放風(fēng)箏周記作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏周記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏周記作文1

　　春天天氣暖洋洋，柳樹(shù)發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機勃勃。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的`上午，我早早地來(lái)到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對舅舅說(shuō)：“舅舅，看來(lái)只能重新買(mǎi)一個(gè)了�！辈灰粫�(huì )，舅舅給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著(zhù)老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。

　　我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì )，一個(gè)威力無(wú)比的齊天大圣裝好了，它好像在對我說(shuō)：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

　　我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì )，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

　　最后，老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。

　　這真是快樂(lè )的一天！

放風(fēng)箏周記作文2

　　天空蔚藍蔚藍的，春風(fēng)微微。這正是放風(fēng)箏的好天氣。我們全校師生異常興奮地來(lái)到了廣場(chǎng)舉行了第二屆風(fēng)箏節活動(dòng)。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地拿出風(fēng)箏，臉上洋溢著(zhù)自信和憧憬，誰(shuí)都香第一個(gè)讓風(fēng)箏飛上天。不一會(huì )兒，天空就飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么鮮艷，那么迷人，讓我看得有些眼花繚亂�？粗�(zhù)越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上了天空，我心急如焚，趕緊放了、起來(lái)。眼看風(fēng)箏就要上了藍天了，突然沒(méi)了風(fēng)，我的風(fēng)箏悠悠揚揚地落了下來(lái)�！鞍�！不好，風(fēng)箏要掉進(jìn)水池了�！蔽殷@慌失措，趕緊跑上去，可沒(méi)來(lái)得及，只能提著(zhù)濕透了的風(fēng)箏發(fā)呆。幸虧我的風(fēng)箏是用綢緞做的，沒(méi)受到什么損壞。我仍不灰心，經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于把風(fēng)箏送上了五彩繽紛的天空。只見(jiàn)那風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的.小舟，忽忽悠悠地在天空上飛。

　　��！多美麗的風(fēng)箏，多迷人的風(fēng)箏，你們盡情地飛吧，載著(zhù)我們的理想和希望盡情地飛吧！我抬頭仰望天空，此時(shí)的天空顯得格外的美麗。

放風(fēng)箏周記作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明，小紅，小剛帶著(zhù)風(fēng)箏去公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　在不遠處，我看見(jiàn)了有三個(gè)小朋友聚在一起好像在商量什么，走近一聽(tīng)，原來(lái)他們在討論放風(fēng)箏。只見(jiàn)小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，臉都笑開(kāi)了花。小蘭左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手拽著(zhù)風(fēng)箏軸說(shuō)：“我說(shuō)放就放，三二一放！”小剛邊跑邊轉過(guò)身來(lái)說(shuō)：“小明把風(fēng)箏舉高點(diǎn)，要比其它風(fēng)箏放得更高！”地上的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“哇！飛得好高呀！這世界上最高的'風(fēng)箏都無(wú)法比！”遠處傳來(lái)一些笑聲，在遠處爸爸用手搭在媽媽的肩上，相互依偎，看著(zhù)兒子放風(fēng)箏，爸爸媽媽露出了笑容。兒子的風(fēng)箏越飛越高，兒子說(shuō)：“爸爸媽媽你看，我的風(fēng)箏飛得多高！”不一會(huì )兒，空中出現了許多各種各樣的風(fēng)箏。天上變成了風(fēng)箏的世界，而公園變成了兒童的世界。

放風(fēng)箏周記作文4

　　星期日上午，碧藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，嫩綠的草地上跑著(zhù)幾個(gè)放風(fēng)箏的孩子。

　　綠衣男孩和紫衣男孩一起合作，綠衣男孩一只手拿著(zhù)線(xiàn)圈一只手拽著(zhù)線(xiàn)，他對紫衣男孩說(shuō)：你把風(fēng)箏讓上扔吧。紫衣男孩雙手舉起風(fēng)箏，奮力往上一跳，把風(fēng)箏往上一扔，成功啦!因為有風(fēng)姐姐的陪伴，風(fēng)箏慢慢上升了，越飛越高。

　　綠衣男孩看著(zhù)風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，別提多高興了。雖然他的額頭上滲上了細細的.汗珠，但他毫不在意這些。

　　一旁的粉裙女孩抱著(zhù)自己的風(fēng)箏，聚精會(huì )神地看著(zhù)綠衣男孩和紫衣男孩放風(fēng)箏的樣子，她也輕輕一扔，風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們高興極了，目不轉睛地盯著(zhù)自己的風(fēng)箏。

　　遠處還有一家三口正在放風(fēng)箏。爸爸媽媽幫助小孩弄線(xiàn)和線(xiàn)圈，小孩子舉起風(fēng)箏做出試飛的樣子。風(fēng)箏慢慢上升了，小孩滾動(dòng)著(zhù)線(xiàn)圈，風(fēng)箏越飛越遠。爸爸媽媽看著(zhù)孩子，臉上洋溢著(zhù)幸福的表情。

　　放風(fēng)箏多有趣，你也玩起來(lái)吧!

放風(fēng)箏周記作文5

　　眼看今日網(wǎng)課馬上就要結束了，我朝窗外看了一眼，陽(yáng)光洋洋灑灑地照耀著(zhù)大地，這種天氣最適合放風(fēng)箏了。等網(wǎng)課一結束，我們帶著(zhù)風(fēng)箏就奔向平天湖。

　　到了平天湖，這里的人可真多呀!有大人和小孩，他們的尖叫聲、喧鬧聲、歡笑聲各種各樣的聲音響徹整個(gè)平天湖。

　　抬頭望去，天空是那么的藍，那么的高，天空中的風(fēng)箏真是數不勝數。有蝙蝠俠的、汪汪隊的、奧特曼的`我迫不及待地想讓我的風(fēng)箏也飛上藍天，我剛一松手風(fēng)箏自己就飛起來(lái)了，我想它是太想念在天空中飛翔的感覺(jué)吧了

　　我不斷地放著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏就不斷地上升，線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏越來(lái)越高不知不覺(jué)地，高鼎的那句兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶浮現在我的大腦中，我想每一個(gè)兒童都是喜歡放風(fēng)箏的吧!

　　陽(yáng)光下，一個(gè)散學(xué)的兒童正抬著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，露著(zhù)笑

放風(fēng)箏周記作文6

　　我希望時(shí)間過(guò)的慢一些，可是時(shí)間老人似乎在和我作對，時(shí)間過(guò)的飛快，我感覺(jué)一下子就到了班會(huì )課。

　　來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏。張冰妍的風(fēng)箏最好看，是用好幾個(gè)風(fēng)箏連起來(lái)的，每一個(gè)小風(fēng)箏上都畫(huà)著(zhù)一只小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的.風(fēng)箏，便放起她的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛到了天空，我覺(jué)得這像個(gè)大花龍。

　　我當然也要放風(fēng)箏，杜倩文告訴我：先拿著(zhù)線(xiàn)跑，直到她讓我停我再停，并用手把線(xiàn)按住。我試了幾次都沒(méi)成功，但我相信我一定能行。終于，我使風(fēng)箏飛起來(lái)了，我趕緊按住線(xiàn)，覺(jué)得風(fēng)箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺(jué)得難受，反而覺(jué)得高興“哦，風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！”我歡呼道�？墒呛镁安婚L(cháng)，貢藝的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了，可她還在跑，這個(gè)瘋丫頭，我不被她害死才怪呢！哎，剛才哪個(gè)像個(gè)神氣十足的大將軍一樣的風(fēng)箏很快倒了下來(lái)。

　　好玩的時(shí)間總是過(guò)的很快，不一會(huì )，下課了。

放風(fēng)箏周記作文7

　　星期天，風(fēng)和日麗，白白的云朵飄在碧藍碧藍的天空里，我和弟弟興高采烈地去了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　我拿著(zhù)我的長(cháng)龍和弟弟來(lái)到了廣場(chǎng)上。哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，汽車(chē)風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。

　　它們五光十色，絢麗多彩。我叫弟弟把風(fēng)箏拿好，等風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我立刻叫弟弟把風(fēng)箏放掉，我先把線(xiàn)收緊，然后輕輕一放。風(fēng)箏便飛了起來(lái)了，我慢慢放上線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì )兒，風(fēng)變小了，風(fēng)箏漸漸落了下來(lái)。正當我絕望時(shí)，奇跡發(fā)生了！突然刮起了一陣強烈的大風(fēng)，在離地面兩三米的地方，我的風(fēng)箏又飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我的.風(fēng)箏飛到了十萬(wàn)八千里，是最高最遠的，我真驕傲我的＂長(cháng)龍＂獨占鰲頭，吸引了不少小朋友和大人。

　　太陽(yáng)偷偷逃走了。我們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍得離開(kāi)了廣場(chǎng)，踏上了回家的路。

放風(fēng)箏周記作文8

　　今天是一個(gè)天氣晴朗的星期六下午，我和鄰居丁冬約好了要一起去放風(fēng)箏。

　　當我們來(lái)到廣場(chǎng)上的時(shí)候，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那蝴蝶飛得多高啊!還有小老鷹、金魚(yú)好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏一定要他們的風(fēng)箏飛得還要高。

　　我讓丁冬端端正正地舉起我的蝴蝶風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)一邊后退，一邊放線(xiàn)，等退到一段距離的時(shí)候，我大聲對丁冬說(shuō)了一聲：“放!”丁冬把風(fēng)箏一松，我就拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。zw.跑著(zhù)跑著(zhù)，我的風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，我和丁冬到了一片更大的.空地上來(lái)放風(fēng)箏，但是這一次我終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線(xiàn)，還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，眼看著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。

　　風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!

放風(fēng)箏周記作文9

　　今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。

　　發(fā)現這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風(fēng)箏的轉輪和引線(xiàn)都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的.風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線(xiàn)長(cháng)度超過(guò)一千米呢！

　　我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著(zhù)風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線(xiàn)，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。作文

　　回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線(xiàn)，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線(xiàn)也飛不起來(lái)，所以我們要團結互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風(fēng)箏的樂(lè )趣，更懂得了做人的道理。

放風(fēng)箏周記作文10

　　春天來(lái)了，春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠，我拿著(zhù)心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏，與爸爸一起來(lái)到了世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到了世紀廣場(chǎng)，看見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(cháng)。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的.是胖乎乎的皮卡丘……

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，一切準備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著(zhù)線(xiàn)柄，一手拿著(zhù)風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對我說(shuō)：“快放線(xiàn)�！蔽亿s緊放了線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍藍的天空中飄來(lái)飄去，撲閃著(zhù)翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。

　　這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。

放風(fēng)箏周記作文11

　　星期日上午，奶奶帶著(zhù)我和姐姐妹妹去公園里放風(fēng)箏，我看到天空上有許多風(fēng)箏，活潑的小魚(yú)、靈活的老鷹、長(cháng)著(zhù)數不清腳的蜈蚣，天上真像一個(gè)風(fēng)箏舞臺，真是太漂亮了！

　　我們來(lái)到一塊空闊的.草坪上，我們準備開(kāi)始放風(fēng)箏了，但是我們的風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我看到近處有一個(gè)小哥哥放得很高，我就跑過(guò)去問(wèn)：“小哥哥你的風(fēng)箏放得這么高，可以教一下我嗎？”小哥哥說(shuō)：“當然可以�！毙「绺缬纸又�(zhù)說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)才能飛起來(lái)，不能順著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏剛剛飛起來(lái)的時(shí)候要跑得很快才行�！蔽艺f(shuō)：“謝謝小哥哥！”小哥哥說(shuō)：“不用謝，小弟弟�！�

　　我嘗試了好幾次，還是沒(méi)放起來(lái)，我們又一連放了好幾次都失敗了，最后一次我抱著(zhù)試試看的想法，沒(méi)想到風(fēng)箏竟然飛起來(lái)了，大家興奮地說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”原來(lái)放風(fēng)箏也是要學(xué)習的，我們每一個(gè)人都要不斷地努力學(xué)習，才會(huì )慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。

放風(fēng)箏周記作文12

　　今天上午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣，我和爸爸帶著(zhù)快樂(lè )的心情到海濱公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上“哇”公園里的人真多！有的在玩沙子，有的在散步，還有的在放風(fēng)箏，抬頭望去，一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的小鳥(niǎo)，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的.風(fēng)箏，想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留著(zhù)又細又長(cháng)的彩帶，看上去漂亮極了！

　　爸爸托著(zhù)風(fēng)箏，我一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，爸爸教我線(xiàn)要一放一收，我認真地坐了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高“成功了！”我高興地跳了起來(lái)，看著(zhù)天上的風(fēng)箏，我真想和它一起飛翔。

　　時(shí)間過(guò)得真快，要吃中飯了，我只好收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。今天真是快樂(lè )的一天。

放風(fēng)箏周記作文13

　　我喜歡的傳統文化節有很多，比如：包餃子、做湯圓、做燈籠，其中，我最喜歡的是放風(fēng)箏。

　　星期天下午，我們來(lái)到了會(huì )展中心的草坪上，準備開(kāi)始放風(fēng)箏。

　　遺憾的是，我的風(fēng)箏支撐架好像長(cháng)腳似的`，不知跑到哪里去了。我在草坪上四處尋找，找了半個(gè)下午支撐架也不知去向。我一抬頭看見(jiàn)大家的風(fēng)箏都飛得又高又遠，心里頓時(shí)難過(guò)起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽看到旁邊賣(mài)風(fēng)箏的人，心里想出了一個(gè)主意。她走上前去，買(mǎi)了一根合適的支撐架，對我說(shuō)：“陳陳，你的風(fēng)箏可以放了，你快來(lái)放風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了這話(huà)臉上立刻又笑出了燦爛的笑容。我牽著(zhù)風(fēng)箏，跑啊跑啊……天空飛著(zhù)許多工作風(fēng)箏：有的像老鷹在盤(pán)旋；有的像火箭射向天空；有的像飛機在天空滑翔；還有的像笑臉在微笑。

　　我不由得想起一首詩(shī)：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。雖然現在不是二月，可是我的心情卻如春花燦爛。

放風(fēng)箏周記作文14

　　星期天上午，春光明媚，天氣晴朗，晨晨、樂(lè )樂(lè )和童童準備去小區后面的公園放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到公園，看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有彎彎曲曲的蜈蚣，還有神氣的老鷹，遠處有一個(gè)小弟弟，在爸爸媽媽的指導下，把五顏六色的三角形風(fēng)箏送上了碧空萬(wàn)里的天空。

　　“準備好把咱們可愛(ài)的燕子風(fēng)箏和色彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏送上天空了嗎”?樂(lè )樂(lè )邊說(shuō)邊把燕子風(fēng)箏舉上了天空�！皽蕚浜昧�，已經(jīng)拿好了線(xiàn)軸”晨晨愉快的`說(shuō)，只見(jiàn)陳一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，然后晨晨大喊了一聲放，樂(lè )樂(lè )便趕緊松開(kāi)了手。燕子風(fēng)箏越飛越高“一次就成功了”，童童說(shuō)：“把蝴蝶風(fēng)箏也送上天空吧!不一會(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏也順利的送向了天空。

　　三個(gè)人看著(zhù)在天空自由自在飛舞的風(fēng)箏，滿(mǎn)意的笑了�！靶⌒摹�，樂(lè )樂(lè )突然叫道，原來(lái)燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣一頭從空中栽到了地上。兩人又趕緊把燕子風(fēng)箏送上了天空。

　　看著(zhù)兩只在天空中快樂(lè )飛舞的風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了。

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