時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀小學(xué)作文1
翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒(méi)想到過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可是因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，以及非常溺愛(ài)它們的主人――男孩瑪利歐，發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書(shū)。
合上這本書(shū)，我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音，它是一只渴望自由、熱愛(ài)生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏，那樣換來(lái)的掌聲它根本不稀罕，它渴望有一天能夠得到自由。
從前的'我總想象著(zhù)能當上明星，生活在眾人羨慕的眼光里，生活在耀眼的鎂光燈下，身后一大群粉絲拼命地喊叫著(zhù)我的名字，追逐著(zhù)我的背影，住在寬敞奢華的別墅里，開(kāi)著(zhù)進(jìn)口的名牌跑車(chē)……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我，出名并非象我們想象地那么美好，“自由”比名氣更重要，也比金子更寶貴;我們沒(méi)有必要為了這些虛名而失去自由的快樂(lè )。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀小學(xué)作文2
“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”是由美國著(zhù)名作家敲治·塞爾登在1961年編著(zhù)斌出版的一本小說(shuō)，將數量一只蟋蟀·一只老鼠和一只貓不尋常的友誼。這本書(shū)出版后得到大量好評，還活的了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。并被選入1900~1999全球五十本最佳童話(huà)書(shū)，奠定了塞爾登在兒童文學(xué)的地位。
這本書(shū)的主人公并非人類(lèi)，而是一只毫不起眼的小蟋蟀。它因為貪吃被人連同籃子一起帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，并結識了老鼠塔克和亨利貓，并在他們的`幫助下每天用收音機來(lái)學(xué)習曲子。感動(dòng)了小主人的媽媽?zhuān)�用歌聲幫助馬利歐一家擺脫了困境。蟋蟀柴斯特的音樂(lè )天賦被一位音樂(lè )家發(fā)現了，并登在報紙上。從此它變成了紐約市最著(zhù)名的演奏家！然而當他功成名就后卻覺(jué)得滿(mǎn)心失落，，開(kāi)始思念家鄉自由自在的安靜生活。最后它在朋友的幫助下重新回到了深?lèi)?ài)著(zhù)的故鄉！
可能有人會(huì )覺(jué)得奇怪，柴斯特明明那么受歡迎，每天都有上千萬(wàn)的人細細聆聽(tīng)它的演奏。難道這樣不好么？其實(shí)柴斯特得到萬(wàn)眾矚目的時(shí)候，就失去了最基本的自由。一個(gè)人失去自由就相當于是去了靈魂，蟋蟀也如此，所以它選擇離開(kāi)繁華的都市回到它安安靜靜的故鄉，自由自在的放聲歌唱。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀小學(xué)作文3
一次偶然的機會(huì )，一群來(lái)自時(shí)代廣場(chǎng)的人來(lái)到了康涅狄格州的草地上野餐。偶然的事情有時(shí)候會(huì )改變人的一生，這似乎對所有人通用——動(dòng)物也不例外。
這群人帶了許多好吃的，可他們竟然帶了臘腸，一種“主人公”最喜歡吃的食物。這就有些糟糕了，我們的“主人公”可能并不知道這些事，他跳進(jìn)了食物籃并吃了很多，盡管他說(shuō)他只是品嘗一下。
不幸降臨了，他竟睡著(zhù)了！
當他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現自己已經(jīng)在顛簸的`路上了。他很努力地頂著(zhù)頭頂上的三明治。終于，他降落在了一座報攤邊。在這里，他見(jiàn)識到了新的東西，結識到了新的朋友，同時(shí)看到、做了許多新的事情。但其中最令人震驚的，還是他學(xué)會(huì )了人類(lèi)的樂(lè )曲。很快，他被整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)的人們而注意、關(guān)注。然而它并沒(méi)有陶醉在這樣的生活中，它離開(kāi)了時(shí)代廣場(chǎng)，再次回到了大自然的懷抱里。
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