時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。
有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主，塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的`音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。
讀了這個(gè)故事以后，合上書(shū)本，我揉了揉疲勞的雙眼。
讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神！因為我的愛(ài)好和它的愛(ài)好一模一樣，不過(guò)學(xué)習其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè )的好市民！讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神！我要吧這種精神發(fā)揚到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂(lè )的好。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，這本書(shū)使我懂得了一個(gè)小道理：“我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應該愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園�！�
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得2
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一部由喬治塞爾登寫(xiě)的小說(shuō)。它的主人公有：蟋蟀柴斯特，貓咪亨利，老鼠塔克及白利尼一家。講的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的.塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。后來(lái)，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉�！暗谑隆睍r(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，令我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。
讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè )曲持續的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節，充分的體現出那聲音的美。它令我陶醉!
讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉了。這個(gè)結局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的合乎情理。我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我也會(huì )記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!更喜歡它是那么的關(guān)愛(ài)朋友，熱愛(ài)大自然，再繁華的時(shí)代廣場(chǎng)也無(wú)法留住它對故鄉的眷戀。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得3
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，讓我印象最深刻的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，所以今天我要把這本書(shū)推薦給大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國的喬治。塞爾登寫(xiě)的，這本書(shū)曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。它主要講述的是：一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃被夾在了野餐人的三明治里，從康涅狄格州鄉下來(lái)到了紐約，認識了一只叫塔克的老鼠和一只叫享利的貓，跟它們成了好朋友，還認識了一個(gè)叫瑪利歐的小男孩，小男孩把這只蟋蟀當成了自已的寵物，還在中國的馮賽那里買(mǎi)了蟋蟀籠子送給柴斯特，給他喝自已喜歡的'草莓汽水，知道它不喜歡吃又去找來(lái)蟋蟀喜歡吃的桑葉，把桑葉放在籠子里。白利尼太太一直不是很喜歡蟋蟀，一次次要求瑪利歐把柴斯特扔掉，可是有一天白利尼太太被蟋蟀的“歌”聲感動(dòng)了，終于接納了它，但是蟋蟀柴斯特還是帶著(zhù)鈴鐺回到了康涅狄格州---自已的家鄉。
讀完這本書(shū)，我印象最深刻的，也是我最喜歡的是主人公蟋蟀柴斯特，因為它開(kāi)朗、友善、堅強，無(wú)論遇到了什么事都不會(huì )不開(kāi)心，積極面對，盡管白利尼太太一直不是很喜歡它，但它沒(méi)有氣餒，沒(méi)有選擇放棄，而是用行動(dòng)用“歌”聲去感動(dòng)她，就算它在無(wú)意中吃掉了一張兩美元的鈔票，白利尼一家也都沒(méi)有怪罪它，這就說(shuō)明它成功了。
在它走的那一個(gè)晚上，享利和塔克很舍不得它，這是朋之間的友誼，蟋蟀柴斯特在這個(gè)陌生的地方不僅收獲了友誼，更收獲了大家對它的尊重，這是一種精神。我想以后不管是學(xué)習上還是生活上，要學(xué)它這種不放棄不氣餒的精神，做任何事情堅持到底，我相信一定會(huì )成功的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得4
我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的'非常好，而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂(lè )，就回鄉間了。
老鼠塔克它闖了許許多多的禍，但是吃虧的還是老鼠塔克和無(wú)辜的柴斯特。哎，看來(lái)柴斯特說(shuō)得對，它真的找不到快樂(lè )。
亨利是一只溫柔的大貓，它和老鼠塔克住在下水管道里。（說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得它倆很臭、很臟，因為下水道里時(shí)常會(huì )有污水出現）
這本書(shū)很好看，看完就暈乎乎的。但是心情會(huì )很好，雖然很暈。
我希望你也來(lái)仔細地閱讀這本好書(shū)，但是你必須先抽到幸運簽，祝你有個(gè)好運氣!祝福你!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得5
在前幾天我讀了一本書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。
這本書(shū)是說(shuō)：蟋蟀柴斯特因為貪吃，它被人帶到了紐約，在紐約它認不得回家的路，遇到了報攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險故事。
小主人瑪利歐買(mǎi)了一個(gè)十分精致籠子放在報攤窗邊，讓大家都能看見(jiàn)，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門(mén)開(kāi)著(zhù)，晚上，塔克把一些錢(qián)放進(jìn)去當枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)的鈔票給吃了一半。結果早上瑪利歐的媽媽看見(jiàn)了，立馬拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)砸向老鼠塔克，砸到了塔克一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢(qián)，瑪利歐的`媽媽氣不打一出來(lái)，然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來(lái)，并不能放出來(lái)，除非柴斯特把兩塊錢(qián)還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽?zhuān)I(mǎi)了柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報紙間開(kāi)了一場(chǎng)派對，亨利帶了許多吃的。他們三個(gè)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就忘乎所以了，塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報紙，幸虧柴斯特聰明機智，用鬧鐘的鈴聲引來(lái)別人關(guān)注，撲滅了一場(chǎng)火災，不然的話(huà)，整個(gè)報攤都會(huì )燒著(zhù)，它們也會(huì )被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫忙下，柴斯特發(fā)揮了它的音樂(lè )天賦，幫忙瑪利歐一家的報攤一舉成名，報紙賣(mài)得飛快，媽媽又把柴斯特給留下來(lái)了，并把它放在報攤窗前讓更多人來(lái)買(mǎi)報紙，柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……
柴斯特是個(gè)充滿(mǎn)鄉愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自我并不歡樂(lè )，最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉。這個(gè)故事告訴我們，能夠有冒險的精神，但玩耍只是一時(shí)的歡樂(lè )，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過(guò)后記得回家哦!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得6
切斯特在時(shí)代廣場(chǎng)完成了最后一場(chǎng)公開(kāi)演出，在塔克、哈利和馬里奧的幫助下登上了返回康涅狄格州的火車(chē)。離開(kāi)前，切斯特說(shuō)：“有機會(huì )我會(huì )聯(lián)系你的�！瘪R里奧看著(zhù)遠處的火車(chē)，臉上帶著(zhù)微笑。
一天早上，公共汽車(chē)到達車(chē)站。切斯特正睡在農民的.籃子里，強烈的陽(yáng)光促使切斯特醒來(lái)。切斯特睜開(kāi)眼睛，看到了藍天、白云和頭頂上的大樹(shù)。原來(lái)那個(gè)農民手里提著(zhù)籃子下了火車(chē)。切斯特籃筐，很高興自由，遠離紐約的喧囂。經(jīng)過(guò)長(cháng)途旅行，切斯特感到口渴，于是他來(lái)到河邊的一棵樹(shù)旁，雨后樹(shù)葉上有一顆露珠。這足以解渴切斯特。切斯特小心翼翼地爬上樹(shù)葉，喝下露水。也許切斯特太粗心了，滑了一跤，掉進(jìn)了小溪里。切斯特用手和腳拍打著(zhù)水面，大聲呼救。但好像沒(méi)起作用，切斯特在下沉，沒(méi)人聽(tīng)到救他的消息。正在這時(shí)，一只白鴿飛向切斯特，把快要淹死的切斯特叼在嘴里，飛向岸邊。不久之后，切斯特醒了。白鴿說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”切斯特：“是的，我很好。謝謝你救了我！”“不客氣�！兵澴诱f(shuō)。切斯特把剛才發(fā)生的事情告訴了鴿子，并無(wú)意中提到了紐約。鴿子說(shuō)它住在紐約，這是一個(gè)好城市。切斯特不同意鴿子的觀(guān)點(diǎn)，并在紐約和馬里奧的家人講述了他的故事。鴿子想起了什么，說(shuō)那個(gè)叫馬里奧的男孩認識他，馬里奧一家是他主人的鄰居。切斯特開(kāi)心地笑了，問(wèn)他能否讓鴿子給馬里奧發(fā)個(gè)信息。鴿子立刻同意了。
切斯特找到一片手掌大小的葉子，在上面咀嚼出字符。鴿子看著(zhù)上面的字，淡淡地笑了笑。切斯特寫(xiě)完了，把樹(shù)葉給了鴿子。鴿子帶著(zhù)樹(shù)葉愉快地走了�？粗�(zhù)鴿子越來(lái)越小的身影，切斯特也笑了，笑得如此輕松自然.
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得7
暑假里，我讀了一本書(shū)，它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩十分喜歡它，把它當做自我的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現主人很愛(ài)它，它為了報答主人，用自我美妙的聲音幫忙了小男孩一家擺脫了困境。所以，柴斯特也出了名�？沙隽嗣牟袼固貐s因為這件事而悶悶不樂(lè )。它想念起了自我的家鄉，很想回去。最終，在朋友們的幫忙下它最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
讀了這本書(shū)，我看到了柴斯特的真誠和善良，它做錯事敢于承認不退縮，敢擔當。讀到這兒，我忽然覺(jué)得很慚愧，因為我也騙過(guò)媽媽。今后，我要向柴斯特學(xué)習，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
有一句老話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比藳](méi)有十全十美的，總會(huì )有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯不可怕，可怕的`是明白錯誤不承認，不悔改。從這只叫柴斯特的身上，我們看到了它的可貴之處，它真誠，敢擔當，有一顆善良的心，更有一顆遇到困難還是帶著(zhù)微笑向前走的堅強的、豁達的心。
書(shū)中，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會(huì )變得更完美，更光明。人們的生活會(huì )更加歡樂(lè )、幸福。讓我們記住這只真誠、勇敢、樂(lè )于助人的蟋蟀——柴斯特吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得8
人的快樂(lè )的方式有多種多樣，唱歌是我心靈的快樂(lè )，旅游是我自由的快樂(lè )，畫(huà)畫(huà)是我藝術(shù)的快樂(lè )，而讀書(shū)增長(cháng)知識是我最大的快樂(lè )!
我很早就聽(tīng)過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，有一次我查電腦蟋蟀的時(shí)候，我本想看一下蟋蟀的習性，卻看見(jiàn)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，電腦上說(shuō)這是二十世紀全球五十本最佳童書(shū)之一，這本書(shū)的作者是喬治。塞爾登，他是一個(gè)美國人，寫(xiě)一個(gè)蟋蟀沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)家鄉，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶進(jìn)了紐約市最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的火車(chē)站，幸運的蟋蟀遇到了貓和老鼠和它的主人—瑪利歐，它用音樂(lè )回報了朋友的熱情，還使瑪利歐一家擺脫了困境，它成了最有名的`音樂(lè )家，后來(lái)成名的它想回家，在朋友的幫助下，它終于回到了它喜愛(ài)的家鄉。
有一次我在想，貓怎么和老鼠做朋友?老鼠又為什么和蟋蟀做朋友?于是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》在我心里扎了根。
一次偶然的機會(huì )，老師讓我們買(mǎi)了這本書(shū)，我買(mǎi)回來(lái)了以后我看得津津有味，我對人物也有看法了，亨利貓很憨，還有塔克老鼠的忠誠，如果沒(méi)有它們，它可能就是一只平凡的蟋蟀了。
這本書(shū)非常好看，還使我懂得了一個(gè)道理，如果沒(méi)有朋友的幫助，它會(huì )成名嗎?因為友誼。就如普希金說(shuō)：“朋友啊!我們的友誼是美麗的!它就像靈魂一樣不可割離和永恒，它自由、豪放而堅定，它在繆斯的蔭護下結成一體。正因為這樣，使我才明白了這本書(shū)的真正意義!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得9
很多人都認為出名是一件歡樂(lè )的事情，因為出名能得到羨慕、贊美和榮耀，那里面也包括我。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后，我完全改變了這種看法。
柴斯特是一只小蟋蟀，它原先只是鄉下的一個(gè)土老帽兒，一次搭錯了車(chē)來(lái)到了美國紐約廣場(chǎng)，被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應城市環(huán)境時(shí)，它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢(qián)，之后在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會(huì )時(shí)，又引起了火災。主人家的媽媽氣憤之極，要將柴斯特趕走。就在這時(shí)，柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì )上學(xué)會(huì )的《重歸蘇蓮托》，勾起了白利尼媽媽的回憶，這才留了下來(lái)。此后，它天天在報攤里演唱，轟動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。一時(shí)間，柴斯特名聲大噪，并且為瑪利歐一家帶來(lái)了幸運——每一天的報紙都能迅速地賣(mài)完�？杀硌萘艘欢螘r(shí)間后，柴斯特覺(jué)得這樣的生活并不歡樂(lè )，決定回到鄉下的家鄉去。
柴斯特出名后為什么覺(jué)得不歡樂(lè )呢?因為在出名之后，它受到了很多約束：首先，一天兩次音樂(lè )會(huì )，不管它心境好壞，它都得按時(shí)演奏，這使它感覺(jué)很“累”，結束時(shí)。其次，柴斯特很不喜歡被人盯著(zhù)看，也不喜歡“音樂(lè )會(huì )那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特異常懷念過(guò)去在鄉下自由自在的安靜生活。于是，在一個(gè)夜晚，它跳上最終一班火車(chē)，回家鄉去了。
好不容易等來(lái)了出人頭地的機會(huì )，柴斯特為什么還是感到不滿(mǎn)足?在有些人看來(lái)，這實(shí)在是太不可思議了。
而亨利貓所說(shuō)的一段話(huà)，恰恰說(shuō)明了答案：“既然柴斯特的一生是它自我的，它就應當去做它想做的事。如果成名只讓它覺(jué)得不歡樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢?”
是啊，出名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿(mǎn)足，但同時(shí)也帶來(lái)了疲倦和約束，它渴望能自由地做自我想做的.事。在家鄉的草地上，心境簡(jiǎn)便自在，在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子暖和的時(shí)候，它就會(huì )放懷鳴唱，這是隨心所欲的鳴唱，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束，也不需要理會(huì )周?chē)^(guān)眾的眼光。對于柴斯特來(lái)說(shuō)，這比音樂(lè )會(huì )帶來(lái)的歡樂(lè )強多了。
出名的歡樂(lè )和自由的歡樂(lè )，哪個(gè)才是真正的歡樂(lè )呢?我想，如果這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)回答的話(huà)，我也會(huì )毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無(wú)限，但有太多的約束，自由無(wú)價(jià)，沒(méi)有什么能夠替代!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得10
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，第一次看到這本書(shū)的名字時(shí)我感到很有趣和不可思議，因為和我以前讀的關(guān)于動(dòng)物的書(shū)不一樣，書(shū)名上怎么還有地點(diǎn)呢?時(shí)代廣場(chǎng)在哪里?和我們的人民廣場(chǎng)一樣嗎?蟋蟀那么小，樣子還讓我感到惡心和不喜歡，它能有多么神奇呢?難道它還會(huì )像獅子、老虎一樣厲害，像狐貍、猴子一樣聰明，或者像夏洛一樣善良?
帶著(zhù)很多疑惑我開(kāi)始看這本書(shū)，漸漸地我被故事吸引住了，連去參加軍訓夏令營(yíng)都舍不得把它留在家。它講了一個(gè)有趣的故事，一個(gè)讓我一會(huì )兒笑，一會(huì )兒擔心，一會(huì )兒傷心的故事，一個(gè)關(guān)于一只可愛(ài)、迷糊、貪吃、善良的'小蟋蟀——柴斯特的故事。
這本書(shū)是美國作家喬治?塞爾登寫(xiě)的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，可有一天它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它的回家歷險記就從這里開(kāi)始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后，它和老鼠塔克還有“善良的沒(méi)得說(shuō)”的亨利貓做了朋友，它還擁有了一個(gè)非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買(mǎi)的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢(qián)、最不愁吃喝的老鼠，它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來(lái)，在和朋友的交往中，柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現了它神奇的才能——唱歌，會(huì )唱讓聽(tīng)眾陶醉的歌。它出名了，幫助瑪利歐一家掙了很多錢(qián)，但是它卻不喜歡每天不斷的練習和被許多人摸來(lái)摸去，它越來(lái)越不快樂(lè )，想念自己農場(chǎng)的家，越來(lái)越想離開(kāi)。最終，在朋友的'理解和幫助下，它和大家說(shuō)再見(jiàn)，真的回到了它的老家。
這只小蟋蟀的故事，讓我感到了朋友間友誼的重要，就像書(shū)里面寫(xiě)的：一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界!我還體會(huì )到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸媽媽?zhuān)�有姥姥爺爺永遠待在一起，永遠不分開(kāi)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得11
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面流露出很真摯的友情。書(shū)中主要人物有哪些？他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利，其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎？他們之間會(huì )發(fā)生什么故事？如果你想知道，就和我一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外，被從康涅狄格州的鄉村牧場(chǎng)帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)。
原來(lái)蟋蟀生活在一個(gè)淳樸寧靜的鄉村，看到了自然清新的田園風(fēng)光�，F在，他們的眼睛充滿(mǎn)了耀眼的色彩；過(guò)去清澈的小溪和鳥(niǎo)鳴是最美的音樂(lè )，而現在，嘈雜的`聲音像波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)涌進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大殼里。
切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動(dòng)翅膀，演奏音樂(lè )。每天都有很多人來(lái)聽(tīng)他的。馬里奧經(jīng)常照顧它，打掃蟋蟀籠子；塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。
蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)。塔克和亨利幫他籌集資金。錢(qián)籌到了，貝里尼家族放出來(lái)了，切斯特又過(guò)上了幸福的生活。
這是一本感人的書(shū)，從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對蟋蟀切斯特的友誼。這本書(shū)告訴我，每個(gè)人都應該珍惜友誼，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)心和幫助，那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和笑聲的天堂。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得12
前幾個(gè)星期，我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，這本書(shū)主要講的是：柴斯特是一只蟋蟀，一只鄉下的.蟋蟀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)輕云淡，樹(shù)木不斷的發(fā)出了木頭的香味，空氣是如此的清新。
這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道，就跳進(jìn)了野餐籃里，不幸，卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約，它努力使自我鎮靜下來(lái)，跳出來(lái)，跳到了一堆灰塵里。
過(guò)了一段時(shí)間，馬利歐收留了他并且讓他做自我的寵物，當天夜里，塔克老鼠和亨利貓來(lái)找柴斯特玩。有一天，瑪利歐還帶著(zhù)柴斯特去唐人街買(mǎi)籠子，賣(mài)籠子的那個(gè)人還送給了柴斯特一個(gè)小小的銀鈴鐺。
之后，柴斯特想家了，亨利找了一張火車(chē)票，柴斯特就離開(kāi)了這燈火輝煌的紐約，時(shí)代廣場(chǎng)。
這個(gè)本書(shū)告訴我們：友誼的分量才重千斤呀。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得13
寒假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)把我帶進(jìn)了童話(huà)王國，使我感受到了悅耳的音樂(lè )，受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。
讀了這個(gè)故事以后，合上書(shū)本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!因為我的愛(ài)好和它的愛(ài)好一模一樣，不過(guò)學(xué)習其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè )的好市民!讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚到生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂(lè )的好親愛(ài)的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，這本書(shū)我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應該愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得14
這本書(shū)的作者喬治塞爾登于1929年出生于康涅狄格州的喬治謝頓湯普森。耶魯大學(xué)畢業(yè)后，他打算向劇本寫(xiě)作方向發(fā)展。然而在朋友的鼓勵下，我走上了兒童小說(shuō)的道路。他的第一本書(shū)出版于1956年，但沒(méi)有引起很多人的注意。真正讓他出名的是他獲得了1961年紐伯里兒童文學(xué)獎的.銀獎。這本故事書(shū)描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間不尋常的友誼，自出版以來(lái)一直受到好評，今天在美國市場(chǎng)上仍然很受歡迎，從而確立了塞爾登在兒童文學(xué)中的地位。
這本書(shū)主要講述了1961年切斯特克里克(Chester Cricket)的故事，他不小心坐錯了公共汽車(chē)，從康涅狄格州農村來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當許多人類(lèi)歌手、舞蹈明星、畫(huà)家和藝術(shù)家被迫在廣場(chǎng)的街道上生活和表演時(shí)，不知何故，這只蟋蟀、幸運星和他的幸運星，一夜之間不小心成了地鐵站的明星！每天早上八點(diǎn)，下午四點(diǎn)半，地鐵高峰時(shí)間，他都會(huì )在百利尼的報攤上小心翼翼的玩耍。直到有一天，蟋蟀想回農村，卻舍不得交朋友。但他想回老家看看，所以不得不離開(kāi)。他回到家鄉，為家鄉的好朋友們演奏。那里的動(dòng)物也很開(kāi)心，靜靜地聽(tīng)著(zhù)蟋蟀切斯特的表演。
蟋蟀的翅膀不僅能發(fā)出美妙的音樂(lè )，還能帶來(lái)快樂(lè )和美麗�，F在切斯特蟋蟀該回老家了。他必須和他的朋友說(shuō)再見(jiàn)。他對朋友說(shuō)：“明年夏天，我明年夏天從老家回來(lái)，和你們一起玩�！�
母親后記：一本美麗的書(shū)，蟋蟀、老鼠、貓之間真摯的友誼溫暖了當時(shí)冰冷的社會(huì )。讓人們永遠記住這只名叫切斯特的蟋蟀，記住它響亮而持久的感染力！
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看了美國作家喬治塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，你可能會(huì )覺(jué)得很正常，但我今天想說(shuō)的是，看完這本書(shū)，我的感受一點(diǎn)也不異常。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓不尋常的友誼故事深深打動(dòng)了我。第八章——塔克的一生積蓄講述了一天晚上，天已經(jīng)很深了，一只名叫切斯特的蟋蟀正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里，他坐在家鄉康涅狄格的樹(shù)樁頂上，嚼著(zhù)柳枝上的'一片葉子。但是切斯特并不知道，他嚼的不是一片葉子，而是主人家辛辛苦苦掙來(lái)的一張兩塊錢(qián)的鈔票，他已經(jīng)吃了一半，吃的是貝里尼家的血汗錢(qián)。這是一個(gè)兩天賺不到兩塊錢(qián)的窮人家！但就在這時(shí)，他的朋友塔克老鼠把自己一生的積蓄兩塊錢(qián)都給了蟋蟀切斯特，這樣貝里尼一家就不會(huì )損失兩塊錢(qián)，同時(shí)也交換了蟋蟀切斯特的自由。
同樣，切斯特克里克用他出色的音樂(lè )天賦回報了朋友們真誠的友誼。最后，在朋友的理解和幫助下，切斯特克里克回到了他熱愛(ài)的家鄉。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間真誠的友誼足以溫暖這個(gè)世界�？赐赀@本書(shū)，我明白了友誼的重要性。友誼不是甜言蜜語(yǔ)，而是相互信任和支持。從現在的自己做起，用一顆包容的心真誠的對待身邊的每一個(gè)朋友，就像一首歌唱的那樣：只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成一個(gè)美好的世界…
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