未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文1
我有一個(gè)書(shū)包，它很漂亮。我喜歡自己的書(shū)包，但它也有缺點(diǎn)。我們每天上學(xué)放學(xué)都要背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，壓的我們肩膀都痛。我想：未來(lái)的書(shū)包一定既方便又實(shí)用！那么，就讓我來(lái)描述一下我想象中未來(lái)的書(shū)包吧！
未來(lái)的書(shū)包可以看出你的心思，如果你熱的不行了，背上的.書(shū)包可以給你吹風(fēng)；你冷了，它就會(huì )釋放出熱量，讓你暖和暖和；如果天黑了，它就幫你把路照亮，有時(shí)候會(huì )比白天還亮��！
未來(lái)的書(shū)包還可以減輕重量。如果你嫌書(shū)包太重了，它就會(huì )變的輕起來(lái)，會(huì )像一個(gè)皮球那么重。假如你上學(xué)的時(shí)間到了，它會(huì )提醒你不會(huì )遲到，每天能按時(shí)到校。
未來(lái)的書(shū)包還有更加神奇的功能。假如能像飛，背上的書(shū)包就會(huì )幫你實(shí)現，飛的時(shí)候，它會(huì )長(cháng)出翅膀，帶你飛到想去的地方。
未來(lái)的書(shū)包還會(huì )有很多神奇的功能，讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明出來(lái)，慢慢體驗吧！
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文2
每天上學(xué)時(shí)我們都要背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，感覺(jué)雙肩都要被壓的由“平肩”變?yōu)椤傲锛纭绷�，所以，我要發(fā)明一種名為“欣怡牌”的電子書(shū)包，到時(shí)候我們背著(zhù)書(shū)包就輕松多了。
首先，這種書(shū)包就像錢(qián)包一樣小巧，書(shū)包上面按需要設置兩個(gè)功能不同的按鈕，可以隨時(shí)隨地帶著(zhù)它；也可以像現在的書(shū)包一樣大，但是背著(zhù)也非常輕。電子書(shū)包能裝下許多物品和書(shū)，大書(shū)小書(shū)都能裝下好多本，重量還是很輕的。
每天放學(xué)回到家，按下紅色按鈕，書(shū)包上筆記本大小的屏幕上就會(huì )顯示出當天晚上的家庭作業(yè)，如果有需要，還可以幫你檢查作業(yè)呢，如果有錯題，它就會(huì )自動(dòng)幫你圈出來(lái)，并發(fā)出“滴滴”的聲音來(lái)提醒你。
它的功能可不止這些，如果你想讓它幫你聽(tīng)寫(xiě)，只要你按下橙色按鈕，它就可以幫你聽(tīng)寫(xiě)當天所要聽(tīng)寫(xiě)的'內容。
但是，它也會(huì )有沒(méi)電的時(shí)候，不過(guò)你不用擔心，只要把它拿到太陽(yáng)下曬五個(gè)小時(shí)，就能使用一個(gè)星期呢。
怎么樣，同學(xué)們，你們喜歡這樣的書(shū)包嗎？
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文3
我發(fā)明了一種書(shū)包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。
功能之一：這個(gè)書(shū)包能裝很多的東西，但你背起來(lái)卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書(shū)包是因為它可以給同學(xué)們減輕負擔�，F在的`科目太多：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和字典。所以書(shū)包很重，許許多多的孩子都是因為書(shū)包太沉壓得長(cháng)不高，用了我這種書(shū)包他就會(huì )慢慢長(cháng)高。也許你會(huì )覺(jué)得把所有書(shū)放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)整理的功能呢！能把一類(lèi)的書(shū)放在一起，上課的時(shí)候使用就很方便了。
功能之二：這個(gè)書(shū)包能當飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書(shū)包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會(huì )兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個(gè)按鈕就會(huì )出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。
未來(lái)的科學(xué)是多么神奇��！這就是我的發(fā)明的書(shū)包。
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文4
2201年人類(lèi)的科技非常發(fā)達。很多人工產(chǎn)品被發(fā)達的科技所取代，包括小學(xué)生的書(shū)包。
那時(shí)小學(xué)生的書(shū)包與現在的書(shū)包大不相同，書(shū)包內部裝有智能芯片，外面裝著(zhù)紅黃藍三種顏色的按鈕。紅色按鈕可以調節書(shū)包的大小。假如你要去上學(xué)，你就可以按一下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì )立刻縮小到你的'手掌那么大，你可以拿著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，非常方便�？赡苣銜�(huì )問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“書(shū)包這么小，還能裝下書(shū)本嗎？”哈哈，你們放心吧。書(shū)本內部有夾層，別說(shuō)課本了，就連筆記本電腦都裝得進(jìn)去。
黃色按鈕可以幫你解決你不會(huì )的問(wèn)題。如果你有一道不會(huì )的問(wèn)題，只要你按一下黃色按鈕，接著(zhù)說(shuō)出你的問(wèn)題，這時(shí)書(shū)本上的微型話(huà)筒就會(huì )接收問(wèn)題，然后把問(wèn)題傳給智能芯片，智能芯片會(huì )快速作出判斷，最后通過(guò)微型話(huà)筒說(shuō)出正確答案，非常方便。
藍色按鈕可以讓書(shū)包帶你去任何想去的地方。只要你接一下藍色按鈕，書(shū)包就會(huì )變成飛行器，帶你去目的地，一點(diǎn)都不比飛機差，還可以保護環(huán)境呢。
我要努力學(xué)習，天天向上，爭取早一點(diǎn)兒造出這種書(shū)包。
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文5
未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì )是什么樣子呢？這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習用具，但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕，書(shū)包上有一排排像鍵盤(pán)一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì )出來(lái)不同的學(xué)習用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì )從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì )高高興興地“蹦”出來(lái)了，這些只是它最簡(jiǎn)單的功能，未來(lái)的多功能書(shū)包。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書(shū)包，再也不會(huì )忘記帶需要的學(xué)習用品了，未來(lái)的多功能書(shū)包。
拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，里面還有太陽(yáng)能的`顯示屏，按一下“語(yǔ)文”，老師正在上的課文，就打開(kāi)了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P或批評，書(shū)包也會(huì )一五一十地記下來(lái)，等回到家，媽媽打開(kāi)書(shū)包一看，你在學(xué)校的表現就全知道啦！你瞧，如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣，那該有多好呀！
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文6
在20xx年的一個(gè)早上，我背著(zhù)“YOYO”牌書(shū)包飛在回家的路上。你一定很奇怪：為什么“YOYO”牌書(shū)包可以飛？BECAUSE 這種書(shū)包后面有個(gè)螺旋槳，螺旋槳一轉書(shū)包就帶著(zhù)人飛了起來(lái)。這樣小朋友們就不怕因為堵車(chē)而遲到了！
這個(gè)書(shū)包除了可以飛之外，他還可以報時(shí)。不信你看前面那個(gè)小孩，她的'書(shū)包就在報時(shí)�！班洁洁�，7:30了！”之后書(shū)包又說(shuō)“全面加速，沖向學(xué)校。還剩十分鐘！”話(huà)剛落地，只聽(tīng)“嗖”一聲那個(gè)女孩早已走遠。
現在社會(huì )要保護樹(shù)木，所以大家早已不用書(shū)本了，現在大家都把書(shū)本里的內容移動(dòng)到了書(shū)包里。只要你按learn鍵，就會(huì )蹦出一個(gè)和書(shū)本差不多大的屏幕。這樣就可以保護環(huán)境了，不過(guò)這種屏幕不會(huì )對眼睛造成傷害所以說(shuō)現在幾乎大街上見(jiàn)不著(zhù)幾個(gè)戴眼鏡的了！
怎么樣，像這樣的書(shū)包你是不是也想有一個(gè)呢？
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文7
隨著(zhù)21世紀的發(fā)展之快，我有一個(gè)奇妙的想法，相信一定會(huì )給我們以后的生活，帶來(lái)更多的方便。
我想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包，他可以改變自己的.重量，也可以保證我們回家的安全，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，你就說(shuō)說(shuō)出自己想要的圖案，比如你說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)”，他就會(huì )立刻變成這個(gè)卡通娃娃，多啦a夢(mèng)的肚子里的抽屜里放著(zhù)的就是你的書(shū)，肚子旁邊有個(gè)紅色按鈕，可以幫你拿書(shū)。
它還可以帶你回家呢，如果你第一次帶她去學(xué)校，他的身上會(huì )有個(gè)人臉識別系統，只要將自己的信息輸入系統，它就是你的專(zhuān)屬書(shū)包了。它就會(huì )一直跟著(zhù)你，把這條去學(xué)校的路記住。到了學(xué)校，開(kāi)始上課了，你就按她肚子旁邊的紅色按鈕，書(shū)就會(huì )自動(dòng)從抽屜里彈出來(lái)，你就不用自己找書(shū)了，如果到了晚上，你想回家了，你就按他頭上的綠色按鈕。他就會(huì )讓你坐在他的身上，身上的感應器感應到到你的重量，他才會(huì )根據早上記得的路線(xiàn)把你送回家。如果路上遇到了壞人，你就按他手上的藍色按鈕，它就會(huì )先打上報警電話(huà)，拉響尖銳的報警器，再跟壞人來(lái)上一場(chǎng)賽跑，等警察來(lái)了，壞人就沒(méi)好下場(chǎng)了。
這就是我想發(fā)明的書(shū)包，方便吧，有了它，我相信大家的學(xué)習會(huì )更輕松。
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文8
現在學(xué)生要學(xué)的書(shū)很多，所以書(shū)包也越來(lái)越重，長(cháng)大后，我要發(fā)明一種書(shū)包，不管你有多少書(shū)在書(shū)包里放著(zhù)，都不會(huì )感到沉。
這種書(shū)包只需要手動(dòng)遙控，只要你按下紅色按鈕，它就會(huì )拐彎；按下黃色按鈕，就會(huì )向前走；按下綠色按鈕就會(huì )像小兔子一樣蹦上樓梯；按下白色按鈕，就會(huì )自己進(jìn)屋。
不光有這些功能，還能和你“心連心”呢！你要是想寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，只需要想一想要用哪本書(shū)，它就會(huì )把哪本書(shū)放在你的面前。
這個(gè)書(shū)包不僅能給你拿來(lái)作業(yè)，還能給你收拾書(shū)包，每次做完作業(yè)，可以不收拾書(shū)包，也不用怕第二天上課沒(méi)有書(shū)，因為書(shū)包會(huì )幫你收拾第二天需要的書(shū)。
有的家長(cháng)擔心書(shū)太多，書(shū)包容納不下，不用擔心，這個(gè)書(shū)包就幫你解決了，因為這個(gè)書(shū)包是用特殊材料做成的'，可以無(wú)限容納。這樣不管多少書(shū)都能放的下，也不會(huì )感受到沉。這樣就解決了家長(cháng)擔憂(yōu)的問(wèn)題，同時(shí)也讓小孩更輕松了。
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文9
“哎呀！書(shū)包又夾住我手了！”現在的書(shū)包質(zhì)量也太爛了，不但拿著(zhù)不方便，還沉。我就想發(fā)明了一款非常不錯的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包和我們的普通書(shū)包大小差不多，上有兩種顏色的按鈕，綠色和紅色。下面就由我來(lái)介紹一下這個(gè)書(shū)包吧！
這個(gè)左邊的紅色按鈕呢是調節書(shū)包大小的，有了這個(gè)我們就不用每天早上都費勁兒的背著(zhù)自己沉重的書(shū)包了。最小化才只有一個(gè)口袋大小，可以直接裝進(jìn)口袋里。
綠色按鈕是和紅色按鈕相反的，沒(méi)錯！就是放大，最大化可以裝進(jìn)一棟樓。有時(shí)自行車(chē)壞了，可以把自行車(chē)裝進(jìn)書(shū)包里，再按紅色按鈕就可以在書(shū)包的底部伸出四個(gè)輪子，自動(dòng)、輕松的把它帶到維修店維修了。即使再重的.書(shū)包也不用犯愁了。
不僅僅是這樣，還可以起到防盜的作用，小偷買(mǎi)了這種書(shū)包偷東西時(shí)，按綠紅色按鈕時(shí)，這包不僅不會(huì )變化，而且還會(huì )報警，告訴路人有人偷東西。
瞧，我設計的高科技書(shū)包很神奇吧！
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文10
未來(lái)的書(shū)包不僅輕巧，而且用途廣泛。
如果學(xué)生使用它，就可以不用帶書(shū)，上課時(shí)只需將頁(yè)碼輸入，書(shū)本里的內容就會(huì )顯示在書(shū)包的`顯示屏上。書(shū)本上還有許多按鈕，中間一個(gè)是控制溫度的，它可以使你東暖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂(lè )的，它可以在你不高興時(shí)放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓你心情愉快；右邊一個(gè)是正誤機，可以將做完的作業(yè)插入，它就會(huì )準確無(wú)誤地作出判斷。
如果旅行者背上它，用途也小呢？若是天晴，它將變成紅色；如果下雨，它就變成綠色，旅行者可以用它來(lái)判斷天氣。假如走到半路上，忽然下起傾盆大雨，它可以撐開(kāi)變成一把傘，為你檔雨；它可以指示方向，采用GPS衛星導航系統，告訴你哪里有危險，哪里安全；它還是一個(gè)保險箱，如果在旅途中遇到小偷，它的警報器系統會(huì )發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的報警聲，及時(shí)提醒你，真是非常安全��！
但是要實(shí)現這個(gè)愿望，還得看自己的努力��！我不會(huì )放棄的，我一定會(huì )發(fā)明出這個(gè)偉大的書(shū)包供人們享用的！
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文11
未來(lái)的書(shū)包會(huì )是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包。
現在同學(xué)們的.學(xué)科特別多，所以要帶的書(shū)也特別多，書(shū)包自然會(huì )很沉，我發(fā)明的書(shū)包有兩條腿，不用人背，很省力，書(shū)包長(cháng)了兩條腿應該很費電，沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包上面有一個(gè)太陽(yáng)能板，它會(huì )把吸收到的太陽(yáng)能量合理分配，還有一部分儲存在書(shū)包內部的倉庫里，等沒(méi)電了就可以化為電量，哈哈！這種書(shū)包很神奇吧！
不過(guò)，書(shū)包安上了兩條腿應該很占地，告訴你吧，我這種未來(lái)的書(shū)包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問(wèn)題又來(lái)了，書(shū)包只有巴掌大小，怎么裝書(shū)��？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書(shū)包的前，后兩面，只要把要裝的書(shū)對準壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書(shū)就會(huì )化為空氣，流入氣囊里了，要想取書(shū)，只要在遙控器上的鍵盤(pán)上輸入書(shū)的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書(shū)。
我國社會(huì )上一些不法分子專(zhuān)門(mén)綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進(jìn)器了，只要按一下“轉移”按鈕，再對遙控器上的微型話(huà)筒，說(shuō)出你想去的地方，火箭推進(jìn)器便會(huì )以超高速飛向那里。
希望我長(cháng)大后能發(fā)明這種書(shū)包來(lái)。
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文12
我想發(fā)明一種特別的書(shū)包，它可以給我們生活帶來(lái)很大的方便。下面就讓我為大家介紹它的樣子，和它的與眾不同吧！
它的`樣子跟我們現在的書(shū)包沒(méi)太大的差別，在書(shū)包的上端有一個(gè)綠色按鈕，作用是把書(shū)包變小，里面的東西也會(huì )變小�？梢匀M(jìn)口袋里，我們以后再也不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)了。到了教室，再按一下綠色按鈕，它就恢復了原來(lái)的樣子。
在綠色按鈕旁還有一個(gè)紅色按鈕，它可以讓書(shū)包變大。有的時(shí)候，比如說(shuō)，較大的物品壞了：機器。我們可以把它裝在書(shū)包里，再按綠色按鈕就可以了。
外出旅行時(shí)，我們拿著(zhù)又大又重的旅行包，給我們帶來(lái)了很大的不方便。但是，我們可以把要帶的東西放進(jìn)這個(gè)書(shū)包里，讓旅行更輕松，更愉快，更有趣。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，想放進(jìn)書(shū)包。但是它不僅不變小，而且還會(huì )發(fā)出報警聲。它是如何識別小偷的呢？書(shū)包里有個(gè)系統，你這個(gè)東西沒(méi)付錢(qián)，它就會(huì )這樣。如果是朋友送的，主人按下空中的確認鍵，你才可以收。
怎么樣？這個(gè)書(shū)包不錯吧？
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文13
大家好！我是未來(lái)的書(shū)包，你沒(méi)看見(jiàn)我，對不對，那是因為我正在隱身，什么，你說(shuō)我很普通，等你看到我的功能后，一定會(huì )改變看法，稱(chēng)贊我的神奇的。
我的顏色可以隨著(zhù)主人的心情改變，比如：主人心情煩躁時(shí)，我就變成白色，好讓主人平靜下來(lái)；主人傷心時(shí)，我就變成黑色；主人快樂(lè )時(shí)，我就變成金黃色……圖案就更有趣了，如果你餓了，想吃餅干，圖案就變成餅干，這個(gè)餅還可以拿下來(lái)吃呦；如果主人覺(jué)得無(wú)聊，想玩玩具，圖案就成了玩具；如果主人要喝水，圖案上有大大一杯水。我只有一層，而且很小，不過(guò)，你放心，我裝的東西可多著(zhù)呢，你一定會(huì )想：書(shū)包一定很重吧，是的，因為裝得多，我非常重，不過(guò)，我會(huì )變成一只可愛(ài)的機器狗，上學(xué)時(shí)以每秒上千米的速度帶你飛奔到學(xué)校。你問(wèn)下雨怎么辦？別著(zhù)急，神奇的我會(huì )變成一朵特大號的'白云，時(shí)刻跟著(zhù)你。而且我還是個(gè)微型錄音機，把老師講的課一點(diǎn)不漏地錄下來(lái)，我還會(huì )變成飛機、電視、電腦，甚至時(shí)空機，隨時(shí)陪伴著(zhù)你。
怎么樣，你想擁有這樣神奇的書(shū)包嗎？
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文14
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的三年級小學(xué)生，每天上學(xué)我都背著(zhù)一個(gè)沉重的大書(shū)包去學(xué)校，同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的.回家。所以，我長(cháng)大之后要發(fā)明許多未來(lái)的書(shū)包，減學(xué)生的負擔。下面，我把我未來(lái)的書(shū)包介紹給大家吧！
未來(lái)的書(shū)包很特別，它可以自己走路，我們可以用腦電波，叫它往前，往后、往左、往右。如果放學(xué)了，我們只要叫它跟著(zhù)主人走，它就會(huì )跟著(zhù)主人走，這樣就不用背書(shū)包了。它還可以辨認指紋，如果活動(dòng)課，你把書(shū)包放在一個(gè)角落里，你去玩書(shū)包就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)辨認主人的指紋模式，這樣就不怕被買(mǎi)了一樣書(shū)包的人誤以為那是自己的書(shū)包，就拿走了書(shū)包。大家幇我評論一下，我發(fā)明的未必書(shū)包可不可以為同學(xué)們減輕負擔呀？
未來(lái)書(shū)包等我長(cháng)大以后，你就是我的第一項目發(fā)明。
未來(lái)書(shū)包小學(xué)作文15
我希望未來(lái)的書(shū)包是萬(wàn)能的。
未來(lái)的書(shū)包能幫我們減輕負擔，比如：放學(xué)了，原本需要背著(zhù)書(shū)包回家，現在不用了，只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕，書(shū)包兩側就能長(cháng)出一對翅膀，自行飛回家，減輕我們的'負擔。
若不用“自動(dòng)回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了，只需按一下“縮小”的按扭，整個(gè)書(shū)包就會(huì )自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了�；氐郊�，再按一下“放大”按鈕，書(shū)包就恢復原樣了。
還有，我們把書(shū)隨便往書(shū)包里一塞，只需按一下“整理書(shū)包”按鈕，它就會(huì )將書(shū)分門(mén)別類(lèi)地整理擺放。讓我們拿書(shū)時(shí)能分得清楚，不會(huì )為書(shū)本放得雜亂無(wú)序而產(chǎn)生煩惱……
要是現在的書(shū)包是這樣，那該有多好呀！
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