(必備)原來(lái)如此作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的原來(lái)如此作文,希望能夠幫助到大家。

原來(lái)如此作文1
讀書(shū)百遍,奇異自見(jiàn)。
書(shū),是人類(lèi)精神的糧食。從那次以后,我發(fā)現,讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè )。
在我小的時(shí)候,父母外出打工,我和外婆生活在一起,但外婆年歲大啦,所以我只能自己一個(gè)人玩耍,但是時(shí)間長(cháng)啦就認為生活枯燥無(wú)味。過(guò)節的時(shí)侯,父母會(huì )來(lái)探望我和外婆,那段時(shí)間冷風(fēng)吹在臉上都具偶的暖洋洋的。
節日過(guò)去啦,他們要走啦,我在角落里悶悶不樂(lè ),于是,爸爸媽媽送給我一本“西游記”漫畫(huà)書(shū),從此,這本書(shū)給拉我歡樂(lè )。
我翻開(kāi)第一頁(yè),他就把我像帶在這本書(shū)一樣,我看的津津有味,其樂(lè )融融,連睡覺(jué)的時(shí)候都要在我的枕邊,我的夢(mèng)中都出現西游記的精彩畫(huà)面,簡(jiǎn)直是如臨其境,如感其身。
這本書(shū)雖然帶給我歡樂(lè ),它帶給我無(wú)窮的`知識,從中我還知道許多人物,有唐僧、孫悟空、紅孩兒、白骨精等還有諺語(yǔ)豬八戒照鏡子——里外不是人,讀書(shū),原來(lái)如此快樂(lè )。
年代在變化,我也上了小學(xué),一到村里過(guò)會(huì )的時(shí)候我總會(huì )和一群小伙伴在書(shū)旁目不轉睛的看著(zhù),他給我增進(jìn)許多知識。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’享受學(xué)習的歡樂(lè ),它會(huì )給我們帶來(lái)巨大的力量。
微風(fēng)從我臉上滑過(guò),梔子花開(kāi),喲普是美好的一年,我有長(cháng)大了一歲,但是我永遠也忘不了讀書(shū)帶給我的歡樂(lè )。
以后,我要讀更多有益的書(shū),努力學(xué)習,報答我的父母與祖國。謝謝輸給我美得光陰。
讀書(shū),原來(lái)如此快樂(lè )!活到老,學(xué)到老。
原來(lái)如此作文2
旅游,在空中飄蕩的時(shí)間,短暫而又美好,快樂(lè )但又被束縛!}記
國慶節期間,我和我的家人去旅游,我們在緊挨著(zhù)森林,海灘和山谷的地方租了一座房子,那是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一次旅游。
在那個(gè)地方。沒(méi)有煩人的作業(yè),厭惡的上課鈴,也沒(méi)有,工作時(shí)永遠不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲,嬉戲聲,還有女孩子被蟲(chóng)子嚇到的尖叫聲,無(wú)奇不有。
在海灘,我和媽媽躺在舒適的躺椅上,沐浴著(zhù)海風(fēng),一會(huì )兒我又跳入海中,給大海一個(gè)擁抱,在海里我像一條小魚(yú)一樣游來(lái)游去,媽媽在靠上看著(zhù)我笑了好久,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上,晚上回到了旅館回想著(zhù)今天發(fā)生的事,真讓人興奮不已,又幻想著(zhù)再次跳入海中的情景。
在森林,我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動(dòng),食材,自己來(lái),我和媽媽一組,爸爸單獨行動(dòng),午餐點(diǎn)回來(lái)集合,我和媽媽先出發(fā),一路上,看到了自由飛翔的`小鳥(niǎo),在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,而媽媽只顧采集食材,到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合,媽媽采了好多食材,爸爸也不錯,抓了一只很大的野兔,就這樣我們吃了一次快樂(lè )的野餐,那味道要比飯店,餐萬(wàn)里的要好得多。
經(jīng)歷啦這么多,轉間我的旅游快結束啦雖然快結束啦,但我依然很快樂(lè ),因為我有收獲,也有了快樂(lè ),但它是短暫的,旅游其實(shí)也是被時(shí)間束縛的。
旅游,原來(lái)如此快樂(lè )!
原來(lái)如此作文3
生活中有著(zhù)許許多多的難題,有課本上的,生活中的……都需要我們一一解開(kāi)?!在上周我就解開(kāi)了一個(gè)困惑我多年的問(wèn)題。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現我們買(mǎi)的飲料都不會(huì )很滿(mǎn)。這是怎么一回事呢?我猜,肯定是廠(chǎng)家偷工減料,或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的.觀(guān)點(diǎn),一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的一件事,改變了我的想法。
上周,我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽(tīng)到媽媽在喊:“我買(mǎi)了飲料,你喝嗎?”我“狂奔”到媽媽身邊,拿起了一瓶可樂(lè )。正當我要打開(kāi)時(shí),看見(jiàn)飲料依舊沒(méi)有裝滿(mǎn),便小聲嘟囔著(zhù):“哼,廠(chǎng)家真摳!”媽媽聽(tīng)到了,捧腹大笑。我問(wèn)她為什么笑,她也不告訴我,只是說(shuō):“你可以上網(wǎng)查一查!蔽壹泵Υ蜷_(kāi)電腦,想著(zhù)到網(wǎng)上去尋找答案。哦,原來(lái)如果飲料裝滿(mǎn)瓶子的話(huà),運輸途中的顛簸會(huì )使飲料產(chǎn)生氣泡,氣泡產(chǎn)生壓力,壓力會(huì )使瓶子爆裂,發(fā)生意外。所以不能裝滿(mǎn)。
原來(lái)是這么回事呀!以后再有什么不解的問(wèn)題要問(wèn)家長(cháng)或“百度”,萬(wàn)不可瞎猜了。
原來(lái)如此作文4
剛開(kāi)始上初中的時(shí)候,學(xué)習成績(jì)很差。同學(xué)不跟我玩,老師不理我。才知道什么是孤獨,什么是孤獨。我坐的地方成了“被遺忘的角落”。我就像一只無(wú)助的小蝸牛在座位上爬來(lái)爬去。所以我不再期待老師的愛(ài),因為我知道太陽(yáng)不會(huì )照耀每一個(gè)角落。
一次期末考試,我被“烤”壞了。下課后,我走回家,手里拿著(zhù)第六張也是最后一張考試成績(jì)單。路上沒(méi)有行人,風(fēng)在耳邊呼呼作響,天空在隆隆作響。突然下起了大雨,它帶著(zhù)我的眼淚掉在了地上。這個(gè)巨大的雨滴打在我的肩膀上,打在我的身上,打在我冰冷的心上。
不知道怎么回家的。雨水已經(jīng)浸濕了我的全身。我媽看到我這個(gè)樣子,趕緊給我暖水,讓我洗澡。當我洗完上身,正在洗腳的時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)幫我洗腳。這讓我想起了媽媽對我的照顧。我把我的成績(jì)給我媽看,告訴她:“老師過(guò)去找你有事!蹦赣H拿起雨傘,一言不發(fā)地向老師家走去。老師一定是在說(shuō)復讀我的`成績(jì),這讓我不擔心。但是我好像看到我媽站在老師面前被人批評我。我的心有點(diǎn)痛。
媽媽回家后對我說(shuō):“老師說(shuō)你不傻。只要你努力學(xué)習,你就會(huì )取得好成績(jì)!边@給了我動(dòng)力,我從此開(kāi)始努力學(xué)習。并在下學(xué)期獲得第三名。我把成績(jì)給媽媽看,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“我不信老師讓我復讀你的成績(jì)。你現在學(xué)習不好嗎?”
原來(lái)如此。俗話(huà)說(shuō),滴水之恩,應得一泉,你給我的不只是一滴水。我會(huì )用我的一生來(lái)報答你。
原來(lái)如此作文5
“書(shū)讀百遍,其義自現”這是我國唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書(shū)讀多了,書(shū)中的意思也便明白了。
我喜歡讀書(shū),我并不認為讀書(shū)是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反,我認為讀書(shū)可以使我煩躁一天的心情平復下來(lái),可以是我明白很多的常識和道理,還可以提高寫(xiě)作能力,何樂(lè )而不為呢?我喜歡看雜書(shū),各類(lèi)各樣的。因為在書(shū)里我可以獲得一種別樣的快樂(lè )。
有一本書(shū),我百看不厭。當讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會(huì )潸然淚下,當看到女主和男主重逢時(shí),我又會(huì )新笑顏開(kāi)。書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友,也是一劑醫治心靈創(chuàng )傷的.靈藥。每當夜深人靜時(shí),總喜歡拿著(zhù)一本書(shū)翻看一下。
我喜歡的書(shū)有著(zhù)很多種。我喜歡在早晨或著(zhù)傍晚,迎著(zhù)朝陽(yáng)或晚霞,拿著(zhù)一本書(shū),坐在院落中細細品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”只要看到一本好書(shū)便想將她帶回家。但我對于這個(gè)稱(chēng)呼特別喜歡。
還記得有一次,在姥姥家發(fā)現了一本好書(shū),便立刻拿起來(lái),直到吃飯的時(shí)候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒(méi)有答應。之后,媽媽便進(jìn)屋里去叫我,看到我還在看書(shū),就說(shuō)了一聲:“真是個(gè)書(shū)呆子!蔽乙琅f沉迷于書(shū)中所描繪的景象,直到媽媽的河東獅吼響起,我才依依不舍的把書(shū)放下去吃飯。類(lèi)似于這樣的事情還有很多種。
讀書(shū),是快樂(lè )的源泉;讀書(shū),是慰及我心靈的良藥;讀書(shū),是精神的一種寄托。
讀書(shū),原來(lái)如此快樂(lè )。
原來(lái)如此作文6
窗外,雨打芭蕉;窗內,一燈如豆。捧一本好書(shū),獨守靜謐一夜。
剛和好友吵了一架,心里很不舒服。兩眼直勾勾地瞪著(zhù)手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》,卻只見(jiàn)書(shū)已泛黃,模模糊糊看見(jiàn)保爾向我走來(lái)。
“保爾,是你嗎?是那不屈不撓,硬漢一般的你嗎?”我連連發(fā)問(wèn)。
“對啊,看起來(lái)你好像有心事。我想,如果你了解我的一生,你就不會(huì )為一點(diǎn)小事而煩惱了!北栒f(shuō)道,然后就消失在我的視野里。
保爾的故事可真夠曲折呀,一路上遇到了這么多困難。當我第一次見(jiàn)到這些絆腳索時(shí),我就在想:如果是我,那我一定早就放棄了吧。好揪心,伴隨著(zhù)保爾一起“沖鋒陷陣”,面對那一個(gè)又一個(gè)的惡龍猛虎般的困難,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭……
書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),保爾的故事也已到末尾。呵,保爾經(jīng)歷了種種困難終于取得了巨大成就,此時(shí)正往寫(xiě)作的趨勢發(fā)展呢!
“怎么樣,現在有什么感受?”咦,這不是剛才的保爾嗎?
“你一生好艱苦啊,可你還是憑著(zhù)一股頑強的毅力挺了過(guò)來(lái),真是個(gè)硬漢!”我一口氣說(shuō)完了。
“那你可以告訴我你的煩惱嗎?我的經(jīng)歷一定會(huì )使你對生活的`態(tài)度有所改變的!北栒V(zhù)眼睛,直直地看著(zhù)我。
奇怪,現在完全沒(méi)有那種傷心的感覺(jué)了,心里舒坦了許多!皼](méi)事了,謝謝你,保爾!蔽颐鎺Ъ冋娴奈⑿卮鸬。
“那我走了!闭f(shuō)完,保爾向我揮了揮手,轉身消失在我的視野里。
抬起頭,窗外,雨早已停;窗內,如豆的燈閃爍著(zhù)。
原來(lái),讀書(shū)如此快樂(lè )!
原來(lái)如此作文7
星期五這天,媽媽答應我送給我一部新手機,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,一回家我看到新手機卻拿在了奶奶的手里,我想搶回來(lái)可是被媽媽攔住了,我心里有點(diǎn)不痛快,說(shuō)好給我的`東西就這么不明不白的飛了,嗚嗚嗚……
過(guò)了一會(huì )兒,我想出了一個(gè)壞主意,決定從現在開(kāi)始不管怎么樣我都不會(huì )搭理他們。
到了晚飯時(shí)間,媽媽三番五次地喊我吃飯,我故意當作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看到,最后把媽媽惹急了,直接給我來(lái)了一頓“竹片炒肉!蔽腋佑性箽,說(shuō)到:“你說(shuō)過(guò)把手機給我的,現在卻給了卻給了奶奶,你說(shuō)話(huà)不算數!边呎f(shuō)我我邊瞪著(zhù)她,眼里的金豆豆也止不住地落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)了,忙微笑說(shuō):“子帆,聽(tīng)媽媽講,奶奶上了年紀,不會(huì )用智能手機,你知道手機怎么用,這個(gè)手機你倆共用,她哪不會(huì )了,你就教教她呀!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我剛才的惱怒也漸漸平緩下來(lái),知道了媽媽的心思,便向媽媽道了歉:“對不起,媽媽?zhuān)义e怪你了!边@次的經(jīng)歷讓我明白以后做事要了解清楚原因,不可以再這么任性。
以后我再也不和爺爺奶奶搶東西了,他們年紀大了,我應該尊敬他們、孝順他們才對。
原來(lái)如此作文8
生活是美好的,只是取決于看世界的那一顆心。生活有時(shí)候一帆風(fēng)順,但有時(shí)也令人舉步維艱。生活就是這樣,得意時(shí)少失意時(shí)多。 周五晚上,心情陰郁的我在7點(diǎn)之后決定與朋友出去走走。 為了省時(shí)間,我從菜市場(chǎng)那條街走。雖然已經(jīng)7點(diǎn)多了,但天依然沒(méi)有黑。街上都燈火通明,并且熱鬧無(wú)比,有叫賣(mài)的,有打牌的,有喝酒的,反正該有的都有了。
正當我路過(guò)一家店鋪時(shí),看見(jiàn)一個(gè)大概50多歲的人,穿著(zhù)有許多油漬的衣服,有些干瘦,但黝黑的皮膚,和他那有力的動(dòng)作不難看出他是一個(gè)很健壯的人,雖然他穿的不好,但是他的神情,無(wú)一絲一毫的愁苦,相反,他臉上洋溢著(zhù)幸?鞓(lè )的神情,并還唱著(zhù)小曲解悶,一邊干活一邊唱:生活的煩惱,芝麻大小。 我心中有些激動(dòng),就是這么一個(gè)這樣的貧窮的'老人,居然有如此寧靜的心。我對那位陌生的老人,突然有了一種敬佩的心情。
我又向四周望去,那一個(gè)個(gè)臺案后,大多是一張快樂(lè )的笑臉,他們從不在意自己的貧窮,在別人面前沒(méi)有一點(diǎn)自卑,因為他們是堅強的,他們是快樂(lè )的,他們是對生活,對未來(lái)充滿(mǎn)希望的! 他們可以做到,那我們,這些生活的比他們稍微好一點(diǎn)的人,還有什么能讓我們喪失對生活的希望呢?想到這,我突然發(fā)現:生活原來(lái)如此美好!
原來(lái)如此作文9
世界上的每一件東西都是人類(lèi)嘔心瀝血地,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗才獲得的。創(chuàng )造來(lái)自生活。
夏日炎炎,我和小伙伴們在外面玩了一上午,熱的`我是大汗淋漓,一顆顆汗珠從我的額頭、臉上和頸上流了下來(lái)像一個(gè)個(gè)運動(dòng)員聽(tīng)到起跑的槍聲似的,一個(gè)個(gè)爭先恐后的跑出來(lái)。
我跑回家里打開(kāi)冰箱,一陣陣涼氣撲面而來(lái),可是里面卻只有一些蔬菜和雞蛋,連一瓶可樂(lè )都沒(méi)有。于是我就只好端起那瓶涼白開(kāi)喝了起來(lái),可是我的舌頭不滿(mǎn)足這無(wú)色無(wú)味的東西,撒起了強烈的抗議,它迫使我的大腦想出了一個(gè)主意:我為什么不自己做一杯好喝的飲料?
說(shuō)干就干,我走進(jìn)廚房,將媽媽的圍裙戴在身上,倒在杯子中一杯水,將一些白糖放入杯中,嘗了嘗,甜是甜,可是就是沒(méi)有顏色!怎么辦呢?我在廚房東找西翻,找到了一袋黑糖,我將它倒在杯中,杯子顯出一種好看的紅色,我一嘗,“哎呀!太甜了!庇谑菍(shí)驗已宣告失敗。
我有倒了一杯水,在水中倒了一些白糖,后來(lái)我想我不是喜歡喝酸一點(diǎn)的東西嗎?于是我到了一些白醋在水中,嘗了嘗,酸酸甜甜的真好喝!可是還是沒(méi)有顏色怎么辦?于是我把廚房翻了個(gè)底朝天,終于翻到了一個(gè)法寶,橙子粉。我將它倒入杯中立刻顯出了美麗的橙黃色。我一嘗“呃,真好喝!”
我坐在沙發(fā)上喝果汁,看著(zhù)電視,生活如此舒服。喝著(zhù)我自己創(chuàng )造的健康美味果汁真開(kāi)心!創(chuàng )造,原來(lái)如此快樂(lè )!
原來(lái)如此作文10
XX年06月30日 星期六 天氣:晴
每天睡覺(jué)前,媽媽總會(huì )苦口婆心地叫我要洗腳,讓我納悶是,為什么天天洗腳,我的腳還是不干凈,每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢?于是,我脫掉襪子仔細觀(guān)察我的那雙奇怪的腳,發(fā)現我的腳一放進(jìn)腳盆里,我的腳底板就發(fā)生了變化,腳底板的皮會(huì )變得白白的,這到底是這么回事呢?經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想,我還是沒(méi)能弄明白到底是這么回事,那些天我總是悶悶不樂(lè )。終于,一天科學(xué)課上,我終于想出了一個(gè)好主意:科學(xué)老師很聰明,他一定知道這是這么回事?去請教王老師去!
下課鈴聲一響,我第一個(gè)跑到王老師跟前,好奇地問(wèn)道:王老師,我們每天都洗腳,為什么到了晚上脫掉襪子,把腳放進(jìn)腳盆里,總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢?
王老師摸著(zhù)我的腦袋,還夸獎我是愛(ài)動(dòng)腦子的好學(xué)生呢!然后語(yǔ)重心長(cháng)地給我講起了原因:首先,我們人活著(zhù)啊,身體就會(huì )進(jìn)行新陳代謝,新陳代謝就是我們吃下去的食物,經(jīng)過(guò)內臟的消化,然后會(huì )變成營(yíng)養和垃圾的過(guò)程,營(yíng)養會(huì )被我們身體吸收,而那些垃圾呢就會(huì )排出體外;其次,我們的.身體也在一天長(cháng)大和變化,身體上的皮膚也會(huì )產(chǎn)生死皮,死皮也是人正常新陳代謝的產(chǎn)物,就像我們搓澡的時(shí)候搓掉的“泥”一樣,當我們每次洗澡或者洗腳的時(shí)候搓一搓,就會(huì )產(chǎn)生我們洗澡時(shí)候搓出來(lái)的“老泥“。
哇!原來(lái)是這么回事!
原來(lái)如此作文11
“誰(shuí)的錢(qián)包掉了?”站在公交車(chē)上的一位小伙大聲的說(shuō)了出來(lái)。他的手托舉著(zhù)一個(gè)紅色的錢(qián)包,上面有一條金色小狗的圖案,我聽(tīng)后心想:有一個(gè)拾金不昧的人真不錯。
我很好奇,便伸頭去看了看,那小伙高挑的個(gè)頭,白凈的皮膚,鼻梁上架著(zhù)個(gè)寬邊眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子,我在心里給他點(diǎn)了一個(gè)贊。突然,一位小姑娘走了出來(lái)說(shuō):“這是我掉的!毙』锫(tīng)了,把托舉錢(qián)包的.手放了下來(lái),問(wèn)道:“那你知道這個(gè)錢(qián)包里面有什么嗎?”小姑娘毫不猶豫的說(shuō):“錢(qián)包里有三張銀行卡,五張百元大鈔,和一張我自己的照片!毙』锎蜷_(kāi)錢(qián)包看了看,確實(shí)和小姑娘說(shuō)的一樣。小伙又說(shuō):“那你不給我20元的辛苦費嗎?”旁邊的一位老大爺聽(tīng)到后說(shuō):“你好人做到底,怎么還能要錢(qián)呢?”一位大嬸接著(zhù)后面罵了一句:“真缺德!毙」媚锊磺樵傅陌20元錢(qián)扔在了地上,小伙拉起了錢(qián),把錢(qián)包還給了小姑娘,笑瞇瞇的說(shuō)了一句:“謝謝!钡刃」媚锸掌疱X(qián)包走開(kāi)后,小伙兒走到大爺的身旁把20元錢(qián)給了他,大爺疑惑不解,我疑惑不解,全車(chē)上的人都疑惑不解。小伙說(shuō):“這錢(qián)是您上車(chē)的時(shí)候掉的,被那個(gè)小姑娘撿到了,但她沒(méi)有還給您!边@時(shí)我們才明白過(guò)來(lái),我們都錯怪了他。
他那溫暖的笑容溫暖著(zhù)全車(chē)的人,這人真好。
原來(lái)如此作文12
生活原來(lái)如此美好,如彩虹般絢爛多彩。 周四進(jìn)行了月考,周五成績(jì)就發(fā)了下來(lái),面對著(zhù)一個(gè)個(gè)刺眼的分數,我的心里仿佛被刀子捅過(guò)一樣,心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學(xué),背上書(shū)包我就迅速的跑回了家。 回到家我仔仔細細的想了一下,在考試前我也是十分認真的復習,也是一遍遍的看之前的錯題,一遍遍地看樹(shù)上的基礎知識,可是在考試中遇到了一兩個(gè)難題,浪費了大量的時(shí)間,在做后面的題時(shí)也常常想到這兩個(gè)題,導致一些知識點(diǎn)想不起來(lái),我沒(méi)有辦法靜心做后面的題,我的后面的分數基本上也沒(méi)有拿到,使我的數學(xué)成績(jì)如此的低。
晚上回到家后,我在媽媽的幫助下把一些會(huì )改的題都改好了,并分析了一些錯因。隨后,媽媽對我說(shuō):這一次的失敗不算什么,并不能代表什么,在今后的學(xué)習中要注意知識的扎實(shí)性,在考試中遇到不會(huì )的題要先跳過(guò)去,不能浪費太多的時(shí)間,在做后面的題時(shí),不要想前面的題,以一顆平常心來(lái)做題,不要受前面的題的`影響,在后面的題要認認真真的聯(lián)想知識,不要按照以前的思路,遇到難題應該打開(kāi)自己的思維,不要被思維定式所干擾。
在這段話(huà)之后,我知道了父母在我失落的時(shí)候并不是一味的指責我,而是幫我分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,給予我最大的幫助。 生活原來(lái)如此美好,如陽(yáng)光般光彩奪目。
原來(lái)如此作文13
我們天天都在宣傳要創(chuàng )建省級文明城市,可文明不是只在嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的,而是要用行動(dòng)來(lái)證明的。那么文明到底是什么呢?
每天放學(xué)爸爸都會(huì )騎電動(dòng)車(chē)接我,從我家到學(xué)校只有三個(gè)紅綠燈路口,幾乎每天都看到有人闖紅燈,有一次路口沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往,但一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)迅速闖過(guò)紅燈,爸爸卻一直耐心的等到綠燈亮了再走,我問(wèn)爸爸“路上沒(méi)有什么車(chē)為什么不闖紅燈”,爸爸說(shuō):“遵守交通規則,安全第一,剛才那位阿姨就是不文明的現象!痹瓉(lái),文明有時(shí)候是一次耐心的等待。
有一次,我起床晚了,匆匆忙忙地洗漱,吃早飯,然后拿起書(shū)包飛快地趕到了補習班樓下。爬樓梯是不可能的,補習班教室在五樓?傻任绎w奔到電梯門(mén)口時(shí)電梯門(mén)恰好關(guān)閉了!正在我沮喪之時(shí),電梯門(mén)竟然又開(kāi)了!原來(lái)是個(gè)女孩看到我沖向電梯,她順手摁住了電梯的開(kāi)門(mén)鍵,等我進(jìn)來(lái)時(shí),她才松開(kāi),我趕緊給她說(shuō)了好幾聲謝謝。她卻說(shuō):“看著(zhù)你也是趕時(shí)間,就隨手按了開(kāi)門(mén)鍵讓你也坐上!痹瓉(lái),文明有時(shí)候是一次自發(fā)的`舉手之勞!
看完電影之后,影院的燈都亮了起來(lái),人們開(kāi)始散場(chǎng)了。但是我驚訝的發(fā)現電影院竟然干于凈凈,地上沒(méi)有漏掉的爆米花,大家喝可樂(lè )的杯子都扔進(jìn)了垃圾桶里。人們安靜有序的走出室外。原來(lái),文明有時(shí)候是一次散場(chǎng)后地面的整潔。
文明原來(lái)如此簡(jiǎn)單!那就讓我們?yōu)槲拿鲃?chuàng )城做出自己的一份貢獻吧!
原來(lái)如此作文14
那是一種怎樣的感覺(jué)?像大雁飛過(guò)天空,卻未曾留下痕跡;像牧童吹奏著(zhù)短笛,卻未傳出悠揚的曲子;像山坡開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的.花卻又迅速枯萎。我去品味時(shí)尚,卻被憂(yōu)傷與寂寞占領(lǐng)了我的心房。
自從鄉下轉進(jìn)城里來(lái)讀書(shū),我在城市的生活并不順利。同學(xué)們都很好,只是我感覺(jué)自己像個(gè)異類(lèi)。時(shí)尚的他們光鮮動(dòng)人,漂亮瀟灑,而我?呵,就像個(gè)鄉下土包子。我開(kāi)始冷靜地觀(guān)察——時(shí)尚原來(lái)如此!
這里的夏天,姐姐們穿得比哥哥們少,同學(xué)們說(shuō):“真時(shí)尚!”
這里的少年,身上“左青龍,右白虎”,同學(xué)們說(shuō):“真帥氣!”
這里的發(fā)型,腦袋上像頂了街邊五毛錢(qián)一個(gè)的大饅頭,還什么顏色都有,同學(xué)們說(shuō):“哇,酷!炫!”
喲,時(shí)尚原來(lái)如此!趕明兒回去讓媽媽把我褲子上的補丁拆下來(lái),留著(zhù)破洞才時(shí)尚呢!
同學(xué)們隔三差五總有一些新詞冒出來(lái),比如“神馬、菜鳥(niǎo)、蠢B”之類(lèi)的,我普通話(huà)不好,聽(tīng)不懂,學(xué)不像。
說(shuō)“菜鳥(niǎo)”就是時(shí)尚嗎?那我告訴你,想當年我“上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,下水摸河蚌”那才真叫酷炫呢!
可這些他們才不放在眼里呢,他們不屑。只要下課,他們就聚成一堆聊“科比”啊,“穿越”啊,“逆戰”啊,我都自覺(jué)走開(kāi),這些不屬于我。
聽(tīng)說(shuō),似乎現在“農村動(dòng)態(tài)游”也成為一種時(shí)尚了,或許,三五年后我就是時(shí)尚達人了呢。
品味時(shí)尚,時(shí)尚原來(lái)如此,倒也頗有收獲。
原來(lái)如此作文15
有些事要經(jīng)過(guò)一段過(guò)程才知道這些事情的來(lái)龍去脈,在學(xué)習和生活中會(huì )經(jīng)歷大大小小的事,也許和同學(xué)佳人一起會(huì )經(jīng)歷痛苦的事,高興的事,也許有兩個(gè)人誤會(huì )的事,我就經(jīng)歷了這樣一件事…
在小學(xué)年紀時(shí),生活學(xué)習如一只小船在風(fēng)平浪靜的海上行駛著(zhù),可天有不測風(fēng)云。
在一個(gè)星期四的下午,風(fēng)平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節課,我出去玩了一會(huì )兒,回來(lái)之后我看到教室里有一群人圍在一起,我又好奇又關(guān)心的往里面看里看,原來(lái)有個(gè)同學(xué)的書(shū)落進(jìn)了水桶里,我帶著(zhù)關(guān)心的口吻問(wèn)了問(wèn);“誰(shuí)把書(shū)扔進(jìn)水桶里的.”這時(shí)一個(gè)聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧!”這個(gè)明顯帶著(zhù)挑釁和開(kāi)玩笑的口吻卻給我帶來(lái)“致命”的打擊。
這句話(huà)是我平時(shí)的“敵人”。也是我們班的班長(cháng),就是他的一席話(huà),我們班頓時(shí)議論紛紛,有些同學(xué)便開(kāi)始認為是我干的,我馬上回擊了一句;“著(zhù)怎么可能是我干的,剛才我還在外面玩那,你別血口噴人!蓖瑢W(xué)們怕惹了班長(cháng),一些看見(jiàn)我在外面玩的人也不作聲了頓時(shí)一股熱血一下子涌進(jìn)我的腦門(mén),我伸手打了班長(cháng),這時(shí)同學(xué)們便更加相信班長(cháng)的話(huà),這件事是我干的,我含著(zhù)淚便摔門(mén)而去……
事后,老師經(jīng)過(guò)調查,知道這事不是我干的,是我們班一個(gè)同學(xué)干的,后來(lái)我知道那純粹是一場(chǎng)誤會(huì ),他認錯了人,我也原諒了他。
有些事情要經(jīng)過(guò)之后才可能知道,我們人生中可能經(jīng)歷大大小小的,我們要保持一個(gè)良好的心態(tài),才可能解決干好每一件事。
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