我向往的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我向往的作文，希望對大家有所幫助。
我向往的作文1
夜正濃，沿著(zhù)小路來(lái)到一個(gè)不知名的小湖邊，想丟一塊石子到湖里，卻不忍打擾這美麗的寧靜。
對岸的樹(shù)是那么綠，那么密，它的倒影似乎被碾碎了，隱隱約約地在水中蕩漾。霧，那么朦朧，一直纏繞著(zhù)樹(shù)林，把它裹得緊緊的，仿佛生怕它凍著(zhù)。霧在湖面彌漫著(zhù)，它好像知道湖中的許多秘密，但又調皮地不想告訴你。水畫(huà)下了周?chē)囊磺�，一圈圈地蕩�?zhù)，好像在訴說(shuō)著(zhù)久遠的故事。
一只竹筏緩緩地駛來(lái)，一不小心就打碎了這一片寧靜。水，蕩得更歡了，風(fēng)，也開(kāi)始撒歡了，樹(shù)，開(kāi)始搖擺了……竹筏似乎老了，上了年紀，它那深深淺淺的皺紋“吱嘎吱嘎”地響著(zhù)，如同它沉重的喘息。竹筏中間架著(zhù)一片蓬，它一聲不響，好像在沉睡，兩旁?huà)熘?zhù)紅艷的燈籠，整夜整夜地守著(zhù)它……
幾只似乎飛累了的白鷺，那么迫不及待地前前后后地落在竹筏上。一只白鷺，翅膀一張一合地拍打著(zhù)，那是在消除一身的'疲憊吧。另一只白鷺靜靜地站在竹筏上，縮著(zhù)脖子，閉目養神。還有一只似乎餓了，正東張西望地尋找著(zhù)什么。
一位年邁的漁民，握著(zhù)竹竿，撐著(zhù)竹筏，撐著(zhù)，撐著(zhù)……
這個(gè)地方既寧靜又充滿(mǎn)生機！
這是我20xx年最向往的地方，是我最想要待一段日子的地方。暑假吧，我一定找到這個(gè)地方，好好待上一段日子，與湖為伴，與鷺為友，帶上我的筆和墨，畫(huà)上幾幅我最?lèi)?ài)的水墨畫(huà)，豈不美哉！
我向往的作文2
初中是一個(gè)美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢(mèng)想殿堂，心中對初中生活充滿(mǎn)了期待。
我向往時(shí)刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來(lái)，使我心曠神怡。一束束金色的陽(yáng)光灑在我身上，讓我倍覺(jué)朝氣，信心。茂盛的大樹(shù)，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我帶著(zhù)一身的生計開(kāi)始一天的學(xué)習，向學(xué)習投注了無(wú)限的熱情！
我向往學(xué)無(wú)止境、學(xué)而不厭的學(xué)習環(huán)境。在知識的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅手著(zhù)無(wú)私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫(xiě)著(zhù)，為一批批莘莘學(xué)子教授著(zhù)知識。學(xué)子們有的奮筆疾書(shū)，有的認真聽(tīng)講……整個(gè)教師時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而爭論不休，蕩漾著(zhù)一片生機勃勃的景象。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚(yú)兒，在大海里盡情的遨游！
我更向往我們成為一名活力四射，如陽(yáng)光般的好學(xué)生。我們告別了枯燥的小學(xué)生活，告別了天真無(wú)邪的幼兒時(shí)代，踏上了夢(mèng)想的光明大道，走進(jìn)了美妙的初中校園。在那里校規是我們的好友，督促我們快樂(lè )向上；同學(xué)是我們共赴求知道路上的`伙伴，伴隨我茁壯成長(cháng)！啊，整個(gè)校園是個(gè)大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來(lái)的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
我向往的作文3
清晨，在唧唧啾啾的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，輕輕推開(kāi)木門(mén)，一股樹(shù)葉的清香頓時(shí)沁人心脾。這就是我最向往的職業(yè)——護林員一天的開(kāi)始。
也許烈日炎炎會(huì )讓我汗如雨下，但我不會(huì )為此感到煩惱。伴隨著(zhù)我的，更多的是那可愛(ài)的動(dòng)物伙伴們。小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒為我唱歌，清澈的嗓音令人喜愛(ài)；憨厚忠實(shí)的狗兒緊緊地跟在我身后，那伸著(zhù)舌頭的樣兒讓人忍俊不禁；各種不知名的小蟲(chóng)更是呢喃細語(yǔ)，贊美著(zhù)大的神奇與。有了它們，我的巡山不再寂寞。每天，這座山上都會(huì )留下我的足跡，我哼著(zhù)歌，穿梭在林中。我所做的只是我的職責——護林。
保護動(dòng)物，不讓捕獵者“鉆空子”，也是我的本職。上一回，我在巡山時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)右前方草叢中傳出窸窸窣窣的聲音，我心生疑惑，連忙快步走上前，輕輕撥開(kāi)草叢的一角，果然發(fā)現了兩個(gè)捕獵者，正拿著(zhù)槍?zhuān)瑴蕚浒亚懊娴腵那幾只鹿兒“拿下”。我著(zhù)急了，先丟了一個(gè)小石塊，把鹿兒嚇跑，然后把捕獵者從地上揪起，嚴厲地詢(xún)問(wèn)著(zhù)他們倆。這兩個(gè)捕豬者一開(kāi)始還振振有詞，可到后來(lái)就開(kāi)始支支吾吾，像泄了氣的皮球，說(shuō)不上來(lái)了。我當機立斷，立即叫上助手，把這兩個(gè)沒(méi)有良心的捕獵者送去公安機關(guān)。有時(shí)還會(huì )遇到盜木者，我同樣對他們毫不留情。
為了保護好這些動(dòng)物，更要守護好它們的家園。巡山的同時(shí)，我會(huì )留意有沒(méi)有易燃的火源，有，我就立即排除，要知道森林一旦著(zhù)火，后果不堪。
護林員，一個(gè)看擬平凡，但又不平凡的職業(yè)，是我所向往的。
我向往的作文4
在數不清的那些職業(yè)中，有著(zhù)很多我向往的職業(yè)；我曾想過(guò)要當畫(huà)家，歌手，發(fā)明家，科學(xué)家……這些向往，說(shuō)遠不遠，說(shuō)近不近，但終需好好學(xué)習！
在這么多職業(yè)中，而我的選擇十分現實(shí)，我向往自己能在一個(gè)十分高科技的環(huán)境下學(xué)習。
在以后生活的某一天早上，我哼著(zhù)歌，在鳥(niǎo)兒歡快的叫聲下來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)是透明的，它周?chē)强梢赃M(jìn)出的大門(mén)，你只要帶著(zhù)學(xué)校專(zhuān)門(mén)的學(xué)生證就可以進(jìn)出了。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是七棟教學(xué)樓，由彩虹的七種顏色組成；上面還有美麗的圖案，都是學(xué)生們的創(chuàng )意。學(xué)校的正中央，有著(zhù)一個(gè)巨大的花壇，里面有很美麗，很稀有的花朵；在花壇的中心，有著(zhù)一個(gè)學(xué)校專(zhuān)門(mén)的圖標，這個(gè)圖標很精美；在圖標的底下，有我們學(xué)校的簡(jiǎn)介，還有一些激勵我們的名言�？�！花壇周?chē)�有許多學(xué)生在一起討論學(xué)習的事兒呢！走進(jìn)班級，同學(xué)們都在用電腦做著(zhù)課前的小習題，我也不能落后，趕緊做吧！不一會(huì )兒，上課了。老師現在再也不用受到粉筆灰的“威脅”了！因為在講臺后放的'不是黑板，而是一塊大的銀幕，老師只要輕輕地用手點(diǎn)一點(diǎn)，就可以完成這一堂課了！哎，怎么回事，老師出差了！不過(guò)我們也別想乘機偷懶，老師會(huì )接通那邊的電腦，給我們繼續上課，我們的一舉一動(dòng)，老師都盡收眼底。一天的課程結束了，我走出了校門(mén)，回頭一看學(xué)校，它是多么美麗，多么高科技��！
這就是我的向往，只是一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境！
我向往的作文5
童年是五彩繽紛的，童年是無(wú)比艷麗的，我的童年就像一朵鮮花，每當想起這件事，我都歷歷在目。
那是一個(gè)夏季的星期天，我和妹妹正在看電視，可是蚊子像飛機一樣“嗡嗡”地盤(pán)旋著(zhù)，突然一只蚊子叮在妹妹手上，只見(jiàn)那蚊子肚子紅紅的，鼓鼓的。
我舉起手掌“啪”的一聲，打在妹妹手上。鮮紅的血印留在我的手上，也留在妹妹手上。蚊子的侵擾使我們不能安寧，怎么辦呢？點(diǎn)蚊香，怕會(huì )燙在手上；繼續用手打，可是蚊子又非�！敖苹�，自己的小手都拍紅了，而蚊子都沒(méi)死幾個(gè)，而我使出必殺計想：既然不能拍死蚊子，那我們可以灌醉他呀，但蚊子不會(huì )自己喝酒，蚊子不是喜歡叮我們嘛，我們喝點(diǎn)酒也許它就醉了。我靈機一動(dòng)，我飛快地從酒缸里舀了一碗酒，并對妹妹說(shuō)：“喝了它，它就不會(huì )叮你了。這是最新的醉蚊法�！泵妹冒胄虐胍傻暮攘讼氯�。不一會(huì )兒妹妹就躺在床上睡覺(jué)了，我也覺(jué)得自己臉蛋發(fā)熱，頭昏腦脹，搖搖晃晃地走近鏡子一照，滿(mǎn)臉通紅，像一個(gè)關(guān)公，不知不覺(jué)倒在床上睡著(zhù)了。
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，呼叫了媽媽?zhuān)壹泵ν采�、地上看了一看，一只蚊子也沒(méi)有。媽媽問(wèn)我咋睡得這么沉，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你怎么能用醉人的'方式醉蚊呢？蚊沒(méi)醉倒，你們自己反而先醉倒了，以后你可別干這樣的傻事了�！蔽衣�(tīng)了啞口無(wú)言，臉更紅了。向往的童年是無(wú)知的，快樂(lè )的。
我向往的作文6
夜晚，伴隨著(zhù)皎潔的月光，閃爍的星星以及四周寧靜的氣氛，我不禁進(jìn)入了遐想……
那里是一個(gè)百花齊放的世界。一年四季的花都像商量好了似的，在那兒斗艷�；ㄉ匀说奶一ㄕб豢�，猶如一片艷麗的朝霞，可叫人沉迷！粉里透紅的花瓣一層裹著(zhù)一層，淡黃的花蕊在花心，多像是疊著(zhù)的絲綢��；碧綠的荷葉像一把撐在水面上的小傘，上面綴上了幾朵出泥不染的荷花，襯著(zhù)藍天�？匆谎�，讓你賞心悅目；香飄萬(wàn)里的桂花也來(lái)了！一股濃郁的幽香撲鼻而來(lái)。沁人心脾的`幽香都快把你熏醉了！還有玲瓏剔透的茉莉花，陵霜傲雪的梅花、婀娜多姿的蓮花……
那里也是一個(gè)和諧文明的世界。不會(huì )有人亂扔垃圾，不會(huì )有人隨地吐痰，不會(huì )有人在墻上亂涂亂畫(huà)，不會(huì )有人不遵守交通規則，更不會(huì )有人說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)……馬路上，我隨時(shí)隨地會(huì )看見(jiàn)有好心人會(huì )攙扶著(zhù)過(guò)路的老人；學(xué)校里，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)大哥哥大姐姐在教小弟弟小妹妹的聲音；坐車(chē)時(shí)，我會(huì )看見(jiàn)一些年輕人爭先恐后地讓給老弱婦孺座位……
“瑩瑩，愣著(zhù)干嘛？時(shí)間不早了，快睡覺(jué)了！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，這只是一種遐想，不是真的。我靜下心來(lái)，好好地想過(guò)了！這樣的世界是人們都夢(mèng)寐以求的，可這樣的世界似乎是并不可能的。但這是我內心深處的美好世界！
我向往的作文7
二月十七日中午我們一家三口來(lái)到了廈門(mén)旅游，接待我們的是爸爸的朋友陳叔叔。陳叔叔畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)，下午就帶我們參觀(guān)了廈門(mén)大學(xué)。
陳叔叔介紹說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是由著(zhù)名愛(ài)國華僑陳嘉庚先生創(chuàng )辦的，是全國重點(diǎn)綜合性高水平大學(xué)之一，魯迅、林語(yǔ)堂、陳景潤等都曾經(jīng)在廈大任教。
我們從廈門(mén)大學(xué)的西門(mén)進(jìn)入，聳立在我眼前的是一幢嶄新的高高的圖書(shū)館。圖書(shū)館前面是寧靜的芙蓉湖，四周綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下擺著(zhù)許多石凳子，我想大哥哥大姐姐在這么美的湖邊看書(shū)真是一種享受。在湖的另一邊是氣派的體育館，再走過(guò)去就可以看到一幢幢樓房，建筑有點(diǎn)特別，陳叔叔說(shuō)：“這是中西建筑風(fēng)格的結合，這些都是學(xué)生宿舍�！蔽伊⒖探辛似饋�(lái)：“哇！住在里面一定很舒服吧！”我們逛了好久才從南門(mén)走出。一出大門(mén)，穿過(guò)馬路就是海邊，寬闊而潔凈的沙灘上吸引了許多游人，對岸就是有名的鼓浪嶼。爸爸說(shuō)：“廈門(mén)大學(xué)的'學(xué)生可真幸福��！”“這就是我夢(mèng)想中的大學(xué)！”我不禁脫口而出。
進(jìn)好的大學(xué)，就必須有好成績(jì)，好成績(jì)就需要勤奮努力。我想先給自己確定一個(gè)努力方向，然后列一個(gè)學(xué)習計劃，將自己的成績(jì)一步步提高。夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，我要細心呵護，辛勤培育，讓它生根開(kāi)花。
坐在沙灘上，我想著(zhù)想著(zhù)，仿佛就是廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生了。我享受著(zhù)海浪沖擊沙灘的聲音，心中涌出無(wú)限的喜悅。
我向往的作文8
暑假，是每一個(gè)人放松的快樂(lè )時(shí)刻；暑假，是大家快樂(lè )、解放的心情。如今，距離暑假只有兩個(gè)多星期了，我和爸爸媽媽已經(jīng)做好了打算……
7月，是我鞏固學(xué)習的時(shí)刻，在這個(gè)月，我如同搬家的螞蟻一樣辛苦。我要考7級的古箏，還要畫(huà)畫(huà)，還要補習……在這個(gè)月里，我生不如死，比在學(xué)校里"蹲監獄"還要難受。不過(guò)，我打算周末到老師家放松放松，因為我和老師就要分別了，我馬上就上六年級，所以我要和語(yǔ)文老師告別。
8月，是我暢游暢飲的日子，我們一家打算到海南度假。記得七歲那年，我第一次去那兒，碧藍、清澈的海水襯托著(zhù)金色的海灘，貝殼在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)亮，徐徐吹來(lái)的海風(fēng)夾著(zhù)海特有的腥味，頭頂上那藍色的天空漂浮著(zhù)幾朵純潔美麗白云，構成的了"海南風(fēng)景圖"，使我對那里無(wú)比向往，希望今年還能夠看見(jiàn)美麗依舊的情景。
玩過(guò)了海南，我還想去我夢(mèng)寐以求的珠海。我想去長(cháng)隆游樂(lè )園，玩一玩過(guò)山車(chē)，和海豚來(lái)一個(gè)親密的接觸。
距離暑假結束還剩幾天的了，我要制作加書(shū)城買(mǎi)文具，買(mǎi)書(shū)，準備下學(xué)期要迎接新的知識，同學(xué)，老師和新環(huán)境等。
暑假兩個(gè)月的打算就如上文。你的暑假打算是什么呢？希望你能和我分享。
我向往的作文9
路永遠在人的腳下延伸······
翻開(kāi)地圖，上面縱橫交錯的全是路，有鐵路、高速公路、二級公路等各式各樣的路。道路越通暢交通越發(fā)達的地方，經(jīng)濟也會(huì )發(fā)展得更快，城市也會(huì )越發(fā)的繁華�？墒钱斘颐刻於贾蒙碛诖说臅r(shí)候，心中最向往的卻是遠離城市喧囂的、與自然最親近的路。
我向往的路不在大公路上，那是車(chē)輛的世界，是連接著(zhù)鄉村與城市的紐帶，不是我的世界。我的路在街道兩旁大樹(shù)的`樹(shù)蔭底下。在那兒，沒(méi)有汽車(chē)迎面朝我駛來(lái)，沒(méi)有摩托車(chē)司機在我身后大叫“給我滾開(kāi)”；只有小鳥(niǎo)在我頭頂上唱著(zhù)歡快的歌，送給我一整天的好心情，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙帶給我溫暖——多么美妙的事情��！
我向往的路不在人行道上，太多人從那里走過(guò)去了。我的路在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的窄窄的小道上。在那兒，沒(méi)有太多人的擁擠，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話(huà)聲；只有美麗的蝴蝶和忙碌的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去，花兒散發(fā)出濃郁的香味，會(huì )使你仿佛置身與花的海洋當中，整個(gè)世界就只有你和花，其他什么都不存在······
我向往的路不在到鄉村必經(jīng)的水泥大道上，那里少了生命的活力，顯得死氣沉沉，沒(méi)有了鄉村特有的新鮮空氣，沒(méi)有了鄉村特有的潮濕的略帶野花芳香的泥土的味道。我的路在兩旁盡是叢生的野草野花的泥石小路上。走在上面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，順手摘下幾朵小野花逗路上可愛(ài)的小雞小鴨小狗玩兒，這是多愜意的事兒呀！碰上下雨天就更好玩兒了！一個(gè)人打著(zhù)雨傘，穿一雙雨鞋慢慢地走著(zhù)，看雨點(diǎn)兒拍打著(zhù)鄉村的一切······
真希望有一天醒來(lái)，發(fā)現我身邊的路充滿(mǎn)了自然的氣息，即使身處鬧市也如同仙境！
路依然在延伸著(zhù)，不管是有形的還是無(wú)形的、你的還是我的路······希望所有的路都變得美好起來(lái)。
我向往的作文10
花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？花開(kāi)半夏，最終逃不過(guò)凋零的命運。她們就如舊上海那些風(fēng)華絕代的女子，濃妝艷抹唱出一季繁華，一生凄涼。
樹(shù)長(cháng)一世，四季常青，卻以永恒的姿態(tài)立在那兒，沒(méi)有花的妖艷，只是樹(shù)的平凡與樹(shù)的高大。
花的一生，是轟轟烈烈，是驚艷。如今，我已漸漸長(cháng)大，從幼稚走向成熟�；蛟S是成長(cháng)的必然，讓我在某天的某一個(gè)瞬間驀然發(fā)現轟轟烈烈不如平靜。
不想有太多的名利牽絆，不想計較太多的得失成敗，不想身邊充斥太多的紅塵俗事，所以，寧愿選擇做一棵樹(shù)，選擇一種叫做平淡而充實(shí)的生命的姿態(tài)。
樹(shù)有時(shí)候也會(huì )開(kāi)花，那只會(huì )令樹(shù)更快樂(lè )，花凋謝，樹(shù)還是樹(shù)，樹(shù)還是快樂(lè )的。當有一天不得已走到了盡頭，回首望望，若一生中沒(méi)有什么太大的遺憾，便是最完美的事了。
俞敏洪說(shuō)：“我們每一個(gè)人，都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的'種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。
我向往樹(shù)一樣的人生，一半扎根泥土，無(wú)悔地付出，一半伸向藍天，安靜地立在那兒，成為一道美麗的風(fēng)景。這，便是一種生命的姿態(tài)。
我向往的作文11
黃河是炎黃子孫的母親河，但我們卻把她污染得千瘡百孔。天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家！誰(shuí)能忍受每天戴著(zhù)防毒面具過(guò)日子？是水哺育我們，是空氣給我們生命，是地球給我們靈魂，難道我們要恩將仇報？現在的環(huán)境越來(lái)越差，為什么不能停止對大自然的破壞呢？我向往的地球應該是這樣的：
在我向往的地球，那里不會(huì )有戰爭；不會(huì )有貧困；也不會(huì )有饑荒，親戚是上帝賜予我們的，朋友是我們自己挑選的。各國和平相處，互幫互助，難到不好嗎？當幸福的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落時(shí)，失落的國度將會(huì )迎來(lái)復興的曙光。
在我向往的地球，那里不會(huì )有憂(yōu)傷；不會(huì )有恐懼；也不會(huì )有歧視，誠信是為人之本，沒(méi)有誠實(shí)哪來(lái)的尊嚴？誠信才是人生最高的.美德。大家友好通商，誠信做人。當真誠的利刃斬斷欺騙時(shí)，歡樂(lè )的歌聲將會(huì )響徹四方。
在我向往的地球，那里不會(huì )有破壞；不會(huì )有掠奪；也不會(huì )有污染，壯麗的山川環(huán)抱家園、晴朗的天空一片蔚藍、噴薄的江河永不停息、秀美的森林遠離火魔，肥沃的大地永披綠裝！
一個(gè)沒(méi)有受到獻身的熱情所鼓舞的人，是永遠不會(huì )做出什么偉大的事情來(lái)的。而我的向往將會(huì )化為一個(gè)美好的夢(mèng)想，現在讓我們攜起手來(lái)，迎接這一天的來(lái)臨，用我們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現它！
我向往的作文12
懷心農場(chǎng)是我最向往的地方，它位于橫沙島豐樂(lè )村。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇。農場(chǎng)里一片生機勃勃。瞧！小草從泥土里偷偷地探出尖尖的小腦袋；樹(shù)上的柳枝長(cháng)出了新的嫩芽；路邊的野花也爭相開(kāi)放，顏色各異，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……田間，農民伯伯彎著(zhù)腰，正在播種、施肥、澆水，忙碌極了。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。魚(yú)兒們在荷葉下游來(lái)游去，小鴨在水中嬉戲。岸上，還有人在悠閑地釣魚(yú)。夜晚，可以在樹(shù)蔭下乘涼，品嘗自己親手種的西瓜。
秋天，是值得去的季節。金燦燦的稻田形成了最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在這里，你既可以感受插秧的'辛苦，體驗收割的樂(lè )趣，又可以跟著(zhù)張伯伯一起碾米，聽(tīng)他講述農作物的知識，還能親手淘米做飯，享受美食。在這里，我們切身體驗：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@里的農場(chǎng)主還花盡了心思，親手設計了“米奇”稻田迷宮供游客們游玩。玩累了，可以在觀(guān)景臺上欣賞巨幅“鯨魚(yú)”水彩稻田畫(huà)，真讓人留連忘返��！
冬天，可以來(lái)農場(chǎng)享受溫暖的陽(yáng)光，和小伙伴一起騎行，參加這里的篝火晚會(huì )，快樂(lè )極了！
這就是懷心農場(chǎng)，一個(gè)美麗且充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方。大家有時(shí)間可以來(lái)玩一玩哦！
我向往的作文13
綠色，是生命的顏色，她是那么和諧、那么安詳，但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，一座座高樓大廈拔地而起，幾百米高的煙囪里冒出滾滾濃煙，直沖天空；各種大小車(chē)輛排放出尾氣……自私自利的人們讓我們的家園越來(lái)越丑，身邊的綠也悄然退卻……
記得小時(shí)候，這里的空氣那么清新，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、潔凈明亮、一塵不染的森林……
現在多么往向有一個(gè)森林城市，哪里花繁葉茂，生機勃勃；陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝葉在地上留下斑斑駁駁的'痕跡；丁香花綻放在枝頭，流露出絲絲香氣，陶醉著(zhù)路人的心；郁金香花一簇簇地盛開(kāi)，嫩粉、淺紫、純白、火紅，無(wú)一不向路人展現著(zhù)自己傲氣的花瓣；走過(guò)溪邊，風(fēng)吹過(guò)，蕩起絲絲漣漪，溪水清澈見(jiàn)底，里面還養著(zhù)些各色小魚(yú)，風(fēng)撫起楊柳絲絲碧綠的枝條，更顯得嫵媚動(dòng)人；人們走累了，看見(jiàn)一棵大柳樹(shù)，柳枝遮住夏天火辣辣的陽(yáng)光，靠在粗壯的枝干，剩下的盡是清涼；又聞見(jiàn)淡淡的花香，原是成片的水晶花，翠綠的葉子襯托得粉紅的花瓣更加清麗脫俗，一朵朵小花堆積在一起，粉的格外迷人。這就是我所向往的森林城市——繁花似錦，柳樹(shù)成蔭。
小時(shí)候，家鄉的每一座小山都是蒼翠欲滴，而現在我也向往有那樣的山或各色的山：一座山種滿(mǎn)了沙棘，秋季滿(mǎn)山是黃黃的沙棘果；一座山種滿(mǎn)了丁香樹(shù)，那就是綠和紫的世界；一座山種滿(mǎn)了李子樹(shù)，那就是純潔的白色……各種美麗的顏色拼在一起，像一幅美麗的拼圖般。
我往向的森林城市，隨處可見(jiàn)貴氣的牡丹、淡紫的丁香花，隨處可見(jiàn)隨風(fēng)揚起枝條的楊柳；高大的、郁郁蔥蔥的松樹(shù)……
森林城市，美麗的家園，需要你我共同打造，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，需要你我攜手共筑；人類(lèi)啊，讓我們共同努力，來(lái)種下一棵棵健康的小樹(shù)，為所向往的森林城市灑下一片愛(ài)心！
我向往的作文14
我一直向往大海，這次，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
在青島的第二個(gè)晚上，我們來(lái)到了第一海水浴場(chǎng)。這里的景色真美麗：海邊的高樓大廈亮起了五顏六色的燈光，這些燈光倒映在海面上，大海變得五光十色了！我脫下鞋子，走上沙灘，用腳碰了碰海水，哇！好涼快��！我整個(gè)身體都涼爽了！我迫不及待跑向大海，奶奶在后面喊：“寶寶，不要再往前了，等一會(huì )兒一個(gè)浪頭打來(lái)，你來(lái)不及跑，就會(huì )被浪頭卷到大海里�！蔽覒岩傻貑�(wèn)：“真的嗎？聽(tīng)著(zhù)好嚇人！”雖然我這樣說(shuō)，但還是退了回去。我剛退回去，就有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我覺(jué)得有一股力量把我往后推，我后退了幾步，好不容易站穩了。浪頭退回去了，我跟著(zhù)浪頭往前追，突然后面的浪頭又打來(lái)了，我急忙往后退。就這樣，我來(lái)來(lái)回回不停地跑，直到跑累了，我就坐下來(lái)玩起了沙子。我對了一座嶗山，正想堆城堡時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“寶寶，時(shí)間不早了，該回去了�！蔽液懿磺樵傅卣f(shuō)：“我還沒(méi)玩夠呢，再玩一會(huì )吧！”媽媽摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我們再去一個(gè)海水浴場(chǎng)，今天要好好休息，明天才有精力繼續玩呀！”
第二天，我們來(lái)到了石老人海水浴場(chǎng)，這里的水沒(méi)有第一海水浴場(chǎng)干凈；不過(guò)，這里的`沙子很細，踩上去軟軟的，像踩在棉花上。我盡情地玩著(zhù)水和沙子，到肚子餓得“咕咕”叫了，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
由于各種原因，金沙灘沒(méi)有去成。這樣也好，留一個(gè)遺憾，有再來(lái)一次的理由。
我向往的作文15
我向往的地方有很多。
小時(shí)候，我向往有一間自己的小屋，只要能容得下一張床，一張書(shū)桌和一把椅子就好了！我可以一個(gè)人清靜的讀點(diǎn)兒書(shū)，做自己想做的事情！可是至今我也沒(méi)有那么一席之地，雖然現在的房子比夢(mèng)中的那間小屋要大許多，可是缺少夢(mèng)中的那份寧靜！所以，那間小屋，至今是我向往的地方。
再長(cháng)大一些，沒(méi)有走出過(guò)家鄉的我，向往快節奏的大都市。也許我喜歡那種節奏，也許是喜歡那種壓力，也許是愿意感受另一種生活方式……自己也說(shuō)不太清楚，只是向往那個(gè)地方，向往好種生活�？墒侨绻�，工作已定，家已安下，人本性中的惰性，讓自己已沒(méi)有太多的機會(huì )去體驗另一種生活。于是，這也成了我的向往。
人總是這樣，當所想的事情做不到時(shí)，就得不斷調整自己的心情和情緒，也調整自己的目標，只有這樣，才能健康的發(fā)展。當自己的理想不能實(shí)現時(shí)，或許就是離現實(shí)的距離太大，我們就得適當縮小一下理想與現實(shí)的距離。所以，現在的'我已不再向往一些不可能實(shí)現的事情，而是想想那些通過(guò)自己的計劃和努力能做到的。后來(lái)想通了，等有一天有條件了，去趟南方，感受一下那里濕潤的空氣和與自己不同的風(fēng)土人情；等有一天有條件了，自己駕車(chē)，和孩子去貧困的山區，讓孩子體驗一下那里的生活，知道自己生活的是多么的幸福；等有一天有條件了，跟著(zhù)旅行社，去國外看看人家的教育和生活……向往的地方很多很多，可是現在時(shí)間、經(jīng)費又不允許走很多地方。所以經(jīng)常跟同事說(shuō)：等退了休，我們去干什么什么……同事開(kāi)玩笑說(shuō)：哎呀，我們退了休真是忙啊，有好多事情要做呢。
人總是這樣的，心中總有許許多多美好的向往，也許有一些，到最后我們也沒(méi)有實(shí)現。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有希望就好。
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