值得懷念的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的值得懷念的人作文，歡迎大家分享。
值得懷念的人作文1
“懷念”這兩個(gè)字蘊含著(zhù)很多感人的故事，總會(huì )給人一串溫暖。在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛(ài)又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾，讓我無(wú)法忘懷。那就是我最親愛(ài)，我最敬愛(ài)的外公。
小時(shí)候，外公特疼愛(ài)我，爸爸媽媽那時(shí)候因為工作忙，沒(méi)幾個(gè)月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒(méi)長(cháng)大成人，還沒(méi)來(lái)得及孝敬您，報答您，您卻……
那天當我聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我痛不欲生，他來(lái)得那么突然，那么震撼，讓我無(wú)法接受。我滿(mǎn)鬧里都想著(zhù)一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事……一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛(ài)的外公奪走，我恨老天無(wú)情把我和外公分開(kāi)。
之后，媽媽每天給我講我小時(shí)候您帶我的故事，有一件事最讓我感動(dòng)：有天晚上深夜，我突然發(fā)高燒，那時(shí)因為家里窮，為了省點(diǎn)醫藥費，您一個(gè)人背起我跑到10幾里外的鄉村醫院。直到天亮你又把我背回來(lái)。外公，在我心中，您是多么的偉大，多么的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會(huì )忘懷！
外公，您雖然走了可您永遠在我心中，我時(shí)時(shí)刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的`音容笑貌……
似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人背著(zhù)一個(gè)孩子慢慢地走著(zhù)……那就是您——我的外公。
外公，您走好，在另外的那個(gè)世界 愿您過(guò)的幸福！您是我最值得懷念的人！
值得懷念的人作文2
她，聰明機智；她，活波可愛(ài)；她，助人為樂(lè )；她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。
記得那一次放學(xué)后，天氣突然轉變，下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，只好在校門(mén)口等我的媽媽。她那天值日完，準備回家時(shí)，看到我還站在校門(mén)口沒(méi)有回家，就輕輕的走過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)：“怎么還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒(méi)帶雨傘�！迸�，原來(lái)是這樣，她拉著(zhù)我的胳膊說(shuō)；“我送你回家吧”。我推辭的說(shuō)：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個(gè)大圈子才能回家�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，走吧�！闭f(shuō)著(zhù)就把雨傘撐開(kāi)了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個(gè)人，我們兩說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，那時(shí)，我感覺(jué)到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多，我們倆一會(huì )就到家了。到了我家門(mén)口，她合起雨傘，我帶著(zhù)感謝的樣子問(wèn)她：“要不要在我家坐一會(huì )兒”，她一邊搖手一邊說(shuō)：“不用了，你快回去吧，今天你已經(jīng)回來(lái)晚了，小心你爸爸批評你�！闭f(shuō)著(zhù)，又撐開(kāi)了雨傘，我忽然看見(jiàn)，她的身子左邊全濕了，我叫住她，告訴了她，她卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，就一點(diǎn)水，不冷�！痹瓉�(lái)，她在打傘的時(shí)候，傘的一大半遮住了我，而她的`那邊只有一點(diǎn)點(diǎn)，結果。第二天她就請病假了，老師告訴我們，她發(fā)高燒了。我覺(jué)得很內疚，特別想去她家看望她。
她是一位值得懷念的朋友，她是一個(gè)善良，正義，舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。
值得懷念的人作文3
不知怎的，院內陰沉沉的，與院外那春意盎然是兩副光景。
興許是板車(chē)上的人兒在偷偷哭著(zhù)，或是紅著(zhù)眼圈出神的親戚，此刻的氣氛是沉重的，以至于隔絕了另一頭春的暖意，叫人揚不起笑臉來(lái)。
那是記憶中從未有過(guò)的舅舅的樣子：兩邊的臉頰凹陷下去，露出的半截手臂十分消瘦，里面的骨頭清晰可見(jiàn)，一雙眼睛望過(guò)來(lái)，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，像是要說(shuō)話(huà)。半響，他只扭了扭頭，扯了下嘴角，似乎是想擠出一個(gè)笑來(lái)。
我也是極期待舅舅能回一個(gè)微笑的。畢竟以往每次回來(lái)，他都以這樣的方式開(kāi)頭，我只盼望著(zhù)，這樣如暖風(fēng)般和煦的笑容，永遠不要有結尾。
床上有些微弱的聲響，外婆先一步湊過(guò)去了。于是我看到那攤開(kāi)的掌心里，躺著(zhù)一顆金絲猴糖。藍色的包裝，我一瞧，便知道它的口味。
低頭看看糖，又看看舅舅，有種不知名的情緒在內心瘋長(cháng)。
舅舅是嚴厲的。教過(guò)書(shū)的先生，總要講究“沒(méi)有規矩不成方圓”，在午間連續劇放得正歡，卻被“啪嘰”一聲打斷的時(shí)候，我無(wú)疑是對舅舅感到“深?lèi)和唇^”的。但有時(shí)，尤其是當他在我手中放上幾塊糖的.時(shí)候，我又覺(jué)得舅舅是天底下最好、最和善的人了。
于我而言，糖的誘惑力固然大，但更多的，是在夏夜披著(zhù)璀璨星光，穿過(guò)空落落的天井時(shí)給予我的快樂(lè )。
人似乎生來(lái)便是矛盾體。換做平日，我早該拿著(zhù)糖一溜煙不見(jiàn)蹤影，如同現在我接過(guò)舅舅手里捏得稍碎的糖，忽然半步都不想挪動(dòng)了。我有些害怕，怕瀟灑的咽下，就再也沒(méi)有人愿意給我這樣一顆帶著(zhù)奶香、甜到心坎的糖了。
屋里傳出外婆撕心裂肺的哭聲，我知道，舅舅會(huì )一直在那，在那棟快活的小樓里，于那扇破舊的門(mén)前。
值得懷念的人作文4
記憶如同一片璀璨的星空，有些人卻在我們記憶的星空中留下了美好的回憶。拉開(kāi)記憶的窗簾，我想起了那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，瓦藍瓦藍的天空像一片大海，我悠閑地走在鄉間的路上，邊走邊哼著(zhù)歌，很是愜意。無(wú)意間我將手伸進(jìn)口袋里，我大步一走，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶嘶嘶”的一聲，褲子的拉鏈壞了。
我立刻往家里跑，回到家后，我換了一條褲子，看著(zhù)手中的爛褲子，心想，我要去找個(gè)地方修一下才行，我看到了前面一個(gè)小攤，便跑了過(guò)去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在認真縫補衣服。老爺爺望了望我，笑瞇瞇地說(shuō)，“小朋友，你是不是補褲來(lái)的呀？”只見(jiàn)，他的眼睛瞇成了一條縫，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，爺爺，我先把褲子放到這十分鐘后來(lái)拿，可以嗎？”老爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久，我來(lái)到了一個(gè)小賣(mài)部，想要買(mǎi)瓶可樂(lè )，可是發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，我萬(wàn)分著(zhù)急，我突然想起來(lái)了，錢(qián)包還在褲里，我大驚失色，心想，他會(huì )不會(huì )黑我，把我的錢(qián)拿走？我飛快地跑到那：“爺爺，我的褲子修好了嗎？”老爺爺將褲子遞給我，親切的說(shuō)：“修好了，小朋友，里面有個(gè)錢(qián)包，是不是你的？你看一下有沒(méi)有少錢(qián)�！蔽覕盗艘幌�，一分沒(méi)少，我終于松了一口氣，我掏出10元給這位老爺爺，他找了7元給我，并語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“小朋友，無(wú)論什么時(shí)候，做人一定要誠實(shí)守信�！�
老爺爺的.話(huà)深深刻在我的心中，是他教會(huì )了我要誠實(shí)守信，他將永遠是我記憶的星空里，那顆最明亮的星星。
值得懷念的人作文5
在我的記憶中，有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人，還是我們的親人。而我最懷念的人是——劉偉。
劉偉是《感動(dòng)中國》里的一個(gè)經(jīng)典人物。他本來(lái)是可以像我們一樣自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。誰(shuí)知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復了自己的情緒，開(kāi)始學(xué)習游泳，一年后，參加了北京殘疾人運動(dòng)會(huì )的錦標賽，獲得了金牌的好成績(jì)。
但好景不長(cháng)，有一次，他被查出了一種疾病，不能再進(jìn)行劇烈運動(dòng)了。他聽(tīng)到這個(gè)消息以后，心如刀絞，最后一絲心理防線(xiàn)被擊垮。他開(kāi)始自暴自棄，認為自己已經(jīng)無(wú)可救藥了。于是，他開(kāi)始剪衣服，摔東西，甚至把自己的頭發(fā)剃光來(lái)泄氣。
他如同一只迷路的羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但這時(shí)候，他人生的轉折點(diǎn)出現了，就如同在一片死氣沉沉的土地上出現了生機。
劉偉遇到了一位鋼琴老師，他請求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應他了，他從最初級開(kāi)始訓練，但他的腳趾老是張不開(kāi)，老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗。但劉偉放棄了嗎？不，他沒(méi)有放棄！他每天練三四個(gè)小時(shí)鋼琴，他的心中只有一個(gè)念頭，我一定要跨越這重重困難，沒(méi)有雙手，雙腳也一定能做到！最后，他打敗了鋼琴這只碩大無(wú)比的`攔路虎，成為了一流的鋼琴家。
劉偉的這個(gè)故事，我覺(jué)得有難以用語(yǔ)言來(lái)表達的震撼！是的，《老人與�！防镉芯湓�(huà)是這樣說(shuō)的：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！人活在這個(gè)世上，就是要被認為活的有存在感，就是要活的精彩，像劉偉這樣的精神永遠值我們銘記和懷念！
值得懷念的人作文6
我身邊值得懷念的人很多，可是有一個(gè)人最令我懷念，她對于我來(lái)說(shuō)是最熟悉的人。
我真實(shí)的坦白，那個(gè)人就是我的數學(xué)老師。雖然她很?chē)栏�，但是對我們�?lái)說(shuō)她依舊是我們眼中的寶物，數學(xué)老師每天給我們補習知識，教導我們長(cháng)大成人，我們的老師特別辛苦，每天都要收發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)，直到我們走出校門(mén)后，老師才回家。老師的知識奉獻給了我們，老師把青春奉獻給我們，老師把一生奉獻給我們，老師辛苦教我們知識，我一定不辜負老師的'期望!她之所以對我們那么嚴格，就是為了我們能早日成國家的棟梁人才。
記得有一次數學(xué)老師貼考號，必須先讓學(xué)生離開(kāi)，她說(shuō)道:抓緊時(shí)間，她看到們太慢，便說(shuō)道:不要慌張，我有鑰匙。，每到我的回家以后她才走。老師真的很辛苦。還有一次，我的心情特別煩躁，特別不高興，老師就安慰我:你怎么了?是不是生病了?，她安慰了常常好大一會(huì )，我的心情竟然漸漸開(kāi)朗了。平時(shí)，我們經(jīng)常做題，有一道數學(xué)題非常簡(jiǎn)單，可是我卻把它做錯了，數學(xué)老師就罰我抄兩遍定義，抄定義的過(guò)程中我弄懂了數學(xué)題的思路，我要感謝我的老師。
老師辛苦的為了我們，我們應該報答老師，我一定認真學(xué)習，不讓她失望我將來(lái)會(huì )成為國家的棟梁之才。
老師這種無(wú)私奉獻默默無(wú)聞的精神，今后我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師，我必定投票__數學(xué)老師。
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