學(xué)會(huì )獨立作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )獨立作文1
我是個(gè)膽小的孩子，干什么都不獨立，全部依靠著(zhù)爸爸媽媽。但我逐漸長(cháng)大，他們松開(kāi)了拉我的手，我開(kāi)始獨立了。
我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個(gè)屋，雖然不是一個(gè)床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長(cháng)大了，要獨立，爸爸媽媽不會(huì )永遠陪著(zhù)我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”
為了證明，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，要做個(gè)獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你不是說(shuō)笑的吧？”“我是認真的！走，咱們去搬床吧！”
沒(méi)等爸爸媽媽反應過(guò)來(lái)，我就把小屋的`折疊床收拾起來(lái)，往門(mén)口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來(lái)幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來(lái)吧！”
暈，我都快把床搬到門(mén)外了，你們才來(lái)呀！
算了。爸爸媽媽接過(guò)床，把它暫時(shí)放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的床從大屋搬過(guò)去。就開(kāi)始挪東西了。我們把書(shū)桌搬到窗戶(hù)邊，把書(shū)柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺燈放到上面……
哦，忙活了幾個(gè)小時(shí)，終于把兩個(gè)屋子都收拾好了！
“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會(huì )到半夜又來(lái)我們屋了吧？”“不！”我堅決地說(shuō)，“我從今天開(kāi)始要獨立了，我不要你們再拉著(zhù)我的手，我不要你們一直陪我睡！我長(cháng)大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”
爸爸媽媽聽(tīng)到我堅決的聲音，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真棒！不光個(gè)子長(cháng)高了，心也不停留在兒時(shí)了�！薄班�，我要用行動(dòng)跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強！”
爸爸媽媽走了。
我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因為晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！
哈，獨立的感覺(jué)真好，真棒！同學(xué)們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒(méi)有，趕緊勇敢起來(lái)吧，戰勝害怕，獨立起來(lái)！
學(xué)會(huì )獨立作文2
現在，很多小學(xué)生都不會(huì )自己獨立生活，都有著(zhù)依賴(lài)父母的惡習，作為一個(gè)未成年人，應該自己安排自己的生活，養成做每件事都有“主動(dòng)性”，不能總是依賴(lài)別人，不然長(cháng)大以后就干不成大事業(yè)。
小學(xué)生應該從小養成經(jīng)常勞動(dòng)的好習慣，做一做自己力所能及的家務(wù)事，幫父母減輕一點(diǎn)負擔，有一句話(huà)說(shuō)的好：勞動(dòng)是光榮的，要知道要體貼生你養你的父母，不能給他們增加負擔，要懂得孝順他們，如經(jīng)常幫他們掃掃地、抹抹桌子，更不談要什么報酬了。你想，父母把你從小一把屎一把尿養大，他們辛不辛苦，但他們總是默默無(wú)聞，沒(méi)有一句埋怨的話(huà)，而且每天還要賺錢(qián)養家，有說(shuō)不出的累。而你，就為父母做那么一點(diǎn)點(diǎn)小事，就抱怨聲不斷，那么你還能干什么呢？
生活在20世紀的孩子們，居住的環(huán)境沒(méi)有我們好，在偏僻的農村里，但是他們卻比我們還要勤勞。每天放學(xué)回家，第一件事不是做作業(yè)，而是幫父母燒飯、洗菜、挑雜草、還有一些家畜還需要他們喂，等事情全都做完后，他們才可以做作業(yè)。我們要知道，在那種科技不發(fā)達的時(shí)期，想多讀會(huì )兒書(shū)是很難的。只有早上天不亮就起來(lái)，借著(zhù)微弱的晨光，如饑似渴的讀書(shū)，所以他們那一代人都很堅強，都有著(zhù)不怕吃苦、不怕累的一種可貴精神。
有的父母不讓孩子做家務(wù)，只讓孩子整天死記硬背的學(xué)，這種行為我是堅決反對的。一個(gè)不懂事的孩子，你讓他一天到晚都不停的苦學(xué)，日子久了，孩子就會(huì )嬌生慣養，漸漸地成為一個(gè)只知道學(xué)習，別的.什么事也不會(huì )干的人。我覺(jué)得：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要成績(jì)優(yōu)秀，也要是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。不愛(ài)勞動(dòng)的人，永遠都不是一個(gè)能干的人，永遠都不是一個(gè)全面發(fā)展的人。
現在，我們的生活環(huán)境變得越來(lái)越美麗，人民的生活質(zhì)量也大大的提高了，但是無(wú)論現在科技多么發(fā)達，技術(shù)多么先進(jìn)，我們也不要成為一個(gè)游手好閑的人。讓我們協(xié)起手來(lái)，幫父母做一做力所能及的家務(wù)事吧！
學(xué)會(huì )獨立作文3
在這個(gè)暑假里，我參加了夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)的主題是“我是小警察”，開(kāi)營(yíng)前老師就給我們打了預防針：“這段時(shí)間里，我會(huì )以警察的標準來(lái)嚴格要求你們，吃飯、睡覺(jué)、訓練都是。并且這8天時(shí)間里沒(méi)有家長(cháng)會(huì )來(lái)看望�！甭�(tīng)到這些，我還滿(mǎn)不在乎，想這有什么難的。
第一天的學(xué)習訓練很快就結束了。我們上了有趣的英語(yǔ)課，警察叔叔還給我們上了2個(gè)小時(shí)的`警體課，在課上我一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)從老師的指揮，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我已經(jīng)累得腰酸背痛了。我想，我本來(lái)可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調，一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的時(shí)候，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了�！鞍⊙�，要來(lái)不及了！”我突然想起來(lái)，老師告訴我們晚上的洗漱時(shí)間是8.00-8.30,時(shí)間一到準時(shí)熄燈。我趕緊抓起臉盆，把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進(jìn)里面，沖進(jìn)盥洗室，擰開(kāi)水龍頭，把衣服打濕。來(lái)不及關(guān)水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上，再手忙腳亂地搓了兩下。這時(shí)飛濺的水夾雜著(zhù)肥皂泡沫濺到了我的眼睛里，“啊呀呀”我被辣的直跺腳，眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著(zhù)衣服，簡(jiǎn)直就像災難現場(chǎng)：我記掛著(zhù)時(shí)間，也不管衣服有沒(méi)有洗干凈，匆匆完成了洗衣服。誒，這些在平時(shí)可不在我的工作范圍內，獨立還真有好多事要完成呢。
還沒(méi)等我舒口氣，我突然我想起床還沒(méi)鋪呢，不然今天晚上是別想睡覺(jué)了。我努力回想著(zhù)家里爸爸媽媽鋪床時(shí)的情景，但是仍然一籌莫展�！暗纫幌�，媽媽好像是這樣鋪的�！薄安粚�，是這樣吧�！薄昂孟襁@樣也不對，這樣的話(huà)下一步好像就不行了�！倍ｂ忊忊彙�，怎么熄燈鈴這么快就響了？哎呀，算了算了，今天就將就一下吧！我睡在凹凸不平的床上，原本就酸的腿現在更酸了。我心想：獨立真不容易呀！我現在非常感謝爸爸媽媽對我的付出。今天我只嘗試著(zhù)邁出了獨立生活的一小步，我下定決心，從最簡(jiǎn)單的規劃時(shí)間，學(xué)會(huì )洗衣服、鋪床開(kāi)始，一小步一小步的走，不再依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )獨立生活，學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )獨立戰勝困難。
在后面的幾天時(shí)間中，我雖然還是手忙腳亂，雖然還是沒(méi)有章法，雖然還是跌跌撞撞，但我在這個(gè)夏令營(yíng)里收獲了獨立，享受了這份不容易的快樂(lè )！
學(xué)會(huì )獨立作文4
我的生活處在一個(gè)非常艱難的境況中，我小時(shí)候常常自己一個(gè)人獨立自主，我哥比我還膽小，還要我保護他。
小的時(shí)候，我爸爸媽媽希望我和哥哥長(cháng)大有成就，拼命賺錢(qián)給我們讀一所好學(xué)校。他們每次只顧著(zhù)賺錢(qián)，從來(lái)沒(méi)管過(guò)我們兩個(gè)，我和哥哥差不多可以算是相依為命了。
一次，我的爸爸媽媽想賺錢(qián)快點(diǎn)，于是就去賭博，賭到通宵還沒(méi)回來(lái)。我那時(shí)候才兩三歲，我很擔心他們，然后起床看電視打發(fā)時(shí)間，我看了很久電視，他們也還沒(méi)回來(lái)。我越來(lái)越擔心了，怕他們出了什么事，我馬上搬來(lái)小板凳，放在陽(yáng)臺下面，慢慢地爬了上去，坐在陽(yáng)臺上，向著(zhù)大路望去，心想：“爸爸媽媽會(huì )不會(huì )出了什么事，怎么到現在還沒(méi)回來(lái)？”心里越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，眼淚不由自主地一滴一滴往下流，我在輕聲哭泣，怕驚醒睡著(zhù)了的哥哥。過(guò)了一陣，我隱隱約約看見(jiàn)了兩個(gè)人影，我原以為爸爸媽媽回來(lái)了，結果仔細一看，卻不是爸爸媽媽?zhuān)液苁�。我又繼續哭泣，又過(guò)了一陣，我又隱約的看見(jiàn)了兩個(gè)人影，我怕不是爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)敢胡思亂想，也沒(méi)敢認真去看，只是在那兒默默哭泣。突然，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)鎖聲，我抬頭一看，真是爸爸媽媽。我跳下陽(yáng)臺，緊緊的擁抱著(zhù)爸爸媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你不去睡你的覺(jué)，在這兒傻等什么�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“我睡過(guò)了，可是因為太想念你們了，所以我就起來(lái)了，而且還很擔心你們出了什么危險事�！比缓笪野寻l(fā)生的事情經(jīng)過(guò)，一一告訴了爸媽。
現在，爸爸媽媽又離開(kāi)我和哥哥了，我更需要學(xué)會(huì )堅強獨立了，不再想著(zhù)依靠爸爸媽媽了。班上的人都叫我男孩，男孩。其實(shí)我是個(gè)女的，我媽特希望我是個(gè)男的，所以每次剃發(fā)，她非要把我剃成男孩頭才肯滿(mǎn)足。她每次都這樣說(shuō)：“女的始終都是要嫁給別人家的'，男的呢，才可以服侍自己的父母�，F在你哥哥已經(jīng)沒(méi)指望了，我希望你來(lái)養活我和你爸了�！边@句話(huà)一直在我心中記著(zhù)，媽媽?zhuān)判陌�。我長(cháng)大一定會(huì )孝順您和爸爸的。我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了，有些事不會(huì )再麻煩您和爸爸了，也不用您來(lái)操心我了。
學(xué)會(huì )獨立作文5
今年剛剛經(jīng)過(guò)“黑色六月”洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。然而，這里是知識的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂(lè )園；這里，機會(huì )與挑戰并存，這里成功與失敗同在；這里你們擁有很多，同樣缺乏很多……當被問(wèn)到上大學(xué)的感受時(shí)，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經(jīng)歷3年“捆綁式”的高中生活后，大一新生仿佛是飛出囚籠的鳥(niǎo)覺(jué)得外面的天空很大，大學(xué)在你們的眼中是個(gè)全新的世界，為什么完全相反的觀(guān)點(diǎn)在教授那里都是成立的？為什么班主任很久才會(huì )出現一次？為什么各項任務(wù)布置下來(lái)，只告訴做什么，卻沒(méi)說(shuō)怎么做？作了一個(gè)月的大學(xué)生，Freshmen（大一新生）終于領(lǐng)悟到：大學(xué)給人提供的天空是如此廣闊，在這里不必像高中一樣唯老師父母是從，在這里，你可以自己想，而且必須學(xué)會(huì )自己想。認識到這點(diǎn)，很多人如魚(yú)得水地投入到多彩的生活中。
大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空，這里，你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué)，你可以選擇做什么、怎么做；在這里，你可以知道生活是什么，并學(xué)會(huì )怎么生活。在這片天空飛翔是快樂(lè )的，但是，是否每個(gè)新生都有了強健的翅膀呢？
人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，如果說(shuō)理想是翅上之羽，那么衣食住行便是翅膀的骨架了�？此朴鹨碡S滿(mǎn)的.新生們，在振翅時(shí)卻有心無(wú)力。因為他們的翅膀還太軟，羽翼未豐。講起化學(xué)實(shí)驗頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開(kāi)洗；說(shuō)起文學(xué)有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚，是同學(xué)們感慨最多的時(shí)候。早起，總是分外懷念母親嚴厲的聲音，因為鬧鐘總無(wú)法起到應有的功效，遲到使得老師很快認識了一些同學(xué)的面孔；晚上，一些思鄉的女孩常常暗自垂淚……
如果說(shuō)上述情況仍不普遍，經(jīng)濟問(wèn)題可能是大多數同學(xué)所面臨的一大問(wèn)題。有一位同學(xué)很想“獨立”，于是到舊車(chē)市場(chǎng)，狠殺了一頓價(jià)，買(mǎi)回一輛頗新的自行車(chē)，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去，鏈盒蓋掉了，車(chē)身露出了斑斑銹跡，車(chē)蹬的軸發(fā)出了呻吟，當他回去找老板時(shí)，卻發(fā)現“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數學(xué)成績(jì)頗高的天之驕子們算不清的代數難題。
人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，其實(shí)大一新生們的第一個(gè)真正的考題是怎樣獨立生活，而你們的第一筆財富將是學(xué)會(huì )了怎樣獨立地生活，學(xué)會(huì )獨立，拒絕依賴(lài)。
學(xué)會(huì )獨立作文6
在生活中，危險是無(wú)處不在的。它會(huì )在四周埋伏著(zhù)，而我們卻不知道它會(huì )何時(shí)降臨。因此，我們必須學(xué)會(huì )獨立生存。如果遇到了危險，我們一定不要慌張，要用自己學(xué)過(guò)的知識去應對，想辦法讓自己生存下去。
日本，是一個(gè)多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開(kāi)始，日本就不斷地發(fā)生六級以上的地震，這引起了世界的關(guān)注。那么，日本人是否每天都忐忑不安地生活著(zhù)呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來(lái)到日本，決定去訪(fǎng)問(wèn)他們。當記者去到日本，看見(jiàn)日本人依舊是平平常常地生活著(zhù)，他們臉上呈現出的是沉著(zhù)冷靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情一樣。記者不禁感到驚奇�！懊鎸Φ卣�，日本人為什么能那么鎮靜呢?”她采訪(fǎng)了一位日本人。那位日本人說(shuō)：“在學(xué)校里，老師們經(jīng)常講到許多關(guān)于地震的知識，比如地震時(shí)不要慌張、如何逃生獲救……在生活中，也會(huì )談?wù)摰皆S多�！边@位記者聽(tīng)完之后，明白了原因——這是因為國家對地震很重視，使日本人在平時(shí)就做足了對這方面的準備啊!
相比起來(lái)，我們中國人面對地震時(shí)呢?1994年，臺灣海峽發(fā)生過(guò)7.3級的地震，廣東潮汕地區的城鎮也有較強的震感。該場(chǎng)地震并沒(méi)有對當地的建筑物造成太大的破壞，但在地震發(fā)生時(shí)師生卻盲目地逃跑，導致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件，不幸受傷有697個(gè)人，有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識的`原因啊!
日本的地震后表現出的良好秩序給了我們很大的啟發(fā)，這也使中國加強了防震減災的措施，許多學(xué)校也都進(jìn)行了消防演習。我想，在地震發(fā)生的時(shí)候，往往那些在逃跑、慌張的人，會(huì )受到不必要的傷害。相反，只有那些冷靜面對、臨危不懼的人，才會(huì )獲救。而要做到冷靜，前提是必須要謹記防震知識。
學(xué)會(huì )獨立作文7
小時(shí)候，常聽(tīng)大人們說(shuō)起“獨立”這個(gè)詞，當時(shí)的我并不明白大人們在說(shuō)些什么。少不更事的我，向父母詢(xún)問(wèn)“獨立”一詞的意思。從他們的口中，我得知，獨立就是能夠自理。于是我便為自己定下一個(gè)目標，那便是成為一個(gè)獨立的人。
俗話(huà)說(shuō)得好，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，變得獨立，口中說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)實(shí)在是難。起初，我嘗試著(zhù)關(guān)著(zhù)門(mén)和燈，獨自待在房間里面。雖然我鼓足勇氣，但不多久，四肢便開(kāi)始感覺(jué)到乏力，開(kāi)始發(fā)軟。藝術(shù)家能在黑暗中獲得靈感，我能透過(guò)黑暗，激發(fā)自己想象的潛能，睜著(zhù)眼睛，仿佛有一個(gè)鬼與我面對面地坐著(zhù)，其他惡心的生物飄浮在我的周?chē)�。隨著(zhù)風(fēng)吹著(zhù)窗戶(hù)發(fā)出“吱”的一聲響，我翻身掀起被子，蓋在自己身上，閉上眼，蜷縮在角落，瑟瑟發(fā)抖。
經(jīng)過(guò)不斷地磨練，我克服了自己內心中的恐懼，我覺(jué)得我和獨立的距離靠近了許多。
繼續向父母詢(xún)問(wèn)，我得知獨立還需要對自己進(jìn)行很好的管理。我每天早上起來(lái)以后便開(kāi)始疊被子，收拾自己的房間；晚上睡覺(jué)前，將自己的.東西都收拾好；將自己身上的“毛病”全部都改正過(guò)來(lái)。我以為自己已經(jīng)完成了和獨立的約定，走到父母面前炫耀了一番，沒(méi)想到，一盆冷水便這樣澆在了我的頭上，父母無(wú)情地甩給了我一個(gè)詞“幼稚”。
我的內心充斥著(zhù)疑惑與沮喪，心想，我與獨立是不是要違約了？
偶然一次，我在電梯里，聽(tīng)見(jiàn)了一對母子的對話(huà)，母親詢(xún)問(wèn)兒子是去看電影還是去游玩公園，兒子很果斷地先擇了后者。換成是我，我當時(shí)一定是將決定權拋給其他人。想到這兒我也豁然開(kāi)朗：原來(lái)獨立，不只是能夠在自己生活中的獨立，更重要的是精神上的獨立。
從那一刻起，任何事情，我都開(kāi)始思考它的兩面性，逐漸有了自己的主見(jiàn)。
不得不說(shuō)，如今我已經(jīng)變成了一個(gè)獨立的人；也不得不感慨，我與獨立的約定讓我變成了更好的自己。
學(xué)會(huì )獨立作文8
文中的爸爸媽媽為“我”準備好了一切的東西，當我小時(shí)候主動(dòng)提出要自己做時(shí)，他們總是很開(kāi)心，這樣的父母未免對自己的孩子太過(guò)于溺愛(ài)。而他們不知道這樣等同于是害了兒女，真正的愛(ài)是讓我們早些學(xué)會(huì )獨立。大家都看過(guò)《魯賓遜漂流記》，如果是我們流落荒島會(huì )怎么樣呢？從小怕苦怕累，只會(huì )吃吃喝喝、玩玩樂(lè )樂(lè )，在荒島上一樣事情也不會(huì )做，包括燒飯洗衣等，我們都只會(huì )懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)營(yíng)救。我們的命運只有一種，要不是餓死，就是凍死。因此，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應該學(xué)習一些生存的基本。讀完此書(shū)，經(jīng)過(guò)種種思考，我決定要爭做一個(gè)“現代的魯濱遜”。
生活上要學(xué)會(huì )獨立。我們現在還小，沒(méi)有能力打工養活自己，但是我們應該學(xué)會(huì )照顧自己，打理好自己的物品。我們要學(xué)會(huì )合理的花費零用錢(qián)，盡量的多節約，自己的事情自己做，同事，在父母工作之時(shí)，我們要做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，幫助他們分憂(yōu)。有時(shí)父母不在家，我們還要學(xué)會(huì )自己做飯。
學(xué)會(huì )了最基本的獨立，我們就應該在學(xué)習上獨立了�，F在的學(xué)生，周末補課不愿意去，還要媽媽早上求著(zhù)他們，他們才不情不愿的起了床。上學(xué)時(shí)，放學(xué)回家，很少的人會(huì )主動(dòng)地適當休息之后就開(kāi)始學(xué)習，而是以各種借口拿到手機，邊寫(xiě)作業(yè)邊玩或是直接不寫(xiě)，等到第二天到學(xué)校來(lái)找同學(xué)抄。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！备改�、老師給我們指明方向，指出學(xué)習方法，他們也不可能一輩子伴隨著(zhù)我們走，進(jìn)一步地學(xué)習、鉆研就要靠自己了。
記得有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的手�！币粋�(gè)人的.成長(cháng)，離不開(kāi)父母的撫養，社會(huì )的哺育，老師的教導。不過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì )獨立才是關(guān)鍵。
學(xué)會(huì )獨立作文9
人在不確定中的生活的人，能經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的'心。
那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊，爸媽要回老家？讓我更無(wú)法接受的是讓我自己做飯。
腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞：自生自滅、自謀出路、自討生計……
早早地從床上爬起來(lái)，要給自己做飯？對于我來(lái)說(shuō)早飯怎么做？誰(shuí)了幫我解答？
打開(kāi)冰箱，發(fā)現冰箱里什么都沒(méi)有，使我一下火氣擴散，為了我的肚子，只能騎著(zhù)自行車(chē)到離家有千里之外的超市買(mǎi)東西。
回來(lái)已經(jīng)9：30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后，我坐在床上，半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……
挨到午后。我準備打掃房間，這個(gè)好工作以前是媽媽做的，但是現在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著(zhù)地，時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì )獨立。不爭氣的眼淚奪眶而出。覺(jué)得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。
下午還發(fā)現。要交水費電費房租費。如果不交的話(huà)，我就不能看電視。沒(méi)有水及種種困難怎么辦？所以厚著(zhù)臉皮去找房東交房租費。
走到他家門(mén)口。我走了進(jìn)去。東望西望�！霸趺戳擞惺裁词聠�？”房東溫柔地說(shuō)道，給我了一個(gè)蘋(píng)果。
“我來(lái)交房租錢(qián)……”我不好意思地說(shuō)到。
“哦原來(lái)交房租��！哦你媽媽回老家了，如果有什么事情就來(lái)找阿姨！”房東客氣地說(shuō)道。
我做出了一個(gè)ok的手勢。表示謝意，一股暖意彌漫開(kāi)來(lái)……
我又去交電費……事情全部做完了。
這些本是媽媽做的，但是今天必須是我，我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。
我長(cháng)大了……
我總有一天會(huì )離開(kāi)爸媽?zhuān)覀円獙W(xué)會(huì )獨立。只有學(xué)會(huì )獨立才會(huì )長(cháng)大。
學(xué)會(huì )獨立作文10
直到現在，可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里，可能遺留了歡笑，淚水和辛酸。有時(shí)，再次回到當年的那個(gè)地方，即使已不再是當年的模樣，不過(guò)你在那里遺留的回憶，這一輩子也無(wú)法抹去。
從小學(xué)門(mén)口，無(wú)數的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周，四個(gè)字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單，瀏覽了一遍，很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問(wèn)道：“你真的想參加野外生存？你不害怕嗎？那可是有很多的挑戰等著(zhù)你呢！”“當然！你不總說(shuō)我什么都不會(huì )做么，這次正好是我鍛煉的機會(huì )！”“媽媽看到我堅定的眼神，便給我報了這個(gè)野外生存訓練。
坐了一上午的車(chē)，本來(lái)以為該吃飯了，但是卻被帶隊老師冰冷的話(huà)語(yǔ)給澆滅了：“先找到一個(gè)適合扎營(yíng)的地方，然后自己做飯！“背著(zhù)超重的行李（這些工作一般上是爸爸干的），我幾乎快喘不過(guò)氣了！我真想讓爸爸過(guò)來(lái)幫我提著(zhù)，可是現在卻只有我一個(gè)人。走著(zhù)走著(zhù)，我們到了一座鐵鎖橋旁，這種橋搖搖晃晃的，我都是爸爸抱我才過(guò)去的，可是現在中有我一個(gè)人。我硬著(zhù)頭皮邁出了第一步，那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木了一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著(zhù)，我只得勉強地邁出了第一步，那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內心的恐懼涌上心頭，我的腿仿佛麻木一般，再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著(zhù)，我只得勉強地邁出了步子。我緊緊拽著(zhù)兩邊的鐵鎖，慢慢移動(dòng)，克服因搖晃而恐懼的心理，緊接著(zhù)，我的速度越來(lái)越快。很快便走完了這段橋�；仡^望去，我不可思議地笑了笑，這是一段我獨自走過(guò)的索橋。
到達了一個(gè)合適的地方，帶隊的老師分給了我們一些食材和一把火機，便要我們自己做午飯。我無(wú)從下手，這刀是怎么用的'，這肉是怎么炒，這湯是怎么燒的？我急得眉毛都發(fā)燙。不過(guò)，我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開(kāi)始做飯。我在旁邊記下步驟，回想起我在家中看爸爸如何炒菜，那零碎的步驟慢慢串起來(lái)。我也開(kāi)始行動(dòng)了，盡管動(dòng)作還很生澀，不過(guò)最終我還是憑借著(zhù)自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿(mǎn)足感。
在這次的野外生存中，我接受了許多我須一個(gè)人面對的挑戰。我不需要父母，只靠我自己完成。那兒！留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒！我學(xué)會(huì )了獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文11
寒假快結束了，我還剩下一樣作業(yè)沒(méi)完成——閱讀小報。以往的小報都是媽媽幫著(zhù)做得，我只要把文字抄一下就可以了�？山衲�，媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著(zhù)做小報了。
自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，會(huì )不會(huì )圖畫(huà)畫(huà)難堪了?字寫(xiě)錯了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于，在媽媽的鼓勵下，我決定動(dòng)手做了。
我準備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報。我在書(shū)上找了一張插圖當作背景，這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯，旁邊是牧場(chǎng)的背景。把文字寫(xiě)在背景上面，插圖稍作改動(dòng)，用漂亮的線(xiàn)段分割開(kāi)來(lái)。媽媽直稱(chēng)贊我的`想法好。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的小報都做好了，看了幾張，覺(jué)得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師，老師說(shuō)很好，并且教我先把大致的輪廓勾勒好，然后再對其他東西進(jìn)行精雕細啄，最后寫(xiě)上文字。我小心翼翼地動(dòng)手了，可一開(kāi)始的蜘蛛網(wǎng)，怎么畫(huà)都畫(huà)不好，畫(huà)得很難看。老師、媽媽安慰我，鼓勵我，讓我要有耐心，要注意方法。還教我畫(huà)蜘蛛網(wǎng)的方法，先畫(huà)經(jīng)線(xiàn)，再畫(huà)緯線(xiàn)。我漸漸放寬心，大膽地畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫(huà)好了。接著(zhù)，再一樣一樣繼續畫(huà)。在寫(xiě)文字的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，看歪了，寫(xiě)錯了，我急中生智，將語(yǔ)句修改了一下，就一點(diǎn)也沒(méi)露出破綻。終于大功告成，雖然中途遇到了許多困難，但最終于還是堅持了下來(lái)。
這是我第一次獨立做小報，雖然做得不是很好看，但是，通過(guò)這次動(dòng)手做小報，讓我積累不少做小報的經(jīng)驗，也提高了我的畫(huà)畫(huà)水平……有一種前所未有的成就感!
學(xué)會(huì )獨立作文12
你們在家里是做一個(gè)“少爺”整天吃喝玩樂(lè )？還是做一個(gè)既勤奮學(xué)習，且勤勞地幫助家人做事的好少年？呵呵！告訴你們吧，我曾經(jīng)就是一個(gè)少爺，可是后來(lái)我改變了。到底是怎樣改變的？想知道就往下看吧！
一個(gè)星期天的早上，我高興地和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。一路上，我拿著(zhù)媽媽的手機玩游戲，玩得不亦樂(lè )乎，我跟在媽媽后面走來(lái)走去忙個(gè)不停。我拿著(zhù)手機走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到旁邊傳來(lái)“啊”的一聲，我轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說(shuō)：“痛不痛，來(lái)！我扶你起來(lái)。袋子還是給媽媽提吧！”小男孩說(shuō)：“不要，我是一個(gè)男子漢，我要自己起來(lái)！我能幫你提袋子的，我能行！” 小男孩一邊說(shuō)一邊站了起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，拎起地上的袋子就跟著(zhù)媽媽走了，一點(diǎn)都沒(méi)有讓媽媽操心。我心想：這小孩真傻！當小孩就得好好享受嘛！我繼續玩著(zhù)手機，跟在提著(zhù)大包小包的媽媽回了家。
晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)遙控換臺。電視里正播出《最美孝心少年》的節目，里面有一個(gè)五年級的`男孩，和我一樣大。他的爸爸因為一次車(chē)禍，而失去了活動(dòng)能力，現在只能躺在床上。因為他們家里不富裕，所以還欠缺醫藥費用。而那個(gè)小男孩每天除了上學(xué)還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學(xué)時(shí)由于怕父親沒(méi)人照顧，還用推車(chē)推著(zhù)父親一起去上學(xué)。而且還要利用課余時(shí)間撿廢品賺錢(qián)補貼家用�？吹竭@樣，我又想起白天在菜市場(chǎng)看到的那個(gè)被我暗暗嘲笑的小男孩，我的臉發(fā)燙了�？纯次易约�，整天放學(xué)回來(lái)后一有空就玩游戲、看電視。學(xué)習也不自覺(jué)，總要媽媽操心。和他們比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。我決定：以后一定要獨立自主，自己能做的事自己做，不用依賴(lài)父母。想到這里，我丟下遙控，跑到天臺說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你晾衣服吧！”我要從小事做起！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的故事后，如果你們在家里也是少爺！那么就要做一個(gè)堅強獨立的好少年吧！
學(xué)會(huì )獨立作文13
一個(gè)人如果不能獨立，他就無(wú)法長(cháng)大。那一次，是父親，推動(dòng)了我人生的秋千，推動(dòng)我走向了獨立。
記不清是幾歲了，反正那年我還很小，膽量也和年齡一樣，小得可憐。周日的下午，我和幾個(gè)小伙伴在小區的鍛煉器材旁玩耍，她們都爬上了一架很高的秋千，蕩來(lái)蕩去，笑得如花兒般燦爛。我盯著(zhù)那架比我人還高出了許多的秋千，眼睛里滿(mǎn)是羨慕的光，但因為害怕爬上去時(shí)摔下來(lái)會(huì )很痛很痛，所以只能望而卻步。孩子們玩累了以后，很快回家了，只有我孤零零地站在草坪上望著(zhù)秋千發(fā)愣。
爸爸散步路過(guò)我的身旁，我急忙跑去扯住他的衣角，搖晃著(zhù)身子說(shuō)：“爸爸，爸爸!我想蕩秋千，你抱我上去好不好?”爸爸立即否定了我的念頭：“不行，你要憑自己的力量爬上去!”任我苦苦哀求了好久，他始終用冷冷的腔調對我說(shuō)：“不行，自己上去!”
我幾乎是帶著(zhù)哭腔往秋千旁的鐵欄上爬的，冰冷的鐵欄，也凍住了我那顆冰冷的.心。我知道，不會(huì )有人再來(lái)幫我了，我只能靠自己。嘴里小聲念叨著(zhù)爸爸的無(wú)情，手上的汗越出越多，我也爬得越來(lái)越高，心就像掉進(jìn)了一個(gè)漆黑的無(wú)邊無(wú)際的恐懼深淵，不斷向下墜落。一不小心，我的手沒(méi)有抓緊，身子失去了平衡，搖搖晃晃地擺動(dòng)著(zhù)，差點(diǎn)掉下去。我終于忍不住了，已在眼眶中轉了好幾個(gè)彎的淚水決堤般“吧嗒”、“吧嗒”地落下，打濕了我的小棉襖。模糊的淚光中，我看到爸爸面無(wú)表情地看著(zhù)我�！八谰退腊�，摔下來(lái)也不管了，決不能讓爸爸輕視!”我邊想邊抹干了淚水。我兩手抓牢秋千兩側的繩索，右腳嘗試性地伸過(guò)去，夠不到;我再把秋千朝自己這兒努力地挪動(dòng)著(zhù)，手因為用力過(guò)度而被勒得很痛，我強忍住這鉆心的疼痛，再試了一次，終于跨了進(jìn)去。很快，我便在秋千上坐穩，晃晃悠悠地蕩了起來(lái)�？纯窗职�，他臉上不知什么時(shí)候已洋溢著(zhù)欣慰的笑容。在爸爸贊許的目光下，我的秋千越蕩越高!“哈哈哈……”寒風(fēng)中傳來(lái)一串串風(fēng)鈴般清脆的笑聲。
我不敢說(shuō)爸爸對我的影響有多深。直到后來(lái)，當我拎著(zhù)幾大袋書(shū)，還背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包上公車(chē)，一位好心的老奶奶說(shuō)：“小姑娘，我幫你”時(shí)，我淡淡一笑：“謝謝!我可以�！碑斘页鯇W(xué)自行車(chē)摔倒，媽媽想來(lái)扶我時(shí)，我已倔強地爬起，并又坐在車(chē)座上;當我面對一道難題，思路有些不清楚，同學(xué)善意地想來(lái)相助時(shí)，我輕輕搖搖頭：“謝謝，我能行�！蹦菚r(shí)，我才發(fā)現，爸爸已經(jīng)將那次秋千事件的道理深深烙進(jìn)了我的生命。
是的，我可以長(cháng)大，可以獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文14
我的第一次軍訓是發(fā)生在五年級，也就是在20xx年10月25-30日，為期六天，此次軍訓我覺(jué)得有苦有樂(lè ),有聲有色。
出發(fā)前，我一直想離開(kāi)家沒(méi)有家長(cháng)約束的六天，一定像春游一樣，特瀟灑，特美好，帶著(zhù)這樣的心情坐上了大巴士，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地，一下車(chē)被訓練場(chǎng)地的嚴肅氣氛驚呆了，身穿迷彩服的教官一臉的嚴肅，場(chǎng)地尤似在一個(gè)荒山野嶺中，僅有一個(gè)大草場(chǎng)，面積不大的宿舍和餐廳，廁所很臟。
我們軍訓期間的生活很苦，每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，每次一個(gè)簡(jiǎn)單的立正、正確的站立動(dòng)作都要練習幾十遍、甚至幾天。去之前，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要我們自己用手去擦地，清洗自己油膩的飯碗，打掃我們的宿舍，自己疊被子等，這些我們在家沒(méi)有干過(guò)或者說(shuō)很少干的活在這里都是我們自己完成。每天晚上還要經(jīng)受蚊子的叮咬，沒(méi)有時(shí)間洗澡和穿上干凈的`睡衣睡覺(jué)。
雖然我們過(guò)的很辛苦，但是我們也有快樂(lè )的時(shí)候，有時(shí)訓練的比較好，教管會(huì )教我們唱歌。晚上睡覺(jué)時(shí)，我們趁著(zhù)教官不注意，我們在一起偷著(zhù)說(shuō)話(huà)，吃著(zhù)從外面買(mǎi)來(lái)的零食，一起聊天，非常開(kāi)心。
六天轉眼就過(guò)去了，每天我們都過(guò)得很充實(shí)，一天的時(shí)間都被訓練和其他事情安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，早上六點(diǎn)起床，十點(diǎn)才能睡覺(jué)。雖然很枯燥，回到校園，我們穿著(zhù)迷彩服給家長(cháng)們表演，得到了家長(cháng)們的贊揚，都說(shuō)我們長(cháng)大了，心里美滋滋的。
軍訓生活讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓我明白了只要穿上軍裝就是一名軍人，只有獨立性強才能在社會(huì )立足。
學(xué)會(huì )獨立作文15
每個(gè)人的生長(cháng)過(guò)程都是多姿多彩的，我的生長(cháng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，演繹著(zhù)生長(cháng)時(shí)的快樂(lè )，演繹著(zhù)生長(cháng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現出我悟出道理的那一幕。
就在去年暑假的一天晚上，一陣清脆的電話(huà)聲把我的注意力從好看的電視節目轉移到了電話(huà)上，我快步跑過(guò)去，拿起電話(huà)，一聽(tīng)，原來(lái)是姑姑打來(lái)的，她告訴我說(shuō)，鴻舟商廈要舉行兒童繪畫(huà)比賽，問(wèn)我要不要參加。我歪著(zhù)頭剛想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧�！闭谖覒岩刹唤鈺r(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲，“參不參加啊”。我趕忙應付了一句“報名吧”。我放下電話(huà)，心情無(wú)比沮喪，有些傷心，媽媽對我怎么不聞不問(wèn)呢？于是，我大著(zhù)膽子去了媽媽的房間，我打開(kāi)房門(mén)探個(gè)頭進(jìn)去，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖饝魈煲ケ荣�，您不陪我練習嗎？”可媽媽卻說(shuō)：“練不練你可以自己決定，不要什么事都要問(wèn)我，如果練呢，也許會(huì )有個(gè)好成績(jì)，如果不練呢，得不得獎也無(wú)所謂，主要是過(guò)程，你應該知道自己怎么辦�！蔽覜](méi)想到媽媽會(huì )對我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì )擔心的不得了的媽媽?zhuān)兞藛�？難道隨著(zhù)雪花飄落的告別，隨著(zhù)11歲蠟燭的熄滅，媽媽的愛(ài)也隨著(zhù)消失了嗎？我剛想再問(wèn)些什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“明天我不陪你去了，你就一個(gè)人做公交車(chē)去吧，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我徹底失望了，我認為，媽媽不再愛(ài)我了。
第二天，我一個(gè)人坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了鴻舟商廈，看見(jiàn)其他的伙伴，都是家長(cháng)陪著(zhù)來(lái)的，我更加傷心難過(guò)，比賽要開(kāi)始了，我打開(kāi)彩筆盒準備彩筆，我驚奇的發(fā)現里面有一張紙條，我趕緊拿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“欣欣，媽媽的好孩童，你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧，不要生氣，媽媽只是想讓你明白，做什么事情都要學(xué)會(huì )自強，不能只想著(zhù)依靠別人，要學(xué)會(huì )自立面對事情，面對生活，你長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)自立了，媽媽也相信你，一定會(huì )做的很好，你永遠是媽媽心中的`驕傲，一定要加油��！你會(huì )理解媽媽的，對嗎？”看完了這張紙條，我終于明白了，媽媽是愛(ài)我的，是在乎我的，我更加信心百倍，媽媽我愛(ài)你！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但媽媽的紙條上的那些話(huà)印在了我的腦海，告訴我要學(xué)會(huì )自強、自立地面對生活。
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