座右銘作文(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的座右銘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
座右銘作文1
“學(xué)習越多，越發(fā)現自己無(wú)能�！笔堑�，多美的一句話(huà)！說(shuō)它美，不是因為它漂亮，詞匯豐富，也不是因為它華麗的裝飾，而是因為這句話(huà)里有一個(gè)深刻而發(fā)人深省的道理。
初三，回顧這三年，我獲得了很多榮譽(yù)，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)似乎很輕松。我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習其實(shí)沒(méi)什么大不了的，只是。當我對自己的學(xué)習不屑一顧的時(shí)候，父親似乎注意到了，對我說(shuō)：“爸爸知道你學(xué)習成績(jì)不錯，課本上的學(xué)習對你來(lái)說(shuō)很輕松，但你不能因此而放松對自己的要求。如果你只滿(mǎn)足于課本上的一點(diǎn)點(diǎn)知識。你未來(lái)的學(xué)習將會(huì )非常困難。希望你能想好�！蹦菚r(shí)候我沒(méi)有太在意父親的話(huà)，走自己的路。
有一次，我和同學(xué)聊天，聊的是英語(yǔ)。突然，他說(shuō)了一句我聽(tīng)不懂的話(huà)，讓我回答是什么。我答不上來(lái)，于是臉紅了，說(shuō)：“不行……”“我連這個(gè)都做不到！”看著(zhù)他洋洋得意的樣子，我越來(lái)越生氣。后來(lái)得知他正在上英語(yǔ)興趣班。我暗自心想：好吧，你能上興趣班，我為什么不能上？聽(tīng)著(zhù)，我學(xué)得很好，我會(huì )考驗你的。后來(lái)我讓我媽給我報興趣班。直到學(xué)了才知道。哇，我不知道的事情太多了！偶然在書(shū)上看到一句話(huà)：越學(xué)習越發(fā)現自己無(wú)能。這句話(huà)激起了我學(xué)習的斗志，讓我比以前更加努力的`學(xué)習。后來(lái)我讓我媽給我報了幾個(gè)其他學(xué)科的興趣班。每當我在學(xué)習上意志力不夠強的時(shí)候，那句話(huà)總是激勵著(zhù)我。是的，與知識相比，我們是多么的無(wú)能。
座右銘作文2
“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更大的威力�！笔俏业淖毅�。
前年考完期末試后，美術(shù)老師讓我畫(huà)一幅畫(huà)，去參加美術(shù)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里樂(lè )開(kāi)了花，但是畫(huà)什么好呢？風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物？正在我不知所措的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)電視上正在重播2008年的北京奧運會(huì )。我靈機一動(dòng)，想出圖畫(huà)內容：今年是2008年，北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)結束的后一個(gè)月，那何不畫(huà)5個(gè)福娃寶貝呢？我立刻拿出畫(huà)筆和畫(huà)紙，聚精會(huì )神的畫(huà)了起來(lái)，我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫(huà)了出來(lái)，然后細細的修改，畫(huà)紙上鋪滿(mǎn)了橡皮削�？墒�，不管我怎么用心的畫(huà)，就是畫(huà)不好，我急哭出了聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切的對我說(shuō)：“寶貝，怎么哭了�！�
當時(shí)我急的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只是在那用焦急的目光盯著(zhù)那幅畫(huà)，不時(shí)的.落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開(kāi)了。當我再次提起畫(huà)筆，我的座右銘浮現在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，現在我要將它找回。我仔細的一描一涂，最終，這幅畫(huà)成功的完成了。雖然畫(huà)的不太好，但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。
在以后的人生道路上，我會(huì )遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng )造光明的未來(lái)。因此，每當遇到挫折，面臨困難時(shí)就會(huì )想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)有更大的威力。
座右銘作文3
學(xué)習的道路很長(cháng)，很坎坷，可謂是“學(xué)無(wú)止境”�？晌矣昧艘痪洹皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)翻譯。同時(shí)，它也是我的座右銘。
剛開(kāi)始，我是在讀書(shū)時(shí)發(fā)現了這句話(huà)，后來(lái)，我又去理解了它的含義：在讀書(shū)的道路上，勤勞可以為你辟出一條路徑，讓你通向知識的世界。學(xué)習的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，只有辛勤的、不辭辛苦地讀書(shū)可以化作一條舟，讓你在學(xué)習的海洋中邀游。
在一次學(xué)習中，我遇到了一次很大的挫折。這一次挫折帶給我致命性的打擊，就在我最艱難的時(shí)刻一句“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”激起了我的斗志，讓我知道了自己的錯誤，并懂得了改正的方法。自此，我開(kāi)始努力地學(xué)習，對每一件事都本著(zhù)認真的心態(tài)，執著(zhù)在一個(gè)詞“努力”上。在這一次挫折上，我真正認識到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的重要含義。所以，我一直勤勤懇懇、認認真真地做好每一件事。每天都比別人多努力一點(diǎn)，比如：別人做一份作業(yè)，我做兩份；別人記十個(gè)單詞，我記二十個(gè)；別人抄詞語(yǔ)三遍，我抄六遍。因為，我堅信，有努力就會(huì )有收獲�；蛟S，你得到的不是滿(mǎn)分的.卷子，不是優(yōu)秀的評語(yǔ)，不是老師的贊揚，但至少你會(huì )有努力過(guò)就一定會(huì )有的毅力，和一種堅持不懈的精神。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就像詩(shī)中所訴，只要你努力過(guò)，沒(méi)有放棄過(guò)，你總會(huì )收獲些什么。哪怕是：一個(gè)良好的習慣、一個(gè)認真的態(tài)度、一份堅持不懈的毅力。這也許不是你想要的，但這往往才是最難得到的，也是最可貴的。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹的，努力過(guò)后也總會(huì )有收獲的。當你真正理解“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的含義時(shí)，你會(huì )收獲你想要的，也會(huì )收獲其他更可貴的。
座右銘作文4
我的座右銘是勿以惡小而為之，勿以善小而不為。它使我受益無(wú)窮，受用不盡。
有一次，爸爸帶著(zhù)我去爬山，因為比較趕時(shí)間，所以，我沒(méi)有吃早飯就出發(fā)了。在路上，我的肚子一直在抗議，我又有什么辦法，誰(shuí)讓我起得晚。終于，到了山腳下，這是，我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。
忽然我聞到了一股香味兒，好像是從哪里傳來(lái)了，我像腳下踩著(zhù)風(fēng)火輪似的'跑了過(guò)去，原來(lái)是雜糧煎餅��！真掃興。但是，我的最好像不聽(tīng)使喚，讓爸爸幫我來(lái)了一個(gè)。雜糧煎餅終于做好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì )，它就被我消滅了。
因為當時(shí)沒(méi)有環(huán)保意識，吃完的垃圾袋隨手一扔。爸爸看見(jiàn)以后讓我撿起來(lái)，我不解的問(wèn)：“為什么？”“如果每個(gè)人都扔垃圾，這里就不美了�！卑职终f(shuō)道�！暗�，等會(huì )環(huán)保工人回來(lái)收拾的��！而且，扔個(gè)垃圾又不犯罪�！甭�(tīng)到這句話(huà)，爸爸著(zhù)急了，對我讓嚷道：“如果每個(gè)人都像你這樣，環(huán)保工人還能忙會(huì )來(lái)嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別認為這件事很小就去做，這件事體現了一個(gè)人的素質(zhì)�！�
最終，我還是把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，扔垃圾的時(shí)候，我還聽(tīng)見(jiàn)了以為阿姨在表?yè)P我，我頓時(shí)雙臉發(fā)燙，因為，我能心安理得的接受這個(gè)榮譽(yù)。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為變成為了我的座右銘，意思是：不要認為這件壞事微不足道就去做，也不要因為這件好事微不足道就不做。它讓我明白了，任何一個(gè)舉動(dòng)都代表著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)和品德，也告訴我要保護環(huán)境。
座右銘作文5
在成長(cháng)的歷程中，有一個(gè)特殊的伙伴一直伴隨著(zhù)我。在我失敗的時(shí)候，它給了我鼓勵；在我灰心的`時(shí)候，它給了我勇氣；在我傷心的時(shí)候，它給了我安慰。它就是一句名言：失敗乃成功之母！這句話(huà)已經(jīng)成了我的座右銘。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一大盒拼插玩具，看上去非常有趣。我立刻打開(kāi)盒子，翻看圖紙，把這些零部件拼完應該是一架直升飛機，光圖紙就一百多頁(yè)，看上去有些難。我按照圖紙拼了一遍又一遍，手都拼酸了，可每次都在拼了一半時(shí)不知哪拼錯了，總是和圖紙對不起來(lái)。我生氣極了，一下子把它扔到床上，心里想：真氣人，拼了這么多遍還沒(méi)拼好，我不拼了！看著(zhù)滿(mǎn)床的零部件，我又舍不得扔掉。這時(shí)，我想起了那句話(huà)：失敗乃成功之母。我不能這么放棄，我一定要拼成功！
于是，我又開(kāi)始拼，拼了拆拆了拼，終于，在多次失敗之后，我拼好了�？�，一件嶄新的飛機在我面前起飛，它是多么的漂亮，它是用我的汗水凝結而成。我要感謝我的座右銘，感謝我心中的信念。
記得還有一次，學(xué)校里開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師給我報了一項跳繩比賽�？晌姨眠�不算好。同學(xué)們都勸我不能灰心，老師鼓勵我勤加練習。我又想起了心中的信念，我的座右銘。一次次的練習后，我的跳繩成績(jì)突飛猛進(jìn)，比賽時(shí)竟然得了二等獎。
這就是我座右銘：失敗乃成功之母，它將伴隨我戰勝一個(gè)個(gè)困難，駛向成功的彼岸。
座右銘作文6
我的座右銘是：幫助別人，快樂(lè )自己。說(shuō)起我的座右銘來(lái)，還有一個(gè)感人的故事呢！
那天早晨，陽(yáng)光格外明媚，爸爸媽媽要帶弟弟去看病，放學(xué)后我自己回家。下午下了第二節課，天空突然烏云密布，陰沉沉的。放學(xué)了，外面下起了大雨，我沒(méi)有帶傘，急得要死。
知道爸爸媽媽今天有事接不了我，我頂著(zhù)書(shū)包就跑進(jìn)了雨中。跑著(zhù)跑著(zhù)，我腳下一滑，摔倒了。腿往外流血，雨水很快打濕了傷口，疼得我眼淚撲簌簌地掉了下來(lái)。我忍著(zhù)疼痛站起來(lái)，就見(jiàn)旁邊一位阿姨停下了車(chē)子，一把扶住了我的胳膊�！靶」媚�，摔壞了嗎？”我忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！卑⒁炭戳丝次依仟N的樣子說(shuō)：“上我車(chē)子吧，我把你送回家去，你這樣怎么走路呢？”我連忙說(shuō)：“不用，不用！”阿姨說(shuō)：“來(lái)吧，別耽誤時(shí)間了，打好傘，坐好了！”我坐在了阿姨的.車(chē)后座上，手里打著(zhù)阿姨的雨傘，心里感動(dòng)極了。
阿姨先把我帶到了診所，簡(jiǎn)單地讓醫生替我包扎了一下傷口，然后就推上車(chē)子，艱難地行走在雨中。一個(gè)路口，又一個(gè)路口，終于到了我的家門(mén)口。媽媽正急匆匆地往外趕，看到我受傷的腿和變成落湯雞的阿姨，媽媽連忙感謝阿姨的幫忙，請阿姨到家里坐坐。阿姨笑著(zhù)揮揮手，轉身又走進(jìn)了雨中。望著(zhù)遠走的阿姨，我大聲地說(shuō)：“謝謝您！”
“予人玫瑰，手留余香”，從那時(shí)起，我就告誡自己，一定要做一個(gè)幫助別人的人。于是“幫助別人，快樂(lè )自己”成了我的座右銘。
座右銘作文7
“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效而也即等于延長(cháng)了人的生命�！睂�，這就是文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話(huà)，也是我最欣賞的一句名言。
時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)詞卻含義深刻�，F在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節省時(shí)間，最后受益一生。大家可能都聽(tīng)過(guò)這樣的`一個(gè)故事：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了�？墒堑诙�，他依然照舊，請求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不會(huì )少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。你可以比一比，你先什么事情都不做地站5分鐘，你會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)得很慢，你再看書(shū)5分鐘，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯，而你在每天的生活中，浪費了多少像這天一樣的5分鐘��！
人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當成玩笑，不珍惜時(shí)間。讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因為知道時(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì )用時(shí)間，才獲得了巨大成就！
魯迅先生的這句話(huà)，我會(huì )讓它伴我一生。
座右銘作文8
古人留下了許多發(fā)人深省的名言，如“寸金難買(mǎi)，寸金難買(mǎi)”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一舉一動(dòng)都有回報”……然而，我最喜歡的一句話(huà)是——，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這讓我受益匪淺。
記得我三年級的時(shí)候寫(xiě)過(guò)一篇作文，題目是《我想要的一件東西》，交給老師批改。老師高興地對我說(shuō)：“你的作文還不錯！有進(jìn)步，以后一定要繼續努力！”我還把作文貼在墻上，老師反復叮囑我“成績(jì)好不要沾沾自喜，要保持謙虛的態(tài)度”。但是，這句話(huà)我不是很懂。
我跟我媽說(shuō)了這件事，她夸我，跟我說(shuō)“豁達點(diǎn)，別驕傲”。我太高興了，我只是對媽媽的話(huà)充耳不聞。好驕傲，我想：這個(gè)“家伙”其實(shí)不怕，我一下子就能應付。從那以后，我的心里充滿(mǎn)了驕傲，我不喜歡看書(shū)，上課不注意聽(tīng)課，我的字寫(xiě)得不好.
在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我心想：“我的第一篇作文這么好，這次是什么？”于是我隨手寫(xiě)了一篇作文，交了上去。結果被老師叫到辦公室，老師很認真的對我說(shuō)：“看你自己的作文？我無(wú)法理解。你能理解你的作文嗎？說(shuō)說(shuō)吧�！蔽业皖^看了看作文。我傻了，心想：這是我的.作文嗎？沒(méi)想到你自己也懂.老師說(shuō)：“你的作文真的很差，中心思想不清楚；雜錯別字；語(yǔ)句不流暢，哎.你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好學(xué)習，提高寫(xiě)作和寫(xiě)作水平�，F在老師給不出一句名言——‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師給我的名言寫(xiě)在紙板上，放在書(shū)桌前，作為我的座右銘。從那以后，我每天都認真聽(tīng)課，閱讀各種閱讀材料，練好書(shū)法。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言已經(jīng)成為我的座右銘，并將永遠激勵著(zhù)我
座右銘作文9
“我思考，所以我生存�！边@是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。
記得那次數學(xué)期末考試，我們滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)。試卷一到手，我就迅速做了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍�，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的.螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開(kāi)文具盒準備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績(jì)！表姐”。對呀，我應該學(xué)會(huì )思考，造物主給人類(lèi)一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續認認真真地做起題來(lái)，一會(huì )兒仔細分析題意，一會(huì )兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)算算。真是“天下無(wú)難事”，我終于解開(kāi)了這道所謂的難題。
第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，捷報傳來(lái)——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著(zhù)我駛向知識的彼岸。
座右銘作文10
“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲"是我的座右銘，不過(guò)，它之所以是我的座右銘，是因為五年級暑假的一件事。
那天，我們一家人去親戚玩，爸爸給了我一百元，叫我去商店買(mǎi)一些吃的，我到了商店，在挑東西的時(shí)候，忽然間，我看見(jiàn)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃，我馬上跑過(guò)去看價(jià)錢(qián)，但是，一看了這價(jià)錢(qián)，卻嚇我一跳48元！一瞬間，我心里矛盾起來(lái)：買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？如果買(mǎi)了，再買(mǎi)一些吃的了話(huà)，那怎么瞞得住老爸��？可昰過(guò)了這村可就沒(méi)這店了��！我可是想了很久了耶！我摸了摸手中的芭比娃娃，忽的靈光一閃：對呀！我可以叫老板找散錢(qián)，這樣摸起來(lái)就有實(shí)感啦！一時(shí)間，我之前的矛盾都沒(méi)有了，我馬上挑了一些零食，結了賬，走出商店門(mén)口，把不知比芭比娃娃大多少倍的.包裝拆掉，用塑料袋包裹起來(lái)，放在我的超大號荷包里。好啦！一切完成！
回到家，我馬上拿出芭比娃娃，興致盎然地玩了起來(lái)，就在這時(shí)，爸爸卻突然出現在我的面前，冷聲質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：這芭比娃娃是怎樣來(lái)的？我心里害怕起來(lái)，但還是撒謊道：同學(xué)的。爸爸看了看我，從上衣的荷包里拿去我今兒給他的余錢(qián)，吼著(zhù)說(shuō)：拿這些錢(qián)吶！是不是拿這里面的錢(qián)去買(mǎi)的！看爸爸這么怒目圓睜的樣子，我心里更加害怕了，只好怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸見(jiàn)我承認了，也不兇了，他便坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不是我說(shuō)你呀，你要買(mǎi)，可以跟我說(shuō)，不是不跟你買(mǎi)，你這樣做就不行吶，你曉得嗎？守信是一項財寶，不應該隨意虛擲吶！唉，我就說(shuō)這些，就希望你以后能做到！唉！說(shuō)完，爸爸便揚長(cháng)而去。
通過(guò)這件事，我真真切切得知道了守信是多么地重要，正如我的座右銘：守信是一項財寶，不應該隨意虛擲！
座右銘作文11
“失敗是一筆財富”是我的座右銘。它就像一盞明燈，指引著(zhù)我的前進(jìn)，永遠照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路；我也從船上有風(fēng)的風(fēng)帆中學(xué)習，不時(shí)為我加油；也是我人生旅途中的伴侶，一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得上學(xué)期四年級的時(shí)候，區里舉行作文大賽，我和班里其他幾個(gè)同學(xué)被學(xué)校指定為初賽對象。我可以想象我內心的激動(dòng)和緊張。放映后，只剩下我和鄒紅。
我們倆都很興奮，但是上級通知只有一個(gè)名額。誰(shuí)將被允許參加？我別無(wú)選擇，只能再來(lái)一輪淘汰賽，但這次意外失利。
我只落后了半分，鄒紅自然成了學(xué)校推薦的領(lǐng)導。我恨自己笨到連作文都寫(xiě)不好。那時(shí)候我很壓抑，吃不下飯，睡不好覺(jué)，整天愁眉苦臉的，總覺(jué)得在老師同學(xué)面前沒(méi)面子.
父親知道后，熱情耐心地開(kāi)導我說(shuō)：“不要難過(guò)，失敗并不可怕，吸取教訓就好。生活中處處都有風(fēng)暴。只有你能經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地克服困難，才是堅強的人！”父親誠摯的話(huà)語(yǔ)，像春風(fēng)一樣，打開(kāi)了我幼稚的心，讓我重新振作起來(lái)，投入到新的學(xué)習中。因為我明白失敗不是恥辱，而是成功的.前奏。就像人們常說(shuō)的：“跌倒并不可怕，只要你勇敢地站起來(lái)，重建一個(gè)全新的自己，你就是一個(gè)不屈的人�！�
后來(lái)我把“失敗是一筆財富”這句話(huà)工整地寫(xiě)在紙上，貼在書(shū)桌上，一直激勵著(zhù)我。
從今以后，無(wú)論在生活中還是學(xué)習中，我都會(huì )永遠記住這句警告，努力克服困難和挫折，做一個(gè)勇敢的人，化失敗為勝利。
座右銘作文12
大家好，我叫余子健，是一個(gè)調皮、貪玩的小孩，但我的優(yōu)點(diǎn)也很多，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)班級，愛(ài)護小動(dòng)物，有時(shí)對人也很寬容�！皩④婎~上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這句話(huà)是我的座右銘。
古時(shí)候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認為：他僅憑口才好，而我保家衛國打了無(wú)數勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎么他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉頗的馬車(chē)，就拐進(jìn)巷子里避開(kāi)。后來(lái)，這事兒被廉頗知道了，體會(huì )到了藺相如的大肚量，于是，廉頗就背著(zhù)荊條到藺相如的家中，藺相如見(jiàn)了，連忙讓他把荊條放下，并為廉頗穿好衣服，而且還不責怪他。從那以后，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著(zhù)名的負荊請罪的故事。
這是一個(gè)真實(shí)的`故事。有一天，我在華商超市看書(shū)，因為人很多，所以我和一個(gè)人肩并肩地坐著(zhù)。接著(zhù)，另外一個(gè)人過(guò)來(lái)拿了一本書(shū)，不知怎么回事，大概他拿時(shí)太用力，十幾本書(shū)連翻帶滾地從書(shū)架上倒了下來(lái)，掉在我們兩人的邊上。我邊上的那個(gè)人就批評他。而我一言不發(fā)，直接合上書(shū)站起來(lái)，把那些掉落在地的書(shū)撿進(jìn)來(lái)放回了書(shū)架，并叮囑他：“下次取書(shū)的時(shí)候別再那么魯莽了�！边^(guò)了一會(huì )，他又來(lái)了，可還是那樣，又有十幾本書(shū)連翻帶滾地掉下來(lái)，我邊上那個(gè)人用很難聽(tīng)的話(huà)說(shuō)他，而我依然合上書(shū)，站起來(lái)，幫那個(gè)人再一次放好了書(shū)，后來(lái)……
你看古代的藺相如，現在的我，只要每人懂得寬容別人，就會(huì )避免一些爭吵之類(lèi)的事，這樣，我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會(huì )用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。
座右銘作文13
記得有一次，我考砸了，面對老師的責備，父母的批評，使我無(wú)言以對老師與父母的辛勤付出，就在我垂頭喪氣的那一刻，一個(gè)陌生人在說(shuō)著(zhù)一段話(huà)：“人的一生好比一張白紙，等待著(zhù)驛動(dòng)的你，為它精心雕琢，細細描繪，增姿添彩。用青春的筆墨，為逝去的'年華勾勒什么色彩就靠你自己了�！蔽衣�(tīng)后豁然開(kāi)朗，因此，這句看似平凡而又不平凡的話(huà)就成了我多年以來(lái)的座右銘。
多年以來(lái)，我又對我的座右銘有了新的見(jiàn)解：當我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著(zhù)閨蜜好友，幼稚地玩耍著(zhù)，那便是青春；當我們站在陽(yáng)光下，穿著(zhù)校服揮著(zhù)手，高高興興地拍畢業(yè)照（幼兒園），那便是青春；當我們回頭看著(zhù)母校，望著(zhù)即將分離的好友，昔日的快樂(lè )時(shí)光浮現，又落下淚來(lái)，那便是青春……
青春無(wú)悔，機不可失，失不再來(lái)。日后，我即使遇到不順心的事，也不會(huì )拋棄青春年華，不會(huì )放棄理想和追求，不會(huì )不相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我擁有一個(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了又怎么樣，跌倒了又如何？爬起來(lái)，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我吹奏難聽(tīng)如何，盡管我吹奏只獲得了三等獎?dòng)秩绾�，但我不�?huì )放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！
讓我們以青春為筆，真情為墨，畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà)，寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。
座右銘作文14
在我的心里，有一個(gè)巨大的儲藏柜，里面記錄著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有與朋友、家人的歡笑，有生活中的悲傷。其中，有一句話(huà)深深地烙在我的`心間，那就是我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的生活和學(xué)習中，這句話(huà)給我很多的啟示，也給予我極大的鼓勵。
我剛開(kāi)始學(xué)習滑輪鞋時(shí)，無(wú)論怎樣都找不到平衡，更不用說(shuō)滑行了。我心里想：唉，試了那么多次都沒(méi)站穩，怎么那么難學(xué)��！我有點(diǎn)泄氣了，便把滑輪鞋丟 在一邊，說(shuō)道：“怎么那么難學(xué)，不學(xué)算了�！迸阄覍W(xué)習的朋友見(jiàn)狀，就自個(gè)兒穿上滑輪鞋，玩了起來(lái)。只見(jiàn)她不斷變換花樣，一會(huì )兒站立一會(huì )兒蹲下，一會(huì )兒轉圈 一會(huì )兒飛快下坡……看她滑得那么輕松、開(kāi)心的樣子，我突然感到心癢癢的：好像看上去并不是很難��！既然她能行，我也能做到！只要我不放棄，相信也一定能學(xué) 會(huì )！
于是，我走到圍著(zhù)鐵欄桿的路邊，又穿上了滑輪鞋，扶著(zhù)欄桿慢慢地往前滑行�；艘魂囎�，我找到感覺(jué)了！我開(kāi)始試著(zhù)放開(kāi)扶手，身體晃來(lái)晃去好不容易找 到平衡，慢慢地、搖搖晃晃地滑了一小段。突然，“咔”的一聲，原來(lái)是絆到了小石子，我立刻抓緊欄桿，拍著(zhù)胸口說(shuō)：“好險好險，幸好我天生靈敏，不然早就摔 死了！”朋友看我那驚魂未定的樣子大笑起來(lái)�！耙欢ㄒ獙W(xué)會(huì )啊，我可不想讓別人小瞧！”我暗暗下定了決心，又嘗試了幾遍。��！終于成功了，我終于也能像朋友 一樣飛快地滑行了！我體驗到了成功的快樂(lè )！后來(lái)，我又學(xué)會(huì )了許多花樣和滑滑輪鞋的許多技巧。
學(xué)滑輪鞋的過(guò)程讓我懂得：在人生的旅途中，我們會(huì )遇到許許多多的困難，但世上無(wú)難事，只怕有心人，世上再困難的事情，只要你堅持、努力去做，就一定能做成！
座右銘作文15
今天，老師讓我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句座右銘。我左思右想，不知怎么寫(xiě)好。突然，靈感一現，你們知道我想到什么了嗎?-----態(tài)度決定一切，細節決定成敗。我立即把它記下來(lái)，生怕它一不小心溜了。
我覺(jué)得這句座右銘挺適合我的。媽媽她曾跟我說(shuō)過(guò)：“做什么事情，首先你要有一個(gè)好的態(tài)度，不論你成功或失敗�！奔毿膽撌敲總�(gè)人都該養成的好習慣，不然你不論如何也不會(huì )成功的`。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：是一個(gè)宇航員在駕駛飛船返回時(shí)，飛船出了故障，導致飛船墜毀，幾名宇航員也喪失了生命。而造成這一場(chǎng)悲劇發(fā)生的，就是因為忽略了一個(gè)小數點(diǎn)，也可以說(shuō)是對一個(gè)細節的忽略。和這一樣的故事有許多許多……這讓我也反省了一下自己，我也時(shí)常馬虎，做數學(xué)題時(shí)把數字看錯，不細心……所以，以后我要有一個(gè)良好的態(tài)度去對待任何事情，養成一個(gè)細心的好習慣，不再馬虎。
現在，我準備制作一張精美的小卡片。首先我拿出一張軟卡紙，選出一張白色的，把它剪成一個(gè)長(cháng)方形。再用一支黑筆一絲不茍的寫(xiě)出“態(tài)度決定一切，細節決定成敗�！边@句話(huà)，再拿出一盒彩筆，抽出紫色、藍色、綠色、橙色這幾支彩鉛，輕輕地描繪著(zhù)，把這張小卡片的背景涂成彩色。我拿出一支藍色的彩鉛畫(huà)了一個(gè)美麗的圖案，用黃色的彩鉛畫(huà)出邊框，還畫(huà)了一些裝飾。不一會(huì )兒，一幅“曠世杰作”完成了，看著(zhù)這張小卡片，我覺(jué)得真不錯，給自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
這就是我的座右銘，你喜歡嗎？
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