放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝号ㄩ_(kāi)，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，湛藍的天空悠閑地飄著(zhù)幾朵白云。郊外，一大片如綠絨毯似的草地上，一大群小朋友正在興高采烈地放著(zhù)風(fēng)箏。小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊伍里的一員。
只見(jiàn)小芳懷里小心翼翼地抱著(zhù)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，邁著(zhù)輕快的步子，嘴里念著(zhù)：“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！毙澚嗣佳�。再看小明，他一只手緊緊握著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手輕輕地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍，正高高地托舉著(zhù)一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著(zhù)風(fēng)箏，一邊對著(zhù)小明歡快地大喊：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”小明應和著(zhù)小軍的指揮，加快了跑動(dòng)的速度，手上的風(fēng)箏線(xiàn)也靈活地一收一放。
風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。小芳在邊上手舞足蹈：“哦，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，小明好棒！我的蝴蝶也要飛�！边@邊放得正起勁，那邊不遠處的一家三口也其樂(lè )融融。爸爸輕輕摟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬乜吭诎职值募绨蛏�，他們寵溺地看�?zhù)自己可愛(ài)的兒子。他們的小寶貝邊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊向后退：“你們看，你們看，我的風(fēng)箏飛高高嘍！”再抬頭看看天空，這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看，這是一只百足蜈蚣，活靈活現。那是一只拖著(zhù)扇子似的'尾巴的大金魚(yú)，眼睛鼓鼓的�？炜�，快看，那邊飛來(lái)了一只神氣的雄鷹，高高地飛在接近遠端的地方，“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，應接不暇�？粗�(zhù)這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，乘著(zhù)清風(fēng)，迎著(zhù)太陽(yáng)，越飛越高……
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文2
今天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我懷著(zhù)十分激動(dòng)和期盼的心情，和弟弟一路小跑著(zhù)去商店買(mǎi)了一個(gè)像老鷹的風(fēng)箏。爸爸開(kāi)車(chē)把我們帶到離家不遠的一個(gè)空曠的水泥地。剛停好車(chē)，我迫不及待打開(kāi)車(chē)門(mén)，拿出風(fēng)箏恨不得馬上就將風(fēng)箏飛上天。但我也只能剛著(zhù)急，因為我們都不會(huì )放風(fēng)箏，只看過(guò)別人放風(fēng)箏。于是照著(zhù)別人那樣，一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)，一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，逆著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升高，放開(kāi)風(fēng)箏，它立刻又掉下來(lái)。
這樣試了幾次，可每次都掉下來(lái)，我有點(diǎn)泄氣了。跑了一會(huì )兒，看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的'小溪，里面還有許多的小蝌蚪，于是我和弟弟丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。第一次看到真實(shí)的小蝌蚪，我高興得忘記我是來(lái)放風(fēng)箏的了，也忘記風(fēng)箏放不起來(lái)的不愉快。于是我找來(lái)一個(gè)小貝殼用來(lái)舀小蝌蚪，弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)水邊不能玩耍很危險。我們又繼續放風(fēng)箏了。經(jīng)過(guò)風(fēng)箏一次次地上升，又落下，我發(fā)現抖一抖風(fēng)箏的線(xiàn)它就飛上去了。有了這一技巧，放風(fēng)箏就容易多了。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)抖一抖，風(fēng)箏果然飛上天了。我迎著(zhù)風(fēng)一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛了起來(lái)。漸漸地，風(fēng)越來(lái)越大，我就把風(fēng)箏線(xiàn)又收回來(lái)一點(diǎn)，防止風(fēng)箏線(xiàn)被風(fēng)吹斷。有時(shí)候風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)，但是在落到地上前又會(huì )飛上去，宛如雄鷹捕食一般。就這樣，我能靈活自如地放風(fēng)箏了。玩了一個(gè)小時(shí)后，我們就要回家了。這次放風(fēng)箏讓我知道了：有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。但只要堅持不懈，就會(huì )找到技巧，就能成功。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文3
陽(yáng)春的三月，萬(wàn)物復蘇，是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末的天氣格外陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面、柳枝輕舞，天空飄著(zhù)幾朵白云，寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏�？�，廣場(chǎng)上的天空下，各色各樣的風(fēng)箏振翅高飛，熱鬧極了。美麗的.“花蝴蝶”翹著(zhù)兩只金黃色的翅膀，好像在百花叢中飛舞；兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”；那可愛(ài)的大熊貓扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身軀，正在向我眨著(zhù)眼睛，似乎在說(shuō)“快看，我飛起來(lái)了！”媽媽反復交代放風(fēng)箏的注意事項，我覺(jué)得放風(fēng)箏是件很容易的事，就告訴媽媽自己知道了，催促媽媽趕緊開(kāi)始。我讓媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我向前飛跑，邊跑邊松線(xiàn)，媽媽說(shuō)：“我放了！”我頭也不回地答道“好！”我回頭一看風(fēng)箏慢慢飛上了天，高興得大叫。
放風(fēng)箏的確不是件很困難的事，我不禁有點(diǎn)得意，突然正在上升的風(fēng)箏莫名其妙地開(kāi)始左右搖擺，如同喝醉了酒一般，我手忙腳亂地拉繩子，在我胡亂地拉扯下風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)。驚詫之余，我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，再試一次�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我又有了信心，認真聽(tīng)媽媽叮囑放風(fēng)箏的注意事項。開(kāi)始了，我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我抬頭盯著(zhù)風(fēng)箏，用手拽著(zhù)線(xiàn)掌握著(zhù)平衡——線(xiàn)緊了，放；線(xiàn)松了，拉。風(fēng)箏越來(lái)越高，最后線(xiàn)都用完了，我好開(kāi)心��！“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”一陣悠揚的歌聲飄來(lái)，我沉醉在這美麗的春天！
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文4
今天，天氣格外晴朗，春風(fēng)拂面。吃過(guò)早飯，爸爸要帶我去放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我的風(fēng)箏好看極了!它是三角形的，上面有三個(gè)“迪迦奧特曼”中間一個(gè)最大，他身穿彩色的衣服擺著(zhù)特別帥的姿勢。旁邊兩個(gè)比較小，他們奔跑著(zhù)好像要去參加戰斗。我們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上，只看見(jiàn)廣場(chǎng)上空已經(jīng)飛著(zhù)許多風(fēng)箏：美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、銀色的飛機……就是沒(méi)有我這樣的。我心想：這下我可以大顯神威了。爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)站著(zhù)，我慢慢得邊放線(xiàn)邊往后退，差不多有五六米時(shí)，我大喊一聲：“放”，爸爸把風(fēng)箏投向空中。我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏凌空飛舞，威武極了。我還是不停地跑，不時(shí)地放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小�！鞍职�，我的`奧特曼登上云彩了!”我高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)，飛來(lái)一只“大眼怪獸”，好像有些不服氣，要比比誰(shuí)最厲害?我的“奧特曼”立刻與它對視起來(lái)，一場(chǎng)戰斗好像就要打響了……看著(zhù)那些飛舞的風(fēng)箏，我想：假如我是一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，那該多好呀!假如我是奧特曼，我會(huì )一直保衛祖國，保護人民。
我們一直玩到中午，才戀戀不舍得回到家。我雖然很累，但是很開(kāi)心，因為放風(fēng)箏給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文5
小時(shí)候，“放風(fēng)箏”是我們家每年迎接春天的方式。
那時(shí)候，年輕的父親手很巧，我家的所有家具都是他親手做的，大到衣柜，小到桌椅板凳，他都親手完成。木工，油漆活，沒(méi)有他不會(huì )的！
每年開(kāi)春，父親都會(huì )親手做風(fēng)箏，領(lǐng)著(zhù)我們一群小孩子跑到村東頭的野地里放。那時(shí)候，父親弟兄四個(gè)，他是老大。到我們這一代，堂兄弟，姐妹十多人，一大群高高低低的孩子們跟在父親后面，排成一長(cháng)隊，好壯觀(guān)！
印象中，都是大孩子才能擔當放風(fēng)箏起飛的重任。經(jīng)常是高個(gè)子的大姐主放。她每次都是在我們這幫小孩子的面前驕傲地拉起風(fēng)箏線(xiàn)跑，二姐托起風(fēng)箏，二人配合，父親指揮，一群小的嘰嘰喳喳圍著(zhù)風(fēng)箏，蹦蹦跳跳，跟著(zhù)風(fēng)箏跑跑。很少有機會(huì )親手放。不僅是大的經(jīng)常說(shuō)：“你會(huì )放個(gè)啥，跟著(zhù)跑吧�！倍艺f(shuō)多了，就會(huì )自己也覺(jué)得，自己根本就放不起來(lái)。不過(guò)，父親總是在風(fēng)箏起來(lái)后下命令，“把風(fēng)箏放起來(lái)，然后把線(xiàn)交到小的手里�！毙〉囊彩菍W(xué)著(zhù)大的樣子，抖一抖，拉一拉，跑幾步……就那，高興的.心兒也隨風(fēng)箏飛上藍天！
現在，我們隨時(shí)都可以去街上買(mǎi)風(fēng)箏，而且再也不用輪流拉繩，可以人手一個(gè)了�，F在風(fēng)箏做工精細，只要有合適的風(fēng)，一個(gè)人就可以將風(fēng)箏送上天空。但是，風(fēng)箏買(mǎi)回來(lái)，怎么看，既沒(méi)有父親做的好看，也沒(méi)有眼巴巴瞅著(zhù)，期待風(fēng)箏飛起的激動(dòng)心情了。當然，更沒(méi)有幾院兄弟姐妹們瘋跑野地的壯觀(guān)場(chǎng)面，少了很多的笑聲�，F在看著(zhù)風(fēng)箏，僅僅是60塊錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)物件，放風(fēng)箏的感覺(jué)已完全不是小時(shí)候的味道了。
放風(fēng)箏，興起，興落，就在轉瞬之間。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午，我拿著(zhù)自己心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏來(lái)到了體育場(chǎng)。溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，廣場(chǎng)上人們個(gè)個(gè)神采奕奕�？纯刺焐�，哇噻！風(fēng)箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹，它飛得最高了，張著(zhù)嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的.；鸚鵡張著(zhù)嘴巴，好像沒(méi)命的叫著(zhù)：誰(shuí)來(lái)救救我呀……”；美麗的花蝴蝶幸災樂(lè )禍，仿佛在嘲笑鸚鵡：“哈哈！鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，后面還跟了條又細又長(cháng)的蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”著(zhù)，想把蝴蝶當午餐；蜈蚣也沒(méi)想到，它后面還跟著(zhù)一只雪白的仙鶴……瞧！遠處三三兩兩的小朋友正在放著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有的奔跑著(zhù)，嘻笑著(zhù)，有的跑累了，席地而坐，仰著(zhù)頭，看著(zhù)自己的風(fēng)箏。我的心不禁有點(diǎn)癢癢了，連忙放起自己的風(fēng)箏來(lái)。
我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)快速地奔跑，風(fēng)箏徐徐上升。突然，一只鷂鷹風(fēng)箏向我的風(fēng)箏猛沖過(guò)來(lái)，和我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密的擁抱，從半空中掉了下來(lái)。我氣得直跺腳，只能換了個(gè)位子，繼續放風(fēng)箏。這一次，它飛得七彎八拐，在天上繞了一圈又一圈，還是沒(méi)飛上。我嘆了口氣，想：一定是我的技術(shù)太差，得向別人學(xué)習。第三次，一切順利，風(fēng)箏飛上了天空，它和風(fēng)有了默契似的，飛得像一只真的蜻蜓。春風(fēng)暖暖地吹在我的臉上，我陶醉了，蜻蜓風(fēng)箏似乎也陶醉在春風(fēng)里了，它在我的手里微微顫抖，一飛沖天，直入云端，追上了鷂鷹，成了真正的第一名，它拍著(zhù)翅膀，高興地說(shuō)：“我是第一！”小弟弟看見(jiàn)，興奮得一蹦三尺高，歡呼雀躍，不住地喊著(zhù)：“噢，風(fēng)箏飛上天嘍！”其他放風(fēng)箏的小朋友也對它刮目相看。放風(fēng)箏真有趣，放一回，不過(guò)癮��！
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文7
清晨，陽(yáng)光明媚，我們一大家子來(lái)到天門(mén)山風(fēng)景區游玩放風(fēng)箏。
天門(mén)山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的彩帶，舞動(dòng)在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車(chē)，有的在散步，有的在放風(fēng)箏……
我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準備好的風(fēng)箏，有的拉線(xiàn)，有的拿風(fēng)箏助跑，都爭先恐后地把風(fēng)箏放上空中，這時(shí)我看見(jiàn)一只“大仙鶴”拍打著(zhù)兩只翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點(diǎn)紅。非常顯眼，那兩只有神的大眼睛，還在上下眨動(dòng)著(zhù)，仿佛在吃鮮美的食物……這時(shí)，又飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)，圍著(zhù)仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說(shuō)，這是哪來(lái)的小鳥(niǎo)難道比我們還美？真要和他比一比高低。于是他們就圍著(zhù)仙鶴飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。
我看的正入迷，突然聽(tīng)到阿姨正在喊：“風(fēng)火輪，風(fēng)火輪”我急忙轉過(guò)身向阿姨手指的方向望去，只見(jiàn)天空中還真的.有一個(gè)風(fēng)火輪，上面兩個(gè)輪子，在飛速的旋轉著(zhù)，我們不禁稱(chēng)贊道：“多么神奇的風(fēng)箏��！”
瞧，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，那個(gè)“大紅蝴蝶”身上滿(mǎn)是美麗的花紋，兩個(gè)大翅膀，不停地撲扇著(zhù)，那個(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著(zhù)，還有一個(gè)五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬(wàn)道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂(lè )地展翅翱翔，我們在一起飛快的奔跑著(zhù)，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，有趣極了！
我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。歡樂(lè )的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文8
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木吐出了嫩芽，花草也從泥土里伸出頭來(lái)，這時(shí)候非常適合放風(fēng)箏。
星期六，我和同學(xué)們，老師們來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏之前，老師給我們普及了關(guān)于風(fēng)箏的知識。風(fēng)箏在很久很久以前，風(fēng)箏叫做木鳶，是一個(gè)叫墨子的一個(gè)軍事家發(fā)明的。木鳶不是像現在一樣娛樂(lè )休閑的東西，而是一種偵查軍事的東西。后來(lái)又叫紙鳶，現在才叫做風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)風(fēng)箏一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，我把風(fēng)箏用自己全部的力氣拋到了后面。這時(shí)我馬上跑了起來(lái)，風(fēng)箏像一個(gè)展翅高飛的老鷹飛了起來(lái)，越飛越高，這時(shí)我停止了奔跑，線(xiàn)像受了一種無(wú)形的力，線(xiàn)軸飛速的轉了起來(lái)，線(xiàn)軸轉了一會(huì )停止了轉動(dòng)，剛才還像一個(gè)跳著(zhù)芭蕾舞的小姑娘現在卻像一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。過(guò)了一會(huì )，風(fēng)箏像一個(gè)喝了酒的醉漢一樣，頭朝地沖了下來(lái)，摔了一個(gè)倒栽蔥。我一看，怎么回事，于是我又回想了一遍，很快我找到了問(wèn)題的所在。剛開(kāi)始放風(fēng)箏應該快速不停的奔跑！
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏！我找了一個(gè)老師幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我飛快的一跑，老師一放風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃的還沒(méi)升到半空中又栽了下來(lái)！心情一下子隨著(zhù)風(fēng)箏落到了極點(diǎn)！
看著(zhù)同學(xué)們風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，一股不服輸的勁又涌上我的心頭。我請教了一位把風(fēng)箏放的很高的叔叔，叔叔幫我幫風(fēng)箏整了一下，又一步步的'教我，終于在叔叔的幫助下，我的風(fēng)箏飛向了藍天，我激動(dòng)的奔跑著(zhù)！
風(fēng)箏代表著(zhù)希望，希望它承載著(zhù)我的夢(mèng)想，越飛越高！
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文9
周末下午，陽(yáng)光明媚的天氣，小紅，小明，小強相約在湖邊放風(fēng)箏。
他們來(lái)到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕展開(kāi)。小明很有把握的`說(shuō)：你們看著(zhù)我，看我怎么獨自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說(shuō)邊已經(jīng)把線(xiàn)軸系好在風(fēng)箏上了�？墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還沒(méi)放起來(lái)�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏都高高在上，他們可急壞了。正當他們傷腦筋的時(shí)候，不遠處來(lái)了一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)媽媽端端正正地舉著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拽著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊松開(kāi)手，爸爸拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)又跑了一陣才松開(kāi)手，此時(shí)，他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩穩當當的飛在了天空中。
看完后，小明說(shuō)：咱們來(lái)合作吧！一會(huì )兒放風(fēng)箏的時(shí)候我拽著(zhù)線(xiàn)軸往前跑，小強你舉著(zhù)風(fēng)箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風(fēng)向，告訴我們往哪邊走，這次合作咱們就一定能成功！
小紅和小強說(shuō)：好的，我們一定配合，完成這次放風(fēng)箏。
小明說(shuō)：預備，開(kāi)始。說(shuō)完他們就按照步驟放起風(fēng)箏，哇，風(fēng)箏放起來(lái)了！小明說(shuō)。
接著(zhù)越飛越高，他們也加入了天空中放風(fēng)箏的團隊，他們看著(zhù)自己放起來(lái)的風(fēng)箏，心里開(kāi)心極了，天空中還有各種風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏等等等等各種各樣的風(fēng)箏，好看極了。風(fēng)箏在藍藍的天空上，顯得格外美麗。
玩的時(shí)間也差不多了，到了傍晚了，該是回家的時(shí)候了，這時(shí)，小明對大家說(shuō)：今天玩的真開(kāi)心，我們不僅放了風(fēng)箏，還學(xué)到了遇到困難的時(shí)候我們大家要團隊合作，就會(huì )解決問(wèn)題。
小紅和小強說(shuō)：是啊，今天可真開(kāi)心！
說(shuō)完，三個(gè)小伙伴就一起回家了！
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文10
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。
在這美好的時(shí)節里，我們四年級組全體師生興高采烈地來(lái)到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)平坦的壩地，同學(xué)們在壩地上唱著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù)，大聲地呼喊著(zhù)，大家爭先恐后地把風(fēng)箏放上了天空�？�！天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài)，那金黃色的”小蜜蜂“，翹著(zhù)兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；那漂亮的”美人魚(yú)“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨游；還有那精致的”小衛星“ ，閃著(zhù)金光，仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下，競相媲美。我放起了自己的”蝴蝶“風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一放線(xiàn)，我就奔跑，剛跑幾步，我的.”蝴蝶“風(fēng)箏就穩穩地飛上了天空。
它那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇著(zhù)， 兩只眼睛骨碌碌直轉。它越飛越高，越飛越遠，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。正在我得意的時(shí)候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上，一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去一看，”哎呀！“原來(lái)是我的”大 蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了，我連忙開(kāi)始解線(xiàn)。這時(shí)一位叔叔帶著(zhù)一只可愛(ài)的”小黑“，也來(lái)到大壩上看風(fēng)箏�！毙『凇暗难劬σ恢本o緊地盯著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏。它看見(jiàn)了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫著(zhù)跑過(guò)去，伸出可愛(ài)的小爪子來(lái) 和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。五顏六色的風(fēng)箏襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，是那么美麗，那么鮮艷，它伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在大壩上隨風(fēng)飄蕩著(zhù)……
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文11
今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，如：畫(huà)畫(huà)、放風(fēng)箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風(fēng)箏。那天，春光明媚，風(fēng)和日麗，我們一家人興高采烈地準備去玉環(huán)公園放風(fēng)箏。到了公園，那兒人山人海，已經(jīng)有許多人把風(fēng)箏放到了藍藍的天空上；天空上的風(fēng)箏花花綠綠的，有章魚(yú)，有噴火龍，還有啄木鳥(niǎo)……站在旁邊的弟弟，這時(shí)迫不及待地對我說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)！把我們的風(fēng)箏也放上天吧！”我讓弟弟托著(zhù)風(fēng)箏，我手里拿著(zhù)線(xiàn)軸，一邊跑，一邊對弟弟說(shuō)：“放！”弟弟一使勁，把風(fēng)箏扔了出去；可是，風(fēng)箏就像一個(gè)淘氣的寶寶，不聽(tīng)我的指揮，怎么飛也飛不起來(lái)。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。
就在我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽走上前來(lái)，對我說(shuō)：“放風(fēng)箏也有技巧，要順著(zhù)風(fēng)向才能夠成功地放上天空……”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的一番話(huà)后，我們恍然大悟，都說(shuō)道：“哦，原來(lái)是這樣��！”接著(zhù)我和弟弟按照媽媽說(shuō)的方法又試了好幾回，果然，功夫不負有心人，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。弟弟看我的風(fēng)箏飛得這么高，當然不服氣，也把自己帶來(lái)的.“噴火龍”穩穩當當地放飛到了天空。它追趕著(zhù)我的“鳳凰鳥(niǎo)”，我立馬向前跑去，心里暗暗笑著(zhù)說(shuō)看你能否追上我！
就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥(niǎo)”在天空中追逐著(zhù)。廣場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅持下來(lái)，最后方能成功。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文12
星期六下午，陽(yáng)光明媚。我剛拉好二胡，姑姑就對我說(shuō)到前面的大草坪放風(fēng)箏。我一聽(tīng)欣喜若狂，連忙說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
雖然到大草坪的路不遠，但我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀似的�？炝�，快到了，遠處出現了一碧千里的大草坪。到了草坪，我發(fā)現那里人山人海。有的在草坪上扎了一個(gè)個(gè)帳篷，鋪了一張張毯子，坐在上面休息；有的在草坪上玩自拍，看著(zhù)手機鏡頭，擺出各種各樣搞怪的姿勢；還有的正在放風(fēng)箏。見(jiàn)到別人放風(fēng)箏，我也迫不及待了，像離弦之箭一般沖上草坪，拿出了我們準備好的風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，姑姑拿著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)控制線(xiàn)。等到來(lái)了一陣風(fēng)，“呼——”我們立刻跑了起來(lái)。眼看著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)慢慢上升，馬上就要成功了，結果，風(fēng)姑娘卻惡作劇似的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒征兆地停了。我還沒(méi)來(lái)得及收線(xiàn)，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，摔得可厲害了。試了一次，我們就已經(jīng)熱得汗如雨下。我和姑姑調整了一下，又重新開(kāi)始第二次，可還是失敗了。我們嘗試了一次又一次，調整了一次又一次，可是都失敗了，我不禁垂頭喪氣起來(lái)。忽然，一陣沁涼的大風(fēng)吹來(lái)，我們見(jiàn)時(shí)機成熟，又重振旗鼓。我迎著(zhù)風(fēng)，牽著(zhù)線(xiàn)在前面奔跑，姑姑雙手托著(zhù)風(fēng)箏，慢慢地松開(kāi)手，風(fēng)箏便晃晃悠悠地升空了。啊，成功了！風(fēng)箏飛上去了！我開(kāi)心地望著(zhù)風(fēng)箏，藍天白云都顯得格外美麗。
愉快的`放風(fēng)箏活動(dòng)結束了，但是它留給了我許多許多。我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，體會(huì )到了堅持就是勝利，也領(lǐng)悟了勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺啊。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文13
風(fēng)箏在天空中飄動(dòng)，隨著(zhù)風(fēng)飛揚，牽著(zhù)線(xiàn)的我們在地上奔跑，笑聲在空中隨著(zhù)我們飛奔的聲影蔓延了一路。放風(fēng)箏的樂(lè )趣，只有喜歡放風(fēng)箏的人才能懂得，你喜歡放風(fēng)箏嗎？
陽(yáng)光傾撒著(zhù)大地，微風(fēng)蕩過(guò)大地的每一個(gè)角落。草地上的人，或坐，或躺，或跑的在享受著(zhù)這美好的時(shí)光。在這充滿(mǎn)著(zhù)休閑氣氛的草地上，也有那么些人拿著(zhù)風(fēng)箏在跑動(dòng)，他們在高興的喊著(zhù)，叫喚著(zhù)。當他們看著(zhù)自己手中的風(fēng)箏越飛越高的時(shí)候，他們可興奮了。那高興的模樣，就好像是自己飛起來(lái)了一樣。
其實(shí)放風(fēng)箏的樂(lè )趣，也就在于，讓自己全神貫注的注視著(zhù)自己手中的風(fēng)箏，感受著(zhù)風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)隨著(zhù)風(fēng)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛得更高。將自己的感情帶入其中，感受著(zhù)風(fēng)箏在空中搖擺，明明如此脆弱的骨架，可是在空中，在借助風(fēng)的力量下，能夠飛得如此之高，高到得讓我們瞇著(zhù)眼去看著(zhù)這些都快成點(diǎn)的風(fēng)箏。
在空中飛的風(fēng)箏看起來(lái)是如此的自由自在，它們在高處俯視著(zhù)我們，我想著(zhù)就如在地上的我們看著(zhù)他們如小點(diǎn)點(diǎn)一般，在空中的.它們看著(zhù)我們也指不定就是一個(gè)又一個(gè)會(huì )移動(dòng)的黑點(diǎn)呢。
只有當你獨自一人將風(fēng)箏在天空中放起來(lái)的時(shí)候，你的心里也才會(huì )迎來(lái)成就感。我們得拿著(zhù)細線(xiàn)在地上奔跑，我們跑得越快，風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)力飛起來(lái)的幾率就越高。也正因如此，每次我和朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候，一開(kāi)始就好像來(lái)了一場(chǎng)跑步比賽一般，一個(gè)一個(gè)的都用足了離往前沖刺。
最后風(fēng)箏在我們的努力之下飛起來(lái)了，我們的臉上也都先后露出了笑容。放風(fēng)箏的樂(lè )趣，還在于你追我趕呢。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文14
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鄙鷻C勃勃的春天到來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。郊外，許多小朋友都在興致勃勃地放著(zhù)風(fēng)箏。你瞧，小明一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手托著(zhù)著(zhù)大大的風(fēng)箏，正尋思著(zhù)怎么把風(fēng)箏送上天。
后面的小剛舉著(zhù)“燕子風(fēng)箏”也準備著(zhù)開(kāi)始放呢。一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小明急忙招呼小剛：“小剛，快點(diǎn)放手，風(fēng)箏要飛起來(lái)了！”小剛聽(tīng)后，用力將風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏搖晃著(zhù)身體飛高了一點(diǎn)，可是不一會(huì )兒，風(fēng)箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來(lái)。小明和小剛試了好幾次，怎么也飛不起來(lái)，正當他們決定想放棄的時(shí)候，一旁的小花看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們應該帶著(zhù)風(fēng)箏，逆風(fēng)助跑一段路，再慢慢松開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏飛上去后，拉一拉，放一放風(fēng)箏線(xiàn)，這樣風(fēng)箏才能越飛越高……”聽(tīng)了小花的話(huà)，小明和小剛的臉一下子就紅了，遇到一點(diǎn)困難挫折就輕言放棄，怎么能把事情做好呢？俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母！想到這里，小明和小剛重拾起信心，吸取剛才放風(fēng)箏的失敗教訓，逆著(zhù)風(fēng)帶著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)……在他們的努力下，風(fēng)箏穩穩地飛上了藍天。三個(gè)小伙伴歡呼起來(lái)：“太棒了！我們的'風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”遠處的一家三口，也在放風(fēng)箏。
小強的風(fēng)箏飛得可真高呀！他的爸爸摟著(zhù)媽媽的肩，眼角浮著(zhù)笑容，充滿(mǎn)愛(ài)意地看著(zhù)孩子放風(fēng)箏，贊許地說(shuō)道：“小強，你可真厲害！”天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有火紅的金魚(yú)，有兇猛的老鷹，還有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣……孩子們一個(gè)個(gè)拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，歡笑著(zhù)、奔跑著(zhù)，盡情地享受著(zhù)童年的快樂(lè )時(shí)光。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文15
上星期老師就通知我們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，聽(tīng)了這個(gè)消息，我早就興奮不已。一早，我來(lái)到了作文班，準備開(kāi)始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語(yǔ)，老師講完三條注意事項后，我們便排著(zhù)隊興奮地出發(fā)了。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著(zhù)我們，可能是我們的快樂(lè )感染了他們吧。走了20分鐘，就到達了目的地——九陽(yáng)臺廣場(chǎng)。大家興奮地沖了上去，把風(fēng)箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著(zhù)老師講給我們放風(fēng)箏的技巧放了起來(lái)。我也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大，但我們還是快樂(lè )的放著(zhù)。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手抓住繩子，就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)過(guò)一會(huì )，感到手里的`繩子越來(lái)越松，風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來(lái)。再看別人的風(fēng)箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時(shí)，我想起了老師的話(huà)，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起來(lái)，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手舉著(zhù)風(fēng)箏，逆著(zhù)風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有。我發(fā)現我的風(fēng)箏也飛得很高了，我拉著(zhù)線(xiàn)再次瘋跑起來(lái)，終于，風(fēng)箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀!一會(huì )兒側身飛，一會(huì )兒擺擺尾。
看，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有威武的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風(fēng)箏，眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)放夠呢，老師催促我們回學(xué)校寫(xiě)作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風(fēng)箏，讓我獲得了無(wú)窮的快樂(lè )。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文16
今天下午我們學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽。我們早早地來(lái)到學(xué)校,趴在教室里望著(zhù)窗外,聽(tīng)見(jiàn)老師在高興得叫到:“快點(diǎn)準備!我們要放風(fēng)箏了.”我們全班高興的大喊一聲“yes”。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了飛機場(chǎng)。頓時(shí)飛機場(chǎng)可熱鬧了，我們的頭頂上到處都可以看到美麗而又迷人的風(fēng)箏：有紅的、綠的、白的`、還有黑白相間的呢！風(fēng)箏的形狀各異，內容也豐富多彩：有西天取經(jīng)的孫悟空；有環(huán)游世界的飛碟；有漫天飛舞的花蝴蝶……望著(zhù)這些美麗而又迷人的風(fēng)箏，我陶醉了�！昂巽妒裁茨�！趕快放風(fēng)箏吧！”要不是他們的提醒，我真忘了來(lái)飛機場(chǎng)的目的。于是，我們班幾個(gè)男生舉起了他們的“龍”和“鳳”。我理順了老師給的報紙坐在地上慢慢的欣賞那些美麗的風(fēng)箏，我只聽(tīng)見(jiàn)那么多的同學(xué)叫著(zhù)：“放”隨著(zhù)他們的喊聲孫紅娟，立刻放手了�？粗�(zhù)孫紅娟飛快地向前跑去，風(fēng)箏也漸漸升高了，都快進(jìn)云層了!她們正高興的時(shí)候，風(fēng)箏突然栽了下來(lái)，噢！原來(lái)孫紅娟的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏交在一起了。她們氣極了，可是她們氣也沒(méi)用�！爸灰丫�(xiàn)放開(kāi)”，才能讓風(fēng)箏高高翱翔在藍天上，他們高興得跳了起來(lái)。
從這次放風(fēng)箏比賽中我不僅得到了樂(lè )趣，而且我也受到了啟示：做什么事遇到困難都不要灰心，要有耐心。只要認真做，肯定會(huì )把事情做好的。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文17
我也不知是什么時(shí)候愛(ài)上風(fēng)箏的，仿佛是一個(gè)黑洞，讓我不知是喜還是恨，它像有一股巨大的讓人琢磨不透的力量，始終吸引著(zhù)我，讓我不由得深深地被它的力量所震撼。它讓我學(xué)會(huì )了許多東西，記得是那一次……
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”爸爸有在催我了，今天我們要去放風(fēng)箏，這讓我可興奮了，我得抓住這個(gè)千載難逢的機會(huì )，好好展示一下自己。
到另外目的地，我買(mǎi)了一只“鳳凰”風(fēng)箏，它呈黃色，驕傲地昂著(zhù)頭，仿佛自己是天空中的霸者。我讓爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏，自己便跑了起來(lái)，“啪！”風(fēng)箏落下來(lái)了，我的積極性呀受到了打擊，便對它產(chǎn)生了一種厭煩的心理，恨恨地瞪了風(fēng)箏一眼，就自己獨自去玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我的風(fēng)箏已落滿(mǎn)沙子，仿佛在難過(guò)，沒(méi)有成為天空霸者而傷心。我望了望天上的`風(fēng)箏，它們萬(wàn)事大吉上好自由，好美麗、、、、、我重新鼓起了信心，拿起了風(fēng)箏，準備又將它放上天空。失敗了，失敗了，又失敗了，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，終于我看見(jiàn)我的風(fēng)箏在陽(yáng)光的照耀下閃爍，顯得格外迷人。
從那以后我便迷上了風(fēng)箏，因為它教會(huì )了我失敗才有成功，有信心才有希望！
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文18
這張照片是去年我和爸爸媽媽去參觀(guān)奉新風(fēng)箏節的時(shí)候拍的。
當時(shí)的情景真是太熱鬧了，我們去的那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。遠遠望去，天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，走近一看，場(chǎng)地上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有老爺爺，有小朋友……他們放的風(fēng)箏有的像老鷹，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像鳳凰……我催著(zhù)爸爸媽媽也買(mǎi)個(gè)鳳凰的.風(fēng)箏，加入了放風(fēng)箏的行列。一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么飛也飛不上去，看著(zhù)人家的風(fēng)箏飛得高高的，我真著(zhù)急，還是爸爸找出了原因，原因是風(fēng)箏不平衡，后來(lái)在爸爸的指導下我動(dòng)手給風(fēng)箏做了一個(gè)大尾巴，這一次它終于飛上了藍天，風(fēng)箏在藍天和白云之間飛舞，一會(huì )兒像一只頑皮的猴子忽上忽下地向我打招呼，一會(huì )兒像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中自由飛翔。那時(shí)我的心情也和它們一樣在空中自由地放飛。
那天我玩得特開(kāi)心，照片上的我是在風(fēng)箏展覽館拍的，��！我身后的風(fēng)箏是不是很漂亮，同學(xué)們如果有機會(huì )也去感受一下放風(fēng)箏的樂(lè )趣，讓自己的心情也放飛一下吧！
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文19
星期天，我和小紅小明一起去郊外放風(fēng)箏。
我們到了郊外就迫不及待的拿出風(fēng)箏開(kāi)始放，可問(wèn)題是我們放不起來(lái)，我和小明明一組，小明跑，我來(lái)拿風(fēng)箏，我剛拿起風(fēng)箏，小明就像一匹小馬一樣飛快地奔跑了起來(lái)，小紅說(shuō)放，我就放開(kāi)了手，可是沒(méi)有放起來(lái)。小明從遠處跑了回來(lái)說(shuō)，我們再試一次，可是我和小明又試了好幾次了，都還是沒(méi)有放成功。我和小明說(shuō)要不你來(lái)看著(zhù)，我和小紅一組，這次我來(lái)跑小紅來(lái)拿風(fēng)箏，但是我們又沒(méi)放成功。我一想是不是我的問(wèn)題，我就跟小明和小紅說(shuō)，是不是我的問(wèn)題，你們兩個(gè)一組試試我在旁邊看著(zhù)，小明跑的`太快了，跑著(zhù)跑著(zhù)就把小紅摔倒了，小紅的腿蹭破了皮，小紅差點(diǎn)哭，小明趕緊給小紅道歉，小紅忍著(zhù)痛說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還接著(zhù)放風(fēng)箏吧，放了幾次還是放不起來(lái)，我看旁邊的小姐姐和她的小伙伴把風(fēng)箏放的可好了，我們就跑過(guò)去問(wèn)了小姐姐，小姐姐就仔細的把放風(fēng)箏的訣竅告訴了我們，我們跟小姐姐道了謝就按照那個(gè)方法開(kāi)始放風(fēng)箏，我們嘗試了好幾次，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)，看著(zhù)風(fēng)箏在空中越飛越高，我們三個(gè)都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
雖然我們一開(kāi)始放不起來(lái)風(fēng)箏，而且小紅的腿也受傷了，可是我們不放棄，不氣餒最后終于成功了，這真是開(kāi)心的一天呀！
放風(fēng)箏的樂(lè )趣作文20
今天作文課，老師帶我們去放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們畫(huà)了風(fēng)箏，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中。我想起一句詩(shī)：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！遍_(kāi)始放風(fēng)箏了!
我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風(fēng)箏的線(xiàn)。這時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開(kāi)心地想：看來(lái)放風(fēng)箏也不是很難呀!誰(shuí)知，我的線(xiàn)不小心和別人的線(xiàn)打結了，還好燕子老師最終把結解開(kāi)了。
這次我要當心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來(lái)了，我趕快往沒(méi)人的地方跑，可是風(fēng)偏和我作對，往反方向刮。我只好跟著(zhù)風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結的`問(wèn)題，而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我立刻跑過(guò)去，抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當心一點(diǎn)了，小心慎慎地放著(zhù)。一直很順利，可是聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風(fēng)箏掉了下來(lái)。
這次放風(fēng)箏，讓我體會(huì )到春天的氣息。更讓我開(kāi)心地是，我又懂得了一個(gè)堅持不懈的道理。
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