關(guān)于獨立作文匯總(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于獨立作文，歡迎大家分享。
關(guān)于獨立作文1
以前，我每次到顧老師家都是爸爸騎自行車(chē)送我去的。
今天，由于爸爸上班要遲到了，要我自己走到顧老師家。雖然有點(diǎn)害怕，但是我想到爸爸要遲到，就輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從家里出發(fā)，一路上我一直靠邊走。走到幼兒園那邊很熱鬧，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。路邊還有賣(mài)各種各樣蔬菜的農民伯伯，還有賣(mài)活蹦亂跳的魚(yú)的'……突然，一輛面包車(chē)從我身邊飛過(guò)，我嚇了一大跳，心怦怦地跳個(gè)不停，趕緊又往邊上靠，再也不敢離開(kāi)路的邊沿了。直到走了很長(cháng)一段路后，看見(jiàn)路邊停著(zhù)一輛挖土機，我的心情才平靜了下來(lái)，不知不覺(jué)地到了顧老師的家……
我想今后，如果爸爸媽媽沒(méi)有空送我，我就自己走，但在路上一定要小心，不走在路中間，不讓爸爸媽媽為我操心，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
關(guān)于獨立作文2
學(xué)校里的一棵梧桐樹(shù)，枝葉反復經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過(guò)程，隨著(zhù)日月的流逝，季節的更替，梧桐樹(shù)都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著(zhù)自己的顏色，當大多的`枯葉都紛紛凋零的時(shí)候，還有幾片葉子依舊頑強的系在枝干上，但它即使再頑強，都無(wú)法解開(kāi)命運的枷鎖，沖破規律的束縛。最終，這幾片葉子還是要離開(kāi)久久依靠過(guò)的樹(shù)干，被節令的利劍斬落，離開(kāi)樹(shù)枝，飄落下來(lái)。
人的一生就像樹(shù)的成長(cháng)一樣，當你還是一片綠葉的時(shí)候，你只有依靠樹(shù)干才能生存，只有吸取樹(shù)干的養分才能健康成長(cháng)，但隨著(zhù)漸長(cháng)成熟，終究要走向獨立。人的一生也是這樣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)成熟，自己也要走向獨立生活。學(xué)會(huì )獨立，這是成長(cháng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，從依賴(lài)父母到自己獨立生活，從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境，從告別舊朋友迎來(lái)新朋友，從自己的事有人做到自己的事自己做，這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當你生病的時(shí)候會(huì )有人為你端水送藥，不要再指望有人會(huì )每天都幫你整理內務(wù)，不要再指望有人會(huì )為你清洗衣服和被褥，更不要希望新朋友能像老朋友能給你無(wú)微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成，并且還要時(shí)刻提醒自己，現在你是一個(gè)人獨立生活。
關(guān)于獨立作文3
無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想那件事，不管過(guò)去多久，我們總能記住它的前因后果和結局。剛才在圖書(shū)館呆了一段時(shí)間，困得睡著(zhù)了。
也許我們不適合長(cháng)時(shí)間呆在那種特別安靜的地方，因為這樣會(huì )讓我們對環(huán)境特別適應。
而且我也不是很喜歡這種感覺(jué)。仿佛在不知不覺(jué)中，我在他們的影響下，盲目地隨大流。
在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢喪失了獨立思考的能力，實(shí)踐了自己的個(gè)性和見(jiàn)解，我討厭被束縛的感覺(jué)。
如果有一天我們真的.開(kāi)始發(fā)現自己變成了一個(gè)無(wú)法想象也不知道的陌生樣子，那就該想辦法調整事情了。
那天我們從農貿市場(chǎng)走回學(xué)校，腿疼腳疼，很累。
只是當時(shí)他們不明白為什么我們不能去那里�；貋�(lái)。
昨天是周五晚上，沒(méi)有晚自習。本來(lái)計劃晚飯后去操場(chǎng)散步。但是那天因為要去農貿市場(chǎng)買(mǎi)水果，耽誤了，就回來(lái)散步。
關(guān)于獨立作文4
獨立是我的一雙腳帶著(zhù)我尋找成功之路，獨立是一把吉他為我奏出了一首成功之歌，在我坎坷不平的人生道路上，獨立帶著(zhù)黑暗中的我走向光明，所 以我養成了獨立的好習 慣。
在我的記憶寶盒中，我依舊記得自己很喜歡依靠別人，做任何事情都得有脊梁柱，所以我有一段時(shí)間都是在許多人的幫助下生活的，而現在我終于學(xué)會(huì )在孤獨中獨立，在艱難中生存，這樣的'輝煌成就少不了那刻骨銘心的一次……
在一個(gè)漆黑的夜晚，我的父母親正好都去給學(xué)生上課了，唯有我一人在家，我害怕得坐著(zhù)不敢動(dòng)，就這樣我如木頭人一般膽戰心驚的坐了幾個(gè)小時(shí)，就在這時(shí)我那不爭氣的肚子卻“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�(lái)，我禁不住“餓”魔的折磨，只好一人“獨闖江湖”拿著(zhù)皺皺巴巴的10元錢(qián)冒著(zhù)危險去買(mǎi)食充腹，在路上，我的腳似乎有千斤重，真是寸步難行，環(huán)視四周，似乎每個(gè)人都在用兇惡的目光瞪著(zhù)我，我害怕極了，雙腳顫抖，像一個(gè)囚犯似的，被人監視，到了超市，我才口齒不清地向店主買(mǎi)東西，在回去的路上，我感到我前面的道路越來(lái)越寬了……
關(guān)于獨立作文5
現在的小孩子，在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”，家長(cháng)整天圍著(zhù)孩子轉。我認為這樣不好。
我們應該自己學(xué)會(huì )做一些事，幫家長(cháng)分擔一些。要學(xué)習獨立，不能什么事都依賴(lài)家長(cháng)。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣：在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴(lài)性，學(xué)習獨立。
同時(shí)我也想對家長(cháng)說(shuō)，你們應該放手了，是時(shí)候讓我們嘗試著(zhù)自己去做一些事，學(xué)習獨立了。我們已經(jīng)長(cháng)大了，請你們不要再擔心了。
我還想對那些自己不愿意，不敢去嘗試的同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì )長(cháng)大，父母也終有一天會(huì )老。如果一直依賴(lài)父母，那父母老了我們該怎摸辦？
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí)，他不用擔心我會(huì )搞雜，放心的.把一切交給我，并且鼓勵我去做。就這樣，我會(huì )整理好自己所有的東西，有時(shí)還會(huì )幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué)，只要你肯，就沒(méi)有做不到的事，就像我。
所以，請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習獨立、自主，不要再依賴(lài)父母，不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導老師劉書(shū)敏
關(guān)于獨立作文6
從我“呱呱”落地開(kāi)始，我就被家人疼愛(ài)著(zhù)、保護著(zhù)，家人為我安排好生活中的一切事務(wù)，讓我變得依賴(lài)性很強�，F在我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再那么依賴(lài)家人，于是我決定要改變自己，讓自己在寒假期間學(xué)會(huì )獨立。
當我把自己想學(xué)會(huì )獨立的想法告訴家人時(shí)，沒(méi)想到家人居然沒(méi)有反對，而是一致贊成。媽媽還高興地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“寶貝，你有這種想法說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了，家人也該學(xué)著(zhù)放手讓你學(xué)會(huì )獨立，讓我們一起努力吧！”
第二天一大早，媽媽就交給我一個(gè)任務(wù)：到新村外的.早點(diǎn)攤買(mǎi)早點(diǎn)。我高興極了，立刻起床穿好衣服和鞋子，拿著(zhù)錢(qián)飛快地跑下樓。來(lái)到早點(diǎn)攤前，我開(kāi)始膽怯了，低著(zhù)頭小聲地對攤主說(shuō)了要買(mǎi)的早點(diǎn)，可攤主卻聽(tīng)不清我說(shuō)什么，讓我大聲點(diǎn)，這時(shí)我的臉“刷”地一下紅了，但是想到這是我要學(xué)會(huì )獨立的第一步，于是壯起膽大聲地說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)五袋豆漿和六個(gè)包子�！睌傊髀�(tīng)后立刻幫我包好早點(diǎn)遞給我，我連忙把準備好的錢(qián)交到攤主手上。這時(shí)的我突然有一種輕松的感覺(jué)，我終于成功地邁出了獨立的第一步了。
在接下來(lái)的日子里，我還學(xué)會(huì )了洗碗、收拾房間、一個(gè)人留在家、晚上一個(gè)人睡覺(jué)……
這真是個(gè)有意義的寒假，因為我在寒假期間終于學(xué)會(huì )了獨立。
關(guān)于獨立作文7
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學(xué)六年級學(xué)生，打破了困擾國際數學(xué)界20多年的數學(xué)問(wèn)題，就是傳說(shuō)中的西塔潘猜想。
據悉，該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的時(shí)候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學(xué)過(guò)的一些公式推導演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個(gè)問(wèn)題的。就這樣，該名學(xué)生用了一個(gè)晚上的時(shí)間，最終完成這種西塔潘猜想的'計算，得出了一個(gè)完善的結論，該結論迅速得到報刊發(fā)表。事實(shí)證明，推算結論完全正確，這就引起了巨大反響。
專(zhuān)家們分析說(shuō)這名學(xué)生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專(zhuān)家學(xué)者；另一方面，學(xué)生擁有超凡的獨立思考能力，而一個(gè)人的獨立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當代的學(xué)生，應該要學(xué)會(huì )獨立思考啊!
關(guān)于獨立作文8
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫(huà)家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫(huà)，心中不禁掀起一陣疑惑：這漫畫(huà)上明明畫(huà)著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡，還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎！他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢？顯然是沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折的.人，他應該要獨立嗎？我們應該像他這樣嗎？當然不！
就比如說(shuō)這樣一個(gè)例子，有一次放學(xué)了，我自己走路回家，在我旁邊的那位女同學(xué)見(jiàn)自己的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，就站在路邊拿出手機氣呼呼地對電話(huà)里說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，我都放學(xué)了，你怎么還不來(lái)接我��！”砰地一聲，又把電話(huà)給掛了。見(jiàn)了她這個(gè)樣子，旁邊的路人都用歧視的眼光看著(zhù)她，我也無(wú)奈地搖搖頭，心想：“這是何必呢，為什么自己不堅持一下走回家呢，這樣子在眾人面前，給他們留下的印象就是你很沒(méi)有禮貌同時(shí)又不獨立。
在我們的生活中，學(xué)會(huì )獨立是一件很重要的事，不但可以鍛煉自己，更重要的還是方便他人，讓我們做一個(gè)文明的人，跟懶惰、野蠻說(shuō)拜拜！
關(guān)于獨立作文9
在這個(gè)漫長(cháng)的世界里，每個(gè)人都有不同的想法和偏好。
我能想象的是，在無(wú)聊的時(shí)候，我吃飯睡覺(jué)，業(yè)余時(shí)間我發(fā)呆寫(xiě)文章。另外，我覺(jué)得沒(méi)用。當然，這是我之前的想法。
現在漸漸的，我發(fā)現了獨立自強的好處。
那種獨立完成一件事之后從心里蔓延出來(lái)的滿(mǎn)足感和幸福感，其實(shí)在很多情況下是無(wú)法比擬的。我們不能說(shuō)清楚，但我們可以看清楚，這一切只是另一種魔力，另一種傳說(shuō)。
那些故事都很生動(dòng)。
即使在冰雪的`世界里，我也能看到那朵盛開(kāi)的花。就像當初我們來(lái)到這里的時(shí)候，從來(lái)不用忍受什么輻射，也不用那么在意。
所有的愛(ài)恨情仇，似乎都是卑微的。
但是當你匆匆走過(guò)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現那些情緒和誤會(huì )其實(shí)并不存在。他們所知道的一切似乎都是悲傷的，卑微的，甚至有點(diǎn)悲傷的，他們獨自熬過(guò)了漫漫長(cháng)夜。
后來(lái)我才知道，很多事情不需要特別深刻。
你只需要引起共鳴，讓自己喜歡就好。
關(guān)于獨立作文10
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私奉獻的，但是有時(shí)候一些不理解的愛(ài)也會(huì )常常發(fā)生。
有一次狐貍生下一對寶寶，狐貍媽媽緊緊地守護著(zhù)自己的小心肝，用甘甜的乳汁喂養著(zhù)它們。
小狐貍漸漸地長(cháng)出了金色的毛茸茸的毛，尖尖的耳朵長(cháng)在頭頂上。
有一天，狐貍媽媽回到家，兇神惡煞地把兩只小狐貍趕出了家門(mén)，小狐貍看著(zhù)媽媽?zhuān)嗫嗲笄橹?zhù)：“媽媽?zhuān)灰�！不要！我們不能離開(kāi)媽媽?zhuān)∥覀儾荒茈x開(kāi)這個(gè)溫暖的家！”
盡管小狐貍怎么樣求情，可是老狐貍就是不答應，這兩個(gè)小狐貍無(wú)可奈何地離開(kāi)了家。
它們兩在田野里找哇找哇，終于找到一個(gè)黑黑的樹(shù)洞，就鉆進(jìn)去舒舒服服地睡了一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)感到肚子好餓好餓，于是就只好自己出去找吃的'，但是由于自己沒(méi)有學(xué)會(huì )找食的本領(lǐng)，于是就恭恭敬敬地向伯伯叔叔請教。慢慢它們終于學(xué)會(huì )了找吃的本領(lǐng)，才漸漸地明白媽媽的意思，就是要培養我的獨立生存能力！
關(guān)于獨立作文11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女，作為家里的“小皇帝”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，由父母來(lái)操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，于是便體驗了一會(huì )自己“當家作主”的感覺(jué)。
爸爸、媽媽要出差，想請小姨來(lái)家中照顧我，結果被我一口拒絕，笑話(huà)，我堂堂男子漢，難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎？
開(kāi)始兩天，我自得其樂(lè )，根據網(wǎng)上的菜譜自己做飯，還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無(wú)比的驕傲自豪，我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己，請小姨來(lái)純粹就是多余！這不，家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長(cháng)，老師突然宣布說(shuō)要考試，我只能臨時(shí)抱佛腳，把所有的時(shí)間都撲到了課本之上，沒(méi)有時(shí)間做飯，只好以面包、泡面充饑，連房間也沒(méi)空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
一星期后，爸媽出差回來(lái)，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒(méi)有批評我。不管怎樣，我這也算獨立了一個(gè)星期，我也體會(huì )到了父母主持家務(wù)的`艱辛，獨立一星期真的是不簡(jiǎn)單，但我不會(huì )只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會(huì )繼續像爸媽學(xué)習，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。
關(guān)于獨立作文12
在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心，那么在確定中，大家的生活會(huì )如何呢?
生活確定了，依賴(lài)的心就會(huì )萌發(fā)，所以大家要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自主。有人會(huì )說(shuō)：“不獨立有什么關(guān)系，依賴(lài)又為什么不可以呢?”當然，這取決與自己本身，怎樣的決定都是自己選擇，但是又有誰(shuí)想做一個(gè)到了大學(xué)連襪子都不會(huì )洗的人呢?
想想自己，想想自己在家里，每當父母讓做家務(wù)，總是不做，甚至會(huì )大哭。這是什么?這就是依賴(lài)。當你痛苦時(shí)，你為何不想想難道父母能一直跟著(zhù)你嗎?如果有一天父母不在了，你該怎么辦?你會(huì )后悔，后悔自己沒(méi)有在不確定中生活，沒(méi)有養成一顆獨立自主的心，但已經(jīng)晚了。
樹(shù)木不依賴(lài)育苗人，就會(huì )長(cháng)成百年的參天大樹(shù)；學(xué)生不依賴(lài)老師，就會(huì )成為國家的`棟梁之才。
人如樹(shù)，在不確定中，才能磨練意志，才能成為有用之人。大家要從小養成獨立自主的好習慣。遠離依賴(lài)吧!
萌發(fā)的依賴(lài)之心會(huì )越變越強，讓你什么也不做，只有依賴(lài)了。如果在依賴(lài)之心剛剛產(chǎn)生時(shí)，一刀斬斷，那么你就會(huì )獨立，你就會(huì )為你的自主而感到擔心。
看!成功的輪帆就在對岸，如果再次依賴(lài)，那么河邊的小船就不會(huì )出現。
關(guān)于獨立作文13
1月18日是陽(yáng)光英語(yǔ)上課的日子。結果我把17日看成了18日，就去了陽(yáng)光英語(yǔ)。臨走之前，奶奶獎給我了25元錢(qián)，讓我去買(mǎi)一個(gè)普通的手表，不讓買(mǎi)花里胡哨的手表，類(lèi)似那種柯南的多功能手表不能買(mǎi)，只能買(mǎi)普通看時(shí)間的手表，而且只能在英語(yǔ)學(xué)校放學(xué)了以后，才能去買(mǎi)。
我興沖沖地下樓去了，飛快地跑過(guò)馬路，走進(jìn)了陽(yáng)光英語(yǔ)學(xué)校。咦？怎么大廳里沒(méi)有人哪？我有些奇怪我下去一看，驚呆了。原來(lái)在那里上課的是周天上午班，劉老師告訴我了是18日上課，今天是1月17日。唉！看我把事弄的，怎么這么粗心呀！到了外面，我直接向小商店走去，一會(huì )就到了十字路口，看人行道綠燈還亮，就沖了過(guò)去。馬上到了那家小商店，進(jìn)去就開(kāi)始看手表，挑好以后，我們一手交錢(qián)，一手交貨，就這樣，我買(mǎi)了手表。我回來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得我上午的任務(wù)是做花燈，可是一回來(lái)才發(fā)現沒(méi)有材料。沒(méi)辦法，只好寫(xiě)這件事情了。
我覺(jué)得記錯日期是我的.馬虎大意，可是今天我第一次獨自到超市旁的小商店買(mǎi)東西，覺(jué)得我與獨立接近了一步。以后我要多爭取自己的事情自己獨立完成，這樣才能慢慢成熟。彭向昆
關(guān)于獨立作文14
今天真高興，因為我們的語(yǔ)文老師終于回來(lái)了．看到這兒，你一定很疑惑吧？語(yǔ)文老師不是天天都在學(xué)校嗎？不用猜了，看了下邊你就明白了．
在星期三到星期五之間，有許多外校的老師來(lái)聽(tīng)課來(lái)講課，我們語(yǔ)文老師榮幸的被別的學(xué)校的領(lǐng)導請去講課，她是高興了，可苦了我們這幫有名無(wú)權的班委嘍！
第一天，還算平靜，因為這天課好，不是體育就是思品，只要拿＂上課說(shuō)話(huà)就不上體育＂這句話(huà)來(lái)嚇唬他們，一下一個(gè)準；可到了第２天就亂了套，上語(yǔ)文課時(shí)不是這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，就是那個(gè)唱唱歌，都不像上課的'樣了；第三天更慘，整個(gè)教室都成菜市場(chǎng)了，幸虧２班的語(yǔ)文老師來(lái)幫助我們，要不然真得鬧翻天。
幸虧語(yǔ)文老師回來(lái)了，不然我們真得沒(méi)辦法了，不過(guò)我想我們不能光依賴(lài)老師，四年級了，也該獨立了，難道不是嗎？
關(guān)于獨立作文15
在日本有一部電影，叫做《狐貍的故事》電影的大概內容是：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，剛學(xué)會(huì )走路和覓食的小狐貍被父母趕到洞外，小狐貍不斷地想試法回到洞里，但是每次都失敗了。因為狐貍世界的.法則是：成立了必須自立，獨自生活。于是，小狐貍不得不孤身一人闖蕩草原，終于過(guò)了幾年，小狐貍脫胎換骨，變成了一只成年狐貍，擁有了屬于自己的家庭。從這個(gè)故事我們可以看出，小狐貍當時(shí)是想和父母繼續生活的，但是卻必須極不情愿地離開(kāi)……這只小狐貍不正是我嗎？不正是依賴(lài)父母的我嗎？我小時(shí)候都是爸爸媽媽來(lái)接、送我上學(xué)的，但由于年紀的增長(cháng)，爸爸媽媽讓我獨自步行上、放學(xué)。我卻怕那些在恐怖小說(shuō)里出現過(guò)的妖魔鬼怪會(huì )找上門(mén)來(lái)，開(kāi)始我也像小狐貍那樣極不情愿的，但由于有了幾次嘗試，漸漸的就不怕了�，F在，我可以獨自走上、放學(xué)了。從這樣的經(jīng)歷，我悟出了這樣的道理：許多事必須獨自去做。因為我們不能因為我們一生都不能依賴(lài)父母。由于這一次的“獨立”，我開(kāi)始也在生活當中做一些力所能及的事情，如：獨自洗碗、獨自睡覺(jué)、獨自煮飯……是��！生活中的我們從小就要培養獨立、自立的！
【獨立作文】相關(guān)文章：
獨立的作文10-23
學(xué)會(huì )獨立作文12-13
堅強與獨立作文02-26
關(guān)于獨立作文12-26
關(guān)于獨立的作文12-03
關(guān)于獨立作文01-19
堅強與獨立作文12-10
獨立的翅膀作文02-28
獨立與堅強的作文02-06
獨立自主作文12-03