軟件項目實(shí)訓心得
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編整理的軟件項目實(shí)訓心得，歡迎閱讀與收藏。
軟件項目實(shí)訓心得1
軟件測試項目實(shí)訓這門(mén)課程，是本學(xué)期一門(mén)重要課程，對于課程的學(xué)習方面，主要是靠老師答疑和查詢(xún)資料來(lái)完成的。這次我選擇的是基于JAVA語(yǔ)言下的銀行賬戶(hù)管理系統，這個(gè)設計在楊揚老師的指導和嚴格要求下完成，在本階段學(xué)習和生活期間，也始終感受著(zhù)楊楊老師的精心指導和無(wú)私的關(guān)懷，我受益匪淺。
在設計過(guò)程中我通過(guò)查閱大量有關(guān)參各種資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和網(wǎng)上查找信息，并向老師同學(xué)請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。不管學(xué)會(huì )的還是學(xué)不會(huì )的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手。此外，還得出一個(gè)結論：知識必須通過(guò)應用才能實(shí)現其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì )了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現是兩回事，所以我認為只有到真正會(huì )用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì )了。
在整個(gè)過(guò)程中我從中懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹(shù)立了對自己工作能力的信心，相信會(huì )對今后的學(xué)習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的.能力，使我充分體會(huì )到了在創(chuàng )造過(guò)程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個(gè)項目還不是很完善，但是在設計過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次設計的最大收獲和財富，使我終身受益。在這次課程設計中，讓我學(xué)會(huì )了如何去完成一個(gè)任務(wù)，去解決一個(gè)問(wèn)題。當遇到問(wèn)題要冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，這應該就是學(xué)習的樂(lè )趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì )使我更接近成功。還有學(xué)會(huì )了在工作中與別人的合作與交流。這次課程設計在老師和同學(xué)那里學(xué)到了很多東西，使自己在處理問(wèn)題方面有了很大的提高。
本設計基本實(shí)現了取款、查詢(xún)余額、轉賬、修改密碼等功能，但由于時(shí)間短、知識水平有限，經(jīng)驗不足，系統仍存在不足，該系統主要有以下特點(diǎn)：
1、程序可讀性強，易懂易維護
2、用戶(hù)界面簡(jiǎn)潔，方便了用戶(hù)使用。
3、安全性好，系統仍然使用輸入密碼方式，保證了系統的安全。
4、系統穩定，基本達到預期的功能要求。
5、系統還存在著(zhù)許多不足，特別是在數據庫的鏈接上，在代碼的編寫(xiě)上也存在著(zhù)很多的不足，代碼存在著(zhù)很多的缺陷。
6、在系統的的界面效果上也存在不足，系統界面顯示應在屏中間。本項目最大的一個(gè)不足就是運行時(shí)界面顯示效果欠佳，在以后的學(xué)習中我會(huì )不斷地改進(jìn)，設計出漂亮的界面。課程設計中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來(lái)才順心應手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習的欲望�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”，在學(xué)習的過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應用到實(shí)際就大不一樣了。
軟件項目實(shí)訓心得2
這次實(shí)訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個(gè)it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應對的每一個(gè)項目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細規劃的。作為組長(cháng)，協(xié)調組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項目研發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個(gè)人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團隊的角色來(lái)面對。
一公司有一項對項目經(jīng)理的調查顯示，項目經(jīng)理平均每周參加6個(gè)會(huì )議，其中25%的'時(shí)間浪費在無(wú)用的討論上。會(huì )議效率低最普遍的3個(gè)原因是：會(huì )議沒(méi)有很好的計劃、會(huì )議沒(méi)有被適當的領(lǐng)導、無(wú)紀律的與會(huì )者。我們軟件項目也會(huì )遇到相同的問(wèn)題，項目啟動(dòng)會(huì )、評估會(huì )、大大小小的評審會(huì )、技術(shù)會(huì )、周例會(huì )等等一系列會(huì )議會(huì )隨著(zhù)項目進(jìn)展而召開(kāi)，如何保證高效的會(huì )議效果，我的一些會(huì )議技巧與大家共享：確實(shí)需要開(kāi)會(huì )時(shí)才開(kāi)會(huì )；訂立會(huì )議紀律；非常清楚的明確會(huì )議目標；提前準備一個(gè)會(huì )議議程；提倡各會(huì )議參與人的會(huì )前準備；鼓勵參與，但在會(huì )議過(guò)程中遵守會(huì )議議程；把團隊建設融入會(huì )議、作會(huì )議記錄、會(huì )后跟蹤所有安排任務(wù)的執行情況。
程序員需要關(guān)心尊重。曾經(jīng)有個(gè)例子，某公司開(kāi)發(fā)人員王某由于剛開(kāi)始學(xué)習編程，技術(shù)水平差一點(diǎn)，常常受到經(jīng)理的“另眼相看”，每次軟件出現了問(wèn)題都懷疑是他的原因，老開(kāi)他的低級玩笑，這位員工會(huì )有怎樣的表現就可想而知了。經(jīng)理通過(guò)這種手段能夠迫使這一位自動(dòng)辭職嗎？非也，這位員工后來(lái)工作非常不負責任，把代碼寫(xiě)得既長(cháng)又重復，且在代碼中留下大量的隱患，此時(shí)，經(jīng)理卻反而不敢過(guò)份得罪他了（否則，留下的巨量代碼很難維護）。如果認為某人不適合目前工作，為何不另請高明？既然已經(jīng)請他作了這件工作，就得尊重他。不能指望開(kāi)發(fā)人員在非工作場(chǎng)合談吐得體、辦事周到、眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方，正所謂“尺有所短，寸有所長(cháng)”，例如要求技術(shù)人員在酒席宴上象公關(guān)小姐或公關(guān)先生一樣舉止適度，從來(lái)不會(huì )有好的效果。軟件人員普遍喜歡自由而寬松的工作環(huán)境，最好不要做過(guò)多的無(wú)謂的規定，例如不準遲到、上班必須換拖鞋，否則罰款等等。如果確實(shí)有人經(jīng)常上班遲到，工作不認真等，首先應該了解原因，此時(shí)多作思想工作是必要的，許多公司的經(jīng)理們認為“思想工作”是過(guò)時(shí)的東西了，其實(shí)不然，私企職工背負的心理壓力其實(shí)很重。他們特別需要有人關(guān)心，特別需要心理上的“減負？
軟件項目實(shí)訓心得3
正如課程設計教學(xué)目的所言“從產(chǎn)品裝配測繪、計算機繪圖、三維CAD建模、參數化設計等方面進(jìn)一步加深和拓寬學(xué)生在工程制圖、機械CAD技術(shù)等課程中所學(xué)基本知識，結合實(shí)際機械產(chǎn)品（模型）設計的具體問(wèn)題，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際認識和解決問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程和相關(guān)實(shí)踐環(huán)節的學(xué)習奠定基礎�！蓖ㄟ^(guò)這次軟件實(shí)訓，我深深的體會(huì )到自己在理論知識和工程應用上的不足。
我作為一名車(chē)輛工程的學(xué)生，之后到了工作崗位上，也許會(huì )從事設計方面的工作，這時(shí)學(xué)習CAD就至關(guān)重要了。CAD可以將圖示清晰明了的體現出來(lái)，讓人一目了然，尺寸大小形狀都有體現，是設計者和實(shí)施者的橋梁，從一張CAD圖紙可以看出設計者的構思，簡(jiǎn)單明了。CAD實(shí)際用途的廣泛性不僅體現在我們環(huán)境工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)上，在其他的專(zhuān)業(yè)也有體現�？梢哉f(shuō)CAD是今后我們軟件應用的一個(gè)基礎，無(wú)論是設計還是施工都要看懂CAD圖，學(xué)會(huì )應用和繪制CAD圖。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習，我掌握了CAD制作的基本操作，簡(jiǎn)單了解了CAD的實(shí)際用途。CAD即計算機輔助設計(CAD-ComputerAidedDesign)，是利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進(jìn)行設計工作的一種軟件。它是Autodesk公司出品的一款著(zhù)名的專(zhuān)業(yè)制圖設計軟件，功能非常強大，已經(jīng)成為國際制圖設計的標準軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個(gè)方面都有應用。尤其在機械行業(yè)是離不開(kāi)這個(gè)軟件的。CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度，字體的`美觀(guān)、尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，方便簡(jiǎn)潔。
對于平時(shí)作業(yè)和繪圖時(shí)遇到的問(wèn)題，主要是對于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線(xiàn)為例，如果不打開(kāi)正交的命令則會(huì )導致直線(xiàn)的不平整，對于繪制水平豎直的圖形有很大的不便，使之不能很好的對齊，又如不打開(kāi)線(xiàn)寬的命令就不會(huì )體現線(xiàn)條的粗細等等。還有圖層的建立和應用的問(wèn)題，需要將要繪制的圖層設置為當前，很多時(shí)候就是因為忘記設置當前，造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時(shí)也要好好的選擇線(xiàn)性和顏色才不會(huì )造成后來(lái)返工的局面。
用CAD畫(huà)圖，打開(kāi)對象捕捉就能把有特征的點(diǎn)標出來(lái)，但是很多時(shí)候要適時(shí)地使用。CAD中尺寸標注也很快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標注，不用畫(huà)箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來(lái)。插入文字也很方便，但是要注意字的格式要提前設好，防止不必要的麻煩。
對于已經(jīng)繪制的好的圖像修改圖層，我和很多人一樣遇到了類(lèi)似的問(wèn)題，在圖層選擇時(shí)沒(méi)有選定為當前，使得想要的圖形沒(méi)有到規定的圖層中去。這時(shí)，要將所要更改的圖形進(jìn)行選定，點(diǎn)擊右鍵，在最后一個(gè)特性中將所要更改的更改過(guò)來(lái)，無(wú)論是顏色還是線(xiàn)性還是圖層都可以同一的修改。這時(shí)就比較方便，可以很多線(xiàn)條的修改不存在干擾的問(wèn)題。
雖然最后的圖紙并沒(méi)有達到預期的效果，但是我切實(shí)收獲了很多。在這兩個(gè)月中進(jìn)行了很多的探索，付出了很多的時(shí)間和精力。雖然我的作品并不是最好的，但是里面注入了我太多太多的心血，我們對自己很滿(mǎn)意。很感謝老師對我們的指導，讓我也對設計這個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)產(chǎn)生了興趣，很希望可以從事這方面的工作。
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