班團一體化心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的班團一體化心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班團一體化心得體會(huì )1
10月的貴陽(yáng)還沉寂在深秋懶洋洋的日光里，在這充滿(mǎn)著(zhù)收獲的季節，我很榮幸的參加了在貴陽(yáng)舉行的成都鐵路局第61期團干部培訓班。雖然只是短短幾天時(shí)間，但它就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了我的精神及思想，讓我對作為一名基層團干部應具有哪些素質(zhì)與能力有了更深的了解與認識。
在這五天的學(xué)習生活中，我被這次來(lái)進(jìn)行授課的老師們的個(gè)人魅力所征服、被這些深層次且有趣的課業(yè)內容所吸引。五天的學(xué)習雖然短暫，但是在局團委以及貴陽(yáng)職培基地的老師們身上所汲取的知識和養分，將會(huì )成為今后我開(kāi)展共青團工作乃至其他工作的精神源泉和助推器，是讓我為之受用一生的知識基石。
當第一天我們下車(chē)走進(jìn)貴陽(yáng)職培基地，便感受到于周?chē)h(huán)境格格不入的一種氛圍。這是一種不同于學(xué)校的嚴肅，也是一份不同于工作單位的肅穆，更是一種讓我感到異于以往的新鮮感。
在培訓班的.開(kāi)班典禮上，領(lǐng)導，以及老師們深入淺出的講話(huà)，精辟地概括了當今基層團組織在開(kāi)展共青團工作方面存在的問(wèn)題及領(lǐng)導對團干部的殷切希望，使我倍受鼓舞。而在第一天的歷奇培訓課程上，所有同學(xué)們共同參與了由成鐵歷奇培訓工作室精心為我們準備的活動(dòng)。我對多面球這項活動(dòng)印象深刻，因為這是一場(chǎng)需要整組人所有的耐心于協(xié)同幫助的游戲。
是它，在短時(shí)間內團結、鼓舞大家的士氣與精神氣；也是它，徹底讓大家從最初的羞澀、尷尬中走出來(lái)，共同面對問(wèn)題與困難。在進(jìn)行游戲的過(guò)程中，我不斷地思考：這項活動(dòng)的意義在哪里？這么麻煩的活動(dòng)把弱者剔除來(lái)難道不是更好嗎？最終在大家勝利的歡呼聲中我才明白，這不僅僅是一場(chǎng)游戲，而是相較于工作生活而言，這就好比一個(gè)班組，只有每個(gè)人都按照游戲規則參與了，共同協(xié)作的情況下各自盡了自己的努力，才能更好更快的玩成游戲、任務(wù)。并非不是缺一不可，而是當我們意識到這是一場(chǎng)戰役的時(shí)候，我們第一時(shí)間考慮的不該是拋棄戰友，而是相互扶持，互幫互助，才能保證所有人共同走到最后。
到最后游戲的時(shí)間，我很受感動(dòng)，也很有感觸。正是因為這些一個(gè)個(gè)游戲，使我對共青團的工作有了更加清晰的認識和思考，讓我對以后開(kāi)展共青團工作更加有方法、有技巧、有自信。而我，也希望在未來(lái)的生活工作中，能夠更加深入貫徹落實(shí)此次活動(dòng)所領(lǐng)會(huì )的精神，更好的開(kāi)展各種工作。
之后，在《高速鐵路與客運專(zhuān)線(xiàn)概論》課程上，我對我們成都鐵路局及成都高鐵工務(wù)段的認識有了更深層次的認識與了解上的本質(zhì)性的變化。課堂上我著(zhù)重關(guān)注了老師對高速鐵路定義的講解，以及課件上提出的8項問(wèn)題。
正是通過(guò)老師的講解，我才知道高鐵并不僅僅只是我們所看到的橋梁架設得高、車(chē)子速度跑得快，而是有更加嚴格的分界與定義。我感謝老師的講解，讓我更有自信背負著(zhù)高鐵人這個(gè)光榮而有意義的稱(chēng)呼。而在陳慕恒老師講授的《安全風(fēng)險管理講座》上，我才第一次對安全風(fēng)險管理的概念與危險（R）=發(fā)生的可能性（F）+后果的嚴重程度（C）這個(gè)模型概念有了些許的了解。在之后的《安全風(fēng)險管理大家談》里，通過(guò)組員們的深入討論及PPT的制作過(guò)程，大家不光有了工作上的默契度，也對安全風(fēng)險管理在工務(wù)、電務(wù)系統中的必要性、重要性有了更深入的了解。同時(shí)，在每天早上的團章早讀及每天下午的唱團歌活動(dòng)中，我對《中國共產(chǎn)主義青年團章程》第一次有了詳細的了解，我認為這是一場(chǎng)有著(zhù)偉大意義的文化洗禮，而我十分榮幸有機會(huì )參與這一次次的朗讀和學(xué)習。
班團一體化心得體會(huì )2
五月，是花開(kāi)的季節；五月，也是奮斗的季節。很榮幸能夠作為一名基層團干參加本次培訓，團干班的學(xué)習課程是根據我們團組織工作中切實(shí)所需為出發(fā)點(diǎn)安排的。形式多種多樣，涉及廣泛，理論與實(shí)踐相結合，涵蓋了新時(shí)期基層團工作的重點(diǎn)與方向，課程內容嚴謹詳實(shí)、實(shí)用性強。使我們聽(tīng)得有味、學(xué)得輕松。雖然時(shí)間只有短短一個(gè)月，卻讓我們開(kāi)闊了視野，受益匪淺。
本次培訓，課程安排緊湊，從基本政治理論到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢，從青年心理健康到團務(wù)基礎知識等，培訓內容豐富多彩，且生動(dòng)靈活，培訓形式多樣化，不單單有理論課程，還有素質(zhì)拓展課程，還有外出學(xué)習考察活動(dòng)。不但讓參與本次培訓的基層團干廣交了朋友，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也學(xué)到了知識，開(kāi)拓了視野，讓我們對自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展及實(shí)踐能力的提高等方面，都有了非常大的幫助及提高。
在本次培訓中，我深刻認識到：
一、學(xué)習對團干部的重要性
參加此次培訓之前，我覺(jué)得自己從大學(xué)畢業(yè)不久，缺乏的是實(shí)踐知識和一些社會(huì )知識，還有一些關(guān)于為人處事方面的不足。但參加了此次學(xué)習班之后，我真正意識到自己的知識實(shí)在太少，需要學(xué)習的東西太多。在當今這個(gè)時(shí)代，僅憑現有的理論知識已經(jīng)遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學(xué)習工作是息息相關(guān)的。從共青團干部所應具備的學(xué)習成績(jì)，工作能力，態(tài)度，和單位領(lǐng)導之間的溝通及和同事之間關(guān)系的處理這些方面展開(kāi)論述。而在工作上應該有很好的態(tài)度去對待，這是我們工作所必備的。與青年朋友們處理好關(guān)系那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們做好團組織工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務(wù)。通過(guò)這次培訓，我深深的.感悟到：生命有限、學(xué)習無(wú)限，學(xué)習永無(wú)止境。今后一定要加強學(xué)習，拓寬視野，提升能力，充實(shí)自己。
二、通過(guò)培訓，豐富和增長(cháng)了知識
通過(guò)學(xué)習，我充分認識到，新時(shí)期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng )新，要研究青年的需求，作為一名共青團干部，不僅僅是干好青年團員工作，更應在強化思想意識，提高責任意識，鞏固思想防線(xiàn)，提升自身素質(zhì)的同時(shí)，不斷引導及帶領(lǐng)團員青年加強理論知識學(xué)習。對于所掌握的知識，所熟悉的經(jīng)驗教訓，要不斷審視、沉淀，真正理解科學(xué)發(fā)展貴與青年成長(cháng)的關(guān)系，并在此基礎上不斷接收新知識，學(xué)習新業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識內涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)知識領(lǐng)域，并在工作中體現兩者關(guān)系，使之發(fā)揮最大效益。
三、通過(guò)培訓，提高了理性思考能力
在這個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代，必須要堅持學(xué)習，不斷學(xué)習多方面的知識，不斷充實(shí)自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習，同時(shí)要學(xué)以致用，根據我們的具體實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng )新，運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己的素質(zhì)。
在培訓這段時(shí)間里，大家暫時(shí)放下工作的繁雜，用充分的時(shí)間和輕松的心態(tài)交流經(jīng)驗，互相了解，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不僅增進(jìn)了彼此感情，也為日后可能的工作聯(lián)系打下了良好的基礎。我熱愛(ài)共青團工作，熱愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的組織，我會(huì )努力從中不斷汲取營(yíng)養，完善自我，在共青團干部這個(gè)工作崗位上踏實(shí)奉獻、努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習、勇于創(chuàng )新，為共青團及石油事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的青春熱血。
四、對團干的能力要求有了新的認識
共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、團員青年信得過(guò)。因此，作為團總支公關(guān)部的干部壓力也很大。要在工作和學(xué)習各方面經(jīng)常照鏡子，創(chuàng )新思維模式，做到活學(xué)活用。要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧，更要懂得協(xié)調各方力量，擅于發(fā)現和挖掘身邊優(yōu)秀的團員青年，團結他們、激發(fā)他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展、團的工作貢獻才華。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，大家相信你你。做不好，大家就不會(huì )相信你，這為你將以后的工作增加難度。當有時(shí)候，我們有什么事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時(shí)候，做某些事就得大膽的去做，放開(kāi)手腳，不要有所顧慮。
總而言之，團組織的角色是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶�；鶎訄F干的言行舉止對青年學(xué)生而言，是帶有榜樣性質(zhì)的。所以我們要帶頭勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，把學(xué)到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實(shí)際學(xué)習工作中去，努力培養應對各種事務(wù)的處理和應變能力，發(fā)揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛(ài)、團結、和諧的學(xué)習工作氛圍。
20xx年6月
班團一體化心得體會(huì )3
首先我覺(jué)得我院進(jìn)行學(xué)生干部培訓非常有必要，此次培訓對于學(xué)生干部認識自我，認識責任，發(fā)現不足，樹(shù)立信心，加強團結，鍛煉自我，提高物電學(xué)院學(xué)生干部凝聚力有顯著(zhù)效果。
通過(guò)這次學(xué)生干部培訓，我端正了態(tài)度，明確了自己的職責和目標，我認識到自己的很多不足，和工作中的不足，我將在以后的工作學(xué)習中積極思考和自省，把這次培訓中學(xué)到的東西學(xué)以致用，更好的完善自己，促進(jìn)工作順利高效進(jìn)行。
此次課程中各位老師以及學(xué)長(cháng)多次強調，所謂學(xué)生干部，首先是學(xué)生其次才是干部，每次聽(tīng)到這句話(huà)我都感到慚愧，因為我的學(xué)習不但在班級中不是名列前茅而且比較靠后，這就制約了我很多方面的發(fā)展，所以作為學(xué)生干部，我們一定要搞好學(xué)習。
我們還學(xué)習了學(xué)生干部如何樹(shù)立威信，仲書(shū)記教育我們樹(shù)立威信就要做到：以身作則，以德樹(shù)人。高瞻遠矚，以志樹(shù)人。以誠相見(jiàn)，以信樹(shù)人。有膽有識，以勇樹(shù)人。獎懲分明，以嚴樹(shù)人。多才多藝，以能樹(shù)人。身先士卒，以情樹(shù)人。這些總結并不是要掛在嘴邊，而是要我們學(xué)以致用，積極地應用到工作去，解決我們工作中遇到的問(wèn)題。
學(xué)生干部還要學(xué)習和使用社交禮儀，“不學(xué)禮，無(wú)以立�！睆埨蠋煾嬖V我們了如何規范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規范學(xué)生干部的禮儀，增強學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)�；径Y儀，包括課堂禮儀、著(zhù)裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì )禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。張老師還介紹了一些與現實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì )、餐桌、乘車(chē)、打電話(huà)，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著(zhù)重強調了先后、位置、順序的重要性。通過(guò)本次禮儀規范培訓，我充分認識了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規范自己的儀容儀態(tài)。
通過(guò)此次培訓，我就對于我自律部工作進(jìn)行深刻的反省和總結，在參加自律部工作的一年半時(shí)間里，我始終以服務(wù)同學(xué)，提高自己，感恩回報為中心積極開(kāi)展工作，我通工作過(guò)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結經(jīng)驗來(lái)不斷提高自己，完善工作中的不足。
首先是自身問(wèn)題，作為一名學(xué)生干部自然比其他同學(xué)工作量大，有時(shí)其他同學(xué)休息或是娛樂(lè )時(shí)，我們也許東奔西跑為某項活動(dòng)作籌備工作，有時(shí)為了把工作做好做細，不得不找每位同學(xué)去落實(shí)工作，有會(huì )議或活動(dòng)我們要提前到場(chǎng)，大一時(shí)作為自律部干事每天早上都要比其他同學(xué)早起床，而且其他同學(xué)定期有留宿的機會(huì )而我們卻沒(méi)有，到了大二這個(gè)矛盾更加突出，大二的同學(xué)早上不用跑操，而我們自律部的同學(xué)卻要比其他同學(xué)早起一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候想想心里會(huì )有抱怨和不平衡，我也經(jīng)常通過(guò)自省來(lái)調節這種錯誤心態(tài)。
我認識到這既是工作，也是學(xué)習的`機會(huì )，學(xué)習生活中難免遇到各種困難，我們要積極對待，學(xué)生干部是一個(gè)很好的鍛煉平臺，我應該珍惜這個(gè)機會(huì )，，以感恩的心態(tài)工作為我院榮譽(yù)負責，為同學(xué)服務(wù)，鍛煉自己的各項能力，增加經(jīng)驗提高溝通能力。作為學(xué)生干部我應該嚴于律己，寬以待人，勇于奉獻，不怕吃苦，力求把工作做好做更好。
其次是與同學(xué)們之間的關(guān)系問(wèn)題，在組織早操以及其他活動(dòng)過(guò)程中，我們身為管理督察人員，不能高高在上飛揚跋扈，我們是為同學(xué)服務(wù)為學(xué)院負責的，要理解同學(xué)們的問(wèn)題，例如早操遲到，早退，曠操，隊列形象不整，亂講話(huà)，口號不夠響亮等，我們解決這些問(wèn)題不能單純地批評，通報，我們的解決方法是：
1、樹(shù)立好自身形象，要求我們自律部成員做到早起早到，跟操，遲退，以身作則不讓同學(xué)們挑出毛病。
2、端正我們的工作態(tài)度，具體為不蠻橫，不張揚，對犯錯的同學(xué)進(jìn)行積極勸導和督促，工作中不能與同學(xué)們產(chǎn)生沖突。
3、積極疏導，要求我們鼓勵同學(xué)們積極出操，讓同學(xué)們體會(huì )到跑操的益處，消除同學(xué)們對跑操的抵觸心理。
4、高效嚴謹，要求我們工作嚴肅認真，一視同仁，不包庇不縱容，獎罰分明。
5、提高團體凝聚力，讓同學(xué)們明白早操關(guān)系我院整體量化成績(jì)，直接影響我院榮譽(yù)，作為我院學(xué)生就該服從管理，積極為我院榮譽(yù)努力付出。
此次培訓老師和學(xué)長(cháng)對我們通過(guò)例舉學(xué)習工作生活的各種實(shí)例，生動(dòng)形象的對我們進(jìn)行教育和引導，使我正確進(jìn)行角色定位，認識了學(xué)生干部的工作特點(diǎn)，工作對象的特點(diǎn)等，使我受益匪淺。
這將使我今后的工作學(xué)習順利高效和完善。
班團一體化心得體會(huì )4
前不久，我作為一名基層團干部參加了集團公司團委組織的團干部培訓班，精心安排的項目使我充分沉浸其中，緊張的工作后精神上得到了充分的緩解，并且在培訓中收獲頗多。
本次培訓，雖然只有短短幾天，但是課程安排十分緊湊，從基本政治理論到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢，從青工心理健康到團務(wù)基礎知識等，培訓內容豐富多彩，且生動(dòng)靈活，培訓形式多樣化，不單單有講座，還有外出學(xué)習考察活動(dòng)。不但讓參與本次培訓的基層團干廣交了朋友，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也學(xué)到了知識，開(kāi)拓了視野，讓我們對自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展及實(shí)踐能力的.提高等方面，都有了非常大的幫助及提高。
在本次培訓中，我深刻認識到：
一、通過(guò)培訓，豐富和增長(cháng)了知識
通過(guò)學(xué)習，我充分認識到，新時(shí)期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng )新，要研究青年的需求，作為一名共青團干部，不僅僅是干好青年團員工作，更應在強化思想意識，提高責任意識，鞏固思想防線(xiàn)，提升自身素質(zhì)的同時(shí)，不斷引導及帶領(lǐng)團員青年加強理論知識學(xué)習。對于所掌握的知識，所熟悉的經(jīng)驗教訓，要不斷審視、沉淀，真正理解科學(xué)發(fā)展貴與青年成長(cháng)的關(guān)系，并在此基礎上不斷接收新知識，學(xué)習新業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識內涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域，并在工作中體現兩者關(guān)系，使之發(fā)揮最大效益。
二、通過(guò)培訓，提高了理性思考能力
通過(guò)學(xué)習，讓我深刻地認識到，自身工作水平的差距。在這個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代，必須要堅持學(xué)習，不斷學(xué)習多方面的知識，不斷充實(shí)自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習，同時(shí)要學(xué)以致用，根據我們的具體實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng )新，運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己的素質(zhì)。
這次團干部培訓我感覺(jué)非常的好，培訓的時(shí)間里，大家暫時(shí)放下工作的繁雜，用充分的時(shí)間和輕松的心態(tài)交流經(jīng)驗，互相了解，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不僅增進(jìn)了彼此感情，也為日后可能的工作聯(lián)系打下了良好的基礎。我熱愛(ài)共青團工作，熱愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的組織，我會(huì )努力從中不斷汲取營(yíng)養，完善自我，在共青團干部這個(gè)工作崗位上踏實(shí)奉獻、努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習、勇于創(chuàng )新，為共青團及石油事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的青春熱血。
班團一體化心得體會(huì )5
一年的學(xué)校生活即將結束，回顧一學(xué)年的學(xué)習和工作，作為一名團員，深覺(jué)在團組織的培育下，自我在思想和工作兩方面都有很大提高，為了進(jìn)一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學(xué)年的思想和工作做如下總結：
一、學(xué)習上：
我深知學(xué)習的重要性。應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應當抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自我的頭腦。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自我的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向教師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
二、思想上：
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群團組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來(lái)，我經(jīng)過(guò)對團知識的學(xué)習和進(jìn)取的參與團內的各項活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著(zhù)為實(shí)現我們黨推進(jìn)現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習，積累更多的知識以便將來(lái)的`運用。
三、工作上：
為了使自我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我，為了在將來(lái)激烈的社會(huì )競爭中立于不敗之地，我在院團委修改部記者團擔任記者一職，并多次在學(xué)院創(chuàng )辦的院報上發(fā)表文章。同時(shí)我也是班里的組織委員，在過(guò)去的一年中，因為我工作上的良好表現，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，另外，由于去年我在院團委宣傳部工作表現優(yōu)秀，被評為“先進(jìn)工作個(gè)人”。當然了，學(xué)校一向鼓勵貧困學(xué)生奮發(fā)自強，并且給予了很多的幫忙，我也在去年獲得了“陽(yáng)光”助學(xué)三等獎學(xué)金，這些都激勵著(zhù)我繼續努力，用自我的勤勉回報學(xué)校、回報黨、回報全社會(huì )!
四、生活上：
盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁，不再為了我節衣縮食，我做過(guò)很多的兼職工作，包括在網(wǎng)通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話(huà)機世界發(fā)傳單等。做兼職既能夠增加經(jīng)濟收入，又能接觸社會(huì )，大大開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的交際本事、團隊協(xié)作本事，也讓我更自信了。
以上是我對大二整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結，以上所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)團組織的正確領(lǐng)導和悉心培育。當然，人無(wú)完人，在我的學(xué)習和生活中總會(huì )存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，才無(wú)愧于作為一個(gè)真正的共青團員。
班團一體化心得體會(huì )6
培訓時(shí)間短，內容安排滿(mǎn)，快節奏的作息方式令人形勞體乏，團隊的心得共享、風(fēng)采展示，又需要思想運作、討論斟酌，對時(shí)間是考驗，對效果也是考驗。
團結就是力量，團隊的力量是強大的
小編團隊的成員們，各有千秋。各具所長(cháng)的人集中在一起，創(chuàng )造力就很強。在風(fēng)采展示的環(huán)節，隊長(cháng)只確立了一個(gè)方向，接下來(lái)小編們便根據所擅領(lǐng)域，自由結組開(kāi)發(fā)腦洞，最終將戲串為一幕，不突兀也不繁縟。好比一批本就懂拳路的人，無(wú)須指導，直接就可以上手切磋。每個(gè)人都能夠各司其職，點(diǎn)子創(chuàng )意自行豐富，我覺(jué)得這與小編團隊能夠勝利完成多項任務(wù)的實(shí)力是分不開(kāi)的。人多并不一定力量大，有真才實(shí)學(xué)，又懂得顧全大局、協(xié)調取舍的人在一起才能讓團隊如虎添翼。聲線(xiàn)優(yōu)美的主持，專(zhuān)業(yè)曼妙的舞姿，不拘形式的創(chuàng )意，讓我見(jiàn)識到了小編們多才多藝，甘于付出的好品質(zhì)，我為身處這樣一個(gè)團隊，交到這樣一些好朋友而感到慶幸。
"茍日新，日日新"，保持成長(cháng)和改變的態(tài)度
聽(tīng)完各位先進(jìn)青年的事跡分享后，我深有體會(huì )，在很多時(shí)候，阻礙我們進(jìn)步的往往是來(lái)源于懶惰和借口。"平庸"和"先進(jìn)"間的差別其實(shí)是態(tài)度問(wèn)題，當人學(xué)會(huì )了在挑肥揀瘦、見(jiàn)縫插針的得失賬上精于算計，在得過(guò)且過(guò)、渾水摸魚(yú)的賞罰表上故弄玄虛，我們稱(chēng)之為混出來(lái)的"老油子"，這樣的人多了，團隊不可避免地會(huì )走向精神渙散，人心不齊，迎難遇險，互相推諉，談何利己，更甚利他？成長(cháng)應該是拿自己的今天與昨天相比，經(jīng)驗的積累和思想的轉變是長(cháng)期的過(guò)程，在摸索前行路上每進(jìn)一步，都需要前期的鋪墊和夯實(shí)。自然界淘汰的往往都是適應新環(huán)境能力差的物種，時(shí)代科技發(fā)展都很快，一技傍身吃喝不愁的樂(lè )觀(guān)心態(tài)不能有，隨時(shí)保持學(xué)習的`態(tài)度，保持進(jìn)步的心態(tài)，思想上不落伍，行動(dòng)上才能不掉隊。
三人行，必有我師，細節最動(dòng)人
在報到完畢吃第一頓午餐的時(shí)候，有一個(gè)細節特別打動(dòng)我。我們的組長(cháng)侯岳將自己盤(pán)子里的食物吃得干干凈凈，不浪費也不挑剔，這令多取又少食的我相形見(jiàn)絀，非常自慚。當我以特別贊賞的語(yǔ)氣向溫博文分享時(shí)，他還向我說(shuō)岳園也是如此，從來(lái)不浪費糧食。這種品質(zhì)在我當下的年紀突然覺(jué)得寶貴，多么具有亡羊補牢的諷刺意味！在接下來(lái)的餐飲中，我竭力也讓自己吃多少取多少，竟然真沒(méi)有想象中的容易，浪費本質(zhì)上是一種習慣。飯桌上看教養，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯。
同事說(shuō)，人生在世，時(shí)間可以很多，足夠完成很多事。而很多時(shí)候，我們欠自己一次成全，夢(mèng)想也隨之變得遙遠而式微。時(shí)間又是不等人的，在可以?shī)^斗的年紀里不選擇安逸不是心靈雞湯，而是讓我們往后走得每一步都踏實(shí)和堅定，希望每一個(gè)不安于現狀，有著(zhù)積極向上情懷的有志青年都能夠信仰堅定，奮勇向前。
感謝局團委給我這次培訓交流的機會(huì )，感謝小編團隊帶給我的鞭策和成長(cháng)！
班團一體化心得體會(huì )7
今年11月我榮幸的參加了我院組織的學(xué)生干部培訓。通過(guò)這次非常有意義的培訓學(xué)習，我獲益匪淺。在短短的幾場(chǎng)的學(xué)生干部培訓學(xué)習中 ，我們與學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生干部近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經(jīng)驗。
通過(guò)學(xué)習，我對自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個(gè)全新的認識，我更加明確自己的人生意義和奮斗方向，更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何利用每一次的學(xué)習機會(huì )。我要規劃好大學(xué)五年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)干部培訓，我們清楚我們不再是普通的`學(xué)生，因為我們肩上擔著(zhù)襯著(zhù)那個(gè)的責任；我們不再是一般的同學(xué)，因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時(shí)刻充滿(mǎn)動(dòng)力， 因為我們可能是很多人的發(fā)動(dòng)機；我們必須時(shí)刻充滿(mǎn)激情，因為我們可能是很多人的啟動(dòng)器。我們需要保持微笑，因為那也許影響著(zhù)別人的心情；我們總要堅持樂(lè )觀(guān)，因為那也許會(huì )成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)生干部是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，是在老師和同學(xué)之間架起的一座橋梁，主要是協(xié)助老師開(kāi)展工作，以更好地為同學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生校園生活的豐富多彩和學(xué)校工作順利的開(kāi)展。
學(xué)生干部又有其獨特的一面，因此做一名學(xué)生干部很難，做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部難上加難一、什么是學(xué)生干部呢？
首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？評價(jià)學(xué)生的標準是什么呢？是學(xué)習。這里，學(xué)習是廣泛的，既包括現代科技的學(xué)習，文化知識的學(xué)習，又包括思想道德的學(xué)習，文藝體育的學(xué)習；既包括課堂上的學(xué)習，又包括實(shí)踐中的學(xué)習；既包括自己的學(xué)習，又包括同學(xué)間的學(xué)習。
其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習這個(gè)中心，牢牢抓住培養學(xué)生成才這條主線(xiàn)，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調能力，而且要培養自己認真工作、樂(lè )于奉獻的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做干部。
班團一體化心得體會(huì )8
我是外語(yǔ)系20xx級2班的一名共青團員，在這個(gè)神圣的組織中，我進(jìn)取地參加團組織的各種活動(dòng)，努力完成團組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應當做什么，如何做好的思想理念、并且在同學(xué)中起好模范帶頭作用，為大家營(yíng)造一個(gè)積極進(jìn)取的氛圍，與廣大團員分子一齊提高。
我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著(zhù)不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，并且學(xué)習上爭高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習當作自我的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jì)。但成績(jì)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著(zhù)我提高，促使著(zhù)我走向成熟，融入社會(huì )，肩負起歷史賦予我們的使命。
作為共青團中的一員，我時(shí)刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應當繼承黨的先進(jìn)性，應當擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動(dòng)，在活動(dòng)中經(jīng)過(guò)認真學(xué)習和思考，不斷提高自我各方面的本事和素質(zhì)，爭做社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團組織以來(lái)已有將近7年的時(shí)間了，我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團組織使我健康成長(cháng)，使我正確認識世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。作為共青團員我們應當堅持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設節儉型社會(huì )。下頭是我在這一年來(lái)基本情景匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用;中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群團組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一學(xué)期來(lái)，我經(jīng)過(guò)對團知識的學(xué)習和進(jìn)取的參與團內的各項活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著(zhù)為實(shí)現我們黨推進(jìn)現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習，積累更多的知識以便將來(lái)的運用。
其次，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結合的原則;再次，按時(shí)繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自我的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大。認真遵守學(xué)院各項規章制度，不參加不良組織。認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個(gè)團員應盡的職責。本人有良好道德修養，并有堅定的'政治方向，進(jìn)取要求提高，在入學(xué)之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號，為我大學(xué)四年奠定了堅實(shí)基礎，在自我的進(jìn)取努力下-年12月6日順利獲得，并于--年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會(huì )辜負當對自我的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學(xué)習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一向未松懈，有科學(xué)的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習，具備了較強的計算機應用本事。樂(lè )于幫忙其他同學(xué)，取長(cháng)補短，到達共同提高的目的。上課時(shí)認真聽(tīng)講、做好筆記，進(jìn)取思考并回答教師提出的問(wèn)題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與教師之間的互動(dòng)，不僅僅自我收獲頗豐，整個(gè)班級的學(xué)習氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認真復習，預習一齊抓，并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類(lèi)報刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開(kāi)闊了自我的視野……此外，我積極配合教師的工作，幫教師作項目，是自我的實(shí)際動(dòng)手本事得到了很大的提高。我深知學(xué)習的重要性。
應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應當抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自我的頭腦。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自我的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向教師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
班團一體化心得體會(huì )9
為深入實(shí)施高�；鶎訄F支部“活力提升”工程，打造高�；鶎訄F支部活力、提升班級文化，更好地引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年、培育青年，著(zhù)力破解基層團組織活力不足的問(wèn)題，從而突出團支部為核心的班集體建設，充分發(fā)揮團支部的政治核心作用，進(jìn)一步健全班級民主管理長(cháng)效機制，將團支部與班級建設緊密結合、做優(yōu)做實(shí)。該院積極創(chuàng )新機制，積極落實(shí)相關(guān)要求，制定相應規章制度，在對基層團組織進(jìn)行充分調研的情況下，作出《班團一體化運行機制建設實(shí)施方案》。
一、問(wèn)題的提出和思考
團支部作為共青團的基層組織，在學(xué)院黨委、團委的領(lǐng)導下開(kāi)展團的各項基礎工作，引領(lǐng)和服務(wù)于廣大團員青年，發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用，是團的各項工作顯示的最終端。在大學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中，團支部和班級始終扮演著(zhù)極其重要的角色。
然而在團支部建設過(guò)程中，不可避免遇到了各種問(wèn)題和挑戰，如團支部與班委之間職責的不明確，工作協(xié)助力度不高;基層團支部在同學(xué)中認可度不高，與團員聯(lián)系不夠密切;團支部自身建設薄弱，在思想引領(lǐng)方面所起的作用不強;團支部活動(dòng)缺乏新意，工作力度不足等問(wèn)題。
二、建設的具體措施
為理順班團關(guān)系，深入貫徹《高校共青團改革實(shí)施方案》的步伐，切實(shí)解決基層團支部建設所存在的問(wèn)題，xx學(xué)院在推進(jìn)班團一體化建設具體采取以下幾項措施：
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，規范流程，建立協(xié)同合作的一體化工作體系
xx學(xué)院團委及學(xué)生會(huì )成立籌備小組，積極認真修訂《xx學(xué)院團支部、班委會(huì )一體化運行機制實(shí)施方案》。在修訂稿中，明確提出團支委聯(lián)合委員會(huì )成員，班學(xué)聯(lián)合會(huì )會(huì )員的權利與義務(wù)。從團支部書(shū)記到組織委員、宣傳委員和創(chuàng )新委員，以及班長(cháng)到學(xué)習委員等的職責提出了明確的'規定，提供制度保證。加強高校共青團的制度和規范建設，促進(jìn)工作有制可循、有序開(kāi)展，突出團支部為核心的班集體建設、充分發(fā)揮團支部的政治核心作用。在班級內部形成班團緊密結合、相互融合的工作格局，協(xié)同工作，共同促進(jìn)班級管理與班級文化建設。
�。ǘ┖侠碓O置，指導到位，建立全面覆蓋的一體化組織體系
成立團支委聯(lián)合委員會(huì )、班學(xué)聯(lián)合委員會(huì )，增強溝通，利益互聯(lián)。團支委聯(lián)合委員會(huì )、班學(xué)聯(lián)合委員會(huì )是團支部、班委會(huì )一體化運行機制下的最高決策機構，直接對學(xué)院負責。
在班團一體化的實(shí)行過(guò)程當中，設置班長(cháng)兼任副團支書(shū)一職，強化班長(cháng)在團支部中的作用;特別增設創(chuàng )新委員一職負責完成團委實(shí)踐部、學(xué)術(shù)科技部下發(fā)的關(guān)于社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的通知與工作，對重點(diǎn)工作實(shí)施項目化管理，促進(jìn) “三走”“四進(jìn)四信”“與信仰對話(huà)”“燈塔工程”研習小組，等精品項目的運行規范和內涵提升，構建項目化、扁平化、制度化的工作機制。同時(shí)，增設機器人學(xué)院臨時(shí)團支部，增加團組織覆蓋面，讓xx學(xué)院團委的群眾基礎更加扎實(shí)和牢固，積極響應高校共青團改革建設更加充滿(mǎn)活力、更加堅強有力的指導思想。
�。ㄈ┛茖W(xué)考核，明確職責，建立科學(xué)合理的一體化評價(jià)體系
經(jīng)過(guò)嚴密的制度設計和合理機構設置后，如何進(jìn)行考核與評分是最值得關(guān)注的問(wèn)題，在保障成員的合理權益前提下，嚴格要求成員認真遵循本機制下所應承擔的職責及應發(fā)揮的作用。xx學(xué)院制定的考核細則中規定，每年期末對支委、班委進(jìn)行考核，每個(gè)團支委成員、班委成員的評分由兩至三個(gè)部分構成，參照考核評分表根據團支委成員、班委成員的工作表現進(jìn)行評分。在合理的考核機制下，成員間保持溝通及時(shí)，機制發(fā)揮作用效果顯著(zhù)。在量化考核指標的同時(shí)，更多的讓班集體中的團支部和班委會(huì )明確目標和方向，依據考核制度，學(xué)會(huì )有的放矢，正確地開(kāi)展工作。
三、存在的問(wèn)題和不足
盡管該機制實(shí)施卓有成效，但是在推行過(guò)程中，仍然存在有以下幾點(diǎn)不足：
�。ㄒ唬C制落實(shí)的覆蓋率尚未達標
xx學(xué)院自20xx年6月推行班團一體化運行機制至今約兩年時(shí)間，但在年級教學(xué)工作的有序開(kāi)展中，班團一體化運行機制未能達到全方位的落實(shí)，其中xx院全部年級已完成副團支書(shū)職位的設立，而創(chuàng )新委員的設立僅覆蓋大一和大二各團支部以及大三大部分的團支部，從而使基層團支部活力的激發(fā)存在一定程度上的滯緩。
�。ǘ┧季S定勢難以全面突破
在機制推廣的前期，部分班級團支部和班委會(huì )在落實(shí)班級事務(wù)時(shí)難以在思維中突破雙方的界限，與此同時(shí)，在缺乏廣泛宣傳基礎的整體運行中也較難消除學(xué)生的思想誤區，突出團支部為核心的班集體建設，發(fā)揮團支部模范帶頭作用，從而導致“班團一體化”工作難以得到深入推進(jìn)。
�。ㄈ┧枷虢ㄔO跟不上形勢需要
面對新形勢新任務(wù)新挑戰，基層團支部應當積極、創(chuàng )新地應對，但目前部分班級團支部仍未能準確意識到共青團組織思想觀(guān)念的轉變要緊跟時(shí)代的步伐，工作中因循守舊，缺乏創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維，在一定程度上，不愿意走出個(gè)人發(fā)展、集體發(fā)展的“舒適期”，從而導致基層活力的難以激發(fā)。
�。ㄋ模┎糠謭F支部作用仍然弱化
部分團支部作用弱化主要在兩個(gè)方面：其一是制度落實(shí)不夠堅持，部分團支部缺乏對會(huì )議制度、團課制度等基礎制度落實(shí)的長(cháng)期堅持，很多活動(dòng)只是曇花一現，無(wú)法完全形成類(lèi)型化的長(cháng)效機制;其二是開(kāi)展活動(dòng)不經(jīng)常，部分基層團支部在工作中缺乏舉辦活動(dòng)的主動(dòng)性及規劃性，導致了團支部工作缺乏生機和活力，并對團員青年的積極性、創(chuàng )造性的激發(fā)也缺乏感召力和吸引力。
四、下一步措施
xx學(xué)院將廣泛深入開(kāi)展基層調研活動(dòng)，汲取有益經(jīng)驗。通過(guò)全校范圍內深入開(kāi)展基層調研，充分了解收集團員青年對班團一體化建設的意見(jiàn)和建議，細致學(xué)習其他優(yōu)秀做法及經(jīng)驗，結合x(chóng)x學(xué)院自身特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng )新轉化。
實(shí)行“點(diǎn)對點(diǎn)”責任制，調動(dòng)支部委員積極性。由相應職能部門(mén)干事直接對應基層團支部具體委員，充分發(fā)揮團支部各委員職能，履行相應職責，同時(shí)，各團支委委員對相應職能部門(mén)進(jìn)行考核評價(jià)，以起相互制約、監督作用。
持續推進(jìn)“網(wǎng)上共青團”，實(shí)行線(xiàn)上線(xiàn)下有利聯(lián)動(dòng)。在班團一體化建設中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )“新陣地”，更要持續推進(jìn)“網(wǎng)上共青團”“青年之聲”的建設，提升新媒體運用能力和水平，打造微信、微博、QQ、網(wǎng)站等新媒體集群;建設 “青年之家”，開(kāi)辟“青年之聲”線(xiàn)下平臺，方便青年“找得到”團組織，參與團的活動(dòng)、享受貼心服務(wù)，與團干部交心交友、共同成長(cháng)。利用青年喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式宣傳班團一體化機制，打造文化品牌，力求保證各項活動(dòng)青年的主動(dòng)參與率。
細化考核評議制度，提高工作效率。持續完善工作評價(jià)制度，以此進(jìn)行監督，提高各干部工作能力，促使部門(mén)工作高效運轉。同時(shí)，以班級團支部為單位對團委各部門(mén)工作進(jìn)行評議，提高基層團員自身認同感，激發(fā)基層活力。充分利用網(wǎng)絡(luò )、自媒體等形式，逐步實(shí)現由紙質(zhì)評議到電子評議的轉變。
構建年級分層職能分類(lèi)，引導班團一體化模式建設。關(guān)注各支部組織生活、學(xué)習生活需求，圍繞各年級團支部特點(diǎn)及側重點(diǎn)，于大四學(xué)年，將創(chuàng )新委員轉化為就業(yè)委員，負責發(fā)布就業(yè)信息、上報班級就業(yè)數據、幫助支部就業(yè)困難同學(xué)，實(shí)現橫向分層縱向分類(lèi)。
在接下來(lái)的工作中，xx學(xué)院在有效調研、吸收經(jīng)驗、共同推進(jìn)、創(chuàng )新形式的基礎上，不斷完善制度建設及其考核細則，積極引導班團干部自覺(jué)、自律培養先進(jìn)創(chuàng )新意識，從活動(dòng)內容、活動(dòng)形式、活動(dòng)亮點(diǎn)等方面積極展開(kāi)有效的改革及創(chuàng )新，提高機制運行的覆蓋面，更為有效地激發(fā)基層團支部的活力與作用，使之更符合青年的需求，不斷引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年。
班團一體化心得體會(huì )10
轉眼間我已當了一個(gè)學(xué)期的團員了，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間并不長(cháng)，但我的感觸并不少。我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，以提高自我的政治素質(zhì)和理論水平。嚴格要求自我，經(jīng)過(guò)各方面的學(xué)習不斷完善自我。
努力學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，緊密?chē)@黨的執政實(shí)踐，深刻認識共產(chǎn)黨執政規律、社會(huì )主義建設規律、人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律，認真領(lǐng)會(huì )樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加強黨的執政本事建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀(guān)點(diǎn)和新方法。
了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢，增強學(xué)習新知識的緊迫感和主動(dòng)性，不斷完善知識結構，在建設學(xué)習型社會(huì )中發(fā)揮進(jìn)取作用。宣傳、執行黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設，努力完成團組織交給的.任務(wù)，在學(xué)習、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì )活動(dòng)中起模范作用。
自覺(jué)遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強國防意識，進(jìn)取履行保衛祖國的職責。開(kāi)展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺(jué)維護團結。
班團一體化心得體會(huì )11
我認為當一名合格的基層團干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問(wèn)題。我想我們應該以飽滿(mǎn)的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的工作、學(xué)習、生活中，做好我們的本職工作，既要有一顆進(jìn)取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng )新型地開(kāi)展工作，健康順利地成長(cháng)。而在本次學(xué)習后，我意識到基層團干部是領(lǐng)導與青年之間的橋梁，我深深的體會(huì )到作為一個(gè)優(yōu)秀的基層團干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí)，還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。
我結合自身的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，提出了三做與三用心的原則要求：即學(xué)會(huì )做人、以身作則、學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)；用心想事、用心謀事，用心干事。我想只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平時(shí)的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以官位自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，才能做好自己的.本職工作。
我們年輕一代，精力旺盛，充滿(mǎn)激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實(shí)際中去。同時(shí)我們也要認識到不僅要認真學(xué)習掌握與工作緊密相關(guān)的知識，追求自身知識的全面和創(chuàng )新。當然我們在實(shí)踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結經(jīng)驗，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng )新，把所學(xué)真正運用到有實(shí)際作用的地方去。
善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的把握力，去發(fā)現、捕捉問(wèn)題，并提出切實(shí)有效的方案外，更要求我們在能力素質(zhì)、溝通素質(zhì)和表達能力方面都有所培養，做一個(gè)有能力的人。我們是黨的助手和后備軍，同時(shí)還要結合青年人的需要，從小事做起，從實(shí)際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎上開(kāi)展一些具有活動(dòng)特點(diǎn)的即集思想性、知識性、趣味性、實(shí)踐性于一體的活動(dòng)，才能吸引更多的青年職工參與，讓廣泛的青年職工加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。
最后忠心的感謝各位領(lǐng)導、各位老師的精心授課和辛苦勞動(dòng)；感謝班委員成員的辛苦付出。同時(shí)我也熱切地希望我們所有團干部都能以此次培訓為契機，在團的工作上、在各個(gè)崗位上都能做出新的成績(jì)、取得更大的輝煌。
班團一體化心得體會(huì )12
23日下午，局團委對來(lái)自各站段的青年團干部進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員，并對全局共青團重點(diǎn)工作進(jìn)行了解析，讓我們對局團委的工作思路和工作重點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認識。
第二天課上，幾位先進(jìn)青年做了事跡分享，讓我深刻地認識到，在這個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代，必須要堅持學(xué)習，不斷學(xué)習多方面的知識，不斷充實(shí)自己。正如劉文濤書(shū)記所說(shuō)："團干部要想真正在團員青年中樹(shù)立起榜樣，首先要練就自身較高的綜合素質(zhì)。"這些榜樣，并不是高高在上，他們也是普通的年輕人，做著(zhù)與我們相同的工作。身為基層的職工，面對每日重復的枯燥工作，年輕的我們難免會(huì )浮躁，會(huì )迷茫，花大把時(shí)間來(lái)感傷理想與現實(shí)的落差。而他們用"想"的時(shí)間來(lái)踏實(shí)的做好自己的工作，把想的時(shí)間用在學(xué)習上，不停吸收新知識，運用新知識。不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)，背幾條規章，而是而是主動(dòng)出擊，尋找新的突破點(diǎn)，一門(mén)新外語(yǔ)，一個(gè)小的技術(shù)改良讓工作錦上添花。我想，這大概就是我與他們最大的差距了。
讓我感觸比較深的是最后的小組節目環(huán)節。整個(gè)培訓課程相當緊張，而且戶(hù)外訓練之后體力消耗非常大。最后一天晚上我們才擠出來(lái)兩個(gè)小時(shí)排練。參加過(guò)文藝活動(dòng)的小伙伴都明白，一臺節目需要反復上臺彩排，這么短的時(shí)間連創(chuàng )作帶表演更是難上加難。尤其大家舞臺經(jīng)驗較少，上臺對白能不能記住，會(huì )不會(huì )忘詞，都是問(wèn)題。而事實(shí)卻打消了我的顧慮，小編組的成員都是多才多藝的，一臺節目被拆分為三個(gè)板塊，大家各自加入合適的場(chǎng)景，各盡所長(cháng)，很快就編出一臺精彩的話(huà)劇。工作合理分解，讓每一個(gè)人都變得更加有戰斗力，我們每個(gè)人要做的就是扮演好自己的角色，其他大膽讓他人去干。不要擔心會(huì )出問(wèn)題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，我們的工作才會(huì )是高效的'、創(chuàng )新的。
此外，最大的收獲就是能與一起合作了半年的京鐵青年小編們，面對面交流京鐵青年公眾號建設、完善的方法。作為一名任職不滿(mǎn)半年的"新編"，有些工作編輯做起來(lái)確實(shí)非常吃力。通過(guò)與大家的交流我發(fā)現，我之前的編輯工作一直是在閉門(mén)造車(chē)，遇到問(wèn)題除了度娘，沒(méi)有想過(guò)向其他人請教也是可以解決的。一個(gè)人的能力和精力非常有限，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳。如果想更好的完成工作，就需要組員之間互相聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷交流。
三天的培訓時(shí)間緊張而有序，通過(guò)此次培訓學(xué)習，使我更進(jìn)一步理清了工作思路，開(kāi)拓了工作方法，同時(shí)也更加深刻體會(huì )到了團干部這份崇高的使命與責任，讓我對今后的工作更有信心！
班團一體化心得體會(huì )13
為了進(jìn)一步突出我院以班級團支部為核心的班集體建設，實(shí)施班團一體化建設工作，我院各班在20xx-2019學(xué)年第二學(xué)期舉辦了多次班團主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步規范我院組織生活，加強基層民主建設，增強團支部的吸引力和凝聚力，切實(shí)發(fā)揮好戰斗堡壘作用。
學(xué)期開(kāi)始，我院各班舉辦“總結過(guò)去，展望新學(xué)期”活動(dòng)，讓同學(xué)們根據上學(xué)期期末成績(jì)，梳理總結，制定好新學(xué)期的學(xué)習計劃，為同學(xué)們之后的學(xué)習生活開(kāi)啟一個(gè)全新的起點(diǎn)。為了增強我院同學(xué)們的精神文化境界，各班舉辦的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”鼓勵同學(xué)們傳承和發(fā)揚雷鋒精神，為社會(huì )增添正能量，讓雷鋒精神如一盞明燈指引我們積極向前；“愛(ài)國勵志，求真力行”活動(dòng)則構筑了更好的班級精神和中國精神。之后，迎著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我院舉辦的“兩會(huì )精神學(xué)習”，加強同學(xué)們對其的理解和認知；“迎五四運動(dòng)一百周年”讓同學(xué)們了解了五四歷史，弘揚傳承五四精神，展現我們青春的風(fēng)采。為了給同學(xué)們的學(xué)習生活提供更多的幫助，“考研大家談”活動(dòng)通過(guò)優(yōu)秀考研學(xué)子成功經(jīng)驗的分享，讓想要考研的同學(xué)對這方面有了更多的了解，增強了考研的斗志。同時(shí)，各班開(kāi)展“重溫經(jīng)典誦讀會(huì )”活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)典詩(shī)書(shū)的'誦讀與分享，不僅提高了學(xué)生的文化素養，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)”活動(dòng)和“創(chuàng )新有我”活動(dòng)通過(guò)學(xué)院邀請專(zhuān)家講座和各班同學(xué)的交流討論，同學(xué)們對自己的未來(lái)有更加清醒明確的了解。我院為了讓同學(xué)們有更加文明守紀、積極健康的校園生活，又依次成功舉辦“課堂禮儀從我做起”、“心理健康教育”、“網(wǎng)絡(luò )與我們的生活”、“做堂堂正正的蘇科人”、“安全伴我行”等主題班會(huì )，分別從課堂禮儀規范、大學(xué)生心理疏導、網(wǎng)絡(luò )的正確使用、誠信考試教育、暑假安全教育等方面正確引導同學(xué)們如何進(jìn)行合理優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生活，如何做優(yōu)秀的蘇科人。
我院通過(guò)這些活動(dòng)，始終堅持將團支部工作和建設放在最基礎最突出最重要的位置,同時(shí)團學(xué)干部也要不斷加強自身學(xué)習，要旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定地開(kāi)展青年思想引領(lǐng)工作，去喚醒同學(xué)們最初的心靈，讓同學(xué)們在前進(jìn)的道路上不會(huì )迷失自我，有追求夢(mèng)想的勁頭，不斷成就自我。
班團一體化心得體會(huì )14
窗外，寒風(fēng)摧樹(shù)木，嚴霜結庭蘭，卻擋不住我如火的心潮。近日，我有幸參加了由共青團市委舉辦的全市基層共青團干部培訓班學(xué)習。為期三天的學(xué)習，課程安排緊湊，通過(guò)幾位領(lǐng)導和老師深入淺出的細致講解，從身邊熟悉的事物、日常的生活入手，一串串的妙語(yǔ)，一個(gè)個(gè)富有哲理的故事，一堂堂幽默風(fēng)趣的講課，我深深地被激勵著(zhù)、感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑，讓人覺(jué)得意猶未盡，更讓我感觸良多……
這是一次難得的機會(huì )
據了解，此次全市基層共青團干部培訓分給市直團工委的名額僅有5個(gè)，而市直單位就有50多個(gè)。我能夠獲得這個(gè)學(xué)習名額，成為這十分之一的代表，不僅是對我們局多年來(lái)共青團工作的認可，更是對水文工作的肯定。作為共青團干部新兵的我，能夠獲得這樣好的學(xué)習機會(huì )，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團市委為我們搭建了一次這么好的學(xué)習交流平臺，更感謝市局領(lǐng)導派我參加此次學(xué)習。
這是一場(chǎng)心靈的洗禮
培訓班上，老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)讓我銘記于心——處處留心皆學(xué)問(wèn)，萬(wàn)事用心都有益。這句話(huà)與曹雪芹紅樓夢(mèng)中寫(xiě)的“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團干的我，不僅要從理論學(xué)習上來(lái)提高自己，更應該在實(shí)際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀(guān)察其他的人是如何做好的，認真總結自己是差在哪里。取人之長(cháng)，補己之短，不僅要學(xué)會(huì )如何做事，更要學(xué)會(huì )如何做人，在今后的工作中，我一定要朝著(zhù)這十四箴言不斷努力。
除了理論學(xué)習，培訓班還特意邀請了東華理工大學(xué)的廖夏林教授為我們上了堂音樂(lè )欣賞課。在廖老師循循善誘的點(diǎn)撥與引領(lǐng)下，我們閉目?jì)A聽(tīng)著(zhù)《梁山伯與祝英臺》，分辨著(zhù)哪段音樂(lè )代表著(zhù)梁山伯，哪段音樂(lè )代表著(zhù)祝英臺，腦海中出現著(zhù)他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領(lǐng)略到了音樂(lè )的魅力，更開(kāi)闊了我心靈的視野！
這是一次很好的宣傳機會(huì )
當我獲知將作為學(xué)員代表在培訓班上進(jìn)行發(fā)言時(shí)，心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發(fā)言是件多么光榮的事情，害怕的是當著(zhù)全市100名團干部該說(shuō)些什么呢？忐忑中，我找到劉建明副調研員尋求幫助。劉調聽(tīng)我訴說(shuō)后，非常高興地說(shuō)：“這是個(gè)宣傳水文的大好機會(huì )，一定要好好把握！應該從這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述……”
經(jīng)過(guò)精心準備，我堅定地站在了主席臺上，鏗鏘地介紹著(zhù)水文事業(yè)是國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的基礎性公益事業(yè)，深情地訴說(shuō)著(zhù)水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷，敘述著(zhù)水文人蠟炬成灰淚始干的.無(wú)悔選擇和付出，驕傲地唱響著(zhù)水文美好的今天和未來(lái)。雖然學(xué)員們并不一定了解水文事業(yè)，但我相信他們記住了有一個(gè)單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人！
一次好的學(xué)習經(jīng)歷對一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
此次學(xué)習是我生命中發(fā)著(zhù)光亮的時(shí)刻，它宛如流水，直達我的心底。我將把它作為人生新的起點(diǎn)，力爭做一名優(yōu)秀團干，為水文事業(yè)而努力拼搏！
班團一體化心得體會(huì )15
懷著(zhù)一顆無(wú)比崇高的心，我參加了這次的白銀區團干培訓。團干部培訓已經(jīng)結束。我為能參加此次學(xué)習而深感幸運，為學(xué)校給我們提供這次機會(huì )深感高興。通過(guò)這次的學(xué)習，我深刻明白了作為一個(gè)基層輔導員老師應該如何做好自己的本職工作。此次學(xué)習收獲頗多，總結有以下幾點(diǎn)。
首先，老師們的講課分外精彩，讓我們在輕松愉悅的課堂氣氛中學(xué)到了許多知識和做人的道理。孫文鵬教授運用許多經(jīng)典的生活實(shí)例，詼諧幽默地給我們講解怎樣當好團干部;詳細地講解了我們如何開(kāi)展團工作和如何在學(xué)生會(huì )中工作學(xué)習.老師們精彩的講義讓我品嘗了一次思想的盛宴。其次，在學(xué)習中我意識到了團隊的合作的重要性，團隊的力量是強大的，只有信任大家、融入集體，才能真正感受到團隊給自己帶來(lái)的那種無(wú)所畏懼、勇往直前的力量。我更清醒地認識到，雖然“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，但是身為團隊的一員，每個(gè)人都應有集體意識，明確共同的目標，團結協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。
根據這幾天的學(xué)習，我總結了大隊輔導員應具備的能力：學(xué)習能力。我們始終都是一名基層教師，這是不變的本質(zhì)，也是教師的天職。包括學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗、學(xué)習先進(jìn)的組織方式、學(xué)習科學(xué)文化知識等；行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的'根本，是基層干部應具備的基本能力；策劃組織能力。本職工作內要因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應進(jìn)行策劃，該策劃應周密、細致；合作能力。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對于一個(gè)團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)老師的力量，而是積極合作。
總的說(shuō)經(jīng)過(guò)這次培訓，我們雖付出了不少時(shí)間、精力，但是所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是用多少時(shí)間和金錢(qián)也換不來(lái)的。今后，我會(huì )邊工作邊總結，不斷拓寬工作思路、提高工作效率的好方法，真正做到學(xué)以致用。
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