團工作心得
當我們備受啟迪時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的團工作心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團工作心得1
轉眼間，08-09學(xué)年的上學(xué)期就結束了，記者團的學(xué)年工作也可劃上個(gè)分號了。本學(xué)期記者團在迎來(lái)08屆新生的序幕下，開(kāi)展了許多有積極意義的活動(dòng)。
早在軍訓期間，記者團就開(kāi)始追蹤報道本院的新聞動(dòng)態(tài)；同時(shí)，又有一大批新干踴躍加入我團。五十周年校慶的到來(lái)，不僅是對母校歷史的回眸和未來(lái)的瞻望，也是對剛剛添新?lián)Q貌的記者團的首次大的挑戰和考驗。對此，記者團在團內老干的指導率領(lǐng)下，積極到現場(chǎng)報道，并發(fā)表了多篇歌頌母校的文章。牛刀初試，不求功，但求經(jīng)。
緊接下來(lái)的'校運會(huì )讓我團真正嶄露頭腳。全團在學(xué)院團委領(lǐng)導的指導下，由團內老干部們帶領(lǐng)，齊心協(xié)力，組織各個(gè)班級書(shū)寫(xiě)數萬(wàn)篇運動(dòng)激勵稿，為田徑場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰，換來(lái)的是豐碩的戰果和喜悅的笑容。我們與運動(dòng)健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團，此刻是如此的團結，再大的工程也能被完成。一種團隊精神躍然于心，讓我想到那場(chǎng)冰災，那場(chǎng)大地的震動(dòng)。極大的悲與喜讓人潸然淚下。
此后與同事代表記者團去了兩次社會(huì )福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此，殘疾，智障，幼小，這是被遺棄的種種.由，讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無(wú)邪的笑臉。作為一名記者團的干事，本應準確完整記錄此事，難耐手拙力微，只待高人出應。此實(shí)為我心。然身臨此境，于我心又變得沉重了起來(lái)，一種責任感上身，忽想自己不是那個(gè)18歲的毛頭小孩，卻變成了想救世的英雄。
我團在經(jīng)歷了兩次大的活動(dòng)的08-09上學(xué)期的確取得了不少成績(jì)，添新?lián)Q容并沒(méi)抹去其昔日的英姿，反而較先前更有所進(jìn)步，也算是“任務(wù)完成”了吧！大概，一個(gè)團隊必當在困難面前團結一致，才能咬牙挺關(guān)，如鳳凰般浴火重生，碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家，責任于個(gè)人，方可調動(dòng)每一個(gè)人的積極性，讓每一個(gè)人都感覺(jué)到自我的價(jià)值，勝利才真正屬于每一個(gè)人。
實(shí)踐于社會(huì )，通過(guò)記者團這個(gè)舞臺，可以看到許多以前未看到的東西。社會(huì )福利院里的孤兒們以及從她們身上所發(fā)出來(lái)的某中東西，就是我以前未曾遇到過(guò)的。我們雖不是什么救世主，但也不能讓那些“社會(huì )邊緣人”永遠被置于冷清的的社會(huì )角落，盡管院內的“媽媽們”幾乎給盡了母愛(ài)。任何一種不很光明的存在都是每一個(gè)人的責任，需要全社會(huì )的團結來(lái)解決。記者團既然被稱(chēng)為記者團，就應發(fā)揮記者的效應。這方面，其他一些社團的行動(dòng)可能就要受制而后了。
團工作心得2
我的求學(xué)旅途一帆風(fēng)順，并且在老師的栽培和同學(xué)們的信任下一直在不同的崗位擔任職務(wù)。從xx年我順利地進(jìn)入電子工業(yè)學(xué)校就讀，這期間也一直擔任學(xué)生干部，從中專(zhuān)一年級的湖前學(xué)社社長(cháng)到現在的系組織部部長(cháng)，干出了一些成績(jì)，也積累了不少經(jīng)驗�？偨Y如下：
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的`圓滿(mǎn)完成；當工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要有十分細心，每一次會(huì )議都作到會(huì )前作好充分準備，會(huì )議有記錄，會(huì )后有總結，每一項活動(dòng)都作到事先有策劃，事后有總結；“三心”之中責任心最重要，一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有責任心，那么他們不把他們的本職工作放在心上，心情好時(shí)，干一下，心情糟時(shí)，放著(zhù)不管，實(shí)行“拖字訣”，這樣的干部絕對是不稱(chēng)職的。我在擔任學(xué)生干部期間，準備一本工作筆記，將工作安排好，有條不紊地開(kāi)展工作，盡量做到“今日事，今日畢”，如果工作被其他重要事情耽擱，也應該盡快抽出時(shí)間完成。
然后，在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)，來(lái)豐富廣大同學(xué)的課余生活�；蛟S我們能單獨完成一項活動(dòng)，像一些團日活動(dòng)，但是如果我們讓宣傳部的學(xué)生干部來(lái)進(jìn)行場(chǎng)地布置，請學(xué)習部配合尋找相關(guān)資料，那么我想效果一定會(huì )比一個(gè)人單槍匹馬完成的要好。畢竟個(gè)人的能力和時(shí)間都是有限的。尤其當我們決定一次大型活動(dòng)時(shí)，如迎新晚會(huì )、黨章學(xué)習小組義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果，而如此煩瑣的工作關(guān)靠個(gè)人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我策劃一個(gè)規模較大的活動(dòng)時(shí)，通常先制作一份活動(dòng)的策劃書(shū)，然后根據策劃書(shū)上的要求來(lái)分配工作，讓他們分別負責的擅長(cháng)工作，如宣傳部負責事前事后宣傳活動(dòng)的情況，勞動(dòng)部負責搬運東西和清掃場(chǎng)地,紀檢部負責秩序的維護等等，大家齊心協(xié)力共同作好準備工作。在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要我會(huì )全程監控活動(dòng)的進(jìn)行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結時(shí)在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯誤。
只要策劃具體周到，并能充分的發(fā)揮其他學(xué)生干部的長(cháng)處，我覺(jué)得辦一次活動(dòng)不難，困難是如何挖掘其他學(xué)生干部的長(cháng)處，如何恰如其分的分配工作，使得活動(dòng)的效果更好。如何培養自己的團隊協(xié)作能力，我覺(jué)得大家可以觀(guān)看一些相關(guān)偉人的講座，這樣對于我們學(xué)生干部有所啟發(fā)。
最后，學(xué)生干部在干好工作的同時(shí)，也要兼顧自己的學(xué)習。我認為工作會(huì )在一定程度上影響學(xué)習，但如果我們學(xué)生干部利用休息時(shí)間抓緊學(xué)習，或利用休息時(shí)間完成工作而不占用學(xué)習時(shí)間，我想工作對學(xué)習的影響也是輕微的。希望能利用這次總結的機會(huì ),也是我的工作將近尾聲,我即將走上工作的崗位，希望各部長(cháng)以后的工作能力能進(jìn)一步得到提高，更好的為同學(xué)服務(wù)。
團工作心得3
各位領(lǐng)導及同仁：
大家好！我是XXX團委書(shū)記，今天很榮幸能夠發(fā)言，借此機會(huì )我想就自己從事團委工作的心得體會(huì )同大家作一個(gè)交流，不妥之處請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、積極主動(dòng)向黨委靠攏，爭取鄉黨委重視支持。黨的領(lǐng)導是加強基層團組織建設的根本保證,以黨建帶團建是加強基層團組織建設的根本措施�；鶎訄F委工作正按照“政府主導推動(dòng)、基層自主運作、社會(huì )多方參與”的思路有序開(kāi)展，基層團委緊密配合黨支部工作部署，主動(dòng)向黨支部聯(lián)系、匯報與溝通，闡明團建工作中存在的困難與問(wèn)題，從而改善基層團組織建設，把年輕人的思想統一起來(lái)形成一個(gè)團體，使黨、團組織形成凝聚力。
二、合理整合各類(lèi)資源，豐富團組織活動(dòng)載體。充分利用現有資源，抓住各種時(shí)機，整合資源，來(lái)服務(wù)青少年健康成長(cháng)。在基層，要利用好鄉少年宮、中、小學(xué)的圖書(shū)館、活動(dòng)室、村委會(huì )的農家書(shū)屋等設施資源，把握好鄉各類(lèi)文明創(chuàng )建，各項文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓青年團員融入到文明鄉村的創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，活躍到基礎設施中去，加強健康文化導向，豐富青年的文化生活。
三、談?wù)剛�(gè)人開(kāi)展團委工作的困難煩惱。一是作為鄉鎮的團委書(shū)記，我們不可能作為專(zhuān)職團干，還兼職了其他很多工作，粗略算算都有三四項工作，還不包括其他零星事情，很大程度上限制了在團委上所花費的`時(shí)間精力，因此很多工作都不能及時(shí)的完成，這也是作為鄉鎮團委書(shū)記比較抱歉的地方；二是共青團是以青年人為主，但在鄉鎮中走在街上放眼望去基本上都是中年人和老年人，年輕人不愿意呆在家中，都會(huì )外出務(wù)工，這對鄉鎮開(kāi)展共青團工作，有點(diǎn)困難，同時(shí)由于農村的青年人才不斷涌向城市，客觀(guān)上導致農村團員青年的整體素質(zhì)不斷下降，基層團組織難以挖掘自身的青年人才優(yōu)勢服務(wù)鄉鎮；三是部分基層團干部從事共青團工作年限過(guò)長(cháng)，失去了工作積極性，存在“等、靠、要”思想，個(gè)別甚至認為“多一事不如少一事”，這些對團委正常工作造成了阻力。
團工作心得4
在一年的團工作中，有苦也有樂(lè )，有失敗的痛心也有勝利的喜悅，我從不熟悉到熟悉，從幼稚到成熟，逐步積累，摸索出了一套較可行的工作方法，總結出一些自己的經(jīng)驗，當然，這些經(jīng)驗還不甚成熟、完善，還需在進(jìn)一步的實(shí)踐工作中加以完善。
我緊緊圍繞團委提出的“寓教于樂(lè )”“創(chuàng )新”的主線(xiàn)精神，并借鑒高二、三年級的一些好的經(jīng)驗，組織了一系列豐富、充實(shí)的團會(huì )，在團會(huì )上，我積極采用全班同學(xué)好的建議和方法，通過(guò)相聲、小品、三句半、時(shí)裝表演、小辨論、演講、知識競賽、一句話(huà)評說(shuō)等多種多樣生動(dòng)有趣，同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對同學(xué)們進(jìn)行思想品格、人格情操的教育，為了實(shí)現博眾家之長(cháng)，我實(shí)行“各組承包制”，將每次團會(huì )分給各組舉辦，并由團干部給予指導、幫助，并設置“創(chuàng )新獎”、“最佳主持人獎”，個(gè)別團會(huì )設立“最佳參與獎”等獎項以調動(dòng)同學(xué)們的積極性，通過(guò)一年的努力，我對于團會(huì )的組織工作已有了初步的掌握。
為了更好的搞活團活動(dòng)，我對班內所有同學(xué)的愛(ài)好、特長(cháng)都做到了了如指掌，并根據不同同學(xué)的不同特長(cháng)成立了“作家小組”、“音樂(lè )小組”、“美藝小組”及“演員小組”等，以配合團支部的工作，這一舉措不僅大大減輕了團干部的負擔，也使有特長(cháng)的同學(xué)有了表現自我，發(fā)展個(gè)性的機會(huì )。例如：在五月份藝術(shù)節期間，我在班里音樂(lè )素質(zhì)較高的徐靜、龔和等同學(xué)的大力幫助下，較好的組織了班歌的譜寫(xiě)、練唱，最終取得了一等獎和創(chuàng )作獎的好成績(jì)。
在組織班內“兩個(gè)一”工程活動(dòng)時(shí)，我班團支部堅持“從小事做起”、“從實(shí)事做起”、“貴在堅持”的.原則，組織我班的“青年志愿者”每周一、三、五中午時(shí)間到學(xué)校的主席臺、觀(guān)領(lǐng)臺及校外附近的草坪進(jìn)行清掃工作，并在班內對同學(xué)們進(jìn)行廣泛的“愛(ài)�！�、“愛(ài)班”教育，使他們自覺(jué)的為班、為校做好事。
總之，一年的工作實(shí)踐的經(jīng)驗告訴我，全心依靠廣大同學(xué)博采群長(cháng)，是辦好團活動(dòng)的較為行之有效的方法，團結就是力量，眾人捧柴火焰高！
團工作心得5
一、研究的背景與概況
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文化是一種在實(shí)踐中獲得并反過(guò)來(lái)指導和規范實(shí)踐的日趨豐富多樣的價(jià)值和認知體系。青年文化是整個(gè)文化系統中的一種特殊文化現象，是社會(huì )主流文化的重要組成部分。文化塑造青年，青年創(chuàng )造文化。青年文化對于塑造青年的社會(huì )理想、社會(huì )人格、社會(huì )意識以及思維方式、情感方式、行為方式都具有獨特的力量。青年文化建設不僅關(guān)系到青年的全面發(fā)展程度，而且關(guān)系到這種文化涵養、文化底蘊發(fā)揮作用的持久性和深刻性，關(guān)系到和諧社會(huì )的文明和秩序被青年接受的程度，更關(guān)系到共青團組織對青年的凝聚力。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，共青團工作面臨著(zhù)新的挑戰。首先，在工作對象方面，青年對文化的需求快速增長(cháng)，并更加趨于個(gè)性化和多元化。其次，在外部環(huán)境方面，多種非正式組織的興起，使青年可選擇的組織形式日益增多，對團組織的作用和凝聚力形成較大的沖擊。另外，在團的自身建設方面，我們對青年文化的思考不夠，認識上還存在一些誤區：一是把青年文化建設等同于思想政治工作；二是把青年文化建設等同于精神文明建設；三是把青年文化建設等同于青年文體生活；四是把青年文化建設僅僅局限于表面現象。這些都是對青年文化建設的片面認識，必須打破思維定勢，進(jìn)行系統思考。
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在公司范圍內35周歲以下青年群體中按照20%的比例進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調查，共涉及不同年齡層次、學(xué)歷層次、崗位結構的青年1101人。問(wèn)卷調查采用網(wǎng)上調查形式，主要針對青年的“三觀(guān)”、企業(yè)文化、崗位工作、業(yè)余生活、共青團工作等方面，獲得了大量的數據資料。在此基礎上，通過(guò)廣泛的座談、訪(fǎng)談等，進(jìn)一步剖析了青年文化與共青團凝聚力的關(guān)系，系統構建了企業(yè)青年文化的理論體系，明確了寶鋼分公司青年文化理念，挖掘和收集了踐行青年文化的優(yōu)秀案例，并匯編成《青年文化》手冊。同時(shí)，結合理論研究和工作實(shí)踐，對企業(yè)青年文化的內涵和外延進(jìn)行了探索，并針對企業(yè)團組織如何加強青年文化建設和增強共青團凝聚力提出了解決方案。
二、研究的內容與結論
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1、青年普遍遵循、認同主流文化。調研顯示，寶鋼分公司青年的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)基本上是正面的、積極的。通過(guò)對問(wèn)卷中“對世界的看法”、“對人的本性的認識”、“青年努力的目標”等問(wèn)題的數據分析，我們發(fā)現，寶鋼分公司青年追求修身齊家和諧發(fā)展的人生狀態(tài)，認同公平競爭、維護集體利益的理念，同時(shí)都有較強的紀律觀(guān)念。在知識經(jīng)濟時(shí)代，寶鋼分公司青年沒(méi)有滿(mǎn)足于比較優(yōu)越的生活條件，而是將終身學(xué)習作為生活中的一項重要內容。隨著(zhù)青年群體受教育年限的不斷提高，文化水平和整體素質(zhì)正在不斷提升和優(yōu)化。同時(shí)，由于外部環(huán)境的積極引導和企業(yè)正面教育力度的加大，青年普遍樹(shù)立了積極追求進(jìn)步、勤奮進(jìn)取、努力成才的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
2、青年對文化的需求快速增長(cháng)。生活方式的多樣化，互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的快速發(fā)展，使信息、知識、思想、觀(guān)念的傳播手段和方式更加科技化，各種社會(huì )文化日益豐富，青年的個(gè)性文化需求快速增長(cháng)。調查顯示，青年對時(shí)尚表現出濃厚的興趣，主要集中在網(wǎng)絡(luò )文化、流行文化、品牌文化等方面，同時(shí)傾向于參加提高自身文化素養、陶冶個(gè)人情操的高雅文化活動(dòng)。因此，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)必須從青年的需求出發(fā)，營(yíng)造積極向上的文化氛圍，不斷激發(fā)青年的積極性和創(chuàng )造性。
3、青年對企業(yè)文化普遍認可，成長(cháng)成才愿望強烈。調研顯示，82.0%的青年比較認同企業(yè)文化；65.9%的青年員工認為企業(yè)未來(lái)“前景光明、充滿(mǎn)希望”；76.3%的青年認為企業(yè)青年文化對青年的作用較有成效。不難看出，寶鋼分公司青年對寶鋼文化的認同度較高，對企業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和信心，對公司在福利、經(jīng)營(yíng)、社會(huì )地位等方面給予的保障也較為滿(mǎn)意。
4、青年對團的工作予以肯定，對團組織的作用比較滿(mǎn)意。調研顯示，71.5%的青年認為作為一名團員，應當在工作中勤于開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，帶動(dòng)周?chē)嗄耆罕姽餐M(jìn)步；81.5%的青年認為在遇到困難需要組織幫助時(shí)，團組織能夠予以解決；63.8%的青年認為團組織是青年之家，是青年的朋友，能夠為青年服務(wù)，對青年幫助較大�？梢钥闯�，寶鋼分公司團員的責任感、使命感比較強烈，團員青年對團組織評價(jià)較高，體現出團員青年對團組織的信任和依賴(lài)。
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1、青年較多的以自身利益為著(zhù)眼點(diǎn)，實(shí)現社會(huì )價(jià)值的目標相對模糊。一是對社會(huì )貢獻的責任意識淡漠。青年在選擇最愿意為哪些目標盡力時(shí)，“家庭的溫暖幸�！闭�25.2%，“企業(yè)的興旺發(fā)達”占21.5%，“國家的繁榮富強”占17.6%，突顯出青年先“小家”后“大家”的心態(tài)。二是對個(gè)人利益的保護欲望強烈。62.6%的青年認為“在不損害自己利益的情況下，愿意幫助別人”，部分青年把個(gè)人利益放在了首位，可見(jiàn)社會(huì )矛盾、利益沖突對青年的思想觀(guān)念和行為方式產(chǎn)生了深刻影響。三是對整個(gè)社會(huì )的信任和滿(mǎn)意度不高。在和他人交往時(shí)，青年重視對方誠信的占97.6%，但認為國民誠信狀況較好的僅占15.9%。一些青年在追求自我實(shí)現的過(guò)程中，在心理上卻深感價(jià)值目標的缺失，甚至偏離社會(huì )行為的某些價(jià)值標準。四是缺乏將社會(huì )責任意識轉化為行動(dòng)的動(dòng)力。經(jīng)常參加公益活動(dòng)的青年僅占18.3%，青年缺少一定的奉獻意識，社會(huì )責任感有所弱化，部分青年對公益事業(yè)的關(guān)注有所減弱。
2、青年享受現代技術(shù)文化成果的同時(shí)，人際交流的滿(mǎn)足感和歸屬感在逐漸迷失。一是業(yè)余生活表現出明顯的個(gè)人化特征，與他人交流的.機會(huì )不多。調查顯示，76.2%的青年一半以上的業(yè)余時(shí)間用于上網(wǎng)，且打網(wǎng)絡(luò )游戲、看影片居多，青年之間缺少交流，業(yè)余文化生活比較單一，往往感到空虛和孤獨。二是對追逐時(shí)尚和個(gè)性等方面反應敏感，但喜好和立場(chǎng)極易發(fā)生變化。隨著(zhù)社會(huì )各種文化日益豐富，理想化、浪漫主義的價(jià)值取向與現實(shí)激烈地沖突著(zhù)，青年的價(jià)值觀(guān)呈現多樣化趨勢。三是放大了理想與現實(shí)之間的落差，難以在工作和生活中找到情感寄托。尤其是新進(jìn)員工缺少情感的寄托，他們剛剛離開(kāi)學(xué)校步入企業(yè)，往日的情感依賴(lài)和寄托不復存在，但又很難在短期內將情感寄托到“企業(yè)”之中，使青年產(chǎn)生飄忽不定和沒(méi)有寄托的空虛感。四是青年崇尚快餐式的時(shí)尚文化，對傳統經(jīng)典文化的認知程度不夠。部分青年僅僅把文化追求的目的歸結為娛樂(lè )、消遣、追求感官刺激和非理性的文化享受，對外來(lái)文化或新興文化表現出一種瘋狂的崇拜和追求，而對傳統文化的認知卻有所弱化，對傳統文化感興趣并在學(xué)習的僅占38.5%，并且多為追趕時(shí)尚潮流。
3、青年成長(cháng)成才意愿強烈的同時(shí)，對如何規劃自己的職業(yè)生涯認識不足。一是求知欲強烈，但在學(xué)習方面存在短期行為。目前有61.1%的青年正在積極參加學(xué)歷進(jìn)修和培訓，但主要以滿(mǎn)足崗位的學(xué)歷要求為目的，因此難免將學(xué)習的功利性看得較重。尤其是學(xué)歷較低、從事操作維護崗位的青年，往往為了保住崗位而參加大量的學(xué)習培訓。二是在個(gè)人成長(cháng)方面意愿強烈，忽視自身努力及個(gè)人修煉。青年認為獲得職業(yè)成功最關(guān)鍵的因素是運氣、機遇（21.6%）；認為是人際關(guān)系的占15.8%；認為自身能力是最關(guān)鍵因素的占20.1%，但青年關(guān)注能力提升主要體現在外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)知識等方面的培訓，忽視了人文、品德方面的提升；而認為獲得品德是最關(guān)鍵的因素的僅占7.5%。許多青年仍然將職業(yè)發(fā)展計劃簡(jiǎn)單地等同于個(gè)人職位的晉升，導致對外部條件盲目追求，而忽視自身努力對個(gè)人成長(cháng)的決定性作用，容易造成職業(yè)發(fā)展停滯的挫折感和失落感。三是普遍有浮躁心理，踏實(shí)工作的意識尚有欠缺。生產(chǎn)一線(xiàn)的青年職工扎根現場(chǎng)的意識不強，這一特點(diǎn)在青年技術(shù)人員中尤為突出，他們往往認為現有崗位不足以發(fā)揮自己的能力，50.4%的青年認為管理崗位才最具吸引力，因而放松了對一線(xiàn)崗位技術(shù)的學(xué)習和掌握，在困惑、苦惱或不切實(shí)際的假設中荒廢了寶貴的學(xué)習機會(huì )。
4、青年在追求多元文化帶來(lái)的個(gè)性沖擊的同時(shí)，始終擺脫不掉需求與參與的矛盾。一是個(gè)性文化需求快速增長(cháng)，滿(mǎn)足需求的渠道更加多樣化。團組織根據青年的需求開(kāi)展活動(dòng)，但往往參與人數較少，甚至出現“總是那幾個(gè)熟悉的面孔”的現象，青年人參與熱情不高，暴露出需求與參與相矛盾的局面。二是活動(dòng)參與主體不明確，沒(méi)有把具有個(gè)性化需求的這部分人集聚起來(lái)。調查顯示，仍有12.4%的青年認為活動(dòng)開(kāi)展面太窄，沒(méi)有分層分類(lèi)的開(kāi)展活動(dòng)。三是活動(dòng)參與渠道相對單一，仍停留在組織發(fā)動(dòng)、組織參與的層面，活動(dòng)內容不能滿(mǎn)足青年人的深層次需求。42.4%的青年認為團員與團支部信息不暢是團支部作用發(fā)揮不明顯的主要原因，還有11.7%的青年認為團組織開(kāi)展的活動(dòng)內容空洞，不大受歡迎。青年希望開(kāi)辟新的參與途徑，不斷提高參與的效率和效果，以豐富多樣、健康向上的文化活動(dòng)滿(mǎn)足青年個(gè)性化的參與要求。
5、團的工作對青年的引導和成長(cháng)有積極作用，同時(shí)也存在諸多不足。一是團的工作開(kāi)展面臨新環(huán)境、新情況、新問(wèn)題，傳統的工作方式和方法已不能適應青年多元化、個(gè)性化的需求，在系統性、長(cháng)效性和可操作性方面還有所欠缺。二是多種社團并存及非正式組織的興起，參與渠道增多，對團組織的凝聚力和作用形成沖擊。三是基層團支部活力不夠，作用發(fā)揮不明顯，不能夠凝聚更廣泛的青年群體。11.9%的青年認為團工作流于形式，舉辦的活動(dòng)吸引力、影響力不強，導致部分青年缺少對團組織的了解，影響團的工作效果和有效覆蓋。
三、相關(guān)的對策與建議
青年的成長(cháng)需要文化的滋養和哺育，同時(shí)，青年以其特有的敏感和創(chuàng )造力推動(dòng)著(zhù)文化的發(fā)展。因此，我們必須大力推進(jìn)青年文化建設，用優(yōu)秀的青年文化來(lái)影響青年、塑造青年，不斷滿(mǎn)足青年日益增長(cháng)的文化需求，促進(jìn)青年健康成長(cháng)和全面發(fā)展，才能不斷增強共青團的凝聚力。青年文化建設要發(fā)揮以下三個(gè)方面的功能：一是服務(wù)功能，通過(guò)加強青年文化建設，豐富青年的文化生活，提升青年的文化素質(zhì)，在滿(mǎn)足日益增長(cháng)的青年文化需求中服務(wù)青年；二是育人功能，通過(guò)加強青年文化建設，用先進(jìn)的文化引導青年健康成才，使青年成為企業(yè)中最具創(chuàng )造力的人力資源，為企業(yè)的快速發(fā)展提供強有力的支撐；三是探索功能，通過(guò)加強青年文化建設，在企業(yè)文化的發(fā)展中發(fā)揮團組織的“試驗田”作用，開(kāi)展一些前瞻性和探索性的工作，實(shí)現青年對企業(yè)文化的引領(lǐng)作用。具體對策建議如下：
�。ㄒ唬┙⒁粋�(gè)青年文化體系
青年文化在層次上是由理念文化（核心層）、制度文化（中介層）、行為文化（外表層）等結構形態(tài)構成的，即青年的理想信念、團組織的制度、青年在日常工作中所秉持的行為準則與觀(guān)念相互融合，分別經(jīng)過(guò)認知、認可、認同三個(gè)階段，共同形成了青年文化。在三種文化層中，理念文化是核心，需要通過(guò)全體青年的自覺(jué)實(shí)踐才能逐步形成并不斷升華。理念文化不是一種口號，需要青年的主體力量對先進(jìn)文化理念在心理上認同、在實(shí)踐上身體力行，最終轉化為青年的價(jià)值取向，并成為青年文化的本質(zhì)屬性和內在規定，才能使青年文化對廣大青年真正產(chǎn)生影響并發(fā)揮作用。企業(yè)團組織要根據企業(yè)青年特點(diǎn)和自身需求，逐步研究和明確青年文化理念，并在此基礎上構建青年文化體系，明確青年文化建設的內涵和主要工作，以共同的文化理念來(lái)引導青年和凝聚青年。
�。ǘ╆P(guān)注兩個(gè)新的平臺
1、關(guān)注網(wǎng)絡(luò )陣地平臺。網(wǎng)絡(luò )平臺具有自由性、交互性和開(kāi)放性的特點(diǎn)，青年人可以通過(guò)這個(gè)平臺自由隨意的發(fā)表言論，有的導向不明，有的過(guò)于偏激，甚至存在披露隱私、人身攻擊、散布謠言等現象，而青年人容易被表面現象所迷惑，也容易受到偏激思想的影響，造成嚴重的后果。因此，我們要對網(wǎng)絡(luò )平臺予以關(guān)注，有條件的團組織可以積極搭建以學(xué)習、交流、參與為主題的青年網(wǎng)絡(luò )平臺，以實(shí)現工作交流和信息共享，引導青年自主學(xué)習和交流，調研青年群體的現狀與需求，與青年互動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )討論，傾聽(tīng)青年心聲，及時(shí)掌握青年需求和真實(shí)想法等。
2、關(guān)注社團活動(dòng)平臺。青年自發(fā)形成的社團往往能夠抓住廣大青年關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，適應當前青年工作、學(xué)習、生活的需求，具有強大的吸引力和凝聚力。因此，我們要充分重視青年社團建設，整合社團資源，打破專(zhuān)業(yè)、部門(mén)的界限，使具有相同愛(ài)好特長(cháng)的青年聚集起來(lái)，形成一個(gè)多層次、多方位的社團交流平臺；要進(jìn)一步開(kāi)展貼近青年興趣、符合青年需求、形式多樣的活動(dòng)，增強社團活動(dòng)吸引力，并將多樣化的社團活動(dòng)融入與滲透到人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)以及青年職業(yè)生涯發(fā)展觀(guān)的塑造中中去，通過(guò)青年社團建設引導青年健康成長(cháng)。
�。ㄈ⿲�(shí)現三個(gè)方式轉變
1、轉變活動(dòng)策劃方式，突出工作新穎性。在活動(dòng)策劃時(shí)，要注重實(shí)現自上而下向上下互動(dòng)的轉變，實(shí)現傳統守舊向突破創(chuàng )新的轉變。團組織要善于以創(chuàng )新的思路研究新情況、解決新問(wèn)題、總結新經(jīng)驗，要經(jīng)常反思工作中存在的不足和缺陷，站在全局的高度思考工作，更新觀(guān)念、持續改進(jìn)，努力找到更高效的工作方法、更切合實(shí)際的工作方向，注重活動(dòng)形式的新穎性，推動(dòng)共青團工作的持續改進(jìn)和創(chuàng )新發(fā)展。要強調活動(dòng)的時(shí)代感和時(shí)尚性，也要強調活動(dòng)的教育性和趣味性。如通過(guò)團支部書(shū)記與團員青年共同討論活動(dòng)主題，明確活動(dòng)計劃，或在網(wǎng)絡(luò )上征集廣大青年的意見(jiàn)，聽(tīng)取青年的意見(jiàn)和心聲，制定符合青年需求、受青年歡迎的活動(dòng)方案。
2、轉變活動(dòng)組織形式，提高工作參與性。在組織活動(dòng)時(shí)，要注重實(shí)現集中大型向分散小型的轉變，實(shí)現指令參與向自愿選擇的轉變。團組織根據青年的需求，鼓勵基層團組織和團員青年自發(fā)組織有創(chuàng )意、可操作性強、符合青年需求的活動(dòng)，滿(mǎn)足青年日益增長(cháng)的精神文化需求，在激發(fā)青年熱情、引導青年學(xué)習、鼓勵青年進(jìn)步等方面充分利用自身優(yōu)勢開(kāi)展各項工作，引導青年積極參與，努力在最大程度上擴大團的活動(dòng)的參與面和影響力。如借助民間社團的名義，鼓勵團員青年自發(fā)組織活動(dòng)，把有共同興趣愛(ài)好的青年集聚起來(lái)并自愿參與到活動(dòng)中來(lái)，增強活動(dòng)對青年的吸引力。
3、轉變活動(dòng)管理模式，增強工作系統性。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注重實(shí)現單向指導向雙向促進(jìn)的轉變，實(shí)現單向灌輸向雙向互動(dòng)的轉變。團組織要強調對工作的過(guò)程管理和持續改進(jìn)，建立“年初集中研討、年中跟蹤管理、年底評價(jià)反饋”的工作流程，對具體工作項目堅持“事前前瞻性思考、事中節點(diǎn)性推進(jìn)與事后有效性評估”相結合，形成工作的閉環(huán)管理模式。如上級團組織可以通過(guò)參與基層團活動(dòng)和實(shí)施定點(diǎn)聯(lián)系制，主動(dòng)了解基層團組織的信息和工作情況，加強基層團組織與上級團組織的雙向互動(dòng)；可以通過(guò)團員素質(zhì)拓展培訓、影響力培訓、主題團日活動(dòng)等寓教于樂(lè )的教學(xué)方式，加強教育培訓工作的雙向互動(dòng)。
�。ㄋ模嫿ㄋ膫�(gè)互動(dòng)格局
1、實(shí)現青年與“社會(huì )人”之間的互動(dòng)。從學(xué)校進(jìn)入社會(huì )，大多數青年具有理想主義的傾向，往往在現實(shí)與理想之間存在著(zhù)較大的落差。青年能否掌握社會(huì )規范與經(jīng)驗，參與社會(huì )生活，逐步變?yōu)椤吧鐣?huì )人”，決定著(zhù)每個(gè)青年的人生軌跡。團組織擁有豐富多彩的活動(dòng)內容和形式多樣的活動(dòng)陣地，要充分利用自身優(yōu)勢開(kāi)展各項工作，實(shí)現青年與“社會(huì )人”的互動(dòng)，注重把適應社會(huì )的有關(guān)知識和技能引入青年的教育中，使青年不斷提升自身素質(zhì)并逐步融入社會(huì )，增強在現實(shí)環(huán)境中生存和發(fā)展的能力。
2、實(shí)現團組織與社會(huì )團體之間的互動(dòng)。通過(guò)團支部活力建設，廣泛激活基層團組織和青年社團，讓每一個(gè)青年都成為青年文化建設的主人，同時(shí)大力加強企業(yè)團組織與社會(huì )團體之間的互動(dòng)，積極構建符合企業(yè)發(fā)展、突出社會(huì )效益、富有共青團特色的青年文化聯(lián)合體，實(shí)現青年文化的持續發(fā)展，使青年文化產(chǎn)生更強的競爭力和凝聚力。
3、實(shí)現團的工作與企業(yè)工作之間的互動(dòng)。團組織應充分意識到企業(yè)運作流程的完整性和有序性要求，既要突出其在企業(yè)青年工作中的獨特作用，又要充分融入公司運營(yíng)的整體流程，把青年人才的培養和使用納入公司人力資源的開(kāi)發(fā)流程，將青年文化建設融入企業(yè)文化的塑造流程，借助公司各項政策和組織資源為青年服務(wù)，不斷提升團的工作與企業(yè)工作的契合度。
4、實(shí)現青年文化與企業(yè)文化之間的互動(dòng)。青年文化建設要立足于服務(wù)企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)文化產(chǎn)生互動(dòng)，通過(guò)企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)精神、企業(yè)理想等來(lái)教育、引導、熏陶、激勵青年，使青年意識到自己的價(jià)值；通過(guò)各種健康有益、充滿(mǎn)活力的青年文化活動(dòng)，不斷滿(mǎn)足青年日益增長(cháng)的精神文化需求，激發(fā)青年的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓青年創(chuàng )造文化，文化凝聚青年，不斷增強青年的企業(yè)自豪感、事業(yè)責任感、職業(yè)危機感、歷史使命感和集體榮譽(yù)感，引導青年積極投身企業(yè)的建設與發(fā)展。
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