語(yǔ)言的魅力作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的語(yǔ)言的魅力作文，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)言的魅力作文 1
昨天晚上我和媽媽一起收看了中央二臺播出的節目“開(kāi)學(xué)第一課”主題是“我愛(ài)你，中國！”里面講述的都是關(guān)于愛(ài)的感人的故事。
其中最讓我感動(dòng)的是“馬鵬飛的故事”。馬鵬飛在出生8個(gè)月的時(shí)候，父母就去世了，和奶奶相依為命。而奶奶又得了糖尿病，但還是堅難地照顧著(zhù)幼小的馬鵬飛，甚至把自己看病買(mǎi)藥的錢(qián)省下來(lái)用來(lái)照顧馬鵬飛。在馬鵬飛5歲的時(shí)候，他的奶奶因為糖尿病的并發(fā)癥而導致眼睛失明。從此，5歲的馬鵬飛就開(kāi)始成為了一家之主，肩負起了照顧奶奶的重任。每天做飯、洗碗、喂奶奶吃飯、為奶奶按摩—— ——到了馬鵬飛上學(xué)的年齡，馬鵬飛又一邊上學(xué)，一邊照顧奶奶。他每天早上5：00就起床了，照顧好奶奶之后再去上學(xué)，而放學(xué)后，他總是一路跑回家，盡管他的.家距離學(xué)校公里，但是他總是要盡快跑回家為奶奶做飯。晚上，照顧奶奶睡下后，他才開(kāi)始學(xué)習直到十點(diǎn)以后才休息。他就是這樣日復一日，年復一年地照顧著(zhù)自己親愛(ài)的奶奶，而他的成績(jì)竟也一直保持在班級中20名以前。
他的生活條件非常艱苦，從出生到現在上初中了，卻沒(méi)有慶祝過(guò)一次生日，看到節目中主持人現場(chǎng)為他送上的第一個(gè)生日蛋糕時(shí)，我感動(dòng)的流淚了！平凡的馬鵬飛卻一直在堅持著(zhù)不平凡的事情，這就是愛(ài)！我要向馬鵬飛學(xué)習的地方太多了。
有的人說(shuō)：“愛(ài)是分享！”有的人認為：“愛(ài)是力量！”有的人說(shuō)：“愛(ài)是承擔！”還有的人說(shuō)：“愛(ài)是榮耀！”在我眼里，愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言。因為我時(shí)時(shí)感受到愛(ài)，來(lái)自老師，來(lái)自家人，來(lái)自朋友，所以我是幸運的，我也衷心地希望每一個(gè)人的身邊都充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們在愛(ài)的包圍中幸福的成長(cháng)！
語(yǔ)言的魅力作文 2
語(yǔ)言是一種藝術(shù)，說(shuō)得好聽(tīng)，會(huì )給他人留下一個(gè)好印象，可能會(huì )因為你的一句話(huà)，改變他人陰云密布的心情；如果，說(shuō)的不好聽(tīng)，則反之。所以，我為語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊。
說(shuō)起語(yǔ)言，我還有一段難忘的往事……
有一次，爸爸許久未見(jiàn)面的老同學(xué)準備回來(lái)探望他，爸爸聽(tīng)了，嘴角猶如一朵綻放的荷花，久久合不攏。于是，爸爸準備請老同學(xué)大吃一頓，這件事讓我高興了好幾天，這次借著(zhù)爸爸同學(xué)的光，我也能胡吃海喝一頓了。不久，我就見(jiàn)到這位叔叔的廬山真面目了，身量不高，脖子又短，還有一顆圓滾滾的啤酒肚。猛地一看，就像一顆南瓜站在那兒。爸爸和叔叔見(jiàn)面不一會(huì )兒就聊得熱火朝天了，說(shuō)起喝酒還爭得面紅脖子赤，大有非要喝個(gè)不醉不休的架勢。一來(lái)到飯店我就按捺不住“嘴癢癢”的壞毛病了，我一臉天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆迨暹@么胖，怎么不減肥呢？”氣氛頓時(shí)靜得連一根針掉下來(lái)的.聲音都聽(tīng)得清清楚楚。叔叔的臉一下子紅到了耳朵根，呵呵干笑了幾聲。爸爸連忙捧著(zhù)自己的大肚腩一臉驕傲地說(shuō)：“你看，老爸也這么胖，多會(huì )兒減過(guò)肥？更何況你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，越胖越有福氣嗎？”我一臉認真地回答：“哼，那我以后也要有福氣哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，氣氛這才活躍起來(lái)。媽媽后來(lái)說(shuō)我不會(huì )說(shuō)話(huà)，那時(shí)我還很疑惑：我明明會(huì )說(shuō)話(huà)��！
直到后來(lái)，我終于明白了，此“說(shuō)話(huà)”非彼“說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)不只是簡(jiǎn)單地吐出字音，還要說(shuō)得讓別人聽(tīng)了舒心。這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我們還要繼續研究。所以，我為語(yǔ)言的魅力點(diǎn)贊。
語(yǔ)言的魅力作文 3
在路上遇到了熟人，主動(dòng)打招呼，別人會(huì )覺(jué)得你是個(gè)有禮貌的人，在班里跟別人發(fā)生了手腳，不跟別人吵嘴，不說(shuō)難聽(tīng)，別人會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)不斤斤計較的人。一句話(huà)用兩種語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)，那可能讓別人的感覺(jué)就不一樣。
你是溫柔的，和藹的'說(shuō)話(huà)，別人會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)很善良的人，如果你很霸道，可能別人就會(huì )認為你是一個(gè)不好去接觸的人。下面咱們就來(lái)看幾個(gè)例子吧。
我們班有個(gè)調皮大王他不僅調皮說(shuō)話(huà)還難聽(tīng)了點(diǎn)，那一次分班模擬考試，那位同學(xué)偷偷拿了我一支鋼筆，他連說(shuō)也沒(méi)給我說(shuō)直到我考試結束回到班里，我才發(fā)現，他手里拿著(zhù)我的鋼筆。我對他說(shuō)：“，這不是我的嗎？你為什么要拿呀？”“哎呀，我沒(méi)得筆啦，讓我用用啊，不然你也太小氣了吧�！薄翱墒悄阌梦夜P之前先總得給我說(shuō)一聲吧�！薄安皇俏艺f(shuō)我就用你一個(gè)筆，你至于嗎？多金貴的東西似的還給你，小氣鬼，真是得理不饒人真煩�！�
其實(shí)他一句對不起，我就已經(jīng)很欣慰了，可是他卻這么說(shuō)其實(shí)我也不是那么小氣的人，既然他都已經(jīng)用了，也沒(méi)有辦法不讓他用，對吧？
我們班也有一個(gè)聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆的小女孩她很受人歡迎，你問(wèn)我為什么，那是因為她從來(lái)不說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)。
那一次排練英才杯，她不小心唱錯了一個(gè)詞，我對她說(shuō)：“你沒(méi)背會(huì )譜子嗎，這句話(huà)唱錯了�！彼缓靡馑嫉牡拖骂^對我說(shuō)：“對不起，我回家好好背背�！边@句話(huà)讓我很欣慰，我沒(méi)有再跟他計較什么，而是對她說(shuō)：“不好意思，剛才兇了點(diǎn)，你不介意吧？”“沒(méi)事沒(méi)事，我唱錯了，就是我的責任，我回家好好背背，明天一定背會(huì )�！�
所以，說(shuō)語(yǔ)言是很重要的。說(shuō)什么樣的話(huà)，決定出什么樣的人，所以對于語(yǔ)言這一方面我們需要格外注視。
語(yǔ)言的魅力作文 4
“人人都說(shuō)語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，可不是，今天呀，我們班也舉行了一場(chǎng)語(yǔ)言的藝術(shù)展示會(huì )�！�
隨著(zhù)我們主持人的一聲報幕，今天的展示會(huì )也拉開(kāi)帷幕。/第一個(gè)節目《加了一句話(huà)》真可算是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，溫東欣扮演的是巴黎的一名著(zhù)名詩(shī)人，而郝敬翔扮演的是一位可憐的盲人，還有一些同學(xué)則扮演的是青年婦女。一天，“詩(shī)人”看見(jiàn)一位乞討的“盲人”，“盲人”衣衫襤褸，身旁有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“我什么都看不見(jiàn)�！睖貣|欣—“詩(shī)人”平靜的走過(guò)去很紳士的說(shuō)了一聲，老人家請問(wèn)今天給你錢(qián)的的人多嗎?郝敬翔失望的搖了搖頭雙眉緊皺的說(shuō)道：“我……今天什么也沒(méi)有得到�！甭�(tīng)到這些�！霸�(shī)人”把身上所帶的錢(qián)都給了那位老人，還在牌子上添了四個(gè)字—春天來(lái)了，等人多了，路人們就都為郝敬翔—“盲人”捐助了許多錢(qián)，無(wú)論是多么華麗的紳士，還是小職員，看到這個(gè)牌子后他們肯定會(huì )想到，春天來(lái)了我們都能看到美麗的春景，而這位老人卻孤身一人在乞討，我們應該幫助他。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字是多么有魅力呀，他幫住了那位老人走出了困境。當然溫東欣等人的小品也博得了大家的.陣陣掌聲。
還有羅一桌的節目也是我個(gè)人最看好的，他為我們帶來(lái)的是《快板，玉蘭接媽》羅一桌一上場(chǎng)，那一拿快板，整是一個(gè)“瀟灑哥”，《玉蘭接媽》主要講了一個(gè)因錯別字鬧的一系列笑話(huà);練快板的就是不一樣，一說(shuō)起話(huà)來(lái)伶牙俐齒，他的表演讓大家為之驚嘆。
下面的幾個(gè)節目有的讓大家哈哈大笑，有的讓大家沉思感動(dòng)。這讓我們感受到了語(yǔ)言的魔力也感受到了語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)言的魅力作文 5
談起語(yǔ)言的魅力，我相信作為一個(gè)中國人都會(huì )感到一種自豪感，語(yǔ)言是一種工具，溝通的工具。語(yǔ)言可能產(chǎn)生誤解，也可能通過(guò)語(yǔ)言，成就沒(méi)事，成為溝通的橋梁。
語(yǔ)言離不開(kāi)智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了陽(yáng)光，多了些許暗色，少了些許明媚，就像佳肴少放了鹽，枯燥無(wú)味，人們便失去了欣賞的樂(lè )趣。
只有智慧的語(yǔ)言，才耐人回味。往往失去了智慧，便會(huì )鬧出笑話(huà)。
記得，小升初時(shí)，要全方面復習，古詩(shī)句也是主要的一項。老師發(fā)了一張補全詩(shī)句的卷子。我們第二天上課講時(shí)，便鬧出了笑話(huà)�！安蛔R廬山真面目，”的下一句應該是“只緣身在此山中”因為《望廬山瀑布》和這首詩(shī)是同一課的，所以同學(xué)們都向他投去嘲笑的目光。但是我們換一角度想一想，中國文化博學(xué)精深，古詩(shī)句都講究押韻和其韻含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子錯亂搭配，上句不接下句，鬧出的笑話(huà)可不僅僅是笑一笑了。
常言道：“良言一語(yǔ)暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句很樸實(shí)的話(huà)卻很經(jīng)典地再現了語(yǔ)言的魅力。一個(gè)正直善良的人會(huì )用很溫暖的語(yǔ)言去撫慰寒冷的人們；一個(gè)人心存感激的人會(huì )珍惜他身邊給予他鼓勵的人們，一個(gè)熱情的.人會(huì )用激昂歡暢的語(yǔ)言感染身邊的人們；一個(gè)幸福溫順的人會(huì )用蜜意的心杯甜潤的語(yǔ)言去關(guān)愛(ài)身邊的人。那一句句樸實(shí)的話(huà)一旦賦予了美好情感色彩就會(huì )有了魅力。
中華漢字的傳統源遠流長(cháng)，語(yǔ)言中也能發(fā)現樂(lè )趣漢字的魅力無(wú)處不在。語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們怎么去利用它，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言的魅力作文 6
地球上只要有人生存的地方，都會(huì )有語(yǔ)言，但卻不一定每個(gè)地方都能存在“語(yǔ)言”上的“魅力”。
看，那邊有人在吵架，是什么原因導致他們吵起來(lái)呢?我們一起去看看。起因：在于甲方因衣服被乙方不小心給刺破了一個(gè)洞，非常生氣的罵了乙方幾句，那滿(mǎn)口的臟的語(yǔ)言激怒了乙方，乙方因此和甲方吵了起來(lái)。
這是一見(jiàn)非常小件的事情，可又是一件常見(jiàn)到的事情。
如果當時(shí)換一種方式，甲方?jīng)]有粗口罵乙方，也將不會(huì )導致一個(gè)不圓滿(mǎn)的結果，如：甲方衣服不小心被乙方刺破時(shí)，可以說(shuō)：“對不起，我的衣服不小心鉤到你的東西�！边@樣一來(lái)，乙方會(huì )不僅會(huì )感到慚愧，而且也不會(huì )導致個(gè)不圓滿(mǎn)的結果�？梢�(jiàn)，這就是語(yǔ)言的`魅力，如果我們每個(gè)人能夠好好利用語(yǔ)言，那么處處就會(huì )體現出“語(yǔ)言的魅力”，而且社會(huì )也將會(huì )和諧起來(lái)。
語(yǔ)言的魅力不只是能無(wú)吵架的、安安靜靜的解開(kāi)一些誤會(huì )，而且還在——在我們每個(gè)人傷心、遇上挫折的時(shí)候，都需要朋友來(lái)安慰和幫助，這時(shí)候貼心，溫馨的語(yǔ)言，也是語(yǔ)言的魅力。
我也一樣，以前我曾因為考試考砸了，很難過(guò)。這時(shí)我的朋友就會(huì )來(lái)安慰我，如：說(shuō)：“沒(méi)事的，下次考好就不就行了嗎`”“.你這次是粗心了，以后要細心檢查就好了……”“人都會(huì )失誤的時(shí)候，這只不過(guò)是你的一個(gè)失誤，成功總會(huì )在后面等你的……”聽(tīng)了這些話(huà)，我還會(huì )難過(guò)傷心嗎?
語(yǔ)言處處可見(jiàn)，但如果我們讓語(yǔ)言充滿(mǎn)愛(ài)的魅力的話(huà)，社會(huì )將會(huì )更加和諧、幸福。
語(yǔ)言的魅力作文 7
在那明媚的午后，我坐在小花園里，輕劃筆尖，配著(zhù)一杯濃濃的香茶�！编ооА皫讉�(gè)來(lái)回，那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡，在陽(yáng)光的映射下，便如黑曜石般流動(dòng)，就稱(chēng)它為黑曜石吧，起伏動(dòng)蕩，黑光粼粼。那便是文字了。
輝映著(zhù)金色的陽(yáng)光，那些黑色的`文字也綻放它那無(wú)與倫比的魅力，神奇的魔力，讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。
那圖畫(huà)上，有清風(fēng)，有流水，有鳴啼，有綠樹(shù)紅花。一切展現的讓人眼前一亮，真不敢相信這是那個(gè)文字創(chuàng )造出來(lái)的。不知不覺(jué)中走進(jìn)綠蔭，去感受那春光，去眺望那夏日，去豐收那秋風(fēng)，去撫摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表達出來(lái)吧。近處，淡白色的花蕊微微的顫抖著(zhù)，搭在上面的瓣兒也矯情了，只是愜意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般，靜靜的罩在這一片葉兒上，晶瑩剔透，閃爍著(zhù)暗綠色的影子。
聽(tīng)，那文字又在演奏了，渲染著(zhù)晨露，從石縫里微微滲出，一串琴聲從幽谷傳來(lái)，似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音，那便也是文字發(fā)出的了。
伴隨著(zhù)微風(fēng)的輕柔，文字飄飛在那空中，順著(zhù)小河流水，應著(zhù)鳥(niǎo)兒的婉轉歌聲，”叮咚“的泉水也隨之伴起節奏來(lái)。
文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而變得多姿多彩。
文字，我該怎樣感謝你呢?
語(yǔ)言的魅力作文 8
一想到春天，美好的字眼撲面而來(lái)。春天都是美麗的！一個(gè)人，看不見(jiàn)這美麗的春天，那是多么可悲的一件事��！想到這，同情之心油然而生。語(yǔ)言的魅力真是太大了。
生活中，我們的行為常常被富有魅力的語(yǔ)言左右。例如那些鋪天蓋地的廣告，語(yǔ)言運用到了爐火純青的地步，人們讀著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)這些廣告語(yǔ)，或心生沖動(dòng)，或嗤之以鼻，或無(wú)動(dòng)于衷。如某保險公司的廣告詞“因為信賴(lài)，所以托付”，不禁讓人心生信任，若想買(mǎi)保險時(shí)，第一個(gè)想到的便是它了。再如環(huán)保廣告，草坪上的廣告牌寫(xiě)著(zhù)這樣兩條，一條是：禁止踩踏草地，一條是：青青小草，足下留情。顯然，第二條能引發(fā)人們對小草的.喜愛(ài)之情，由喜愛(ài)而生發(fā)保護意識。這就是語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)言的魅力在中華文化寶庫的詩(shī)詞中，盡顯無(wú)遺。我們誦讀詩(shī)詞，被語(yǔ)言的魅力所折服。不說(shuō)“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”展現詩(shī)人杜甫愉悅的心情，也不說(shuō)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”表現詩(shī)人陸游那至死不渝的愛(ài)國之情，單說(shuō)“詩(shī)仙”李白的《靜夜思》：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。連三歲的孩童都會(huì )背誦，寥寥20字，看似直白，卻讓游子心中泛起那濃濃的思鄉之情。語(yǔ)言的魅力在詩(shī)詞中，在其他文學(xué)作品中，彰顯得淋漓盡致。
語(yǔ)言的魅力作文 9
生活中，我們每天都在用語(yǔ)言和別人進(jìn)行交流。
語(yǔ)言，通俗的說(shuō)就是我們說(shuō)的話(huà)。從古至今，從文言到隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，它所展現出來(lái)的魅力是無(wú)限的。
在我的生活中，我最喜歡的一句話(huà)就是：“王思怡，你真棒！”
在我學(xué)鋼琴的時(shí)，我有點(diǎn)累，心里面就想著(zhù)不彈了，罷工！可是，再當曉燕老師來(lái)檢查我的曲子時(shí)，曉燕老師就會(huì )說(shuō)：“思怡，你真棒！”我的心里面就美滋滋的，這就說(shuō)明：“我的努力沒(méi)白費！”
去年放暑假時(shí)，姐姐終于從天津回到了家，姐姐看了看我的卷紙，說(shuō)：“妹，你真棒！”
是��！作為一門(mén)藝術(shù)，在各個(gè)時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域，它所展現出的魅力是無(wú)限的。
這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，讓我向前沖！向前沖！
而我最反感的一句話(huà)是：“王思怡，你怎么這么粗心？”
有一天，當英語(yǔ)卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看“93”分，連詞成句題首寫(xiě)字母忘了大寫(xiě)，標點(diǎn)符號忘加，哎……一個(gè)小小的錯誤就白白扣了我兩分，回到家中，讓媽媽看了看卷紙，她就對我說(shuō)：“王思怡，你怎么這么粗心？”我對這句話(huà)很反感，心里面就想著(zhù)：“下一次我一定考出可好成績(jì)來(lái)！”
當第二次時(shí)，終于沒(méi)有再犯那樣的.錯誤，我考了“97”分，這次媽媽沒(méi)有在批評我了，說(shuō)：“下次繼續努力，爭取考出更好的成績(jì)！”
“這個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)！”“少玩一會(huì )��！”“叫你的家長(cháng)來(lái)！”“發(fā)錢(qián)！”“考了一百分！”
是��！生活中每一句話(huà)都有它所蘊含的魅力，只要你留心，生活處處都有魅力！
語(yǔ)言的魅力作文 10
在五年級下學(xué)期我們學(xué)過(guò)的《不用攙扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了語(yǔ)言的魅力。
那是一個(gè)寒冷的冬天，有一位老大爺，他的臉黑黝黝的，穿著(zhù)一件洗得泛白又打了不少補丁的勞保大衣，坐在水果攤位前。水果攤位上的水果各種各樣，讓人眼花繚亂，而老大爺的那深陷的眼睛望著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的行人，他那是在期待別人來(lái)買(mǎi)他的水果。
一天，兩天，三天過(guò)去了，他的水果依然沒(méi)賣(mài)出多少。晚上，老大爺在家想了一個(gè)辦法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)接他的女兒，看見(jiàn)了賣(mài)水果的老大爺，便問(wèn)：“蘋(píng)果多少錢(qián)一個(gè)？”老大爺說(shuō)：“普通的一元一個(gè)，特價(jià)的四元一個(gè)�！笔迨迕碱^緊鎖，心里非常疑惑：特價(jià)的怎么還比普通的貴三元？老大爺看出了他的心思，就對他說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現這些貴的`蘋(píng)果都包上了金紙嗎？”這時(shí)，叔叔才發(fā)現，原來(lái)貴的蘋(píng)果上不僅包上了一層金紙，上面還有一張造型精致的卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)：“把屬于你的甜蜜帶回家”。
于是，叔叔買(mǎi)了兩個(gè)“金蘋(píng)果”，心想：一個(gè)送給女兒，讓她體會(huì )到父愛(ài)的溫暖；一個(gè)送給妻子，讓她感受到丈夫的關(guān)心。后來(lái)，很多人都來(lái)老大爺這里買(mǎi)“金蘋(píng)果”，都想把這一份甜蜜送給自己的親人，老大爺的特價(jià)蘋(píng)果每天都賣(mài)得精光。
從這件事情中，我突然發(fā)現：一個(gè)普通的蘋(píng)果，只不過(guò)包上了一層金紙，再加上卡片上的一句祝福的話(huà)語(yǔ)，就能使蘋(píng)果如此暢銷(xiāo)，語(yǔ)言的魅力真神奇��！
今后我要努力學(xué)好語(yǔ)文，讓語(yǔ)言更加充滿(mǎn)魅力。
語(yǔ)言的魅力作文 11
日常生活中必不可少的語(yǔ)言其實(shí)很有魅力，只是我們沒(méi)有去發(fā)現而已�，F在就讓我們一起去探索語(yǔ)言的魅力吧！
寫(xiě)作其實(shí)也是一種語(yǔ)言的表達方式，他只是把文字組織起來(lái)，而且看你組織的好不好，奇不奇妙，通不通順，以及精彩的程度。語(yǔ)言是非常有趣的，多幾個(gè)字或少幾個(gè)字的意思是完全不同的。
有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)著(zhù)名的作家在大街上遇到了一個(gè)雙目失明的老太太在乞討，作家就給了她一個(gè)硬幣并問(wèn)她：“今天收入怎樣”？她回答：“除了你，別的都沒(méi)有”。作家看了看她身邊的木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“我什么也看不見(jiàn)”。作家沉思一會(huì )兒，又在前面寫(xiě)了“春天來(lái)了”四個(gè)字，路人看了紛紛都給老太太錢(qián)了。就是這四個(gè)字好像有魔力似的，引起了大家的.注意以及同情心，這正是語(yǔ)言的魅力所在之處。
語(yǔ)言是我們生活中必不可少的。因為沒(méi)有語(yǔ)言我們就無(wú)法交流，甚至可能走向滅亡。語(yǔ)言已經(jīng)有悠久的歷史了，早在猿人的時(shí)候，猿人就開(kāi)始用手語(yǔ)表示，或是將發(fā)生的事情用石頭形象的刻在墻上等方法交流。古代語(yǔ)言有四種最古老的語(yǔ)言：中文就是其中的一種。但是，由于世界的變化只有中文才保存了下來(lái)。這也說(shuō)明古人已經(jīng)用智慧制造了語(yǔ)言和文字，才得以如今可以這么美好的生活溝通。
語(yǔ)言是多么神奇，又是多么有魅力，還有很多魅力還沒(méi)被發(fā)現，等待著(zhù)你來(lái)探索與發(fā)現它們。
語(yǔ)言的魅力作文 12
語(yǔ)言文化有著(zhù)中華上下五千年的歷史，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，如常言所說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”�，F在，像這樣的良言已經(jīng)用到了聊天中，還用到了廣告上，今天我帶您去體驗一番語(yǔ)言的魅力。
看到“來(lái)也匆匆，去也沖沖”這幾個(gè)字，相信大家了解這是哪了。以前去公共洗手間，對于大便池墻上經(jīng)常貼著(zhù)“請沖廁所!”幾個(gè)大字，人們根本不會(huì )理它�，F在的公共洗手間，經(jīng)過(guò)改良，即干凈又衛生，洗手間門(mén)和墻上，會(huì )有一溫馨提示，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們上完洗手間，看到這個(gè)溫馨提示，就不會(huì )不沖廁所了。前一句意思是洗手間給你方便，后一句意思是你要付出勞動(dòng)，保持衛生，這種觀(guān)念就會(huì )油然而生了。
對于小便池，面前的就有溫馨提示：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)字，向你表達了向前簡(jiǎn)單走一小步，你就有可能變成一個(gè)文明人，大家何樂(lè )不為之。
再來(lái)聊一聊私家車(chē)，為了防止前后車(chē)輛相碰，車(chē)主會(huì )把黃色會(huì )反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫(xiě)是“我不想讓你吻!”、“別碰我，我怕疼!”、“我是新手!”等等貼在自己的車(chē)尾部，以引起后面駕駛員注意，更會(huì )在駕駛員精神不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和歡樂(lè )，既方便了自己，也娛樂(lè )了別人!
中國語(yǔ)言的魅力是無(wú)處不在的'，比如飯店里的空調上寫(xiě)著(zhù)“你少動(dòng)我!”，停車(chē)場(chǎng)貼著(zhù)“要想來(lái)開(kāi)車(chē)，待到醒酒時(shí)�！�，特別是今天廣告，讓人立馬就有了購物的欲望。
無(wú)論什么地方我們都能感受到語(yǔ)言的魅力，我爸爸有吸煙和喝酒兩大嗜好，我也準備給他制作一個(gè)“不吸煙，少喝酒，健康又長(cháng)壽!”的溫馨提示卡片，到時(shí)候看看爸爸會(huì )是什么反應。
語(yǔ)言的魅力散布我們生活里，就看我們如何去利用它，同學(xué)們，你們體會(huì )到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言的魅力作文 13
隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們漸漸開(kāi)始用短信，手機等來(lái)交流。雖然這種方法可以使人們的交流更加便捷，可是卻不能表達出自己真實(shí)的情感，可能會(huì )造成一些不必要的誤會(huì )矛盾。而語(yǔ)言交流的'魅力，只有自己親身體驗過(guò)才知道，我就曾經(jīng)感受過(guò)著(zhù)不同尋常的魅力。
那是我三年級的時(shí)候，正是放暑假的時(shí)候，炎熱的天氣讓人都不想出去，而我也是如此，除了做作業(yè)外，就是拿著(zhù)個(gè)電腦和同學(xué)聊天�？墒遣恢窃趺戳�，我總是不能和平時(shí)較好的幾位朋友好好地聊一會(huì )兒，總是一會(huì )兒就“不歡而散”，然后我只能一個(gè)人望著(zhù)電腦發(fā)呆，反省自己的錯誤，然后第二天又是這樣。
爸爸似乎知道了我的煩惱。在一個(gè)休息日，爸爸坐到我身邊，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“你是不是希望你和你的朋友可以好好的交流呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看向爸爸，似乎希望他能有什么妙招，爸爸緩緩地開(kāi)口了：“其實(shí)你和同學(xué)會(huì )這樣，只是因為你們的交流方式不對�！薄澳牟粚α�？”爸爸看我一臉疑惑，無(wú)奈地解釋道：“你們每天都在電腦上聊天，要知道，電腦可不能幫你傳達你腦子里在想什么�！闭f(shuō)完爸爸就走了，留我一個(gè)人在那思考。我想了一會(huì )兒，覺(jué)得爸爸說(shuō)的對。于是我再次打開(kāi)電腦，把幾個(gè)好朋友都約了出來(lái)，面對面談了談，她們像也是這樣，于是我們說(shuō)好，暑假里有空就一起出門(mén)。
語(yǔ)言的魅力作文 14
在繁華的巴黎大街的路旁，坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向路人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“我什么也看不見(jiàn)！”街上過(guò)往的行人很多，那些穿著(zhù)華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。
這天中午，法國著(zhù)名詩(shī)人讓·彼浩勒也經(jīng)過(guò)這里。他看看木牌上的字，問(wèn)盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢(qián)嗎？”
“唉！”那盲老人嘆息著(zhù)回答，“我，我什么也沒(méi)有得到�！蹦樕系纳袂榉浅１瘋�。
讓·彼浩勒聽(tīng)了，把木牌悄悄反過(guò)來(lái)，拿起筆寫(xiě)上：“春天到了，可是……”幾個(gè)字，就匆匆的離去了。
晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)盲老人下午的收入情況，那盲老人笑著(zhù)對詩(shī)人說(shuō)：“先生，不知為什么，下午給錢(qián)的人多極了！”讓·彼浩勒聽(tīng)了，也摸著(zhù)胡子滿(mǎn)意的笑了。
春天到了，可是……“這富有詩(shī)意的語(yǔ)言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的`，春天是多么美好啊，那藍天白云，綠樹(shù)紅花，那教堂尖頂的鶯飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑。這是多么令人心酸��！當人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到，怎么不對他產(chǎn)生同情之心呢？
語(yǔ)言的魅力作文 15
曾幾何時(shí)的地鐵站排隊購票的身影悄然散去，迎來(lái)的是手機刷碼支付的便捷；曾幾何時(shí)的京滬老線(xiàn)上人們大包小裹擠上綠皮火車(chē)的身影悄然消失，迎來(lái)的是高鐵時(shí)代路途的通暢；曾幾何時(shí)的家書(shū)與郵票早已被墨綠的郵筒塵封，迎來(lái)的是5G時(shí)代消息的飛速傳播。讓我們每個(gè)中國人引以為傲的是我們全新的生活方式領(lǐng)跑了世界，讓世界為之艷羨。
我曾見(jiàn)過(guò)外國人坐在京滬高鐵上，難掩“御風(fēng)而行”的喜悅之情的一張照片，從照片上只能看到旅途的舒適與便捷，殊不知這種全新的生活方式的背后，無(wú)疑是有中國基礎設施建設的成就在托舉。
生活方式離不開(kāi)基礎設施。當外國的鐵路只能盤(pán)山而行時(shí)，中國的鐵路早已具備逢山穿山，遇水跨水的超能力，使人們的出行跨越地理屏障，蜀道不再難；當外國的電力在發(fā)達地區激蕩時(shí)，中國的電線(xiàn)早已跨越崇山峻嶺，讓那偏遠的山中居民的生活得到光明；當外國修路的計劃還在頻繁論證時(shí)，中國最先進(jìn)的大橋修在了千百年來(lái)人們難以跨越的峭壁之間，天塹變通途。我們的基礎設施已經(jīng)具備了領(lǐng)跑世界的能力，我們的設計師精思妙想，我們的.建造工人揮汗如雨，我們的維護人員一絲不茍，共同造就了名為“基建狂魔”的偉大奇跡。中國的發(fā)展必然以世界共同發(fā)展為前提，中國不會(huì )拋棄世界上需要援助的追求幸福的人。我們把中國基建帶到東南亞，帶到非洲，讓中國的基礎建設給他們帶去更有獲得感的生活方式。
基礎設施建設的背后更是一種大國之擔當。承載著(zhù)五千年歷史文化的中國，承載著(zhù)前輩們的偉大使命�！盀樘斓亓⑿�，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！睆堓d的觀(guān)念早已深入每個(gè)中國人心中，中國政府不是計較物質(zhì)利益的政府，而是把眼界放至天下蒼生的政府，從實(shí)現每個(gè)人的幸福出發(fā)，擔下了時(shí)代賦予它的重任，在基礎設施建設中取得了全方位突破�！疤煜麓笸�，美美與共�！笔俏覀儗Υ笸澜绲臉嬒�，讓我們恪守和平與發(fā)展的理念，以基礎設施建設推動(dòng)國際合作與發(fā)展，現大國之擔當。
生活方式離不開(kāi)基礎設施，基礎設施背后是大國擔當，中國之魅力不止在于此，但諸位外國青年必能從便捷生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體會(huì )中國之魅力。
語(yǔ)言的魅力作文 16
我們說(shuō)，文學(xué)的魅力靠的是語(yǔ)言，歷屆高考的成功同樣依的是語(yǔ)言。只要瀏覽一下歷年高考各省的，便會(huì )發(fā)現，這是一個(gè)多么豐富的語(yǔ)言的海洋，這是一個(gè)多么怡人心脾的大餐：有的議論風(fēng)聲，少年意氣；有的嚴謹方正，老成大氣；有的激情蕩漾，獨抒性靈；有的布滿(mǎn)機智，富有想象力；有的委婉得體，合情合理；有的莊諧并出，雜文筆法——有的雖不免稚嫩，有的也會(huì )偏激，但那份靈性和才氣，那份素養和悟性，那份對語(yǔ)言獨特的.打造，著(zhù)實(shí)讓你折服和拍案。
因此，我們假如能機智靈活藝術(shù)地使用語(yǔ)言，定能使你的語(yǔ)言不落窠臼，妙筆生花，從而在高考作文中取得明顯的優(yōu)勢。
一九九五年九月八日，當洛杉磯探員古斯曼打開(kāi)大學(xué)區一所公寓的大門(mén)時(shí)，這位藍眼睛的西洋人無(wú)法不為眼前凄艷的景象動(dòng)容：古色古香的家具散發(fā)著(zhù)迷人的光暈，一位身著(zhù)褐紅色旗袍的華裔老婦人躺在客廳中心一塊華美的地毯上。桌子上還擺著(zhù)一沓文稿和一枝未合蓋的鋼筆。黑白的瓜子殼散落一旁……古斯曼自然不知道，他面前的正是聲名響徹華文文壇的才女張愛(ài)玲；他更不知道，這個(gè)在寂然中靜靜辭世的才女有著(zhù)怎樣的心思與感情！
也許張愛(ài)玲早已計算好她的逝去，不然她為什么留下“把遺骨帶回上�！钡倪z言。友人們曾邀她回國，然而她又不愿：“能回去的已然不是上海了�！笔茄�，她是屬于中國的舊時(shí)代的，十里洋場(chǎng)，紙醉金迷，而那個(gè)時(shí)代早已成為過(guò)去，她所能夠的只是忘記，忘記前半生的喧囂，忘記前半生的浮華，忘記他人帶給自己的傷痛或是不快，以至忘記自己，在一群柏克萊學(xué)子健步如飛的身影中完成對靈魂徹底的放逐。張愛(ài)玲將一切浮華寫(xiě)在沙地上，大風(fēng)呼嘯而過(guò)，痕跡漸漸淡去，一切都是那么落寞……于是，她說(shuō)：“我的心輕了……”
五十年前，張愛(ài)玲把自己最心愛(ài)的照片夾入《流言》的扉頁(yè)——那張年輕的臉上洋溢著(zhù)微笑。五十年后，面對許多往日舊影，她毅然提筆，在每張舊照片下記錄隨想，記錄追憶，記錄當年的感恩與感動(dòng)。無(wú)法不愛(ài)亦無(wú)法不恨，愛(ài)情在時(shí)光的流轉間更加刻骨銘心。而追憶仿佛回旋的樓梯，上上下下，回環(huán)往復，沒(méi)有人知道會(huì )在哪一級階梯迷失方向，沒(méi)有人知道會(huì )在哪一級階梯停下。于是，《對照記》成了張愛(ài)玲的絕筆。張愛(ài)玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石頭，石痕在歲月的沖刷下更加清楚……
在《傾城之戀》中，張愛(ài)玲深情地道出了“與子相悅，死生契闊，執子之手，與子偕老”——這不正是她銘記在心的愛(ài)么？這不正是她“忘記”之后，用以支撐生命與心靈的“銘記”么？
她已長(cháng)眠，她雖死而生。當逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界，靈魂卻已凝成了剔透的白石。忘記浮華，銘記真心。
讓我們再道一聲：執子之手，死生契闊……
語(yǔ)言的魅力作文 17
我喜歡語(yǔ)文，喜歡傳統文化，喜歡國學(xué)經(jīng)典，喜歡語(yǔ)言和文字所散發(fā)的魅力，喜歡中國的傳統龍文化。
去年，學(xué)校里發(fā)了一張訂書(shū)的紙，我在瀏覽過(guò)所有書(shū)名后，毫不猶豫地在《國學(xué)經(jīng)典》后畫(huà)了個(gè)勾，買(mǎi)下這本我關(guān)注了很久的書(shū)。
我之所以會(huì )喜歡這本書(shū)，是因為我的媽媽?zhuān)洃浿械乃谛r(shí)候就讓我看關(guān)于傳統文化的書(shū)，還告訴我：學(xué)生時(shí)代心靈純潔，精力充沛而且記憶力好，應該多讀一些國學(xué)經(jīng)典，并把它熟讀成誦，既可以增長(cháng)知識，陶冶情操，也可以汲取智慧，豐富思想。一開(kāi)始，我是被媽媽困在桌子上死讀，后來(lái)，我便化被動(dòng)為主動(dòng)，去與文字交流，去感受語(yǔ)言文字，感受中國傳統龍文化。
幾個(gè)星期后，書(shū)發(fā)下來(lái)了，我津津有味地讀了起來(lái)，里面孔子的一句“己所不欲，勿施于人”引起了我的沉思。
當今社會(huì )，物質(zhì)豐富了，人情卻淡漠了；通信手段發(fā)達了，人與人之間的距離卻更遠了。擁抱親情，收獲友情，建立和諧的人際關(guān)系，就要學(xué)會(huì )換位思考，以一顆真誠的心，站在對方的立場(chǎng)上審視自己，理解對方。具體地說(shuō)，要建立良好的人際關(guān)系，就要在日常生活中誠實(shí)守信，以禮待人。這些都可以是我們身邊的小事，例如：答應了幫同學(xué)打掃衛生，就要準時(shí)；在校園里看到老師主動(dòng)問(wèn)好；在有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題向你請教事，不煩躁，不推脫，細心地，耐心的幫助同學(xué)，樂(lè )于助人；這都體現出我們的.素質(zhì)與文化素養，都是中國龍文化的傳承。
語(yǔ)言真的很神奇，古今異義，一詞多義都是我所感興趣的。
在《三峽》中，“或王命急宣”中的“或”在古代是有時(shí)的意思，在今天，就成了或者；“雖乘奔御風(fēng)”中的“雖”是即使的意思，到了現代就變成了雖然。一詞多義，就是同一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有著(zhù)不同的含義。這種特殊的語(yǔ)言現象，在文言文中更為明顯。如《三峽》“自三峽七百里中”一句中“自”意為“在”，“自非亭午夜中”一句中“自”意為“假如，如果”。
在學(xué)習了傳統文化后，我們在講話(huà)時(shí)，也會(huì )多一份雅致與凝重，少一分蒼白與漂��；多一分精煉與輕靈，少一分瑣碎與笨拙。學(xué)習傳統龍文化，誦讀國學(xué)經(jīng)典，感受語(yǔ)言魅力，感受中國文化，感受中國傳統精神。
語(yǔ)言的魅力作文 18
從前，有一位很老實(shí)的農夫，因為他很老實(shí)，所以他就總是被別人欺負。
有一天，對于那個(gè)老實(shí)的農夫來(lái)說(shuō)，是個(gè)黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店�？墒钱斔愤^(guò)一家包子鋪的`時(shí)候，突然從里面走出一位先生，并向那位農夫喝到：“給我站住�！鞭r夫會(huì )過(guò)頭來(lái)問(wèn)到：“我怎么了？”他大聲的說(shuō)道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢(qián)�！薄皯{什么？”就這樣，他們爭辯了起來(lái)。農夫說(shuō)：“咱們去找阿凡提評評理去吧？”
到了阿凡提的住處，他們共同把事情的經(jīng)過(guò)重復了一遍，問(wèn)到底是誰(shuí)的錯。
阿凡提知道了事情的真相，也沒(méi)有把自己的想法說(shuō)出來(lái)。害怕說(shuō)出之后又會(huì )引起雙方之間的矛盾。他突然靈機一動(dòng)，看見(jiàn)桌上放著(zhù)一貫銀錢(qián)，心里知道該怎么辦了。他把那個(gè)無(wú)賴(lài)店主叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你幫我聽(tīng)聽(tīng)這一貫銀錢(qián)動(dòng)起來(lái)是什么聲音�！碑斈莻�(gè)店主聽(tīng)完以后，阿凡提說(shuō)；“你這無(wú)賴(lài)，趕快給我五文錢(qián)�！薄皯{什么？”店主嚷到�！耙驗槟懵�(tīng)到我銀錢(qián)的響聲�！卑⒎蔡嵴f(shuō)到。
因為那時(shí)候的人們都非常的信賴(lài)阿凡提，所以無(wú)賴(lài)的店主只好交了錢(qián)，悶悶不樂(lè )的低著(zhù)頭逃走了。
語(yǔ)言的魅力作文 19
從某種意義上說(shuō)，語(yǔ)言是由人控制的，它的魅力超乎我們的想象。一個(gè)人要想在社會(huì )上脫穎而出，靈活變通，語(yǔ)言的幫助必然不可或缺。我們可以看到語(yǔ)言的重要性。所以，要想活得好，就要懂得說(shuō)話(huà)。
會(huì )說(shuō)話(huà)是一個(gè)人贏(yíng)得別人尊重的基本條件。英國著(zhù)名劇作家喬治蕭伯納（George Bernard Shaw）去莫斯科旅行，在街上遇到了一個(gè)聰明的小女孩。她一拍即合，聊了很久。分手時(shí)，蕭伯納對小女孩說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)憬裉煸诮稚虾褪澜缑耸挷{談了很久�！�。小女孩看了一眼，從他的語(yǔ)氣中得知，回去告訴你媽媽?zhuān)憬裉旌推恋奶K聯(lián)女孩安娜聊了很久。我們不得不稱(chēng)贊這個(gè)小女孩的機智。蕭伯納對這個(gè)小女孩的回答應該是出乎意料的，他對這個(gè)小女孩印象深刻�？梢�(jiàn)及時(shí)正確的回答是一門(mén)藝術(shù)！小女孩聰明的回答贏(yíng)得了人們的尊重，依然是一段美好的.對話(huà)。
會(huì )說(shuō)話(huà)，在競爭中生存，不會(huì )說(shuō)話(huà)，在這個(gè)高度競爭的世界里生存不下去。有一天，我獨自去一個(gè)水果攤買(mǎi)水果，遇到了一個(gè)年輕女子。她對老板說(shuō)：“為什么一斤要不止一個(gè)西瓜？”其他攤位只賣(mài)幾毛錢(qián)。老板皺著(zhù)眉頭，不耐煩地回答：“我們就在這里賣(mài)這個(gè)價(jià)！女人一聽(tīng)，放下剛剛放進(jìn)袋子里的西瓜，轉身離開(kāi)了�？吹竭@里，不得不說(shuō)老板不知道怎么開(kāi)口。久而久之，這個(gè)攤子的生意遠不如其他家。會(huì )說(shuō)話(huà)真的很重要。
說(shuō)話(huà)不是為了更多，而是為了更精致。1954年，參加一個(gè)會(huì )議，通知工作人員放一部《梁山伯與祝英臺》的彩色越劇片，工作人員寫(xiě)了15頁(yè)的手冊供周總理審閱。周恩來(lái)批評工作人員：不看對象，對牛彈琴。工作人員不服氣的說(shuō)：給外國人看這種電影就是給牛彈琴！那要看你怎么玩了，周恩來(lái)說(shuō)。你得用十幾頁(yè)的說(shuō)明來(lái)玩。這是隨機游戲。我給你換個(gè)玩法吧。你只需要在邀請函上寫(xiě)一句話(huà)：請欣賞一部彩色歌劇電影，中國《羅密歐與朱麗葉》。電影上映后，觀(guān)眾陶醉了，不時(shí)爆發(fā)出掌聲。在生活中，我們必須和其他人打交道。有的人聊了很久，卻不知道重點(diǎn)在哪里。有些人用簡(jiǎn)單明了的句子把事情解釋得井井有條。
作為中學(xué)生，掌握語(yǔ)言藝術(shù)對我們來(lái)說(shuō)也很重要。畢竟關(guān)系到我們的人際交往，升學(xué)，求職。我們應該重視語(yǔ)言的藝術(shù)，并正確藝術(shù)地使用它，從而為我們的未來(lái)開(kāi)辟一條廣闊的道路。
語(yǔ)言的魅力作文 20
語(yǔ)言，不僅是簡(jiǎn)單的溝通語(yǔ)言，同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)，是交往的條件。語(yǔ)言，是人類(lèi)文明傳遞的重要工具。語(yǔ)言，講究藝術(shù)，在你山窮水盡之時(shí)，它可以幫你化解危難，同時(shí)，若不注意言行，它也可以將你毀于一旦。
語(yǔ)言，可以在危難之時(shí)使人化險為夷。生活中存在許多危險，良好的語(yǔ)言能使你在許多危險中幸存。在劉邦打敗項羽建立漢朝后，在一次飲酒之中，劉邦問(wèn)大將韓信：“你看一下我可以統領(lǐng)多少兵馬？”韓信看著(zhù)劉邦，然后豎直一根手指說(shuō)：“不過(guò)一萬(wàn)之數�！苯又�(zhù)，劉邦又問(wèn)：“那你可以統領(lǐng)多少兵馬？”韓信笑著(zhù)說(shuō)：“我嘛，當然是多多益善�！碑斚聞畹哪樉统亮讼聛�(lái)。而韓信又不緊不慢地接著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)，大王乃將將之才，而我只是將兵之才罷了�！眲盥�(tīng)話(huà)后，臉上又綻開(kāi)了笑容，而韓信最終沒(méi)有被殺。這就是語(yǔ)言的魅力，可以在危難之時(shí)幫你化險為夷。
語(yǔ)言可以讓你拒絕他人的同時(shí)又不會(huì )讓人憎恨自己，冷淡自己。我看過(guò)這樣一篇文章：一位商人想要競選一名區長(cháng)，在競選時(shí)，他說(shuō)：“我競選區長(cháng)，只做一屆，并且會(huì )好好干，使我們更加富有�！备傔x結束，他以微妙的優(yōu)勢競選成功。商人在位期間，努力做好本分的`事情，人們都安居樂(lè )業(yè)、時(shí)間過(guò)得很快，仿佛眨眼之間就過(guò)去了三年，又要競選區長(cháng)了，但是商人仍舊去競選，并且由于在位期間的表現，他贏(yíng)得了人們的尊敬，以絕對優(yōu)勢成功連任。當記者問(wèn)起他上次所說(shuō)的話(huà)：只做一屆，他笑著(zhù)回答：“我也想轉行，但舊鞋好穿�！彼@句話(huà)婉轉地回答了記者的疑問(wèn)，并標明了自己要做連任的心理，而記者也不會(huì )覺(jué)得有什么。語(yǔ)言可以使你婉轉地回答別人的問(wèn)題，而又不會(huì )讓人覺(jué)得有針對性。這就是語(yǔ)言的魅力。
當然，語(yǔ)言的魅力并不只有以上這些。它還能使人在不知不覺(jué)間感情更好，還可以使人變得更為聰慧……總之語(yǔ)言充滿(mǎn)魅力。
語(yǔ)言的魅力作文 21
亞里士多說(shuō):“語(yǔ)言的準確性，是優(yōu)良風(fēng)格的基礎”。在我們的生活中，語(yǔ)言是必不可少的一部分�？蛇@平凡的文字中，也含著(zhù)極大的魅力，那件事讓我深深地明白了。
許多的洗手間里，都貼著(zhù)提示語(yǔ)，為了讓人們保持文明的現象。在洗手池旁邊，有這樣一句話(huà):請關(guān)掉水龍頭許多人都看見(jiàn)了，可卻對它視而不可，依舊我行我素�？捎幸惶�，我發(fā)現，那個(gè)提示語(yǔ)換了，變成“請不要讓水龍頭傷心地流淚”了接著(zhù)人們洗完手看到這句提示語(yǔ)時(shí)，都會(huì )很自主地關(guān)掉了水龍頭滴答滴答的水聲消失了。
這兩句話(huà)談起來(lái)意思是完全一樣的，那就是希望火們節約用水�？蛇@兩句話(huà)得來(lái)的現象卻完全不同，這是為什么呢因為有語(yǔ)言的魅力在呀！第一句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很不舒服有命令的ロ氣。而第二句話(huà)中，它用委婉、札貌的語(yǔ)氣，把水龍頭寫(xiě)得像人一樣，又將水滴比喻成水龍頭的`淚水，讓人們起了憐惘之心、識到了自三以前的錯誤，所以就會(huì )及時(shí)地關(guān)掉了水龍頭了。語(yǔ)言的魅力是多么偉大��！
語(yǔ)言文化是博大精深的，我們要不斷探索，體會(huì )語(yǔ)言的魅力，用語(yǔ)言架起入與人之間溝通的橋粱。
語(yǔ)言的魅力作文 22
在日常生活中，我們與人交流，與世交談，主要靠的就是語(yǔ)言，掌握好語(yǔ)言，我們至少能在生活中游刃有余。
談到語(yǔ)言，我們可能會(huì )想到一句諺語(yǔ)：忠言逆耳，良藥苦口，其實(shí)這都是笨人的方法。一個(gè)真正聰明的智者，他就一定具有化腐朽為神奇的語(yǔ)言能力，他可以用委婉的語(yǔ)言將意思隱藏，看似不著(zhù)邊的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)大有聯(lián)系。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)國王，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他的牙齒，全都掉過(guò)了。于是請了兩位占卜師，第一位說(shuō)：我不幸的陛下，您所有的親人都比你死得早。國王聽(tīng)了。一怒之下，把他殺了。第二位說(shuō)，我幸運的.陛下，您將比您所有的親人都長(cháng)壽，國王一高興，賞他黃金萬(wàn)兩。我實(shí)在看不出兩者意思有什么不同。只是表達方式不同，差距就這么大，這就是語(yǔ)言的魅力。
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在生活中，語(yǔ)言起著(zhù)很大的作用，不一樣的語(yǔ)言，就有不一樣的結果，這就是語(yǔ)言的魅力�！}記
中華五千年語(yǔ)言文化，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話(huà)，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語(yǔ)言的魅力。
今天你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著(zhù)“請沖廁所！”幾個(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，和沒(méi)貼差不多�，F在的公共廁所，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，即干凈又衛生，廁所門(mén)和墻上，會(huì )有一溫馨標語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應該去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有溫馨標語(yǔ)：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)文明的.人了，大家何樂(lè )不為之。
再說(shuō)說(shuō)私家車(chē)，為了前后車(chē)輛相撞，就在自己車(chē)尾部加貼黃色會(huì )反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫(xiě)是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì )引起后面司機注意，可能在司機注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè )，這就是方便了自己，快樂(lè )了別人��！
中國語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調上寫(xiě)上“你少動(dòng)我！”標簽，停車(chē)場(chǎng)會(huì )有“要想來(lái)開(kāi)車(chē)，待到醒酒時(shí)�！钡呐谱�，特別是今天廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會(huì )到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上面會(huì )寫(xiě)到“不吸煙，少喝酒，健康又長(cháng)壽！”，到時(shí)候看看老爸什么反應。
語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們怎么去利用它，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
語(yǔ)言的魅力作文 24
從某種意義上說(shuō)，語(yǔ)言是受控制的，它的魅力超出了我們的想象。如果一個(gè)人想在社會(huì )中脫穎而出，變得靈活，他必須借助語(yǔ)言。這表明了語(yǔ)言的重要性。因此，如果我們想活得好，我們必須知道如何說(shuō)話(huà)。
能夠說(shuō)話(huà)是一個(gè)人贏(yíng)得他人尊重的基本條件。英國著(zhù)名劇作家蕭伯納去了莫斯科，在街上遇到了一個(gè)聰明的小女孩。他一拍即合，談了很長(cháng)時(shí)間。分手時(shí)，蕭伯納對小女孩說(shuō):“回去告訴你媽媽?zhuān)憬裉煸诮稚虾褪澜缑耸挷{談過(guò)了�！毙∨⒖粗�(zhù)他，用他的語(yǔ)氣說(shuō):“回去告訴你媽媽?zhuān)憬裉旌桶材取粋�(gè)美麗的蘇聯(lián)女孩——談了很長(cháng)時(shí)間�！蔽覀儾坏貌环Q(chēng)贊這個(gè)小女孩的機智。蕭伯納對小女孩的回答也應該是出人意料的，并且應該特別尊重地看著(zhù)小女孩�？梢钥闯�，在正確的時(shí)間得到正確的答案是一門(mén)藝術(shù)！這個(gè)小女孩聰明的`回答贏(yíng)得了人們的尊重，仍然被認為是一個(gè)很好的談話(huà)。
會(huì )說(shuō)話(huà)，在競爭中生存，不會(huì )說(shuō)話(huà)，在這個(gè)競爭激烈的世界中難以生存。一天，我去水果攤買(mǎi)水果。我遇到一位年輕女士，她正對著(zhù)老板說(shuō)，“為什么你每公斤需要不止一個(gè)西瓜？其他攤位只賣(mài)幾美分�！崩习灏櫰鹈碱^，不耐煩地回答:“我們這里賣(mài)這個(gè)價(jià)格！”女人一聽(tīng)，放下她要放進(jìn)袋子里的西瓜，轉身離開(kāi)了�？吹竭@一幕，我不得不說(shuō)，老板不知道如何說(shuō)話(huà)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)攤位的生意也遠不如其他房子。說(shuō)話(huà)真的是一件非常重要的事情。
說(shuō)話(huà)不在于豐富，而在于本質(zhì)。1954年，周恩來(lái)參加了一個(gè)會(huì )議，并告訴工作人員上演《梁山伯與祝英臺》彩色越劇。工作人員寫(xiě)了一份15頁(yè)的手冊給周總理審閱。周恩來(lái)批評工作人員:“不要看對象，對牛彈琴�！惫ぷ魅藛T不服氣地說(shuō):“給外國人看這樣的電影簡(jiǎn)直是對牛彈琴！”“這取決于你怎么玩，”周恩來(lái)說(shuō)�！澳愕脭[弄十多頁(yè)說(shuō)明書(shū)。這是隨機的。我將為你改變演奏方法。你只需要在邀請函上寫(xiě)一句話(huà):請欣賞一部彩色歌劇電影，中國的《羅密歐與朱麗葉》�！彪娪胺庞澈�，觀(guān)眾欣喜若狂，不時(shí)爆發(fā)出掌聲。在我們的生活中，我們必須和別人打交道。有些人一天大部分時(shí)間都在說(shuō)話(huà)，但他們不知道重點(diǎn)在哪里。有些人只是說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單明了的單詞，然后按順序解釋。
作為中學(xué)生，如何掌握語(yǔ)言藝術(shù)也很重要。畢竟，它與我們的人際交往、深造和求職有關(guān)。我們應該重視語(yǔ)言作為一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)地運用它，為我們的未來(lái)開(kāi)辟一條廣闊的道路。
語(yǔ)言的魅力作文 25
談起語(yǔ)言的魅力，我相信作為一個(gè)中國人都會(huì )感到一種自豪感，語(yǔ)言是一種工具，溝通的工具。語(yǔ)言可能產(chǎn)生誤解，也可能經(jīng)過(guò)語(yǔ)言，成就沒(méi)事，成為溝通的橋梁。
語(yǔ)言離不開(kāi)智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了陽(yáng)光，多了些許暗色，少了些許明媚，就像佳肴少放了鹽，枯燥無(wú)味，人們便失去了欣賞的樂(lè )趣。
僅有智慧的語(yǔ)言，才耐人回味。往往失去了智慧，便會(huì )鬧出笑話(huà)。
記得，小升初時(shí)，要全方面復習，古詩(shī)句也是主要的一項。教師發(fā)了一張補全詩(shī)句的卷子。我們第二天上課講時(shí)，便鬧出了笑話(huà)�！安蛔R廬山真面目，”的下一句應當是“只緣身在此山中”因為《望廬山瀑布》和這首詩(shī)是同一課的，所以同學(xué)們都向他投去嘲笑的目光�？墒俏覀儞Q一角度想一想，中國文化博學(xué)精深，古詩(shī)句都講究押韻和其韻含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子錯亂搭配，上句不接下句，鬧出的.笑話(huà)可不僅僅是笑一笑了。
常言道：“良言一語(yǔ)暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句很樸實(shí)的話(huà)卻很經(jīng)典地再現了語(yǔ)言的魅力。一個(gè)正直善良的人會(huì )用很溫暖的語(yǔ)言去撫慰寒冷的人們；一個(gè)人心存感激的人會(huì )珍惜他身邊給予他鼓勵的人們，一個(gè)熱情的人會(huì )用激昂歡暢的語(yǔ)言感染身邊的人們；一個(gè)幸福溫順的人會(huì )用蜜意的心杯甜潤的語(yǔ)言去關(guān)愛(ài)身邊的人。那一句句樸實(shí)的話(huà)一旦賦予了完美情感色彩就會(huì )有了魅力。
中華漢字的傳統源遠流長(cháng)，語(yǔ)言中也能發(fā)現樂(lè )趣漢字的魅力無(wú)處不在。語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們怎樣去利用它，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎？
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中國文化博大精深，散發(fā)出生命的氣息和文化的魅力，我為自己是中國人，能學(xué)習和使用中國漢語(yǔ)言文化而自豪。相信每一個(gè)中國人都和我一樣，擁有一顆熱愛(ài)漢字、熱愛(ài)漢語(yǔ)的心。
幾千年前，倉頡創(chuàng )造出了漢字，并賦予它豐富多彩的形式和內涵，幾千年來(lái)，中國人借助它表達自己的喜怒哀樂(lè )，如行云流水般滔滔不絕，一瀉萬(wàn)里，在人類(lèi)語(yǔ)言長(cháng)河中綿延流淌。
一個(gè)字，一個(gè)意，一份情，每一個(gè)字都寄托了我們祖先心靈的美感。每一個(gè)漢字都擁有它獨立的意思，擁有它鏗鏘的聲律。譬如一個(gè)“寒”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，如堅冰融化，一陣冷氣撲面而來(lái)，寒冷的天氣里，總要戴帽子的，它上面的“寶蓋頭”讓人感覺(jué)戴上了帽子，你看，漢字的造型多有趣！
漢字不是造出來(lái)就長(cháng)成這樣的，它經(jīng)歷過(guò)幾番演變。
看看早起的甲骨文字的馬，多像一匹站立的馬，到了秦朝，篆字的馬則更像弓著(zhù)背，拉著(zhù)車(chē)的老馬。也不知道是哪位傳奇人物，給了它如此形象上的真真切切，精神上的飽滿(mǎn)與肉體上的升華！
如此美輪美奐的漢字，我們有什么理由不愛(ài)它，有什么理由不把它傳承下去呢？可是漢字當前正面臨著(zhù)空前的危機。電腦的普及，人們已經(jīng)習慣在鍵盤(pán)上敲敲打打，宣紙上的肆意揮灑已經(jīng)成為記憶逐漸被淡忘。很多人很簡(jiǎn)單的漢字也不會(huì )寫(xiě)，聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，他們函授的時(shí)候考大學(xué)語(yǔ)文，填空寫(xiě)魯迅的《“友邦驚詫”論》，他們英語(yǔ)老師中，居然有人把“友邦”寫(xiě)成“有幫”，“驚詫”寫(xiě)成“斤X”，五個(gè)字僅僅寫(xiě)對了一個(gè)！試問(wèn)，這樣的老師還配當老師嗎？這樣的人還有資格當中國人嗎？
網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，漢字被肆意篡改、不規范亂用的.現象比比皆是，什么“煞筆”“高大上”“漲姿勢”“我伙呆”“喜大普奔”。朋友，你能明白這些語(yǔ)言的意思嗎？
祖先留下來(lái)的漢語(yǔ)言文化，是他們智慧的結晶，是我們應該珍惜的寶貝，我們怎么能如此糟蹋它呢？
漢字像磁石一般吸引著(zhù)我的心，它的獨特魅力深深地將我征服，我決心努力學(xué)習，長(cháng)大做一名語(yǔ)言文字工作者，保護我們的漢字，傳承我們的漢語(yǔ)，讓漢語(yǔ)言文化更發(fā)揚光大。
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隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們漸漸開(kāi)始用信息，手機等來(lái)交流。雖然這種方法能夠使人們的交流更加便捷，可是卻不能表達出自我真實(shí)的情感，可能會(huì )造成一些不必要的誤會(huì )矛盾。而語(yǔ)言交流的魅力，僅有自我親身體驗過(guò)才明白，我就以往感受過(guò)著(zhù)不一樣尋常的魅力。
那是我三年級的時(shí)候，正是放暑假的時(shí)候，炎熱的天氣讓人都不想出去，而我也是如此，除了做作業(yè)外，就是拿著(zhù)個(gè)電腦和同學(xué)聊天�？墒遣恢窃鯓恿�，我總是不能和平時(shí)較好的幾位朋友好好地聊一會(huì )兒，總是一會(huì )兒就“不歡而散”，然后我只能一個(gè)人望著(zhù)電腦發(fā)呆，反省自我的錯誤，然后第二天又是這樣。
爸爸似乎明白了我的煩惱。在一個(gè)休息日，爸爸坐到我身邊，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“你是不是期望你和你的朋友能夠好好的交流呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看向爸爸，似乎期望他能有什么妙招，爸爸緩緩地開(kāi)口了：“其實(shí)你和同學(xué)會(huì )這樣，只是因為你們的交流方式不對�！薄澳牟粚α�？”爸爸看我一臉疑惑，無(wú)奈地解釋道：“你們每一天都在電腦上聊天，要明白，電腦可不能幫你傳達你腦子里在想什么�！闭f(shuō)完爸爸就走了，留我一個(gè)人在那思考。我想了一會(huì )兒，覺(jué)得爸爸說(shuō)的對。于是我再次打開(kāi)電腦，把幾個(gè)好朋友都約了出來(lái)，應對面談了談，她們像也是這樣，于是我們說(shuō)好，暑假里有空就一起出門(mén)。
經(jīng)過(guò)件事情，我明白了交流對話(huà)的重要性，也發(fā)現了語(yǔ)言的魅力。作家馬卡連柯說(shuō)過(guò)“聲調運用所以具有意義，倒不是僅僅為了嘹亮的唱歌，漂亮的談吐，而是為了準確地、生動(dòng)地、有力地表達自我的`思想感情�！�
溝通還能夠提高人與人之間的信任。有一個(gè)故事：有兩只兔子是好朋友。有一天，們找到了兩根蘿卜，正當它們準備吃的時(shí)候，一只兔子對另一只兔子說(shuō)道‘你去弄點(diǎn)水來(lái)吧�！�
那只兔子表面上答應著(zhù)，可是卻躲到了草叢里，因為它認為另一只兔子會(huì )偷吃它的蘿卜�！@個(gè)故事是諷刺那些不相信別人的人，可是是什么造成了這些呢，也許就是因為它們沒(méi)有好好的溝通交流。
所以，我們在平時(shí)的生活里，要明白與家人，朋友和身邊的人交流，不然也許你會(huì )錯失許多。
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