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《奇妙的數王國》讀后感

時(shí)間:2025-12-02 06:48:26 心得體會(huì ) 我要投稿

《奇妙的數王國》讀后感

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《奇妙的數王國》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《奇妙的數王國》讀后感

《奇妙的數王國》讀后感1

  這個(gè)暑假,我在看《奇妙的數王國》一書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),我發(fā)現了一篇很有趣的文章—————豬八戒斗鱷魚(yú)精,就連媽媽看了也覺(jué)得我很像故事里的八戒,故事是這樣的:

  一天,豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過(guò)河時(shí),被一只鱷魚(yú)精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚(yú)精來(lái)考他。鱷魚(yú)精說(shuō):“我是長(cháng)尾鱷魚(yú),我的尾巴的長(cháng)度是頭的3倍,身體只有尾巴的一半長(cháng),我的尾巴和身體加起來(lái)長(cháng)13。5米,問(wèn)我的.頭有多長(cháng)?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著(zhù)頭皮算起來(lái):“我把你分成若干等份,頭算1份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來(lái)總長(cháng)就是11/2份了。嗯,那樣就可以算出來(lái)了”,說(shuō)著(zhù),八戒報上了個(gè)算式:“鱷魚(yú)頭長(cháng)=13。5x11/2=27/11(米)”。剛說(shuō)完,八戒就聽(tīng)到悟空的聲音:“八戒,算錯了,13。5米只是它的身體和尾巴的長(cháng)度,不包括頭長(cháng),應該是13。5x(3/2+3)=3(米)”。這時(shí)鱷魚(yú)精說(shuō):“我的頭有3米,你算錯了!”說(shuō)著(zhù)就來(lái)吃八戒,悟空突然出現,救出了八戒!

  豬八戒真是一個(gè)小馬虎,這么簡(jiǎn)單的題也會(huì )算錯,還好有悟空救他,不然就成了鱷魚(yú)精的晚餐了。其實(shí),我也是馬大哈一個(gè),經(jīng)常算錯,再不就是抄數字也會(huì )抄錯,以至于我的正確率降低,老是考不出好成績(jì),以后,我一定要改正這個(gè)“毛病”,使我的成績(jì)更加優(yōu)秀!

《奇妙的數王國》讀后感2

  這個(gè)暑假,我在看《奇妙的數王國》一書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),我發(fā)現了一篇很搞笑的文章——豬八戒斗鱷魚(yú)精,就連媽媽看了也覺(jué)得我很像故事里的八戒,故事是這樣的:

  一天,豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過(guò)河時(shí),被一只鱷魚(yú)精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚(yú)精來(lái)考他。鱷魚(yú)精說(shuō):“我是長(cháng)尾鱷魚(yú),我的尾巴的長(cháng)度是頭的3倍,身體只有尾巴的`一半長(cháng),我的尾巴和身體加起來(lái)長(cháng)13.5米,問(wèn)我的頭有多長(cháng)?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著(zhù)頭皮算起來(lái):“我把你分成若干等份,頭算1份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來(lái)總長(cháng)就是11/2份了。嗯,那樣就能夠算出來(lái)了”,說(shuō)著(zhù),八戒報上了個(gè)算式:“鱷魚(yú)頭長(cháng)=13.5*11/2=27/11(米)”。剛說(shuō)完,八戒就聽(tīng)到悟空的聲音:“八戒,算錯了,13.5米只是它的身體和尾巴的長(cháng)度,不包括頭長(cháng),就應是13.5*(3/2+3)=3(米)”。這時(shí)鱷魚(yú)精說(shuō):“我的頭有3米,你算錯了!”說(shuō)著(zhù)就來(lái)吃八戒,悟空突然出現,救出了八戒!

  豬八戒真是一個(gè)小馬虎,這么簡(jiǎn)單的題也會(huì )算錯,還好有悟空救他,不然就成了鱷魚(yú)精的晚餐了。其實(shí),我也是馬大哈一個(gè),經(jīng)常算錯,再不就是抄數字也會(huì )抄錯,以至于我的正確率降低,老是考不出好成績(jì),以后,我必須要改正這個(gè)“毛病”,使我的成績(jì)更加優(yōu)秀!

《奇妙的數王國》讀后感3

  7月28日星期四天氣:晴這個(gè)暑假,蕭老師給我們推薦了一本書(shū)《奇妙的數王國》。這本書(shū)里有很多有趣的童話(huà)故事,在故事中學(xué)到了很多數學(xué)知識,我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是:小毅有一個(gè)很漂亮的百寶盒,里面有10個(gè)阿拉伯數字,還有加、減、乘、除這些運算符號?梢徊恍⌒,把7和8掉下來(lái)了,7和8很著(zhù)急,但它們還是挺起胸,昂起頭去找它們的數字兄弟。在途中,它們遇到一只老溝鼠,老溝鼠一直在想辦法挖苦它們,可他們很聰明。如:老溝鼠想要一個(gè)零,結果出來(lái)兩個(gè)零,這是7把8分成兩個(gè)0,老溝鼠又想要一個(gè)2,又變出來(lái)3個(gè)2,原來(lái)8是個(gè)質(zhì)因數,7本來(lái)就是一個(gè)質(zhì)數,可老溝鼠還說(shuō)要一個(gè)很大的數,書(shū)上的7跳上8的肩膀變成8的7次方,表示7個(gè)8連乘等于2097152。這個(gè)數可真大、兩兄弟既聰明又調皮,把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著(zhù)自己的'聰明才智度過(guò)了一次又一次的難關(guān)。我覺(jué)得這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習,我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續動(dòng)腦筋思考,缺乏了兄弟倆的這種迎難而上的斗志和耐心。里面講的數學(xué)知識很奇妙,讓我覺(jué)得學(xué)數學(xué)不再是一件枯燥的事,而是一門(mén)很有趣的知識。讀了《奇妙的數王國》,讓我們輕輕松松地掌握了許多數學(xué)知識,也讓我懂得數學(xué)就在我們的生活中,和我們的生活密不可分,只要我們善于觀(guān)察。

《奇妙的數王國》讀后感4

  今年暑假,我讀了一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)《奇妙的數王國》,是李毓佩教授寫(xiě)的。他匠心獨具,用童話(huà)形式把那枯燥的數學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

  這本書(shū)分為十個(gè)長(cháng)篇,其中最長(cháng)的一篇是“奇妙的數王國”。它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧!整數王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分數王國的公民則都神通廣大;小數王國的公民特別勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震,在小強的幫助下,大家都毫發(fā)無(wú)損?傊,數王國的公民可真有能耐!

  令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話(huà)說(shuō)仙鶴王子在水面上休息時(shí),身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后,認為仙鶴王子得罪了他,于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子,絞盡腦汁,苦思冥想,用盡所有的辦法都不能解開(kāi)魔咒。小華因為45塊石頭認識了小鼴鼠,兵根據小鼴鼠的回答: =2,

  =4,=6, =8,0=1, =3, =5, =7, =9.小華一下子明白了!原來(lái),要把這些數橫豎相加,然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了?墒,小華卻被偶數士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人!

  這本書(shū)很有趣,與其他的.數有很大差別。區別是這本有豐富的想象力,并且把枯燥乏味的數學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí),每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題,等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案,提高了我的思維能力。

《奇妙的數王國》讀后感5

  假如我是一棵樹(shù),書(shū)就是我成長(cháng)的太陽(yáng);假如我是一條魚(yú),書(shū)就是那遼闊的海洋;假如我是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是那蔚藍的天空。

  我最喜歡看的是一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)—《奇妙的數王國》,書(shū)中共寫(xiě)了十個(gè)數學(xué)故事,分別是奇妙的數學(xué)王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘數有理數與無(wú)理數之戰、小數點(diǎn)大鬧整數王國、七和八的故事和鷹擊長(cháng)空。我最喜歡故事里的小強和小華了,因為他們用自己的聰明頭腦幫助零王國找回了丟失的寶馬。他們遇事不慌,愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法,我一定要向他們學(xué)習。只要你認真閱讀,相信讀完后一定會(huì )學(xué)到許多知識的。我推薦這本書(shū)的理由是:里面有很多數學(xué)知識,而且每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題,等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案,大大地提高了我的思維能力。

  聽(tīng)了我的`講述,你是不是很想看這本書(shū)呢?那就讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國吧!它能把原來(lái)枯燥乏味的數學(xué)變得很有樂(lè )趣。同學(xué)們,讓我們把書(shū)當作自己的好伙伴,陪我們一起成長(cháng)吧!

《奇妙的數王國》讀后感6

  總出難題的“2司令”到底出了什么難題?誰(shuí)是最傻的數?古今分數之爭——什么是“古分數”?帶著(zhù)這些問(wèn)題,今天我又翻看了《奇妙的數王國》這本書(shū),讓我們一探究竟。

  通過(guò)“2司令的難題”我知道了不管是奇數還是偶數用2一乘,積肯定是偶數,偶數和奇數相加永遠都是奇數;那誰(shuí)又有最傻的數呢?原來(lái)除0以外的任何數的0次方都是1——這是數學(xué)的規定,這就是為什么“2司令”說(shuō)1是最傻的數的原因;那什么又是古分數呢?原來(lái)古分數就是古埃及分數,是有一個(gè)名叫阿墨斯的人于公元前3000年寫(xiě)成的,距今已有5000多年的歷史了,那什么又是古埃及分數呢?原來(lái)古埃及分數是指分子是1的分數(三分之二除外)也叫單位分數。古埃及人在進(jìn)行分數運算時(shí),只使用分子是1的分數?刹灰∏屏斯虐<叭,以為他們不會(huì )使用現在的分數,其實(shí)古分數所產(chǎn)生的的`問(wèn)題有的已成為至今尚未解決的難題和猜想,他們難住了許多科學(xué)家。

  今天讀了這幾個(gè)有趣的數學(xué)小故事,深深的吸引了我,想到我熱愛(ài)的圍棋,每每在棋盤(pán)上的廝殺都離不開(kāi)數學(xué)知識運用,老師也常常告訴我們計算力的重要性,而計算力的提升又都來(lái)源于廣博的數學(xué)知識積累。數學(xué)知識的積累——這本書(shū)無(wú)疑是最好的選擇,明天我還要接著(zhù)讀下面的故事,同學(xué)們,有沒(méi)有興趣和我一起讀一讀《奇妙的數王國》這本書(shū),它將帶領(lǐng)我們暢游在數王國里,享受數的奧妙與樂(lè )趣,一起來(lái)吧!

《奇妙的數王國》讀后感7

  數還有王國?在現實(shí)生活中肯定是沒(méi)有的。但卻有本有趣的書(shū),能帶著(zhù)我們一起遨游數的王國,感受數學(xué)的樂(lè )趣。朋友們,快跟著(zhù)我走進(jìn)這本由我國著(zhù)名的科普作家李毓佩教授寫(xiě)的《奇妙的.數王國》中吧。

  書(shū)中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是五年級同學(xué)小華,一個(gè)是初中生小強。兩人的數學(xué)知識學(xué)得都很好,還獲得過(guò)幾次數學(xué)競賽的獎項。兩人還在數王國里做了很多好事,深受零王國的喜歡。這本書(shū)里,我最喜歡的故事情節是小強和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智,抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊,讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分,最引人入勝。那么,盜刀賊這個(gè)數究竟是多少呢?

  一天晚上,數字4在門(mén)口站崗,一個(gè)蒙面數用乘法鉤子鉤住了他,4頓時(shí)失去了知覺(jué),蒙面數趕緊走上樓去,又遇到了

  數字12,12剛想反抗,就被蒙面數用減法鉤子鉤住了,暈了過(guò)去。偏巧,在二樓看守的數40那天剛好有急病被送到醫院,盜刀賊乘機冒充40,偷走了寶刀。國王知道后,大發(fā)雷霆,讓小強和小華幫助數王國盡快抓拿盜刀賊。小強仔細的分析后,找出了頭緒:盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4,又用減法鉤子鉤住了12,很快列出式子:

《奇妙的數王國》讀后感8

  一開(kāi)始,我以為這只是一本講數學(xué)公式的書(shū),讀完才發(fā)現,這是一本數學(xué)童話(huà)故事書(shū)。書(shū)里面的人物栩栩如生,非常吸引者。

  本書(shū)一共有十章,不同的章節都有不同吸引人的地方。書(shū)中的主人公是五年級的小華和初一生小強。兩個(gè)人的數學(xué)知識都很豐富,曾經(jīng)獲得過(guò)幾次數學(xué)競賽的獎項。兩人在數王國里做了很多好事,深受零國王的喜愛(ài)。

  在這篇童話(huà)里我認識了從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的古埃及分數,其實(shí)就是我們常說(shuō)的分數單位,是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的'人在一本書(shū)首次提到的。每個(gè)古埃及分數,都和一個(gè)整數是互倒數。

  此外,我又認識了相親數,220和284就是一對相親數。220的所有真因數相加就是284,284的所有真因數相加就是220。這讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛(ài),永不爭斗。

  一次,從數王國外來(lái)了個(gè)食數怪獸,怪獸一看60和15在守門(mén),一下把60吃了,把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里,吃了24和44,不過(guò)怪獸還餓,于是零國王就想:可以派出幾支小隊,看看怪獸吃什么,于是派出了100,但怪獸吃了一百,難道怪獸吃末尾是零的數。不過(guò)24和44末尾不是零,但是也被吃了,零國王恍然大悟,于是跳進(jìn)了怪獸的肚子里,大家驚呆了,原來(lái)零國王早就知道了。怪獸動(dòng)了幾下就死了,零國王和大家都走了出來(lái),零國王把大家都變成零,怪獸就餓死了。

  看了數學(xué)的世界可真是多姿多彩!

《奇妙的數王國》讀后感9

  今天,我讀了童話(huà)故事書(shū)(奇妙的數王國),真的被里面的數字寶寶逗樂(lè )了,下面我跟大家分享一下這本書(shū)的樂(lè )趣吧。

  零國王智斗怪獸,怪獸吃了24和44,偏偏不吃5,所以零國王挑選了4個(gè)各種類(lèi)型的數,對怪獸發(fā)起進(jìn)攻,以探虛實(shí)。大家都說(shuō)這個(gè)主意好,于是6,14,35和100組成一個(gè)分隊,接受了零國王的派遣去攻擊怪獸。4個(gè)數剛埋伏好,怪獸就出現了,先是數字6舉刀砍向怪獸,卻被怪獸跑開(kāi)了;數字14和數字35也馬上舉槍迎戰,也被怪獸跑掉了;3個(gè)數字都打不過(guò)怪獸,這是怪獸發(fā)現了在一邊的數字100很是興奮,一口就把它吃掉了。其余3個(gè)數字沒(méi)辦法就跑了回來(lái),大家都商量著(zhù)怪獸為什么就把100吃掉了?于是數國王就派遣1司令去調查,發(fā)現這個(gè)怪獸名叫“三腿食數獸”,1司令聽(tīng)巫師說(shuō)因為這個(gè)怪獸只有3條腿所以它只吃含有因數4的`數字,這樣的話(huà)就可以長(cháng)出第4條腿來(lái)。零國王根據1司令的報告找到了規律:24,44和100都可以被4整除。于是他就想到制服怪獸的辦法,它鉆進(jìn)怪獸的肚子里和24,44和100作了連乘,結果變成了0,這樣就把怪獸餓死了。

  原本我認為數學(xué)很枯燥,就是數字加加減減,讀了這本書(shū),我對數字有了更深刻的認識,使我更加熱愛(ài)數學(xué)了。

《奇妙的數王國》讀后感10

  盜刀賊=52÷4

  盜刀賊=13

  原來(lái),數字13就是盜刀賊。小強用自己的聰明機智幫助數王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

  讀完了這本有趣的數學(xué)童話(huà),我深有感觸;叵氍F實(shí)生活中的我,跟書(shū)中的主人公小強相比,還差了很多。經(jīng)常因為馬虎做錯題,鬧笑話(huà)。每當我遇到一些難題時(shí),就會(huì )刻意避開(kāi)這些復雜的題型,懶得思考,F在想來(lái),其實(shí)有些題看似復雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要肯多動(dòng)筆,肯鉆研,再加上一點(diǎn)細心,完全可以把它攻克下來(lái)。倘若零國王讓我幫忙找盜刀賊,恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

  亡羊補牢,猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰役中去,數學(xué)當然占有很大的分值,如果學(xué)不好,肯定考不上一所好初中?粗(zhù)校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校,我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機,努力學(xué)習數學(xué),實(shí)現我的心愿。

  《奇妙的數王國》這本書(shū)帶給我很大啟發(fā),讓我受益匪淺,也讓我對數學(xué)有了更深刻的`認識,原來(lái)我認為枯燥無(wú)味的數學(xué)竟然變得如此有趣,吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習數學(xué)的興趣。聽(tīng)完我的介紹,你們是不是也很想一睹為快呢?朋友們,讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國,感悟其中的樂(lè )趣和智慧吧!

  自評:這本書(shū)也是我們學(xué)校讀書(shū)漂流活動(dòng)的其中一本。原本以為它很枯燥,翻開(kāi)一讀,卻發(fā)現數學(xué)其實(shí)很有趣。寫(xiě)了篇讀后感,歡迎博友對指導建議。

  新的一周,祝大家開(kāi)心愉快。

《奇妙的數王國》讀后感11

  在這個(gè)暑假,我讀了一本叫《奇妙的數王國》的書(shū),它是我國著(zhù)名科普作家,李毓佩寫(xiě)的。這本書(shū)里有許許多多有趣的童話(huà)故事,《奇妙的數王國》、《豬八戒新傳》、《長(cháng)鼻子大仙》…不過(guò),我最喜歡的是《7和8的故事》。

  故事里講的是媽媽給小毅買(mǎi)了一個(gè)塑料的"數學(xué)萬(wàn)寶盒",里面有十個(gè)數字0、1、2…9,有+、-、×、÷四個(gè)運算符號,還有一個(gè)等號,小毅非常高興,邊跑邊跳邊唱。他只顧著(zhù)拿著(zhù)盒子上下舞動(dòng),連兩個(gè)數字從盒子里掉出來(lái)都不知道。"啪,啪"兩聲,數7和數8掉到了地上,7和8大聲喊叫:"停一停,停一停,把我倆丟啦。"可是小毅頭也不回,隨著(zhù)遠去的歌聲,一溜煙得跑走了。7和8很著(zhù)急,但它們還是挺起胸,昂起頭去找它們的數字兄弟,在途中,它們遇到了一個(gè)沒(méi)有蓋蓋的下水井,它們一起掉進(jìn)了下水道,遇見(jiàn)了一只老溝鼠,老溝鼠一直想挖苦他們,可它們很聰明,不管老溝鼠想要什么數,它們都能變出來(lái),把老溝鼠氣得半死。它們憑著(zhù)聰明和才智度過(guò)了一次又一次的難關(guān)。我覺(jué)得這一點(diǎn),很值得我們學(xué)習,我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續動(dòng)腦筋思考,而它們就是憑著(zhù)智慧,度過(guò)了難關(guān),以后我也要向他們學(xué)習。

  這本書(shū)里面講的'內容很奇妙,讓我知道了每個(gè)數都有它們自己的用處,缺一不可,也讓我覺(jué)得學(xué)數學(xué)不再是一件枯燥的事,而是一門(mén)很有趣的知識,希望大家有空也能去看一看這本奇妙的書(shū)。

《奇妙的數王國》讀后感12

  最近,我看了一本叫《奇妙的數王國》的童話(huà)故事。

  這本書(shū)講了小華和小強因偶然的機會(huì )來(lái)到了數王國里。他們以自己的智慧和解了戰爭,并和數字們交上了朋友。

  在這篇童話(huà)中,我認識了以前從未聽(tīng)過(guò)的古埃及分數。原來(lái),所有分數單位,都是5000年前一個(gè)叫阿墨斯的人在一本書(shū)中首次提到的。而且,8個(gè)分母是奇數的古埃及分數,是無(wú)法變成1的。每個(gè)古埃及分數,都和一個(gè)整數是互倒數。

  此外,我還認識了相親數。220和284就是一對相親數。220的所有真因數相加就是284,284的所有真因數相加就是220。相親數讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛(ài),永不爭斗。

  這只是數王國中的一部分居民,其他居民也非常有趣呢!數學(xué)里的黃金分割造就了無(wú)數美麗的建筑和藝術(shù),比如維納斯、蒙娜麗莎,無(wú)限小數造就了奇幻的'金字塔……這就是數學(xué)的有趣和奇妙,你覺(jué)得控制不了它,可它時(shí)時(shí)刻刻就在你身邊兒轉悠,而且你會(huì )發(fā)現自己也在不自覺(jué)地應用著(zhù)它。

  《奇妙的數王國》將枯燥的數學(xué)知識深入淺出地介紹給讀者,讀起來(lái)輕松自如?戳诉@本書(shū),我了解了數學(xué)的許多奧秘,數學(xué)在我眼里變得更奇妙了,我對數學(xué)的興趣又增加了一層。

  愛(ài)因斯坦曾對代數下過(guò)這樣一個(gè)定義:代數嘛,就像打獵一樣有趣。那藏在樹(shù)林里的野獸,你把他叫做x,然后就一步步地逼近它,直到把它逮!

  我,也要逮住那些“野獸”!

《奇妙的數王國》讀后感13

  讀了《奇妙的數王國》這本書(shū),我知道了很多數學(xué)知識。如:組成相親數條件是甲數的所有真因數之和等于乙數,而乙數所有真因數之和又恰好等于甲數,這就是一組相親數了;古埃及分數是包括2/3和所有分子是1的分數;6是最小的完全數;無(wú)限循環(huán)小數0。66767……可以簡(jiǎn)寫(xiě)成0。67;2=1……

  在這本書(shū)里,我覺(jué)得最有趣的是有理數和無(wú)理數之戰。故事中,因為無(wú)理數要求改名字,而有理數不答應,無(wú)理數一氣之下就跟有理數打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)Л司令和1司令的同意,司令們來(lái)了一場(chǎng)決斗。后來(lái)經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)決斗, Л司令自知不是1司令的對手就撤回了自己的疆土,再也不來(lái)侵犯了。

  《奇妙的數王國》里的故事也很好看,這本書(shū)以講故事的`形式說(shuō)了很多數學(xué)原理。比如:“大戰野牛山”這個(gè)小故事讓我明白了三角形具有穩定性;“孫悟空遇到難題”的故事讓我知道0。9=1;“重建小數城”讓我學(xué)會(huì )了寬除以長(cháng)等于0。618的長(cháng)方形是黃金長(cháng)方形 ……

  《奇妙的數王國》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多很多的數學(xué)知識,我推薦大家看這本書(shū)。

《奇妙的數王國》讀后感14

  放假了,不是做作業(yè)就是看書(shū),無(wú)聊死了!咦,“六一”節那天,我不是買(mǎi)了幾本書(shū)嗎?不如現在拿出來(lái)回味一下,我興致大發(fā),津津有味的讀了起來(lái)。

  這本書(shū)主要講了一對兄弟:弟弟小華和哥哥小強,在山上發(fā)現了奇數和偶數在打仗,還發(fā)現餓了他們國的國王在哭,讀到這里,我的腦海中出現了兩一個(gè)問(wèn)號:國王為什么哭呢?真奇怪,我接著(zhù)往下讀,原來(lái)是這樣,國王想著(zhù)他們兩組數如果繼續吵,那么他會(huì )成為光桿國王的,于是,他和那對兄弟商量了起來(lái),到最后,他們終于團結了。

  這時(shí),我覺(jué)得團結就是力量,我想著(zhù)想著(zhù),覺(jué)得這個(gè)故事真長(cháng),真有科幻的樣子,我不由的想到了萊特兄弟。

  萊特兄弟是飛機的創(chuàng )造著(zhù),他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機,是他們積極的想象力和團結創(chuàng )造了飛機,相信我和表妹也一樣。

  說(shuō)來(lái)也巧,我和我的表妹也很團結,有一次,我和表妹去搬磚頭,一個(gè)又一個(gè)的磚頭沉沉的,我和表妹喊著(zhù)“一二一”的.口號,團結的把磚頭搬完了。

  讀完這本書(shū),我的假期好像也變得充實(shí)了許多。

《奇妙的數王國》讀后感15

  今年暑假,我讀了一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)《奇妙的數王國》,是李毓佩教授寫(xiě)的。他匠心獨具,用童話(huà)形式把那枯燥的數學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

  這本書(shū)分為十個(gè)長(cháng)篇,其中最長(cháng)的一篇是“奇妙的數王國”。它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧!整數王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分數王國的公民則都神通廣大;小數王國的公民個(gè)性勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震,在小強的幫忙下,大家都毫發(fā)無(wú)損?傊,數王國的公民可真有能耐!

  令我感受最深的`故事是《烏龜殼上的奧秘》。話(huà)說(shuō)仙鶴王子在水面上休息時(shí),身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后,認為仙鶴王子得罪了他,于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫忙仙鶴王子,絞盡腦汁,苦思冥想,用盡所有的辦法都不能解開(kāi)魔咒。小華因為45塊石頭認識了小鼴鼠,兵根據小鼴鼠的回答:=2,=4,=6,=8,0=1,=3,=5,=7,=9.小華一下子明白了!原先,要把這些數橫豎相加,然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了。但是,小華卻被偶數士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊!

  這本書(shū)很搞笑,與其他的數有很大差別。區別是這本有豐富的想象力,并且把枯燥乏味的數學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的故事,吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí),每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題,等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案,提高了我的思維潛力。

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