【精品】放風(fēng)箏作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
星期六上午，天氣晴朗。小明和小紅帶著(zhù)小狗一起到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。小明左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，他們快快地跑起來(lái)，風(fēng)箏“唰”的'一聲飛到天上。小狗汪汪汪地叫，高大的樹(shù)木，樹(shù)葉綠油油的，風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著(zhù)，像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲、玩耍，像和白云捉迷藏，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)：“加油！”天漸漸黑了，小明和小紅依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文2
今天風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。放學(xué)后，小華，小明和小蘭來(lái)到山坡上放風(fēng)箏。
此時(shí)，天上已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有蜿蜒盤(pán)旋的蜈蚣風(fēng)箏，有自由飛翔的.老鷹風(fēng)箏，還有活靈活現的金魚(yú)風(fēng)箏……真是形態(tài)各異，五彩斑斕��！
遠處，一個(gè)小男孩正在放一個(gè)三角形風(fēng)箏。當風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)，他高興得手舞足蹈，對媽媽喊道：“媽媽你看，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”爸爸媽媽看著(zhù)飛跑的小男孩，也開(kāi)心地笑了。
看到這里，小華說(shuō)：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”小明拿出燕子風(fēng)箏，小華把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明一手抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)轱轆，向前跑去，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛起來(lái)了！小明高興得叫了起來(lái)：“快看，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小華追著(zhù)風(fēng)箏，也興奮的叫起來(lái)“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”只見(jiàn)燕子風(fēng)箏一會(huì )兒在天上轉圈，一會(huì )兒在天上翻滾，一會(huì )兒像在沖浪，到高處時(shí)，又像要摔倒一樣俯沖下來(lái)，然后又頑皮的飛了上去，好像和你在玩游戲。
一旁的小蘭著(zhù)急了，她喊道：“我的風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)呢，你們快來(lái)幫幫我��！”小華趕緊跑過(guò)來(lái)，幫小蘭拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏。小蘭邊跑邊放線(xiàn)，但風(fēng)箏卻像和他們唱反調一樣，怎么也飛不起來(lái)。小蘭停下來(lái)，仔細觀(guān)察著(zhù)，過(guò)來(lái)一會(huì )說(shuō)：“是不是我們的方向搞反了？風(fēng)箏要逆風(fēng)飛�！彼麄冋{整了方向，這次，蝴蝶風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，似乎都要碰到云彩了！
兩只風(fēng)箏加入了風(fēng)箏的行列，和它們一起飛起來(lái)。它們時(shí)而向前飛，時(shí)而交織在一起，時(shí)而分開(kāi)飛，時(shí)而又一起在天上打個(gè)滾……真是千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂！
山坡上到處都是歡聲笑語(yǔ)，好一幅“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美麗畫(huà)卷！
放風(fēng)箏作文3
我是一個(gè)風(fēng)箏愛(ài)好者，聽(tīng)說(shuō)春天是放風(fēng)箏的好季節，我就央求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐�？諝饫飶浡�(zhù)春的味道。
我打開(kāi)老鷹風(fēng)箏，這風(fēng)箏可威武啦！它有一對犀利的眼睛，彎鉤狀的喙，寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表著(zhù)征服，象征著(zhù)我的風(fēng)箏會(huì )不懼一切困難，所向披靡。
媽媽教我，要先用一只手持著(zhù)風(fēng)箏的中心線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，風(fēng)來(lái)了，我大概判斷了一下風(fēng)的來(lái)勢，調整了方向。媽媽說(shuō)：“放！”我用手將風(fēng)等往了上一推，風(fēng)托著(zhù)風(fēng)箏，飄飄悠悠的.。我的風(fēng)箏竟真飛起來(lái)了！我張口仰視，眼睛全神貫注的盯著(zhù)我的風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)我把風(fēng)箏線(xiàn)一拉一松風(fēng)箏越來(lái)越高，看架勢仿佛要超過(guò)飛機了，我高興地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看見(jiàn)旁邊的“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高！我不禁勃然大怒，見(jiàn)還有風(fēng)，便放了許多線(xiàn)。我心里暗暗嘀咕著(zhù)：老鷹呀老鷹，你一定要超過(guò)燕子呀！忽然，風(fēng)漸漸小了，我的“老鷹”因無(wú)風(fēng)支撐，直直地落了下來(lái)。媽媽望見(jiàn)我這邊出了狀況，連忙趕來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏落了下來(lái)，就埋怨我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你看看，風(fēng)箏落下來(lái)了吧”。
我十分沮喪，想“罷工”了。媽媽鼓勵我：“沒(méi)事，我們再來(lái)一次，保證成功！”我抬起頭來(lái)，見(jiàn)空中有“飛機”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要來(lái)個(gè)“一鳴驚人”！于是，我再次放飛了風(fēng)箏。但這次，我沒(méi)有著(zhù)急，我找準時(shí)機，慢慢放著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。正巧，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的“老鷹”便在藍天中翱翔了，我興奮地手舞足蹈。
我看著(zhù)在云端中平穩飛行的風(fēng)箏，高興極了！今天我既鍛煉了身體，又明白了失敗乃成功之母的道理，直是一舉兩得呀！
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明和小紅一起去綠綠的草坪上放風(fēng)箏。那兒的樹(shù)很高大，花兒很美，還有一只小狗對著(zhù)他們汪汪地叫。
小明說(shuō)：“小紅，我們來(lái)看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，怎么樣？”小紅說(shuō)：“好呀!”
他們把風(fēng)箏平放在地上，然后牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的一端。等有風(fēng)的時(shí)候，他們將風(fēng)箏線(xiàn)拉起，飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)越飛越高。小紅說(shuō)：“我的'金魚(yú)風(fēng)箏比你的飛得高，我贏(yíng)了�！毙∶髡f(shuō)：“我贏(yíng)了，我的蜻蜓風(fēng)箏飛得最高�！碧爝叺镍B(niǎo)兒都飛來(lái)湊熱鬧了。
玩累了，小明對小紅說(shuō)：“我以后再來(lái)和你比賽�！闭f(shuō)完，他們拿著(zhù)自己的風(fēng)箏高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時(shí)候！今天一大早，我就和弟弟去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
周末的廣場(chǎng)，陽(yáng)光明媚，但游人并不多，有幾位爺爺奶奶在打太極，還有幾個(gè)孩子們開(kāi)心的追逐著(zhù)，臉上掛著(zhù)可愛(ài)幸福的笑容。遠處有幾個(gè)人在放風(fēng)箏�；▔锏幕ㄒ簿`開(kāi)了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚著(zhù)，有時(shí)高，有時(shí)低。
在這群美麗的風(fēng)箏中，有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著(zhù)藍色的身體和粉色的翅膀，迎著(zhù)春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍色天空的背景下，就像是一幅生動(dòng)絢麗的圖畫(huà)，演繹著(zhù)春天的浪漫。順著(zhù)風(fēng)箏的長(cháng)線(xiàn)看去，啊，是一個(gè)可愛(ài)的小朋友在爺爺的幫助下，正在全神貫注的牽引著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，時(shí)而向左，時(shí)而向右……
我拿出了我最珍愛(ài)的孫悟空風(fēng)箏，放飛的時(shí)候十分順利。它就像有生命似的，緩緩而優(yōu)雅的飛上了天空，在空中展示著(zhù)它威武的身姿。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜，興奮得過(guò)了頭，就要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試比試。
媽媽的風(fēng)箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的將“孫悟空”舉起來(lái)準備放飛時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，嘴里嘟囔著(zhù)老天爺就愛(ài)和我開(kāi)玩笑，這個(gè)時(shí)候不刮風(fēng)讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的`飄了幾下后又搖蕩著(zhù)落了下來(lái)，我懊惱的舉著(zhù)“孫悟空”，正欲嘆氣，卻發(fā)現它在用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：再試試，我一定能飛上藍天的。
我又開(kāi)始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它還真沒(méi)讓我失望：它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停的釋放著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，看它越飛越高�？粗�(zhù)升上天空的“孫悟空”，我不禁大聲歡呼起來(lái)：“媽媽快看，我的‘孫悟空’飛起來(lái)了！”媽媽聽(tīng)到后，也快樂(lè )的說(shuō)：“好棒��！”
放風(fēng)箏真好玩，也很有趣。原來(lái)做任何事情都不會(huì )那么輕而易舉的成功！只有不斷努力才能獲得成功的機會(huì )哦！
放風(fēng)箏作文6
四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到公園，準備去放風(fēng)箏。在青青的草地上，我放起了風(fēng)箏！我總覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是，我冷靜下來(lái)仔細一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯了。我迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。
原來(lái)我只顧著(zhù)放線(xiàn)，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn)，所以在導致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的'教訓，總結原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細想想，爭取這次成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起爸爸的那句話(huà)，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著(zhù)自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！原來(lái)任何事情，都要動(dòng)腦筋，這樣才能取得最后的成功�！�
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著(zhù)我們的笑聲，帶著(zhù)我們的希望飛向遙遠的天空！
放風(fēng)箏作文7
“草長(cháng)鶯飛二月天”，二月正是放風(fēng)箏的黃金期。這天，陽(yáng)光明媚，許多小朋友都來(lái)到兒童公園的草坪上放風(fēng)箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著(zhù)燕子風(fēng)箏來(lái)了。
馬曉藝可是放風(fēng)箏的高手呀！他把風(fēng)箏遞給了張振凱，并叮囑道：“等下我叫你放，你就使勁地向上一扔�！睆堈駝P信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！”馬曉藝向他豎起了大拇指，然后拿著(zhù)線(xiàn)軸說(shuō)：“我準備好了，你可以放了�！睆堈駝P立馬松開(kāi)手，然后往上一拋，燕子風(fēng)箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快，趕緊把線(xiàn)放長(cháng)。
這時(shí)，杜瑩瑩站在一旁，一臉羨慕地看著(zhù)高飛的燕子風(fēng)箏，心想：要是有個(gè)小伙伴跟我一起放風(fēng)箏，那該有多好��！她嘗試著(zhù)自己放風(fēng)箏，可屢試屢敗，還被風(fēng)箏線(xiàn)劃破了手指。馬曉藝見(jiàn)杜瑩瑩有些泄氣，便對她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”在馬曉藝的熱心幫助下，杜瑩瑩的蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍的天空。人們看見(jiàn)了，紛紛議論起來(lái)。有的贊嘆道：“哇，那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高��！”有的拉著(zhù)身邊的.小伙伴說(shuō)：“看，那只蜻蜓風(fēng)箏真美！”杜瑩瑩害羞地低下了頭。
這時(shí)，天空中的風(fēng)箏漸漸多了起來(lái)，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，有瞪大了眼睛的金魚(yú)……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，讓人看了眼花繚亂。
遠處的一個(gè)小男孩在大聲地炫耀：“看，我的風(fēng)箏飛得最高呢！”他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，夸獎這個(gè)小男孩：“寶貝，你真能干！第一次放風(fēng)箏就能放這么高��！”小男孩認真地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽的夸獎，我覺(jué)得只要我認真，什么事情都能做好�！�
啊，放風(fēng)箏真是一件有趣的事！它給我們的童年帶來(lái)了數不清的歡樂(lè )。
放風(fēng)箏作文8
今天上午，爸爸媽媽帶我和姐姐去公園玩，那里的草兒青青的，花兒非常的鮮艷，小樹(shù)苗開(kāi)始發(fā)芽了，突然，媽媽看見(jiàn)有許多小朋友都在放風(fēng)箏，也給我和姐姐買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏，我開(kāi)始放了，我放的風(fēng)箏可高了，都超過(guò)了所有小朋友呢！姐姐也開(kāi)始放了，姐姐放的比我還高了，我又比姐姐放的`高了，后來(lái)，我還是比姐姐放的高，姐姐終于認輸了。
放風(fēng)箏作文9
兒時(shí)的愛(ài)好寥寥無(wú)幾，放風(fēng)箏便是其中之一。
每每雙休、節假的時(shí)候，不顧學(xué)習任務(wù)是繁多的還是輕松的，我總要挑一個(gè)有風(fēng)的日子擠出一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公園放上一兩回的風(fēng)箏。
就像高鼎說(shuō)的“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，風(fēng)箏是尤其合適在春天放的。
手中緊握著(zhù)細如蛛絲的棉線(xiàn)，邁開(kāi)雙腳不顧一切地四處狂奔著(zhù)，沒(méi)有方向也沒(méi)有目的，只追求足夠的速度。任由和煦的春風(fēng)從身邊拂過(guò)，感受著(zhù)一絲絲沁涼帶走身上的汗水。若是運氣好的話(huà)，也許只這一次，風(fēng)箏便可以于半空之中飛翔。若是運氣不好，那也沒(méi)有關(guān)系，跑步也不失為一種享受，多跑兩次也是不礙事的。雖然說(shuō)讓風(fēng)箏起飛是一件較為困難的事情，但在風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)之后也是絕對不輕松。
玩過(guò)風(fēng)箏的人都知道，風(fēng)箏剛剛起飛的時(shí)候，若是不好好的把控著(zhù)，那就算是已經(jīng)飛上天也會(huì )再一次掉落。因而在風(fēng)箏起飛之后需要集中精神注視著(zhù)風(fēng)箏的一舉一動(dòng)，并且適當的將手里的線(xiàn)以不斷的.收放著(zhù)，且距離不能過(guò)大也不能太小。若是大了，風(fēng)箏必定會(huì )不穩當；若是太小，又起不了作用。過(guò)程中一旦出現差錯就前功盡棄了。待風(fēng)箏真正的穩定之后，那便是真正的輕松了。只需將線(xiàn)握在手中便可了。迎著(zhù)落日的余暉，看風(fēng)箏在高空中迎風(fēng)飛翔，時(shí)而歪歪斜斜，時(shí)而穩穩當當，就如初學(xué)的雛鳥(niǎo)與天空搏斗一般。悠悠閑閑，不耗力有不費神，真是好不快哉。
曾經(jīng)的那個(gè)公園，現在也放風(fēng)箏的人也多了。每每路過(guò)時(shí)，都會(huì )忍不住去看幾眼，重溫一下兒時(shí)的美好時(shí)光。
放風(fēng)箏作文10
今天，微風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。吃過(guò)早飯，我和爺爺就到山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們先到小攤點(diǎn)買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)老鷹風(fēng)箏一身灰褐色的羽毛，一對有力的翅膀，一雙明亮銳敏的眼睛，一張尖尖的嘴，還有一雙尖而鋒利的爪子。
我先給老鷹風(fēng)箏栓上了風(fēng)箏線(xiàn)，再把線(xiàn)放長(cháng)，就開(kāi)始放了。
我放了半天風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，急得我直跺腿。
爺爺見(jiàn)此情景，一邊笑一邊對我說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣放的，放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才起�！�
“爺爺，什么是逆風(fēng)放？”我不解地問(wèn)。
“就是放風(fēng)箏要和風(fēng)來(lái)的方向相反�！�
“噢！”我有點(diǎn)半明白半糊涂�！敖裉斓娘L(fēng)是從南邊來(lái)的'，那就是南風(fēng)，你就要把風(fēng)箏往北放�！�
我恍然大悟，立即照著(zhù)爺爺說(shuō)的去做�？娠L(fēng)箏剛剛飛上天，就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來(lái)。
我突然想，是不是因為夠不著(zhù)氣流，山頂上應該能夠著(zhù)了吧!于是，我叫著(zhù)爺爺上了山。
到了山頂，又試了一次，風(fēng)箏還是像喝醉了酒似地栽了下來(lái)。
這時(shí)，爺爺說(shuō)：“是尾巴輕的原因，頭重腳輕，風(fēng)箏就往下栽，需要在尾巴上墜點(diǎn)東西�！�
于是，我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風(fēng)箏的尾巴上。爺爺的辦法真管用，風(fēng)箏飛起后，就再也沒(méi)有往下栽。
風(fēng)箏飛了一會(huì )兒，就開(kāi)始慢慢往下掉。眼看就要著(zhù)地了，我非常著(zhù)急，“爺爺，怎行辦呀？”
爺爺急忙跑到我面前大聲說(shuō)：“快，拉線(xiàn)！拉！拉！再拉！......”爺爺邊說(shuō)邊做樣子給我看。
你猜這次飛得怎樣？
那老鷹風(fēng)箏在空中越飛越高，它一會(huì )兒左搖右擺，一會(huì )兒穩絲不動(dòng)，就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。
旁邊的幾個(gè)游人看到了我的風(fēng)箏，夸獎道：“看，這老鷹風(fēng)箏飛得多高！”“這個(gè)小孩放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害！”
聽(tīng)了他們的話(huà)，我得意洋洋，不但讓我的老鷹風(fēng)箏飛得更高而且更穩了！
放風(fēng)箏作文11
吃完晚飯，爸爸說(shuō)：“寶貝，天氣這么好，我們去放風(fēng)箏吧！”我開(kāi)心得跳了起來(lái)，拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“好！好！好！馬上走！”
剛到公園，還沒(méi)等爸爸停穩車(chē)子，我就迫不及待地從車(chē)上跳了下來(lái)，拿上風(fēng)箏就跑了。我東跑跑，西跑跑，風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的'話(huà)，怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“放風(fēng)箏，首先要看風(fēng)向，看風(fēng)往哪里吹，然
后逆著(zhù)風(fēng)慢慢松線(xiàn)，它就會(huì )越飛越高……”
經(jīng)過(guò)爸爸的幫助，我終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，看著(zhù)風(fēng)箏慢慢地越飛越高，就像一只美麗的小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節。
周日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，湛藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。微風(fēng)吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到大草坪上，只見(jiàn)小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍的天空漂浮著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，有神氣活現的蜈蚣風(fēng)箏，還有一家三口剛放飛的彩色三角風(fēng)箏……它們一會(huì )兒沖破云霄，一會(huì )兒一個(gè)俯沖，一會(huì )兒一個(gè)翻身……真是有趣極了！
望著(zhù)天空中的風(fēng)箏，差點(diǎn)忘了我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我拿著(zhù)心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏準備放飛。小軍和氣的.對我說(shuō)：“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏，過(guò)會(huì )兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏，好不好�！薄班�，好�！狈棚L(fēng)箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小軍負責拿線(xiàn)軸，我當指揮員。乘著(zhù)一陣風(fēng)來(lái)，我對小軍說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。小軍，快準備起跑�！庇殖瘱|東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋�！薄胺�！”一聲令下，小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手里的線(xiàn)。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷：“逆風(fēng)跑，逆風(fēng)跑，不能跑偏！”小軍反應靈敏，手腳麻利，很快找準了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起�！帮w起來(lái)了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。
在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟藍天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔，我們在地上盡情的享受其樂(lè )。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開(kāi)了笑臉，讓人心曠神怡。趁著(zhù)陽(yáng)光正好，小朋友們結伴來(lái)到五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。只見(jiàn)蔚藍的天空上飛著(zhù)多種多樣的風(fēng)箏，有小金魚(yú)形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心里癢癢的，也躍躍欲試。于是，他拿著(zhù)線(xiàn)軸對葉子翔說(shuō)：“等我喊一二三的時(shí)候，你就用力地向上拋風(fēng)箏�！比~子翔點(diǎn)了點(diǎn)頭。王祖豪立刻跑出四五米，然后大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏向上拋。就這樣，燕子風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了。王祖豪高興地說(shuō)：“我的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了！”葉子翔也樂(lè )開(kāi)了花。
這時(shí)，旁邊一個(gè)叫雷楚翎的小女孩看見(jiàn)他們很容易就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，心里很羨慕。于是，她有樣學(xué)樣，也把風(fēng)箏拋得高高的�？娠L(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子，一下子就掉下來(lái)了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風(fēng)箏扔在了地上。葉子翔看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對雷楚翎說(shuō)：“放風(fēng)箏是有技巧的，不是這么容易的，我教你放風(fēng)箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風(fēng)箏，又叫雷楚翎拿著(zhù)線(xiàn)軸。然后，他把風(fēng)箏用力向上一拋，雷楚翎就拿著(zhù)線(xiàn)軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風(fēng)箏也漸漸飛起來(lái)了。雷楚翎開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
遠處的一家三口也在放風(fēng)箏。小明在爸爸媽媽的幫助下，拿著(zhù)線(xiàn)軸，一高一低地拉線(xiàn)，放線(xiàn)，他的三角形風(fēng)箏就在蔚藍的.天空上飛得高高的了�！拔业娘L(fēng)箏飛得真高��！”小明喜笑顏開(kāi)。爸爸媽媽望著(zhù)小明開(kāi)心的樣子，夸道：“孩子，你真棒！”
五顏六色的風(fēng)箏在藍天上飛來(lái)飛去，好像一幅美麗的畫(huà)。大家的臉上滿(mǎn)是笑容，有的還約好下次有空再來(lái)放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，藍天飄著(zhù)朵朵白云。小亮和小紅在公園的.草坪上放風(fēng)箏。草叢邊的大樹(shù)，枝繁葉茂的。
他們先把風(fēng)箏放在地上，接著(zhù)把線(xiàn)放長(cháng)，手拿線(xiàn)軸跑起來(lái)，最后就等風(fēng)把風(fēng)箏吹上天嘍！
不一會(huì )兒，風(fēng)把風(fēng)箏吹起來(lái)了。小紅高興地說(shuō)：“小亮你看，我的金魚(yú)風(fēng)箏飛得比你高！”小亮叫道：“不對，是我的蜻蜓風(fēng)箏比你飛得高！”
他們吵了一會(huì )兒，又安安靜靜地放風(fēng)箏。小狗貝貝好像很喜歡這里，一邊搖著(zhù)尾巴，一邊圍著(zhù)他們轉。小鳥(niǎo)把風(fēng)箏當成伙伴，一直跟著(zhù)風(fēng)箏飛，小紅和小亮都被逗笑了。
放風(fēng)箏作文15
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，是放風(fēng)箏的季節。周末，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的.形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì )唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們在天空隨風(fēng)飛舞，栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，讓我拿著(zhù)線(xiàn)，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線(xiàn)緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn)；松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛上了藍天。
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