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奇妙的數王國讀后感（精選13篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的奇妙的數王國讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的數王國讀后感 1
這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數王國》一書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了一篇很有趣的文章-----豬八戒斗鱷魚(yú)精，就連媽媽看了也覺(jué)得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：
一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。
他正在過(guò)河時(shí)，被一只鱷魚(yú)精打敗了拖回了巢穴。
豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚(yú)精來(lái)考他。
鱷魚(yú)精說(shuō)：“我是長(cháng)尾鱷魚(yú)，我的尾巴的長(cháng)度是頭的3倍，身體只有尾巴的'一半長(cháng)，我的尾巴和身體加起來(lái)長(cháng)13.5米，問(wèn)我的頭有多長(cháng)?”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著(zhù)頭皮算起來(lái)：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來(lái)總長(cháng)就是11/2份了。
嗯，那樣就可以算出來(lái)了”，說(shuō)著(zhù)，八戒報上了個(gè)算式：“鱷魚(yú)頭長(cháng)=13.5*11/2=27/11(米)”。
剛說(shuō)完，八戒就聽(tīng)到悟空的聲音：“八戒，算錯了，13.5米只是它的身體和尾巴的長(cháng)度，不包括頭長(cháng)，應該是13.5*(3/2+3)=3(米)”。
這時(shí)鱷魚(yú)精說(shuō)：“我的頭有3米，你算錯了！”說(shuō)著(zhù)就來(lái)吃八戒，悟空突然出現，救出了八戒！
豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡(jiǎn)單的題也會(huì )算錯，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚(yú)精的晚餐了。
其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯，再不就是抄數字也會(huì )抄錯，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績(jì)，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績(jì)更加優(yōu)秀！
奇妙的數王國讀后感 2
上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數學(xué)知識課外書(shū)。
我發(fā)到的是《奇妙的數王國》，我迫不及待地打開(kāi)它，書(shū)上的精彩故事吸引了我。
讀完全書(shū)，我感覺(jué)受益無(wú)窮，書(shū)中隱藏著(zhù)許多數學(xué)知識，還隱藏著(zhù)做人的道理。
現在我就把對這本書(shū)的體會(huì )和感受與大家分享一下。
《奇妙的數王國》是一本數學(xué)科普讀物，講述了整數、分數、小數以及數學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數學(xué)知識。
主人公有哥哥小強、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。
零國王先帶我們參觀(guān)了一司令和二司令的奇、偶兵團，然后又去探索分數的'奧妙。
小數點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的小東西，就像一個(gè)頑皮的小孩子，它可以把數變大或變小。
多么奇妙的數王國！
在《大戰佐羅數》中，弟弟小華解開(kāi)了仙鶴王子身上的龜殼，結果被偶數軍團抓住，事后他才從零國王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現出“2”字形，很是惱火，它覺(jué)得只有自己才可以呈現“2”字形。
在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯誤的。
這本書(shū)中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習，它將枯燥的數學(xué)知識講得既生動(dòng)又奇妙，讀起來(lái)輕松自如，使我們在學(xué)習數學(xué)知識的同時(shí)，提高品德，學(xué)會(huì )做人。
奇妙的數王國讀后感 3
《奇妙的數王國》這本書(shū)是以童話(huà)的形式將數學(xué)知識貫穿其中表達出來(lái)。
什么地方都包含了數學(xué)知識，把數字們都寫(xiě)活了。
知識點(diǎn)由淺入深，從最開(kāi)始的奇偶數談到分數，再到立方米、梯等式。
還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。
原本很枯燥的數學(xué)知識被作者這么一寫(xiě)反倒是讓小朋友們都愛(ài)看了。
我從這里學(xué)到了很多新知識，比如假分數和真分數。
假分數是分母比分子小，它是一個(gè)整數和一個(gè)分數合成的，8/7=1+1/7；真分數是分子比分母小，并且互為倒數的兩個(gè)分數相乘積為1；0乘或者除任何數結果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分數叫古埃及分數；8個(gè)古埃及分數相加不可能等于1；任何數的0次方都等于1。
偶數的約數是數的.本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數就是此數的約數；還有數的幾次方，我原以為是該數乘以他右上角的那個(gè)小小的數，沒(méi)想到實(shí)際上是此數被乘了多少次，那右上角的數表示此數將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5。
這本書(shū)相對來(lái)說(shuō)還是挺深奧的，并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂，所以說(shuō)他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內容了。
這本書(shū)我將好好珍藏，它能伴我走過(guò)小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。
奇妙的數王國讀后感 4
今天，我看了一本叫《奇妙的數王國》的書(shū)，它是由李毓佩教授寫(xiě)的。說(shuō)到李毓佩教授，我還要介紹一下呢：他是我國著(zhù)名的'科普作家，他十分擅長(cháng)用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事的形式，將抽象、枯燥的數學(xué)知識，講解得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如……哦，話(huà)題扯遠了，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧！
這本書(shū)，一共有十篇文章，今天，我就說(shuō)說(shuō)最長(cháng)的那一篇吧！這篇文章叫做“奇妙的數王國”，它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、O國王、1司令和2司令。書(shū)中，O國王先帶我們參觀(guān)了1司令和2司令的奇、偶兵團，然后又去探索分數的奧妙。當然，小數也是必不可少的一員��！O國王帶我們參觀(guān)各種數兒時(shí)，又把他們所包含的知識一一講了出來(lái)，既生動(dòng)又形象，真是一篇好文章！
讀過(guò)了這本書(shū)，它讓我懂得了許多數學(xué)知識：分數也分真假，有真分數，也還有假分數；小數點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數忽而變大、忽而變小……讀完了這本書(shū)，我也迷上了數學(xué)，這本書(shū)真是太好了！
奇妙的數王國讀后感 5
讀了《奇妙的數王國》這本書(shū)，我知道了很多數學(xué)知識。如：組成相親數條件是甲數的所有真因數之和等于乙數，而乙數所有真因數之和又恰好等于甲數，這就是一組相親數了；古埃及分數是包括2/3和所有分子是1的分數；6是最小的完全數；無(wú)限循環(huán)小數0.66767……可以簡(jiǎn)寫(xiě)成0.67；2=1。
在這本書(shū)里，我覺(jué)得最有趣的是有理數和無(wú)理數之戰。故事中，因為無(wú)理數要求改名字，而有理數不答應，無(wú)理數一氣之下就跟有理數打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)Л司令和1司令的同意，司令們來(lái)了一場(chǎng)決斗。后來(lái)經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)決斗，Л司令自知不是1司令的'對手就撤回了自己的疆土，再也不來(lái)侵犯了。
《奇妙的數王國》里的故事也很好看，這本書(shū)以講故事的形式說(shuō)了很多數學(xué)原理。比如：“大戰野牛山”這個(gè)小故事讓我明白了三角形具有穩定性；“孫悟空遇到難題”的故事讓我知道0.9=1；“重建小數城”讓我學(xué)會(huì )了寬除以長(cháng)等于0.618的長(cháng)方形是黃金長(cháng)方形。
《奇妙的數王國》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多很多的數學(xué)知識，我推薦大家看這本書(shū)。
奇妙的數王國讀后感 6
假期里，我讀了一本書(shū)叫《奇妙的數王國》，它是我國著(zhù)名科普作家李毓佩教授寫(xiě)的，他十分擅長(cháng)用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的'童話(huà)形式把抽象、枯燥的數字知識講得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如。它提倡調動(dòng)少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學(xué)。下面聽(tīng)我來(lái)講好聽(tīng)的故事吧！
一天唐僧四人走得很累，大家原地休息，八戒說(shuō)：“猴哥，咱倆玩點(diǎn)什么，好嗎？”悟空說(shuō)：“玩搶十五吧�！卑私涿�(wèn)：“怎么玩？”悟空說(shuō)：“誰(shuí)先拿到十五顆石子誰(shuí)就勝利了，輸了就被彈一下腦門(mén)�！彼呎f(shuō)邊找來(lái)了很多石子，開(kāi)始玩了，八戒抓九他就抓六。每次都破壞他的計謀，所以每次八戒都輸，腦門(mén)上起了個(gè)不大不小的包。他問(wèn)：“猴哥，為什么你每次都勝利呢？”原來(lái)悟空在太上老君那里看到了個(gè)九宮圖中心是五，他每次都先抓五，有四種方法可以先得十五，而先抓別的數只有三種。八戒一聽(tīng)拍了下頭，正好拍到了那個(gè)包。書(shū)中還講了鷹擊長(cháng)空，大地震之后等小故事。
這本書(shū)讓我對數學(xué)有了全新的認識，原來(lái)枯燥的數學(xué)竟然如此有趣。小朋友們聽(tīng)了這個(gè)故事，是不是你們也想看一看呢？
奇妙的數王國讀后感 7
假如我是一棵樹(shù)，書(shū)就是我成長(cháng)的太陽(yáng)；假如我是一條魚(yú)，書(shū)就是那遼闊的海洋；假如我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是那蔚藍的天空。
我最喜歡看的'是一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)—《奇妙的數王國》，書(shū)中共寫(xiě)了十個(gè)數學(xué)故事，分別是奇妙的數學(xué)王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘數有理數與無(wú)理數之戰、小數點(diǎn)大鬧整數王國、七和八的故事和鷹擊長(cháng)空。我最喜歡故事里的小強和小華了，因為他們用自己的聰明頭腦幫助零王國找回了丟失的寶馬。他們遇事不慌，愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法，我一定要向他們學(xué)習。只要你認真閱讀，相信讀完后一定會(huì )學(xué)到許多知識的。我推薦這本書(shū)的理由是:里面有很多數學(xué)知識，而且每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題，等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案，大大地提高了我的思維能力。
聽(tīng)了我的講述，你是不是很想看這本書(shū)呢？那就讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國吧！它能把原來(lái)枯燥乏味的數學(xué)變得很有樂(lè )趣。同學(xué)們，讓我們把書(shū)當作自己的好伙伴，陪我們一起成長(cháng)吧！
奇妙的數王國讀后感 8
原來(lái)，數字13就是盜刀賊。小強用自己的聰明機智幫助數王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。
讀完了這本有趣的數學(xué)童話(huà)，我深有感觸�；叵氍F實(shí)生活中的我，跟書(shū)中的.主人公小強相比，還差了很多。經(jīng)常因為馬虎做錯題，鬧笑話(huà)。每當我遇到一些難題時(shí)，就會(huì )刻意避開(kāi)這些復雜的題型，懶得思考�，F在想來(lái)，其實(shí)有些題看似復雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細心，完全可以把它攻克下來(lái)。倘若零國王讓我幫忙找盜刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。
亡羊補牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰役中去，數學(xué)當然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中�？粗�(zhù)校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機，努力學(xué)習數學(xué)，實(shí)現我的心愿。
《奇妙的數王國》這本書(shū)帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數學(xué)有了更深刻的認識，原來(lái)我認為枯燥無(wú)味的數學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習數學(xué)的興趣。聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國，感悟其中的樂(lè )趣和智慧吧！
奇妙的數王國讀后感 9
數還有王國？在現實(shí)生活中肯定是沒(méi)有的。但卻有本有趣的書(shū)，能帶著(zhù)我們一起遨游數的王國，感受數學(xué)的樂(lè )趣。朋友們，快跟著(zhù)我走進(jìn)這本由我國著(zhù)名的科普作家李毓佩教授寫(xiě)的《奇妙的數王國》中吧。
書(shū)中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強。兩人的數學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過(guò)幾次數學(xué)競賽的獎項。兩人還在數王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書(shū)里，我最喜歡的故事情節是小強和小華幫零國王找到了寶物的'那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數究竟是多少呢？
一天晚上，數字4在門(mén)口站崗，一個(gè)蒙面數用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺(jué)，蒙面數趕緊走上樓去，又遇到了數字12，12剛想反抗，就被蒙面數用減法鉤子鉤住了，暈了過(guò)去。偏巧，在二樓看守的數40那天剛好有急病被送到醫院，盜刀賊乘機冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強和小華幫助數王國盡快抓拿盜刀賊。小強仔細的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：
奇妙的數王國讀后感 10
放假了，不是做作業(yè)就是看書(shū)，無(wú)聊死了！咦，“六一”節那天，我不是買(mǎi)了幾本書(shū)嗎？不如現在拿出來(lái)回味一下，我興致大發(fā)，津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一對兄弟：弟弟小華和哥哥小強，在山上發(fā)現了奇數和偶數在打仗，還發(fā)現餓了他們國的國王在哭，讀到這里，我的腦海中出現了兩一個(gè)問(wèn)號：國王為什么哭呢？真奇怪，我接著(zhù)往下讀，原來(lái)是這樣，國王想著(zhù)他們兩組數如果繼續吵，那么他會(huì )成為光桿國王的，于是，他和那對兄弟商量了起來(lái)，到最后，他們終于團結了。
這時(shí)，我覺(jué)得團結就是力量，我想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得這個(gè)故事真長(cháng)，真有科幻的樣子，我不由的想到了萊特兄弟。
萊特兄弟是飛機的創(chuàng )造著(zhù)，他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機，是他們積極的想象力和團結創(chuàng )造了飛機，相信我和表妹也一樣。
說(shuō)來(lái)也巧，我和我的表妹也很團結，有一次，我和表妹去搬磚頭，一個(gè)又一個(gè)的'磚頭沉沉的，我和表妹喊著(zhù)“一二一”的口號，團結的把磚頭搬完了。
讀完這本書(shū)，我的假期好像也變得充實(shí)了許多。
奇妙的數王國讀后感 11
《奇妙的數王國》是一部數學(xué)童話(huà)書(shū)，是著(zhù)名的科普作家和數學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。
這本書(shū)里一共有十個(gè)小故事，《奇妙的數王國》，《豬八戒新傳》，《神秘數》，《長(cháng)鼻子大仙》等等等等。不過(guò)，給我印象最深，我最喜歡的.，就要數《鷹擊長(cháng)空》了。
故事是這樣的.小鷹阿爾法長(cháng)大了，離開(kāi)了父母，獨自飛向了藍天，心里高興極了�？墒谴笱銋s告訴他，要成為一只真正的雄鷹，不僅要有搏擊長(cháng)空的本領(lǐng)，還要會(huì )數學(xué)，要心中有數。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí)，禿鷲說(shuō)它要幫阿爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓了禿鷲，并教會(huì )了阿爾法數學(xué)。此后，熱心的阿爾法運用自己學(xué)到的數學(xué)知識，幫助海鷗媽媽斗敗了強盜軍艦鳥(niǎo)，結識了伯勞鳥(niǎo)，并在褐馬雞的幫助下，再次和禿鷲決一死戰，憑著(zhù)自己的勇敢和智慧，打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。
讀完這個(gè)故事之后，感覺(jué)到數學(xué)在生活中無(wú)處不在，我一定要把數學(xué)學(xué)好，像小鷹一樣執著(zhù)，頑強......
奇妙的數王國讀后感 12
這兩天我閱讀了一本名叫《奇妙的數王國》的書(shū)。書(shū)里面的內容是這樣的：有一天，小華和他的哥哥小強玩，他們倆一起到附近的山上玩耍，在玩的過(guò)程中發(fā)現了正在打仗的整數王國，同時(shí)也遇到了正在打仗的零國王，戰爭的雙方為男人數和女人數，男人數代表偶數，而女人數代表奇數，他們?yōu)榱藸帗岋L(fēng)頭，他們倆為了避免戰爭，了解整數王國的特性后，小強勸說(shuō)奇數和偶數，每一個(gè)奇數前后都有偶數，你們呢是相互生存的，不應該發(fā)生戰爭，應該做一個(gè)好鄰區和好朋友，并且是整數王國的組成部分，在聽(tīng)過(guò)小強的'勸說(shuō)后，奇數和偶數成為了好朋友，避免了這場(chǎng)戰爭，從此他們不再打仗，一起為零國王一同效力。
他們倆先后到了分數王國、小數王國，并且遇到了真分數、假分數、無(wú)限循環(huán)小數和不無(wú)限循環(huán)小數。
讀完了這本書(shū)。我感受到數學(xué)的樂(lè )趣，也讓我認識了無(wú)限循環(huán)小數和無(wú)限不循環(huán)小數，同時(shí)也了解了真分數和假分數。讓我對數學(xué)王國有了更的認識。伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我更加的喜歡數學(xué)，想了解他更多的知識，更希望將來(lái)我能夠成為一名數學(xué)家！
奇妙的數王國讀后感 13
在假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本有意義又有趣的書(shū)：《奇妙的數王國》。
這一本書(shū)里有好幾個(gè)數學(xué)童話(huà)故事呢！有奇妙的數王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙等10個(gè)數學(xué)童故事。另我印象最深的是豬八戒新傳里的第四個(gè)故事：腦門(mén)起包。
這個(gè)故事主要是進(jìn)：師徒四人走得太累，唐僧讓大家原地休息。這時(shí)孫空找了好多小石子，他讓八和自己玩搶15的小游戲，規是，誰(shuí)能拿到石子的數量夠15誰(shuí)就贏(yíng)，輸了就要被贏(yíng)家敲一下腦門(mén)。他們玩的第一局開(kāi)始了，忘了跟你說(shuō)，悟空他把這些石子分成1個(gè)為一堆，2個(gè)為一堆……一共擺了9堆。八戒想，這還不容易，9加6就是十五。于是八戒先拿了有9個(gè)的一堆，悟空趕緊拿走6個(gè)的一堆；八戒心中大罵，猴頭可真狡猾，竟然破壞了我的計劃。沒(méi)辦法他只好拿了5個(gè)的一堆，當他還想再去拿1個(gè)的那-堆時(shí)，悟空又伸手搶走了1個(gè)的那一堆。他們玩了好幾回，八戒還是輸了，結果八戒的腦門(mén)上長(cháng)了好幾個(gè)包，他邊摸著(zhù)自已腦門(mén)上的`包邊想：“為什么那個(gè)猴頭每次都會(huì )贏(yíng)呢？”
看完就個(gè)故事，我有一個(gè)深刻的感受，孫悟空真的是很聰明，他能將在太上老君那兒看到的九宮圖，他就想出了搶15的小游戲。
我看完了這本書(shū)，讓我學(xué)到了許許多多的數學(xué)知識，這本書(shū)我已經(jīng)看了第三遍了。這本有意義又趣的讓我看得愛(ài)不釋手。你們有興趣想看嗎？我可以借給你們看看！可有趣啦！
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