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小學(xué)寫(xiě)作文400字

時(shí)間:2025-12-25 03:51:21 寫(xiě)作作文 我要投稿

【必備】小學(xué)寫(xiě)作文400字集合九篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字9篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)寫(xiě)作文400字集合九篇

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1

  我是一株草,無(wú)名也無(wú)姓,每到春天,我便鉆出地面,和我的兄弟姐妹一起給大地帶來(lái)綠色,讓世界充滿(mǎn)生機。和煦的陽(yáng)光照得我們曖陽(yáng)陽(yáng)的,鳥(niǎo)兒飛過(guò),留下串串歌聲,風(fēng)兒吹過(guò),我們便跳起歡快的舞蹈。這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活多么美好!可最近的日子,卻過(guò)得膽戰心驚,因為……

  “沙沙沙沙”“哎,又來(lái)了!”我們齊聲抱怨。原來(lái),不遠處一群調皮的孩子又來(lái)踢足球了!鞍,我們今天又要遭殃了!”可不是嗎,一只腳猶如泰山壓頂般地踩了下來(lái),幾株小草倒了;接著(zhù)又是第二腳,第三腳,第四腳……被踩倒的小草兄弟,小草姐妹們無(wú)數。輕者,缺胳膊斷腿,再也不能跟著(zhù)風(fēng)兒舞蹈;重者,低著(zhù)頭,“血”從身體里流了出來(lái),生命在瞬間結束!肮!”孩子們越踢越歡,難道你們就一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們小草無(wú)助的哭泣嗎?

  “哎喲!”怎么了?我們詢(xún)聲望去,那邊的兩位大樹(shù)伯伯被當成了“門(mén)柱”,一位小朋友一腳將球踢向了“球門(mén)”,可是頑固的球卻重重地打在大樹(shù)伯伯的肚子上,大樹(shù)伯伯疼得彎下了腰,痛苦地哀鳴著(zhù)。這時(shí),足球又“殘暴”地飛向了一朵剛剛盛開(kāi)的.小花,頓時(shí)“血”花飛濺,葉子被打得七零八落,一朵美麗的鮮花就這樣香消玉殞了!白闱,你太霸道了!”“足球,你睜開(kāi)眼睛看看我們!”……小草兄弟們圍著(zhù)足球群體而攻之,可足球兩手一攤,無(wú)奈地說(shuō):“mygod!難道這是我的錯嗎?”

  在我們小草眼中,世界多么大,多么美,可我們又能看多久呢?我們多么希望能多看一眼這美好的世界!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2

  科技館是一家大型的展覽館,這個(gè)星期六,班級要組織一次活動(dòng)——參觀(guān)科技館。

  在大家的熱切期盼中,終于迎來(lái)了星期六,我興沖沖地走向科技館,雖然我來(lái)了很多次,可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同,有位大姐姐給我們講解。

  進(jìn)去之后,大姐姐先給我們講解小球運轉,我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊含著(zhù)這么多的知識,我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學(xué)道理,用繩索輕輕松松把自己拉起來(lái)。最有意思的應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用,真的太奇妙了,令人大吃一驚——

  如果說(shuō)我最?lèi)?ài)的那就是傾斜小屋了,這次我在里面的時(shí)間格外久,只想搞清楚一件事,為什么在屋內會(huì )有失重的感覺(jué),我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因為小屋本身是傾斜的.,所以感覺(jué)身體失重的。

  我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》,電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥(niǎo)追捕,又被鯊魚(yú)包圍,被“活化石”章魚(yú)追擊到幸存的全過(guò)程——

  姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物,盡管不太懂,但我們仍聽(tīng)得津津有味。通過(guò)這一次參觀(guān), 我體會(huì )到科技的發(fā)達,祝祖國越來(lái)越繁榮富強。我也要認真學(xué)習,為祖國的富強而努力。子菲

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3

  在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著(zhù)一些耐人尋味的道理。譬如,從蜘蛛結網(wǎng)中,我們能看到堅持不懈的精神;從棗樹(shù)結果中,我們能領(lǐng)會(huì )到迎難而上的深刻涵義……

  記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起了一股踢毽子的熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂(lè )乎。雖然我也是一名女生,卻因為不太會(huì )踢毽子怕別人笑話(huà)而只能袖手旁觀(guān)。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只見(jiàn)毽子在她們的腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著(zhù)她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它救活。于是,毽子又快活地在她們的`腳上跳起舞來(lái)。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來(lái)了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來(lái)一踢,能踢出去十萬(wàn)八千里;要么完全失去準頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人慘不忍睹。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì )如此懸殊呢?經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現:主要是由男女生對踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是三分鐘的熱度——來(lái)得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見(jiàn)斷。所以,踢毽子的技巧就越來(lái)越成熟,水平也越來(lái)越高。

  通過(guò)踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠。理想的實(shí)現,需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標,最終才能實(shí)現大理想。坐而論道、紙上談兵的人終究會(huì )被歷史所淘汰。

  其實(shí),生活的哲理無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)現,用心去體味,就會(huì )有所感悟,受益無(wú)窮。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4

  小時(shí)候,因為我的大門(mén)牙還沒(méi)掉,里面卻又長(cháng)了牙齒,所以媽媽還帶我去醫院拔了牙,雖然一點(diǎn)也不疼,但我還是很害怕。

  拔完牙后,我以為不會(huì )再這樣了,但悲劇有重新上演了。今年3月份,我又有一顆牙齒這樣了。我原以為過(guò)幾個(gè)星期就會(huì )掉下來(lái)的,但我想錯了。一直到了6月份,這顆牙齒才有了一點(diǎn)松動(dòng),我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“馬上就要期末考試了,等到了暑假,再帶你去醫院拔!

  終于到了暑假,我坐公交車(chē)來(lái)到上海后,媽媽看了看我的牙齒,說(shuō):“明天早點(diǎn)起來(lái),我帶你去拔牙!蔽液ε碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“放心,不疼的,你以前不是拔過(guò)牙的嗎?”說(shuō)完,便收拾我的東西了。

  第二天一早,我和媽媽早早的起了床,但我們到了那里后,兒童掛的號已經(jīng)滿(mǎn)了,我們只好下午再來(lái)了。

  回到家后,媽媽趕緊把衣服洗完了,然后,休息了一會(huì )兒,又去做午飯了。午飯吃好后,我們又來(lái)到了那家醫院,雖然我們到了那兒才12點(diǎn),但已經(jīng)排起了長(cháng)隊。1個(gè)小時(shí)后,醫生們陸續來(lái)上班了,又過(guò)了1個(gè)小時(shí)后,終于輪到了我們,手續辦完后,媽媽拉著(zhù)我的手向3樓跑去,媽媽先把病歷卡給了護士姐姐,然后,坐在了椅子上休息。2個(gè)小時(shí)后,護士姐姐終于喊道了我的名字,進(jìn)入房間后,護士姐姐讓我躺在椅子上,然后,帶好皮手套,拿了一盒新的.工具后,把椅子上的燈打開(kāi),用棉球把牙根上涂上消炎的,之后,就用鉗子夾住我的牙齒,輕輕一拔,就拔下來(lái)了。然后,拿一個(gè)棉球,讓我咬住,媽媽去付完錢(qián)后,就帶著(zhù)我回家了。

  雖然牙齒已經(jīng)拔掉了,但我還是沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。真是太可怕了,真心希望以后不要再有牙齒這樣了。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5

  “新的一周又開(kāi)始了。周一的早自習,我們交起了回家作業(yè)后,各人自背課文。老師在上面為我們改剛收起的日記本。

  “李宇鵬,請上來(lái)!崩蠋熗蝗唤械轿业拿,我的心有點(diǎn)忐忑不安:是我的日記被老師選中了,還是我的日記寫(xiě)的不好,要我重寫(xiě)?我在座位上遲疑了一回!袄钣铢i,請你上來(lái)!崩蠋熡忠淮谓械轿业拿,還見(jiàn)到老師的表情很?chē)烂C?隙ㄊ俏业.日記寫(xiě)得不好,要遭老師批評了。

  我來(lái)到老師的講臺邊。老師遞過(guò)我的日記本,讓我自己看看,字是怎么寫(xiě)的?老師還用紅筆在我的本子上圈出了大大小小、連我自己都看不懂的字。我在事實(shí)面前無(wú)話(huà)可說(shuō)了。只好紅著(zhù)臉,等待老師的批評。

  老師終于說(shuō)開(kāi)了:“你想,一個(gè)人的‘責任心’是多么的重要!你在寫(xiě)日記時(shí),由于缺少了‘責任心’,是為完成老師的任務(wù),所以會(huì )把字寫(xiě)成這樣;這是對自己不負責任的表現。你作為一個(gè)小組長(cháng),更應該有責任心,為同學(xué)作榜樣!闭f(shuō)完,在本子上重重地寫(xiě)了“重做”二字,把本子還給了我。

  我第一次遭老師而且是當著(zhù)全班同學(xué)的面批評。我當時(shí)不只是臉紅,更有在同學(xué)面前抬不起頭的感覺(jué)。我心里很難過(guò),傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔,當初會(huì )做成這樣的作業(yè)。,請上來(lái)!蔽业谝淮卧饫蠋煻沂钱斨(zhù)全班同學(xué)的面批評。我當時(shí)不只是臉紅,更有在同學(xué)面前抬不起頭的感覺(jué)。我心里很難過(guò),傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔,當初會(huì )做成這樣的作業(yè)。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6

  度過(guò)了驕陽(yáng)似火的夏,果實(shí)累累的秋,冰凍三尺的冬,春來(lái)了。

  小草從土里悄悄地探出頭來(lái)。伸了伸懶腰,舒活舒活筋骨,感受著(zhù)春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖,披上綠色的大衣,仿佛在告訴人們:“春來(lái)了,春來(lái)了! 小河上面的冰開(kāi)始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水,“嘎,嘎,嘎”地叫個(gè)不停,把河面攪騰得“排山倒!,真是“春江水暖鴨先知!焙拥椎男◆~(yú)有的在吐水泡,有的在你追我趕的玩耍,還有的在跳舞,時(shí)而“撲騰”一聲躍出水面,時(shí)而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來(lái)。

  田野里,一眼望去一大片一大片滿(mǎn)是綠色,像是一張巨大的地毯,朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上,有名字的,沒(méi)名字的.。草兒因為野花顯得更加翠綠,野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火,粉的似霞,黃的賽金;ㄏ鲁砂偕锨У拿鄯洹拔宋恕钡佤[著(zhù)。像是在開(kāi)一次隆重的音樂(lè )會(huì )。

  地上的人漸漸多了,天上的風(fēng)箏也多了。遠處,風(fēng)箏你不讓我,我不讓你,都努力地與天空拼搏,不斷升高,不斷升高;近處,風(fēng)箏像是天上的使者,為天空平添了幾分韻味。油菜花地里,幾個(gè)兒童爭先恐后地捉著(zhù)蝴蝶,還沒(méi)有靠近蝴蝶,蝴蝶便“嗖”的一下飛走了,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!贝禾,是和諧的,是美麗的。

  “一年之計在于春!比绻锾焓鞘斋@,那么春天就是播種希望之種。田地里,總能看見(jiàn)農民伯伯勞動(dòng)的影子。他們拿著(zhù)鐵锨和種子,一邊翻土,一邊播種;即使汗水弄濕了衣服,泥土弄臟了褲子,也從不抱怨,笑容依舊。就算下了雨,也要披著(zhù)蓑,帶著(zhù)笠去干活。春,剛起頭兒,有的是期盼,有的是希望。

  春代表著(zhù)生機勃勃,春代表著(zhù)新的開(kāi)始,它指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)上的葉子從樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出來(lái),飄落到大地媽媽的懷抱中,這些飄落的樹(shù)葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面,我們就來(lái)說(shuō)一些樹(shù)葉的特色吧。

  看,那棵楓樹(shù)上的楓葉有紅的,有黃的……有好多種顏色,片片楓葉色彩斑斕,讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來(lái)有些不起眼,因為到了秋天,隨便哪里兒都看得到它?墒,它也有自己的用處,自己的美之處。摘下一片楓葉來(lái)摸一摸,嗯,這片葉子摸起來(lái)很柔,但又有些粗糙,媽媽告訴我,因為秋天到了,所以葉子的水分也逐漸地變少了。我聽(tīng)了,不由得可憐起楓葉來(lái)。不過(guò),在我心中,楓葉也是很美的!

  剛說(shuō)完楓葉,突然一片葉子從我的眼前飄落下來(lái),我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯?shù)葉,定睛一瞧,原來(lái),是桂花葉呀,我不由想起我現在還在學(xué)校里呢。講到桂花葉,那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的,不像楓葉那樣,有很多種顏色,桂花葉是綠色的,葉子的兩面手感也不同,正面非常光滑,很細膩,而反面的手感很粗糙,跟正面相比,那可是差太多了?,那桂花樹(shù)上有許多小小的`桂花,點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上,把桂花樹(shù)弄的像一把大傘,而大傘上還傳來(lái)陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天,家里有種桂花樹(shù)的,都在樹(shù)下的周?chē)伾喜菹,然后在那里搖桂花樹(shù),樹(shù)上的花全都搖到了草席上,把其余的雜物都撿掉,把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……

  ……

  秋天的樹(shù)葉有許許多多的,讓我們走進(jìn)大自然,在大自然里發(fā)現它們,觀(guān)察它們。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇8

  每個(gè)人的身上都有不少亮點(diǎn),而她,沈xx,就是跑步。

  記得開(kāi)運動(dòng)會(huì )前,老師叫她來(lái)參加跑步比賽,我聽(tīng)了,雖然很開(kāi)心,但心里還是有點(diǎn)失落,因為我心中的運動(dòng)員應該是比較高大的,而她的`個(gè)子卻很小,使我不得不擔心起來(lái)。運動(dòng)會(huì )那天來(lái)臨了,我一看,所有的運動(dòng)員當中,就只有她是最小的,我不禁想:完了,我們肯定輸了。隨著(zhù)哨子一聲令下,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都像箭似的射出去,不相上下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,一個(gè)小小的身影沖在了最前面,我定睛一看,沒(méi)錯,就是她!我很驚訝:她怎么會(huì )跑在最前面呢?難道是我以前小看她了?過(guò)了一會(huì )兒,她們個(gè)個(gè)都覺(jué)得累了,她也是。她的身子也不像剛剛那么輕盈了,好像腳上綁了幾塊石頭一樣。過(guò)了一會(huì )兒,第二名的那位同學(xué)不知怎么的,突然超過(guò)了她。我們很擔心,我多么希望那個(gè)人可以摔一跤。此時(shí),我的手心已經(jīng)捏出了汗,我想:我們應該為她吶喊,讓她知道還有我們在那兒,我們在為她加油。于是我們立馬喊了起來(lái):“沈王悅,加油!沈王悅,加油!”她好像聽(tīng)到了我們的吶喊聲,就使出了吃奶的勁兒跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,只剩下50米的時(shí)候,她超出了第二名,還把她遠遠地甩在了后面,此時(shí),我們已經(jīng)感到勝券在握了。過(guò)了一會(huì )兒,我們得了冠軍,我們激動(dòng)不已。我想:我可真是小看她了,沒(méi)想到她居然那么厲害。

  以前我很小看她,現在,我真為她喝彩!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇9

  和諧,就是一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,就是一片片綠油油的樹(shù)林;和諧,就是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲;和諧,就是人類(lèi)與大自然的歡笑……能夠說(shuō),這就就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè )章。

  然而,隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展,白鴿沒(méi)了,樹(shù)林沒(méi)了,歌聲沒(méi)了,也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái),我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的天空,倒下的.大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路;沒(méi)了蔚藍的天空,也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

  我躺在床上,想象著(zhù)……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著(zhù)我飛向天空。我抬頭仰望,?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎樣天空變得那么藍。?我又立刻低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著(zhù);小溪、河流沒(méi)有了一絲污染,歡快地唱著(zhù)歌。我深吸了一口氣,頓時(shí),一股清涼的氣息回蕩!昂,姐姐你在想什么呢?”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先就是我想的太入迷了,剛才只就是想象呀。

  突然,我腦子里閃現出一個(gè)想法:此刻已經(jīng)有些國家覺(jué)悟了,再這樣下去,整個(gè)地球就會(huì )被我們這樣毀了。其實(shí),這些現象已經(jīng)對我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告,告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。

  讓白鴿重新翱翔于天空;讓動(dòng)物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;此時(shí)讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。

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