三毛流浪記讀書(shū)心得15篇

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的三毛流浪記讀書(shū)心得，希望對大家有所幫助。

三毛流浪記讀書(shū)心得1

　　“三毛”這個(gè)名字在許多動(dòng)畫(huà)中出現過(guò)，“三毛”這個(gè)名字在許多孩子的口中涌出。這本《三毛流浪記》是在向我們訴說(shuō)三毛的多彩的生活經(jīng)歷，這本書(shū)雖沒(méi)有《父與子》那樣有趣，這本書(shū)雖沒(méi)有《安徒生童話(huà)》那樣經(jīng)典，但它也有它多姿多彩的地方。

　　當我剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被他那繁華的小漫畫(huà)吸引了！我開(kāi)始細心地閱讀它，但它那圖畫(huà)讓我情不自禁得自言自語(yǔ)起來(lái)。天哪，這真是精彩極了！我猛地一想，對呀！這本精彩的故事的作者是誰(shuí)？我急忙打開(kāi)這本書(shū)的最后一頁(yè)，尋找作者的蹤跡，原來(lái)作者是一位老爺爺。這位老爺爺真厲害，從書(shū)中可以看出這位老爺爺想象力很豐富。

　　我開(kāi)始認真的思考起來(lái)，我開(kāi)始進(jìn)入書(shū)中的世界，我開(kāi)始扮演起主角三毛，我開(kāi)始動(dòng)小腦袋，書(shū)是美麗的`，是豐富多彩的，就讓我們一同沉浸在書(shū)香中。

　　當我讀完書(shū)后，讓我感到三毛很可憐，在舊社會(huì )中四處流浪，受盡欺負，三毛嘗盡了我們無(wú)法想象的苦頭，但他很堅強，令人佩服。我們現在風(fēng)衣足食，而還身在福中不知福，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他嘗嘗幸福的滋味�，F在我要向三毛學(xué)習，做一個(gè)善良，堅強，吃苦耐勞的人。

三毛流浪記讀書(shū)心得2

　　閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書(shū)《三毛流浪記》三毛流浪記，我非常喜歡這本書(shū)。

　　這本書(shū)的作者是張樂(lè )平，張樂(lè )平在中國可以說(shuō)是“漫畫(huà)書(shū)”的創(chuàng )始者。他筆下的三毛,連頭發(fā)只有三根，可見(jiàn)他一切缺乏�？扇�毛是一個(gè)有個(gè)性善良富有正義感的孤兒。

　　三毛是上海的流浪兒童，在舊社會(huì )上，他被挨打被欺負，他沒(méi)有家，也沒(méi)有親人。什么都沒(méi)有，永遠是骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽、穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)之處。為了生活，他做過(guò)擦鞋，當學(xué)徒，賣(mài)藝。同是兒童，其他孩子打扮的漂漂亮亮，手里拿著(zhù)零食、玩具。三毛卻被當成賺錢(qián)的`工具，任人擺布，受盡折磨。

　　三毛跟我們相比，我們真是太幸福了。我們現在不僅能吃飽穿暖，有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽。還有溫暖的教室，關(guān)心、愛(ài)護我們的老師。幾乎需要什么都能買(mǎi)到。

　　所以我們要珍惜生活，好好學(xué)習。不辜負爸爸媽媽老師們對我們的期望。

三毛流浪記讀書(shū)心得3

　　在這個(gè)11月，我讀了張樂(lè )平爺爺的《三毛流浪記》.它講述了貧苦孤兒三毛的故事，淚中有笑，有社會(huì )的冷酷無(wú)情，但也有人性的溫暖、同情和愛(ài)。

　　三毛是一個(gè)可憐而又堅強的男孩，他孤苦伶仃，身上沒(méi)有錢(qián)，處處被富人嫌棄。他看見(jiàn)別人在賣(mài)兒賣(mài)女，心想；“我把自己賣(mài)了，就可以有錢(qián)了�！笨墒�，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)三毛。三毛看見(jiàn)櫥窗里各種各樣的'洋娃娃，賣(mài)得比自己都貴！有錢(qián)人家的孩子不愿意上學(xué)，三毛想上都沒(méi)得上!這些事情都向我們體現出了社會(huì )的不公平，我很憤怒，有錢(qián)人家天天大魚(yú)大肉，可三毛卻只能饑不擇食。

　　我很同情三毛，堅強的他能夠承受住社會(huì )的打擊，頑強地生活了下來(lái)。換個(gè)角度想，我們現在的生活是多么的幸福、快樂(lè )，至少我們每餐可以吃飽。

　　《三毛流浪記》是一本有愛(ài)的書(shū)，又是一本“悲劇”書(shū)，《三毛流浪記》讓我懂得了今天的幸福與快樂(lè )的生活有多珍貴。三毛流浪街頭、無(wú)娘無(wú)爹，而我們卻住在對于流浪者來(lái)說(shuō)的“豪華別墅”里，有媽媽疼，又有爸爸愛(ài)，多好！

　　回想三毛悲慘的往事經(jīng)歷，是不是笑中帶淚?我想：“如果當年打破這社會(huì )的不公平，三毛這群流浪者就可以被某個(gè)家庭收留，過(guò)上幸福的生活了�！�

三毛流浪記讀書(shū)心得4

　　同學(xué)們，你們知道當我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，同親愛(ài)的爸爸媽媽圍在桌邊吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，你可曾想到舊社會(huì )的流浪兒是怎樣生活的么?

　　《三毛流浪記》這本書(shū)，講了一只小螞蟻因找不到食物而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)的故事，他以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸的等食物自投羅網(wǎng)了，但經(jīng)過(guò)和蜘蛛的一夜相處，小螞蟻終于明白了：世界上沒(méi)有一勞永逸的事情，只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。

　　三毛就是這千萬(wàn)兒童中的一個(gè).

　　《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對窮苦人民的極大同情和對舊社會(huì )的`無(wú)比憎恨,在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸，最難過(guò)的是三毛,他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他的父母哪里去了呢?我想肯定也是被舊社會(huì )給逼死的吧，要不三毛怎么會(huì )無(wú)依無(wú)靠。孤苦伶仃，過(guò)著(zhù)衣不遮身，飯不飽肚的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿一條由幾塊破麻袋片縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊，三毛其實(shí)是一個(gè)非�？蓯�(ài)的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì )把他弄成這個(gè)樣子的。

　　想到這，我就恨不得一下子把舊社會(huì )打個(gè)稀巴爛!把三毛他們全請到我們這個(gè)光明的世界來(lái)，和我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起玩耍。我想，三毛也很希望這樣吧!可能甚至連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。難道這個(gè)愿望不能實(shí)現么?如果在今天的社會(huì )，這個(gè)愿望一定能實(shí)現。

　　三毛他機智，勇敢，有志氣，他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭，他同情好人，路見(jiàn)不平，拔刀相助。他是那樣貧苦，確拾金不昧，他撿到錢(qián)包后，拼命追趕那個(gè)失主，把錢(qián)包還給了他。

　　唉，其實(shí)我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，不知道他們的痛苦，后來(lái)就是這本書(shū)告訴了我，是我永遠忘不了。在舊社會(huì )的流浪兒，他們或者沿街討錢(qián)要飯，或者到處擦皮鞋撿垃圾，有時(shí)他們忍不住饑寒，就慘死在馬路邊，屋檐下。

　　看過(guò)了這本書(shū)，我很舊社會(huì )，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，但同時(shí)也很喜歡他，因為他在困難中，不低頭，不退縮，有勇氣，有正義，我恨舊社會(huì )，更愛(ài)新社會(huì )，更加體會(huì )到了今天的生活多么幸福，今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習，把我們的祖國建設的更加繁榮，更加美好!

三毛流浪記讀書(shū)心得5

　　溫暖的陽(yáng)光，照在公園的草坪上、灑在我的'臉龐中，一種幸福感涌上心頭。我不禁想起《三毛流浪記》中那可憐的三毛。他現在還需要流浪嗎？他像我一樣擁有幸福了嗎？他還保持著(zhù)頑皮的天性嗎？

　　《三毛流浪記》書(shū)中的一句話(huà)使我感到憤怒和悲傷——“冬天，富人的狗狗們也穿上了大衣，三毛卻只穿了一件小短袖，冷壞了�！蔽揖拖�，難道人不如狗嗎？當時(shí)窮人遍街都是，富人卻豪吃海喝，對他們不理不睬。一年級時(shí)，我讀這本書(shū)時(shí)總是捧腹大笑，覺(jué)得三毛很有趣。長(cháng)大后，再細細品味，卻發(fā)現社會(huì )是不公平的，我感到悲傷萬(wàn)分。

　　三毛是好學(xué)的，即使受盡打罵，也要堅持讀書(shū)。三毛是堅強的，即使處境困難，也要勇敢面對生活。三毛是正義的，即使窮困潦倒，也決不當小偷。他使我學(xué)會(huì )了面對生活，要鼓起勇氣，不能輕言放棄。他使我學(xué)會(huì )了不能小看窮人，因為一個(gè)人的品質(zhì)不分貴賤。他也使我學(xué)會(huì )了遇到困難，不能逃避，因為挺住才是最好的辦法。

　　這天，我做了一個(gè)夢(mèng)：小三毛長(cháng)大了，他通過(guò)自己的努力換來(lái)了幸福，和大家一起唱歌、跳舞......

三毛流浪記讀書(shū)心得6

　　有一本書(shū)，太喜歡，所以翻了又翻；有一部電影，太喜歡，所以看了又看；有一個(gè)人，太喜歡，所以想了又想。他，大額頭，翹鼻子，闊嘴巴，圓而大的眼睛，身體纖細瘦弱，喜怒哀樂(lè )表情善變，機智活潑，天真可愛(ài)，滑稽幽默。沒(méi)錯，他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂(lè )趣，更多的是同情。

　　《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一個(gè)流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著(zhù)。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣(mài)過(guò)報，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，但總是受人期侮，他掙到的錢(qián)還不夠自己填飽肚子，只有和他一樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖。

　　《三毛流浪記》的每一個(gè)苦難畫(huà)面，每一句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。

　　三毛所生活的`那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，但是了解過(guò)去，了解歷史，卻是我們每個(gè)人必須完成的一份答卷。因為了解過(guò)去，了解歷史，可以讓我們成長(cháng)的腳步更沉著(zhù)，更堅定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛時(shí)都會(huì )得到。

　　如今社會(huì )已經(jīng)突飛猛進(jìn)，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應該珍惜現在的生活。也更應該去學(xué)習三毛那種積極樂(lè )觀(guān)，堅強，不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的，當我們從幸福中一路走來(lái)，不應該忘記三毛的苦難和期盼。

　　三毛已經(jīng)永遠沉淀在無(wú)數人成長(cháng)的記憶中，相信在未來(lái)的歲月里，三毛依然會(huì )帶給我們許多寶貴的東西，讓我們體驗苦難和不幸，也學(xué)會(huì )同情，學(xué)會(huì )關(guān)懷和珍愛(ài)。

三毛流浪記讀書(shū)心得7

　　《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個(gè)貧困的家庭里，從小就父母雙亡，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪，遇到了好多事情，碰到了許多好人和壞人，三毛在故事中給別人干了很多的活，吃了很多苦，但老板從不讓他吃飯，只能每一天都眼巴巴地看著(zhù)他們吃。

　　我讀完《三毛流浪記》這本書(shū)后，就會(huì )覺(jué)得我們此刻過(guò)的生活實(shí)在是太幸福了，三毛的生活太辛酸了，根本就沒(méi)法和我們此刻的生活相比，可還是有些同學(xué)還不珍惜此刻的完美生活，爸爸媽媽辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜，一覺(jué)得不好吃就不吃了，還要和爸爸媽媽耍賴(lài)，可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了，我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長(cháng)在一個(gè)時(shí)代，我必須會(huì )讓三毛過(guò)上和此刻普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，每頓飯都能吃飽。但是我和三毛不在一個(gè)時(shí)代，我多想和三毛在一個(gè)時(shí)代呀!

　　《三毛流浪記》這本書(shū)中的很多的故事都反映了社會(huì )上有多少人不關(guān)心流浪兒，沒(méi)有這份愛(ài)心。我期望有更多人都能多一份愛(ài)心，多關(guān)心一下社會(huì )上的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。

　　看完這本書(shū)后，我想：我必須要學(xué)習三毛的那種吃苦耐勞的精神，還要珍惜此刻的.生活，不能浪費此刻的完美時(shí)光。在三毛的身上，背負著(zhù)舊社會(huì )痛苦的陰影，漫畫(huà)中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚禮貌、呼喚道德、呼喚人性。我也十分期望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!

三毛流浪記讀書(shū)心得8

　　近日，我讀了張樂(lè )平的著(zhù)作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。

　　這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情：賣(mài)報、揀拉圾、幫別人推三輪車(chē)但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢(qián)夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自我受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的`生活，在一次為他舉行酒會(huì )的時(shí)候，他搗亂酒會(huì )，撕破華服，和往日一齊討飯的小伙伴一齊，走向屬于他們的流浪生活。解放后，他結束了流浪，過(guò)上了正常的生活。

　　讀三毛流浪記，不僅僅讓我看到舊社會(huì )的黑暗，社會(huì )制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無(wú)道與政治的缺失。舊上海，沒(méi)有摩天大廈，沒(méi)有綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場(chǎng)上慘無(wú)人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷

　　在閱讀的過(guò)程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的戰斗，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì )覺(jué)得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴他就是書(shū)中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書(shū)聲;我們在家中，享受著(zhù)家的溫暖;我們坐著(zhù)車(chē)，到各地旅行，去年時(shí)，我來(lái)到了國際大都市中國上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當年，流浪的三毛，沒(méi)有吃喝，沒(méi)有住所，也許，我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街，經(jīng)過(guò)了他吃住的地方《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結晶。讀了《三毛流浪記》，我明白了奮進(jìn)不息，明白了堅持不懈，明白了頑強拼搏，三毛已在不知不覺(jué)中成為了我的榜樣，幫扶著(zhù)我，使我站上精神與善良、友愛(ài)、關(guān)心的心海之船。

　　在一則報道上，赫然登著(zhù)一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的這天，還要出現嗎?不!不能，流浪者，是社會(huì )的一部分，是弱小的群體，我們有職責給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國，讓我們富有愛(ài)心，幫忙他人。此刻，我們要全力打造一個(gè)新世界!

三毛流浪記讀書(shū)心得9

　　這個(gè)暑假，媽媽送了我幾本書(shū)，有《福爾摩斯探案》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀連環(huán)畫(huà)《三毛流浪記》了。媽媽說(shuō)，在這本書(shū)中，作者用畫(huà)筆把三毛和其他一些流浪兒童的悲慘遭遇刻畫(huà)得淋漓盡致，感動(dòng)了所有讀過(guò)它的人。

　　聽(tīng)了媽媽的先容，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一口氣就把它讀完了。整整半天，我與三毛一起流淚，一起歡笑;一起生氣，一起歡呼……

　　《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)。這個(gè)故事發(fā)生在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有莢冬沒(méi)有親人，無(wú)家可回，衣食無(wú)著(zhù)。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破麻袋披在身上御冷。他把垃圾桶當成床，把報紙當成被子，把熱和的太陽(yáng)當成爸爸，把純潔的.月亮當成媽媽。為了生存，他賣(mài)過(guò)報，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，但總是受人欺侮，掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他熱和……

　　三毛是個(gè)非常善良的孩子。有一次當他看到一位老人十分饑餓時(shí)，就從口袋里掏一塊自己都舍不得吃的燒餅，盡不猶豫地掰下一半分給老人吃，老人拿到燒餅，三下五除二就吃完了。三毛想：老人一定餓壞了，半個(gè)餅填不飽他的肚子。固然他自己也很餓，但還是把留下的一半燒餅又給了那位老人，自己卻忍受著(zhù)饑餓的折磨。

　　三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。固然他很窮，很需要錢(qián)，需要用錢(qián)往買(mǎi)衣服穿，需要用錢(qián)往買(mǎi)食品吃，需要用錢(qián)……但當他撿到了一位老先生的錢(qián)包時(shí)，卻主動(dòng)交還給了老先生�？墒沁@位老先生非但沒(méi)有感謝他，還認定是三毛偷了他的錢(qián)包，并把三毛狠狠地打了一頓。這真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”!

　　三毛還是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子。當他看見(jiàn)一群大男孩在欺負一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，他不顧自己弱小被人打的后果，奮不顧身地沖上前，費了九年二虎之力把他們拉開(kāi)，并狠狠地教訓了那個(gè)高個(gè)子男孩。

　　看完這本書(shū)，就像媽媽說(shuō)的，它也深深地感動(dòng)了我。我和三毛相比，實(shí)在是太幸福了!我有親人的關(guān)懷，父母供我們讀書(shū)，上愛(ài)好課，假期里還往旅游……天天吃好的，穿好的，真的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還有好多自己喜愛(ài)的玩具……我要珍惜自己擁有的一切!我還要學(xué)習三毛樂(lè )觀(guān)向上，不屈不撓的精神，做個(gè)像他那樣善良正直的人。

三毛流浪記讀書(shū)心得10

　　幾天前，我讀了一本書(shū)——《三毛流浪記》。這本書(shū)講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時(shí)的一名孤兒，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著(zhù)。每天吃一些貼廣告用的漿糊來(lái)維持生命，晚上睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破麻袋為衣御寒�？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人同情他、關(guān)心他。這就看出當時(shí)社會(huì )的腐敗和當時(shí)上海人民群眾的冷漠無(wú)情、當時(shí)社會(huì )現實(shí)的昏暗和衰敗。

　　然而，三毛并不向當時(shí)的社會(huì )屈服，而是堅強的生存下來(lái)。

　　為了生存，他不得不去賣(mài)報紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車(chē)，但他總是受別人的欺負。到最后，賺的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅毅、勇敢和頑強是現代兒童無(wú)法具有的�，F在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強自身修養，提高自己的不屈不撓的精神來(lái)學(xué)習三毛的不屈于命運的精神。

　　在后面，書(shū)中寫(xiě)道當時(shí)還有許多與三毛命運相同的流浪孩。他們在一起相互團結，相互關(guān)心與關(guān)愛(ài)，這讓我感到欣慰的'同時(shí)還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會(huì )有這么多，可想而知，當時(shí)舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無(wú)家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無(wú)法想象的。他們所受的苦是無(wú)可比擬的。

　　可是，在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅強了，變得有毅力了，不再那么弱小了，他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現的如此堅強和堅毅�？涩F在的人卻難以做到。這是為什么呢?因為現在的年輕人經(jīng)歷的太少了，與他們根本就不能相提并論。所以我們應從現在開(kāi)始就應該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對困難與挫折的精神，來(lái)彌補我們與他們的不足。

三毛流浪記讀書(shū)心得11

　　在我的書(shū)架上，放著(zhù)一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)——《三毛流浪記》，這本書(shū)是由中國兒童連環(huán)漫畫(huà)的開(kāi)創(chuàng )者張樂(lè )平爺爺寫(xiě)的，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書(shū)記載了三毛的流浪生活。

　　主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，他沒(méi)有親人也沒(méi)有家，是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，過(guò)著(zhù)十分悲慘的生活。我常常隨著(zhù)畫(huà)中人三毛的喜怒哀樂(lè )而喜怒哀樂(lè )，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂(lè )而雀躍。

　　雖然三毛過(guò)著(zhù)十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習。

　　三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花，還沒(méi)來(lái)得及阻止，那個(gè)小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來(lái)。

　　三毛是一個(gè)富有同情心的.好孩子。他看到一位老人餓著(zhù)肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。

　　三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負另一個(gè)男孩時(shí)，把打人的拉開(kāi)，比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭，然后拔出拳頭對準那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。

　　和三毛的生活比起來(lái)，我現在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了�？晌疫�身在福中不知福，今后，我一定要懷著(zhù)感恩的心，學(xué)習三毛的’優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現在的生活，好好學(xué)習，不辜負老師的耐心教導和父母的殷切希望！

三毛流浪記讀書(shū)心得12

　　剛剛讀了《三毛流浪記》，讓我心里感覺(jué)很不是滋味。三毛是一個(gè)可憐的孤兒，但卻是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。他孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的日子。

　　冬天，他穿著(zhù)破破爛爛的衣服在大雪中行走，差點(diǎn)丟了性命;夏天，他只穿著(zhù)一條撿來(lái)的褲子，在田里幫別人打工……三毛一直過(guò)著(zhù)這樣貧困的日子，卻熱心地幫助那些有困難的人們。生長(cháng)在這樣舊社會(huì )里，三毛卻很樂(lè )觀(guān)，他最想擁有的是家人的愛(ài)。這本書(shū)講的就是這樣一個(gè)既讓我們流淚又令我們歡笑的故事。如果我們生活在那個(gè)時(shí)代，一定早已經(jīng)奄奄一息了。而三毛卻還能幫助別人。從這本書(shū)中體現出作者對舊社會(huì )的不滿(mǎn)，對三毛的敬佩。

　　在我們生活中，三毛這樣的生活是不現實(shí)的，我們有家人有爸爸媽媽的呵護，吃不完的食物，玩不完的玩具。這些對三毛來(lái)說(shuō)都是一個(gè)夢(mèng)，對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太普通了，甚至富裕的'生活并不能滿(mǎn)足我們內心的渴望。這和三毛的生活無(wú)法同日而語(yǔ)的。有一次，弟弟過(guò)生日是，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃了一次團圓飯。而弟弟卻因為沒(méi)有收到禮物很不開(kāi)心，他說(shuō)“我過(guò)生日，都沒(méi)人送我禮物，連蛋糕也沒(méi)有�！薄皨寢屪罱�很忙，你要禮物媽媽待會(huì )給你買(mǎi)�！毙∫虦厝岬卣f(shuō)�！拔乙獌蓚�(gè)!”弟弟高興地跳起來(lái)。想想三毛，經(jīng)常忍饑挨餓，連一塊饅頭都沒(méi)有，更不用說(shuō)有人幫他過(guò)生日、買(mǎi)生日禮物了�？上攵�知，那樣的生活要吃多少苦!

　　雖然，這本書(shū)的作者已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他的創(chuàng )作、他寫(xiě)的擁有老師的關(guān)愛(ài)，父母的呵護。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們應該更加珍惜現在的生活三毛，卻給我們留下了很深的印象。與生活在舊社會(huì )的三毛相比，我們的生活是多么幸福。我們擁有明亮的教室，擁有溫暖的家，擁有老師的關(guān)愛(ài)，擁有父母的呵護。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更應該珍惜現在的生活。

三毛流浪記讀書(shū)心得13

　　今天我欣賞了張樂(lè )平爺爺的書(shū)三毛流浪記。這是一本漫畫(huà)書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，里面記載了三毛艱苦的生活：他沒(méi)有父母，流浪街頭;他沒(méi)吃沒(méi)喝，瘦得皮包骨;他沒(méi)有一件好衣服，但他卻有好心腸，他看見(jiàn)有些孩子沒(méi)有衣服穿，就把自己唯一的衣服送給他，結果，到了冬天，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖;他經(jīng)常被欺負，有些人假惺惺收留他，卻讓他去偷東西、搶東西，要是沒(méi)有東西交差，就會(huì )被打得頭破血流…。

　　里面有一個(gè)故事，讓我深有感觸。一次，三毛在一家飯店當學(xué)徒。說(shuō)是當學(xué)徒，其實(shí)是讓他做苦工。這天，老板和老板娘在吃飯，卻讓三毛在一旁干活。他們吃完后，讓三毛去收拾。三毛的'肚子早已餓得咕咕叫了，他飛快地跑過(guò)去，趕緊把剩湯剩菜全給吃了。然后跑到飯桶邊，發(fā)現桶里已經(jīng)沒(méi)有飯了，只有幾顆飯粒粘在桶底。三毛迫不及待地用手去摳，不幸的是，被老板娘發(fā)現了。他沖著(zhù)三毛大喊：“摳什么摳呀?手這么臟，不會(huì )拿水泡一泡?”說(shuō)完，拿來(lái)一杯熱水，“嘩”往桶里一倒。三毛看著(zhù)飄在水里的飯粒，心想：最后幾粒也泡湯了。

　　看完這個(gè)故事，我慚愧地想起了我4歲那年，和家人到農莊吃飯的事情：我一看，來(lái)這種破農莊，而且菜看上去亂七八糟的，我頓時(shí)沒(méi)了胃口。大人們拼命給我?jiàn)A東西，我一點(diǎn)都不想吃，便趁他們不注意，把飯菜偷偷地倒在身后的地上。最后，還是被媽媽發(fā)現了，痛罵了我一頓，讓我把地上的東西清潔干凈，還我這天不許吃飯，包括零食。當時(shí)，我卻不認為自己做錯了什么，不愛(ài)吃就不吃嘛，有什么大不了的!

　　現在，我終于明白了，幾粒飯對三毛這樣的流浪漢是多么重要啊，而我卻想盡辦法去浪費糧食，是多么可惡啊!我們應該珍惜糧食，珍惜農民伯伯的汗水和心血，正如我們熟悉的詩(shī)句，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

三毛流浪記讀書(shū)心得14

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《三毛流浪記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺！

　　三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著(zhù)肚子了。不全這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。而我們現在的生活卻不一樣了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F在想來(lái)，我是多么的不應該呀！看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！她小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛的.相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方住，我不全吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的；我天天坐在漂亮的教室里學(xué)習，三毛不能上學(xué)……

　　“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

三毛流浪記讀書(shū)心得15

　　《三毛流浪記》這本書(shū)我百讀不厭，每次讀時(shí)都有種心潮澎湃的感覺(jué)。

　　這本書(shū)主要講的是三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒。從小就父母雙亡，骨瘦如柴，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在故事中給別人干了很多的活，吃了很多苦，但老板從不讓他吃飯，只能每天都眼巴巴地看著(zhù)他們吃。當他看見(jiàn)連小動(dòng)物們都有父母的疼愛(ài)，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。

　　讀了這本書(shū)，我才知道我們現在的生活多么美好。想想現在的.我，爺爺奶奶寵著(zhù)，爸爸媽媽呵護著(zhù)，什么都安排好好的，可以說(shuō)是要什么有什么。但我有時(shí)仍不滿(mǎn)足，挑肥揀瘦。三毛有時(shí)連飯都吃不飽，如果沒(méi)討到飯，就得整天餓著(zhù)肚子。我呢？要吃什么，就有什么，還得每天都變花樣。天氣還沒(méi)變冷，媽媽早就為我準備好了羽絨服，可誰(shuí)為三毛準備呢？我們這么挑剔實(shí)在是太不應該了。當我們坐在商場(chǎng)里，津津有味的吃著(zhù)肯德基時(shí)，穿上嶄新的校服時(shí)，坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課時(shí)，三毛在做什么呢？

　　讀完這本書(shū)，三毛的故事深深地震撼了我，我一定要學(xué)習三毛的那種吃苦耐勞、樂(lè )于助人的精神，一定要珍惜今天的幸福生活，用感恩的心對待周?chē)�的一切�?/p>

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