圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )作文1
樂(lè )或許是心情，也或許是表情，他的表現方式有很多種，比如開(kāi)心的笑，比如歡樂(lè )跳，樂(lè )如同一個(gè)熾熱的夏天，雖然炎熱，但卻十分快樂(lè )，我的童年也可以用樂(lè )來(lái)表示，這是一件事情，是一件令我無(wú)法忘記的事情。
一個(gè)冬日的清晨，朝陽(yáng)緩緩升起，大地一片雪白，如同披上了一件雪白的紗衣，我和哥哥一起起了床，我們兩個(gè)樂(lè )呵呵的來(lái)到后院，手里套著(zhù)暖暖的手套，為寒冷的冬日帶來(lái)了一絲溫暖，你們兩個(gè)樂(lè )呵呵的打著(zhù)雪仗，雖說(shuō)身上涼颼颼的，但是還有什么能夠代表此時(shí)的心情呢？雪還在嘩嘩的下一片片六邊形的雪花落下，映襯著(zhù)此時(shí)的我，旁邊的樹(shù)輕輕地搖晃著(zhù)，沉浸在他的世界之中，我和哥哥一起堆雪人，一個(gè)大球，一個(gè)小球，一個(gè)叫騰騰，一個(gè)叫達達。把他們兩個(gè)合在一起，成了一個(gè)雪人，裝上眼睛和嘴巴，帶上一個(gè)小圍巾，一個(gè)小帽子，一個(gè)活生生的雪白的雪人便堆成了。
雪依然在不停的下我的'幾縷發(fā)絲間落滿(mǎn)了雪花，雖感覺(jué)到冰涼，卻也抵不過(guò)我那熾熱的心，哥哥和我也依然在玩著(zhù)，樹(shù)依然在搖晃著(zhù)，大地依然是白茫茫的一片，姐姐也走了，過(guò)來(lái)和我們一起玩，雪人的笑臉好看極了，我們也樂(lè )呵呵的跳著(zhù)蹦著(zhù)。
回到家，一陣暖意襲來(lái)，雖是暖的，卻沒(méi)有外邊那樣樂(lè )，或許這應該就是樂(lè )吧。
圍繞中心意思寫(xiě)樂(lè )作文2
河流是魚(yú)兒的樂(lè )園；樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的天堂；草原是馬兒的故鄉。生活中沒(méi)了樂(lè )趣，將萬(wàn)分乏味。小時(shí)候住在農村，我家門(mén)口就有一條河，我和小伙伴們經(jīng)常去那玩。
我們頂著(zhù)大太陽(yáng)來(lái)到了溪邊，把褲腳往上一挽，赤著(zhù)腳踩進(jìn)小溪。我想抓小魚(yú)，但小石說(shuō)“我們抓小蝦吧！”小亮也同意了，我轉頭就抓蝦了。我在清澈見(jiàn)底的小溪走著(zhù)，突然看到了兩根長(cháng)長(cháng)的.胡須，我彎下腰一撲，發(fā)現只是兩根水草。我失望的別過(guò)頭，一眼卻看到了我心心念念的蝦，就大喊：“有蝦！”小石飛速一撲，一下就抓到了蝦，他十分得意！
我們在小溪邊釣魚(yú)也很開(kāi)心。我找了根竹竿，小石找了些蚯蚓。我把毛線(xiàn)系在竹桿上，另一頭系上鉤子，鉤子上又纏了一條蚯蚓，釣竿就做好了。我把魚(yú)竿投入水中，就坐在溪邊的草地上，哼著(zhù)歌，幾乎睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久，小石把我叫醒，他發(fā)現有魚(yú)上鉤了，就用力往上一拉，本以為能釣到大魚(yú)，結果卻釣了個(gè)臭鞋子……
我們還喜歡坐在小溪邊玩超人卡片。我總是把小諾得卡片都贏(yíng)過(guò)來(lái)，但是為了讓他繼續和我玩，我會(huì )把一部分卡片還給他……
一直到現在我還未忘記兒時(shí)的經(jīng)歷！讓我快樂(lè )了一個(gè)童年的伙伴們現在也不聯(lián)系了，不過(guò)那個(gè)小溪還在！
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