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防踩踏疏散演練心得體會(huì )

時(shí)間:2025-11-26 04:43:03 心得體會(huì ) 我要投稿

防踩踏疏散演練心得體會(huì )4篇

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的防踩踏疏散演練心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

防踩踏疏散演練心得體會(huì )4篇

防踩踏疏散演練心得體會(huì )1

  “生命屬于我們的只有一次,而且是短暫的!鄙俏ㄒ坏,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。

  12月7日晚,湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏悲劇。當天晚上下晚自習時(shí),一名女生下樓梯時(shí)滑倒,后面潮水般涌來(lái)的人群,一層疊一層的壓了上去,導致8名學(xué)生不幸死亡,26名學(xué)生受傷,8朵生命之花瞬間凋零,類(lèi)似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生,而且迄今為止,尚看不出悲劇被遏制的趨勢。

  沒(méi)一起事故都有其“偶然”性,可當一場(chǎng)場(chǎng)事故幾乎以相同情節一再上演時(shí),這背后是否存在必然的因素。湘鄉育才學(xué)校踩踏悲劇事故中,雖有四個(gè)樓梯口通向一層。因為當天晚上下雨,52個(gè)班的學(xué)生因避雨,幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個(gè)樓梯口,導致大量人流度聚集。一場(chǎng)雨就導致同學(xué)們下樓秩序大亂,教學(xué)樓的規劃設計是不是需要反思?不僅是湘鄉育才中學(xué),我們所有的中小學(xué)教舍的設計,教師、校長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進(jìn)去,對我們學(xué)生安全做了無(wú)微不至的防護,這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導和市領(lǐng)導特別需要關(guān)注的事。

  針對預防學(xué)生們擁擠,特別是我們中小學(xué)生,要格外的注意。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生,管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā)。在跑操,集合等上下樓梯活動(dòng)中,不能強調快速、整齊,適當錯開(kāi)時(shí)間。分年級、分班級逐次下樓,要將安全工作的各項職責層層進(jìn)行分解,落實(shí)到每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對我們中小學(xué)生的安全管理盡到應盡的責任。每一個(gè)校領(lǐng)導也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時(shí)的安全。

  在多起校園踩踏悲劇事故中,學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導火索?墒峭瑢W(xué)們下樓時(shí)為什么容易磕到呢?難道僅僅是因為不小心嗎,還有沒(méi)有其他的客觀(guān)因素。是不是因為樓梯臺階不防滑,臺階寬度過(guò)窄,高度過(guò)陡,樓梯間的.燈光不夠明亮,顯然,僅僅這一個(gè)個(gè)細節,還得請組織專(zhuān)家去做專(zhuān)門(mén)的調查和論證。除了樓梯扶手、照明設備、安全出口等硬件因素之外,學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。

  我們學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,為全社會(huì )所關(guān)注。這些年來(lái),國家對我們中小學(xué)生的安全格外重視。但是,為什么還有類(lèi)似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生,這對我們中小學(xué)生安全構成了嚴重威脅。景何其慘烈,老師們,要在教學(xué)樓樓梯間設置指示,警示標志;告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑倚凶,遵守秩序,注意安全?/p>

  校園內是我們學(xué)生生活和學(xué)習的地方,也是人員相對集中的地方,如何避免此事件發(fā)生是人人都應關(guān)注的問(wèn)題,安全工作應做在事故之前,而不是亡羊補牢。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件,也是的解決校園安全問(wèn)題迫在眉睫。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展,在校人數不斷增多,學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著(zhù)新的難題。

  一次次的悲劇為我們敲響警鐘,保障學(xué)校安全,保障我們學(xué)生的生命安全,是家長(cháng)們和老師們共同的責任。學(xué)校安全事關(guān)人命,安全重于泰山。我們一定要保護好自己的生命安全,避免意外和危險發(fā)生。

防踩踏疏散演練心得體會(huì )2

  為提高學(xué)生的自救互救能力,防止樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生。我校進(jìn)行了防踩踏事故演練,體會(huì )如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導小組,并召開(kāi)會(huì )議,部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強防踩踏安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級各班要層層落實(shí),確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了使得演練方案安全可行,對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善,使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個(gè)極端:一是避免過(guò)分緊張,二是杜絕滿(mǎn)不在乎。聽(tīng)到信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全疏散;不得擁擠、推搡、起哄、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好。

  事故防踩踏演習活動(dòng)開(kāi)始,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)用時(shí)3分,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的'能力,更進(jìn)一步增強了師生防踩踏的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達到了預期目標。

防踩踏疏散演練心得體會(huì )3

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),馬上將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的`這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的防擁擠踩踏疏散演練心得體會(huì )(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

防踩踏疏散演練心得體會(huì )4

  近期發(fā)生的重大學(xué)生擁擠踩踏事故,給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學(xué)生上下樓道安全管理,預防類(lèi)似事故的發(fā)生,開(kāi)展預防踩踏事故安全教育。

  一、提高重視,加強師生安全防范意識

  學(xué)校召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )、班主任會(huì )及全體教師會(huì ),各教學(xué)班及時(shí)召開(kāi)“防踩踏,保安全”主題班會(huì )。并通過(guò)廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)袷刂刃,不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學(xué)生安全意識和自護自救能力,使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守規則、靠右行走的良好行為習慣。

  二、健全制度、加強學(xué)校內部安全管理工作

  以落實(shí)責任為核心,從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),已健全校內各項安全管理制度,制定了放學(xué)及上、下操樓梯間安全制度,將安全工作的各項職責層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任。繼續安全護導制度,護導教師天天掛牌上崗,人人有指定的護導區域,加強學(xué)生上、放學(xué)及課間安全保護和疏導。少先大隊設立“紅領(lǐng)巾監督崗”每天全方位檢查,

  將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責任心強的`學(xué)生擔任“值勤班長(cháng)”,負責下課和課外活動(dòng)教師不在場(chǎng)時(shí)的紀律,及時(shí)制止或杜絕學(xué)生打鬧和瘋狂、擁擠。

  三、排查隱患

  加強對樓道樓梯設備和設施的專(zhuān)項隱患排查我校以檢查教學(xué)樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點(diǎn)為重點(diǎn),認真開(kāi)展了校園隱患全面大排查。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)維修。對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施細致檢查。確保應急指示標識和應急照明燈正常運行,并將樓道照明燈新更換為聲控。及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

  四、規定路線(xiàn),加強學(xué)校綠色通道管理

  每個(gè)班級都根據實(shí)際情況確定固定路線(xiàn),各班級必須走規定路線(xiàn),嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線(xiàn)。要求學(xué)生做到:上下樓梯要排好隊一個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)出,嚴禁蜂擁而上,嚴禁多班并行,嚴禁超越搶行,嚴禁跑跳推搡,嚴禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個(gè)班級時(shí),要主動(dòng)讓行,一定要堅持“高樓層讓低樓層先走,高年級讓低年級先走,后面的讓前面的先走”的原則。

  五、制定預案,加強預防樓梯間擁擠踩踏事故演練

  我校結合實(shí)際制定工作預案,進(jìn)行預案演練,提高學(xué)生的緊急應對能力。

  總之,校園安全重于泰山,預防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長(cháng)鳴。我們要牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕類(lèi)似擁擠踩踏事故的發(fā)生,以保障廣大學(xué)生的生命安全。

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