工程測量心得體會(huì )精選(15篇)
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編收集整理的工程測量心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
工程測量心得體會(huì )1
園林課程作為我修讀的一門(mén)選修課，給了我很多不同尋常的體驗和啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習園林課程，我深刻感受到園林藝術(shù)的魅力和獨特性。在這門(mén)課程中，我不僅了解到了園林的定義和分類(lèi)，更發(fā)現了其中蘊含的人文思想和審美價(jià)值。在大家共同的學(xué)習和探索中，我體會(huì )到了園林課程的價(jià)值和意義，并深思自己在今后的生活中如何運用所學(xué)。
首先，園林課程讓我對園林的定義有了全新的認識。在課堂上，我們學(xué)習了園林的起源和發(fā)展歷程。我了解到園林是人類(lèi)創(chuàng )造的一種特殊的藝術(shù)形式，是人類(lèi)與自然相結合的產(chǎn)物。園林不僅包括了美化環(huán)境的功能，更是體現了人類(lèi)對自然的崇敬和追求。通過(guò)學(xué)習園林的定義，我更加明確了園林與其他藝術(shù)形式的區別。它通過(guò)自身的布局和景觀(guān)呈現，傳遞著(zhù)獨特的文化和歷史背景，具有獨特的審美價(jià)值和人文思想。
其次，園林課程讓我對不同類(lèi)型的園林有了更深入的了解。在課堂上，我們學(xué)習了中國園林、西方園林和日本園林等不同類(lèi)型的園林。我發(fā)現不同類(lèi)型的園林有著(zhù)各自獨特的特點(diǎn)和風(fēng)格。中國園林注重意境的營(yíng)造，追求自然樸素的美感，具有深厚的文化底蘊。西方園林則傾向于規劃和對稱(chēng)，追求美的幾何形狀和結構。而日本園林則強調禪意和虛幻的美感，將自然與精神融合在一起。通過(guò)學(xué)習不同類(lèi)型的園林，我不僅增加了視野和知識，也對不同文化的審美有了更多的了解。
通過(guò)園林課程的學(xué)習，我還意識到園林藝術(shù)與人類(lèi)生活息息相關(guān)，并對自己在今后的生活中如何運用所學(xué)有了更多的思考。在現代社會(huì )，園林已經(jīng)成為城市和居民生活中不可或缺的一部分。它不僅可以提供人們休閑、娛樂(lè )和療養的場(chǎng)所，也能夠改善城市環(huán)境，提高人們的生活質(zhì)量。在今后的生活中，我希望能夠利用所學(xué)的園林知識，為社區、學(xué)校和家庭設計出更合理、美觀(guān)的空間。同時(shí)，我也希望能夠更加關(guān)注環(huán)境保護和可持續發(fā)展，盡我所能為美麗的自然環(huán)境貢獻一份力量。
最后，園林課程的學(xué)習給了我更多的啟發(fā)和思考。在探索園林的'美的同時(shí)，我開(kāi)始思考人類(lèi)與自然的關(guān)系以及文化與環(huán)境的相互作用。我想到了詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)：“見(jiàn)云思親樹(shù)，思樹(shù)憶芳春�！眻@林藝術(shù)的創(chuàng )作，不僅是自然和人類(lèi)的結合，更是內心和外界的對話(huà)。通過(guò)園林藝術(shù)，我們傳達著(zhù)對美的追求和對生命的敬畏，也跟自然產(chǎn)生著(zhù)共鳴和對話(huà)。這讓我深感人類(lèi)與自然相互依存，只有和諧地與自然相處，才能夠發(fā)展和進(jìn)步。
園林課程是我大學(xué)生活中一門(mén)重要的課程，它給了我全新的視野和思考方式。通過(guò)園林課程的學(xué)習，我不僅了解到了園林的定義和分類(lèi)，更深刻認識到了園林藝術(shù)的獨特魅力和審美價(jià)值。通過(guò)學(xué)習不同類(lèi)型的園林，我發(fā)現了其中不同文化背景和審美觀(guān)念的差異。在今后的生活中，我希望能夠運用所學(xué)的園林知識，為社會(huì )和環(huán)境做出更大的貢獻。同時(shí)，園林課程還激發(fā)了我對人類(lèi)與自然關(guān)系的思考，讓我更加珍惜自然環(huán)境，追求與自然的和諧共處。
工程測量心得體會(huì )2
自我介紹之后，我們班的班主任對我們說(shuō)：“你們現在開(kāi)始的這堂課程，是學(xué)習酒店管理的第一步�！庇谑�，我們就開(kāi)始了為期一個(gè)月的酒店課程學(xué)習。
在課堂學(xué)習中，我們通過(guò)老師的講解以及實(shí)踐體驗，學(xué)習了前臺接待、客房清潔、餐廳服務(wù)等酒店管理的基礎知識和技能。老師言傳身教，逐步引領(lǐng)我們進(jìn)入酒店管理的世界。課上我們不僅接收知識，還有機會(huì )實(shí)踐，親手體驗著(zhù)做酒店員工的感覺(jué)。
此外，我們也參觀(guān)了一些知名酒店，深入了解酒店的經(jīng)營(yíng)模式及服務(wù)理念，了解酒店的文化內涵。我們在參觀(guān)的過(guò)程中，感受到了酒店追求卓越的宗旨，他們不僅僅是為了盈利，更是在讓每個(gè)客人都能感受到家的溫暖。這個(gè)印象深刻，酒店服務(wù)不能僅僅是機械化的提供，而應該體現出精神上的層面，讓客人感覺(jué)到被尊重、被關(guān)愛(ài)，最終將一次商業(yè)活動(dòng)變成真正意義上的人與人之間的交流和友誼。
在學(xué)習的同時(shí)，我們需要完成團體作業(yè)。團體作業(yè)的過(guò)程中，我意識到一個(gè)好的團隊有多重要，大家的貢獻和領(lǐng)導者的指導都是不可或缺的。在完成作業(yè)的過(guò)程中，學(xué)會(huì )合理分配工作，有效溝通，以及協(xié)作配合，不僅讓作業(yè)更容易完成，也增強了自身團隊協(xié)作的'能力。
課程結束了，雖然只有短短幾周，但是對于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，收獲頗豐。我不僅掌握了基本的技能和知識，還學(xué)到了實(shí)踐中的經(jīng)驗和團隊合作的能力。我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些知識和能力一定會(huì )成為我未來(lái)發(fā)展的基礎和支撐。酒店課程的學(xué)習，不僅僅是對于酒店管理知識的學(xué)習，更是對于團隊協(xié)作和個(gè)人成長(cháng)的鍛煉。
工程測量心得體會(huì )3
作為一名酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我躍躍欲試地參加了酒店課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習和實(shí)踐，我深受啟發(fā)和感嘆。以下是我的感想和體會(huì )。
酒店課程的內容非常豐富多樣。從酒店經(jīng)營(yíng)管理到房間清潔和餐飲服務(wù)等，涵蓋了酒店業(yè)所有領(lǐng)域。在學(xué)習中，我深受啟發(fā)。在酒店經(jīng)營(yíng)管理課上，我了解了酒店經(jīng)營(yíng)的基本原理和方法。在房間清潔課上，我學(xué)習了如何在有限的時(shí)間和資源內完成高質(zhì)量的房間清潔工作。在餐飲服務(wù)課上，我學(xué)到了如何設計餐廳環(huán)境和菜單，提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度。通過(guò)這些學(xué)習和實(shí)踐，我了解了酒店業(yè)的方方面面，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好了更全面的準備。
酒店課程不僅有豐富的理論知識，還有實(shí)踐教學(xué)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何與客人溝通并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在酒店前臺實(shí)習期間，我學(xué)到了如何接待客人、辦理入住和離店手續，如何解決客人的投訴。在餐飲實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何點(diǎn)餐、擺放餐桌和觀(guān)察客人的需求，如何對顧客的評價(jià)進(jìn)行處理。這些實(shí)踐教學(xué)不僅提高了我的實(shí)踐能力，也為我的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。
在酒店業(yè)中，團隊合作是非常重要的。在課程學(xué)習和實(shí)踐中，我深刻地認識到這一點(diǎn)。在實(shí)踐中，我們需要與同事密切合作，互相支持和幫助。在課堂上，我們也需要與同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)和項目。在團隊中，我們需要學(xué)會(huì )尊重和協(xié)助他人，建立良好的團隊氛圍，最終實(shí)現團隊的目標。
在酒店業(yè)中，服務(wù)態(tài)度和溝通技巧是非常重要的�？腿送ǔ�(huì )認為一家酒店的服務(wù)是由前臺、客房、餐廳等環(huán)節共同體現的'。同時(shí)，良好的服務(wù)有效地傳達出酒店的品牌、形象和價(jià)值觀(guān)。因此，我們需要重視服務(wù)態(tài)度和溝通技巧，盡可能地滿(mǎn)足客人的需求和提出合理化建議。同時(shí)，以溫和、友好、微笑的態(tài)度待人，讓客人感受到酒店全體員工的服務(wù)和關(guān)愛(ài)。
酒店課程涉及多個(gè)領(lǐng)域，給我留下了深刻的印象。它不僅讓我學(xué)到了實(shí)用而全面的知識和技巧，還增強了我的實(shí)踐能力、團隊協(xié)作能力和溝通能力。在今后的學(xué)習和工作中，我將努力應用所學(xué)知識，成為一個(gè)優(yōu)秀的酒店管理專(zhuān)業(yè)人才。
工程測量心得體會(huì )4
首先，實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)，因為我在過(guò)去的十幾年學(xué)生生涯中經(jīng)歷了許多實(shí)習，但這次卻與眾不同。這次實(shí)習將全面檢驗我的各個(gè)能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思維等等。它將像一塊試金石一樣，檢驗我是否能夠將所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐。這關(guān)系到我未來(lái)是否能夠成功地立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，因此我對此投入了百分之百的精力。
通過(guò)這次實(shí)習，我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區屬于江蘇工業(yè)學(xué)院白云校區的一部分，在這實(shí)習的5天里還是體會(huì )到了從未有過(guò)的艱辛�；咎焯於加行∮�，我們都是一人打傘一人測量。還有氣溫突然降低我們都還來(lái)不及加衣。天氣雖惡劣，但我們卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實(shí)際能力，更多的是面對困難時(shí)所能拿得出來(lái)的忍耐與毅力。
一：熟悉儀器，掌握測量方法
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際測量聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了水準儀、水準尺、全站儀、卷尺等。熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀(guān)測誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
二：失敗乃成功之母
由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有在全站儀的調整氣泡時(shí)，剛開(kāi)始我們很難調準使它處于最中間，團結是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內的交流，實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團結就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊。
三：團結就是力量
實(shí)習是需要團隊合作和協(xié)作的，一個(gè)人的'力量和構思是遠遠不夠的。我們小組深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。為了高效完成實(shí)習任務(wù)，我們男生負責拿重一點(diǎn)的儀器，而女生負責拿輕一點(diǎn)的儀器。遇到下雨天，女生幫男生打傘，男生則專(zhuān)注于調整儀器。最讓人感動(dòng)的是，為了加快測量速度，我們連吃飯的時(shí)間都利用了。我們輪流吃飯，讓剩下的人繼續測量工作。正是通過(guò)這樣的互相幫助和支持，我們成功地完成了實(shí)習任務(wù)。這次實(shí)習還增進(jìn)了我們小組成員之間的友誼，彼此間的信任也更加深厚了。
四：老師的指導是必不可少的
老師是我們的“指路明燈”，他總是在我們最需要的時(shí)候給予幫助。每當我們一大早走去測量地點(diǎn)的時(shí)候，就發(fā)現老師已經(jīng)在那里等候，為我們提供指導。所以說(shuō)我們的辛苦根本不算什么，老師才是最辛苦的。因為在實(shí)習前突然更換了全站儀這個(gè)新設備，對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的東西，我們還沒(méi)學(xué)習過(guò)。所以老師就在測量的過(guò)程中反復地為我們講解，直到我們完全理解為止。非常感謝有了兩位老師細心、耐心的指導，我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊。我們測量實(shí)習的順利完成首先要感謝我們的指導老師。
這次的實(shí)習很是難忘，有時(shí)測來(lái)測去不對；有時(shí)記錯了數據；有時(shí)算錯了；有時(shí)居然零誤差；有時(shí)懶的不想去測；但總算都挺過(guò)來(lái)了。測量實(shí)習結束了。大家也都學(xué)到了好多實(shí)踐知識。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)。
工程測量心得體會(huì )5
為期兩周的測量學(xué)實(shí)習終于落下了帷幕，途中我們歷經(jīng)艱辛，但更多的是收獲的喜悅。希望利用更多的時(shí)間去把學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際測量中,因為我們堅信“一分耕耘一分收獲”下面談?wù)勎覀�(gè)人的實(shí)習感想。
俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，在第一周的圖根控制點(diǎn)測量過(guò)程中我們就碰到了難題，首先是一些預先選取的控制點(diǎn)不能很好的通視，導致我們重新選取加大了測量工作任務(wù)，然后就是計算高差閉合差時(shí)與規定最大誤差相隔較大，查找發(fā)現我們是沒(méi)有按四等水準測量標準要求紅黑面尺或高低尺校核，再重測后才打到允許誤差。
工程測量是個(gè)復雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量是一個(gè)團隊的工作。我們組共有13個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，才能使工作的效率最大化，在實(shí)習前，我們小組商討，定好每天的工作的任務(wù)，為按時(shí)完成實(shí)習做了充分的準備。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習的同學(xué)都會(huì )在這點(diǎn)上有深刻的印象。
實(shí)習這兩周，我們小組幾人常常在一起，這次實(shí)習讓我跟小組其他幾位之前不太熟的同學(xué)建立了深厚的友誼。但測量中也難免有不同的意見(jiàn)和想法，我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法，然后更有效準確的完成我們的測量任務(wù)。學(xué)校安排我們實(shí)習的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來(lái)實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習，不懂的就問(wèn)，又彼此幫助加深測量知識�；叵肫疬@兩周來(lái)的測量，我覺(jué)得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，天天背著(zhù)儀器到處跑，走在校園中，引起其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)傾慕甚至還有老外投來(lái)好奇的目光，倒也有一種自豪感。有次成果計算時(shí)，發(fā)現數據不對，我們立馬起身，到測量目的地再次測得需要的數據。
作為組長(cháng)，我最大的感受是組織協(xié)調工作有時(shí)真的很難做，有些同學(xué)不熟悉儀器一開(kāi)始只選擇立尺插釬等工作，到后來(lái)自我感覺(jué)這是一種“打醬油”而不怎么樂(lè )意，到第二周碎部點(diǎn)測量時(shí)我主動(dòng)找到大家協(xié)調他們互相交換指導儀器的使用，盡可能讓每個(gè)人都能學(xué)會(huì )儀器的使用。在一次又一次測量計算時(shí)有時(shí)遇到挺多問(wèn)題的，但這些苦是一定要能吃的，我們要將測量進(jìn)行到底，完成我們的'實(shí)習的意義。實(shí)習也給了我們不少教訓，一個(gè)數據的錯誤會(huì )導致一組數據無(wú)法用來(lái)計算，而必須進(jìn)行第二次，帶來(lái)不少麻煩。所以我們知道了，不管是測量還是做其他事，必須認真仔細的對待，要有耐心，做到嚴謹，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì )被影響。由于組員的積極配合我們也最終能完成這次實(shí)習任務(wù)，讓我在掌握儀器使用技能的同時(shí)獲得了組織協(xié)調、團結協(xié)作等其他方面的綜合能力。
我很珍惜學(xué)校和老師給我們的這次機會(huì )，我也認為我通過(guò)這次實(shí)習達到了目的，我把握住了，我發(fā)現了它的意義，學(xué)到很多，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，到自己的工作崗位，在這次實(shí)習中得到的將會(huì )是我用之不盡的財富。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機會(huì )，也感謝這兩周來(lái)和我一起走過(guò)的每位組員。我會(huì )繼續努力學(xué)習測量的知識，不斷加深自己測量的技能，為自己積累更多的專(zhuān)業(yè)技能。
工程測量心得體會(huì )6
經(jīng)過(guò)兩周的測量實(shí)訓以及測量后數據處理，本次實(shí)訓順利結束。在這短短的兩周里，我們在測量過(guò)程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的實(shí)訓心得。
土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。通過(guò)這次測量我在發(fā)現我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們在測量實(shí)訓中必須保持數據的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時(shí)估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)，等等，都會(huì )引起一些誤差，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，
很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神，
不僅在這次實(shí)驗中，在以后的工作和生活中，我們也應該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)訓也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會(huì )，在測量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設點(diǎn)怎樣去測量,要測哪一些數據
1,如何才能夠確保所測的數據
2,有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗，也沒(méi)有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會(huì )。
在這次測量實(shí)訓中，由于個(gè)人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不認真，不專(zhuān)心把數據抄寫(xiě)錯誤，從而導致計算出現問(wèn)題
1、還有計算錯誤也會(huì )給后來(lái)的測繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應該出現的錯誤都是由于個(gè)人的不認真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著(zhù)冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯，以提高工作效率，這也是培養個(gè)人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問(wèn)題都能解決。
2、兩周的測量實(shí)訓不長(cháng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”
3、總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)訓中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會(huì )驕傲，在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力。
這次測量實(shí)訓培養了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量，而是大家的測量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的'團結合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著(zhù)這寒冷的天氣，依然帶著(zhù)雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來(lái)測量，慢慢地體會(huì )到團結起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。這樣就會(huì )對進(jìn)程有了一定的保證。
從畫(huà)圖，對數據的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問(wèn)題，誤差的計算，數據的處理，還有培養了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的，但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了。這次實(shí)訓給了我一個(gè)很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來(lái)說(shuō)，希望土木工程測量實(shí)訓這一課以后要堅持下去，理論結合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個(gè)實(shí)訓的機會(huì )。為期兩周的測量實(shí)訓就這們結束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
工程測量心得體會(huì )7
園林工程測量課程是園林工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程，它對于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力培養起到了至關(guān)重要的作用。我在這門(mén)課程中學(xué)到了許多理論知識和實(shí)踐技能，并且深刻體會(huì )到測量在園林工程中的重要性。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，我獲得了很多收獲和心得體會(huì )。
首先，園林工程測量課程教會(huì )了我理論知識的基礎。在課程中，老師詳細講解了關(guān)于測量的基本原理和方法，讓我明白了為什么需要進(jìn)行測量以及如何正確地進(jìn)行測量。例如，老師介紹了常用的測量?jì)x器和測量方法，讓我了解到了它們的特點(diǎn)和應用場(chǎng)景。這些理論知識的學(xué)習讓我對測量有了更全面的認識，為后續的實(shí)際操作打下了堅實(shí)的基礎。
其次，園林工程測量課程注重實(shí)踐操作的培養。課程設置了大量的實(shí)踐環(huán)節，讓我通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固理論知識，并將其應用到具體的工程測量中。例如，我們需要進(jìn)行地面測量、建筑物測量等實(shí)際操作，這讓我深刻體會(huì )到了測量的實(shí)際困難和挑戰。通過(guò)不斷的'實(shí)踐操作，我逐漸掌握了各種測量?jì)x器的使用方法，并且提高了我的測量技能和準確性。
此外，園林工程測量課程還讓我認識到了團隊合作的重要性。在實(shí)踐操作中，往往需要幾個(gè)人共同完成一個(gè)任務(wù)，這就要求我們互相協(xié)作、密切配合。例如，進(jìn)行大型測量項目時(shí)，一個(gè)人負責測量、一個(gè)人負責記錄，還有人負責解算數據等。這就需要我們明確分工、相互配合，才能夠完成任務(wù)。通過(guò)團隊合作，我不僅學(xué)會(huì )了與人溝通、相互協(xié)作，還培養了一種共同進(jìn)退的精神，提升了我的團隊意識和組織能力。
最后，園林工程測量課程讓我深刻認識到測量在園林工程中的重要性。園林工程的設計和施工都需要依賴(lài)測量，只有準確的測量數據才能夠保證工程的質(zhì)量和安全。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，我知道在園林工程中，測量不僅僅是一個(gè)環(huán)節，更是一個(gè)關(guān)乎整個(gè)工程的重要環(huán)節。因此，我在今后的工作中將會(huì )更加重視測量工作，并且不斷提高自己的測量技術(shù)，為園林工程的發(fā)展做出貢獻。
總之，園林工程測量課程讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，我不僅掌握了測量的理論知識和實(shí)際操作技能，還培養了團隊合作精神和組織能力。同時(shí)，我深刻認識到測量在園林工程中的重要性，決心在今后的工作中更加重視測量工作，并不斷提升自己的測量技術(shù)水平。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的園林工程測量人員。
工程測量心得體會(huì )8
在我的大學(xué)學(xué)習生涯中，我有幸獲得了一次工程測量的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習讓我深入了解了工程測量在實(shí)際工作中的重要性，并提升了我的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗。以下是我在實(shí)習期間的工作報告和心得體會(huì )。
實(shí)習單位概況
我所在的實(shí)習單位是一家知名的建筑施工公司，主要從事各類(lèi)建筑工程的設計和施工。在實(shí)習期間，我被分配到了工程測量小組，負責協(xié)助完成多個(gè)建筑工程項目的測量工作。
工作內容及成果
1. 實(shí)地測量
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)項目的實(shí)地測量工作。通過(guò)使用各種測量?jì)x器和工具，我學(xué)會(huì )了如何準確地測量和記錄地面標高、建筑結構尺寸等數據。在實(shí)地測量中，我遇到了很多挑戰，比如復雜的地形和建筑結構，但通過(guò)團隊合作和老師的指導，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法，并取得了不錯的測量成果。
2. 測量數據處理
除了實(shí)地測量，我還負責整理和處理測量數據。通過(guò)使用專(zhuān)業(yè)的測量軟件，我學(xué)會(huì )了如何對測量數據進(jìn)行分析、計算和圖表繪制。這些數據處理工作為后續的工程設計和施工提供了重要的基礎數據，并且提高了我對測量數據的理解和運用能力。
3. 項目跟蹤和匯報
在實(shí)習期間，我積極參與了項目跟蹤和匯報工作。我與同事共同分析了測量數據，并根據項目需求撰寫(xiě)了詳細的測量報告，向項目經(jīng)理和工程師們匯報了我們的工作成果。這些工作鍛煉了我的項目管理能力和溝通表達能力，讓我對工程測量的.整體流程有了更清晰的認識。
心得體會(huì )
通過(guò)這次工程測量實(shí)習，我深刻體會(huì )到了工程測量在建筑工程中的重要性。準確的測量數據是設計和施工的基礎，對工程質(zhì)量和進(jìn)度有著(zhù)直接的影響。在實(shí)習中，我不僅學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識和技能，還提高了團隊合作意識和解決問(wèn)題的能力。
此外，我也意識到了自己在實(shí)習過(guò)程中存在的不足之處，比如對某些測量?jì)x器的操作不夠熟練、數據處理過(guò)程中的精度把控等問(wèn)題。因此，我會(huì )在今后的學(xué)習中加強相關(guān)知識的學(xué)習，并不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
結語(yǔ)
工程測量實(shí)習期間，我收獲頗豐，不僅增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，提高了實(shí)踐能力，還鍛煉了團隊協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)習讓我更加堅定了我對工程測量這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)和信心，我希望在未來(lái)的工作中能夠將所學(xué)應用到實(shí)際工程中，為建設美好的城市貢獻自己的力量。
工程測量心得體會(huì )9
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習。這次實(shí)習是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習。實(shí)習前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習沒(méi)有了好的計劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低，
可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結了這一天實(shí)習中出現的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習的具體分工。同時(shí)我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。
這次的測量實(shí)習說(shuō)真的還是比較辛苦的`，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數，計數，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著(zhù)我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。
實(shí)習雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實(shí)習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂(lè )一起分享，有困難一起擔當，我們有個(gè)很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習的經(jīng)歷也必定會(huì )成為以后人生中一段美好的回憶。
工程測量實(shí)習心得體會(huì )7
20xx年x月x號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個(gè)小組x院內已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數據，重點(diǎn)強調了儀器操作過(guò)程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現場(chǎng)結合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的認識，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區進(jìn)行放樣工作，由組長(cháng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù)，并且在放樣過(guò)程出現的各種問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)詢(xún)問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)習提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數據，設置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。
通過(guò)此次課堂實(shí)習練習，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個(gè)成員認真負責以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)習我們感覺(jué)收獲很多，但是也發(fā)現了存在的不少問(wèn)題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習任務(wù)！
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為期十天的測量實(shí)習完畢了，在這期間，我們小組完成了全部的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，但是很值得，我們整整的把課堂的學(xué)問(wèn)拿到了實(shí)地來(lái)檢驗。
最起先的兩天頗為不順，由于對儀器的運用不嫻熟，對誤差許可范圍的不清晰，我們耽擱了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復測量甚至測量數遍都達不到誤差許可范圍，這樣就耽擱了許多時(shí)間，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下探討問(wèn)題的所在，并在課本中尋求解決問(wèn)題的方案并且經(jīng)過(guò)我們的努力解決了大局部問(wèn)題。
在本次測量實(shí)習中，最大的體會(huì )是分工合作統籌支配，絕不出現“有的人不干活，有的人忙不完”的現象，我們小組7人，每一位組員都有自己的工作，在燥熱的天氣下，最值得贊揚的是我們得意的女生們，為了提高機器的準確度，愛(ài)護儀器，她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的`上方，為儀器打傘。為了趕工趕時(shí)間，我們小組幾乎每日早晨5點(diǎn)半起先測量，早餐輪番吃飯，人歇機不歇，中午吃晚飯在休息片刻后1點(diǎn)起先接著(zhù)測量始終到晚上7點(diǎn)半左右完畢，晚飯仍舊是輪番吃飯，看不清晰翻開(kāi)應急燈照亮機器和點(diǎn)位，這樣的工作為我們節約出了大量的珍貴時(shí)間，我們小組的工作進(jìn)度也始終處于領(lǐng)先狀
態(tài)，直至最終我們有充分的時(shí)間進(jìn)展計算，并把測量出來(lái)的數據畫(huà)到圖板上
數千字的報告最終在數天中寫(xiě)完了，終于可以長(cháng)長(cháng)地舒口氣了，最終要感謝我們的教師：李剛教師和王雪松教師，他們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)堅持每天指導我們的測量實(shí)習。我們小組的指導教師是李剛教師。李剛教師對科學(xué)的嚴謹務(wù)實(shí)的看法也給我們留下了深刻的印象，他的諄諄教導的教育和不拘一格的思路賜予了我們無(wú)限的啟迪。在此不多言謝，謹祝福我們的師生情意如同“滔滔長(cháng)江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不行整理�！敝劣谀且呀�(jīng)逝去的情意，那么將恒久的凝固在我的人生記憶之中。
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為期兩周的實(shí)習結束了，在此期間雖然很累，但我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也讓我明白了土木工程測量這個(gè)工科的重要性。我們的任務(wù)就是要測好工地上的土木建筑物的地面坐標和豎井位置，然后我們就到工地上去實(shí)地的測量，測量工作并不是簡(jiǎn)單的把地面測量出來(lái)就可以，而是要做一個(gè)好的測量工作，要測量的數據并不是一個(gè)人所知道的。這個(gè)工程中我們也要做一個(gè)好的測量工作，而不要做一個(gè)只會(huì )測量的人！這個(gè)工程也讓我明白測量是非常艱苦的，但是也讓我明白一個(gè)好的測量方法就是要有耐心，也要有一顆嚴謹的心！我們要做好的就是要對這次實(shí)習的結果有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)，這樣才能使以后的.工作更加有效率。
在測量的過(guò)程中，我們遇到了很多困難，在測量的過(guò)程中我們遇到了很多不可預測的困難。比如在地下車(chē)庫時(shí)間不是很多，但是在測量的過(guò)程中我們卻遇到了很多的困難！比如在平面控制測量中也有很多人對于坐標和高程的不重視造成了測量的誤差，導致最后的結果出現了錯誤，但是通過(guò)我們的耐心的測量，我們的平面控制測量確實(shí)也提高了一個(gè)水平！
通過(guò)實(shí)地測量這個(gè)工程的實(shí)習，鍛煉了我們的能力，讓我們在實(shí)踐中成長(cháng)！
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自從上周開(kāi)始，我們進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習。通過(guò)這兩周的實(shí)習，我已經(jīng)能夠熟悉的應用水準儀和經(jīng)緯儀�？傮w來(lái)說(shuō)通過(guò)這兩周的實(shí)習，我感覺(jué)自己對測量的各種知識更加的熟練了，以及自己的各種能力都得到了很好的提升。尤其是和同學(xué)的配合，讓我更加的認識到自己的不足，也讓我明白了團隊的力量是多么的大�？傊�，這次實(shí)習能夠圓滿(mǎn)的完成，感覺(jué)還是蠻快樂(lè )的。
第一周，我們進(jìn)行了任務(wù)的分配。我被分到了經(jīng)緯儀，主要是負責用經(jīng)緯儀測量各個(gè)控制點(diǎn)的角度，以及負責算各控制點(diǎn)的閉合差的校核。另外有時(shí)間空閑還立了鉗和尺子和拉鋼尺。通過(guò)了這周的努力，我和我的隊友才勉強的`選好了控制點(diǎn)和計算出了控制點(diǎn)的坐標。由于星期三下雨，所以我們定控制點(diǎn)有點(diǎn)慢。
到了第二周我們進(jìn)行了碎部測量，這次由于時(shí)間有點(diǎn)緊，我們一直測量到星期四的下午才把它測完了。在這周我用了水準儀.經(jīng)緯儀。幾乎所有的事都做了，由于大家都要學(xué)習應用儀器，所以我們都是輪著(zhù)測量碎部點(diǎn)，方便每個(gè)人都能熟悉的應用儀器。
實(shí)習結束了，但那種緊張而快樂(lè )的實(shí)習讓我這兩周感到很充實(shí)，也讓我學(xué)會(huì )了怎么團結隊友去做好每一件事。我能夠通過(guò)這次學(xué)習，發(fā)現我的不足并能夠改正它，這是這次實(shí)習的最大收獲。
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建筑工程測量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
這次實(shí)習，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的'基本功和測量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
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為期一個(gè)月的工程測量實(shí)習結束了，在這期間實(shí)習了各種各樣的測量?jì)x器，包括導線(xiàn)測量、地形測圖測量，熟悉了水準測量、導線(xiàn)測量、導線(xiàn)測量的各種處理方法。 通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，我得到的不僅僅是測量實(shí)習的知識，而是對一個(gè)專(zhuān)業(yè)所從事土木工程工程施工工作有著(zhù)深入的認識和了解。
測量放線(xiàn)是建筑工程不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它的目的是使建筑物的坐標、尺寸符合建筑的要求和使用。因此測量實(shí)習對于建筑工程的各個(gè)方面都有著(zhù)舉足輕重的作用，它不是僅能夠為測量提供一個(gè)影響力，更重要的是能提高我們的測量水平。測量實(shí)習讓我們從實(shí)踐中來(lái)，從而更好的驗證測量理論知識，也為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)這次測量實(shí)習使我們對平面控制測量這門(mén)課有了更深入的了解。
首先，這次測量實(shí)習讓我們從書(shū)寫(xiě)坐標記開(kāi)始，對各個(gè)坐標記都進(jìn)行了細致的測量，并且通過(guò)測量實(shí)例來(lái)進(jìn)一步加深和鞏固了以前學(xué)過(guò)的.知識，這是一次鍛煉的好機會(huì )，通過(guò)測量實(shí)習，讓我們對平面控制測量有了更深刻的認識，同時(shí)也加強了同學(xué)間的互相合作能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，讓我們在學(xué)習過(guò)程中也更快地進(jìn)步。
其次就是測量的工作。在實(shí)習中，我們每一個(gè)人都堅守在自己的測量工作崗位，盡自己所能，為測量工作做好最充分的準備。測量實(shí)習的過(guò)程中，我們每個(gè)人都要做到：儀器上準備好一些儀器，如水準尺，腳架等，因為這些儀器在施工現場(chǎng)放樣的時(shí)候都要做到位，這樣才能保證測量的準確性。 通過(guò)這次實(shí)習我們對儀器的了解更深了，同時(shí)也更有信心，相信在以后的工作中能夠更好的完成。
測量這門(mén)課程，我們不僅僅學(xué)到了很多測繪的理論和測量技能，而且還從實(shí)踐中得到了很多的東西，讓理論和實(shí)際的差距更加的拉近，也使我們對以后的學(xué)習有了更進(jìn)一步的認識。
測量?jì)x器的使用和實(shí)習的過(guò)程中的一些不便及時(shí)發(fā)現都要清除。我們每個(gè)人都盡力的去做，這讓我們的測量水平有了一定的提高。
測量實(shí)訓雖然很累，但是很值得，因為它為我們提供了必要的鍛煉機會(huì )；測量?jì)x器的使用，可以檢驗測量數據的準確性；也可以提高我們小組的合作意識，更可以促進(jìn)我們質(zhì)量管理體系的建立。
在整個(gè)工作中，我們每個(gè)人都很盡職盡責，我相信通過(guò)這次實(shí)訓，我們會(huì )成長(cháng)的更快。
測量?jì)x器的使用及實(shí)習的過(guò)程中的一些不便：如果在以后的工作崗位上發(fā)生了什么錯誤，第一次就把錯誤記在心里，以后就可以避免一些不必要的麻煩。
總之，這次實(shí)習是一次讓我們明白了今后的努力方向。我想，這次實(shí)習肯定是對我們每個(gè)人都有很大的提高，讓我們在以后的學(xué)習與生活當中更加明確知識面，提高自己各方面的綜合水平。
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實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是十分陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有談起過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的專(zhuān)業(yè)知識：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )齊頭并進(jìn)中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都即使考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能面對遇到，豐沛這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出樓前豐富的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中石頭的東西要是也什么也不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要可看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習的內容：
一開(kāi)始到改建工程這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問(wèn)題出來(lái).只看見(jiàn)框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天，周師傅叫我小李跟他一起去放線(xiàn)，放線(xiàn)是建筑設計的基礎，對于我們初學(xué)者是顧慮的。在此期間，我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，當更熟悉的操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在有所不同下條件下操作儀器。
這個(gè)工地我主要負責放線(xiàn)和打標高.博爾希夫卡有時(shí)候還粘冠在搞土方測量，測標高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應滿(mǎn)足實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們領(lǐng)悟到更多更堅實(shí)。在土方工地是最累人的事，每天帶著(zhù)水準儀跑上跑下的還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我適應能力的磨練。
伴隨測量教育工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習集體生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應工棚生活。
二個(gè)月的時(shí)間回顧過(guò)去了，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在一天天經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我會(huì )更努力出去奮斗。
實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：
本此實(shí)習最大的.收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這個(gè)工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地此項工作，但有了這一兩年的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種的毅力，也學(xué)了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該小區怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再假如多的技能也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工前一天的在結構上安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許實(shí)習只是用書(shū)本的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否看見(jiàn)能施工人員。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習二個(gè)月后實(shí)習有除非好好總結一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，而使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程，傳授給了很很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的依戀閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，周遭親人朋友以及師長(cháng)兒女護佑，去走真正屬于自己的路。然而逃離當我終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，即便任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后教育工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很極為重要。希望人生能如此一來(lái)延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
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