遵紀守法從我做起作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的遵紀守法從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遵紀守法從我做起作文1
怎樣做一個(gè)遵紀守法的好少年？
在現實(shí)生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數都是因為一時(shí)沖動(dòng)而造成了，不可挽回的錯誤，帶著(zhù)悔恨過(guò)完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個(gè)遵紀守法的`好少年呢？
同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的時(shí)候，包括現在初中，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規范》《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，讓我們養成良好的行為習慣，而我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類(lèi)書(shū)，雖然他們認為看這些書(shū)是為了娛樂(lè )，但看多了，慢慢的內心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當書(shū)中的內容于自己的某些遭遇一樣的，就無(wú)意識的按照書(shū)上的內容來(lái)處理現實(shí)生活中的事！
所以，我認為，做一個(gè)遵紀守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀(guān)念，做到遇事鎮靜，沉著(zhù)思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習獲得更多為人處事的道理，來(lái)要求自己，讓自己在成長(cháng)中進(jìn)步，在學(xué)習中完善，是自己成為一位遵紀守法的好少年，為自己的將來(lái)做準備……！
遵紀守法從我做起作文2
在我們的校園里，有著(zhù)許許多多的小學(xué)生，但是，他們知不知道遵紀守法呢？也許，他們不明白遵紀守法的意思是什么？遵紀守法是每個(gè)人應該遵守的。而又有誰(shuí)認真聽(tīng)呢？我們也不知道。
又一次，那是一個(gè)讓人膽戰心驚的日子，我們放學(xué)了，但是，有很多的'小學(xué)生像剛發(fā)出來(lái)的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀！也沒(méi)有太理睬。一放學(xué)，我就想著(zhù)去買(mǎi)一些學(xué)習用品。因為馬上就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，看見(jiàn)還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說(shuō)是盲人，他們因該還會(huì )等一會(huì )呢！但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過(guò)去，那些正在開(kāi)車(chē)的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說(shuō)：“小孩，不想活了，讀了這么多年書(shū)，也不知道學(xué)了什么�！钡切┬W(xué)生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒(méi)有停下來(lái)，那么，不是又有無(wú)辜的生命消失了嗎？
還有一次是在學(xué)校里，但是學(xué)校里明明發(fā)了遵紀守法的呀！他們?yōu)槭裁催�不遵守。下課了，有很多同學(xué)都興高采烈的出來(lái)玩游戲�，F在的六年級是在最低樓。被校長(cháng)看著(zhù)。所以，不會(huì )那么調皮。但是那些低年級的呢？一點(diǎn)都不懂事。他們在樓上玩，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著(zhù)底下的人，就往下面扔東西。還好是一些小東西，要是杯子呀！或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個(gè)洞了嗎？多不危險呀！說(shuō)不定又會(huì )出事呢？
我現在還是小學(xué)生，只知道有小學(xué)生日常行為規范準則，以后的事我就不知道了，因該高年級也有吧！但是我現在連小學(xué)生日常行為規范準則都沒(méi)有背下來(lái)。我試一下吧！
1、尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗，奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊進(jìn)父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導，外出或回到家主動(dòng)打招呼。3、尊進(jìn)老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。以下六個(gè)我都會(huì )。但以下的。就說(shuō)不定了。所以。請別的小學(xué)生要努力遵守，不要違反，既是保護好自己，也是保護別人。
不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護自己、關(guān)心他人。人人有責。
遵紀守法從我做起作文3
我相信每個(gè)人都幻想過(guò)屬于自己的平行宇宙：自由的遨游，為所欲為，毫無(wú)顧忌�？蓢袊矣屑乙�，平行宇宙終是幻想的存在。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，無(wú)處不無(wú)名與利的爭奪，愛(ài)與恨的糾纏。幸好，有那最厲害的武器：法律�？刂屏藟娜藗兊囊靶呐c邪惡，讓世界保持美好。
我記得那天，媽媽因工作原因去參觀(guān)了女子監獄。里面有著(zhù)大大小小犯了罪的人們，他們過(guò)著(zhù)懺悔的生活，專(zhuān)心改造。媽媽說(shuō)，她在她們的眼睛里看到了后悔與未消失的善良。只有認真悔過(guò)，他們才有獲得自由的可能。媽媽說(shuō)，法律，是可親的，可敬的。
我記得那天，電視里的《今日說(shuō)法》播放著(zhù)一個(gè)令人痛心的'新聞：兒子殺死雙親。這引起了我的深思：如果法律觀(guān)念更早的樹(shù)立在他心中，是不是就不會(huì )有今天了？如果他樹(shù)立好道德觀(guān)念，是不是就不會(huì )有今天了。電視上的專(zhuān)家說(shuō)：法律是具有約束力，是具有懲罰性的。
我記得那天，同學(xué)告訴我：在人潮擁擠，車(chē)輛川流不息的街頭，一位老太太被人砸了攤子，打得鼻青臉腫。當大家都大喊抓住肇事者的時(shí)候，他卻逃之夭夭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，警察們最終把他找到。他依法賠付了損失與醫藥費。警察叔叔說(shuō)，法律是公平，公正的。
既然法律它是可親的，可敬的、是具有約束力，是具有懲罰性的，是對受害人有保護作用及安撫作用的。作為新時(shí)代的我們，有什么理由不去遵守呢？
我們，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語(yǔ)言美，行為美，心靈美的小學(xué)生，應時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規一紀。在任何時(shí)候，我們都應自尊自愛(ài)，注重儀表。
校園里，尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠懇。同學(xué)之間，我們也要互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人。
在家里，勤勞儉樸，孝敬長(cháng)輩。多與父母溝通，多幫他們做事。照顧比自己幼小的兄弟姊妹，不以大欺小，不打架，不拌嘴。
在外面，任何時(shí)候維護國家榮譽(yù)、見(jiàn)義智為，與他人友好相處；不勾搭結伴去營(yíng)業(yè)性歌舞廳，網(wǎng)吧，酒吧；多合作，多交流與學(xué)習有關(guān)的事情。
法律是把雙刃劍，它既可維護個(gè)人的權利，也會(huì )約束個(gè)人的行為。若每個(gè)人都遵紀守法，和平與他人共處。那么每個(gè)人都會(huì )感受到法律的可親可敬。這就是法律的神圣。
因此，同學(xué)們，讓我們一起努力，從我們做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。遵守，維護那神圣，可親又可敬的法律吧。讓我們中國幾千年的文明古國繼續延續下去，越來(lái)越好吧！
編輯寄語(yǔ)：
文章挺有深度，如果內容上把一些行為準則的內容換一種寫(xiě)作技巧去表達出來(lái)會(huì )更好，繼續加油哦。
遵紀守法從我做起作文4
“國無(wú)法不治，民無(wú)法不立”。遵紀守法是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟發(fā)展再強大，沒(méi)有遵紀守法的公民也不會(huì )成為真正文明強大的國家。
由于對于法律法規沒(méi)有足夠的認識，不少人對交通法規很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經(jīng)報道過(guò)：一輛面包車(chē)在公路上正常通過(guò)路口，突然，一輛小型電動(dòng)車(chē)不顧紅燈指示橫沖直撞，面包車(chē)司機來(lái)不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴重的交通事故�？梢�(jiàn)，漠視交通法規對我們的危害是多大。
敬業(yè)這個(gè)詞，我們再熟悉不過(guò)了，可真正做到的又有幾個(gè)，記得小的時(shí)候，隔壁住著(zhù)一個(gè)張奶奶，張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工，每天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推著(zhù)垃圾車(chē)就走了，在人頭攢動(dòng)的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個(gè)瘦弱的身體才向家走來(lái)——張奶奶。每當看到張奶奶風(fēng)里來(lái)雨里去，我的'心里就涌起一股敬佩之情。
誠信是相互的，你對別人誠信，別人才對你誠信。記得幼兒園的時(shí)候，班里有個(gè)男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最后即使他說(shuō)實(shí)話(huà)也沒(méi)有人再相信他，在班里連一個(gè)朋友也沒(méi)有。
金秋時(shí)節桂花開(kāi)，校園里到處彌漫著(zhù)香氣，可就是有些同學(xué)忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個(gè)小男孩趁人不注意的時(shí)候折下一束桂花。不是說(shuō)，校園是我家，愛(ài)護靠大家嗎？怎么開(kāi)始破壞了呢？如果每個(gè)人都這樣做，還能看到如此美景嗎？
“沒(méi)有規矩不成方圓”。建設法治國家要靠大家，只有成為一名遵紀守法的好公民，禮儀之邦才不會(huì )破滅，中國文化才能源遠流長(cháng)的一直傳下去。作為一名學(xué)生，我們在平時(shí)就要做到在校遵守學(xué)校的規章制度，在外守法遵紀，做一名有道德，有素質(zhì)的的現代化學(xué)生。
遵紀守法從我做起作文5
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，同學(xué)們要增強交通安全意識，以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的`幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。我們是社會(huì )未來(lái)的接班人，我們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，同學(xué)們從小就要接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
遵紀守法從我做起作文6
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，你將做出如何選擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非選錯了道路是自己后悔，當然尤其是學(xué)生。這些正享受生活的美好和自由的可貴的我們，要從小樹(shù)立省法律意識，遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友，不能和不認識的人聊天、交流。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，雞啊強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發(fā)生，如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，他們誰(shuí)自由的；魚(yú)兒在水中游，他們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)兒放入水中，讓魚(yú)兒離開(kāi)了水，那他們不僅的不當自由，而且很快就會(huì )死亡。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了想走和自由。此外，紀律限制自由，有保護自由，如果你走進(jìn)閱覽室，里面竟淺淺的，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家都可以享受著(zhù)靜心閱讀不受干擾的自由，若有人不遵守紀律，高聲談笑，大聲喧嘩，這自由就消失了。
“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì )不通暢，如果有人“殺人不償命，欠債不還錢(qián)”，社會(huì )就會(huì )混亂，甚至走向滅亡。法律像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著(zhù)我們生活的'天空，由此可見(jiàn)，加強法律的教育和培育守法意識同等更重要，對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，我們更應從小學(xué)習好法律知識，遵守法律和社會(huì )規則，將來(lái)成為一個(gè)文明、城實(shí)、手心的人，成為一個(gè)對祖國和社會(huì )有用的人。
又一次，我正要去上學(xué)的時(shí)候，走到馬路邊兒上，突然，我發(fā)現有一位五六年級的大哥哥，他明明知道這時(shí)是紅燈，可是，他朝左右望了望，便走了過(guò)去。我想：“大哥哥大姐姐應該給小弟弟小妹妹做好榜樣呀！怎么能這樣呢？哎！
還有一次，我發(fā)現一個(gè)小男孩拿著(zhù)樹(shù)枝在一輛黑色汽車(chē)聲亂估，那可憐兮兮的油漆一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。而且，周?chē)�沒(méi)有人制止他。
法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權力，也讓你肩負責任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們的身邊，他就在我們心中，法律知識非常重要，所以我們要多了解一些法律小知識，提高法律意識，提高明辨是非的能力，學(xué)會(huì )自我保護意識，弘揚法律知識。創(chuàng )建和諧校園，為了我們今天能更好地學(xué)習，為了我們明天能夠建剛的走線(xiàn)社會(huì )，我們應把法律知識課作為我們的必修課。
遵紀守法從我做起作文7
法律是安定團結的保障，在我們的生活中，它無(wú)處不在。我們走路、吃飯、上學(xué)等等，即使你沒(méi)有在心中時(shí)刻想著(zhù)它，但它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)在我們身邊，并一直在提醒著(zhù)我們：時(shí)刻遵紀守法，必須從我做起。
那么我們身邊的法律法制體現在哪里呢？最簡(jiǎn)單的例子就是：同學(xué)們平時(shí)進(jìn)出入校園時(shí)，總會(huì )看到在校門(mén)口上貼著(zhù)《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》 。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過(guò)去。其實(shí)這正是約束我們的壞習慣，如：有些同學(xué)每天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現象。萬(wàn)一家里人不知道你在哪，很著(zhù)急怎么辦？你只想到你自己，卻沒(méi)有想到自己的父母擔心和著(zhù)急，要知道你不僅僅是你一個(gè)人，你的任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著(zhù)整個(gè)家庭。因此，我向大家發(fā)出以下倡議：第一，每天背一背《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，時(shí)時(shí)刻刻都要牢記著(zhù)，每時(shí)每刻都要約束著(zhù)自己。第二，在學(xué)校時(shí)，要時(shí)刻記著(zhù)哪些該做，哪些不該做。第三，不能擅自行動(dòng)，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實(shí)施。同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來(lái)約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。
再拿過(guò)馬路例子說(shuō)一說(shuō)。人們走在馬路上行走也不是那么簡(jiǎn)單的.，它也是受法律的控制的�！凹t燈停，綠燈行，黃燈請你等一等”這是我們人人都知道的，但并不是人人都做到的。在十字路口處發(fā)生交通事故，那就是有人違反了交通信號燈的指示。
就在g228國道剛通車(chē)不久，由于s226省道是我們的主干道，再加上沒(méi)有在交叉口設計紅綠燈，人們交通意識淡薄，所以交通事故時(shí)有發(fā)生：昨天上午，一輛拉滿(mǎn)貨物的大貨車(chē)沿著(zhù)g228國道自西向東行駛，一輛三輪車(chē)沿著(zhù)s226省道自北向南行駛，結果在十字路口相撞了。且不說(shuō)責任在誰(shuí)，看著(zhù)翻倒的車(chē)子和地上的一灘血跡，真是觸目驚心呀！
法制是社會(huì )安全和穩定的保障，是體現社會(huì )公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個(gè)小偷在行竊時(shí)被攝像頭拍攝了下來(lái)，失竊的人后來(lái)向公安局報了案，我問(wèn)媽媽?zhuān)绻焓迨鍖⑿⊥底プ×藭?huì )怎么樣呢？媽媽跟我說(shuō)：“小偷就會(huì )被關(guān)進(jìn)牢房里進(jìn)行改造，因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有，是違法行為，我們可不能學(xué)他哦！”對！小偷干了壞事就應該受到懲罰。
有了法制，才會(huì )有和平和安全。我雖是小學(xué)生，但也應該隨時(shí)隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲吶喊：“遵紀守法，從我做起！
遵紀守法從我做起作文8
法律對于犯罪人來(lái)說(shuō)是“黑色的”，它代表處罰；對于無(wú)辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對大多數人來(lái)講是“無(wú)色的”，因為他們沒(méi)有法律意識，不懂法。我們只有懂法，用法，順?lè )�，才能將中華精神發(fā)揚光大！
在我們身邊就有許多未成年人，法律意識淡薄，險些喪命。經(jīng)�？吹椒艑W(xué)的孩子，完全無(wú)視紅綠燈，有的紅燈還亮著(zhù)就開(kāi)始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開(kāi)車(chē)的叔叔趕緊踩剎車(chē)，不然又有無(wú)辜的生命消失了。每當看到這一幕，我心里總要涌起一個(gè)問(wèn)號――為什么每天都會(huì )發(fā)生那么多的悲劇呢？這可能與每個(gè)人的法律意識有著(zhù)直接的關(guān)系吧。
“國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀”,我們是小公民，是祖國的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學(xué)習法律 ，懂得法律，運用法律，傳承中華美德。
除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區有幾戶(hù)人家里都被偷了，小區保安和居民團結一致把那個(gè)小偷捉住了，沒(méi)想到是一個(gè)二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡(jiǎn)單的工作做起，靠自己養活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀守法，并通過(guò)自己的努力過(guò)上幸福的、有尊嚴的生活。干了違法的事，終將被社會(huì )所唾棄�！胺ňW(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個(gè)犯罪人的都將是嚴厲的法律。
法律是國家的利器，是百姓安居樂(lè )業(yè)，國富民強的保障�；赝麣v史長(cháng)河，商鞅變法使秦國國力快速增長(cháng)，為秦國統一六國奠定了基礎。盧梭說(shuō)：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的`心里�！狈尚叛鍪侨祟�(lèi)走向法治和秩序的必由之路�？梢�(jiàn)法律意識的培養對建立法治國家是非常重要的。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。凡事守法、依法，則社會(huì )安寧，經(jīng)濟發(fā)達。每個(gè)公民都要依法律己、自覺(jué)守法、崇尚法律、學(xué)習法律，做知法、守法的好公民。圓我中國夢(mèng)，揚我中華魂！
我們是祖國的未來(lái)和希望，“少年強則中國強”，遵紀守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！
編輯寄語(yǔ)：
小作者用了親眼看到的事實(shí)作為有力依托，呼吁大家知法守法。語(yǔ)言慷鏘有力，收尾工作也得到了升華。小作者棒棒噠，再接再厲喲。
遵紀守法從我做起作文9
離開(kāi)小學(xué)校園，步入中學(xué)的大門(mén)，意味著(zhù)我將從一個(gè)少年兒童，步入青少年時(shí)代。我要了解和掌握的知識將越來(lái)越多、越來(lái)越難；我將要遇到的事情也將越來(lái)越多、越來(lái)越復雜。
怎樣才能保證自己前進(jìn)在安全、健康和正確的道路上，就成了擺在我面前的首要問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和爺爺奶奶的指點(diǎn)引導和思考，認識到做事必先做人，只有從小樹(shù)立服務(wù)社會(huì )報效祖國的高尚品質(zhì)和遠大理想，才能讓自己成長(cháng)為一個(gè)有用的人。
而為了實(shí)現自己的目標與理想，首先要樹(shù)立法制意識，增強法制觀(guān)念，提高法治素養，做學(xué)法、知法、守法、遵法的好少年。
遵紀是守法的前提，在小學(xué)期間，我牢記并就遵守小學(xué)生守則，在學(xué)校里，嚴守課堂紀律；在校外，遵守社會(huì )規則。今年初，我和大隊部幾位同學(xué)，在老師的提議和指導下，自編、自導、自演了一部校園八大禮儀的微電影，就是告訴同學(xué)們要如何遵紀守法，如何運用基本的文明禮儀常識，影片播放后，得到了老師及同學(xué)們的一致好評，特別是我們還邀請了平時(shí)在班上不怎么守紀律的同學(xué)出演，經(jīng)過(guò)拍攝后，他們改掉了之前的壞習慣，成了守紀律的好孩子。福建教育電視臺采訪(fǎng)我的'時(shí)候，我很自豪地告訴他們，我們的微電影很棒，我深深地感到遵紀守法，有多么的重要。
前兩個(gè)月，我去了神秘而又陌生的福建省未成年人強制隔離戒毒所，參加626國際禁毒日的活動(dòng)。一進(jìn)大門(mén)，我便看見(jiàn)了高墻、鐵絲網(wǎng)和身強力壯的警察。經(jīng)過(guò)又一道大大的鐵門(mén)，我看見(jiàn)了一些身穿統一服裝的未成年人，其中有和我年齡相仿的少年，他們是違法者，但也是受害者。我在參觀(guān)他們宿舍時(shí)，看到有個(gè)親情墻，上面寫(xiě)著(zhù)他們的心愿，大部份人都十分希望盡快和父母團聚，我 還 發(fā)現閱覽室里有部親情電話(huà)，每周天可以撥打，每月的10號20號是探視日，這是他們最期盼的一天了！這一切，讓我感受到了學(xué)法、知法、守法、遵法的重要性，他們本都是與我一樣的未成年人，本應該享受那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)光，和我們一樣在快樂(lè )的校園里學(xué)習知識，交朋友。但是因為他們不遵紀守法，做了法紀所不容的事情，失去了自由，只能在高墻內制改造。我再一次深地體會(huì )到遵紀守法是多么的重要��！我們青少年正處在最容易被社會(huì )上的不法分子所誘惑的年齡，我們要好好學(xué)法，抵制誘惑，聽(tīng)從老師的教導，從自身做起，嚴以律己，自覺(jué)守法。
當然，我們也要學(xué)會(huì )拿起法律的武器，力所能及地保護自己，維護社會(huì )的安定與和諧。記得有一次我和媽媽正在回家的路上，思兒亭高架橋下有一位阿姨騎車(chē)已經(jīng)到了馬路對面，我老遠看見(jiàn)，有一個(gè)小偷，在阿姨身后慢慢的掏出了她后背包里的手機，我來(lái)不及多想就大喊搶手機啦，許多人都把目光投了過(guò)去，阿姨回頭看見(jiàn)小偷在搶自己的手機，立馬停下車(chē)來(lái)，試圖把手機奪回來(lái)，但是，小偷仍在眾目睽睽下?lián)屪呤謾C，跳上在旁邊等候的車(chē)，小偷的同伙聽(tīng)見(jiàn)我在喊，用電摩車(chē)頭撞了一下我們的車(chē)尾，還狠狠地說(shuō)了幾句帶有威脅的話(huà)，隨即帶著(zhù)同伙逃竄了。我趕緊幫阿姨報了警，和媽媽一起陪她等到警察叔叔來(lái)并作了證，雖然沒(méi)有幫到阿姨取回手機，但我以實(shí)際行動(dòng)，做了一件制止違法的小事，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，一定能夠有效制止那些不法行為的。
總之，遵紀守法，要從自身做起，從身邊的小事做起；不僅要自己懂法，還要懂得保護自己和他人。
當我們都能成為學(xué)法、知法、守法、遵法的好少年時(shí)，我們就會(huì )有一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì )，我們將會(huì )迎來(lái)更美好的明天！
遵紀守法從我做起作文10
大家都知道，現在是一個(gè)法制社會(huì )，每一個(gè)國家都有自己的法律，甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠(chǎng)都有自己的章法、制度和紀律。身為一個(gè)公民我們應該履行和服從這些紀律和法律。
雖然說(shuō)法律十分神圣，我國的法律更是管理了13多億的人民。但同樣，它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如，遵守交通規則，就是在遵守法律�？杀M管法律再三令五申，每天依然有許多人不遵守交通規則，闖紅燈，違反法律，導致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現了遵守法律的重要性。
也許大家會(huì )說(shuō)：“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系，這都是我的父母、師長(cháng)們應該做的事。實(shí)則不然，我們每一個(gè)人都是中華人民共和國的一員。從我們出生起我們就是一名公民，我沒(méi)有享受權利和履行義務(wù)的責任。法律，就是我們應該遵守的紀律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！币苍S在十幾二十年后，我們就將是新世紀的領(lǐng)頭人，如果我們現在不遵守法律，那么今后如何成為國家的棟梁？
要遵守法律，我們具體要怎樣做？
首先，我們要遵守學(xué)校里的校紀校規，熟讀《中小學(xué)生法則》，并爭取做到上面的每一條每一點(diǎn)。其次，加強自己的自制力，不抽煙，不喝酒，不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場(chǎng)所，以免沾染不良習氣，走上違法犯罪的`道路。最后，我們要監督我們的家長(cháng)，讓他們也遵守法律，接受黨的管理。
法律，表面上只是幾條規矩，但卻是成家建國、社會(huì )安定的重要保障。法律，是屏障，保護著(zhù)我們公民；法律，是利箭，直射罪惡分子的胸膛；法律是橡皮筋，在關(guān)鍵時(shí)主持大局。
遵紀守法，從我做起，讓我們一塊兒在法律的庇護下，茁壯成長(cháng)。
遵紀守法從我做起作文11
戰國時(shí)，趙國掌管征收土地稅的趙奢向平原君家收稅，平原君家不肯繳，趙奢依法處置，殺了平原君家有關(guān)管家九人。平原君很惱火，要殺趙奢，趙奢對平原君說(shuō)：“您是趙國貴公子，現在卻縱容家人不遵守國法，這樣就削弱了法制;法制削弱，國家就會(huì )衰弱。國家衰弱，外國諸侯就要人侵，國家就要滅亡，您又怎么能夠保住這樣的富貴呢？以您這樣尊貴的身份，如果奉公守法，全國就能夠安定太平，國家也能夠強盛，趙國的地位也就穩固了。而您是趙國尊貴的皇親國戚，天下哪里還有人小看您！”平原君認為他是資才，向趙王推薦。趙王讓趙奢管理全國的賦稅。趙奢管理賦稅公平合理，使得趙國人民富裕，國庫充實(shí)。
執法不避權貴
劉秀沒(méi)有稱(chēng)帝以前，任更始大司馬，轉戰于河北一帶。一次，他家里有個(gè)仆人犯了法，主管軍中交易的祭遵依法將仆人處死。劉秀大怒，下令逮捕祭遵。主簿陳副說(shuō)：“您天天要求部隊軍紀嚴明，現在祭遵嚴格執法，不避權貴，這正是實(shí)施您的.命令��！”于是劉秀赦免了祭遵，并且任命他做刺奸將軍。他還告誡部下諸將說(shuō)：“你們要小心祭遵！我家中的仆人犯了法尚且依法處死，對各位他一定不會(huì )詢(xún)私情的�！�
強令董宣
漢光武帝的姐姐湖陽(yáng)公主的管家仗勢殺人，躲在公主府里，地方官拿他沒(méi)有辦法。洛陽(yáng)縣令董宣乘他隨公主外出的時(shí)候，半路上攔住公主的車(chē)子，大聲數說(shuō)公主管束不嚴的過(guò)失，喝令管家下車(chē)，并當場(chǎng)將他打死。公主立即跑去告訴光武帝。光武帝大怒，當即召董宣進(jìn)宮。要打死他。董宣說(shuō)：“陛下您復興了國家�，F今公主縱奴殺人，如果不懲辦兇手，您又怎么治理國家？我不要用刑，自殺得了�！闭f(shuō)完就一頭撞在大柱子上，立時(shí)血流滿(mǎn)面。光武帝急忙讓小太監扶住他，表示不治他的死罪，但是要他向公主磕頭賠禮道歉。他堅決不從命，太監按他的脖子，他兩手撐地，就是不肯低頭。光武帝很贊賞他，叫他“強項令”。
遵紀守法從我做起作文12
我發(fā)現在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規章制度，隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見(jiàn)到的壞習慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便，但是你知道這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚的垃圾袋都快把城市吞沒(méi)了，剛栽下的小樹(shù)苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽(yáng)光，感受不到微風(fēng)。河里的小魚(yú)也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，可是這只是在做最后的掙扎，它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開(kāi)的'鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的美麗�？�！垃圾給我們帶來(lái)的危害有多大��！所以請同學(xué)們以后手下留情。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識，作文然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級的錯誤。國慶節放了七天假，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵，原來(lái)前面因為有人搶紅燈，發(fā)生了車(chē)禍，導致交通堵塞。為什么要這樣做呢？如果都遵守交通規則，豈不是更省時(shí)間？
現在是秋收的季節，政府天天在喇叭上宣傳嚴禁焚燒秸稈，鼓勵農民再利用秸稈，將秸稈粉碎在泥土里有利于來(lái)年莊稼的生長(cháng)。農民伯伯的壞境意識也提高了很多，不再焚燒秸稈�，F在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過(guò)來(lái)氣了�？諝庖睬逍潞芏�，秋季的美景開(kāi)始變得讓人心曠神怡。
行為是道德品格的一部分，我們要認清前方的路，遵紀守法，做現代化的好公民。我曾經(jīng)就在電視上看到一則新聞，看完后，我有點(diǎn)坐立不安。說(shuō)一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親，商場(chǎng)的人看不慣就報了警，然而警察來(lái)了后，那位女士卻病不感覺(jué)自己做錯了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養他的母親都不能報答，他又怎么稱(chēng)之為人呢？
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵紀守法離我們很近，在校遵守學(xué)校的規章制度，在家聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，在社會(huì )上做一個(gè)遵守法律的人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
遵紀守法從我做起作文13
每當我打開(kāi)電視看法制節目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè )西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著(zhù)鋒利的小刀對著(zhù)一個(gè)小學(xué)生，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽�，苦苦哀求�?zhù)。初中生仍拿著(zhù)刀不放，一而再再而三地威脅著(zhù)那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì )受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現出的卻是絲毫沒(méi)有商量的.樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮靜下來(lái)，然后跑到報警亭撥打了110報警電話(huà)。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來(lái)感激的目光，我懸著(zhù)的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責是讀書(shū)學(xué)習，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì )不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！
“國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀”，我們是小公民，是祖國的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學(xué)習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧、更加美好。
遵紀守法從我做起作文14
古人云“千里之行，始于足下”。要想成就一件大事，必須從小事做起。所以我們不能忽視任何一件小事，因為有在事情看視雖小，可以為一個(gè)人帶來(lái)幫助，也可以腐蝕人的心靈，從而走上犯罪的道路。
這樣的小事在我們平時(shí)的生活和學(xué)習中時(shí)有發(fā)生。比如，有的同學(xué)為用小刀在課桌上留下了一道小小的劃痕，看起來(lái)這是一件很小很小的事情，但就因為這小小的劃痕，他不僅影響了課桌的美觀(guān)，損害了公共財物，從而也讓同學(xué)們在不知不覺(jué)中違法了……
而這樣的小事在我自己身上也發(fā)生過(guò)，并且留下了深刻的記憶。那是一個(gè)月明星稀的夜晚，我和幾個(gè)小朋友在小區的馬路邊玩“跑得快”的游戲，為了爭得第一名，我聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，就拼命的'往前跑，突然只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我就感覺(jué)開(kāi)旋地轉起來(lái)，腦袋也暈乎乎的，直到嘴里傳來(lái)刺痛感和耳邊一陣陣的驚呼聲，才把我拉回現實(shí)，我被撞車(chē)了！當媽媽趕來(lái)把我送到醫院時(shí)，我才發(fā)現我被撞掉了兩顆門(mén)牙，嘴唇腫得像“兩根臘腸”，還在醫院住了整整一個(gè)星期的院。在后面的幾年時(shí)間里，也常常被同學(xué)們取笑為“缺牙吧”。事后聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因為我沒(méi)有看紅綠燈，硬闖紅燈后自己撞上汽車(chē)的�，F在每當我回想起這事，就有點(diǎn)心驚膽跳，被撞車(chē)的場(chǎng)面也時(shí)常出現在我的眼前，好像時(shí)刻都在經(jīng)歷這件事情�，F在想想，如果我從小養成遵守交通規則的好習慣，不爭強好勝，就不會(huì )經(jīng)歷這次慘痛的教訓。
小事是大事的基礎，如果沒(méi)有一滴滴水珠的匯聚，就不會(huì )有浩瀚的海洋；如果沒(méi)有一片片樹(shù)葉，就不會(huì )有一棵棵茂密的大樹(shù)；如果沒(méi)有一磚一瓦，就不會(huì )有一棟棟高樓大廈。如今我們就像那一滴滴水珠、一片片樹(shù)葉，正擔負著(zhù)努力學(xué)習重任，為將來(lái)建設強大、繁榮的祖國而貢獻自己的力量。從小事做起，從我做起，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的新時(shí)代小學(xué)生。
遵紀守法從我做起作文15
12月4日，大家對于這個(gè)日子可能不太熟悉，這是全國法制宣傳日。 常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一.學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二.守法。黨的召開(kāi)以后相信中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三.用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務(wù)。
四.宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識武裝頭腦，還要用法律意識武裝我們中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我們國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為當代小學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。極少數同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則�！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一名學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生，建設平安和諧的'校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;(4)注意運動(dòng)安全。隨著(zhù)陽(yáng)光長(cháng)跑體育活動(dòng)的開(kāi)展，希望全體同學(xué)在運動(dòng)中感受快樂(lè )與健康的同時(shí)，注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
同學(xué)們!健康現在，才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。 最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )地度過(guò)每一天!
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