關(guān)于讀書(shū)心得的作文
我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)心得的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)心得的作文1
書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識;書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì )有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識豐富,能集眾家之所長(cháng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣,究其原因,那是因為他們沒(méi)有對讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書(shū)的習慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的'方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà),言必有據,每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出,而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機,一個(gè)人養成了讀書(shū)的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書(shū)的習慣,一輩子不知所措。
關(guān)于讀書(shū)心得的作文2
我在暑假讀了許多書(shū),其中楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳系列叢書(shū)之《丁克舅舅》,令我記憶猶新。
丁克舅舅與眾不同:他把頭發(fā)染來(lái)染去的,頭上常常是五彩繽紛;他手里提著(zhù)筆記本電腦,有空就搗鼓幾下;他上班的地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類(lèi)”,對馬小跳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極,玩賽車(chē),還愛(ài)泡吧,什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜愛(ài)去。丁克舅舅三十歲了,還沒(méi)結婚,可把外公外婆愁懷了!
讀了這本書(shū),我的感想很多:從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅,具有缺陷的miss張,完美的林老師,有“兒童延長(cháng)癥”的黃老鳥(niǎo)等等人物的故事讓我讀了身臨其境。楊紅櫻阿姨因為有豐富的想象力和在平時(shí)對生活仔細的觀(guān)察才把這些人物寫(xiě)得的活靈活現。我們寫(xiě)作文也要仔細觀(guān)察,緊扣事物的特點(diǎn),將他們描寫(xiě)得繪聲繪色,如果沒(méi)有這件事物的`話(huà),我們就要展開(kāi)想象的翅膀,這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……
為什么馬小跳這么受人們喜愛(ài)?因為他充分體現出一個(gè)孩子的淘氣、活潑的性格,我們跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑!他給我們到來(lái)了快樂(lè )和幸福,讓我們在金色的童年里多增添幾分童趣。
關(guān)于讀書(shū)心得的作文3
大家好,我是一位好讀書(shū)者,我想在此和你們分享我讀書(shū)的心得。我認為讀書(shū)是孤獨的散步,它是精神的放縱與漫游,讓我們隨它無(wú)邊地游歷,隨它的傷感而惆悵,隨它的感受而恍然大悟。其實(shí)讀書(shū)最需要的是個(gè)人情感散步的天地。同時(shí)看海,有人看到海的澄碧,有人看到海的'蒼茫,有人看到落霞的海更美,有人看看到日出的海潮更壯觀(guān)。這完全取決于自己的感覺(jué)。
讀書(shū)就像一位高深的老者,慢慢將你帶入其中,遠離功名利祿。而書(shū)的滋味綿長(cháng)而深厚,似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書(shū),就如同品嘗到醇厚可人的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵,花團錦簇,彩蝶飛舞,小鳥(niǎo)歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡,美不勝收。
并且讀古人的書(shū),讓古人和現代的靈魂在此撞擊。讀“舉世混濁而唯我獨清”,讀“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,讀“大江東去浪淘盡”,讀“小橋流水人家”,讀“舉頭望明月”……從中讀出古人的人生,看見(jiàn)古人的靈魂,并讓古代的人融入我們的生活。讀古人的書(shū),讀的是五千年燦爛文化的博大精深,這是現代人莫大的享受。在享受中品嘗讀書(shū)的滋味,感悟生活,鼓舞斗志。
書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū),不啻為最好的藝術(shù)享受,展示了靈感創(chuàng )新。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,讀書(shū),將越來(lái)越被人們所崇尚。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。希望大家和我一樣愛(ài)看書(shū),一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的民族,便會(huì )知道昨天的光榮與今天的夢(mèng)想,便會(huì )擁有明天的燦爛和輝煌。
關(guān)于讀書(shū)心得的作文4
今天早晨,我閱讀了一篇文章叫《百合花開(kāi)》,使我陣陣感動(dòng)。
講一個(gè)頑強的小百合,長(cháng)在一個(gè)高達數千尺的斷崖里。剛剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候,和雜草一模一樣但它有一個(gè)念頭:“我是一朱百合,不是一株野草。我一定要開(kāi)出美麗的花朵!睉阎(zhù)這個(gè)念頭,百合深深地扎根在斷崖上,努力的吸收著(zhù)水分和陽(yáng)光。
春天的一個(gè)清晨,百合經(jīng)過(guò)重重困難,終于結出了自己的第一個(gè)花苞。旁邊的雜草嘲笑它,連偶爾飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀,也勸百花不用那么努力開(kāi)花,在這個(gè)斷崖邊上,開(kāi)出世界上最美麗的花也不會(huì )有人來(lái)欣賞。
百合不管他人怎樣想,懷這念頭,努力開(kāi)花!百合終于開(kāi)花了,但它不驕傲還是一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù),努力的`結出一顆顆百合籽。種子隨著(zhù)風(fēng)飄落在山谷、草地和懸崖邊上,到處都潔白的百合。后來(lái),這里被人們稱(chēng)為“百合谷”。
一株小小的百合,竟有這樣的念頭,著(zhù)個(gè)念頭使它;在沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水的斷崖里茁壯生長(cháng),這個(gè)念頭使它;不管別人的嘲笑努力生長(cháng),這個(gè)念頭使它;盛開(kāi)著(zhù)潔白的百合,結下小小的籽。
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