答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊，歡迎閱讀與收藏。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊1
最近讀書(shū)，偶然找到了一本名為《論古與今》的佳作，頗令人感慨，我心中已默默的有了答案。
這個(gè)答案便是“舍”，這時(shí)你會(huì )好奇，“舍”與一本書(shū)有何關(guān)系？稍安勿燥，讓我仔仔細細的道來(lái)。
從古到今，“舍”是一門(mén)大哲學(xué)，“會(huì )且善舍者成，而不善舍者敗�！�
翻閱歷史長(cháng)河，不善舍者大有人在。
秦始皇，大筑秦陵，大修長(cháng)城，貪求子孫萬(wàn)世，自稱(chēng)始皇的他，殘暴太有名了，絲毫不給予百姓點(diǎn)滴恩惠。他舍不下名利富貴，舍不下“始皇”的頭銜，最終他敗了，敗得那樣速，亡得那樣快。
“風(fēng)花雪月，聲色犬馬”，因舍不下美色的唐玄宗也是一經(jīng)典例子�！俺袣g待宴無(wú)閑暇，春從春游夜專(zhuān)夜”，過(guò)度的.溺愛(ài)楊貴妃以至“從此君王不早朝”。最終“六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉蛾眉馬前死�；毼責o(wú)人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風(fēng)蕭索，云�？M紆登劍閣。峨眉山下少人行，旌旗無(wú)光日色薄�！币晃粊G不下美色因而失去江山的苦命人��！
翻析歷史，善舍者亦大有人在。
“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)江山。飛鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的陶淵明亦是一位。他堅持自己，舍棄名利，并不會(huì )為五斗米折腰。所以寫(xiě)出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古佳作，被世人流傳至今。
數風(fēng)流人物，還看今朝。錢(qián)學(xué)森是中國導彈之父，他在中國人才緊缺時(shí)，毅然舍去了美國對于他的請求及全美最高學(xué)士獎，回國為國奮斗，并成功研制出新型導彈。
看完《論古與今》，我對迷茫的初三，似乎有了答案。
舍棄一切與學(xué)習無(wú)關(guān)之事，認真做好自己，才能在中考答卷上交上滿(mǎn)意的回答！
故曰：“善舍者，事競成�！边@便是答案。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊2
人生需要奮斗，奮斗是通向成功的階梯。成功的喜悅不是源于結果，而且源于奮斗的過(guò)程。不懂得奮斗的人，是永遠感受不到成功的`喜悅。
悅從小生活在山村里，沒(méi)有什么見(jiàn)識，因此遭到了同學(xué)的嘲笑，但悅一心想著(zhù)學(xué)習，想著(zhù)建設家鄉，無(wú)論別人說(shuō)什么，她都不會(huì )認為自己沒(méi)用，都不會(huì )為此而灰心喪氣。也許是因為從小生活在山村的緣故吧！她很自信，自立。有一個(gè)叫莉莉的女生和她是同班同學(xué)，但是她們的性格卻截然不同。莉莉沒(méi)有悅長(cháng)得好看，但是她家非常有錢(qián)，她特別驕傲自大，總是瞧不起別人。所以她的成績(jì)一直不好，悅每個(gè)方面都比她強，于是她總是找悅的麻煩。
有一次上自習課，班里特別靜。這時(shí)莉莉面積把一盆涼水倒在了悅的身上和悅的書(shū)本上。莉莉還當著(zhù)所有同學(xué)的面歧視、侮辱悅，結果遭到了所有同學(xué)的嘲笑。聽(tīng)著(zhù)這笑聲，悅下定決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大之后，做一個(gè)有用的人，讓那些嘲笑她的人知道，他們當初那么對自己是不對的。無(wú)論是誰(shuí)，家庭多么平凡，只要努力奮斗，就一定能成為棟梁之才。
在學(xué)習的過(guò)程中，她遭遇過(guò)挫折，失敗過(guò)，但是她從不灰心，氣餒，她一直努力奮斗，她為了實(shí)現自己的理想，無(wú)論付出多少都是值得的。無(wú)論老師、同學(xué)多么瞧不起她，她都不在乎，只要自己相信自己就知道了。
終于好的努力沒(méi)有自費，她成了棟梁之才，而莉莉卻因為自己的驕傲自滿(mǎn)，最終一事無(wú)成。
人生需要奮斗。奮斗是多么重要，一個(gè)人能否成功，主要是他有沒(méi)有堅定的理想，其次是他自己奮不奮斗。如果沒(méi)有堅定的理想，不奮斗，就會(huì )一事無(wú)成。
答案就在奮斗后。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊3
除非你停止努力，否則一切都沒(méi)有真正終結�！}記
墻角盛開(kāi)的它告訴我，這兒還不是終點(diǎn)，這還不是最終答案，請微笑，繼續前行。
剛開(kāi)學(xué)的一次數學(xué)周練我考的一塌糊涂，低落，失望，緊張，擔心，一切顧慮都如洪水一般向我侵襲。頭一次就出師不利，難道又要重蹈覆轍上學(xué)期的悲劇歷史嗎？心底盡是不安。
走到陽(yáng)臺，望向窗外，行人各個(gè)急急忙忙的走著(zhù)，都在為美好生活奮斗。扭頭，忽瞥見(jiàn)呆在墻角的它，起初心底毫無(wú)波瀾，抬腳準備離開(kāi)，可細細回想，那似乎是一棵被遺忘很久的花，久到我都忘記它叫什么名字了。
回頭，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里盡是驚艷。
它開(kāi)花了，白色的花。它來(lái)我家已有五六年了，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花，每次媽媽想扔掉它，爸爸總說(shuō)再等等吧，說(shuō)不定就開(kāi)了呢。它開(kāi)了，只不過(guò)等的時(shí)間有點(diǎn)久罷了。
白色的花瓣泛著(zhù)一點(diǎn)兒雅黃，花瓣不是牡丹，玫瑰那般繁多，卻又不似迎春那般松落稀疏，是如天上星那樣零落，甚是好看。
我望著(zhù)它，點(diǎn)點(diǎn)_，那似乎是它的淚，它幸福激動(dòng)的淚。我也曾一度認為它開(kāi)不了花了，或許連它自己都是這么想的。但面對幾年的無(wú)人問(wèn)，它似乎并不在意，它或許一直在積蓄力量，它似乎一直相信自己可以開(kāi)花，它似乎一直抱著(zhù)希望與期待。如今，它終于給它的希望與期待交了一份滿(mǎn)意的'答案。
我明白了，前期的失敗并不代表結果的失敗，也許前期的失敗是在為往后的成功做鋪墊，成功是在無(wú)數次失敗上建立起來(lái)的，有了失敗，才能造就成功！
生活中的每一個(gè)人都在為自己的信念而活，而拼搏�；蛟S過(guò)程很艱難，也許等待很漫長(cháng)，但終有一天我們會(huì )因為曾經(jīng)流下的汗水而給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案！
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊4
夏是多變的，他熱情豪放，有時(shí)又兇狠毒辣。燥熱一直促使我煩悶的心情，我皺皺眉，怎么也找不到答案，心中暗暗叫苦。
“咔嚓”斷裂的筆芯迸發(fā)得很遠，茫茫沉淪為塵埃，我擱下筆，站在窗前，眺望著(zhù)道兩旁的香樟。
時(shí)不時(shí)有股強烈的風(fēng)，吹落了一地葉，我搖搖頭，所有事物是不可能打敗命運的，只有屈服于它，可那執著(zhù)于枝頭殘存的綠葉倒十分堅強，不禁引起我的興趣，隱隱約約的感到答案就在那。
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，似蓄足了勁，一片葉子輕輕地離開(kāi)了崗位，告別它竭盡全力貢獻陽(yáng)光的大樹(shù)。在風(fēng)中回旋，上升，下降……哦，那是生命的痕跡。落葉在用它生命的最后一絲余力，留著(zhù)絕美的圓舞曲。霎那間，天地成了它的舞臺，落葉在這舞臺上不怯場(chǎng)，不畏懼，用生命在演繹著(zhù)蕩氣回腸，那至大至剛的'浩氣，訴說(shuō)著(zhù)它的坦蕩，即使生命將終結，也不會(huì )落淚悲傷。
是��！貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉�！奔词故锹淙~，它也有勇氣和魄力來(lái)面對命運，而我卻選擇低頭，我慚愧萬(wàn)分，再一次昂起頭來(lái)，我知道，我們要在美好的青春里點(diǎn)燃青春！不屈服于命運！
即使在追夢(mèng)的路途上有過(guò)彷徨，即使在成長(cháng)的道路上有過(guò)迷惘，我們依然追求于人生不變的追求。我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實(shí)地地一步一步，才可以看見(jiàn)那四季常青的綠蔭，明天我們勇敢的抬起頭，對著(zhù)頭上那璀璨的星空高喊一聲“青春，我們無(wú)悔！”我們要一起邁向成功的大門(mén)！
那答案，在落葉中體現得淋漓盡致，不要愧對自己，愧對過(guò)去，盡力走好每一步。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊5
我們在考試中尋找著(zhù)試卷中的答案，在生活中尋找著(zhù)自己的答案，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過(guò)答案嗎？我相信每個(gè)人心中一定都有屬于自己的答案，而我一直尋找的答案是……
時(shí)間回到了那一年……
我走在大街上，偶然碰見(jiàn)了一個(gè)街頭藝人。他手中握著(zhù)話(huà)筒，在忘我地唱著(zhù)歌，他的腿還跟著(zhù)旋律在舞動(dòng)著(zhù)，美妙的歌聲回蕩在街道，還引來(lái)了許多路人的圍觀(guān)。當時(shí)，年幼的我也看見(jiàn)了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那么多人的圍觀(guān)，如果我唱歌也有這么多人來(lái)聽(tīng)，該多好呀！
我立馬回頭，拽著(zhù)媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙W(xué)唱歌！”媽媽皺了皺眉頭后說(shuō)：“你現在還小，對自己的興趣愛(ài)好還不了解，學(xué)了以后肯定會(huì )半途而廢的，走走走！等你長(cháng)大了再說(shuō)�！边@件事變不了了之了。
幾年后，我三年級了，從當時(shí)啥也不懂的小孩，變成了能獨立思考的大孩子。
這天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)消息：“學(xué)校要開(kāi)設一個(gè)合唱社團，有興趣的`同學(xué)可以去參加！”我聽(tīng)后，腦中立馬浮現出了當年的場(chǎng)景，心想：當年街上的那個(gè)人，可是真的酷啊……嗯！這個(gè)大好的機會(huì )我可不能浪費，我要報名！
我報名了，并成功加入了學(xué)校的合唱團。每個(gè)星期我最期待的就是周五的排練了！幾乎每時(shí)每刻，我都期待著(zhù)周五的到來(lái)。
兩月后，我隨著(zhù)合唱團，站到了區里的合唱比賽的舞臺上。
聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望著(zhù)臺下聽(tīng)得如此陶醉的觀(guān)眾，我不禁發(fā)出了感嘆：我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現了！看呀，臺下無(wú)數的觀(guān)眾，都在欣賞著(zhù)我們的歌聲。
今天，是我第10次隨合唱團登上舞臺，我還沒(méi)有放棄，也從未想過(guò)放棄！
我還在尋找答案的路上，因為它就像圓周率后面的數字，有著(zhù)無(wú)限的可能！
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊6
路邊乞丐張大海，聽(tīng)說(shuō)世界末日要來(lái)了，回顧了一下自己的一生。他的童年是不幸的，父母早逝，家境貧寒，無(wú)依無(wú)靠。輟學(xué)后只能乞討為生，渾渾噩噩，凄凄慘慘地活到現在，在末日之時(shí)，他生出這樣一個(gè)問(wèn)題：“我的一生有何意義？”
他記起他寫(xiě)的.一篇作文，還是小學(xué)寫(xiě)的。他說(shuō)他最大的愿望是在下一個(gè)千禧年，親手點(diǎn)起海邊的煙火。此文一出，便引得哄堂大笑，那年是20xx年。
他決定了，在末日之際，要在海邊親手放煙花�？蛇@談何容易，畢竟他現在在山區，距海萬(wàn)里。
可他還是開(kāi)始了前往海邊，一開(kāi)始是順利的，也不過(guò)風(fēng)餐露宿，冷暖自忍，可走了一段，他看見(jiàn)準備逃難的人群，手執票證，排著(zhù)長(cháng)龍，準備登上離開(kāi)地球的火箭，他覺(jué)得這些人的生命也毫無(wú)意義，只是茍且地活著(zhù)。
之后的旅程，就無(wú)比艱難了，地球上幾乎沒(méi)有人了，只剩下地震、巖漿、風(fēng)暴與奔逃的野獸。地表迸裂震顫，張大海每走幾步就會(huì )摔上一跤，許久爬不起來(lái)，狂瘋暴雨呼嘯著(zhù)，吹打在他臉上，又吹掉仍依附在他身上的幾塊破布。他小心地避開(kāi)那些灼熱的巖石和隨時(shí)可能出現的裂縫，手里抱著(zhù)幾個(gè)煙花和幾盒仍干燥的火柴。
有一次，他路過(guò)遺留下的火箭發(fā)射臺，知道又有一批人逃離地球，不過(guò)這注定與他無(wú)緣，因為嚴格的從政治上講，沒(méi)有他這個(gè)人。他心中只有大海、煙花。
在這時(shí)，一股巖漿流從身后的山坡上迸出，滾滾而來(lái)，他開(kāi)始玩命地跑，抱著(zhù)煙花玩命地跑，越來(lái)越多的巖漿流了過(guò)來(lái)！他就這樣跑著(zhù)，直到摔了一跤，再也爬不起來(lái)。
他點(diǎn)了煙花，看著(zhù)他們在空中綻開(kāi)絢麗的花朵，他如愿、幸福地閉上眼睛，他感覺(jué)到一陣灼燒，但他沒(méi)有叫。
他的堅持，給出了他問(wèn)題的最好答案。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊7
一天上午，媽媽要去健身房里健身，讓我在家里預習功課，并且媽媽回來(lái)以后，還要檢查我的作業(yè)。
等媽媽一走，我馬上歡呼起來(lái)，覺(jué)得自己一下子自由了。我先是找了一大堆好吃的，等我吃飽了以后，才開(kāi)始心不在焉地預習起功課來(lái)。
這些功課都是明年的課程，所以對我來(lái)講有些難度，而我又一心想著(zhù)早點(diǎn)做完作業(yè)，然后能有時(shí)間去玩兒。這時(shí)我突然看到書(shū)本的最后幾頁(yè)全是答案，而媽媽卻沒(méi)有注意到。所以一個(gè)鬼主意偷偷地溜進(jìn)了我的腦袋——我開(kāi)始抄答案，把每一道題的答案都抄了下來(lái)，連最簡(jiǎn)單的題都沒(méi)有漏掉，自己一點(diǎn)兒也沒(méi)有去思考。
媽媽回來(lái)了，我立刻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地捧著(zhù)書(shū)本給媽媽看。媽媽仔細檢查著(zhù)作業(yè)，看著(zhù)看著(zhù)，臉上的'表情一點(diǎn)一點(diǎn)嚴肅起來(lái)�！澳愦_定這都是你自己做出來(lái)的，而沒(méi)有抄答案？”媽媽半信半疑地問(wèn)我。
聽(tīng)到媽媽問(wèn)我，我心里一下子緊張起來(lái)，怕媽媽看出破綻，便提心吊膽地說(shuō)：“確實(shí)是……是我自己做的�！�
但是媽媽好似看穿了我，指著(zhù)一道題，盯著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“那你來(lái)給我講一講這道題的解題思路吧�！�
我看了一眼書(shū)本，發(fā)現正好是我不會(huì )的題，我一下子慌了，嘴里嘟囔著(zhù)，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。媽媽一看我的神色，全明白了，怒發(fā)沖冠地沖我吼道：“你還敢說(shuō)是你自己做出來(lái)的？”
我害怕起來(lái)，連忙說(shuō)對不起，想和媽媽道歉。但是媽媽此刻卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去，她照著(zhù)我的右臉就是兩個(gè)耳光，打得我暈頭轉向。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，接著(zhù)左臉又挨了兩個(gè)耳光，打得我眼淚汪汪。我臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的，淚水順著(zhù)我的臉頰不停地流了下來(lái)。我一邊哭，一邊承認自己錯了，決定以后再也不抄答案了。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊8
白癡自有白癡之趣味，不足為外人道也。
——阿甘正傳
所有的陽(yáng)光照射在每一個(gè)人的頭上，不論貧窮賤富。無(wú)論擁有金錢(qián)，還是擁有圣經(jīng)，都會(huì )給與自己人生一份答案。
是的每一個(gè)人都有自己之趣味。別人在意或不在意，只要自己高興，答案就算只有一半也是圓滿(mǎn)的。凡高的一生是艱難的`，幼時(shí)衣不敝體，食不果腹。長(cháng)年，在畫(huà)作中砥勵前行，房東來(lái)要房租時(shí)，他交出了他的油畫(huà)，之后，他很不舍得。但那幅油畫(huà)就是《向日葵》。他割去了一支耳朵。被人當作瘋子，但凡高一生灑脫。他給了自己的人生一個(gè)完美的答案。
為他人所活的人都是傻子，自己的答案是給自己看的�！安灰獰o(wú)緣無(wú)故為人付出，不管你認為他們有多么善良或者多么值得�！边@句話(huà)說(shuō)得很好，一些人在眾人面前嘩眾取寵，小丑的最后結束之際，是永遠悲哀的。
那么，我們如何給自己的人生交上一份答卷呢？
我們要對自己負責，在自己的每個(gè)舉止，言談之中都要慎重。魯迅對客人負責，直到天之凌晨才去休息。清代李鴻章在家中掛上“嗔怒”二字排匾。有一日，李鴻章看公文看得大怒，將杯子摔在了地上，杯子應聲碎成七八片，他看了看排匾，謝絕了老奴的打掃而是自己來(lái)打掃。這是對自己負責。
其次，我們要對其它所有事物負責，自己的學(xué)業(yè)，工作，家人，朋友。等等都要負責，不管如何，對他人負責，就是對自己負責。
所以，在人生的道道上，自己為自己而活，自己有自己的趣味，也要注意他人感受，不然會(huì )使自己越來(lái)越孤獨。
活好自己的人生，才算是給自己的人生一個(gè)圓滿(mǎn)的答案。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊9
在試卷上，我們常常填寫(xiě)答案；在生活中，我們日日尋找答案。但是，尋找答案的過(guò)程比答案更重要！
有一次，期中考試前幾日，我的同桌見(jiàn)我復習十分認真，考試成績(jì)也很好，于是他走到我的面前，用期待的眼神看著(zhù)我，慢慢的說(shuō):“看你復習中考挺認真的，可不可以在中考給我抄抄，反正我離你挺近�！薄安豢梢�，”我十分生氣的說(shuō)“難道你考試都只是抄？考試本就是公平、公正的，是憑自己的本事，考出自己真正的成績(jì)�！�
他見(jiàn)我不同意，略帶可憐的說(shuō):“我平常大部分抄別人的，所以成績(jì)還算一般，可是，我如果不抄，那我就會(huì )考得一塌糊涂，把班上平均分拉下來(lái)，老班就會(huì )懲罰我的�！蔽乙琅f生氣的說(shuō):“平均分是一個(gè)班級的榮譽(yù)，是一個(gè)班級的努力。你卻因為懶惰，想把班級的平均分變得虛偽，那么，你不如離開(kāi)這個(gè)班級�！�
同桌見(jiàn)我還不樂(lè )意，也十分生氣的說(shuō):“不就是幾個(gè)答案嗎？你怎么一直不肯，給我抄你又不會(huì )損失什么�！蔽乙馕渡铋L(cháng)的說(shuō):“對啊，我是沒(méi)損失什么，只是你，損失了比答案還更有價(jià)值的東西，那就是尋找答案的過(guò)程�！闭f(shuō)罷，我便揚長(cháng)而去。同桌只是喃喃自語(yǔ)道:“切，說(shuō)這么多不就是不肯給我抄，大不了我找別人�！边�有一次，我看見(jiàn)一個(gè)三年級的小弟弟十分著(zhù)急的左跑右跑，不一會(huì )兒，他就跑到我這來(lái)，小聲的說(shuō)道:“大哥哥，你會(huì )做這個(gè)數學(xué)題嗎？”說(shuō)完，把手中的一本本子拿給我看。我仔細的`看了看，說(shuō):“會(huì )做，來(lái)，我教你�！彼哪樕下冻隽丝鞓�(lè )的笑容，把周?chē)臍夥斩几腥玖�，使我也感到快�?lè )。
我與他大約聊了十幾分鐘，我們都感到很快樂(lè )，在快樂(lè )的氣氛中他很快學(xué)會(huì )了“訣竅”，并且能夠舉一反三。
答案，并不是最有價(jià)值的，最有價(jià)值的是尋找答案的過(guò)程。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊10
事實(shí)勝于雄辯，真金不怕火煉。關(guān)于這句諺語(yǔ)的事情想必人人都有過(guò)，我也不例外。
這一件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的日子，那天是星期三，正輪到我打掃衛生。
我吃完中飯以后，把飯盒放回籃子里，然后把桌面收拾干凈，便去衛生間拿了一把紫色和白色相間的大拖把，就回了教室。
我們等那些慢吞吞的`人吃完飯后，便把他們的桌子拉到最后面排好，這樣方便我們打掃衛生。拿掃把的同學(xué)認真地掃地，拿拖把的人便在掃地期間開(kāi)始拉桌子，免得浪費時(shí)間。
我乖乖地等那些同學(xué)掃完地，便開(kāi)始拖起了那些臟得不能再臟的地。我發(fā)現有人把有零食的袋子放在了課桌上，就叫跟我一起打掃的同學(xué)過(guò)來(lái)看。后來(lái)又有幾個(gè)在現場(chǎng)的人也過(guò)來(lái)觀(guān)看。我心想，趁著(zhù)他們在看東西時(shí)先去拉桌子吧。于是我便勤勤懇懇地拉著(zhù)桌子、拖著(zhù)地。
忽然，“砰”的一聲，傳來(lái)物體落地打碎的聲音，有幾個(gè)女生見(jiàn)我沒(méi)有在觀(guān)看區，便認定是我把東西摔壞的。
后來(lái)老師過(guò)來(lái)了，便很快知道了這件事，就問(wèn)我們這是誰(shuí)干得，全班五十一個(gè)同學(xué)都互相看著(zhù)，但始終沒(méi)有人站起來(lái)承認。剛才那幾個(gè)女同學(xué)就趁機打小報告，把我給告到了老師那邊。
老師很?chē)烂C地再三問(wèn)我：“你有沒(méi)有摔破同學(xué)的墨硯？”我都搖頭說(shuō)：“不是我摔的�！眴�(wèn)了幾次我都說(shuō)不是我，老師便生氣地叫我到講臺上去站著(zhù)。最終我的淚水沒(méi)能忍住，順著(zhù)臉頰流到鼻子上。這時(shí)才有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)承認，我終于擦掉眼淚開(kāi)心了。
有時(shí)給予人一個(gè)答案就能使人破涕為笑，能使皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。給我一個(gè)答案就夠了。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊11
枯葉紛飛，冷風(fēng)打窗。我坐在書(shū)桌旁，埋頭苦讀，堆積如山的習題冊擺在我的眼前，我急于破解這些難題，急于求得其中的答案。而難題猶如一只只丑陋的惡魔，向我挑釁，它那猙獰邪惡的面孔讓我恐懼。我算不出答案，苦惱極了，只好無(wú)聊地望向窗外。
冷風(fēng)突然間變得格外強勁，打得窗戶(hù)砰砰作響。抬頭望去，只見(jiàn)窗外那棵樹(shù)上的殘葉在冷風(fēng)的襲擊下，一批又一批地隨風(fēng)落下，被淘汰出局，投入大地的懷抱，只有幾片還頑強地反抗著(zhù)，與風(fēng)共舞。我暗自嘆息：唉!有什么可掙扎的，你難道不知，殘葉落地是你的宿命嗎?回到大地，融入泥土，這是你最后的答案。再次抬頭望去，樹(shù)上的殘葉仿佛聽(tīng)到了我的嘆息，它毫無(wú)保留地展示著(zhù)自己的力量，竭盡全力，以死相搏，沒(méi)有一點(diǎn)兒畏懼之意。我想:你等著(zhù)瞧吧。
呼呼的冷風(fēng)終于停下，殘葉也終于松了一口氣，好似一只虛弱的小狗在緩慢地喘氣。原以為磨難結束了，然而更大的風(fēng)雨還在后面。
不久，暴風(fēng)雨來(lái)了。急先鋒是小雨，接著(zhù)是電閃雷鳴，最終出擊的.才是無(wú)比猛烈的狂風(fēng)暴雨，它們一起進(jìn)攻殘葉。殘葉來(lái)不及做休整，只得抓緊枝頭，用盡全身力氣抵抗。我瞪大了眼，握緊了拳頭，屏住了呼吸，不禁化不屑為佩服。
我越來(lái)越緊張，心怦怦地跳個(gè)不停，殘葉還是落下了，它最終還是失敗了。但我能感受到殘葉在對我微笑，它好像在說(shuō):“回歸大地是必然的結局，可努力奮斗、享受過(guò)程才是最美、最生動(dòng)的答案�！�
我豁然開(kāi)朗:答案，不是成功的人確定出來(lái)的，而是自已歷經(jīng)磨難所悟得的。
我也開(kāi)始重整旗鼓，面對難題不再恐懼，因為我們不只是為了答案而學(xué)習。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊12
最近，數學(xué)老師對我們搞起了“突然襲擊”三天一小考，七天一摸底。因為是“突然襲擊”，所以考前抱佛腳的歪風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一陣新風(fēng)――那就是對答案。多疑的老師還以為我們邊考邊對答案，實(shí)際上哪是這樣��！我們是考完后再對，考試對題――非英雄也！
我對答案的超級搭檔是杜中顥和張岳天。一考完試，我和張岳天就會(huì )以“神舟六號”的速度直奔杜中顥“大營(yíng)”一到那里，接著(zhù)就對答案。有句話(huà)說(shuō)的好：好記性不如爛筆頭。我瀟灑的將草稿紙一抖，試題立即展現在我們眼前。三顆腦袋齊刷刷的湊在一起，把疑難問(wèn)題解決的清清楚楚、明明白白。不過(guò)有時(shí)候我們之間也會(huì )產(chǎn)生摩擦，請看下面片段。
那一次考的是老師、同學(xué)們都特別關(guān)注的“單元把關(guān)”卷，考完后，我發(fā)現杜中顥不在，便和張岳天對起了答案�？蓪α瞬痪镁桶l(fā)生了意見(jiàn)沖突�！暗诙☆}得80�！蔽艺f(shuō)“No，no，no！得48！”張岳天叫道�！�80，蛋白智！”“你蛋黑智行了吧！”我們這兒口水仗打得正熱鬧，耳聽(tīng)杜中顥一聲叫喊：“第二小題我做的是80，你們呢？”“我做的也是80，張岳天做的是48�！蔽覔屩�(zhù)回答。杜中顥陰陽(yáng)怪氣地對張岳天說(shuō)：“我說(shuō)小張是不是把梯形靠墻的高當成籬笆了？靠墻建籬笆可是浪費資源呀！”我一看有了“同舟共濟者”高興起來(lái)，把對和錯的兩個(gè)算式列了個(gè)清楚，張岳天明白了，可還是不服氣，看他那樣，像是要動(dòng)拳腳，虧了我是小女子，否則早挨扁了。
我們班一半同學(xué)認為對答案好，另一半認為對答案不好。而我覺(jué)得對答案有利于對問(wèn)題的.深入探索，激發(fā)我們的學(xué)習熱情，還能帶動(dòng)班里的學(xué)習風(fēng)氣。
親愛(ài)的老師們，你們知道我對答案的原因了嗎？支持還是反對？請亮牌！
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊13
“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
——泰戈爾
夜已深，我獨自待在房里，一陣發(fā)呆。抬頭，望天。一輪皎潔明亮的月亮掛在天上，周邊的星星眨眨眼，似在笑我。笑我的答案是胡寫(xiě)一通，不認真思考嗎？
頹唐地低下腦袋，門(mén)外，卻傳來(lái)你響亮又歡快的聲音：“女兒！來(lái)，出來(lái)，我帶你去個(gè)地方�！蔽页聊�(zhù)，不語(yǔ)�！俺鰜�(lái)吧，那里有你想要的答案�！蹦悴环艞�，繼續勸說(shuō)著(zhù)。
“吧嗒”我把門(mén)緩緩打開(kāi)，“我想要的答案，真的'有嗎？”疑惑地望著(zhù)你。你笑著(zhù)點(diǎn)頭：“跟我來(lái)�！�
幽靜的小路，無(wú)燈。只有皎潔的月色伴我們左右，我不禁羨慕道：“月亮真好啊，光很亮，星星也襯托著(zhù)它的美麗�！蹦銋s只是搖了搖頭，笑了笑。
“到了！”你驚喜地揚起頭，笑道。我抬起頭，卻沒(méi)有發(fā)現什么不一樣的事物，我疑惑地看向你。你并未說(shuō)話(huà)，只是做了手勢，讓我安靜下來(lái)。
不一會(huì )兒，周?chē)沫h(huán)境忽然間變得更亮了，是螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了環(huán)境。我的希望破滅了，失望涌上心頭。這一只只小螢火蟲(chóng)，只有自己的微弱的光，有什么意義呢？我的答案在哪兒呢？
你看透了我的失望與不解，緩緩道：“你要的答案，就是他們�！薄拔灮鹣x(chóng)？不可能�！蔽倚箽饬��！澳銊倓傉f(shuō)，月亮好。其實(shí)，要把別人比作皓月之明，把自己比作螢火之光。人生不免會(huì )有挫折和勝利。面對挫折，我們也要一笑而過(guò)；面對勝利，我們也要謙虛自恭。而螢火蟲(chóng)的光芒，就是你要的答案。即便渺小，也能照亮自己的路。我們也不必羨慕月亮的光輝，點(diǎn)好自己的燭火，就夠了�！蹦阌挠牡脑�(huà)語(yǔ)傳來(lái)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也終于找到了想要的答案——無(wú)所謂失敗或勝利，做好自己，就夠了。
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊14
總是向往著(zhù)，無(wú)數作家筆下那個(gè)唯美而幽靜的江南�？上抑荒芙柚�(zhù)想象的小舟，搖呀搖，悠悠的駛進(jìn)那一方樂(lè )土。
我想在鶯飛草長(cháng)的四月天，在清脆的鳥(niǎo)鳴中醒來(lái)，熹微的晨光懶洋洋地灑下來(lái)，晃得滿(mǎn)是溫暖。透過(guò)雕花木窗看海棠盛開(kāi)。
我想走在布滿(mǎn)青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌，搖著(zhù)油油的綠草。茶館的幡旗搖曳著(zhù)，微風(fēng)輕輕地吹。我坐下，可以撫摸著(zhù)瓷杯細密的花紋感慨的說(shuō)：“偷的浮生半日閑�！笨梢月�(tīng)櫓聲直率的穿過(guò)門(mén)簾，門(mén)外，偶爾有人唱著(zhù)昆曲，婉轉的聲音似穿過(guò)重重時(shí)空，飄蕩在平靜的水面上，浮動(dòng)在幼嫩的花瓣上，游走在飛橋的屋檐上，藏在朱紅的大門(mén)后。宇宙的洪荒消散了，世間的喧器戛然而止，仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀，那么長(cháng)，那么長(cháng)。
我想坐在池塘邊，看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的云，攪碎這一方凈土的時(shí)光，然后躲在圓圓的荷葉下，消失不見(jiàn)。夕陽(yáng)下，荷花留下溫柔的剪影，微風(fēng)吹過(guò)河面，吹出了皺紋，又慢慢蕩開(kāi)。
我想在剛下過(guò)雨的傍晚，一輪弦月掛上天幕，發(fā)出白白的光，一個(gè)婀娜的影子飄過(guò)，是江南女子，穿著(zhù)月白的旗袍，柔若無(wú)骨的纖纖小手提著(zhù)燈籠，發(fā)出淡淡的暈圈，帶著(zhù)濕潤而又青澀的'草木香氣，裊裊婷婷地走過(guò)幽靜的小巷，走過(guò)小巷的還有她憂(yōu)傷的目光，在這凹凸不平的青石路上，散開(kāi)去，散開(kāi)去。
或許我和陶潛一樣吧，幻想出了一個(gè)世外桃源：有輕柔的風(fēng)，溫柔的水，有溫度的光，還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景，同世界所有祈愿一般，只是大夢(mèng)一場(chǎng)空，也許它在不遠處，也許它在時(shí)光的彼方，我不知道答案。
【答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文初二上冊】相關(guān)文章：
答案我來(lái)書(shū)寫(xiě)作文（通用5篇）10-10
命運，由自己來(lái)書(shū)寫(xiě)作文12-02
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文15篇11-08
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文(15篇)12-10
初二續寫(xiě)作文12-16
初二上冊期末評語(yǔ)01-16
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文(集錦15篇)12-07
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文(合集15篇)09-21
- 相關(guān)推薦