一雙手作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的一雙手作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一雙手作文1
那時(shí)候,我不喜歡媽媽的手,那雙布滿(mǎn)紋路、粗糙蒼老的手,她牽起我的小手時(shí),我感覺(jué)有些扎人。我喜歡的是同學(xué)珍妮的媽媽?zhuān)莻(gè)年輕、時(shí)尚、擁有一雙白凈而漂亮的手的阿姨。
我的媽媽遇上了珍妮的媽媽?zhuān)诩议L(cháng)會(huì )的時(shí)候。她們握手表示友好時(shí)我卻看見(jiàn),那個(gè)阿姨的目光停在了媽媽手上,眉頭皺了皺,不一會(huì )兒便有些不情愿似的松了手。我在珍妮面前,低了頭。
回到家我和媽媽吵了起來(lái),我大聲道:“你為什么不去買(mǎi)護手霜擦擦呢?不知道手上有這么多皺紋很丟臉嗎......再說(shuō)家里又不是沒(méi)錢(qián)!”
媽媽似乎愣住了,就呆呆地站在那里,望著(zhù)她的那雙布滿(mǎn)皺紋與老繭的手,她低低的垂下頭,不吭一聲。我突然感到有些過(guò)分,便頭也不回的,逃回了房間。
手中捧著(zhù)書(shū),卻早已沒(méi)有了看的心情,取而代之的是一股自責:她是我的媽媽?zhuān)巧茵B我十幾年的媽媽!我怎么能那么對她說(shuō)話(huà)呢?
“咚咚咚......”突然,一陣氣憤地敲門(mén)聲打斷了我,那聲音大得讓人害怕,我不由得想,是我剛才太不懂事,媽媽來(lái)教訓我了?
我猜錯了,來(lái)的是氣沖沖的爸爸。那天,從未對我發(fā)過(guò)脾氣的爸爸打了我,臉頰火辣辣的疼,我的`眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉。
爸爸似乎有些懊悔,聲音小了些,卻依舊帶著(zhù)威嚴:“你知道你的話(huà)讓媽媽多傷心嗎?媽媽把你帶大、辛苦了那么多年你就是那么對她說(shuō)話(huà)的?”我低下頭,淚水順著(zhù)臉頰無(wú)聲的流淌。
見(jiàn)我低了頭,爸爸的語(yǔ)氣溫和了起來(lái):“爸爸不該打你,是爸爸錯了,但爸爸承認了錯誤,你是不是也應該像媽媽道歉?”我擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。臨走之前,爸爸輕嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“父母手上的皺紋,還不都是為了你們嗎......”
房門(mén)關(guān)上的那一刻,我淚如泉涌,心中是慢慢的愧疚:先是我,然后是弟弟,媽媽把兩個(gè)小不點(diǎn)帶大,費了多少心血?記憶里的每一刻都有媽媽的手,天氣轉涼時(shí)為我們披上衣服的手;寒冬夜里為我們蓋好被子的手;夏季雷雨天為我們稱(chēng)起傘的手......媽媽的手也曾白凈漂亮過(guò),在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、和我們一樣大的年紀里,可是長(cháng)大后日復一日的家務(wù)活纏住了媽媽?zhuān)菰锓爆嵉氖挛锎呃狭藡寢尩氖,或者說(shuō),是我們的出生,使得媽媽的手不似年輕時(shí)候那般美麗......
我決定向媽媽道歉,可是推開(kāi)房門(mén)后我愣住了:媽媽坐在梳妝臺面前,正專(zhuān)心地往手上涂抹著(zhù)什么,聽(tīng)到腳步聲的媽媽抬起頭,看見(jiàn)我,像個(gè)小孩子似的無(wú)措,慌忙把那一小瓶什么東西拿到了身后,但眼尖的我還是看到了:幾塊錢(qián)一瓶的廉價(jià)護手霜,媽媽涂得極為認真,我吸了吸鼻子,走上前抱了抱媽媽?zhuān)谒呡p輕的說(shuō):“媽媽對不起,我說(shuō)錯了,媽媽的手,是世界上最漂亮的......”
一雙手作文2
這是一雙手,一雙如同在滿(mǎn)是荊棘的墻上攀爬的手。盡管血與汗寫(xiě)了一路的辛酸與痛楚,但卻充溢著(zhù)無(wú)窮的力量。
這是一雙手,一個(gè)普通父親的手。它沒(méi)有詩(shī)人手那般纖細,也沒(méi)有木匠師傅的手那般靈巧。
那只是一雙平凡的手,它沒(méi)有林業(yè)工人張迎善的手那般貢獻之大,但在我的心中那一雙手卻無(wú)盡的寶藏。永遠挖掘不盡的.寶藏……
父親用他那永不知累的手支撐起了這有六口人的大家。父親是這個(gè)家唯一的經(jīng)濟來(lái)源。父親每天廢寢忘食,忘我工作。每天清晨我只看到父親匆忙而去背影,每天晚上只看到父親疲憊的身軀。父親微薄的收入總是不夠用,母親對我們拮據的生活感到很煩惱。因此母親多次要求外出打工,為家里多賺點(diǎn)錢(qián),也好減輕父親的負擔。但父親死活不肯,他總笑著(zhù)說(shuō):“冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?”我知道他心疼母親。母親身體不好,不能干重活,父親不想讓母親受累。
但你們看看他那雙手,都已經(jīng)不成樣了。
也許,你們會(huì )覺(jué)得長(cháng)20厘米,寬10厘米,厚2厘米的手并沒(méi)有什么特別的。是,這并不特別。我想,每個(gè)父親的手都有這么大,有的甚至更大。
但當我托起爸爸的雙手時(shí),我的心便如刀絞般疼痛。
那是手嗎?那簡(jiǎn)直是半塊紅磚了。我凝視著(zhù)爸爸的手,這雙手呈紅褐色。手背的皮膚卻是黑褐色的。血管暴起,似乎用手輕輕一按,就會(huì )破裂。那皮也失去了彈性。軟軟的,有氣無(wú)力地同父親的肉粘在一塊兒。這應該是上了年紀的原因吧!父親總說(shuō):“還能干他個(gè)幾十年的,我有的是力氣!
看看那掌面,黃黃的老繭已占據了整個(gè)地盤(pán)。手指并不長(cháng),短短的,看來(lái)很是可笑,而我卻怎么也笑不出來(lái)。父親的左手食指由于工作時(shí)不小心被鐵錘錘到,所以一直不能很容易地隨意彎曲伸直。
平日里,父親的手還是可以的,只是充滿(mǎn)了老繭,也不是很容易開(kāi)裂,但到了冬天,那雙手便同那遇到久旱未雨的土地一樣,爭先恐后地裂開(kāi)了。那一道道裂口很深很深,父親是個(gè)泥水工,為了養家,父親只好用膠布將裂口“封”上,不吭聲,繼續干活,有時(shí)父親砌磚,手裂得更開(kāi)了。冬天又容易導致脫皮,父親手指的關(guān)節上脫得很厲害,再加上開(kāi)裂,便像一只老虎張開(kāi)血盆大口。涂上手油不頂用。嚴重時(shí),還時(shí)不時(shí)地滲透出一些血。母親為此,急得都哭了好幾回。
由于開(kāi)裂、脫皮。父親的手更顯粗糙了。父親總喜歡用他的手掌給弟弟抓癢。弟弟高興地笑。父親便夸耀說(shuō):“我這是天然抓癢器,無(wú)毒無(wú)副作用!甭(tīng)得我更傷心了,父親為我們付出太多太多了。
今年的春天已到來(lái),父親又度過(guò)了一個(gè)艱難的冬天。我和媽媽都在為他暗暗慶幸……
一雙手作文3
點(diǎn)亮無(wú)邊蒼穹的是閃爍的群星,融化無(wú)邊冰雪的是溫暖的陽(yáng)光,潤綠無(wú)邊嫩草的是溫柔的春雨,而溫暖她冰冷的心的卻是伸出的雙手。
——題記
她,是一個(gè)插班生,一個(gè)性格孤僻,不自信,不善言辭的女孩。她碰到了別人會(huì )急忙道歉,然后低著(zhù)頭驚慌地離開(kāi);別人要跟她交流時(shí),她總低著(zhù)頭,不知從何說(shuō)起;時(shí)間長(cháng)了她在大家眼里便成了“問(wèn)題同學(xué)”,開(kāi)始沒(méi)人在意她,沒(méi)人關(guān)注她,沒(méi)人關(guān)心她
而那件事,卻改變了她,改變了一切。
那是一節體育課。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們歡蹦亂跳的身姿,大家像一條條魚(yú)兒在水里盡情玩耍,像一只只鳥(niǎo)兒在森林里歡樂(lè )地游戲。而她像往常一樣悄然離開(kāi),獨自一人在一旁默默嘆氣。
要集合跑步時(shí),她才低頭慢慢走來(lái),在老師的.一聲令下,大家都精神抖擻地跑了起來(lái),她卻漫不經(jīng)心地跑著(zhù)。突然,她被一塊石頭絆倒了,她叫著(zhù)倒在地上,她的臉微微向左傾斜,發(fā)絲垂落在地上,她看著(zhù)冒著(zhù)血的傷口有些擔憂(yōu)。我看著(zhù)越跑越遠的隊伍,又看看像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)的受傷的她,伸出了手想把她扶起來(lái)。她一下子抬起頭,緊緊盯著(zhù)我的手,又慢慢抬頭吃驚地看著(zhù)我。我一直把手放在那,她只好慢慢把手伸了過(guò)來(lái),我緊緊抓住她那冰冷而瘦弱的手,把她扶到石椅上。
她很不自在地坐在椅子上,神情里略帶著(zhù)緊張,她的手總握啊握,我似乎可以感受到她的心跳得很快。我不明白她為什么總是在他人面前如此緊張。她終于抬起頭用一種柔和而帶著(zhù)感動(dòng)的眼神看著(zhù)我,她的目光像一縷陽(yáng)光灑在我身上!爸x謝謝”她低著(zhù)頭小聲地說(shuō)著(zhù)!笆裁?”我張大了嘴,也瞪大了眼睛!爸x謝你,我一直以為,除了我的家人,沒(méi)人會(huì )關(guān)心我”我的心不由得一顫,她的這些話(huà)觸動(dòng)了我的心。難道是因為缺少關(guān)愛(ài)才使她總是那么孤僻?原來(lái)她真正需要的是關(guān)愛(ài)。而我只不過(guò)是伸出手把她扶起罷了,她卻如此感動(dòng),如此滿(mǎn)足
我的臉一下子紅了起來(lái),她來(lái)到我們班級的這段日子,她對我們多么陌生,我們卻因為她不太主動(dòng)與熱情,總是議論她,沒(méi)帶給她作為同學(xué)的關(guān)愛(ài),我們
“不謝!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。她竟也咧開(kāi)嘴笑了,笑得像一朵開(kāi)得飽滿(mǎn)的菊花,散發(fā)著(zhù)醉人的清香。
后來(lái),我把那件事告訴了大家,大家聽(tīng)了都低下了頭,有的眼角都濕潤了。從那時(shí)開(kāi)始,大家都熱心地幫助她,都愛(ài)跟她玩、跟她聊天,而她也變得自信、愛(ài)笑、開(kāi)朗、可愛(ài)。大家都為她的轉變感到高興,我也同樣。
一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),竟能讓一個(gè)女孩得到溫暖;眾人的關(guān)心與幫助,竟能讓一個(gè)女孩走出孤僻,走向陽(yáng)光的彼岸;關(guān)愛(ài),能暖化一切,它像一陣涼爽的風(fēng),拂去人們之間的隔閡,帶去和諧與美好。而我們的社會(huì ),我們的校園,需要那些涼爽的風(fēng)!
一雙手作文4
我最近讀了《祖國在我心中》這本書(shū)感觸頗多。我們國家的現今愈加發(fā)達,道路也愈加通暢,鐵路也變多了,出行更加方便,可很多人卻不知道,在這寬敞的鐵路之后,是無(wú)數鐵路工人數天的艱辛工作而換來(lái)的,這些人為我們付出了太多,可是我們卻視若無(wú)睹,
只管著(zhù)享受著(zhù)如今的美好生活,可這是如他們一樣許許多多的人的辛苦付出才換來(lái)的,真正想到這些人的辛苦的人也許沒(méi)幾個(gè)……
有一雙手,它并不白皙,有一雙手,他并不細嫩,有一雙手,他并不美麗。但這雙手在所有人眼中都熠熠生輝,那一雙手飽含著(zhù)無(wú)比高尚的精神,更含蘊著(zhù)我們如今的幸福與美好……
前一段時(shí)間我在手機上點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),里面有著(zhù)一幅圖片,那是一雙手,一雙鐵路工人的手,那是一雙給人們帶來(lái)便捷和方便的手,也是一雙讓人看見(jiàn)就飽含心酸與心疼的手。
這雙手,又黑又糙,還有許多層厚繭,指甲灰黃,手指就像老樹(shù)皮一樣粗糙。其實(shí)這雙手在我們的生活中隨處可見(jiàn),他們都是在為創(chuàng )造美好而奮斗的人。為自己,為家人,為社會(huì ),為國家。我們現在什么都沒(méi)做,而是享受著(zhù)這些人創(chuàng )造的便捷與幸福。我們又有什么可抱怨的呢?要知道美好與幸福需要通過(guò)那種辛勤的手來(lái)創(chuàng )造,而不是一雙一昧索取的手。所有的幸福都應該通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲取。
這一雙手背后是數天的艱辛,是無(wú)比的心酸,更是許多的思念,他也可以選擇去過(guò)一個(gè)普通的平凡的人的日子,而他卻選擇為國家做出貢獻,選擇了一條充滿(mǎn)艱辛的路,只求能為國家為社會(huì )做出貢獻,創(chuàng )造美好,而不求別人可以看到他所作出的努力與付出。
還有一雙手,它并沒(méi)有那么多的故事,它樸素而又平凡。我的家庭里有這樣的一雙手,哦不,應該說(shuō)每個(gè)人的'家庭里都有這樣的一雙手。
我的母親每天在家里都要做家務(wù),還要去上班?晌覅s從來(lái)都沒(méi)有注意到她的艱辛與不易。她每天都在不停的為我們,為家庭操勞著(zhù),也許她在忙著(zhù)照顧我,也許她為我在外面奔波,她這雙手忙完這邊又忙那里,也許在外面累了一天,回家還要收拾屋子,洗衣做飯。家里的家務(wù)她全部攬著(zhù),為的就是讓我好好學(xué)習,這雙手背后沒(méi)有什么感動(dòng)的故事,它不過(guò)是全天下所有母親一雙普通再普通的手而已,有無(wú)數雙手在為著(zhù)國家作出貢獻,這些手又何嘗不是為家庭付出了一切。這一雙手在無(wú)數個(gè)日夜里面為我遮風(fēng)擋雨,她像一對翅膀一樣讓我們放心的飛翔,讓我們看遍湛藍的天,讓我們盡情飛向遠方。她卻在我們背后擋著(zhù)嚴霜,避著(zhù)太陽(yáng)……那雙手早已傷痕累累,她為什么會(huì )受那么多傷,是為了將我們撫養成人,讓我們快點(diǎn)成長(cháng)。
現在到了能夠照顧自己的年齡,不應該再讓媽媽的手受那么多傷,我們現在應該通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)爭取好的生活,永遠待在巢里的鳥(niǎo)飛不上藍天。我們所向往的美好,應該通過(guò)自己的雙手,自己的力量來(lái)創(chuàng )造。
一雙手作文5
往事紛飛,如煙,如雨,冷冷的風(fēng)吹散了傾注手心里的溫暖。往昔,像流星一樣,無(wú)意地劃過(guò)蒼穹留下短暫的美麗,卻成了觀(guān)望者一輩子的美麗,成了永恒諧美的瞬間。靜寂的冥思,重新溫存年前的甜蜜回憶,在用心比對過(guò)往的時(shí)間。我用手輕托著(zhù)下巴,整個(gè)人都扒在窗臺前,看著(zhù)從眼前飛過(guò)的螢火蟲(chóng),為整個(gè)黑色染上離愁的思緒,我也不知道有多少個(gè)夜晚里這樣,靜靜地想著(zhù)你的好,淡淡的夜色里仿佛你的容顏印染著(zhù)白色的流年。靜待許久,把心再次和往昔的某些人,某些事眷戀成一片,任憑時(shí)間把滄桑年華凋零枯萎,我卻執念守駐沒(méi)落于塵埃里的顧憶,一遍一遍復演。記憶中的.雙手總是拾起那些遺落的憂(yōu)傷。那些被遺落的憂(yōu)傷,很明媚,也很傷感!無(wú)從說(shuō)自己開(kāi)始刻意地追求,我把自己丟棄在曾經(jīng)的回憶里,我深深地墜入這片期盼久遠的原味溫柔。我亦癡迷,念舍,用盡年華的荒頹來(lái)證明埋藏在心里對你的想念。
獨自坐在昏暗的角落,手慢慢撫在書(shū)的邊緣,眼睛卻像微光輕灑,泛起一絲迷離。拾綴起一枚金黃的落葉細細地欣賞,就好像是在端詳著(zhù)一位風(fēng)燭殘年的老人的面龐。遙記得,我們一起劃過(guò)滿(mǎn)天星光的銀幕拿出一張素紙在蒼白的紙面輕描出當年消失的素顏,淡淡的思念把月色滿(mǎn),溢出的部分全都攤在桌面的細膩如絲的素描上,滿(mǎn)腔的戀情都化作滿(mǎn)紙的文字,思緒涌動(dòng)著(zhù)我的心弦。歲月的刻刀早已在它精美的面容上鐫刻下了一條條深深淺淺的紋路,仿佛一行行凄美的碑文,不管你再怎么躲閃還是無(wú)一幸免。早已沉迷在心底最深的世界,那個(gè)世界,只有冰冷,只有麻木。依稀記得,那段幸福到窒息的回憶,美到讓人痛心的畫(huà)面,依然縈留在心畔。歲月無(wú)情地割裂著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)碎片纏繞在斑駁的指間,久久不散。最傷痛的紀念,不過(guò)一場(chǎng)由你我締造的玩笑。也許只有在這里才觸碰不到那深深的疼痛,因為那疼痛早已被埋在記憶中,卻沒(méi)有丟失。是舍不得還是根本不愿?我不知道,我只知道在這里,是唯一沒(méi)有傷痛的地方,盡管這里是如此冰冷。
一輪蒼月悄然地爬上了北山,撒下些許冷冷的白光,弦月的清輝靜靜地泄滿(mǎn)西樓,閣樓中的我站立在秋風(fēng)中輕輕地打開(kāi)那裝滿(mǎn)思念的心。像你以前輕輕地打開(kāi)我的心扉,讓我在寂靜的月空下多了一種想你的憂(yōu)傷。唐詩(shī)宋詞,一些凄美的句子,或者碎如囈語(yǔ)的片段文字。那穿越千年的美麗邂逅,總使我輕聲嘆息而落淚,那絢麗的文字,那纖弱素筆流露出的感情,一字一字地流淌在心間,消瘦的文字總是帶著(zhù)幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴滴落在我的夢(mèng)里,化作我眼眶里的淚花。里面會(huì )寫(xiě)四葉草的傳說(shuō),光陰剪影。那時(shí)總覺(jué)得時(shí)間是靜止的重復,單調著(zhù)擱淺了那些夢(mèng)想。
一雙手作文6
一雙手,能托起一片天;一雙手,能牽著(zhù)你渡過(guò)難關(guān);一雙手,能帶來(lái)一絲溫暖;一雙手,能給予一份關(guān)愛(ài)。在我的記憶中,有這么一雙手,打開(kāi)了我心靈的大門(mén),帶給我鼓勵,帶給我自信,牽著(zhù)我走向一個(gè)新的世界。
說(shuō)起我自己,其實(shí)心里隱藏著(zhù)許多小秘密,別看我平時(shí)大大咧咧,其實(shí)我也有過(guò)一段極其內向膽小的時(shí)光。那是在我上幼兒園時(shí),爸爸媽媽每次帶我去見(jiàn)他們的朋友,只要一見(jiàn)到那些陌生的大人,我就會(huì )膽怯地緊緊拉著(zhù)媽媽的手,躲在她身后,連一句最簡(jiǎn)單的“叔叔阿姨”都叫不出口,他們都還以為我是害羞呢。其實(shí),那時(shí)候我對每一個(gè)陌生人都像得了過(guò)敏癥一樣害怕。在幼兒園里,每一次課間,我看到大家都三五成群地聚在一起,玩各種各樣的游戲,都很想加入他們的行列,但每每話(huà)到嘴邊又咽了回去,總是不敢主動(dòng)開(kāi)口。這樣的日子,一直持續了很久很久……
一直到,她來(lái)了。
那一天,我像往常一樣,下課后一個(gè)人在教室里瞎轉悠,寂寞的我身邊依舊沒(méi)有一個(gè)朋友。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了教室的鋼琴邊,那是一臺看上去非常普通的'鋼琴,很小,外表甚至有些陳舊。但我知道,這臺鋼琴能彈出非常美妙動(dòng)聽(tīng)的音符。我情不自禁地摸著(zhù)潔白光滑的琴鍵,腦海中浮現出老師上課彈奏時(shí)陶醉的表情,心里想:要是我也能像老師一樣,會(huì )彈出許多動(dòng)聽(tīng)的曲子該多好!突然,一個(gè)輕柔的聲音從我身后傳來(lái):“你想試試嗎?我來(lái)教你吧!”我被嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是教我們音樂(lè )的曹老師。我不好意思地搖了搖頭,扭身準備走!皼](méi)事的,來(lái)吧!辈芾蠋熞话牙∥,指了指琴凳,示意我坐下,我只好乖乖地坐了下來(lái)。接下來(lái),曹老師用她那纖細又白皙的手指從“哆”一路按到了“西”,十個(gè)靈巧的手指仿佛在琴鍵上跳舞,琴鍵在她手指的舞蹈下海浪一般起伏,一下子就把我給吸引住了。我于是一絲不茍地跟著(zhù)她學(xué),注意力卻老是轉移到她那雙漂亮又靈巧的手上。那一天,我第一次體會(huì )到了一種被人關(guān)注、關(guān)心的感覺(jué)。
后來(lái)的日子里,曹老師常常在她下課的時(shí)候教我彈鋼琴。遇到我彈不對的地方,她總是會(huì )手把手和顏悅色地幫我改正,而我心里總是蕩漾著(zhù)濃濃的暖意。
兩個(gè)月后,在一次聯(lián)歡會(huì )上,我們一起合奏了一首曲子,一首再簡(jiǎn)單不過(guò),卻飽含著(zhù)我們之間濃濃情意的曲子。那天,我仿佛一直沉浸在這首曲子的旋律里……
好多年過(guò)去了,每當我再次撫摸琴鍵時(shí),我就不禁會(huì )想起曹老師那甜美的笑容,親切的聲音,尤其是她那雙漂亮的手。我怎能忘記?是她的那一雙手,在不經(jīng)意間輕輕打開(kāi)了我緊閉的心門(mén),使我走出內向,從此敞開(kāi)心扉,變成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩。
一雙手作文7
有那么一雙手,讓我學(xué)會(huì )了勇敢;有那么一雙手,讓我點(diǎn)燃了希望;有那么一雙手,讓我擊退了困難;有那么一雙手,讓我擁有了快樂(lè )……或許在平時(shí),那一雙手是顯得那樣普通,但是,對于成長(cháng)中的我來(lái)說(shuō),它們是那樣的重要。
三四年級的時(shí)候,我有幸當上了主持人。一站上臺,一大股恐懼感將我包圍。霎時(shí)間,準備已久的臺詞忘得一干二凈。當時(shí)的我還不曉得怎樣"隨機應變",只是呆呆地站在那兒,腦海中一片空白。臺下"哄"地一聲鬧開(kāi)了,那些高年級同學(xué)七嘴八舌地談?wù)撝?zhù),我急得險些哭了出來(lái)。我努力地在腦海里尋找忘掉的句子。終于想起來(lái)了一些,便立馬說(shuō)了出來(lái)。全場(chǎng)也就隨之安靜了下來(lái)。就這樣,我停一會(huì )兒說(shuō)幾個(gè)詞,說(shuō)完了又停一會(huì )兒……好不容易將所有的話(huà)都講完了,我放下了話(huà)筒,想:我說(shuō)得這么差勁,實(shí)在是太丟臉了。別再妄想臺下的人給我掌聲了。果然不出我所料,臺下一片寂靜。突然,臺下發(fā)出了一陣響亮而又單一的掌聲。放眼望去,是她,是媽媽在鼓掌!全場(chǎng)只有她在微笑著(zhù),只有她的雙手在不斷拍打著(zhù),為我而鼓掌。那一雙手拍出的聲音是如此美妙,如此響亮,那"啪啪"聲在我聽(tīng)來(lái),是最美的音樂(lè ),最動(dòng)人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼,不禁向臺下深深地鞠了一躬,喃喃地說(shuō)了一聲:"謝謝!"
那天,我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已準備齊全,可是面對它們,我不知從哪兒下手。爸爸從書(shū)房走出來(lái),看到我的'樣子,便來(lái)問(wèn)我要不要他幫我一起做。我前幾天與爸爸發(fā)生了口角,至今還惦記著(zhù),便一口回絕,心里卻巴不得他立馬幫我一起做。爸爸似乎看出了我的心思,便"自說(shuō)自話(huà)"起來(lái):"做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔,像這樣——"我把頭湊了過(guò)去。爸爸不停地用錐子戳,又用小刀挖了幾下,一個(gè)木筷子上的洞就出現了。"來(lái),你試試。""好吧。"我似乎已經(jīng)忘記了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下,兩下,三下……哎呦!"被錐子戳到真疼,我捂著(zhù)手哇哇地叫。爸爸幫我貼上創(chuàng )可貼,繼續教我:"喏,是這樣的。"他邊說(shuō)邊握緊我冰涼的雙手。我感到了爸爸雙手的溫暖,那股暖流有如陽(yáng)光一般,照亮了我的心田,那傷口也似乎不痛了。"嗒,嗒"不一會(huì )兒,木筷子上就出現了一個(gè)洞。我小心翼翼地把它放進(jìn)了書(shū)包,再一摸手,嘿,還暖乎乎的呢!就連傷口也熱起來(lái)了呢!
其實(shí),每一雙手并不僅僅是給予別人成長(cháng)的需求,更多的是在給予自己東西,愛(ài)心,信心,細心等等。那么,何不伸出你的一雙手呢 因為,別人的成長(cháng),需要你的這一雙手!
一雙手作文8
我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉~六月回首郁金香,一枝獨秀山嶺上!艷陽(yáng)高照出六月,農民芒種當有時(shí),六月是一個(gè)忙碌的季節,不管是農民的他,還是學(xué)生的我,經(jīng)過(guò)跋山涉水的歲月,正如我攀上一座座的高峰,栽下一顆顆痕跡,不管以前多么的暢酣淋漓,不管以前怎么的枕戈寢甲,也不管以前如何的鑿壁偷光,一切都過(guò)去了,我將會(huì )解放我的思想,放飛我的自由,帶上我的翅膀,開(kāi)始遠走他鄉~我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉~“梔子花開(kāi),So beautiful so white,這是個(gè)季節,我們將離開(kāi),難舍的你,害羞的女孩,就像一陣清香,縈繞在我的心懷,梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè )和無(wú)奈,光陰好像流水飛快…”一陣輕靈淡雅,又富含醒神的氣味伴隨著(zhù)清風(fēng)吹來(lái),哼著(zhù)莫名熟悉的'歌曲,懷念點(diǎn)滴,心里莫名的歡樂(lè )和熟悉,為院子里的小草撒些雨露,給花兒一點(diǎn)溫馨,給小狗一曲歡跳,給蝴蝶漫舞的天空,卿卿我我呢喃句,暮暮朝朝肺腑歌,歌唱我的大海,歌唱我的家鄉,歌唱我的愛(ài)人,是他們給了我溫暖,給了我陽(yáng)光,我將帶上我溫暖的翅膀,為了傳遞溫情的愛(ài)意,開(kāi)始遠走他鄉~我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉~沿路,蝸牛剛發(fā)芽,小草在歡暢,漁民在沐浴,小魚(yú)在逃網(wǎng),幾朵妖媚的姑娘,在調戲路邊的站崗,輕云吹著(zhù)氣泡,綠水劃著(zhù)船槳,狗尾巴花邊走過(guò)花尾巴狗,等等,一切都是那么的安詳和諧,一切都是那么輕柔曼舞,我將穿上現象的翅膀,穿越千古,跨入魔獸的殿堂。
我的兄弟血法師,山丘之王,圣騎士,我的先知岳父,我的證婚人劍圣,還有我的愛(ài)人美杜莎,她是一條漂亮的蛇,我就是一條帥氣的莽,莽不離蛇。她有犀利的石眼,我就有犀利的魔免,我知道她是真的善良,我也知道她是真的溫柔,我也知道她真心愛(ài)我,我也真心愛(ài)她,我將邀請諸多童話(huà),來(lái)參與我的婚禮,我將度過(guò)我們最美妙的夜晚,最恩愛(ài)的一生,希望大家祝福,我將帶上我想象的翅膀,為了傳遞溫馨的祝福,開(kāi)始遠走他鄉~我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉~我有一雙強壯的手,上山掏鳥(niǎo),下海撈魚(yú),什么都不怕,我揮筆神話(huà),策字萬(wàn)兵,寫(xiě)書(shū)成對,落筆生花,平地高樓登萬(wàn)丈,置文千古傳今晨!我有一雙強壯的手,我能搬起石頭,但是不會(huì )砸自己的腳,我有一雙強壯的手,我能種上花生,絕對會(huì )分給大伙吃,我有一雙強壯的手,我能做出幾件衣裳,絕對會(huì )給予我的父母,我有一雙強壯的手,我能拿起武器,絕對會(huì )保衛我的家鄉。
我將帶上我強壯的雙手,不為其他,只為今生的向往,開(kāi)始遠走他鄉~我有一雙手,我將背上它,遠走他鄉~我有一雙手,我能想象,我能付出,我能創(chuàng )造,所以,我就會(huì )有我應該有的收獲!種瓜得瓜,種豆得豆。艷陽(yáng)高照出六月,農民芒種當有時(shí)。曾經(jīng)揮汗如雨,入夢(mèng)谷滿(mǎn)秋倉,曾經(jīng)枕戈寢甲,今朝一生將軍,曾經(jīng)酣暢歲月,今朝歡樂(lè )神舟,我將用我一雙手,捧起收獲的快樂(lè ),攜著(zhù)溫馨的祝福,帶上溫情的愛(ài)意,放開(kāi)想象的翅膀~至此,我已背上一雙手,開(kāi)始,遠走他鄉~
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