圍繞中心意思寫(xiě)作文必備（15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)作文，希望對大家有所幫助。
圍繞中心意思寫(xiě)作文1
暑假的時(shí)候，我迷上了一部動(dòng)畫(huà)片，里面的內容非常精彩，我每天都看。
一天上午，我和媽媽一起出去買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)，我急忙打開(kāi)了電視播放動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)知，動(dòng)畫(huà)片竟然沒(méi)有更新？這可把我給氣壞了，生氣的時(shí)候不小心碰到了花瓶，花瓶碎了，我卻沒(méi)有注意到，因為我的心在動(dòng)畫(huà)片上。就這樣，媽媽把我臭罵了一頓。
過(guò)了幾天，我和弟弟一起看電視，我說(shuō)換臺換到我喜歡看的節目，弟弟嚷嚷道：“不，不，我不！”隨后，我生氣了，怒火朝天的向弟弟說(shuō)：“你必須聽(tīng)我的，不然我就打你�！卑�！話(huà)還沒(méi)落地，弟弟就哭了，這是他的殺手锏，不過(guò)，我可不吃這一套，我立刻奪過(guò)遙控器，播到我喜歡看的片子。
之后，我又在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽叫我，我都不知道，他讓我出去買(mǎi)醬油，我沒(méi)搭理她，媽媽走過(guò)來(lái)揪著(zhù)我的耳朵，大聲嚷嚷。我哭了，哭著(zhù)，但能看電視，真爽！哈哈，不過(guò)媽媽可不會(huì )繼續讓我這樣，她立刻把電視機關(guān)了，并把遙控器藏了起來(lái)。蒼天��！大地��！這年頭，為啥想看個(gè)電視也這么難��？這次我可沒(méi)法子了。
一提到電視，我就想到了動(dòng)畫(huà)片里的'內容，就想看動(dòng)畫(huà)片，看動(dòng)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，是我快樂(lè )的時(shí)候，也是我最癡迷的時(shí)候。不過(guò)，我現在明白了：應該把這種癡迷的勁頭用到學(xué)習上，這樣才能對得起自己，對得起爸媽的期望。
圍繞中心意思寫(xiě)作文2
盼快遞不只是快樂(lè )。當淘寶上顯示：預計將在后天送達，便十分沮喪，不禁埋怨道：這快遞怎么這么慢��！
一個(gè)快遞需要很長(cháng)時(shí)間送達，經(jīng)過(guò)了下單，發(fā)貨，送貨和到貨這幾個(gè)過(guò)程，有的只需要幾天，有的卻要一個(gè)星期！幾天前，媽媽下單了一套古裝，但它卻要24小時(shí)才能發(fā)貨。這可愁死我了，發(fā)貨要24小時(shí)，再加上送貨和到貨這要多長(cháng)時(shí)間？
我每天都在盼著(zhù)快遞快一點(diǎn)到貨。每當媽媽進(jìn)小區門(mén)口后轉彎的時(shí)候，我總是盼著(zhù)媽媽能夠停下來(lái)，像往常一樣，對我說(shuō)：“掃一下二維碼取快件”，或是“去門(mén)衛取快遞”。
我一連等了許多天，卻沒(méi)有一天是停下來(lái)的。我每天回家第一件事就是打開(kāi)媽媽手機，看快遞到哪兒了。但每天都是：預計明天送達。唉，盼一個(gè)快遞就這么難嗎？每當媽媽手機上有“�！钡腵一聲，我便會(huì )飛快地跑過(guò)去，看看是不是快遞到貨了。但每一次，都總是讓我失望。
我經(jīng)常抱怨：“快遞怎么這么慢？”直到有一次，我聽(tīng)到“�！钡囊宦暫�，看到的是“您的×××店×××古裝已到貨”。我才高興得要跳起來(lái)了！“耶！快遞終于到貨了！太好啦！”我便飛奔下樓，去取快遞了。
回到家后，我便迫不及待地將衣服穿上，在鏡子前看了又看，喜歡掛在了臉上。
盼快遞是快樂(lè )而無(wú)奈的，但當快遞拿到時(shí)，卻有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的興奮與滿(mǎn)足。哦！對了，還有一種想念全世界都知道的感覺(jué)！
圍繞中心意思寫(xiě)作文3
相信每個(gè)人都對暖有許多定義，比如：在瑟瑟發(fā)抖時(shí)的一件棉衣；在冰天雪地中的一堆篝火；在濁世陰霾中的一縷陽(yáng)光。但今天我說(shuō)的暖與這些暖都不同，它是一種精神的暖、品格的暖、直擊心靈的暖，這種暖讓人感動(dòng)，讓人敬佩。前幾天，我們學(xué)校舉行了冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )。在這場(chǎng)比賽中涌現了許多暖：有勇奪第一堅持不懈的暖；有為別人吶喊助威加油鼓勁的暖；有對朋友無(wú)微不至關(guān)愛(ài)有加的暖。這些暖像冬日的陽(yáng)光，深深地感動(dòng)著(zhù)我。拼搏的暖“呼哧呼哧”小明急促的喘氣聲傳進(jìn)我的耳畔。他排在小組前列，正在進(jìn)行第五圈兒的沖刺。只見(jiàn)他身子打著(zhù)趔趄，說(shuō)明第五圈已經(jīng)是小明體力的極限。他雖有著(zhù)勇奪第一的堅定信念，可是心有余而力不足。
他狂跳著(zhù)心臟告訴他：“再跑，你的身體真的就吃不消了�！痹谛∶骷ち业男睦矶窢幭�，他的腳步逐漸慢了下來(lái)�？闪钏剂衔醇暗氖�，立刻就有兩名對手，在他身子的右側擦肩而過(guò)。正在恢復體力的小明見(jiàn)狀，一股努力拼搏的信念又堅定起來(lái)。只見(jiàn)他的雙腿迅速地加速，雙臂奮力地擺動(dòng)，手臂上的肌肉緊繃著(zhù)，已經(jīng)瀕臨崩潰的身體奇跡般地充滿(mǎn)了力量，我仿佛看到他體內的血液正在沸騰燃燒。他卯足了勁兒，咬緊牙關(guān)，那堅定的神態(tài)仿佛在向大家宣告：“我一定能得第一！為了班級的榮譽(yù)，前進(jìn)！”小明就這樣為自己加油，為自己鼓勁。
在他喃喃的自語(yǔ)中，在第二名心有不甘的眼神中，小明急如閃電，快如流星般地沖過(guò)終點(diǎn)。他像一只翱翔的雄鷹，帶著(zhù)那條鮮艷的紅絲帶在我眼前呼嘯而過(guò)。團結的暖“同學(xué)們，運動(dòng)員們成績(jì)的取得與同學(xué)們的吶喊助威息息相關(guān)�！北荣惤Y束后，老師這樣總結道。的確如此，在運動(dòng)員揮灑汗水的賽場(chǎng)上，加油聲不絕于耳，這正是給同學(xué)們加油鼓勁的.啦啦隊發(fā)出來(lái)的。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情激昂，站在賽道旁邊，震天動(dòng)地般地大喊“加油！加油！”，恨不得把自己的全身氣力分給正在奔跑的同學(xué)。他們個(gè)個(gè)喊得脖子上青筋凸起，喉嚨里冒煙噴火，甚至很多同學(xué)像自己在賽場(chǎng)上一樣在賽道邊全程助跑，亮晶晶的汗水在額頭上閃耀。有的同學(xué)把自己的頭前傾進(jìn)警戒線(xiàn)內，遠遠看見(jiàn)運動(dòng)員們跑來(lái)，就高聲吶喊：“加油！加油！超過(guò)去！你一定能行的！”運動(dòng)員們聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，似腳踩油門(mén)快速發(fā)動(dòng)的汽車(chē)，跑得更賣(mài)力了！“小雪”節氣的操場(chǎng)上，陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們斗志昂揚，加油聲此起彼伏，匯成了一片激情四射的海洋。友誼的暖賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們揮汗如雨、全力以赴；賽道旁，同學(xué)們熱情似火、加油助威。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體，而是個(gè)默契的團隊。只要有運動(dòng)員沖到賽點(diǎn)，同學(xué)們趕緊沖到他身邊，攙的攙，扶的扶，遞水的遞水，擦汗的擦汗。有人取得了好成績(jì)，同學(xué)們一起歡呼。有的體力不支，落在了后面，立刻就有同學(xué)沖到賽道旁，陪著(zhù)他一起跑完余下的路程。邊跑邊為他鼓勁兒。還有的運動(dòng)員因為用力過(guò)猛，臉色蒼白，賽后出現了不適。同學(xué)們趕緊沖上去，噓寒問(wèn)暖，為他端茶倒水，并替他按摩疲憊的身體……這充滿(mǎn)激情的操場(chǎng)，到處流淌著(zhù)同學(xué)們的深情厚意，如同頭頂那一輪散發(fā)著(zhù)道道金光的紅日，那么自然地灑到每個(gè)同學(xué)的身上，流淌到每位同學(xué)的心里……寒冬即將來(lái)臨，但我相信：團結向上的新世紀小學(xué)中的股股暖流一定會(huì )伴隨著(zhù)每一位同學(xué)走過(guò)這個(gè)嚴冬，奔向姹紫嫣紅的春天！
圍繞中心意思寫(xiě)作文4
盼
有一天媽媽買(mǎi)東西回來(lái)后，給我一個(gè)包裹，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)新足球，怎么？足球的顏色是藍白色的.不是那種黑白色的。
我把足球拿出來(lái)后馬上翻身去找打氣筒子來(lái)打氣，經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間后，終于打好了氣，刺啦的一聲啊，氣打好了，我高興地拍來(lái)拍去踢來(lái)踢去知道媽媽喊了一聲：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還在那里玩��！”我才趕緊放下球去書(shū)包里拿作業(yè)寫(xiě)，寫(xiě)完之后已經(jīng)是晚上了，外面的天已經(jīng)黑了下來(lái)，所以不能出去踢足球了，第二天我用最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，可是外面在下雨，所以也出不去了，一連幾天都在下雨，所以我每天放學(xué)的路上，我都在想為什么，我一有了足球天氣預報總是報雨呢？
有一天我放學(xué)回家，發(fā)現外面沒(méi)有下雨，我便馬上跑回了家“媽媽?zhuān) �，我跑進(jìn)了廚房“媽媽?zhuān)铱梢匀窍绿咭粫?huì )足球嗎？”媽媽回頭對我說(shuō)：“把作業(yè)寫(xiě)完了，就可以下去踢足球�！�，我便嗯了一聲就跑到房間里去寫(xiě)作業(yè)了，因為是星期五，所以作業(yè)有一點(diǎn)多，所以寫(xiě)到晚上才寫(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，所以我只好上床睡覺(jué)，第二天我起來(lái)發(fā)現今天也沒(méi)有下雨，我便馬上穿好衣服，跑出去，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳铱梢猿鋈ヌ咦闱騿�？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我邊跑到了路上和同學(xué)們一起踢足球，我們玩得很開(kāi)心。
圍繞中心意思寫(xiě)作文5
漢字是中華人民智慧的結晶，是我們日常生活中不可或缺的朋友。我喜歡的一個(gè)字是“暖”。因為“暖”這個(gè)字讓我體會(huì )到生活中得到別人幫助是多么溫暖。
記得那一次，我家正在搬家。到了新家樓下的時(shí)候，爸爸遞給我一袋書(shū)本說(shuō)：“這些都是你的學(xué)習書(shū)本，你把它們搬上去吧！”我以為它們很輕，嘴角露出了一絲微笑，說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽医舆^(guò)這袋書(shū)，雙手垂下，緊緊地抓住袋子，猛地往上一提。我的'神經(jīng)好像突然間被抽了一下，我慌忙地松開(kāi)手，扔下書(shū)袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原來(lái)這一袋書(shū)這么重��！我甩了甩雙臂，使勁抬起這袋書(shū)往樓梯口走去。
我搖搖晃晃把這一袋書(shū)艱難地抬到樓梯口，雖然只是一段短短的距離，但我已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣。正當我踏上那樓梯的第一個(gè)臺階時(shí)，忽然，我看見(jiàn)一位年輕人從樓梯上走下來(lái)。走過(guò)我身邊時(shí)，他瞟了我一眼，說(shuō)道：“小朋友，怎么了？你為什么這樣滿(mǎn)頭大汗��？今天天氣不熱哦！是不是哪里不舒服��？”我微喘了一口氣，把抬著(zhù)的書(shū)袋放在了臺階上，皺著(zhù)眉回答道：“我正搬東西呢，不過(guò)這東西太重了，搬不上去�！�
我的話(huà)音剛落，他二話(huà)不說(shuō)就提起我的書(shū)袋，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我來(lái)幫你，你們是住幾樓的��？”“六樓！”我應聲答道。他提著(zhù)書(shū)袋，一步步穩穩當當地上樓梯，他的身體稍微向右傾斜，雙手緊緊地提著(zhù)書(shū)袋，不停地喘著(zhù)粗氣，臉都長(cháng)得通紅了，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。我問(wèn)他累不累，他嘿嘿一笑，說(shuō)：“我一點(diǎn)也不累�！彼@么一說(shuō)，我突然心里滑過(guò)一股暖流，感受到得到別人幫助的溫暖，直沁入人的心田。終于來(lái)到了我家門(mén)口，我連忙我接過(guò)書(shū)袋，說(shuō)道：“太謝謝你了！都把你累壞了�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“幫助別人會(huì )使人溫暖，祝你好運�！�
是��！“暖”這個(gè)字，給了我很多啟示，很多快樂(lè )。我喜歡“暖”字。
圍繞中心意思寫(xiě)作文6
題目：溫暖
中心意思：溫暖不僅是別人給予的，也可以由自己去創(chuàng )造。
作文：
生活中，溫暖是一種無(wú)處不在的力量。它可以來(lái)自他人的關(guān)懷，也可以源自于自己的付出。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)讓我感受到溫暖的故事。
有一年的冬天，我遇到了一個(gè)迷了路的小貓咪。它渾身濕漉漉的，可憐巴巴地站在寒風(fēng)中，眼神中透露出一絲迷茫和孤獨�？吹竭@個(gè)可愛(ài)的小生命，我的內心充滿(mǎn)了憐憫和同情，同時(shí)也感受到了一種責任。于是，我決定帶回家給它洗個(gè)澡暖和一下身體。
回到家，我為小貓咪準備了溫暖的`水和柔軟的毛巾。盡管小貓咪一開(kāi)始有些害怕，但是它能感受到我的善意和關(guān)懷，漸漸地放下了戒備心理。我輕柔地給它擦拭身體，小貓咪似乎在享受這份溫暖和呵護�？粗�(zhù)它漸漸恢復了活力，我感到非常欣慰。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注身邊更多需要幫助的動(dòng)物和人。每天放學(xué)回家后，我會(huì )和一些志愿者一起去敬老院陪伴年邁的爺爺奶奶們，為他們送去溫暖和快樂(lè )。我還會(huì )參加一些愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，用所得款項來(lái)幫助一些貧困地區的孩子，讓他們能夠享受到和我一樣的溫暖。
溫暖不僅僅是給予別人的，它也可以由自己去創(chuàng )造。當我們看到身邊有人或動(dòng)物需要幫助時(shí)，只要伸出援手，付出關(guān)懷，就能點(diǎn)燃一盞溫暖的燈火。而這份溫暖不僅能夠溫暖別人的心，也會(huì )感染自己，帶來(lái)內心的滿(mǎn)足和喜悅。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：溫暖不只是別人給予的，更是源自于自己樂(lè )于助人、善良的內心。我們每個(gè)人都可以成為溫暖的使者，用自己的行動(dòng)將溫暖傳遞給更多的人和生命。讓我們從現在開(kāi)始，以溫暖的心態(tài)去面對世界，用自己的善意和行動(dòng)創(chuàng )造更多的溫暖。這樣，無(wú)論是寒冷的冬天還是人生的困難時(shí)刻，我們都能感受到生活中的溫暖，讓世界變得更加美好。
圍繞中心意思寫(xiě)作文7
季節已臨近秋末冬初，溫度一下驟降了好幾度，這樣的天，使人不寒而粟。透過(guò)玻璃，靜觀(guān)那樹(shù)上泛黃的枯葉，搖搖欲墜；靜觀(guān)那地上的被碾碎的葉片，在風(fēng)中翻騰，剎時(shí)，被一掃而過(guò)……
中午回了趟家，下午既將動(dòng)身去學(xué)校時(shí)，姥突然喊道：“孩子，再加一條秋褲吧！”我有些不情愿。姥姥又說(shuō)：“你今天不是要在操場(chǎng)開(kāi)會(huì )嗎？”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊從柜中拿出一條長(cháng)褲來(lái)。隨即，我極不情愿地穿上秋褲，嘴里還小聲嘀咕：“為什么要穿？都快熱死了！”感覺(jué)整個(gè)人都笨重的像熊一樣。后來(lái)，第二節課后，我們都站在了操場(chǎng)上。低下頭，發(fā)覺(jué)橡膠地已經(jīng)被雨滴綴飾的斑駁，但是，我并不覺(jué)得冷，再看向其他人，用口中的熱氣，烘熱冰冷的雙手，男孩們被凍得雙耳通紅，女孩們渾身打顫，連操場(chǎng)的地也被跺得“咚咚”響，而我卻平靜無(wú)事。我內心竊喜，非常慶幸我在極不情愿的情況下明智地選擇了那條秋褲，不然，我還真不知道該怎樣同這樣殘酷暴虐的風(fēng)做斗爭。
回到家時(shí)，姥姥一開(kāi)門(mén)，我就一把抱住了她，狠狠的親了她一口，一個(gè)勁兒的感謝姥的這一壯舉，那時(shí)那刻，我的身體中蕩漾著(zhù)一股暖流。
須臾，姥姥又突然握住我的手說(shuō)：“門(mén)口冷，你快到暖氣邊去烤烤，我這就給你做飯！”我聽(tīng)到這真切關(guān)懷的'語(yǔ)言，頓時(shí)愣住了，望著(zhù)姥姥單薄而弱小的背影，眼淚在眼眶里不停地打著(zhù)轉，我努力睜大眼睛想把眼淚憋回去，可幾顆碩大的淚珠已順著(zhù)臉頰滾落了下來(lái)。我這才發(fā)現，原來(lái)感動(dòng)的眼淚是熱乎乎、火辣辣的，從我的心到我的臉頰，整個(gè)人都是溫暖火熱而又激動(dòng)的。
此時(shí)的姥姥還在廚房忙活著(zhù)，我依然站在門(mén)口可以看到姥姥單薄而又溫馨的背影，心中升起一股暖流。
被雨打落的黃葉幽幽地飄下，有一片葉子落在窗前，姥也沒(méi)有知覺(jué)，我不知道此時(shí)姥心里在想什么，亦或什么都沒(méi)有想。蕭瑟的秋風(fēng)愈刮愈烈，打斷了我的思緒，吹得那樹(shù)枝搖搖顫顫，斷斷續續的可以聽(tīng)到“呼沙沙”的聲響，雨下的欲大，就在這風(fēng)雨交織，秋意正濃的寒日里，我的心卻如陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，暖意盎然……
圍繞中心意思寫(xiě)作文8
秋天，漸漸地又離開(kāi)了我們，除了中午太陽(yáng)的余光以外，便全剩下了寒。
早上起床，那時(shí)還下著(zhù)眼望不過(guò)五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但我心里的暖卻大大勝過(guò)了那迎面而來(lái)的寒。
那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這么覺(jué)得，他就像受盡了溫暖在人間蒸發(fā)一樣，我反倒覺(jué)得這個(gè)秋天十分有意義。
周三下午，在著(zhù)老師的推薦下，我看到了兩個(gè)十分令我感動(dòng)的動(dòng)態(tài)視頻。放學(xué)時(shí)，一位小男孩幸福的握著(zhù)媽媽的手和她一起過(guò)馬路，走幾步，一位車(chē)緩緩駛過(guò)來(lái)，但他并沒(méi)有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒并沒(méi)有痛哭，他先扶起媽媽?zhuān)陨眈R上調整好，見(jiàn)媽媽沒(méi)事兒后，便向那輛車(chē)狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，仿佛在說(shuō)：“讓你開(kāi)車(chē)不看路，你不能傷害我媽媽?zhuān)脊帜悴欢Y讓行人……”這一腳我被他深深地感動(dòng)，總有一個(gè)小英雄在默默守護你，他的力量盡管是渺小的，微不足道的，但那便是他認為保護你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會(huì )挺起腰板，這使我感到暖暖的愛(ài)。
在生活中，總有一群人，一直為人民服務(wù)，為人民而奉獻，在萬(wàn)米高空中，一位年邁的'老人，突然犯發(fā)了尿毒癥，在面對沒(méi)有充足的醫療設備飛機上，那位；白衣天使：如神助般出現，由于沒(méi)有可用的東西來(lái)助老人排尿，他便做出了一個(gè)偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時(shí)光暫停班難熬，但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過(guò)去，是值得敬佩的，是值得學(xué)習的。
這寒消滅在了云際，那暖隱隱在我心間，就像困難過(guò)去也就沒(méi)有了，挫折打敗也就無(wú)難了，因為人間有愛(ài)心，因此心中才有暖。
圍繞中心意思寫(xiě)作文9
我的每一天，都是忙碌而充實(shí)的。
“丁零零、丁零零”我睡的正香，突然，一陣鈴聲把我吵醒了，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，隨手將鬧鐘關(guān)掉，拿起擺在床邊的衣服胡亂地往身上套�；宋宸昼�，終于穿好了衣服。我迷迷糊糊地站起身，拉開(kāi)窗簾，明的'陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。我抹了抹眼睛，急急忙忙的跑去洗漱。還沒(méi)洗好呢，媽媽就來(lái)了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，都七點(diǎn)零五了！”“知道了，馬上就來(lái)�！蔽也荒蜔┑臄[了擺手。
大約過(guò)了五分鐘，我才匆匆地跑下樓。廚房里，奶奶正手忙腳亂的做著(zhù)飯，只見(jiàn)，奶奶一手拿著(zhù)鍋鏟，一手拿著(zhù)小勺子，正在往鹽瓶里舀鹽。我走進(jìn)廚房，桌子上擺著(zhù)一張蛋卷。我拿起番茄醬，將番茄醬倒在了蛋卷上，匆匆地吃了起來(lái)。還沒(méi)吃完，爸爸就下來(lái)了，三口兩口的將蛋餅吃完，拿了包，準備上班去了。這時(shí)，弟弟和媽媽也來(lái)了，媽媽已經(jīng)沒(méi)時(shí)間吃蛋餅了，他只喝了牛奶，吃了雞蛋，便草草了事，開(kāi)始為我扎辮子。弟弟還沒(méi)吃完就七點(diǎn)半了，只能帶著(zhù)蛋餅，在車(chē)上繼續吃了。
早晨的馬路上也顯得頗為忙碌。
大街上，到處可見(jiàn)忙碌的人們，他們都顯得十分匆忙。放眼望去，到處都是熙熙攘攘的人群，大街上是人來(lái)人往，馬路上更是如此，整條街上到處都是五顏六色、的如同一條彩帶似的車(chē)群。馬路中央，一個(gè)交警正在指揮交通，他忙得滿(mǎn)頭大汗。
我們終于趕到了學(xué)校，我和弟弟下了車(chē)，向校門(mén)口趕去。這時(shí)，校門(mén)口已經(jīng)排成了三條長(cháng)龍，右邊那排隊伍更是排出了線(xiàn)外。門(mén)口，老師不停地管理，顯得極忙。
好不容易進(jìn)了學(xué)校，我急匆匆地跑進(jìn)教室。鈴聲馬上就要響了，我迅速地從包里拿出作業(yè)，交給了負責的同學(xué)。剛交完，鈴聲便響了，我迅速地從包里拿出了小古文書(shū)，讀了起來(lái)。
圍繞中心意思寫(xiě)作文10
何為樂(lè )？樂(lè )即快樂(lè )，是一種生活方式�？鞓�(lè )是我們共同的追求。生活中，我們處處都能體會(huì )到快樂(lè )。
我喜愛(ài)繪畫(huà)，繪畫(huà)給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。我不開(kāi)心的時(shí)候，便會(huì )拿出紙筆，準備將不滿(mǎn)的負面情緒“發(fā)泄”紙上。我的手握住畫(huà)筆的后端，大筆揮來(lái)?yè)]去，或粗或細的線(xiàn)條一點(diǎn)點(diǎn)縱橫交融，多種元素躍然紙上，這幅畫(huà)變得更富有生命力。我專(zhuān)注的盯著(zhù)筆尖，旁若無(wú)人，只剩下畫(huà)筆與紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。畫(huà)作完成后，我才發(fā)現我的“眼淚”不知不覺(jué)悄然消失。頓時(shí)，我心情豁然開(kāi)朗。畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我忘掉了憂(yōu)愁，忘掉了煩惱。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人之所以愛(ài)旅行，不是為了抵達目的地，而是為了享受旅途中的.種種樂(lè )趣�！蔽覀円患胰藖�(lái)到荊州的第三天，姥爺帶著(zhù)我來(lái)到了“關(guān)羽大意失荊州”的三國古都：古老的城墻，斑駁厚重。護城河畔，垂柳依依，綠水環(huán)繞，行人如織，一片國泰民安。穿梭于城內繁華的商業(yè)步行街，只見(jiàn)那里的攤位挨挨擠擠，商品琳瑯滿(mǎn)目。我一下子就被那千姿百態(tài)的面人吸引住了，在一個(gè)捏面人的攤位前停下了腳步，饒有興趣地觀(guān)察起來(lái)。瞧！那一個(gè)個(gè)面人多么栩栩如生��！神通廣大的齊天大圣活靈活現，它眼睛目視前方，右手挨在右眼之上，好似在云層搜尋著(zhù)妖怪，為師傅保駕護航。我不禁暗暗贊嘆：這手藝簡(jiǎn)直太高超了！旅行讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，旅行帶給了我無(wú)限樂(lè )趣。
在閱讀的過(guò)程中，我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。小時(shí)候，我對閱讀并不著(zhù)迷，只覺(jué)得它枯燥無(wú)趣，但卻常常迷戀于媽媽嘴里“流出”的童話(huà)故事。歲月輪轉，我漸漸長(cháng)大，媽媽便不再給我描繪多彩的故事，她給我準備幾大柜子的書(shū)籍，讓我自己去探尋書(shū)海的浩瀚無(wú)垠。起初我并不情愿，當我隨意翻開(kāi)書(shū)扉的那一剎，瞬間就被書(shū)中的圖畫(huà)和情節深深吸引。暖陽(yáng)灑滿(mǎn)溫馨的書(shū)房，一位扎著(zhù)馬尾辮的小姑娘目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)中的每一處，時(shí)而開(kāi)懷大笑，露出潔白整齊的牙齒；時(shí)而眉頭緊鎖，泫然欲泣；時(shí)而長(cháng)吁短嘆，令人捉摸不透，仿佛已經(jīng)與書(shū)融為一體。
其實(shí)快樂(lè )一直在我們身邊，只是在等著(zhù)我們去發(fā)現。讓我們一起去尋找快樂(lè )，發(fā)現快樂(lè )，讓快樂(lè )永遠伴隨在我們身邊。
圍繞中心意思寫(xiě)作文11
“樂(lè )”，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻藏著(zhù)許多不同的含義。它能使人發(fā)自?xún)刃牡母吲d，同時(shí)也讓人久久不能忘懷。在我人生的星空中，有這么幾顆璀璨而明亮的星星。
五歲時(shí)一個(gè)偶然間媽媽告訴我，黃瓜切成片可以敷在臉上美容。我便想試一試，可家里唯一的黃瓜被媽媽拿走了，我靈機一動(dòng)想到了個(gè)好主意：“黃瓜沒(méi)有啦，同是蔬菜的白菜也應該可以吧，大差不差嘛！”于是我把大白菜剝好，挑了幾片小的拿到臥室。好了，“白菜面膜”敷好了，可是坐著(zhù)又容易掉，還得躺著(zhù)，不一會(huì )兒，我便呼呼大睡。
晚上媽媽忙于做飯，也沒(méi)管我，直到爸爸回來(lái)后我問(wèn)媽媽?zhuān)以谀膬�？媽媽說(shuō)，應該在臥室。爸爸來(lái)到臥室，看到滿(mǎn)臉白菜的我先是一愣，隨后哈哈大笑。媽媽也聞聲趕來(lái)，看到我，也捧腹大笑，他們倆笑的前仰后合。我被笑聲驚醒，揉著(zhù)眼睛坐起來(lái)，白菜面膜也掉了�？吹桨职謰寢�?zhuān)矣悬c(diǎn)兒蒙，霎時(shí)間有點(diǎn)兒不知所措。飯后，爸爸又提起此事，我們全家都樂(lè )了。
去年暑假，爸爸帶我去溪里捉魚(yú)，看到溪里一條條游動(dòng)的.魚(yú)兒，我下定決心一定要抓一條大魚(yú)�？梢淮未蔚刈�，每一次都只差一點(diǎn)點(diǎn)，我吸取了前面的教訓，穩下心來(lái)。我的目光鎖定了一條大魚(yú)兒，我小心翼翼的走過(guò)去，俯著(zhù)身子，向前一撲，“哈哈！抓到了！”正當我得意之時(shí)，這只頭朝下的魚(yú)在我懷里掙扎著(zhù)，只聽(tīng)“啪”的一聲由于魚(yú)尾輻動(dòng)太大，一下子甩到了我的臉上。我無(wú)奈的苦笑著(zhù)，爸爸恰恰看到了這一幕，樂(lè )的哈哈大笑。
“樂(lè )”，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。生活中的樂(lè )很多，只需你去樂(lè )觀(guān)對待。
圍繞中心意思寫(xiě)作文12
生活中，總會(huì )有一些人、一些事，甚至一句話(huà)、一個(gè)細節……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內心，啟迪你的靈魂，點(diǎn)亮你的心靈。那個(gè)晚上，與爸爸的一次談話(huà)，讓我感覺(jué)自己一下子就長(cháng)大了許多。
那次放假，我爸媽來(lái)接我回老家。吃完飯，我們就立刻往回趕，因為有人給爸爸打電話(huà)，讓他去給別人看病，我們一刻也不敢耽誤。
爸爸在距我家一里多路的路邊停下車(chē)，去給人看病，我也跟著(zhù)一起下了車(chē)。爸爸正在配藥的時(shí)候，電話(huà)響了起來(lái)，我很自然地就接聽(tīng)了——
“肖醫生，人命關(guān)天，你還在磨蹭什么呀！我都等急了，你怎么還沒(méi)來(lái)呀？”——是另一個(gè)病人打來(lái)的電話(huà)。
“知道了，我們馬上就回去�！蔽衣�(tīng)到那個(gè)打電話(huà)人的.語(yǔ)氣兇巴巴地，就匆忙答應著(zhù)。
這時(shí)，我明顯感覺(jué)到爸爸配藥的速度加快了。爸爸忙好后，我們趕緊上車(chē)回家。
路上，我想起那個(gè)人打電話(huà)語(yǔ)氣很不好，就問(wèn)爸爸：“剛剛那個(gè)人打電話(huà)那么兇，好像我們做錯了什么一樣，您不難受嗎？”
爸爸溫和地說(shuō)：“當然不會(huì )啊，作為一個(gè)醫生我遇到過(guò)很多這樣的人，我總不能對每一人生氣吧。別人生病的時(shí)候難受，心里著(zhù)急，情緒不穩定，說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣不好很正常。我們要學(xué)會(huì )多體諒別人�！�
“那您也不能老受氣呀，別人都說(shuō)醫生是‘白衣天使’，您為別人解除病痛，醫生多偉大��！他們也不能這樣對您啊�！蔽衣�(tīng)到爸爸為別人辯解，生氣地說(shuō)。
“寶寶，你要知道，救死扶傷是醫生的天職，我熱愛(ài)醫生這個(gè)職業(yè)，所以才堅持到了現在。再說(shuō)了，我和你媽媽每天辛辛苦苦替人治病，也是為了能掙錢(qián)給你和哥哥上學(xué)呢。你看，我也想每天都陪著(zhù)你們，可沒(méi)時(shí)間啊�！�
望著(zhù)爸爸瘦削的臉，還有布滿(mǎn)血絲的雙眼，我還想說(shuō)什么，可感覺(jué)被什么東西堵住了嗓子，沉默了。
回到家，我撲到床上哭了，不過(guò)我沒(méi)有讓爸爸媽媽發(fā)現，因為我不想讓他們跟我一起難過(guò)。爸爸媽媽為了我和哥哥付出了很多，我覺(jué)得經(jīng)歷了今晚，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大了。
這天晚上流的淚，是我成長(cháng)路上最有意義的淚……
圍繞中心意思寫(xiě)作文13
去外面吃飯時(shí)，我看到了一個(gè)和我同齡的女孩子，她穿著(zhù)一件JK百折裙，也來(lái)這家店吃飯。她梳的是高馬尾，白襯衫和粉色的JK，看起來(lái)活潑又仙氣。我情不自禁地低下頭，看看我穿的灰色運動(dòng)褲，陷入了沉思：我好久沒(méi)穿裙子了，我也想看看穿裙子的自己。
回到家，我趴到媽媽房間的門(mén)上，聽(tīng)了一會(huì )兒里面的動(dòng)靜，然后打開(kāi)門(mén)，小心翼翼的探出我的腦袋。
我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蚁敫闵塘考��！?/p>
“什么事情？”媽媽放下手機，“進(jìn)來(lái)說(shuō)�！�
我心里松了一口氣，但是也不敢完全松氣�！皨寢�?zhuān)蚁胍患﨡K�！蔽铱粗�(zhù)媽媽又說(shuō)道：“JK是一件很仙的裙子，我好外沒(méi)穿裙子了，請您幫我買(mǎi)一件吧�！眿寢尶粗�(zhù)我想了一會(huì )兒說(shuō)：“馬上到你生日了，等你過(guò)生日時(shí)我就買(mǎi)給你！”我很開(kāi)心，心想：我終于有JK穿了。
距離生日還有3天。這3天我總是對著(zhù)太陽(yáng)說(shuō)：“快下山！快下山！”我覺(jué)得只有太陽(yáng)落山了才是世界上最開(kāi)心的事。我在家時(shí)不時(shí)會(huì )看看手表，看完了又開(kāi)始抱怨：“哎呀！怎么還這么早！”這三天，時(shí)間就像蝸牛爬一樣。時(shí)間怎么會(huì )過(guò)得這么慢呢！我恨不得把世界上的鐘表全都撥快些。
終于，在盼望中，我的生日來(lái)到了。
我興沖沖地跑到媽媽那說(shuō)：“JK呢？JK呢？”
媽媽舉起手機：“還在路上呢，過(guò)幾天就到了�！�
“��？還要等��？”我不禁埋怨起來(lái)，心里想：這老天是不是在跟我作對啊，等了那么久，還要等！
第二天一早，我一起床就到媽媽房間：“到了嗎？JK到了嗎？”正熟睡地媽媽無(wú)奈的打開(kāi)手機看了看，然后搖搖頭。
中午，我和媽媽吃飯時(shí)我又問(wèn)了一句“JK到了嗎？”
晚上要睡覺(jué)時(shí)，我又問(wèn)了一句：“JK到了嗎？”
媽媽被我問(wèn)得有些不耐煩了：“不要一天到晚de問(wèn)，到了會(huì )跟你說(shuō)的�！�
又過(guò)了三天，裙子終于到了，我打開(kāi)快遞，把裙子拿了出來(lái)，我看到是一件藍色格子的百折裙，和一件白色襯衫。我迫不及待的穿上，走到能看到我全身的鏡子面前，好好地端詳著(zhù)鏡子里的自己�？粗�(zhù)鏡子中那個(gè)精神氣爽的女孩子，啊，真的像個(gè)小仙女呢！想到這我不由害羞地笑了。這身JK讓我顯得更加活潑可愛(ài)，我越看越喜歡，喜歡到不想把它給脫下來(lái)。
不過(guò)，在家里穿就自己一個(gè)人看，太沒(méi)意思了，我要穿著(zhù)到外面去！我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰湍隳每爝f吧！”“不用，我已經(jīng)拿回來(lái)了！”媽媽說(shuō)著(zhù)指了指茶幾上的'快遞。我的心情頓時(shí)低落下來(lái)，但是我又不死心：“媽媽?zhuān)晃覀兂赃^(guò)晚飯后去里士湖逛逛吧！”媽媽沖我笑了笑說(shuō)：“好！”
我穿著(zhù)裙子走在里士湖的小路，盡情享受著(zhù)晚風(fēng)吹在我身上的感覺(jué)。感覺(jué)這世間是那么的美好，我盡情享受著(zhù)晚風(fēng)吹在我身上的感覺(jué)。
圍繞中心意思寫(xiě)作文14
在暑假里我迫不及待來(lái)到了姥姥家里玩，姥姥家有什么東西讓我這么神往呢？哦，是姥姥養的一只有著(zhù)大紅雞冠的公雞。
它是在我3歲時(shí)姥姥從一個(gè)賣(mài)雞的人手上買(mǎi)的，因為它的羽毛是那么鮮艷，它的身體是那么健壯，它的雞冠是那么鮮紅無(wú)比。那紅像血一樣鮮紅，紅的勝過(guò)櫻桃的紅，紅的勝過(guò)蘋(píng)果的紅。它的鳴聲是那么洪亮，鳴聲驚天動(dòng)地，所以姥姥看的喜歡，才將它買(mǎi)了。
有一次我一到姥姥家就大聲喊：“姥姥，我來(lái)和您買(mǎi)的大公雞玩了�！崩牙岩宦�(tīng)立馬走出了屋子，笑瞇瞇的把我帶到后院里，我們剛打開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)了那只健壯的`大公雞，大公雞正在覓食被開(kāi)門(mén)聲打擾了。他抬頭看見(jiàn)了陌生人先是發(fā)怔了一下，好像在想：這是誰(shuí)？敢闖入本大爺的地盤(pán)，是不是想造反。在這個(gè)時(shí)候姥姥已經(jīng)出去了，我正想去摸一下大公雞的雞冠，不料大公雞沖我而來(lái)，只見(jiàn)他的頭一昂一低就在我的小手上留下了一個(gè)“紅印”，我的手立刻疼痛不已，我此時(shí)想：啊，好痛！一只小小的雞，看我怎么打你。我便伸出右手拿出左手雙手握拳，在公雞身上用力一打，公雞差一點(diǎn)兒倒在地下。它好像在想：就一個(gè)小孩兒我竟打不過(guò)他，丟死人啦！他便展開(kāi)翅膀用雙腿來(lái)蹬我，它一扇翅膀幾顆沙粒進(jìn)入我眼里，我正要去擦眼睛，他雙腳一蹬似千斤讓我的臉上留下了一雙雞爪印。我便開(kāi)始懼怕他了，它又來(lái)打我，我就趕快跑，邊跑邊喊：“雞打人啦！救命��！”正在前院的姥爺聽(tīng)見(jiàn)了，連忙來(lái)后院幫我將它趕走。從此我和它結下了仇怨。
還有一次，是別人家的雞來(lái)姥姥家搶食，那只公雞的羽毛是黃色的，雞冠紅偏紫，姥姥家的公雞不服氣，別和那黃公雞打了一場(chǎng)惡戰。
只見(jiàn)我方公雞對敵方用了“五連啄”的技能，敵方公雞十分靈敏，不僅用“展翅一飛”的技能躲過(guò)了我方公雞，還對我方公雞猛啄一頓。我方公雞大怒，使用了“飛翅腳踢”的絕技將敵方大敗。敵方公雞的雞冠都被踢破了，落荒而逃。這一次，我方公雞大勝，又開(kāi)始吃食了。
啊，大公雞雖好斗，但沒(méi)有謀略如《三國演義》中的呂布。我喜歡這只好斗的公雞。
圍繞中心意思寫(xiě)作文15
暖是什么呢？從它的間架結構不難看出它是大自然的一種暖，它也是家人朋友的關(guān)愛(ài)和同學(xué)給予的心靈深處的暖。
陰冷的天空中泛著(zhù)紅霞，樹(shù)葉也不再復有生機，取而代之的是落日，黃昏的枯黃。天空中時(shí)而飄來(lái)一陣風(fēng)，時(shí)而吹起地上的落葉。
“啊……嚏”正在考試的我就這樣打了幾個(gè)噴嚏，之后感覺(jué)自己十分的冷，并且頭也開(kāi)始疼了起來(lái)，心中的第一個(gè)反應就是生病了�？纪暝嚭笪易叱鲂ｉT(mén)，一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，直入我的心骨，身體也不由自主的地打了一個(gè)哆嗦。
上了公交車(chē)后沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就到了家，我踉踉蹌蹌地走上了樓梯，在到家后我直接躺在了床上，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，而當我看到光時(shí)頭疼得更厲害了。媽媽也發(fā)現了我的反常平時(shí)我都會(huì )給媽媽說(shuō)一聲“我到家了，去寫(xiě)作業(yè)了”但是今天卻十分冷清。正在廚房忙碌的媽媽解開(kāi)圍裙就直接走了出來(lái)，他看到我時(shí)我的狀態(tài)更不佳了，她下意識地對我說(shuō)：“你怎么？哪里不舒服？”然后用手摸了摸我的頭“哇！”她大聲地一叫，隨后媽媽就趕緊去廚房給我打了一杯熱水遞給我，又跑到了藥柜中取出在急救箱里的.體溫計。再跑過(guò)來(lái)夾在了我的腋窩里。讓我先睡會(huì )兒，隨后又跑去廚房將藥沖在了水中，給我送了過(guò)來(lái)。母親停止忙碌時(shí)，她早已汗流浹背，氣喘吁吁地說(shuō)：“快把藥喝了，把體溫計取出來(lái)我看看�！蔽覍Ⅲw溫遞給了母親，隨后“呼！”的一聲，從母親嘴里發(fā)出，“幸虧沒(méi)發(fā)高燒，還有救�！眿寢屝闹械囊粔K石頭也落了下來(lái)。
我感到了暖，那是一種親人關(guān)愛(ài)的暖，這不僅使我的病情有所好轉，溫暖了我的心靈，給予了我前進(jìn)的希望與動(dòng)力。
陰冷的天空中泛著(zhù)絲絲紅霞，樹(shù)葉已重獲生機，將那枯黃的樹(shù)葉取代的是那春天的新芽，太陽(yáng)光也灑在了大自然中，形成了許多的光斑，照在人的身上，讓我們感到溫暖，不再寒冷，不再是漆黑，是大自然的暖給我們帶來(lái)了生機與希望，而這也意味著(zhù)新的開(kāi)始！
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