單位崗位培訓心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編收集整理的單位崗位培訓心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

單位崗位培訓心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)兩天崗前培訓,我對醫院有了較為全面的認識。醫院領(lǐng)導班子分別從醫院發(fā)展史以及現狀;醫院結構和醫院規章制度;醫療工作者應具備的素質(zhì)和醫風(fēng)醫德等方面對我們進(jìn)行了言傳。我感覺(jué)到非常幸運,能在醫院高速發(fā)展的時(shí)期來(lái)到這里,同時(shí)我要感受到自己的責任和使命,明白了在以后工作中怎么處事做人。
作為一個(gè)醫務(wù)工作者,怎么樣才能做好治病救人的天職呢。
醫療工作者必須懂法和守法,這是從事醫療活動(dòng)的前提條件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保護病人的權利,而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現時(shí)醫患關(guān)系尤為緊張的情況下,作為醫療工作必須全面學(xué)習相關(guān)的法律法規,做任何事情必須以法律為準繩。
醫療工作者必須加強責任心,責任心是一位醫療工作者必須具備的素質(zhì)之一。對病人生命和健康負責,對醫院、同事負責,對國家醫藥事業(yè)負責。
醫療工作者必須培養嚴謹認真的工作作風(fēng),做任何一件事都應該按照規范的操作進(jìn)行,這樣可以確保準確率。同時(shí)在想問(wèn)題時(shí)應該遵循實(shí)事求是的原則,不應憑空瞎想,也不能僥幸行事。
愛(ài)心是醫療工作者必須有的內在特質(zhì)。仁心仁術(shù),有了仁心才能有仁術(shù)。醫院作為救死扶傷的單位更應該發(fā)揚人文關(guān)愛(ài)精神。
作為一個(gè)集體,我們應該培養良好的合作氛圍,同事、科室之間應該培養良好的合作精神,使得醫療工作順利展開(kāi),盡量減輕患者就醫的繁瑣性。作為一個(gè)新人,我有很多方面的不足,如對本職工作的.全面掌握、不好的工作和生活作風(fēng)、專(zhuān)業(yè)知識的缺陷等。但我將以嚴謹的作風(fēng)、責任心、合作作為自己工作的謹言。學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和法律知識,培養服務(wù)意識作為本年度的主要學(xué)習任務(wù)。不斷改進(jìn),不斷提升,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的醫療工作者。
單位崗位培訓心得體會(huì )2
按照貴陽(yáng)市民政局的統一安排,我于8月20日―26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)―貴陽(yáng)市民政局科級干部社會(huì )工作專(zhuān)題研修班,這次培訓讓我受益匪淺,對社會(huì )工作崗位開(kāi)發(fā)和專(zhuān)業(yè)人才使用,轉型期的中國社會(huì )與社會(huì )問(wèn)題、民生問(wèn)題與和諧社會(huì )建設,當前社會(huì )工作政策法規解讀以及社會(huì )工作中的危機管理等有更深一步的了解,對下步我區開(kāi)展社會(huì )工作有了初步的構想。
通過(guò)陳學(xué)軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛平教授給我們帶來(lái)的精彩講課,使我從對社會(huì )工作的初淺了解到對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和人才使用、社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)使用主要問(wèn)題、中西方社會(huì )問(wèn)題比較、我國社會(huì )工作特點(diǎn)社工能做什么、市場(chǎng)化配置、激勵機制以及今天的國際背景等社會(huì )工作發(fā)展的現狀以及我們機構的組織架構、規章制度等等,有了深層次的了解,為今后開(kāi)展工作提供了一定的依據和指導。這次培訓為我們構建了一個(gè)相互認識、溝通的平臺,我們在融洽的氣氛里學(xué)習、游戲,為我們日后開(kāi)展工作有巨大的幫助。
社會(huì )管理,說(shuō)到底是對人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益,必須始終堅持以人為本、執政為民,切實(shí)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷實(shí)現好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項幫助人的職業(yè),但是社工不是萬(wàn)能的,該做的.要做,不該做的堅決不能做。社工作為一種職業(yè),很多人都不了解,即使有困難,人們也沒(méi)有樹(shù)立起“有困難找社工的意識”,我們應從個(gè)人、環(huán)境等角度出發(fā),做好本職工作,提供實(shí)質(zhì)性的服務(wù),讓用人單位體會(huì )到社工是能夠真正幫助到他們的,讓用人單位進(jìn)一步認可、接受社工。社工的服務(wù)對象是來(lái)自不同領(lǐng)域的弱勢群體,要真心誠意的為他們提供服務(wù),社工自身也要有較強的心理素質(zhì),面對各種批判、評價(jià)要認真反思。
社工在工作中也會(huì )有困惑,社區網(wǎng)絡(luò )弱,社工之間、社工和其他專(zhuān)業(yè)之間、與婦聯(lián)和其他部門(mén)欠合作。社工需要向三方交代,包括民政部門(mén)、服務(wù)對象、社工機構(管理部門(mén)),如果溝通不足,協(xié)調工作困難大。但同時(shí)有來(lái)自不同方面的支持,有來(lái)自機構的人文關(guān)懷,來(lái)自督導的悉心指導,來(lái)自服務(wù)對象的理解以及用人單位的支持,這是社工的優(yōu)勢,也是一筆不可多得的財富,應當好好利用這筆財富。
王曙光教授的曙光格言我很喜歡:如果你看到明天,你才能擁有今天;如果你看到今天,那你擁有的只是昨天。對照曙光格言,我的理解是我今后的工作要用長(cháng)遠的眼光去思考問(wèn)題,面對前所未有的困難,前所未有的決策,前所未有的發(fā)展,前所未有的機遇,必須增強憂(yōu)患意識、戒驕戒躁,必須增強創(chuàng )新意識,堅持真理,修正錯誤,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),必須增強使命意識,求真務(wù)實(shí),艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要有堅持和自信。為此,我還購買(mǎi)了王曙光教授推薦的《新加坡賴(lài)以生存的硬道理》及熊衛平教授的《危機意識》兩本書(shū)認真學(xué)習。
前途是光明的,道路是曲折的,在今后的工作中,我要好好努力,盡自己的所能,借鑒其它試點(diǎn)社區經(jīng)驗,結合實(shí)際,不斷摸索、勇于創(chuàng )新。社工是助人自助的職業(yè),我堅信在不久的將來(lái),有困難找社工,人人需要社工的意識一定會(huì )深入人心,人們的生活因有社工的幫助而更加美好,社會(huì )因有社工而更加和和諧。
單位崗位培訓心得體會(huì )3
在大學(xué)畢業(yè)之際,很榮幸能作為一名應屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日,在學(xué)院人事處的組織下,進(jìn)行了為期五天的__年新進(jìn)教職工入職培訓。
在培訓過(guò)程中,投資集團就在民辦高等教育的環(huán)境下實(shí)現個(gè)人發(fā)展成長(cháng)問(wèn)題方面為我們做了培訓,接著(zhù)人事處的尹處長(cháng)就人事管理制度及師資建設情況做了介紹。學(xué)工處何處長(cháng)作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報告。教務(wù)處李慶副處長(cháng)就教學(xué)管理制度及基本常識與大家作了交流。接下來(lái)幾天時(shí)間,學(xué)院培訓中心的郭主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行素質(zhì)拓展,在有戲與趣味中提升新進(jìn)職工的團隊精神,合作思想,責任意識等綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)短暫而系統的培訓學(xué)習,使自己對工作制度,崗位職責,個(gè)人發(fā)展人生規劃等方面都有了長(cháng)足的認識與提高,總結一下,主要有一下三個(gè)心得:
一、學(xué)習集團辦學(xué)理念奉獻社會(huì )努力提升自我素質(zhì)有所作為
培訓第一天,投資集團的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實(shí)現個(gè)人發(fā)展成長(cháng)的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發(fā)展機遇;民營(yíng)企業(yè)的投入為高等教育注入活力;學(xué)校發(fā)展與個(gè)人成長(cháng)這三個(gè)方面的內容。聽(tīng)了老師的報告,是我對獨立學(xué)院的發(fā)展歷史及過(guò)程;投資集團的發(fā)展及對教育板塊的投資,江城學(xué)院的發(fā)展與個(gè)人的成長(cháng)都有了較深入的認識。
特別是老師講到投資集團把投資于汽車(chē)、金融、地產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域的資金拿來(lái)投入高等教育領(lǐng)域,反哺社會(huì )。投資集團目前在全國范圍內擁有6所經(jīng)國家教育部批準設立的民營(yíng)獨立學(xué)院,與國立高校共同發(fā)起創(chuàng )辦的全日制本科普通高校,目前在校生總規模超過(guò)2萬(wàn)人,為我國民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應有的貢獻。責任是企業(yè)立足社會(huì )的基本保證,而個(gè)人而言,教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進(jìn)教職工,應該更加努力,工作盡職盡責,勤奮學(xué)習,努力提升自己,爭取有所作為,為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
二、學(xué)以致用盡職盡責快樂(lè )工作寓學(xué)于樂(lè )有感有悟開(kāi)心生活
凡事在經(jīng)歷后才會(huì )懂得的更多。在學(xué)院培訓中心郭主任的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓練,通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練,我受益匪淺,感受頗深。在這次拓展中,既有個(gè)人項目又有團隊項目,但所有的.個(gè)人項目也都是和團隊共進(jìn)退的。團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,團結互助,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過(guò)程中,隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
讓我深有感觸的是“信任背摔”這個(gè)游戲,在這個(gè)環(huán)節中,最重要的就是要戰勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺上摔下來(lái),雖說(shuō)下面有人擋著(zhù),而且是三重防護,但還是有人沒(méi)有完全放開(kāi)心中的恐懼。從這個(gè)游戲中,我也有很深的體會(huì ):要相信自己、相信自己的隊友,要敢于克服心中的恐懼,懷揣一顆堅強勇敢的心;還要學(xué)會(huì )換位思考。
為期幾天的素質(zhì)拓展訓練結束了,雖然大家都很累,但是素質(zhì)拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到有益的人生感悟。在這幾天時(shí)間里,感悟最深的應該是團隊的意識,從一個(gè)人到一個(gè)團隊是一個(gè)飛躍,在團隊的范疇里,我們不能僅僅考慮到自己個(gè)人的利益,而是應該以團隊的利益為中心。
再回頭,每一個(gè)游戲都有它在現實(shí)生活中,工作中的意義。每個(gè)人循規蹈矩的生活,很難有機會(huì )重新思考與認識自己,拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén),使我們親身體會(huì )到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于挑戰新事物,有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。并充分認識到一個(gè)團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。決不輕言放棄,堅決堅持到底,絕不脫離團隊,團結協(xié)作,通過(guò)這次拓展訓練,我在今后的工作生活中會(huì )團結合作,盡職盡責,快樂(lè )工作,在游戲中體味人生道理,寓學(xué)于樂(lè ),開(kāi)心生活。
三、回顧過(guò)去有得有失無(wú)不受益展望未來(lái)美好明天再接再厲
今年三月份,我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,仿佛一張白紙一樣憑借著(zhù)自己的幸運加入了學(xué)院教職工這一個(gè)光榮的隊伍。剛剛進(jìn)入崗位實(shí)習,緊張而忙碌地開(kāi)始了自己的實(shí)習工作生涯。在四個(gè)月的時(shí)間里,從學(xué)院的學(xué)士學(xué)位評估整理文檔到維護實(shí)驗室設備及打掃衛生;從清理實(shí)驗室資產(chǎn)到完善實(shí)驗室相關(guān)制度;從申報采購實(shí)驗材料到發(fā)放實(shí)驗耗材;從期末考試監考到實(shí)驗室搬家等。在管老師的帶領(lǐng)下,一路走來(lái),成長(cháng)了許多,完成了從一個(gè)學(xué)生到一名教職工的轉變。今后,我會(huì )繼續沿著(zhù)實(shí)驗室和學(xué)院領(lǐng)導、以及自己制定的規劃前行,爭取在各方面有所提高。
單位崗位培訓心得體會(huì )4
剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮幸地成為廣州輕工工貿集團企業(yè)中的一員,懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作,集團公司特地從9月21日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期五天的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有集團公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、先進(jìn)企業(yè)參觀(guān)等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)五天的培訓,使我在最短的`時(shí)間里了解到集團公司的基本運作流程,以及集團的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓,使我受益匪淺、深有體會(huì )。通過(guò)對這些學(xué)習內容的總結,使我意識到要在以后的工作中有好的發(fā)展,必須做好以下幾個(gè)方面:
認同企業(yè)的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個(gè)企業(yè),從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化,所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一個(gè)它所堅持的文化和核心理念,必定不能長(cháng)久的發(fā)展下去,必定會(huì )在社會(huì )發(fā)展的大潮中被淘汰。而輕工集團的企業(yè)文化正是從團結奮進(jìn)、和諧有為開(kāi)始。這一企業(yè)文化很好的詮釋了輕工集團的發(fā)展。同時(shí)也對公司的員工提出了極高的要求,我們選擇了輕工企業(yè),就要絕對的認同和支持這一企業(yè)文化,并把它落實(shí)到實(shí)際工作和生活中。
單位崗位培訓心得體會(huì )5
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習中得到的一切來(lái)造就自己”。學(xué)海無(wú)涯,當滿(mǎn)懷夢(mèng)想的我跨出青春校園的大門(mén)就踏入社會(huì )的這個(gè)大舞臺,尋求一個(gè)機會(huì )證明自己的時(shí)候,才真正的感覺(jué)到了自己的渺小,四處碰壁讓我迷茫過(guò),失落過(guò),傷心過(guò)。壯志難酬,徘徊迷茫的時(shí)候,中國鐵塔這個(gè)大家庭伸出了溫暖的臂膀給了我希望,讓我從新定位了未來(lái)奮斗的方向。
公司重視人才,培養人才的管理體系,讓我感覺(jué)到了這個(gè)大家庭的溫馨,所以很感謝給于我們這些初出茅廬的新人一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓,完全打破了我沒(méi)培訓之前認為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對通信行業(yè)陌生的我,漸漸對服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,中國鐵塔公司作為一個(gè)國家重點(diǎn)通信設施綜合服務(wù)企業(yè),擔負著(zhù)國家通信行業(yè)重大的擔子,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費群體,我個(gè)認為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
培訓的開(kāi)始就是拉近新同事之間的認識和交流,通過(guò)趣味性的團體娛樂(lè )活動(dòng)一下子就拉近了我們同事之間的認識,感受到了鐵塔公司這個(gè)大家庭的活力和團結。這次專(zhuān)業(yè)化的'培訓,雖然看似專(zhuān)業(yè)和嚴肅,但是老師們幽默風(fēng)趣的講解氛圍,讓我們在輕松愉快中汲取精華,豐富知識面,拓寬了自己的視野。公司深厚的企業(yè)文化通過(guò)郭總的生動(dòng)講解,讓我對公司未來(lái)的發(fā)展和自我夢(mèng)想的實(shí)現充滿(mǎn)期待,公司正如現在的我們一樣,雖然前面困難重重,但是充滿(mǎn)了激情和活力十足,正在朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化、高效化、規;姆较虬l(fā)展。開(kāi)拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)高效,利益客戶(hù),成就員工是公司的核心價(jià)值觀(guān),秉承著(zhù)這樣優(yōu)良的傳統,相信做國際一流信息通信基礎設施服務(wù)企業(yè)一定在不就的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現。作為服務(wù)行業(yè),高效的溝通技巧與時(shí)間管理是我們新員工在工作中與客戶(hù)交流溝通的基礎,所以在這次的學(xué)習中講解的非常詳細,掌握很多溝通的技巧彌補了自身許多的不足。通過(guò)這樣有趣、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習為自己不斷的“充電”,提升學(xué)習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。
通過(guò)這次的學(xué)習知道了人生需要懂得自我加壓,過(guò)分的安逸會(huì )使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會(huì )邁得更堅實(shí)、更穩健、更有力。我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把學(xué)習的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開(kāi)展工作的本領(lǐng)。而且學(xué)習與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律等基本知識,并把這些方面的學(xué)習同自身的工作實(shí)際緊密結合起來(lái),做到“專(zhuān)”與“博”相結合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結構更加合理,個(gè)人修養全面提高。
單位崗位培訓心得體會(huì )6
我也想不到,自己有幸能成為農商行這個(gè)溫暖大家庭中的一員。時(shí)光飛逝,經(jīng)過(guò)二十多天的培訓,轉眼就過(guò)去了,現在我們一行三人被分到火燒坪支行實(shí)習鍛煉。剛剛適應培訓節奏的我對新的環(huán)境還沒(méi)有完全適應過(guò)來(lái)。我想,這些感受應該和剛入行對業(yè)務(wù)知識及操作流程不熟有很大的關(guān)系。
我單獨上柜已經(jīng)有一段時(shí)間了,讓我體會(huì )到,作為一名柜員,必須時(shí)刻注重細節,按流程辦理業(yè)務(wù)。期間,我也取得了不小的收獲,在培訓的時(shí)候對柜面業(yè)務(wù)只是停留在理論上,對很多的具體業(yè)務(wù)不是非常的了解。來(lái)到柜臺實(shí)踐后,才發(fā)現銀行并不是以前認識的那樣只經(jīng)辦單純的存取錢(qián)業(yè)務(wù),還有許多的業(yè)務(wù)是我所不知道的,要學(xué)習的還有很多。在師父耐心的的教導下,現在我基本上熟悉了儲蓄專(zhuān)柜的運行流程,對個(gè)人其他業(yè)務(wù)也有了一定的了解。好的基礎。好的開(kāi)始是成功的`一半,相信在接下來(lái)的實(shí)習鍛煉計劃過(guò)程中,我會(huì )以更飽滿(mǎn)的熱情,爭取學(xué)到更多的知識,保質(zhì)保量地完成基層鍛煉工作。
我十分感謝領(lǐng)導和同事對我無(wú)微不至的關(guān)懷和耐心的幫助,一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),一個(gè)甜美的微笑,都給我莫大的鼓勵和感動(dòng)。從點(diǎn)鈔到給自助柜員機加鈔,從坐在師傅后面學(xué)到自己上柜,從不熟悉業(yè)務(wù)到記清操作代碼,每一個(gè)角落都有你們的悉心幫助,每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有你們的耐心指導。我知道我的每一次操作失誤,都會(huì )給你們帶來(lái)很多的麻煩,是你們給了我機會(huì )和信心,在此真誠的說(shuō)一聲:“謝謝”!
單位崗位培訓心得體會(huì )7
通過(guò)本次培訓使自己迅速成長(cháng)了。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負著(zhù)為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不易的,通過(guò)培訓,我有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、教師必須具備創(chuàng )新觀(guān)念與創(chuàng )新思想。
教育的本質(zhì)是培養人的社會(huì )屬性,教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì )統一,這就是新的教育觀(guān)。創(chuàng )新教師教育觀(guān)的基本內涵包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀(guān),形成以培養學(xué)生能力為主要教學(xué)目標的新教育觀(guān);改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng )新性學(xué)習,發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性解決問(wèn)題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性,善于發(fā)現和保護學(xué)生的創(chuàng )新意識,使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學(xué)生;注重實(shí)踐,打破封閉式教學(xué)。一個(gè)大學(xué)物理教師不會(huì )修簡(jiǎn)單的收音機就是一例。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現實(shí)生活中去,改變封閉的教學(xué)形式,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀(guān)世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
二、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng )新教育理念,創(chuàng )新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):
。1)有豐富的知識結構,這是教師發(fā)揮創(chuàng )造性的基本保證。
。2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導。
。3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂(lè )學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂(lè )、學(xué)者亦樂(lè )。
三、力求成功教育。
成功教育認為,教育面向的是人,培養的是社會(huì )需要的人。每一個(gè)學(xué)生都有成功的.潛能,都有成功的愿望和需要。通過(guò)教育,每個(gè)學(xué)生都可以在原有的基礎上獲得成功,取得發(fā)展。成功教育強調,通過(guò)教育的改善,促使學(xué)生獲得多方面的成功,激發(fā)其形成自我學(xué)習、自我教育的內部學(xué)習動(dòng)力機制,自我開(kāi)發(fā)潛能,成為學(xué)習的成功者,從額為其成為社會(huì )的成功者做好基礎素質(zhì)的準備。
成功教育既有改革教育目標的意義,又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于:教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就應該為社會(huì )培養成功者,使每一個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都能得到主動(dòng)發(fā)展。成功教育把激發(fā)、形成學(xué)生的內部學(xué)習動(dòng)力機制作為培養目標,強調為學(xué)生修身發(fā)展的長(cháng)遠需要服務(wù)。改革教育方法的意義在于:改變傳統的外壓式的強制教育,通過(guò)教師創(chuàng )造成功機會(huì ),學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)方式,使學(xué)生產(chǎn)生成功體驗,改變消極的自我概念,主動(dòng)內化教育要求,自我開(kāi)發(fā)內在潛能,主動(dòng)發(fā)展個(gè)性。
四、教師要有敬業(yè)精神。
能否成為一個(gè)好教師,首先在于有無(wú)敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無(wú)怨無(wú)悔,關(guān)鍵在于有一種精神。從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次,培養教師的敬業(yè)精神,弘揚好的風(fēng)氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己,會(huì )使每個(gè)人通過(guò)自我的修養,約束本我的不正當欲念,達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養,素質(zhì)教育就可能是空中樓閣,只有培養出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此,欲興事,先興人,鑄造愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象,并努力提供一切所必需的條件,使每個(gè)教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個(gè)基礎,教師的教育觀(guān)、質(zhì)量關(guān)、人生觀(guān)等就比較容易調整到位,跟上時(shí)代的步伐,他們才會(huì )自覺(jué)地站到素質(zhì)教育的前列,成為合格教師。
區崗培班的學(xué)習和自主在教育信息網(wǎng)上的學(xué)習讓我對幼兒教育工作有了更深一層的認識和了解,對于我個(gè)人業(yè)務(wù)的提高上也有很大的幫助!班上師傅也對我說(shuō)過(guò)幼兒園的每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節對于我們剛工作的老師來(lái)說(shuō)都需要仔細的不斷研究、總結、反思。從一日生活常規這個(gè)方面來(lái)說(shuō),班里共有32名幼兒,我們班是小班,經(jīng)過(guò)這一年,這些幼兒基本上順利的度過(guò)入園焦慮期,對園內的一日活動(dòng)組織也比較熟悉了班里的出勤率很高,這很讓我們欣慰,這說(shuō)明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。在生活自立能力方面,像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,小朋友們都會(huì )自己穿脫衣服、鞋襪,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂?吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我也由衷的欣慰。
作為新老師的我最容易犯的錯誤就是總想幫助幼兒做好任何事——包辦代替。所以在以后的游戲中要讓幼兒充分的自主選擇培養幼兒的交往能力并促進(jìn)幼兒的個(gè)性化發(fā)展,讓幼兒在游戲中真正的體會(huì )到主人公的快樂(lè ),滿(mǎn)足幼兒身心發(fā)展的需要。游戲和平日的教學(xué)活動(dòng)也要進(jìn)行整合,兩者是不可以分割的!同時(shí)創(chuàng )造性游戲中幼兒的表現大多來(lái)源于幼兒平時(shí)在日常生活中的積累和經(jīng)歷,所以老師也要與家長(cháng)多溝通和交流,家園共育!鼓勵家長(cháng)在平日的生活中多為幼兒提供一些生活的時(shí)間和經(jīng)歷!
在今后的教育教學(xué)中要使幼兒能夠自主、合作、探究地去學(xué)習,充分體現幼兒的主體性,培養幼兒的實(shí)踐與創(chuàng )新能力,以游戲為基本活動(dòng),讓課堂真正充滿(mǎn)生機與活力,在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)和自己的不斷努力下最終實(shí)現自己的奮斗目標。從教育教學(xué)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為新教師的我虛心向師傅請教,聽(tīng)取師傅的意見(jiàn),認真備課,上課以及做好課后反思。為提高自身的素質(zhì)修養,認真學(xué)習幼教理論,作到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報,不斷充實(shí)自我,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節課。
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