護蛋活動(dòng)心得
有了一些收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的護蛋活動(dòng)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護蛋活動(dòng)心得1
上個(gè)星期，孩子所在的學(xué)校三年級開(kāi)展了一次“護蛋”的活動(dòng)，這種有益的活動(dòng)讓我感慨頗深。
活動(dòng)中，要每個(gè)同學(xué)回家準備一個(gè)生雞蛋，讓孩子們安頓好，然后讓孩子們帶著(zhù)蛋寶寶一起吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)……在形影不離的時(shí)間里，每個(gè)孩子都必須保護好自己的蛋，不能讓它破損。
我家孩子在老師宣布活動(dòng)當天中午回家馬不停蹄地尋找他要的雞蛋，接著(zhù)找來(lái)一個(gè)鐵盒子鋪滿(mǎn)了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說(shuō)：“我要把它掛在胸前體會(huì )媽媽?xiě)言惺畟�(gè)月的艱辛。
吃飯的時(shí)候，孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間，睡覺(jué)的'時(shí)候又把蛋寶寶放在柔軟的枕邊，生怕蛋寶寶受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害！看著(zhù)他那股認真勁兒，我不禁笑了起來(lái)，可孩子卻說(shuō)：我是蛋寶寶的媽媽?zhuān)揖蛻摫Ｗo好我的孩子！” 真好！“就應該保護好我的孩子！”——孩子的這句話(huà)讓我覺(jué)得孩子已經(jīng)意識到什么是責任，已經(jīng)有一份擔當，這讓我倍感欣慰。
有了擔當，孩子才能更快成長(cháng)，有了擔當將來(lái)自然也能承重�！白o蛋活動(dòng)，或許是學(xué)校給孩子的一種實(shí)踐，而對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)，是一次體驗孩子們成長(cháng)的經(jīng)歷。
“護蛋“活動(dòng)讓孩子們知道了責任，懂得了擔當！
護蛋活動(dòng)心得2
下周一就是"三八"婦女節了,為了讓我們體驗母親十月懷胎有辛苦，懂得母愛(ài)有偉大，王老師給我們布置了一項任務(wù)。任務(wù)就是“24小時(shí)特別行動(dòng)-----保護雞蛋”。
我從3月6日下午4：25分開(kāi)始保護雞蛋行動(dòng)。首先我先把雞蛋用餐巾紙包起來(lái)，再放到一個(gè)紅色的塑料蛋殼里，給它做了一個(gè)窩，這樣把它保護起來(lái)，雞蛋就不容易破了。在這時(shí)24小時(shí)里，我時(shí)刻都把雞蛋帶在身邊，上課的路上、看電視的時(shí)候、吃飯的時(shí)候，都把雞蛋放在口袋里，時(shí)不時(shí)用手摸一下、擋一下，生怕把雞蛋弄破掉；寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，我把雞蛋放在書(shū)桌上，時(shí)不時(shí)還要看一下，防止雞蛋滾下去；晚上刷牙、洗臉的時(shí)候，我小心地把雞蛋放在臺子上，并用抹布墊好，防止雞蛋滾落下來(lái)；睡覺(jué)的時(shí)候，我把雞蛋放在床頭柜上，底下還用手套墊著(zhù)�；顒�(dòng)期間我非常緊張，做什么事都輕手輕腳，小心謹慎，生怕雞蛋弄破掉。爸爸媽媽說(shuō)我變淑女了。
終于熬到3月7日下午5點(diǎn)半了，我上完課回到家，從口袋里小心地拿出雞蛋，輕輕打開(kāi)紅色塑料蛋殼，慢慢地把雞蛋拿出來(lái)，緊張地打開(kāi)包雞蛋的餐巾紙，哇！雞蛋沒(méi)破，成功了！我高興極了，長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到媽媽?xiě)阎?zhù)我的時(shí)候是多么辛苦，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，少讓她為我操心。
護蛋活動(dòng)心得3
感恩是中華民族的傳統美德，在母親節來(lái)臨之際，雨山幼兒園通過(guò)“護蛋行動(dòng)”讓孩子們體驗父母照顧寶寶的辛苦，學(xué)會(huì )感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!
活動(dòng)前，家長(cháng)和孩子一同準備雞蛋，給雞蛋精心裝扮。孩子們充當起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的角色，從早上入園到下午離園都要隨身帶著(zhù)雞蛋，保護期為三天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護蛋失敗�！暗鞍职帧�、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準備的保護殼里，想盡一切辦法去悉心呵護。就連喝水、散步、畫(huà)畫(huà)都不忘記帶上自己的蛋寶寶。
三天下來(lái)，有的孩子護蛋成功，他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴�，也有孩子因為打破了雞蛋傷心流淚，但不管結果怎樣，這都孩子的成長(cháng)。通過(guò)“護蛋行動(dòng)”，孩子們獲得了“愛(ài)”與“被愛(ài)”的'雙重體驗，更加懂得珍惜生命，守護生命的意義；懂得父母照顧自己的不易；懂得感悟父母的養育之恩。
護蛋活動(dòng)心得4
這周，班里總會(huì )有同學(xué)興致勃勃帶雞蛋來(lái)學(xué)校。你知道為什么嗎？因為我們班在進(jìn)行“護蛋”行動(dòng)呢。
我拿了一個(gè)小小的雞蛋，上面有兩個(gè)小小的小黑點(diǎn)。收到“任務(wù)”的那一天，我就已經(jīng)計劃好了。我準備了一個(gè)長(cháng)筒的罐子，倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花，又包上了一層紗布，再放入了一個(gè)小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中，然后灑滿(mǎn)米。我們的保護可說(shuō)是“里三層外三層”。
我小心翼翼地把雞蛋帶到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們的保護方式都不同。有的`是包上一層又一層的紙巾，有的是裝在月餅盒里，還有的是隨身帶著(zhù)……
我保護的蛋一直好好的，可就是不放心。放在桌子上，又害怕一不小心會(huì )掉下去。放在書(shū)包里，也覺(jué)得不靠譜。在上課的時(shí)候，我總時(shí)不時(shí)會(huì )去瞧它一眼，看它沒(méi)事，我才放心。課間，我就一直棒著(zhù)它，不讓它離開(kāi)我一秒鐘。
在一個(gè)課間，我帶著(zhù)蛋去找我的小伙伴玩。我打開(kāi)罐子，給我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動(dòng)作那么繁瑣，不禁贊嘆：“你們組的保護措施真好�！蔽以谛睦锬叵耄寒斎灰Ｗo得好一點(diǎn)咯，萬(wàn)一碎了怎么辦。
我嫻熟地打開(kāi)蓋子，把米小心地倒出來(lái)。突然，罐子“砰”的一聲倒了，米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱：不要有事，不要碎呀。
我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米，然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來(lái)，打開(kāi)蓋子。呀！原以為會(huì )蛋液四溢，沒(méi)想到竟然完好無(wú)損。
真是有驚無(wú)險！
經(jīng)過(guò)這次驚險的事件后，我想到更好的保護雞蛋的措施。
早上，我用袋子裝著(zhù)罐子帶到學(xué)校，然后仔仔細細地檢查幾遍：上早讀之前一遍，課間各一遍。
我總會(huì )把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去，然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米，最后才墊上一層塑料，把蓋子進(jìn)行固定。
中午，我用手抱著(zhù)裝蛋的罐子回家。那個(gè)罐子至少有一斤多，我手抱著(zhù)都累了，我也曾想過(guò)放進(jìn)書(shū)包，可又擔心萬(wàn)一有什么閃失，蛋碎了怎么辦。
于是我左右手輪流抱著(zhù)，就這樣小心翼翼地把“雞蛋師傅”“護送”回家了。下午，我又帶雞蛋去學(xué)校。下午是把雞蛋送到下任“護蛋使者”手上的最好時(shí)機。我把裝雞蛋的罐子小心翼翼地遞給我那魯莽、粗心、沖動(dòng)的同桌，我終于可以舒一口氣了，但是我也總擔心我同學(xué)會(huì )保護不好，所以我把我的經(jīng)驗和注意事項告訴他：雞蛋一定要放在下一點(diǎn)，不然很容易碎。還有米一定要蓋過(guò)小盒子……
這次“護蛋”行動(dòng)，雖然我只保護了一天，卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時(shí)照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中暗暗下決心，我一定要好好愛(ài)他們。
護蛋活動(dòng)心得5
臨近三八婦女節，為了讓孩子們了解媽媽愛(ài)護寶寶的各種方法，感受媽媽對自己濃厚的愛(ài)，我們決定結合節日在班里進(jìn)行《護蛋行動(dòng)》的活動(dòng)。
活動(dòng)《護蛋行動(dòng)》的進(jìn)行意義非凡�；顒�(dòng)本身是要求孩子們能夠運用不同的材料和輔料進(jìn)行保護雞蛋的行動(dòng)，但我們認為這樣操作對于大班孩子來(lái)說(shuō)稍顯簡(jiǎn)單，也不利于孩子們進(jìn)行有目的的'保護，因此我們將活動(dòng)改為每個(gè)孩子只準備一只雞蛋，孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動(dòng)中完好無(wú)損。在活動(dòng)開(kāi)始之前，孩子們通過(guò)跟爸爸媽媽們討論保護雞蛋的方法，切實(shí)有效的提高了孩子們的保護意識，有相當一部分孩子在活動(dòng)中表現良好：放在手里輕輕的拿著(zhù)、在口袋里時(shí)不時(shí)拿出來(lái)查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳，孩子們的表現真的讓我們很是欣慰�；顒�(dòng)進(jìn)行中，也不時(shí)有孩子的雞蛋出現破碎的情況，孩子們有的難過(guò)、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭，在幫助孩子們穩定情緒之后，我們進(jìn)行了深入的討論：雞蛋是什么時(shí)候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現?怎樣更有效的保護好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，為接下來(lái)的護蛋行動(dòng)提供了很好的信息，針對打蛋時(shí)間、打蛋原因、幼兒表現，我們也做了詳細的記錄，希望能夠為孩子們的這次行動(dòng)留下些許紀念。
離園的時(shí)間到了，孩子們拿著(zhù)自己保護了一天的蛋寶寶交給媽媽?zhuān)H親的一聲：媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲，說(shuō)出了他們的感激之情，媽媽們眼睛里的淚水足以體現溫暖和幸福�；顒�(dòng)結束了，但媽媽愛(ài)孩子的心沒(méi)有終止，相信孩子們通過(guò)活動(dòng)，愛(ài)媽媽的情感將繼續延續下去!
護蛋活動(dòng)心得6
“啪”的一聲，我吃了一驚，心也頓時(shí)提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了，似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實(shí)。
一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現實(shí)：“費宇?！你賠，你賠我的雞蛋！”我低頭一看，只見(jiàn)蛋蛋的外殼被摔得四分五裂，一滴滴“血”正從縫隙里流出來(lái)。原來(lái)，我剛剛隨手一抬，竟碰掉了李炎曉手中的蛋，慘案就這樣發(fā)生了。此時(shí)我心里的第一念頭便是快跑，他肯定饒不了我的。
可是，跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了，我無(wú)奈地回到了教室。李炎曉憤怒的'目光不時(shí)掃過(guò)我，好像一下課，他就要和我拼個(gè)你死我活。
看著(zhù)李炎曉得雞蛋留下的痕跡，我心里悲喜交加，喜的是我慶幸自己的蛋還健在，悲的是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋，傷害了李炎曉這個(gè)無(wú)辜的“家長(cháng)”。
通過(guò)幾天的護蛋經(jīng)歷，讓我體會(huì )到了父母的艱辛，也讓我懂得了如何去愛(ài)。
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