我向往的地方作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我向往的地方作文，希望能夠幫助到大家。

　　人們在漫長(cháng)的假期中會(huì )用游玩來(lái)消遣孤獨。有人向往一望無(wú)垠的大海，那里，你可以吹著(zhù)微微的海風(fēng)，看著(zhù)可愛(ài)的海鷗成群結隊的在天際翱翔，在沙灘上拾貝殼，在海里嬉戲，欣賞著(zhù)在海里綻開(kāi)的一朵朵雪白的浪花；有人向往名勝古跡，在那里，可以一睹中華民族獨有的風(fēng)采，了解古今中外的歷史文化；而我，去的就是——杭州西湖。

　　人常到：“桂林山水甲天下�！倍�杭州西湖的美景也毫不遜色。我們乘著(zhù)游艇在西湖上玩賞。西湖的水好似綿綿不斷的絲帶一波接一波的涌開(kāi)，好似剪也剪不斷，引人遐想。瞧！對面的那一塊種滿(mǎn)柳樹(shù)的堤岸，不正是蘇堤嗎？翠柳姑娘的秀發(fā)在風(fēng)中微微搖曳。你再瞧，那好似翡翠玉帶的白堤正在眼前。遠處，新的雷峰塔在青山綠水中若隱若現著(zhù)，它的塔尖直沖云霄，云朵在它的脖子加上了一條溫暖的圍巾。雷峰塔向我們展示了從古至今的傳奇，向我們訴說(shuō)了歷史的變遷，以及它自己，一座具有歷史文化的塔——雷峰塔。山巒，在云霧朦朧中連綿起伏，顯得詩(shī)情畫(huà)意。好一片綠意盎然的美景！

　　在湖面上欣賞一番后，我上了岸這時(shí)我們的大隊伍早已上了車(chē)，我趕緊跟上腳步前往下一個(gè)地點(diǎn)。我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸，來(lái)到了濟公曾經(jīng)的居住地——靈隱寺。想必你對靈隱寺并不陌生吧，沒(méi)錯我們去的就是靈隱寺。

　　經(jīng)過(guò)一段筆直向上的樓梯后，我來(lái)到了靈隱寺門(mén)前。兩旁的鐵樹(shù)好像衛兵似的，看守著(zhù)寺廟。靈隱寺，這三個(gè)大字，被寫(xiě)在木制的牌匾上，那好似永不褪色的黑色墨跡，如同王羲之寫(xiě)字一般入木三分，鑲嵌在金色的牌匾上。我們來(lái)到寺廟中，從袋子中拿出早已準備好的香和燭，我拿了三柱香來(lái)到了儒雅的大佛前，給大佛上了香，祈求他保佑我。我依依不舍的離開(kāi)了靈隱寺。

　　出了靈隱寺，我們便來(lái)到了花港觀(guān)魚(yú)。

　　說(shuō)起魚(yú)，那可真是門(mén)大學(xué)問(wèn)，魚(yú)的種類(lèi)可真多呢！比如觀(guān)賞魚(yú)有：金魚(yú)、熱帶魚(yú)、錦鯉、斗魚(yú)······可食用的魚(yú)那可就多了：草魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)······我心想著(zhù)，一會(huì )兒就來(lái)到了花港，這里的水清澈見(jiàn)底，連水里的水草也看得一清二楚，魚(yú)兒悠閑自得的在水中游來(lái)游去。導游一邊走一邊像我們介紹，我哪有這么多耐心啊，干脆直接不聽(tīng)了，從背包里拿出面包，撕開(kāi)包裝袋，掰下一小塊面包，給那些細長(cháng)的小魚(yú)吃。它們爭先恐后的搶著(zhù)，生怕自己吃不到，我看著(zhù)它們的吃相，仍不住笑了。

　　這時(shí)，暮色漸漸罩住了水平如鏡的西湖，使得綠油油的湖水變得金碧輝煌。太陽(yáng)公公把他最后的一抹余暉從湖面上漸漸收回，我也準備回家了。

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