英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧15篇（必備）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧1
I have a best friend
She has long straight black hair big black eyes and a small nose. She is very thin and kind, she is cute too. Her English and Chinese is very good. She ishard-working.
She favorite season is summer, because it's hot ,she can eat ice- cream. She like playing the piano ,reading books and singing songs.
Who's she? She is my best friend ---Sun Meng Qi. She has a very good English name, too---Angle.
【譯文】
我有個(gè)最好的朋友。
她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色直發(fā)，大大的黑眼睛和一個(gè)小鼻子。她很瘦，對人非常和藹，她也很可愛(ài)。她的英語(yǔ)和語(yǔ)文非常好。她學(xué)習十分認真。
她最喜歡的季節是夏季，因為夏天很熱，她能吃冰淇凌。她喜歡彈琴，讀書(shū)和唱歌。 她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——孫夢(mèng)琪。她還有一個(gè)很好聽(tīng)的英文名——Angle.(安琪兒)
4要點(diǎn)寫(xiě)好小升初英語(yǔ)作文高分結尾
文章的結尾沒(méi)有固定的模式，同學(xué)們可以根據表達主題的需要靈活創(chuàng )造。一般情況下，記敘文和說(shuō)明文經(jīng)常采用自然結尾的方法;但夾敘夾議和發(fā)表觀(guān)點(diǎn)類(lèi)的文章則往往有結束語(yǔ)，以使文章首尾呼應，結構完整。文章結尾的形式也因文章類(lèi)別和開(kāi)頭的風(fēng)格而靈活多變。
1. 自然結尾，點(diǎn)明主題
隨著(zhù)文章的結束，文章自然而然地結尾。如“Helping the Policeman(幫助警察)”的結尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)” 的結尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。
2. 首尾呼應，升華主題
在文章的結尾可以用含義較深的話(huà)點(diǎn)明主題，深化主題，起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的效果。如“I Love My Hometown(我愛(ài)家鄉)”的結尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it.
3. 反問(wèn)結尾，引起深思
這種方式的結尾雖然形式是問(wèn)句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強調作用，可引起他人的深思。如“Learning English can give us a lot of pleasure (學(xué)英語(yǔ)能為我們帶來(lái)許多樂(lè )趣)” 的結尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?
4. 表達祝愿，闡述愿望
這種方式的結尾常出現在書(shū)信或演講稿的文體中，表示對他人的祝�；驅�(lái)的展望等。如“A Letter to the Farmers(給農民們的一封信)”的結尾可以是：I hope the farmers’ life will be better and better.
另外，書(shū)信的結尾常有以下形式的祝福語(yǔ)：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。
4方式寫(xiě)好小升初英語(yǔ)作文高分開(kāi)頭
開(kāi)頭是作文在閱卷老師面前的第一次亮相，它將決定你所寫(xiě)的文章在閱卷老師心中所留下的第一印象。如果第一印象好，就意味著(zhù)有了良好的開(kāi)端，也就成功了一半。Good beginning is half done，我們該怎樣一提起筆就讓自己成功一半呢?
1. “開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”式開(kāi)頭
一般來(lái)說(shuō)，文章的開(kāi)頭應盡量做到“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，即要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言引出文章的話(huà)題，使人一開(kāi)始就能了解文章要說(shuō)明的內容。
�、�. 對于敘事類(lèi)的文章，可以在開(kāi)頭把人物、時(shí)間、事件和環(huán)境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黃山之旅)”的開(kāi)頭可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.
�、�. 對于論述性的文章，可以在開(kāi)頭處先闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，接著(zhù)展開(kāi)進(jìn)一步的論述。如“The Time and the Money(時(shí)間和金錢(qián))” 的開(kāi)頭可以是：Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back， but……
2. 回憶性開(kāi)頭
在描述事件或游記類(lèi)的文章中，采用回憶性的`開(kāi)頭往往更能吸引人的眼球。這種類(lèi)型的開(kāi)頭中通常含有描述自己心情或情緒的詞匯，如never for get_r(永遠無(wú)法忘記)、 remember (記得)、unfor gettable_r(難以忘懷的)、 exciting(令人激動(dòng)的)、surprising(令人驚訝的)、sad (難過(guò)的)……如“A Trip to Huangshan(黃山之旅)”的開(kāi)頭還以這樣寫(xiě)：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.
3. 疑問(wèn)性開(kāi)頭
在敘事類(lèi)或論述性的文章中，都可采用疑問(wèn)型開(kāi)頭，這樣既可以吸引閱卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(種樹(shù))”的開(kāi)頭可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is ……再如“Traveling Abroad(出國之旅)”的開(kāi)頭可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?
4. 倒敘式開(kāi)頭
在有的文章，特別是敘事類(lèi)的文章中，可以采用倒敘的寫(xiě)作手法，先寫(xiě)出事件的結果，再陳述過(guò)程。如“Catching Thieves (捉賊)”的開(kāi)頭可以這樣寫(xiě)：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story.
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧2
一、給寫(xiě)作留有充分的時(shí)間
在小升初英語(yǔ)題中，“書(shū)面表達”往往是最后一項，有的學(xué)生把最后幾分鐘用在寫(xiě)作上，匆匆了事，這是很不明智的。學(xué)生用在寫(xiě)作上的時(shí)間應不少于10分鐘，力爭不丟分，少丟分。
二、認真審題，先打草稿
寫(xiě)之前一定要認真閱讀寫(xiě)作要求，切忌見(jiàn)題就寫(xiě)。小升初英語(yǔ)作文主要有兩種類(lèi)型：“提示作文”和“看圖作文”。 “提示作文”一般已經(jīng)給出要點(diǎn)，而“看圖作文”則需根據圖畫(huà)及提示在很短的.時(shí)間內將要點(diǎn)列出。把要點(diǎn)列出后，在草稿紙上寫(xiě)提綱，打草稿，就可以看出大概有多少字。在正式往試卷上寫(xiě)之前，根據題目要求適當增減內容，保持卷面整潔。
三、寫(xiě)好簡(jiǎn)單句，慎用長(cháng)句
考生要根據所列要點(diǎn)，運用相應的提示詞及正確的動(dòng)詞形式在稿紙上寫(xiě)出簡(jiǎn)單句�？忌鷳煜ず�(jiǎn)單句的五種基本句型，盡量使用簡(jiǎn)單句。在簡(jiǎn)單句的基礎上，根據各句之間的關(guān)系適當加上一些連詞，使得整篇文章結構緊湊，行文流暢。套用句型，能顯示考生的英語(yǔ)基礎扎實(shí)，提高作文檔次。慎用長(cháng)句是因為其成分多，結構復雜，所以出錯的機會(huì )也多�？忌跊](méi)有十足的把握時(shí)最好少用或不用長(cháng)句，以免給自己的作文帶來(lái)不必要的損失。
四、熟悉各種時(shí)態(tài)，靈活運用
時(shí)態(tài)是學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)言的難點(diǎn)�？忌鷦�(wù)必系統地學(xué)習初中出現的各種時(shí)態(tài)，做到靈活運用。在同一篇作文當中，時(shí)態(tài)要保持一致。
五、切忌中式英語(yǔ)，避免生搬硬套
一些學(xué)生因缺乏寫(xiě)作技巧，往往在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，根據中文意思堆積英文單詞，編造出許多中式英語(yǔ)，結果錯誤百出，意思表達不清楚，直接影響考試成績(jì)。
六、認真檢查和修改，減少錯誤
做完寫(xiě)作題后要從頭至尾讀一遍，檢查一下文章是否通順，有無(wú)邏輯錯誤，標點(diǎn)符號、單詞拼寫(xiě)和時(shí)態(tài)運用是否正確，避免筆誤。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧3
商務(wù)英語(yǔ)書(shū)信(Business or Commercial English Correspondence)是指交易時(shí)所使用的通信。在美國，常用Business writing，它包括書(shū)信、電報、電話(huà)、電傳、報告書(shū)、明信片等。英語(yǔ)和美語(yǔ)在書(shū)信體例方面存在著(zhù)一定的差異，比如信頭和稱(chēng)呼、書(shū)信格式、遣詞、結尾客套語(yǔ)等均有所不同。
一般來(lái)說(shuō)，英國書(shū)信較為保守，許多英國人喜歡用老式書(shū)信體，用詞較為正式刻板，而美國書(shū)信語(yǔ)言非常生氣、有活力，格式也較為簡(jiǎn)便。因此當我們寫(xiě)信的對象是英國或其舊殖民地國家時(shí)，要使用標準式英語(yǔ)Queen’s English；如果寫(xiě)信的對象是美國或美國勢力范圍的地區時(shí)，就要用美國英語(yǔ)。當然，英國式的語(yǔ)言文化近年來(lái)也有變化，但總體來(lái)說(shuō)，兩者間的差異是很明顯的。
商業(yè)英文書(shū)信，一般都要求用打字機或電腦整齊地打印，左邊各行開(kāi)頭垂直的，稱(chēng)為垂直式或齊頭式(Block style)，美國常用這種格式；每段的第一個(gè)詞縮進(jìn)去，稱(chēng)為縮進(jìn)式或鋸齒式(indented style)，英國常用此格式。垂直式的職務(wù)及簽名都在左邊的邊欄界線(xiàn)，這種格式，在極度尊重工作效率的美國公司，已普遍采用。正式的商業(yè)英語(yǔ)書(shū)信要在稱(chēng)呼的上方寫(xiě)上收信公司名稱(chēng)和地址或收信人的名字全稱(chēng)、職務(wù)及地址，稱(chēng)為信內地址（Inside address）。信內地址的寫(xiě)法也有垂直式和縮進(jìn)式之分，垂直式和稱(chēng)美國式將各行并列，縮進(jìn)式或稱(chēng)英國式將各行依次退縮。
不過(guò)，近來(lái)英國商業(yè)書(shū)信信內地址并未依次縮進(jìn)，似乎與美國式相同。此外，在美國還流行一種普通收信人地址的寫(xiě)法，就是在書(shū)信的Inside Address中，把門(mén)牌號和街名都省略掉。在英文書(shū)信中要使用敬語(yǔ)，最普遍的敬語(yǔ)是Mr, Mrs和Miss（用于未婚女性）。英國人常在男性的姓名之后用Esq. (Esquire的縮寫(xiě))，不過(guò)在商業(yè)上也在慢慢地改用Mr. Mmes. (Madam的復數形式)，用于二個(gè)女士以上。Messrs（Mr的復數形式）用于二個(gè)以上的男人，或用于二個(gè)以上的男人組成的公司或團體。在英國式英文信里，Mr, Mrs, Messrs，均不加縮寫(xiě)句點(diǎn)，相反地趨向于進(jìn)步自由的美語(yǔ)反而加縮寫(xiě)句點(diǎn)如Mr., Mrs., Messrs.。在稱(chēng)呼方面，商業(yè)上最普遍的.有Gentlemen（美國式）與Dear Sirs（英國式）二種，相當于我國的"敬啟者"或"謹啟者"。如果信是寫(xiě)給革個(gè)公司單位的，不是寫(xiě)給某個(gè)具體人的，美語(yǔ)用Gentlemen（復數形式），英語(yǔ)用Dear Sirs。如果對方公司只一人時(shí)，必須使用Sir/Dear Sir。稱(chēng)呼后一般要使用標點(diǎn)符號，英國式采用逗號(comma)，美國式用分號(colon)。書(shū)信結尾客套語(yǔ)(complimentary close)有多種，相當于我國書(shū)信在結尾時(shí)使用的"敬禮"、"致敬"、"順安"等句。最為典型的美國式寫(xiě)法是Sincerely和Best regards，典型的英國式表達有Yours sincerely（熟人或知道對方姓名），Best wishes, kind regards 和yours faithfully（不知姓名）。此外，英國式的客套語(yǔ)還有特別禮貌的格式，但除了特殊情況外，現在不再使用。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧4
英語(yǔ)中，同一思想用不同句式表達，其效果會(huì )大不相同。要想寫(xiě)出好的文章，就要不斷地變化句子的結構形式。
l、長(cháng)短句交替使用
句子的長(cháng)短是為表達思想服務(wù)的。英語(yǔ)短句結構簡(jiǎn)單，意思明白具有生動(dòng)活潑而又干脆利索的表達效果，而長(cháng)句結構復雜，信息豐富，能表達成熟的思想與復雜的概念。一味地使用長(cháng)句或短句會(huì )使文章顯得單調，乏味，從而影響文章的總體效果�？茖W(xué)地交替使用長(cháng)短句使句子結構變化多樣，不僅給文章帶來(lái)頓挫起伏的語(yǔ)言美感，而且可以受到理想的修辭效果。請看下面的這段話(huà)：
she returned to her office.there was a note under the door. it was from mr may.he said he was waiting for her in the coffee room.and he bad not found her sister.hewas sorry to have missed her.
這段話(huà)用了一連串的短句，讀起來(lái)單調呆板，平淡無(wú)味。為使文字更加生動(dòng)，意思更加明確可改為：
when she returned to her office，the found a note from mr may under the door.he said he was waiting for her in the coffee room and hadnt found her sister yet.headded that he was sorry to have missed her.
修改后三個(gè)句子長(cháng)短不一，讀起來(lái)就給人以不同的感覺(jué)。
又如《大學(xué)英語(yǔ)》第一冊第十課 going home，當汽車(chē)駛至 brunsnick，車(chē)上的年輕人看見(jiàn)黃手帕時(shí)，出現了以下這兩行文字：
then，suddenly，all of the young people were up out of thelr seats，screamlng andshouting and cryin, doing small dances of joy.all except vlngo.這兩句話(huà)一長(cháng)(23個(gè)詞)一短(3個(gè)詞)，彼此襯托互為凸現。第一句的兩個(gè)and和四個(gè)-ing詞，把熱鬧、喧嘩的氣氛喧染極至，長(cháng)句之后，蜂回路轉，一個(gè)僅三個(gè)詞的短句撲入讀者的雙目幾乎沸騰的場(chǎng)面頓時(shí)凝固但其余音未絕，此時(shí)外表雖冷漠，內心卻炙熱難當。
2、句子開(kāi)頭的多樣化
“主-謂-賓”、“主-系-表”是英語(yǔ)的基本句型，主語(yǔ)領(lǐng)先句也是用得最多的句型。寫(xiě)作中為避免形式單一，當句子可以用主語(yǔ)開(kāi)頭，同時(shí)又可以其它結構開(kāi)頭時(shí)，不妨變換一下。如：
(1)defeated in the minor exchanges,i now play my queen of trumps.(分詞短語(yǔ)做狀語(yǔ)開(kāi)頭)
(2)there are two ways in which one can own a book.( there be句型開(kāi)頭)
(3)equally important is a good habit of reading(表語(yǔ)開(kāi)頭)
以上各句都可以用主語(yǔ)開(kāi)句，但在篇章中通過(guò)改變句子開(kāi)頭，文章就會(huì )疏落有致，語(yǔ)言形式豐富多采。
3、句子結構的多樣化
寫(xiě)作中可以通過(guò)句型結構的變化來(lái)增添文采，強化表現力。如：
(l) the love of the liberty is the love of the others;the love of power ls thelove of ourselves.
(平行結構.這類(lèi)結構整齊、緊湊;句子生動(dòng)、鮮明，語(yǔ)義貫通、語(yǔ)勢強勁有力。)
(2)the days when we suffered from oppression and exploitation are gone.(這樣表達文字通順，但語(yǔ)意不很突出。)
改為：gone are the days when we suffered fron oppression andexploitation.
(采用倒裝句結構后，充分體現出受剝削受壓迫的人民解放后揚眉吐氣的心情。)
措辭
1、選擇生動(dòng)準確的詞
詞是語(yǔ)言的基本單位，人們要表達思想，就要選擇適當的詞語(yǔ)，這是寫(xiě)作的基本要求。
詞可分為一般概念的詞(general words)和具體概念的詞(specific words)。表示一般概念的詞含義模糊;表示具體概念的詞含義明確，表達準確，生動(dòng)形象。寫(xiě)作時(shí)合理地使用具體概念的詞能夠使句子表達的意思準確，內容生動(dòng)，更富有感染力。試比較下面各組句子：
(l) a few houses were destroyed yesterday (general)
five houses burnt down yesterday (specific)
(2)his relatives gave him two gifts(general)
his aunt and uncle gave hima watch and a pen as the birthday gifts。(specific)
(3) jack went to the window and looked at the crowd outside(general)
jack tiptoed to the window and peeped into the room(specific)
上面各組句中，第一個(gè)句子抽象概括，給人以空泛的感覺(jué)：第二個(gè)句子用詞具體，有個(gè)件，使人感到意思確切，生動(dòng)逼真。
2、使用英語(yǔ)成語(yǔ)和習語(yǔ)
人們在長(cháng)期使用語(yǔ)言的過(guò)程中，積累了大量的習慣表達法。這些成語(yǔ)、習語(yǔ)內涵豐富，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。文章中適當地使用這類(lèi)短語(yǔ)，可避免語(yǔ)言的單調貧乏，使句子生動(dòng)而富于內涵。如：
(l)george has lost his social position since his business failed.
可改為：george has come down in the world since his business failed
(2).maybe you have time to go to the cinema,but i have more importavt businessto attend to.
可改為：maybe you have time to go to the cinema,but i have other fish to fry.
3、用詞的寬度
用詞的寬度可以反映出寫(xiě)作者所掌握的'詞匯量。如果一個(gè)人掌握的詞匯量大，那么當表達同一概念有不同的表達方法時(shí)，則可以換一種說(shuō)法。如：
the teachers maintained that the students should give up love for the sake ofleaming students,however,hold that fordidding love among college students is nogood.
這兩句話(huà)里，謂語(yǔ)分別用了maintain和hold。如果將它們換為think，所表達的意思相同，但用詞寬度則不如原文。這兩句話(huà)中for the sake of，give up,is no good等都是用詞寬度的表現。
所以在英語(yǔ)寫(xiě)作中有意識地適當增加用詞寬度既能體現學(xué)以致用的原則又能使文章取得良好效果。
觀(guān)點(diǎn)切題結構合理
這是寫(xiě)作中最重要的要求之一它要求寫(xiě)作開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直入主題。如寫(xiě)一篇談“健康重要性”的文章，
提示是1、健康的重要性;2、保持健康的方法;3、我的看法。按要求文章應按三個(gè)自然段來(lái)寫(xiě)，而每段開(kāi)頭都必須是
提示的內容，因此，三段可以這么開(kāi)頭：
l.good health is important to everyone of us.
2.there are many ways which can help build up our health.
3.as for me，i like running as well as playing basketball and football.
除了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山以外，論述的內容必須與
提示保持一致，否則文章的語(yǔ)言再好，也只能算是失敗之作。一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)文章的每個(gè)自然段都由三部分組成，即主題句，論述句和結論句。主題句由
提示給出，論述句提供觀(guān)點(diǎn)來(lái)論證主題句，結論句則是總結、歸納、概括主提句的觀(guān)點(diǎn)。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧5
卷面整潔書(shū)寫(xiě)清楚
構思簡(jiǎn)單少犯錯誤
中心突出層次分明
借助經(jīng)典名句俗諺
重在變化避免重復
卷面整潔，書(shū)寫(xiě)清楚
1、打好腹稿再動(dòng)筆，減少涂改。
2、書(shū)寫(xiě)漂亮的當然更好，達不到的.最起碼也要工整。
3、使用黑色水筆作答，白紙黑字，這樣能夠有效提高整潔度。
構思簡(jiǎn)單少犯錯誤
根據閱卷經(jīng)驗，四級作文的主要錯誤集中在思路、標點(diǎn)、時(shí)態(tài)、單復數、結構等五個(gè)方面。
英語(yǔ)四級錯誤十錯十察
1.句子成分殘缺
We always working till late at night before taking exams.(誤)
We are always working till late at night before taking exams(正)
2.句子成分多余
This test is end, but there is another test is waiting forus. (誤)
One test ends, but another is waiting for you. (正)
3.主謂不一致
Someone/Somebody think that reading should be selective. (誤)
Someone/Somebody thinks that reading should be selective. (正)
4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)誤用
I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (誤)
I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)
5.動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)誤用
The driver of the red car was died in the accident. (誤)
The driver of the red car died in the accident. (正)
6.詞類(lèi)混淆
It is my point that reading must be selectively. (誤)
In my opinion, reading must be selective. (正)
Honest is so important for every person. (誤)
Honesty is so important for everyone. (正)
7.名詞可數與不可數的誤用
In modern society, people are under various pressures(誤)
In modern society, people are under various kinds of pressure. (正)
8.動(dòng)詞及物與不及物的誤用
Because of his excellent performance, the boss rose his salary. (誤)
Because of his excellent performance, the boss raised his salary. (正)
9.動(dòng)賓搭配不當
We must make solutions to the problem. (誤)
We must find a solution to the problem. (正)
It also may help you to make success. (誤)
It may also help you succeed/obtain your goal. (正)
10.根據中文逐字硬譯
Let us touch the outside world of campus.
Let’s keep in touch with the world outside of the campus.
Don’t forget to keep a good body health.(誤)
Don’t forget to keep fit/healthy.(正)
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧6
一、日記
日記通常以第一人稱(chēng)進(jìn)行寫(xiě)作，運用過(guò)去時(shí)態(tài)，記錄某一天的生活經(jīng)歷，包括所見(jiàn)、所聞、所做的事情及感想等。進(jìn)行日記寫(xiě)作時(shí)要注意以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┤沼浀母袷�
英文日記的格式與中文日記基本一致。左上角是：星期和日期（年、月、日）。右上角寫(xiě)上當天的天氣情況（如：Sunny， Fine， Rainy， Windy， Snowy， Cloudy等）。具體如下：
日期表達有多種形式。年、月、日都寫(xiě)時(shí)，通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫(xiě)，日和年用逗號隔開(kāi)。例如：
October 1， / October 1st， 20xx
也可縮寫(xiě)成：
Oct. 1， 20xx / Oct. 1st， 20xx
the 1st of October in 20xx（用此格式時(shí)，月份不可以縮寫(xiě)）
注：以上的1或1st都讀作the first。
星期可以省略不寫(xiě)，也可將其放在日期之前或之后，星期和日期之間不用標點(diǎn)，但要留有空格，星期也可縮寫(xiě)。如：
Saturday， October 3rd， 20xx
October 3rd， 20xx Saturday
天氣一般用一個(gè)形容詞（如Cloudy， Sunny，Fine，Rainy，Snowy 等）表示，位置在日期之后，用逗號隔開(kāi)，位于日記的右上角。如：
Saturday， October 3， 20xx， Sunny
1st October， 20xx， Rainy
�。ǘ┤沼浀恼�
日記的正文是日記的主要部分，寫(xiě)在星期和日期的正下方，可以頂格寫(xiě)，也可以?xún)瓤s3至5個(gè)字母的空間。由于日記記載的內容一般已經(jīng)發(fā)生，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用一般過(guò)去時(shí)。但也可根據具體情況，用其他時(shí)態(tài)。例如，記敘天氣、描寫(xiě)景色時(shí)，為了描寫(xiě)生動(dòng)，可以使用現在時(shí)，以表現當時(shí)的情景。再如，文后發(fā)表感想或評論可用現在時(shí)態(tài)或將來(lái)時(shí)態(tài)。記日記力求簡(jiǎn)單明了，有連貫性。若有文字提示，則應重視提示，把握要點(diǎn)。在句式上盡量采用豐富的表達形式，以免造成句式單調。正文的寫(xiě)作通常采用“總—分—總”的形式：首先，對一天的活動(dòng)作一個(gè)總體性的交代；接著(zhù)，將一天所經(jīng)歷的主要事情和過(guò)程記錄下來(lái)，可以依照時(shí)間順序，也可以是空間方位順序等；再者，對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行小結，并表達個(gè)人的感受等。
下面以部分地區的中考試題為例，來(lái)學(xué)習日記的具體寫(xiě)作。
中考題例：
�。�20恩施卷）根據下列提示信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇不少于80詞的日記。
提示：
1. 著(zhù)名教授Mr. Robert今天（6月5日，星期五，晴）上午來(lái)你校作了一場(chǎng)報告；
2. 其報告內容包括：
如何與同學(xué)友好相處；
如何與家長(cháng)、老師有效溝通；
如何控制不良情緒。
3. 這場(chǎng)報告對今后的學(xué)習和生活都很重要。
要求：
1.日記中必須包含提示中的所有要點(diǎn)；
2.不要逐句翻譯，可適當發(fā)揮；
3.必須用第一人稱(chēng)寫(xiě)作；
4.條理清晰，書(shū)寫(xiě)規范；
5.文中不得出現真實(shí)人名和校名等相關(guān)信息；
6.日記的開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計入總詞數。
參考詞匯：
有效地effectively 教授professor
Friday， June 5th Sunny
解題指導：
【審題】
1. 體裁：日記，用第一人稱(chēng)寫(xiě)。
2. 內容：教授報告，三大要點(diǎn)要全部覆蓋。
3. 主體時(shí)態(tài)：一般過(guò)去時(shí)。
4. 開(kāi)放的內容：自己的感受。
5. 詞數：不少于80詞。
【寫(xiě)作指導】
[文章結構內容要點(diǎn)開(kāi)頭：總體交代主要事件來(lái)校作報告（came to our school to give us a report） 正文：報告的三大主要內容1.如何與同學(xué)友好相處（how to get along well with classmates）
2. 如何與家長(cháng)、老師有效溝通（how to communicate with parents and teachers effectively）
3.如何控制自己的情緒（how to control ourselves）結尾：我的感受開(kāi)放的內容]
【參考范文】
Friday， June 5th Sunny
This morning Mr. Robert， a famous professor， came to our school to give us a useful report.
He told us how we could get along well with our classmates. He said that honesty is the best way. He also taught us how to communicate with our parents and teachers. When he talked about how we can control ourselves， he said， “Count to ten when you get angry.”
I learned an important lesson from Mr. Robert. Im sure his report will help us study better and live a happier life in future.
拓展訓練：
�。�20xx年黔南卷）今天（3月15日）上午你去參加了英語(yǔ)俱樂(lè )部活動(dòng)，請根據提示寫(xiě)一篇日記。
要點(diǎn)提示：
1. 簡(jiǎn)介：英語(yǔ)俱樂(lè )部成立于三年前；
2. 地點(diǎn)：家附近的公園；
3. 內容：許多學(xué)生參加，還有大學(xué)生和外國朋友。練聽(tīng)力、口語(yǔ)，談?wù)劯信d趣的事，交流學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗；
4. 感受。
要求：
1. 必須用上以上所有信息，可適當發(fā)揮；
2. 要求句子連貫，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規范；
3. 詞數不少于80詞，開(kāi)頭部分已給出，不計入總詞數；
4. 文中不得出現真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
參考詞匯：
English club， found， college， take part in， practice doing， exchange， experience， improve
Sunday March 15th， 20xx Sunny
【參考范文】
Sunday March 15th， 20xx Sunny
This morning I went to the English club that is in the park near my home. It is three years since it was founded. Many middle school students as well as college students and foreigners took part in the activity. People there practiced listening and spoken English by talking about something interesting， and people also exchanged the experience in English learning. I think it is a good chance for me to speak with them and use what I have learnt in my English class. In this way I can improve my English， especially listening and speaking and I can also make a lot of friends there. I felt very happy after I got back.
二、書(shū)信
書(shū)信是重要的交際工具。英文書(shū)信是中考英語(yǔ)寫(xiě)作最常出現的應用文體。英文書(shū)信分為兩大類(lèi)：公務(wù)信件和私人信件。中考試題考查私人信件的書(shū)寫(xiě)，類(lèi)型比較豐富。書(shū)信的基本格式如下：
[稱(chēng)呼
正文
結束語(yǔ)
署名]
下面以20xx年部分地區的中考試題為例，學(xué)習不同類(lèi)型的書(shū)信的寫(xiě)作。
�。ㄒ唬┥暾埿�
中考題例：
�。�20xx年溫州卷）美中文化交流中心（ACCEC）暑期將組織學(xué)生來(lái)華學(xué)習、交流，現正在中國招募志愿者，幫助他們學(xué)習中文。假如你是揚帆中學(xué)的學(xué)生李平，請按照要求給該項目負責人Mr. Miller寫(xiě)一封申請信。
內容包括：
1.申請擔任志愿者；
2.自己樂(lè )于助人、擅長(cháng)中文；
3.談?wù)剬W(xué)好中文的方法；
4. ……
參考詞匯：
volunteer， be good at， improve， culture
注意：
1.申請信需要涵蓋以上所有要點(diǎn)，可適當發(fā)揮；
2.文中不得出現真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息；
3.詞數：110詞左右。開(kāi)頭和結尾已給出（不計入總詞數）。
Dear Mr. Miller，Im Li Ping from Yangfan Middle School. __
Thank you for your consideration.
Yours truly，Li Ping
解題指導：
【審題】
1. 體裁：申請信，用第一人稱(chēng)寫(xiě)。
2. 內容：申請擔任志愿者，講明自己的優(yōu)勢。
3. 主體時(shí)態(tài)：現在時(shí)態(tài)。但當談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷時(shí)，需要用到相關(guān)的過(guò)去時(shí)態(tài)。
4. 開(kāi)放的內容：除所給提示以外的其他優(yōu)勢；懇請招聘單位考慮自己的申請，并表示謝意；期望回復等。
5. 詞數：110詞左右。
【寫(xiě)作指導】
[文章結構內容要點(diǎn)開(kāi)頭：自我介紹，說(shuō)明寫(xiě)信的目的對項目感興趣（be interested in your project）
想成為志愿者（want to be the volunteer）主體內容：詳述有關(guān)與申請要求相關(guān)的背景資料，如經(jīng)歷、興趣愛(ài)好等；希望申請得到批準，并說(shuō)明自己會(huì )珍惜這次機會(huì )樂(lè )于助人（be ready to help others）
擅長(cháng)中文（be good at Chinese）
學(xué)好中文的方法（ways to learn Chinese well）
如果能得到機會(huì )，我將……（If I can get the job， I believe I will ...）結尾：表示感謝；期待盡早得到答復等Thank you for ...
Im looking forward to ...]
【參考范文】
Dear Mr. Miller，Im Li Ping from Yangfan Middle School. Im very interested in your project and want to be the volunteer to help the students learn Chinese.
I am warm-hearted and always ready to help others. Im good at Chinese. Last year， I won the first prize for the Chinese Speech Competition in my city. I have many good ways to learn Chinese well. For example， we can listen to the radio and read aloud every morning. Also learning some Chinese classical songs helps improve the language quickly. Besides， talking with local people is a fun and effective way to learn Chinese and its culture. If I can get the job， I believe I can be a great volunteer.
Thank you for your consideration.
Yours truly，Li Ping
拓展訓練：
�。�20xx年南通卷）學(xué)年結束前， Nancy所在學(xué)校的英文校報將征集“班級之星”的推薦信。假如你是Nancy，請根據下表所提示的要點(diǎn)，寫(xiě)一封英文推薦信，推薦以下三名同學(xué)并闡明推薦理由。
注意：
1. 表達中必須包含所給要點(diǎn)，可以適當發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯；
2. 詞數90左右，開(kāi)頭和結尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計入總詞數；
3. 表達中請勿提及真實(shí)校名和姓名。
Dear Sir，I would like to recommend three of my classmates for this years Class Stars.
I hope that you agree with me.
Yours Faithfully，Nancy
【參考范文】
Dear Sir，I would like to recommend three of my classmates for this years Class Stars.
First， I think Sandy is the best person for the Cooperation Star. She listens to others patiently. Also， she is good at communicating and ready to share her ideas with others.
Then， I hope Harry can be the Creation Star because he always thinks in different ways. He is brave enough to try different things. He often comes up with new ideas.
Finally， I think Emily can be the Show Star. In class， she joins in discussions actively. She is never afraid of making a speech in front of the whole class and she usually speaks in a loud voice.
I hope that you agree with me.
Yours Faithfully，Nancy
�。ǘ└兄x信
中考題例：
�。�20xx年攀枝花卷）在初中即將畢業(yè)之際，假如你是李明，請你給曾經(jīng)對你有很大幫助的王老師寫(xiě)一份感謝信。文章包含以下內容：
1. 三年前，你來(lái)到新的班級，沒(méi)有朋友，感到孤獨；
2. 王老師鼓勵你多交朋友，告訴你學(xué)好英語(yǔ)；
3. 現在你的變化（性格變得外向，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)習成績(jì)提高）；
4. 對王老師表示感謝并祝福老師身體健康。
注意：
1. 詞數80～100，開(kāi)頭和結尾已給出，但不計入總詞數；
2. 短文必須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使其連貫，通順。文中不得出現真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
Dear Mr. Wang，How time flies！ Ill graduate from the junior school soon， Yours，Li Ming
解題指導：
感謝信的寫(xiě)作目的是對他人給予自己的幫助、款待、所贈送禮物等表示感謝。因此，寫(xiě)感謝信首先要真誠；感謝信的另一個(gè)特點(diǎn)是具體，切忌泛泛而談，而應著(zhù)重寫(xiě)明具體的感謝事由。
【審題】
1. 體裁：感謝信，用第一人稱(chēng)寫(xiě)。
2. 內容：感謝王老師的幫助；自己的變化。
3. 主體時(shí)態(tài)：現在時(shí)態(tài)及相關(guān)過(guò)去時(shí)態(tài)。
4. 開(kāi)放的'內容：除所給提示以外的老師給予的幫助或自己的其他變化。
5. 詞數：80～100詞。
【寫(xiě)作指導】
【參考范文】
Dear Mr. Wang，How time flies！ Ill graduate from the junior high school soon， and I am deeply grateful to you for your kind help. Three years ago， I was new in the class. I had no friends here and felt lonely. You encouraged me to make more friends. And you also told me how to study English well. With your help， I have changed a lot and become more outgoing. I took an active part in various activities that helped me a lot in improving myself.
Words cant show my thanks to you and Ill work harder and try to do better in the future. I wish you happy and healthy all the time.
Yours，Li Ming
拓展訓練：
�。�20xx年重慶A卷）加拿大中學(xué)生Peter在你校學(xué)習期滿(mǎn)，回國后寫(xiě)來(lái)一封感謝信，同時(shí)指出了同學(xué)們的一些不良行為。假如你是學(xué)生會(huì )主席李華，請根據要點(diǎn)提示給Peter回一封電子郵件。
要點(diǎn)提示：
1. 表示感謝；
2. 表達意愿（告別高聲喧嘩、亂丟亂扔等不良行為）；
3. ……
要求：
1. 80詞左右。開(kāi)頭和結尾已給出，不計入總詞數；
2.文中不能出現自己的姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。
Dear Peter，Im glad to receive your email. ___________
Best wishes！
Yours，Li Hua
【參考范文】
Dear Peter，Im glad to receive your email. Thank you for telling us so much. Im very sorry for what we have done.
As a student， we should learn to have good habits. First， we will keep quiet in public. Also， we will no longer throw things here and there. Whats more， we wont write or draw on the desks and other places， and we will be more polite to others.
Id like to invite you to visit our school again. Im sure you will see a cleaner school.
Best wishes！
Yours，Li Hua
�。ㄈ┙ㄗh信
中考題例：
�。�20xx年山西卷）某校開(kāi)展“我是課堂小主人”建議征集活動(dòng)，各班就此展開(kāi)討論，同學(xué)們紛紛發(fā)言：“我希望能有足夠的自主學(xué)習時(shí)間……”“我喜歡的課堂是每人都有一臺筆記本電腦，方便上網(wǎng)查詢(xún)……”“課上我們能自由地討論，充分展示我們的學(xué)習成果……”等。請你結合同學(xué)們討論的結果，給校長(cháng)以電子郵件的形式寫(xiě)一封信，建議什么樣的課堂形式更為同學(xué)們喜愛(ài)，也更有利于同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展。內容須包含以下要點(diǎn)：
What is your favorite class like？
Please tell us an unforgettable experience youve had in your class.
Please give at least two suggestions.
要求：
1. 詞數80左右，提示詞僅供參考；
2. 郵件的格式已給出，開(kāi)頭、結尾不計入總詞數；
3. 文中不得出現真實(shí)的人名、校名。
解題指導：
建議信的寫(xiě)作目的是提出建議或忠告，觀(guān)點(diǎn)要合情合理，注意語(yǔ)言要得體、禮貌。 寫(xiě)作時(shí)，首先要肯定優(yōu)點(diǎn)，再提出改進(jìn)內容。
【審題】
1. 體裁：建議信，用第一人稱(chēng)寫(xiě)。
2. 內容：給校長(cháng)寫(xiě)信，建議什么樣的課堂形式更為同學(xué)們喜愛(ài)，也更有利于同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展。
3. 主體時(shí)態(tài)：現在時(shí)態(tài)及相關(guān)過(guò)去時(shí)態(tài)。
4. 開(kāi)放的內容：除所給提示外的至少兩點(diǎn)建議。
【寫(xiě)作指導】
【參考范文】
Dear Mr. Li，My favorite class is an open and free class where I can learn by myself and discuss in groups， which is good for my development， I think.
I still remember an unforgettable experience in my maths class. Several days ago， I spent a long time working on three maths problems in class， but they were too hard for me to work them out. So I had to ask my classmates for help. After a considerable discussion， we solved the problems in our group. How excited I was！
Having such a great experience，I want to give two suggestions. Firstly， please dont teach us too much in class. We need about 30 minutes to learn by ourselves and work in groups every class. Secondly，please provide us with some laptops if possible， so we can surf the Internet easily. No doubt， we need an open and free class， you see.
Thats all. Thank you.
Best wishes！
Yours faithfully，Zhang Hua
拓展訓練：
試題1：
�。�20xx年遂寧卷）假如你是李華，你的朋友玲玲寫(xiě)信向你抱怨（complain）沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間鍛煉……她就這些問(wèn)題向你尋求幫助，請你就如何合理安排時(shí)間給她寫(xiě)一封回信。
提示：
學(xué)習方面：做好學(xué)習計劃，上課認真聽(tīng)講，高效完成作業(yè)；
鍛煉方面：利用早上和周末鍛煉；
其他建議：①，②，……
注意：
1.詞數80左右，開(kāi)頭和結尾已給出，不計入總詞數；
2.文章應包括寫(xiě)信的背景和提示中的所有要點(diǎn)，可適當發(fā)揮，以使行文連貫；
3.文中請勿提及你的真實(shí)姓名和學(xué)校。
Dear Lingling，I am glad to hear from you.
[]
Hope things work out.
Yours，Li Hua
【參考范文】
Dear Lingling，I am glad to hear from you. You complained that you had no time to do your homework or exercise. I think you should spend your time in a proper way. For example， you can make a plan about your study， listen to the teachers carefully and do your homework quickly. As for exercise， you can do it in the morning and on weekends. I also think you should cut down the time hanging out with your friends. Dont spend too much time playing computer games or listening to the music， even though they are really relaxing.
Hope things work out.
Yours，Li Hua
試題2：
�。�20xx年南京卷）假如你是陽(yáng)光中學(xué)的李磊，你在學(xué)校網(wǎng)站看到國際學(xué)生Stephen的求助信。請根據Stephen信的內容，用英語(yǔ)給Stephen寫(xiě)一封回信，介紹你校圖書(shū)館借書(shū)的要求和流程。 [HELP NEEDED
Im Stephen， an international student from Britain. Id like to know how to borrow books from the school library. Should I bring my students card with me？ How long can I keep a book？ I wonder if you can provide any tips on borrowing books.
Please email me at Stephen220@yahoo.com. Thank you！
Stephen]
注意：
1. 文中不得出現你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)；
2. 語(yǔ)言通順，意思連貫，條理清楚，書(shū)寫(xiě)規范；
3. 詞數80左右，郵件的開(kāi)頭與結尾已經(jīng)給出，不計入總詞數。
Dear Stephen，I am writing to tell you how to borrow books from the school library.
Yours faithfully，Li Lei
【參考范文】
Dear Stephen，I am writing to tell you how to borrow books from the school library. Remember to go to the library with your students card. When you enter the library， first show your students card to a librarian. Then you can choose books you need. At last you can take the books away after you show them to a librarian.
You can only borrow three books at a time and keep them for a month. You will have to go back to the library to renew the books if you want to keep them longer.
Please email me if you have any other questions.
Yours faithfully，Li Lei
三、演講稿或發(fā)言稿
演講稿或發(fā)言稿是近年各地中考應用文寫(xiě)作經(jīng)�？疾榈奈捏w之一。此類(lèi)文體一般是為了傳遞某些信息，如闡述事實(shí)、提供見(jiàn)解、分析事件、說(shuō)明原因等。因此，演講稿或發(fā)言稿的寫(xiě)作其實(shí)基本上算是記敘文的寫(xiě)作。
下面以20xx年天津市中考試題為例，來(lái)學(xué)習演講稿的寫(xiě)作。
中考題例：
�。�20xx年天津卷）假如你即將在學(xué)校英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)中發(fā)言，請你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
要點(diǎn)提示如下：
1.幾個(gè)月前，奶奶晚飯后去跳廣場(chǎng)舞；
2.從那時(shí)起，奶奶喜歡上了廣場(chǎng)舞；
3.現在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友；
4.有些鄰居有意見(jiàn)，認為音樂(lè )很吵，無(wú)法入睡；
5.你認為人們可以跳廣場(chǎng)舞，但……
參考詞匯：跳廣場(chǎng)舞 do square dancing；對某人有意見(jiàn)have a complaint against sb.
要求：
1.詞數：80～100詞；
2.開(kāi)頭和結尾已給出，不計入總詞數；
3.要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當發(fā)揮。
Boys and girls，Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.
Thats all. Thank you！
解題指導：
【審題】
1. 體裁：發(fā)言稿，用第一人稱(chēng)寫(xiě)。但在涉及奶奶的描述時(shí)用第三人稱(chēng)。
2. 內容：評論奶奶跳廣場(chǎng)舞這件事。
3. 主體時(shí)態(tài)：現在時(shí)態(tài)。但當談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷時(shí)，需要用到相關(guān)的過(guò)去時(shí)態(tài)。
4. 開(kāi)放的內容：你對跳廣場(chǎng)舞的建議。
5. 詞數：80～100詞。
【寫(xiě)作指導】
[文章結構內容要點(diǎn)開(kāi)頭：簡(jiǎn)要介紹，點(diǎn)明主題Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.主體內容：以時(shí)間為順序，闡述主要事件；發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)A few months ago ... since then ... now ...
Some neighbors have a complaint against ...
In my opinion ...結尾：建議并感謝別人的傾聽(tīng)Thank you for ...]
【參考范文】
Boys and girls，Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.
A few months ago， my grandma went to do square dancing after supper. Since then， she has been in love with square dancing. Now， she is
much healthier than before. Whats more， she has a lot of friends. However， some neighbors have a complaint against the people who do square dancing. They think that the music is so loud that they cant fall asleep at night.
In my opinion， people can do square dancing because it is a good way to keep healthy. But they should think about the feelings of others and they shouldnt make a lot of noise.
Thats all. Thank you for your listening.
拓展訓練：
試題1：
�。�20xx年河北卷）英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們介紹個(gè)人周末計劃。假設下面表格內容是你的計劃提綱，請根據表格提示的活動(dòng)內容，寫(xiě)一篇發(fā)言稿，介紹你的周末計劃，并在班上與同學(xué)交流。
[SaturdayWatch TVGo to a bookstoreSundayVisit grandparents...]
要求：
1.發(fā)言稿須包括三個(gè)所列要點(diǎn)和一個(gè)補充要點(diǎn)；
2.發(fā)言稿中四個(gè)要點(diǎn)都要適當發(fā)揮；
3.發(fā)言稿中不得涉及真實(shí)的人名、校名和地名；
4.詞數：80左右（已給出的開(kāi)頭和結尾不計入總詞數）。
Hi， everyone！ Heres my plan for the weekend.
Thank you！
【參考范文】
Hi， everyone！ Heres my plan for the weekend.
On Saturday morning， Im going to watch TV to relax myself after a long weeks study. I like watching comedies and cartoons. On Saturday afternoon， Im going to the bookstore to buy some books. Reading is one of my hobbies.
On Sunday， Im going to visit my grandparents because I miss them very much. Ill help them do some housework. After I come back， Ill do my homework to get ready for the next week.
Thats my weekend. Like it？
Thank you！
試題2：
�。�20xx年綿陽(yáng)卷）上高中后第一節英語(yǔ)課，老師要求每個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)做1分鐘的自我介紹。請準備一份80～100詞的發(fā)言稿，內容應涉及以下四個(gè)方面：
1.家庭情況；
2.學(xué)習上的強項與弱項；
3.興趣與愛(ài)好；
4.對高中生活的期待。
要求：
1.內容反映自己的真實(shí)情況，但文中不得提及真實(shí)的人名、地名或校名；
2.首尾已給出，不計入總詞數。
Hello， everybody！ Nice to meet you. My name is Li Hua. Im from Rainbow High School.
Thank you！
【參考范文】
Hello， everybody！ Nice to meet you. My name is Li Hua. Im from Rainbow High School.
In my family， besides father and mother， I have a little brother. I love them very much and we live happily.
I like reading books. I am also fond of listening to music. I love country music. I like watching cartoons， too.
As for subjects， I like English best， because its interesting. And I think its a good way to communicate with foreigners. But I am weak in P.E. I will exercise every morning from now on.
In the high school I will try my best to correct my disadvantages and Im trying to be a perfect girl.
Thank you！
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧7
小學(xué)生所掌握的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法知識有限，他們初涉作文領(lǐng)地，大部分學(xué)生都會(huì )感覺(jué)“無(wú)從下筆”或者即使冥思苦想拼湊好一篇短文，也難以避免多處的單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯誤。所以，提供一兩篇優(yōu)質(zhì)的范文供初學(xué)者模仿學(xué)習是相當有必要的。
小學(xué)英語(yǔ)作文一般題型：根據表格寫(xiě)話(huà)、看圖寫(xiě)話(huà)、根據給出的提示詞寫(xiě)話(huà)等。大多數是50到100個(gè)單詞左右。但是小學(xué)生的詞匯量、語(yǔ)法知識有限，故在寫(xiě)作中有一定的難度。以下介紹寫(xiě)作的幾種技巧，目的在于幫助學(xué)生減少在用詞、語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標點(diǎn)等語(yǔ)言方面的錯誤，提高寫(xiě)作水平。
一、 回憶法。
審清題目的要求后，回憶一下與之相關(guān)的課文內容，再動(dòng)筆。如：My family’s hobby 一詞，要求寫(xiě)清楚你的家庭成員的愛(ài)好。首先出現在你的腦海里的你所背誦過(guò)的呢課文里的句子。具體內容盡量用上自己最熟悉的詞來(lái)組織。如課文里的句子根據自己的`實(shí)際情況改編。從而避免單詞拼寫(xiě)的錯誤。
二、 朗讀法。
寫(xiě)完文章后，反復朗讀自己所寫(xiě)的文章。這樣會(huì )使你對作文有一個(gè)全新的感受。你會(huì )在寫(xiě)作時(shí)可能出現的錯誤，如句子不通順，單詞拼寫(xiě)錯誤等，然后改正。
三、 記錄錯誤法。
準備一個(gè)小本子。每次老師把批改過(guò)的作文發(fā)回來(lái)時(shí)，仔細閱讀老師指出的錯誤，把錯誤抄在本子上，并在旁邊寫(xiě)上正確的形式。然后在每次寫(xiě)作文前，對照本子的錯誤，檢查自己文中是否出現了相同或是類(lèi)似的錯誤，以便及時(shí)改正。
四、 同伴批改法。
學(xué)生可以找自己的同學(xué)互相交換作文批改。對照檢查錯誤。這樣，在幫助同學(xué)找出錯誤的過(guò)程中，自己也受益匪淺。
當然，每個(gè)學(xué)生都會(huì )有合適自己的寫(xiě)作方法。以上介紹的只是常用的技巧。學(xué)生可以結合自己的特長(cháng)加以靈活運用。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧8
一、閱讀出色英文范文。
首先要搞好閱讀。閱讀是寫(xiě)作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語(yǔ)言的能力也就越強。所以要寫(xiě)好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)，在語(yǔ)言學(xué)習方面狠下苦功，教科書(shū)要讀透，因為教科書(shū)中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語(yǔ)言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結構。
二、加強練詞造句訓練。
其次，要加強練詞造句的'訓練。詞句對作文相當于造房的材料，無(wú)好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。平時(shí)在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語(yǔ)寫(xiě)作格式還有，要了解英語(yǔ)寫(xiě)作的不同體裁與格式�？梢韵瓤匆槐窘榻B英語(yǔ)寫(xiě)作入門(mén)的書(shū)，對英語(yǔ)寫(xiě)作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫(xiě)議論文，如何提出論據，如何展開(kāi)，如何確定中心句；又如，英語(yǔ)信的格式，如何根據不同身份寫(xiě)不同結束語(yǔ)等，然后根據不同的體裁進(jìn)行寫(xiě)作練習。
三、用英語(yǔ)寫(xiě)日記。
要養成記英語(yǔ)日記勤練筆的好習慣。經(jīng)常用英語(yǔ)記日記，等于天天在練筆，這無(wú)疑是提高英語(yǔ)協(xié)作的行之有效的好辦法。在記日記時(shí)，不要總是用簡(jiǎn)單句，要有意識地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復合句等，使文句更優(yōu)美生動(dòng)。還有要按照題目或所給情景寫(xiě)文章練筆。寫(xiě)好后對照范文，找出差距，然后再練習，這對提高英語(yǔ)作文也很有幫助，在游泳中學(xué)會(huì )游泳，只有多練習才能練好。
四、仔細審題，明確要求。
對題目所提供的信息要認真分析，明確要求，做到心中有數。要對所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開(kāi)始動(dòng)筆做好準備工作，還要搞清題目的要求，以便根據不同的題材、體裁，寫(xiě)出不同格式，風(fēng)格各異的文章，此外，還要注意人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、地點(diǎn)等信息，避免出錯。
五、抓住重點(diǎn)，尋求思路。
根據題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定如何下手，否則，語(yǔ)無(wú)倫次的文章將不會(huì )被人接受，也不可能得到高分。
六、遣詞造句，表達規范。
用詞要適當，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語(yǔ)單詞到中文句子里去對號，否則寫(xiě)出中文式英語(yǔ)，鬧出笑話(huà)。一般來(lái)講，寫(xiě)作時(shí)，應盡量選出你有把握的詞，盡量使用短句。如果有的單詞不會(huì )寫(xiě)，有的思想不會(huì )用英語(yǔ)表達，你可以設法繞開(kāi)，最好找一個(gè)同義詞、同義句，或近義詞、詞組短語(yǔ)來(lái)代替。在關(guān)聯(lián)詞是使用上，要切題意，最好準備幾個(gè)不是很常用的關(guān)聯(lián)詞，可以起到增強新鮮感的作用。
七、修改潤色，錦上添花。
作文寫(xiě)完之后，一定要檢查修改，修改時(shí)必須從全局修改。首先要檢查主題是否明確，表達方式是否恰當，接下來(lái)檢查所寫(xiě)內容是否切題，該交待的內容是否交待了，最后檢查所用時(shí)態(tài)、人稱(chēng)是否符合要求，最后是否一致。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧9
1.研究GRE作文范文：必須研究范文，尤其是5分和6分的范文，他們真的非常重要，因為那是最權威的輔導資料。不是簡(jiǎn)單的熟讀和背誦，而是逐字逐句的體會(huì )作者的意思及修辭。
2.養成GRE作文邏輯思維：必須要熟練，重要的是形成慣性思維，考試時(shí)間真的是太緊張了，要想現場(chǎng)思考每句話(huà)的調理性真的是太難了，反正我沒(méi)做到，寫(xiě)得時(shí)候手指不停的運轉，遠遠超過(guò)了大腦運轉的速度，只有有充分思維準備的`人，才能駕輕就熟，運用自如。題目中提到politics，大腦中就應當出現Franklin Roosevelt， Lincoln， Gerhard Schroeder， Gandhi……; 提到ART，就該想到Rembrandt， Van Gogh， Starry night， night watch， Hemmingway， the old man and the sea……; 提到Scandal，就該想到Nixon，Watergate，bill Clinton，sex sandal，Enron……總之，熟練是非常非常重要的。
3.積極改寫(xiě)GRE作文：必須多修改，如果不勤修改自己的文章，就不知道自己原來(lái)的漏洞和不足在哪，悶頭寫(xiě)，只能導致lose the stake! 當認真學(xué)習一段時(shí)間寫(xiě)作之后，再回頭改第一篇習作，肯定會(huì )發(fā)現自己很多毛病，這說(shuō)明：我們在進(jìn)步。
4.從別人的GRE作文上吸取經(jīng)驗：必須學(xué)習別人的文章，不管是老外280，還是版主們組織的同主題習作，都是非常寶貴的學(xué)習，參考資料，看到別人的文章和寫(xiě)作思路，是提高自己水平的有效途徑。建議大家看看版主們原來(lái)寫(xiě)的習作和互拍，真的會(huì )受益匪淺。
5.多思考多動(dòng)腦：必須多思考，多寫(xiě)不如多改，多改不如多想，當然這種想不是fantasy and daydream.二是針對寫(xiě)作思路和自我總結。
6.拿下全部GRE作文題庫：必須看GRE的全部題庫，不要抱僥幸心理，我覺(jué)得在考試之前找到文章中出現的邏輯錯誤，遠比在30min中為它而浪費時(shí)間值得的多。
7.與朋友同學(xué)進(jìn)行交流：必須多交流，無(wú)疑，聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)，有益無(wú)害。
8.準備出自己的GRE作文例子：必須要有自己的例子。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧10
●寫(xiě)作步驟要寫(xiě)好一篇英語(yǔ)作文，掌握一定的寫(xiě)作技巧，應把握以下幾個(gè)步驟：
1、認真審題立意，定文章之靈魂對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。
文章要有明確的主題，必須具備4個(gè)條件：準確、鮮明、深刻、集中。以本次比賽的命題作文“The English teacher I Admire Most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位英語(yǔ)老師,因而就不能泛泛談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。
2、草擬提綱，打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫(xiě)提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設好過(guò)渡，處理好開(kāi)頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開(kāi)拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語(yǔ)或漢語(yǔ)。仍以“The English Teacher I Admire Most”為例，提綱可以這樣寫(xiě):
1）Who is the English teacher I admire most
2) My reasons
3) What can I learn from the teacher
3、寫(xiě)出落主題句，理文章之脈絡(luò )一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點(diǎn)，切題的準繩，闡述的對象�？吹蕉温渲黝}句，讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個(gè)語(yǔ)法結構完整、內容概括、用詞簡(jiǎn)潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開(kāi)頭，可使文章結構更清晰，有說(shuō)服力。
4、參照提綱，緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉
有了段落主題句后，還需要順著(zhù)段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來(lái)展開(kāi)。展開(kāi)的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說(shuō)明法、因果法、推導法、歸納法，和下定義等�？梢愿鶕枰芜x一種或幾
種方式。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例，主題段中就能用到舉例法、說(shuō)明法、因果法等。
進(jìn)行這一步驟還需注意三方面問(wèn)題：1）確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫(xiě)段落不偏題，不跑題。2）要綜合考慮各個(gè)段落的內容安排，避免段落內容的交叉。3）用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫(xiě)文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。
●增加文采小竅門(mén)如果說(shuō)第一、二步是對文章的構思，第三、四步驟則是真正地“寫(xiě)”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關(guān)系到寫(xiě)作者的語(yǔ)言功底和水平，但也有些竅門(mén)，以下這幾點(diǎn)可以供你參考。
1、在整篇文章中，避免只是用一兩個(gè)句式，要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)等。
2、使用不同長(cháng)度的句子，通過(guò)分句和合句，增強句子的連貫性和表現力。
3、改變句子的開(kāi)頭方式，不要一味以主、謂、賓、狀的次序�？梢园褷钫Z(yǔ)置于句首，或用分詞短語(yǔ)等。
4、學(xué)會(huì )使用過(guò)渡詞。
如：
1）遞進(jìn)：further more, moreover, besides, in addition, thenetc.
2）轉折：however, but, nevertheless, afteralletc.
3）總結：finally, atlast, inpief, toconclude
4）強調：really, indeed, certainly, surely, abovealletc.
5）對比：in the same way, justas, on the other hand,etc.
5、避免重復使用同一單詞或詞組。
6、注意運用固定詞組、習語(yǔ)、諺語(yǔ)來(lái)代替一些詞表達意思，以增加文采。
●把好檢查最后一關(guān)
1、是否切題分三點(diǎn)看：一是整篇文章內容是否切合文章標題要求；二是段落主題句的內容是否與各段落提示句內容相一致；三是段落內部的內容是否與段落主題句的表達相一致。如果發(fā)現任何一個(gè)層面不切題，應該盡可能彌補，刪除那些多余的'或不切題的地方，但切忌動(dòng)“大手術(shù)”。
2、是否連貫檢查上下文是否連貫，句子銜接是否自然流暢，檢驗的標準主要是句子是否通暢，該用連詞的地方用了沒(méi)有，所用的連詞是否合適。
3、是否有語(yǔ)法錯誤主謂是否一致，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣的使用是否正確，詞組的搭配是否合乎習慣。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例，根據此標題，文章肯定用第一人稱(chēng)“I”寫(xiě)，一般性的描述用現在時(shí)，舉過(guò)去的事例用過(guò)去時(shí)。
4、是否有大小寫(xiě)、拼寫(xiě)、標點(diǎn)錯誤，注意卷面整潔要提高寫(xiě)作水平，最根本是要大量實(shí)踐，必須多讀多寫(xiě)，注意博覽和精讀相結合，甚至可以適當背誦一些名句名篇。另外，還可選些范文，悉心領(lǐng)悟，多加模仿，以逐步達到運用自如。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧11
我的屋子
時(shí)態(tài)一般現在時(shí)
重要句型
There be.....+介詞詞組
It's.......
主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+介詞詞組
注意不同的房間功能是不一樣的.。所以我們可以說(shuō)經(jīng)常在哪個(gè)房間做哪些事情。
I live in a small house.
It’s a small green house.
In the house we have a dining room.two bedrooms,a living room and a kitchen.
We watch TV in the living room.
We have meals in the dining room.
We sleep in the bedroom.
We wash faces and have baths in the bathroom.
空間類(lèi)
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧12
我的朋友My friend
與Myself的區別：主語(yǔ)由I變He /She.動(dòng)詞由動(dòng)詞原形變?yōu)閯?dòng)詞第三人稱(chēng)單數形式.代詞由my變his /her
要涉及的話(huà)題或句型：開(kāi)頭句I have a friend.
—、姓名His name is Wang Xiaoming./He's Wang xiaoming.注意名字有兩個(gè)字時(shí)，要連在一起，只大寫(xiě)第一個(gè)字 如王小明 Wang Xiaoming.
二、年齡He's twelve./He's twelve years old.
三、喜歡的`食物水果與運動(dòng)/功課等等
His favourite fruit food is......
He likes playing badminton.
Because it's good for his body.
四、經(jīng)常在何時(shí)做運動(dòng)或愛(ài)好
He often plays badminton with me after school.
五、家人
There are three people in his family:His father,mother and he.
六、家人職業(yè)及愛(ài)好（簡(jiǎn)略）
His father is an engineer.He likes reading books.
七、結束語(yǔ)
I like my friend.
人物類(lèi)作文三我的一天My day
時(shí)態(tài)一般現在時(shí)
重要句型主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它.
在幾點(diǎn)使用at...
I get up at 6:00.Then I wash my face and brush my teeth.
I eat breakfast at 7:00.Then I go to school.
I have seven classes every day.
Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.
After school,I often play table tennis with my friends.
I eat dinner at 7:00.Then I listen to music.
I do my homework at 8:00.
I go to bed at 9:30.
This is my day.
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧13
1.認真審圖，列出要點(diǎn)
看圖作文的關(guān)鍵，在于看懂圖畫(huà)內容，理解畫(huà)面意思，因此考生須仔細觀(guān)察每幅圖畫(huà)所描繪的情景，深刻理解作者通過(guò)圖畫(huà)所傳達的信息，列出寫(xiě)作的要點(diǎn)。歷年NMET書(shū)面表達大都具備6個(gè)左右的描述要點(diǎn)。然后再根據以上所列要點(diǎn)擴點(diǎn)成句，擴句時(shí)考生要注意圖畫(huà)所給的時(shí)間背景，正確使用人稱(chēng)、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。最后組句成文。
2.層次分明，行文流暢
組句成文時(shí)考生要注意適當地使用一些過(guò)渡詞(如and，then，but，however，besides，thus，soon，first，second，finally等)以便使圖與圖之間內容過(guò)渡自然，脈絡(luò )清晰，層次分明。組句成文時(shí)還要求行文的文理通順，意思連貫與流暢。因此，我們在做書(shū)面表達題時(shí)，可以把作狀語(yǔ)用的副詞(尤其是時(shí)間副詞)、副詞短語(yǔ)或副詞從句提至句首，使得上句的尾部與下句的首部相互呼應，以收到連貫的效果。
3.使用簡(jiǎn)單句和有把握句式
考生在進(jìn)行書(shū)面表達時(shí)應多使用簡(jiǎn)單句，少量地使用并列句和復合句。如NMET1997的書(shū)面表達參考答案中，整篇文章只用了一個(gè)由as引導的復合句。其它皆為簡(jiǎn)單句。而在NMET1998的書(shū)面表達參考答案中，整篇文章用了一個(gè)由how引導的感嘆句和一個(gè)由before引導的復合句。其它皆為簡(jiǎn)單句。而在NMET1999的書(shū)面表達參考答案中，整篇文章僅用了一個(gè)由where引導的.復合句，其它皆為簡(jiǎn)單句。因此，考生在做NMET看圖作文時(shí)可采用以下五種基本句型：
A：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
The work seemed difficult to us.
B：主語(yǔ)+謂語(yǔ)(vi.)+其它
Great changes have taken place in my hometown.
C：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+其它
He likes English.
D.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+其它
He gave me a new dictionary.
E.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補足語(yǔ)
I find it important to study English.
4.文章結尾要精彩
在文章結尾時(shí)適時(shí)、適當地使用一些表示情感因素的句式可使文章結尾很精彩，顯得自然、得體。
5.字跡清楚,書(shū)寫(xiě)工整
書(shū)面表達屬主觀(guān)性試題，閱卷的主觀(guān)印象直接關(guān)系到得分。主觀(guān)印象之一就是書(shū)寫(xiě)水平。因此，考生在做看圖作文時(shí)，要做到書(shū)寫(xiě)認真，字跡清楚，排除空心句號、亂涂亂寫(xiě)的陋習。字體以斜體行書(shū)為好，不可寫(xiě)一種似圓體又不是圓體的怪體。注意單詞拼寫(xiě)要正確，文章在試卷中的位置要適中，最好分上、下兩部分。不難想象，這樣一份字跡清晰，卷面整潔，標點(diǎn)得當的試卷在高考閱卷中是會(huì )得高分的。
總之，做好NMET看圖作文，要做到：要點(diǎn)明確，行文流暢，多用簡(jiǎn)單句，結尾精彩，書(shū)寫(xiě)工整。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧14
關(guān)鍵詞作文就是根據作文題目及所給的關(guān)鍵詞，在正確理解詞義的基礎上，依據自己的知識，進(jìn)行聯(lián)想和組織文字，寫(xiě)出既能合理利用關(guān)鍵詞，又能表達思想的文章。關(guān)鍵詞作文可適用于各種文體。如：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition about “ The Earth” in three paragraphs. You are given some key words and are required to develop its ideas. Write about 120 words for your essay. Remember to write clearly on the Answer Sheet. The EarthKey Words: earth, planet, be fit for, human being, air, water, damage, pollute, use up, resource, measures, protect, importance, environmental, ways, make use of, waste, save
我們在寫(xiě)關(guān)鍵詞作文時(shí)應按下列步驟進(jìn)行：
1.審題。相對于段首句作文來(lái)說(shuō)，審題對于關(guān)鍵詞作文更為重要。由于關(guān)鍵詞作文是帶題目的，所以拿到作文后一定要認真審題，仔細琢磨題目的含義，弄清題目規定的內容及各段的主題，確定寫(xiě)作題材。
2.仔細閱讀關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞作文一般來(lái)說(shuō)要難于段首句作文。而對于所給的關(guān)鍵詞，考生往往感到茫然，不知如何動(dòng)筆。遇到這種情況，要仔細閱讀關(guān)鍵詞，因為所給的關(guān)鍵詞通常是分段落的，并且按照一定的邏輯關(guān)系排列。它們不僅規定了思路，而且在一定程度上還提供了語(yǔ)言素材，考生可根據所給的關(guān)鍵詞進(jìn)行聯(lián)想，勾畫(huà)出短文的輪廓。
3.草擬各段的主題句。明確了全文各段的主題，只是對如何寫(xiě)好這篇文章有了初步的設想。要寫(xiě)好文章，還有關(guān)鍵性的一步，這就是寫(xiě)出各段的主題句。主題句是作者思維的起點(diǎn)、扣題的準繩、闡述的對象。有了主題句，作者就可以圍繞主題句進(jìn)行擴展，不會(huì )偏題。寫(xiě)主題句時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題： 完整性。完整性是指主題句必須是一個(gè)意義完整、主謂成分俱全的'句子。 清晰性。清晰性是指主題句的含義要清晰明了，使人容易分清，不要含糊其詞，使人感到模棱兩可。 具體性。具體性是指主題句要明確具體，內涵集中，所指單一，易于段落的擴展。 正確性。正確性是指主題句用詞要能確切地表達本段所寫(xiě)的內容，語(yǔ)言要精煉、生動(dòng)、清晰。
4.段落寫(xiě)作�？忌谟藐P(guān)鍵詞寫(xiě)作文時(shí)，應盡量將所給的詞都用上，并力求把每個(gè)關(guān)鍵詞都用得準確、形象、恰到好處。寫(xiě)作時(shí)，要特別注意句子的結構，句子與句子之間的銜接，以及段落與段落之間的轉折和連接。
參考范文:
The EarthThe earth is now the only planet that is fit for human beings. The air around it forms a protection that prevents the earth from getting neither too hot nor too cold. The water, the trees, and other things on the earth are essential for man.Unfortunately, the earth we live on is severely damaged because of the high civilization. Modern factories provide us with best commodities at the cost of polluting the environment. To meet the needs of the ever-increasing population, we are using up natural resources.Measures must be taken to protect the earth. First, we should teach people the importance of the environmental protection. Second, we should make machines that will use less energy and will do the minimum damage too the environment. Third, we must figure out ways to make use of waste to save natural resources.
練習題1：
Directions: Write a composition on the topic “Constant Dropping Wears the Stone”. Your composition should be based on the following key words. You are expected to include all of them. Remember to write clearly and present your own ideas.Key Words: coupled with, perseverance, incredible, formidable, pursuit, destined to, a case in point
練習題 2：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition entitled “Unemployment”. Write no less than 120 words. Be sure to include the following words and phrases.Key Words: economic, reform, laid-off, workers, problem, inevitable, system, temporary, intelligence, iron bowl, knowledge
練習題 3：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic “Computers”. Your composition should be based on the following key words and expressions, and it should be no less than 120 words long.Key Words and Expressions : many changes, development, scientific research and engineering, too complicated, program, automatically, facts, take over, nothing but machines, take the place of
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧15
一、格式
1.稱(chēng)呼：
英語(yǔ)應用文稱(chēng)呼有這樣的特點(diǎn)：
1)如果是不認識的人，一般稱(chēng)呼為敬詞+尊稱(chēng)。
例如，Dear Sir or Madam 或者To Whom It May Concern (需注意每個(gè)單詞首字母都大寫(xiě))。
2)如果是寫(xiě)給關(guān)系正式的某團體或個(gè)人，稱(chēng)呼為敬詞+尊稱(chēng)+名。
例如，Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx;
3)對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即 Dear xx。
同時(shí)需要注意的是：1.稱(chēng)呼要頂格寫(xiě);2. 稱(chēng)呼之后要加逗號或者冒號。這里推薦大家用逗號，因為歷年的高分范文都是用逗號的。
2.正文：
正文格式一般有兩種格式：一是縮進(jìn)式，即首段開(kāi)頭空四個(gè)字母，段落之間不空行; 另一種是齊頭式，即每段開(kāi)頭不空格，但是各段之間空一行。**老師建議考生采用縮進(jìn)式，因為如果用齊頭式，段間空行的話(huà)很可能答題空間不夠，導致字數不夠。
3.結語(yǔ)：
結語(yǔ)要注意要留出兩行。一行是靠后寫(xiě)類(lèi)似漢語(yǔ)此致敬禮的話(huà)也就是Sincerely yours， 或者Yours sincerely ，一定要注意這個(gè)地方的結尾是有逗號的，如果丟掉了逗號，則會(huì )扣掉一份，請大家一定要注意。同時(shí)，還需要注意落款，落款部分不能寫(xiě)自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同時(shí)請大家注意名字后面一定不要加任何的符號。很多的學(xué)生喜歡在此打點(diǎn)號，請大家一定要注意，這里會(huì )被扣掉一分。
二、語(yǔ)言
寫(xiě)作用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復合句，還有從句，但注意語(yǔ)法運用要正確。此外還要注意，正式語(yǔ)言一般是寫(xiě)給具有正式關(guān)系的團體或機構，這種情況不用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。英語(yǔ)二的小作文一般寫(xiě)給正式關(guān)系的機構的文章片偏多。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫(xiě)給朋友的書(shū)信等。英語(yǔ)一的小作文就是較為非正式一些。
一般小作文的`考查要求中會(huì )體現出寫(xiě)該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫(xiě)作時(shí)要注意針對不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應用文有不同的用語(yǔ)。建議考生對某些應用文的格式和習慣用語(yǔ)，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。
三、其他
考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆，雖說(shuō)小作文的字數充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后，認真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。
寫(xiě)作時(shí)，注意表達清楚以下幾個(gè)方面：
首先交代清楚寫(xiě)信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用;接下來(lái)，應該對個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(cháng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點(diǎn)和細節。
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