創(chuàng )作始終的一種獨特的藝術(shù)思維方式，首先是因為蒙太奇符合人的視覺(jué)感受的規律。影片中兩個(gè)鏡頭的并立，同樣能使觀(guān)眾產(chǎn)生一種聯(lián)想。再次，蒙太奇符合藝術(shù)對生活進(jìn)行概括的需要。任何藝術(shù)都不可能對生活原封不動(dòng)的照搬，須進(jìn)行必要的選擇，提煉和加工，通過(guò)強調和省略，達到高度概括的目的。
在電影創(chuàng )作中，將事件發(fā)展中的一些不必要的過(guò)程刪除，也是一種視覺(jué)的節省。由于蒙太奇，使電影時(shí)間得以實(shí)現“非連續的連續”，和空間的“有限中的無(wú)限”，為電影的表現內容提供了廣闊的天地，為電影提供了巨大的想象自由。所以，蒙太奇是一個(gè)不斷發(fā)展豐富著(zhù)的藝術(shù)范疇。
蒙太奇藝術(shù)手法在電影表現作用中的功用蒙太奇創(chuàng )造電影的時(shí)空
蒙太奇不但可以把漫長(cháng)的時(shí)間濃縮在幾個(gè)鏡頭中，也可以把生活中一瞬間的事強大，放大，把時(shí)間延長(cháng)。蒙太奇能夠逼真的創(chuàng )造空間。電影藝術(shù)的空間構成，除了通過(guò)攝影機再現生活的場(chǎng)景外，還能將零散拍攝的個(gè)別場(chǎng)景組合成一個(gè)完整的場(chǎng)面。電影藝術(shù)的時(shí)空創(chuàng )造由此可見(jiàn)一斑，它在群眾眼里是實(shí)現時(shí)空的真實(shí)再現，從而保證了觀(guān)眾對劇情的理解。
蒙太奇創(chuàng )造電影的運動(dòng)沒(méi)有臺詞的.運用，單是這些單獨來(lái)看毫無(wú)意義的畫(huà)面組合在一起，卻產(chǎn)生了一種連續的運動(dòng)感，但觀(guān)眾準確無(wú)誤的接受整個(gè)劇情發(fā)展的脈絡(luò ).例如著(zhù)名表演藝術(shù)家卓別林的《流浪漢》中，通過(guò)河邊游泳者衣服的丟失以及最后流浪漢穿著(zhù)不合體衣服走在火車(chē)站的一幕，沒(méi)有很多修飾和解釋語(yǔ)言的使用，人們也能一目了然。
蒙太奇創(chuàng )造電影的含義
蒙太奇除了創(chuàng )造時(shí)空，運動(dòng)，從而保證了敘事的連續性外，還可以通過(guò)鏡頭的組接，使原來(lái)潛藏在各個(gè)鏡頭里含義。例如日本電影《遠山的呼喚》中，農場(chǎng)主民子和雇傭工人的對話(huà)的鏡頭，通過(guò)一些穿插鏡頭的使用，例如民子向暖瓶中倒開(kāi)水的幾個(gè)鏡頭的剪切，已經(jīng)把最后民子挽留不成的結局淋漓盡致的表現了出來(lái)。
蒙太奇創(chuàng )造電影的節奏
蒙太奇的使用使得電影具有了速度感和節奏感，使得原本正常表現速度的電影由于蒙太奇的使用而變得有了速度和節奏。鏡頭切換速度快，則會(huì )讓整個(gè)電影的節奏比較快，從而充滿(mǎn)了緊張感，而慢鏡頭的切換則會(huì )使整個(gè)電影的速度變的有些緩慢和沉重。電影的概念同蒙太奇的概念是緊密相連的。一般來(lái)說(shuō)，景近、短鏡頭的組接能夠差生影片的快節奏和緊張感，而景遠、長(cháng)鏡頭的組接則使影片的節奏緩慢、舒展，具有抒情的效果。
蒙太奇可以激發(fā)觀(guān)眾的對比、聯(lián)想、積極參與電影藝術(shù)的再創(chuàng )作活動(dòng)電影通過(guò)蒙太奇的組接，常常能使觀(guān)眾在鏡頭所傳達的原有的信息基礎上，進(jìn)行多種多樣的對比、聯(lián)想，在原有信息存儲量的基礎上在觀(guān)眾自己的腦海中產(chǎn)生出新的想法，從而達到電影原有主題的進(jìn)一步深化，以達到電影教育人和感化人的主觀(guān)目的
了解了電影中蒙太奇手法，對后期的剪輯也非常有幫助。從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上往往要經(jīng)過(guò)初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個(gè)步驟。初剪是根據分鏡頭劇本，把人物的動(dòng)作、對話(huà)、相互交流的情景等鏡頭組接起來(lái);復剪是在初剪的基礎上進(jìn)一步修正;精剪是經(jīng)過(guò)對畫(huà)面反復推敲后，結合蒙太奇結構進(jìn)行的更為細致的剪輯;綜合剪是在全片所有場(chǎng)景都拍攝完畢，各片段都經(jīng)過(guò)精剪之后對整體結構和節奏的調整。在整個(gè)剪輯過(guò)程中，既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫，又要突出鏡頭的內在表現，即達到敘事與表現雙重功能的統一。
剪輯是一項既繁重又細致的工作。一部故事影片往往少則幾百個(gè)、多則上千個(gè)鏡頭。畫(huà)面部分有內景、外景，有實(shí)景和搭制的景。同一景中的內容通常都是集中拍攝的，剪輯時(shí)要按照內容的順序重新編排;影片中的重要鏡頭因表演或技術(shù)上的原因，往往要反復拍攝數次，需要剪輯時(shí)要進(jìn)行選擇。大部分的鏡頭都拍得較長(cháng)，須從中尋找最為理想的剪接點(diǎn);有些要作長(cháng)短鏡頭交叉出現的畫(huà)面,連續拍在了幾條膠片上,需要在剪輯時(shí)分切成很多的鏡頭，再按照最有效的鏡頭順序排列起來(lái)。
聲音部分有先期、同期、后期3種錄音方法,對這3種錄音方法所錄下的聲帶，要以不同的工藝和方式進(jìn)行處理。先期錄音大都是完整的唱段和樂(lè )段，須嚴格按照音樂(lè )的旋律和唱詞與畫(huà)面組合;同期錄音的聲帶多半是“對形”的對白和音響效果，通常都和相應的畫(huà)面同時(shí)剪輯;后期錄音的內容有“對形”的對白、內心獨白及旁白,有背景氣氛音樂(lè ),有“畫(huà)面”和“畫(huà)外”的音響效果等等，一般都在畫(huà)面剪定的基礎上錄音，這就要求剪輯時(shí)預先考慮到聲畫(huà)結合和聲音所能構成的一系列藝術(shù)效果。在影片沒(méi)有最后剪輯定稿之前，須妥善、有條理地保存所剪下的畫(huà)面和各種聲帶，以便需要延長(cháng)時(shí)再粘接上去。
從鏡頭到場(chǎng)景、到段落、到完成片的組接，往往要經(jīng)過(guò)初剪、復剪、精剪以至綜合剪等步驟。初剪一般是根據分鏡頭劇本、人物的形體動(dòng)作、對話(huà)、反應等將鏡頭連接起來(lái);復剪是在初剪的基礎上進(jìn)行修正;精剪更為細致、準確，對畫(huà)面反復推敲;綜合剪是在全片所有場(chǎng)景的鏡頭都齊全、每個(gè)場(chǎng)景已基本剪好后，在對整個(gè)影片的結構和節奏做整體考慮的基礎上進(jìn)行的調整和增減。有些片斷孤立地看是可行的，但與前后場(chǎng)景連接起來(lái)看，會(huì )感到太緊湊或太松弛，這就需要通過(guò)剪輯加以調節。這一關(guān)系到影片總體結構和節奏的調節工作，通常是導演和剪輯師共同研究決定的。
剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動(dòng)作事態(tài)外觀(guān)的自然、連貫、流暢，又要突出鏡頭并列賦予動(dòng)作事態(tài)內在含義的表現性效果。敘事與表現雙重功能的辯證統一，是剪輯藝術(shù)技巧運用于電影創(chuàng )作的總則。為要實(shí)現上述雙重功能，需要掌握傳統的剪輯技法和創(chuàng )造性的剪輯藝術(shù)技巧。
鏡頭的轉換習慣用“切換”，但場(chǎng)面段落的轉換，一般用“漸隱、漸現”表現上一個(gè)場(chǎng)面段落的結束和下一個(gè)場(chǎng)面段落的開(kāi)始;用“化”來(lái)表現一段省略掉的時(shí)間過(guò)程，劃分兩個(gè)不完整場(chǎng)面的段落;用“劃”來(lái)表現地點(diǎn)、場(chǎng)合、事件的變換，劃分兩個(gè)以上的不完整場(chǎng)面的段落;以上是利用洗印或攝影方法制作在膠片上的“光學(xué)技巧”。
此外，還可以用很多方法來(lái)劃分段落，例如仍用切換方式，只是在前段落轉換時(shí)沿用最有代表性的人或景物鏡頭做為下段落的開(kāi)頭。傳統的剪輯技法，遵循的是生活的邏輯，但又不是自然主義地再現生活中的一切過(guò)程。緊湊剪輯、省略剪輯也說(shuō)明了鏡頭間動(dòng)作純粹自然的連貫并非總是必要的，壓縮或延伸真正的時(shí)間，讓有意義的動(dòng)作事件全部表現，把自然動(dòng)作減少到最低限度，是連貫流暢剪輯技法的一條重要補充原則。
綜上所述，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐拍攝，對我們的實(shí)踐知識增強了很多。對以后的，拍攝學(xué)習很有幫助。
微電影心得體會(huì )4
面向海內外高校學(xué)子的20xx首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節于20xx年2月28日拉開(kāi)帷幕，開(kāi)始面向海內外高校學(xué)生征集微電影作品。
歷時(shí)數月籌備的該屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節，將通過(guò)近一年的宣傳、征集、評選和巡演展映，倡導積極向上的新媒體文化。此次微電影節作品征集范圍包括所有以華語(yǔ)為創(chuàng )作語(yǔ)言的大學(xué)生原創(chuàng )作品，設置有視頻單元和微電影劇本評選單元，包括了劇情類(lèi)、紀實(shí)類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)和廣告創(chuàng )意類(lèi)等多個(gè)獎項，并將結合公眾投票評出網(wǎng)絡(luò )人氣大獎、最佳指導教師獎等。參賽作品可通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、手機、紙媒等廣泛傳播，并通過(guò)與視頻網(wǎng)站、各類(lèi)媒體深度合作，在音像、影視、出版等多方面開(kāi)掘巨大的衍生空間，對涌現出的有潛質(zhì)的創(chuàng )意及制作團隊，將通過(guò)媒體合作及二次包裝進(jìn)行持續傳播。
60秒或三分鐘可以成就你的夢(mèng)想、改變你的道路
在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚的時(shí)代，一臺攝像機、一個(gè)夢(mèng)想、一點(diǎn)創(chuàng )意架構出的微電影，就可以表現你所有的憧憬、智慧與感動(dòng)。
參與及支持首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節的評委及專(zhuān)家不僅包括海內外知名藝術(shù)家、國內主流媒體總編輯及著(zhù)名傳媒人，還包括各大院校著(zhù)名學(xué)者和著(zhù)名創(chuàng )意與廣告人。20xx年5月12日將舉辦該屆微電影節的頒獎典禮，獲獎大學(xué)生與學(xué)者名流將共走紅地毯，摘取華語(yǔ)大學(xué)生微電影節的首批桂冠。
據微電影節組委會(huì )介紹，微電影具有微時(shí)(一般在3分鐘以?xún)?、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點(diǎn)。其對傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合，最大限度地展現了大學(xué)生的創(chuàng )新激情與獨特視角。本屆微電影節還特別強調微電影的媒體屬性，它蘊含的平民表達、草根傳播和反思精神，以及對傳統媒體轉型的觸動(dòng)與影響，都值得我們探索和思考。
本屆微電影節正值南京大學(xué)110周年華誕慶典之際舉辦，由南京大學(xué)主辦，騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦，中國網(wǎng)絡(luò )傳播學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )協(xié)辦、揚子晚報獨家融合媒體合辦，南京大學(xué)金陵學(xué)院承辦，南方周末、江蘇電視臺等多家主流媒體傾力支持，并與海內外各大高校共同參與，是20xx年一次難得的思想、文化與創(chuàng )意盛宴，也是迄今規格最高、影響最大的華語(yǔ)高校微電影比賽及展映活動(dòng)。
大學(xué)生微電影發(fā)展現狀
大學(xué)校園微電影的現狀，我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現狀及發(fā)展趨勢。中國第一部被稱(chēng)為微電影的作品是吳彥祖主演的`《一觸即發(fā)》，20xx年年底面世，無(wú)論是從演員陣容還是技術(shù)團隊來(lái)看，其付出了較大的努力，也得到了相應的回報。近幾年，諸如微博、微信、微小說(shuō)、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費大眾所接受，而微電影作為一種藝術(shù)文化，也加入到微文化的行列，國內微電影的起步雖然晚，但發(fā)展迅速，并很快適應了當下微時(shí)代的主流環(huán)境。
針對時(shí)下電視劇插播廣告現象嚴重，廣電總局明文規定自20xx年1月1日起，在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告，然而廣告事業(yè)發(fā)展已久，一紙限播令對其的發(fā)展似乎并無(wú)致命性打擊，于是，其必定要從其他領(lǐng)域尋求發(fā)展空間與活力，便出現了在影視作品中大量植入廣告的現象，恰逢其時(shí)，微電影的傳入與發(fā)展無(wú)疑給廣告事業(yè)帶來(lái)了旺盛生命力，微電影的發(fā)展為廣告帶來(lái)了賴(lài)以生存的新鮮血液，廣告的發(fā)展又為微電影提供進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力，二者相互依存，共同前進(jìn)，微電影與廣告事業(yè)相結合的趨勢也是日漸清晰。
其次，在之前我們對“草根”文化的概念已有所了解，對微電影也做了一個(gè)初步的了解和闡述。首先，微文化是一種大眾所能接受、理解的，在消費大眾中廣為流傳的文化，其與“草根”文化有許多相似之處，而目前社會(huì )各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化，又不令其過(guò)于通俗化，腐朽化。所以，綜合目前形勢看，微電影在未來(lái)走的將會(huì )是一條精品化的大眾路線(xiàn)，而在微電影精品化的道路上，就勢必會(huì )淘汰一些缺乏競爭力和發(fā)展活力的“微影”家們，這就要求每個(gè)“微影”家不斷增強自身競爭實(shí)力，提升自身綜合素質(zhì)，爭先創(chuàng )優(yōu)。
在了解了大環(huán)境下微電影的現狀和發(fā)展后，我們再來(lái)看特定環(huán)境下微電影的現狀和發(fā)展——校園微電影的現狀和發(fā)展。5月12日晚，20xx首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節頒獎典禮在南京大學(xué)舉行，這是微電影界的一大盛事，也標志著(zhù)大學(xué)校園開(kāi)啟微電影時(shí)代。在當今校園內，大學(xué)生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時(shí)尚，大學(xué)生慢慢地走進(jìn)微世界，并逐漸形成微電影界的新生力量，也為微電影界帶去了無(wú)限活力。目前，青春、愛(ài)情、職場(chǎng)等題材越來(lái)越被微電影界所追捧，而青春正是當今大學(xué)生的生活主旋律，在這其中也穿插著(zhù)許多或唯美，或凄楚，或感動(dòng)，或殘敗的愛(ài)情故事，職場(chǎng)又是所有大學(xué)生走向社會(huì )的必經(jīng)之路，職場(chǎng)對每個(gè)大學(xué)生而言，既是挑戰，又是對大學(xué)生活的檢驗。而時(shí)下大學(xué)校園內微電影的現狀則是呈現出一派雨后春筍的跡象。
順應大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢，校園微電影也將不斷向著(zhù)總體發(fā)展趨勢靠近的同時(shí)，依然保持其自身原有色彩，大學(xué)生既在消費群體中占據較大比例，又在微電影生產(chǎn)中占據較大比例，另外，近幾年，大學(xué)生的生活現狀在熒屏上出現頻率越來(lái)越大，更多的生產(chǎn)者選擇把大學(xué)生原滋原味的生活故事作為題材，以大眾所能接受的形式即影視展現出來(lái)。不管是針對影視題材還是消費者愛(ài)好而言，大學(xué)校園將成為影視，特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明，微電影在大學(xué)校園內具有較大的發(fā)展潛力。
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1.微電影制作方法有新點(diǎn)子新手法有自己獨特的想法是很關(guān)鍵的。被人們用濫的手法很容易過(guò)時(shí)，有一點(diǎn)新鮮的手法可以抓住觀(guān)眾的注意力。
2.微電影制作方法的新點(diǎn)子新手法清單忘記新點(diǎn)子是輕而易舉的，把你瘋狂的鬼點(diǎn)子新點(diǎn)子記下來(lái)。這樣當你在拍攝時(shí)你只需要看看清單就可以。
3.攝像機角度當你要運用新的表現手法時(shí)，結合攝相機的角度是很重要的(如特寫(xiě)，廣角，移動(dòng)等)。想想你怎樣用2-3個(gè)鏡頭完成這個(gè)想法，并把這幾個(gè)鏡頭串連成一個(gè)流暢的整體。確保當你移動(dòng)鏡頭時(shí)保持目標物在屏幕上的足夠大小，不要害怕太近，很多時(shí)候目標物都太遠太小。當你拍攝移動(dòng)鏡頭時(shí)，從上下前后左右多個(gè)角度混合拍攝。把你的思想融進(jìn)你的鏡頭中。當你拍攝時(shí)思考你想要傳達什么，要抓住你的想法，什么樣的鏡頭才是最好的。不要害怕反復嘗試同一個(gè)鏡頭。要知道多樣性是生活的調味品。這個(gè)方法技巧很重要。
4.錄像長(cháng)度拖沓的'錄相從來(lái)都不好。確保你的錄相長(cháng)度與你片子中的新東西相配。如果你沒(méi)有許多新的想法1分鐘長(cháng)鏡頭的比拖沓的4分鐘強。
5.拍攝場(chǎng)地找到一個(gè)好的拍攝場(chǎng)地可能很難，尤其當你很年輕又沒(méi)有車(chē)時(shí)。當你發(fā)現新的好地點(diǎn)，把它們記下來(lái)，并確保能去那里拍攝。
6.拍攝用軌道車(chē)當你拍攝時(shí)確保你所乘坐的軌道車(chē)舒適并且適合場(chǎng)地。僅僅有一個(gè)好的帶硬輪子的軌道車(chē)是不夠的，你得確保它滾動(dòng)時(shí)平滑，這樣拍出來(lái)的鏡頭才能保持一致。
7.音樂(lè )在拍攝之前就選擇好音樂(lè )是再好不過(guò)了，這樣的話(huà)你可以邊聽(tīng)音樂(lè )邊想象你的鏡頭。
8.剪輯剪輯賦于你的視頻生命。剪掉死時(shí)間。很多時(shí)候我們看見(jiàn)一個(gè)剪輯片段沒(méi)有必要地拖沓數秒。一毫秒都很關(guān)鍵。最好是邊拍攝邊剪輯，因為拍攝一部分然后剪輯幫助你看清這個(gè)片子的方向，它帶給你更多的想法，讓你知道下一步該怎樣做的更好。在全片都剪輯好了后，發(fā)行之前，等一天，然后帶著(zhù)全新思想再看一遍，看看有什么新的印象。不要把開(kāi)篇字幕弄得太長(cháng)。保持開(kāi)篇字幕的新鮮，簡(jiǎn)潔，扼要。選擇好的顏色，遠離劣等的開(kāi)篇動(dòng)畫(huà)。
9.調色FinalCut程序有一個(gè)叫做3向調色的效果。用這個(gè)功能可以賦于鏡頭更多的對照和飽和度。合理運用這些程序中的調色效果可以使畫(huà)面更生動(dòng)。這些方法都是從比較細節中捕捉。
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在這次微電影中我負責的是演員和制片。對于一個(gè)幾乎一點(diǎn)攝影經(jīng)驗的沒(méi)有的我，這是一個(gè)很大的挑戰。為此，我努力的學(xué)習，跌跌撞撞中，我堅持了過(guò)來(lái)，隨著(zhù)拍攝的深入，我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，完成了拍攝。
我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折我們終于確定下來(lái)了主題。我們幾個(gè)男生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改。通過(guò)大家的共同努力，最終完成劇本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時(shí)候也會(huì )出現意見(jiàn)不合，但最后都能融洽解決。
我們這次劇本講述的主要是大學(xué)生活的墮落和改變，制定好了劇本，接著(zhù)就是定演員，根據我們小組成員每個(gè)人的性格情況，盟友們統一分配了角色。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉臺詞與醞釀角色之后，利用課余時(shí)間，我們加快了作品拍攝的進(jìn)度。剛開(kāi)始的時(shí)候，演員們都有一點(diǎn)點(diǎn)青澀，但隨著(zhù)一次次的經(jīng)驗，也都越來(lái)越熟悉，并且越來(lái)越好。一幕幕的.場(chǎng)景拍攝接連完成，總的感覺(jué)還不錯。
通過(guò)這次微電影的拍攝讓我們在親身實(shí)踐中，一點(diǎn)點(diǎn)體驗到了，每一部作品之后的辛勞，確實(shí)感受到了，認真付出的價(jià)值，以及和大家一起完成作業(yè)時(shí)的快樂(lè )與辛酸
我們的作品顯得有些倉 促，不過(guò)，我對這次拍攝總體上還是比較滿(mǎn)意的，因為基本達到了老 師以及我自己要求的效果，雖然不夠專(zhuān)業(yè)，但對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最完 美的了。以后再有機會(huì )拍攝微電影，我相信我們會(huì )努力做得更好！ 一部短小的影片，不僅僅是結果，其過(guò)程往往一樣可貴，同時(shí)， 在其間所學(xué)到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是 一部難忘的影片。
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從學(xué)校布置拍微電影的作業(yè)，到開(kāi)始買(mǎi)書(shū)、借書(shū)學(xué)習，然后購買(mǎi)相應的設備、化妝用品、各種道具，最后到電影拍攝結束用了一共用了2個(gè)多月的時(shí)間。但是準備的還是不夠充分，在拍攝期間遇到了很多的問(wèn)題。
1.設備問(wèn)題：借了隔壁宿舍兩臺5D2，拍攝前一周時(shí)間臨時(shí)把玩了一下，由于時(shí)間很短所以對5D2功能了解的不夠深，幸好有ML，可以很方便的更改ISO,快門(mén)光圈，白平衡。
其一，5D2自帶的液晶屏所顯示的亮度色彩，并不是真正的短片的色彩和亮度，中間有色差。
其二是跟焦的問(wèn)題，這次沒(méi)有買(mǎi)跟焦器和套件，跟焦是個(gè)大問(wèn)題，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有。
其三是錄音挑桿的`問(wèn)題，因為沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人舉挑桿，所以這個(gè)人有空這個(gè)人舉，那個(gè)人有空那個(gè)人舉，由于都沒(méi)有經(jīng)驗，離人物近的錄的聲音大，離人物遠的錄的聲音小，有時(shí)候還會(huì )磕碰麥克風(fēng)。
其四，手持穩定器上5D2太重，根本沒(méi)法拍。如果用550D上50MM定焦可以，但是在室內沒(méi)有空間拍攝，所以最后也沒(méi)用上。
其五，由于拍攝期間手忙腳亂，很多東西都隨意亂放，結果最后一塊曼富圖的快裝板找不到了，還有幾個(gè)小的道具，不知道放什么地方了。
2.燈光問(wèn)題：原計劃是采用窗戶(hù)光作為主光源，然后打燈補光，結果遇到了61年難于的暴雨，下午2點(diǎn)左右，天都很黑了，現場(chǎng)的燈光根本不夠，提高ISO又有很多噪點(diǎn)，室內原有的走廊燈是壞的，客廳燈好像就幾W，一點(diǎn)也不管用。本來(lái)拍攝前期，我準備都改造一下，線(xiàn)材，燈座，都買(mǎi)了，準備把走廊和客廳分別掛上幾個(gè)5500K的燈泡，然后用柔光布罩上，但是由于各種原因，時(shí)間關(guān)系，都沒(méi)準備，結果一下雨弄的措手不及。
3.道具化妝問(wèn)題：這方面也是零經(jīng)驗，結果在用石膏翻模的時(shí)候，由于新買(mǎi)的石膏凝固太快，把同學(xué)的手給燙出了兩個(gè)大泡，犧牲慘重。只有女演員她們自己化妝，男演員都沒(méi)管。在僵尸化妝方面買(mǎi)了不少化妝品，但是最后由于時(shí)間關(guān)系都沒(méi)用上。本來(lái)買(mǎi)了兩幅博士倫的隱形眼鏡，自己上了紅色和白色，但是戴的時(shí)候，不知道什么原因，沒(méi)有成功，就算了。再有就是硅膠上色方面，一直沒(méi)有找到解決方法。
4.拍攝方面：自己本身就沒(méi)有經(jīng)驗，另外幫忙拍攝的哥們比我還差，中間也沒(méi)有協(xié)調，造成的結果就是我用的2.8光圈，對方用的4.0光圈，同樣的ISO值，對話(huà)場(chǎng)景，一個(gè)顯亮，一個(gè)顯暗，差幾個(gè)檔。
5.鏡頭安排方面：做好了分鏡頭表，但是一開(kāi)始拍，結果就亂了，沒(méi)有嚴格按照順序和安排好的機位去拍，結果造成了很多穿幫鏡頭，比如前一個(gè)鏡頭桌子上沒(méi)煙灰缸，下一個(gè)鏡頭有煙灰缸。
6.流程方面：本來(lái)是想畫(huà)個(gè)故事板，筆和本都買(mǎi)了，畫(huà)了幾頁(yè)發(fā)現自己功力不夠，畫(huà)的太差，就放棄了。裝了個(gè)故事板軟件，但是由于不熟悉，弄個(gè)場(chǎng)景比畫(huà)更費勁，也就拉倒了。
7.后期制作：AP,AE幾乎都是零經(jīng)驗，VEGAS壓根沒(méi)碰過(guò)，后期還想調色，還想制作片頭動(dòng)畫(huà)
8.音效方面：準備用一些電影OST，但是不知道哪個(gè)匹配，還有這樣音效就不是原創(chuàng )了，不知道可不可行。
9.演員方面：由于都是用的同學(xué)和同事，所以演出零經(jīng)驗，臉上沒(méi)有什么表情，肢體語(yǔ)言也不到位。不過(guò)勉強可以。
畢竟是自己的第一部電影，所以要求降低很多，只為了增長(cháng)經(jīng)驗。相信等第10部的時(shí)候，就準專(zhuān)業(yè)了。
補充一下：
1.電池一共有7塊，2個(gè)充電器，2臺5D2，在一臺用的多，一臺用的少的情況下，勉強夠用，就是一塊沒(méi)電時(shí)，馬上去充電，這樣循環(huán)。每塊電池都貼上標簽，以防止弄混。
2.搖鏡的時(shí)候，錄音會(huì )有刺啦刺啦的聲音，后來(lái)才意識到，可能是轉動(dòng)云臺的時(shí)候，音頻線(xiàn)插口跟相機和適配器之間，接觸的問(wèn)題。這個(gè)是個(gè)大問(wèn)題，應該引起注意。
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今年四月，由于未來(lái)大勢底定，而自己對于這樣的結果不太滿(mǎn)意，所以相對身邊各個(gè)朋友不斷的傳出好消息，心中的失落感是更加明顯的。但待在原地自怨自艾畢竟不是我的性格，遂決定在畢業(yè)前要給自己兩個(gè)挑戰，而不是留在宿舍玩電子游戲或到大陸各處和風(fēng)景合照
其中一挑戰是在畢業(yè)前要將一個(gè)故事拍成微電影。主要是為了一償以前參加廣告比賽的遺憾，當時(shí)因為和隊友對于廣告的尺度有不同意見(jiàn)，最后自己退讓?zhuān)瑢е履X海中帶著(zhù)一點(diǎn)挑逗性的廣告卻因各種妥協(xié)，變成慘不忍睹的東西
因此這次的畢業(yè)之作找的合作伙伴，一定是要充分溝通，理解我想法的人。后來(lái)才碰上一群好伙伴，愿意不計任何利益，純粹為了我個(gè)人的夢(mèng)想而幫忙。最后在八月中旬，三集影片便會(huì )上傳完畢
這一段經(jīng)歷，有幾點(diǎn)心得如下：
1、錢(qián)，有時(shí)候能讓事情變簡(jiǎn)單
在人員方面，這一次上至男女主角、群眾演員，下至攝影師、剪輯師，全都是不支薪，義務(wù)相助。因此在時(shí)間安排上首先就要讓位於他們的其他活動(dòng)，亦即一直都是第二順位。甚至有時(shí)候會(huì )碰上緊急事件，導致他們無(wú)法完成微電影項目的工作
而我，一方面礙于人家的人情相助，雖然項目進(jìn)度受影響卻只能讓他們去做自己的事而不好說(shuō)什么。另一方面，自己能力不足，要是有誰(shuí)臨時(shí)退出，攝影、剪輯等工作我無(wú)法勝任，也就是項目的風(fēng)險承受力很低
在場(chǎng)地、物資方面，則是四處奔走，詢(xún)問(wèn)好心人士的'相助。雖然最后得到允許，但加了諸多條件，比如時(shí)間上必須非常的早（7點(diǎn)拍攝啊親�。。。�
種種，假如有一筆足夠的資金，對于對方的付出，支付合理報酬，雙方便都能對之后的工作有清楚的責任意識。我想，這便是“順手幫忙”和“工作”的感覺(jué)吧？
2、有顆樂(lè )于助人的心，往往在意想不到的時(shí)候會(huì )得到別人的幫助
一開(kāi)始為了攝影師、剪輯師的問(wèn)題傷透腦筋，剛好收到人大臺生會(huì )的通知，有新聞學(xué)院的學(xué)弟們希望拍攝一部臺灣學(xué)生在大陸念書(shū)的微電影，希望能采訪(fǎng)幾個(gè)臺生，了解他們在大陸的一些經(jīng)歷以及想法
抱持著(zhù)多嘗試新東西的想法，我接受了采訪(fǎng)，也談了很多。沒(méi)想到采訪(fǎng)結束之后收到他們的信息，表示希望能出演他們的微電影。因為有拍攝經(jīng)驗，所以知道承接下去不是一件輕松的活，老實(shí)說(shuō)當下想推掉，但又覺(jué)得多給自己壓力，也許能發(fā)現新東西，於是有了二次合作的機會(huì )
正如所想，在配合拍攝的過(guò)程中，自己對于演員的工作有更深的體會(huì )，結交了新領(lǐng)域的朋友，除此之外，對于攝影的鏡頭、劇本的撰寫(xiě)，都因為參與他們的拍攝而有了新的想法，還得到了他們新聞相關(guān)科系學(xué)生的指導，收益頗豐
連剪輯師、攝影師的人都是有了他們才得以完成。要是當時(shí)怕麻煩而拒絕的話(huà)，不僅沒(méi)有這些經(jīng)驗，連自己項目的工作人選，可能都要花費大番苦心四處尋找吧？
3、沒(méi)有什么東西拿不到，只看你是否足夠想要
這次的經(jīng)驗起始于自己想完成夢(mèng)想的簡(jiǎn)單想法，老實(shí)說(shuō)，沒(méi)有各種器材、不具備各種攝影、剪輯、PS等硬性能力、更沒(méi)有登高一呼眾人響應的人脈，還是個(gè)窮逼。有的，只有一個(gè)想法，一部劇本
但之后憑著(zhù)一股信念，把人一個(gè)個(gè)談下來(lái)，場(chǎng)地、物件一步步跑到位，當然中間比較辛苦，但排除這些，會(huì )發(fā)現，只要有足夠想要的欲望，會(huì )驅使人去客服一切困難，更好的是，往往解決對方的困難，就能得到對方的幫助
最后，在這次運行項目的經(jīng)驗，發(fā)現沒(méi)有一定技術(shù)能力會(huì )是很痛苦的事情，不僅萬(wàn)事拜托人，有時(shí)候一些極關(guān)鍵的東西也得交到他人手中去代為完成，弄得自己提心吊膽，自身能力還是關(guān)鍵��！
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紀錄片被譽(yù)為人類(lèi)的“生存之鏡”,它是以現實(shí)生活的內容為創(chuàng )作素材,以真人真事為表現對象,在適當運用影視藝術(shù)表達手法的基礎上展現生活的本質(zhì),并最終達到引發(fā)觀(guān)眾思考、溝通情感等目的。
《鐵肩》這部作品是我們小組第一次嘗試拍攝人物類(lèi)紀錄片的成果，在前后整個(gè)制作過(guò)程中，感觸最深的應該是我們小組團結合作的精神以及我們影片的主人翁孟師傅樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人生態(tài)度。當拍攝小組剛剛建立起來(lái)的時(shí)候，我們在人員分工、對紀錄片的拍攝方法、拍攝技巧以及對于整個(gè)影片的發(fā)展脈絡(luò )等方面都存在比較大的問(wèn)題。問(wèn)題接二連三的暴露迫使我們一次又一次地討論、總結和反思，在不斷的思想碰撞、意見(jiàn)整合與模仿改進(jìn)后，我們漸漸明晰了方向并最終順利完成了拍攝和剪輯任務(wù)。在和主人翁孟師傅的交往中又是這次拍攝的另一份特別的收獲，他的笑容、豁達，他對生活的從容樂(lè )觀(guān)，也許是現在許多生活中城市壓力下的人們所難以企及的。知足者常樂(lè )，是我從他身上學(xué)習到的最重要的東西。
1、在影片的創(chuàng )意構思和前期準備方面:
在初步構思和討論的階段，我們力圖尋找在我們的城市里或校園中默默無(wú)聞卻用自己的汗水辛苦耕耘的小人物，并以他們的工作、生活的素材展現這些小人物在城市里的生存狀態(tài)及對生活的滿(mǎn)意度。最后，我們把影片的主人翁鎖定在華師飄寶送水工孟顯誠師父身上。在對他進(jìn)行了詳細的采訪(fǎng)和了解之后，我們確定了以主要表現他日常工作狀況、工作生活態(tài)度及對家鄉親人的思念這三個(gè)方面進(jìn)行素材收集。
2、在影片的.前期拍攝方面:
這一階段，我們在記錄片的拍攝方法上存在不少問(wèn)題，如采訪(fǎng)機位如何架構、對于人物動(dòng)作的隨意性如何捕抓、如何在各種不確定性中拍攝好特寫(xiě)鏡頭、怎樣解決虛焦、曝光過(guò)度等技術(shù)問(wèn)題。當問(wèn)題面臨時(shí)，經(jīng)過(guò)小組成員的相互指點(diǎn)與學(xué)習，在積累了一定的經(jīng)驗后，我們小組在機位和鏡頭的處理上終于有了長(cháng)進(jìn)。
3、在對影片的后期處理方面:
我主要是負責影片的后期編輯這個(gè)模塊的，在后期編輯中，遇到的最主要的問(wèn)題是如何把整個(gè)紀錄片的發(fā)展脈絡(luò )串接起來(lái)，同時(shí)保持影片的觀(guān)賞性，有趣性，并使影片的節奏不過(guò)于拖沓，而讓觀(guān)眾產(chǎn)生沉悶感。在組員的努力，在對影片進(jìn)行了兩次比較重大的修改之后，終于產(chǎn)生了令人滿(mǎn)意的效果。而音樂(lè )的剪輯方面，也是經(jīng)過(guò)了層層商議與修改，最后才與影片理想地結合。
4、個(gè)人對影片的整體評價(jià):
個(gè)人認為影片的節奏處理地比較適合，不顯拖沓，記錄片講述的人物和內容雖平凡卻顯偉大、感人。個(gè)人認為影片中放慢動(dòng)作的結尾與歌曲的配合是本紀錄片最出彩之處，既渲染氣氛，又烘托情感。但在對人物的挖掘和影片的表現力和感染力方面仍有欠缺。其次對素材的收集方面仍有限，如果能再多地表現主人公的生活部分，如他平常的娛樂(lè )消遣，和他的樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度就能使影片內容更豐富，觀(guān)賞性更強。
也許，我們的作品仍有許多不足，也許，我們應該注意的地方仍有很多，但我仍為自己與組員第一次的嘗試感到欣慰，當片尾歌曲《故鄉的云》唱響時(shí)，那份來(lái)自于影片的感動(dòng)與來(lái)自于拍攝小組努力成果的感動(dòng)油然而生，隨歌曲縈繞心中。最后，希望在日后的更多作業(yè)練習中逐步提升自己的技術(shù)，如現場(chǎng)拍攝技能，后期剪輯、后期特效制作技能、音樂(lè )剪輯技能等，并努力嘗試接觸更多的方面，如劇本創(chuàng )作、分鏡頭、解說(shuō)詞撰寫(xiě)等，加強培養自己影片制作的綜合能力。
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1、實(shí)踐的目的。
通過(guò)攝影實(shí)踐考察自己對人像攝影課程的學(xué)習的實(shí)際掌握。運用在課程中學(xué)到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，體會(huì )到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認真的學(xué)習理論知識，并大量的觀(guān)摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí)，還要對自己使用的器材有全面的了解和熟練的運用，所以，我認識到再認真的系統的全面的學(xué)習一遍老師的課件是非常重要的，通過(guò)這次的學(xué)習，使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問(wèn)題迎刃而解啦。比如，對光線(xiàn)的處理，尤其是室外對自然光線(xiàn)的運用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
2、實(shí)踐的準備工作及拍攝計劃。
為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現出對所學(xué)理論知識的成果的體現，我使用了Nikon d300相機，百諾的三腳架，以及必要的快門(mén)線(xiàn)，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友，當我告訴她需要做我的模特兒時(shí)，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過(guò)遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿(mǎn)意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺(jué)得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個(gè)作品的理解。
3、我對拍攝過(guò)程的闡述。
第一幅特寫(xiě)人像作品是在家中完成的，為了體現出光線(xiàn)的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽(yáng)臺雜亂無(wú)章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時(shí)提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘，這個(gè)時(shí)候的光線(xiàn)柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時(shí)，為了能夠在拍攝中體現模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的.氣質(zhì)來(lái)。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫(huà)面。同時(shí)，使用了金色反光板對面部進(jìn)行了補光。
第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右，為了體現表妹活潑的個(gè)性，我讓她隨意做動(dòng)作，這張作品中的姿勢是我覺(jué)得比較滿(mǎn)意的一張。因為覺(jué)得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過(guò)度，后期選擇了PS處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí)，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。
4、攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗和教訓。
通過(guò)攝影的實(shí)踐拍攝，發(fā)現把所學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì )使自己在技術(shù)方面和對人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對光線(xiàn)的運用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)學(xué)習比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現很多缺陷，比如，在特寫(xiě)作品的構圖上，感覺(jué)到畫(huà)面比例有點(diǎn)緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線(xiàn)，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時(shí)在色彩和畫(huà)面的整體分配上還應多選擇鮮艷的色彩，使畫(huà)面飽滿(mǎn)些，明暗比例搭配更合理些，當然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結經(jīng)驗和教訓，使得自己拍攝出更好的作品來(lái)。
對于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問(wèn)題。
首先是關(guān)于拍攝短片的類(lèi)型和題材的問(wèn)題。沒(méi)有明確自己是拍攝哪一種類(lèi)型，到底是紀錄片還是實(shí)驗影像？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也跟自己沒(méi)有去仔細斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達積極的還是批判的？沒(méi)有清晰的意識，對于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現給觀(guān)眾的畫(huà)面，而沒(méi)有考慮到更深層的意義，而往往一個(gè)好的作品內涵才是最重要的，并不全是畫(huà)面和一些浮華的東西。
其次是關(guān)于撰寫(xiě)劇本的問(wèn)題。從這次拍攝來(lái)看，劇本寫(xiě)很混亂，只有自己能看懂，因為劇本的問(wèn)題，所以在拍攝的過(guò)程中就出現了許多麻煩�？偨Y了幾個(gè)方面原因：其一是沒(méi)有仔細去研究規范化的劇本，并且去躬心實(shí)踐。其二是知識結構不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng )作，但是對民族這個(gè)詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來(lái)寫(xiě)。其三是思想結構不穩，過(guò)多的考慮畫(huà)面導致根本思想飄忽不定，出現了為了表達鏡頭畫(huà)面而改變中心思想的重大錯誤。其四是文學(xué)寫(xiě)作水平不夠高，寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)有文化水平，包括其中問(wèn)少數民族的問(wèn)題水平也很底，問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)有群體性和針對性。雖然是學(xué)藝術(shù)的，但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的，文學(xué)水平對片子是有很高的提升的。
再次是實(shí)施拍攝的問(wèn)題。從拍攝《民族題材紀錄片》的能力
來(lái)看，首先是沒(méi)有一個(gè)不干擾被攝對象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來(lái)表演，這其實(shí)是紀錄片最忌諱的問(wèn)題。其次是沒(méi)有與被攝對象溝通的能力，使被攝者面對鏡頭變的拘謹而不自然。再次是沒(méi)有一個(gè)適應環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周?chē)娜宋锝佑|和溝通，比如老師講課的時(shí)候，不知道和老師交涉等。
最后是沒(méi)有一個(gè)持之以恒的精神，遇到問(wèn)題和困難就退縮，就像老師說(shuō)的，沒(méi)有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來(lái)看也有很多問(wèn)題。首先是對于器材的選擇不熟練，這關(guān)鍵是對各種器材的性能不了解，沒(méi)有花心思去研究，甚至有些機器不會(huì )用，這是很不應該發(fā)生的事情。其次是對焦的問(wèn)題，跟焦的時(shí)候不太精確，有時(shí)候出現跑焦的問(wèn)題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開(kāi)的太大，導致對焦很困難，不會(huì )處理這樣的問(wèn)題等。
再次是機器端的不夠穩，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因為紀錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對象的動(dòng)向沒(méi)有預見(jiàn)性，是隨機性的，隨時(shí)有變動(dòng)，所以對于手持拍攝的姿勢要求很高�？傊畬�(shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節，也是出現的問(wèn)題最多的環(huán)節，有待以后慢慢學(xué)習和實(shí)踐。
最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題，在剪輯的過(guò)程中對于軟件的熟悉度還遠遠不夠，沒(méi)有花心思的研究和學(xué)習上面，關(guān)鍵還是拍攝的過(guò)程中出問(wèn)題，導致對剪輯的信心不是很大，沒(méi)有很大的興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補回來(lái)，虛心學(xué)習。
總之這次拍攝的問(wèn)題非常的多，究其原因，還是心思不在學(xué)習上面，沒(méi)有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時(shí)刻勉勵自己。
微電影心得體會(huì )11
一、視頻簡(jiǎn)介
時(shí)間：20xx年10月3日
地點(diǎn)：大冶市茗山
拍攝工具：手機（由于自己沒(méi)有單反相機，只得用比較拙劣的手機拍攝）
二、視頻具體介紹
視頻開(kāi)始部分是采用會(huì )聲會(huì )影5里面的材料，緊接著(zhù)的是一個(gè)從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長(cháng)途客運站；大約經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了拍攝地點(diǎn)。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現在報道的方式給大家介紹。
一下車(chē)，并沒(méi)有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開(kāi)得正盛的小菊花，雖然對即將走入花海的人來(lái)說(shuō)它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線(xiàn)。只可惜手機拍攝過(guò)程攝像頭沒(méi)拿好在剪輯過(guò)程出現側面播放的'情況。
走了一會(huì )兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽(yáng)光，沒(méi)有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來(lái)美女們樂(lè )得不可開(kāi)交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡(jiǎn)單，時(shí)間間隔也比較短。第三部分就是在室內參觀(guān)游覽，室內的名畫(huà)書(shū)法特別多，琳瑯滿(mǎn)目應接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個(gè)朋友在畫(huà)廊中游走的視頻作為結尾。時(shí)長(cháng)2分鐘24秒。
三、總結心得
在整個(gè)拍攝過(guò)程中，有兩個(gè)不足的地方：首先、內容取材不夠豐富，導致在剪輯視頻的時(shí)候可選的材料不多；第二、拍攝過(guò)程出現晃動(dòng)導致視頻播放出來(lái)的效果不穩定。
都說(shuō)新聞三分寫(xiě)作七分采訪(fǎng)，可見(jiàn)要想獲取足夠有新聞價(jià)值的信息就必須掌握采訪(fǎng)技巧；相對于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點(diǎn)也是我沒(méi)有做到的，第一個(gè)晚上剪輯視頻從9點(diǎn)多剪到差不多一兩點(diǎn)，我覺(jué)得這是正常的，而且真心覺(jué)得如果可以渲染完成的話(huà)那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時(shí)候電腦上會(huì )聲會(huì )影突然出了問(wèn)題導致第一次做的視頻作業(yè)全部自動(dòng)消失了，當時(shí)真的很無(wú)語(yǔ)。不過(guò)還是硬著(zhù)頭皮從兩點(diǎn)又倒騰了一個(gè)多小時(shí)搞到三點(diǎn)多也有第一次做出來(lái)的那個(gè)效果。但是第二天我再播放的時(shí)候又出現了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此，在視頻剪輯過(guò)程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時(shí)候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應對，因為剪輯過(guò)程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂(lè )軌等幾個(gè)軌道掌握不夠好的話(huà)，你在選取音樂(lè )視頻的過(guò)程中就有可能出現很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來(lái)的東西，這就要求我們平時(shí)在專(zhuān)業(yè)訓練過(guò)程中更要把握好角度、光線(xiàn)、視角、遠近等問(wèn)題，多去練習自然就會(huì )慢慢好起來(lái)。
有沒(méi)有站好有沒(méi)有站穩，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時(shí)候更要與跟拍對象的步驟保持一致，速度均衡平穩。在這段視頻中，最后一個(gè)走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過(guò)程中收集拿得比較穩，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒(méi)有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺(jué)。
最后，我想說(shuō)，這一次視頻剪得還是出現各種問(wèn)題。但是我想，只要自己善于總結勤于動(dòng)手，多學(xué)習，多練習總會(huì )變得好起來(lái)。就像那一次在校報出任務(wù)拍攝的時(shí)候，老師鼓勵說(shuō)：“只要多練習，一定會(huì )越來(lái)越好。
微電影心得體會(huì )12
我參加了學(xué)校舉辦的科技實(shí)踐活動(dòng)，并且是由我來(lái)拍攝整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。一直以來(lái)我對拍攝DV就很有興趣，這回有機會(huì )可以表現一下了，老師把DV和說(shuō)明書(shū)交到我手上讓我先熟悉一下，然后會(huì )在整個(gè)過(guò)程指導我，看著(zhù)這小小的DV，心里還是有點(diǎn)緊張，害怕自己拍不好。老師就和我說(shuō)讓我不用擔心，慢慢拍就可以了，不行可以多拍幾次，后期再做剪輯。于是我也就放下心來(lái)專(zhuān)心研究DV了。
經(jīng)過(guò)兩周的練習，自己對拍攝有了些初步的想法，就約好了兩個(gè)同學(xué)把定了拍攝時(shí)間也定下來(lái)了，結果到了拍攝當天，天氣灰蒙蒙的，光線(xiàn)也不好，不是很適合拍攝，也就只有改時(shí)間再拍了。
老師和我說(shuō)過(guò)，雨后的晴天拍攝最好，空氣通透很多，所以我們都在等著(zhù)這個(gè)雨后晴天的到來(lái)。又經(jīng)過(guò)了一周，頭一天晚上剛下過(guò)雨，第二天一早就出了太陽(yáng)，空氣也覺(jué)得特別清新，我和同學(xué)商量就定在今天拍攝了。
首先按照老師和我說(shuō)過(guò)的思路，拍攝東西一定要有完整性，所以我就定了幾個(gè)場(chǎng)景來(lái)拍攝，讓拍攝出來(lái)的東西能連慣一些，不至于無(wú)頭無(wú)尾的'。
我安排兩位同學(xué)坐在樹(shù)蔭下以聊天的形式開(kāi)始故事，然后再一起走向實(shí)驗室，再做實(shí)驗。開(kāi)始拍攝的時(shí)候，發(fā)現陽(yáng)光總是射在其中一位同學(xué)的臉上，一晃一晃的很是影響效果，加上我們也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)補光的燈光和反光板，就改成她們從走道慢慢走來(lái)，邊走邊聊天的形式來(lái)拍，剛開(kāi)始拍第一段，有位同學(xué)有點(diǎn)緊張，忘詞了，只能重新拍，光是第一段我拍了好幾次，現在覺(jué)得攝影師也不是容易的事情啊，得有好大的耐心才行呢，在第一段重拍了第四次，才免強算成功，然后就開(kāi)始拍第二段，走進(jìn)實(shí)驗室的畫(huà)面，這一段比較簡(jiǎn)單，不需要對白，只需要我拍的時(shí)候穩定就可以了，所以這段只拍了兩次就拍完了。到了最關(guān)鍵的這一段，因為我也要參于實(shí)驗，所以這一段只能用腳架把DV固定好，我把畫(huà)面調好后就開(kāi)始拍了，在這段里不好控制的就是畫(huà)面里的人物位置，所以拍了幾次都會(huì )有人物走出畫(huà)面的鏡頭，還有一個(gè)難點(diǎn)就是沒(méi)有拍到溫度計和兩種燈亮度的對比細節，所以細節畫(huà)面是補拍的，溫度計的參數也是按拍攝時(shí)的溫度來(lái)拍，不然不準確了就不行了，經(jīng)過(guò)幾次被拍，鏡頭總算補完了，補拍完了鏡頭，最關(guān)鍵的就是把視頻導入電腦去編輯了，這個(gè)我還真是沒(méi)怎么接觸過(guò)，只能請教老師和我一起制作。
老師在電腦上安裝好AdobePremiere軟件，然后拉出一條線(xiàn)插在DV的一個(gè)小接口上，老師說(shuō)這個(gè)叫做1394接口，要電腦安裝有這種采集卡才可以連接DV把視頻采集出來(lái)，然后再插入到視頻編輯軟件里編輯，剪掉一些不好的畫(huà)面，加入字幕，音樂(lè )以及對畫(huà)面色彩的調整等等。這個(gè)片我和老師一起做了幾天才做出來(lái)，很是辛苦呢。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，對拍攝DV我學(xué)會(huì )以下幾點(diǎn)：
1、移動(dòng)鏡頭要平穩；
2、合理使用對焦；
3、圍繞中心人物拍攝；
4、移動(dòng)鏡頭一定要有規律；
5、盡量順光拍攝；
6、保持畫(huà)面構圖平衡
當然，我也還只能算初學(xué)，在拍攝的路上還有很長(cháng)的路要走，要多學(xué)習，多拍攝才能拍得更好，感謝老師給我這個(gè)學(xué)習的機會(huì )！
微電影心得體會(huì )13
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。每一次我們都做出嘗試，期初是想拍我們拿手的懸疑劇，這樣出來(lái)的效果可能會(huì )好。
但在大學(xué)期間，如果不做出一點(diǎn)嘗試，總是保守，那我覺(jué)得人生就沒(méi)有意義，這部作品無(wú)論最終效果是否達到水平，都是一種新的嘗試，學(xué)到一種新的影片類(lèi)型的拍攝手法，從中獲得的價(jià)值，或許比拿到獎項更為有意義，大三了，能在一起拍片的日子不多了，我很是珍惜這段拍片的記憶，雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難，直到最后，都堅持著(zhù)，每個(gè)劇組人員都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一個(gè)原則，你之所以和導演合作，是因為你相信他的決定。
我們可以提出更好的建議，但決定權在導演身上，無(wú)論他做出怎么的決定，你都不要與其發(fā)生沖突，如果你覺(jué)得導演不夠好，那也是你的`選擇，因為你已經(jīng)是劇組的一份子，沒(méi)有團隊精神的組員，無(wú)論去哪里，都是無(wú)用的，實(shí)習學(xué)到很多那是必須的，這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折，由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個(gè)女生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改，存在著(zhù)各種不足，如內容太繁瑣，場(chǎng)景太大，效果拍攝不出來(lái)，甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成劇本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時(shí)候也會(huì )出現意見(jiàn)不合，但最后都能融洽解決。
我在這次的微電影拍攝中擔任的是總導演和后期制作的工作。因為是第二次與我們的拍攝小組一起拍攝微電影了，默契配合程度相較于上一次也有所提升。小組成員配合度非常高，這也使得我的導演工作完成的非常順利，我想要他們表達出來(lái)的情感都能很好地抒發(fā)出來(lái)，整個(gè)拍攝過(guò)程幾乎都是一條過(guò)，這也為整個(gè)微電影進(jìn)程很好的節省了時(shí)間。
拍攝完畢之后，還要對拍攝的片段進(jìn)行整合和拼接，這次用來(lái)剪輯電影的軟件是一個(gè)全新的軟件，對我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)不小的挑戰。畫(huà)面的切換，音樂(lè )的切入，場(chǎng)景的慢放，影片的每一處細節都是經(jīng)過(guò)仔細推敲與琢磨的。功夫不負有心人，努力的拍攝加上認真細致的編輯，總的效果還不錯，觀(guān)看的時(shí)候常常會(huì )想，這真的是我們完成的嗎。如此效果，確實(shí)慰籍了我們心靈不少。大家最后一起觀(guān)看時(shí)所
流露出來(lái)的成就感，是我大學(xué)四年最難忘的珍貴回憶。
通過(guò)這次拍攝我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡(jiǎn)單的拍攝_作，對攝像技巧僅僅是用了推拉和移，對技巧的綜合運用還很生疏。由于經(jīng)費和時(shí)間的種種限制，我們的作品顯得有些倉促，不過(guò)，我對這次拍攝總體上還是比較滿(mǎn)意的，因為基本達到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠_，但對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最完美的了。以后再有機會(huì )拍攝微電影，我相信我們會(huì )努力做得更好！
一部短小的影片，不僅僅是結果，其過(guò)程往往一樣可貴，同時(shí)，在其間所學(xué)到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。
微電影心得體會(huì )14
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拍攝，我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過(guò)程中，我們獲益良多。
在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折，由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個(gè)女生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。
劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改，存在著(zhù)各種不足，如內容太繁瑣，場(chǎng)景太大，效果拍攝不出來(lái)，甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成劇本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時(shí)候也會(huì )出現意見(jiàn)不合，但最后都能融洽解決。
劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫(xiě)并打印出來(lái)，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫(xiě)的時(shí)候盡量細化，將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái)，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。
然后，確定拍攝人員和準備器材，接著(zhù)就是進(jìn)行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝，感覺(jué)大家都像無(wú)頭蒼蠅一樣，經(jīng)過(guò)了幾天卻沒(méi)有什么收獲，常常在這拍完之后覺(jué)得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應該選擇好拍攝場(chǎng)地，對取景的地方進(jìn)行踩點(diǎn)，不能臨時(shí)抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準備好，一切有計劃的進(jìn)行。
這樣才能保證拍攝過(guò)程中更加順暢，否則，會(huì )耽誤或延遲拍攝的`時(shí)間。拍攝時(shí)我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據分鏡頭腳本分場(chǎng)景來(lái)拍攝方便許多，不過(guò)拍攝時(shí)，每個(gè)場(chǎng)景我們小組也都拍了好幾遍，如劇中男主角與前女友吵架的畫(huà)面，經(jīng)過(guò)了多次拍攝，最后剪輯的時(shí)候只取了不到一分鐘的素材。
所以拍攝時(shí)應注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時(shí)候取材。由于天氣的原因，以及場(chǎng)景的不同，每次拍攝前都需要對攝像機進(jìn)行調節設置，是畫(huà)面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長(cháng)主要負責的任務(wù)�，F場(chǎng)收音效果不好，我們組幾個(gè)女生進(jìn)行了后期配音，因為不是專(zhuān)業(yè)人士，配音時(shí)也經(jīng)過(guò)多次嘗試，反復錄制，選取出最合適的。
片子拍攝好后，要對已有的素材進(jìn)行初剪、精剪、配音、配樂(lè )、字幕、特效等一系列的制作，讓整個(gè)片子井然有序，最后達到視聽(tīng)結合的效果。通過(guò)反復觀(guān)看效果，我感受到，再好的畫(huà)面，如果沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)上的效果，會(huì )遜色不少，且觀(guān)眾無(wú)法通過(guò)畫(huà)面直接了解這個(gè)片子的所要表達的思想。最后，根據前期的腳本，通過(guò)各項制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。
經(jīng)過(guò)這次拍攝，我們的實(shí)踐能力增強了很多，對影片剪輯也有了更深入的學(xué)習，對以后的攝影學(xué)習很有幫助。
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