精選選擇的作文錦集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的選擇的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　我非常喜歡小弟弟。一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候生小弟弟呀?”這句話(huà)，被鄰居聽(tīng)到了。媽媽剛想開(kāi)口，就被鄰居打斷了。她對我說(shuō)：“你真的想要弟弟嗎?弟弟會(huì )跟你搶家業(yè)的!”

　　我聽(tīng)了，并沒(méi)有被說(shuō)動(dòng)。因為我看過(guò)《蠟筆小新》其中一集，小新有一個(gè)妹妹，他被妹妹受盡欺侮。所以，我才不想要妹妹，只想要一個(gè)弟弟。

　　鄰居見(jiàn)我不為所動(dòng)，便繼續勸道：“我說(shuō)的.是真的!比如：你媽媽給你十元錢(qián)，叫你跟弟弟一起去超市買(mǎi)東西吃。因為是弟弟，所以每人五元;如果是妹妹，可以是你六元，妹妹四元�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，我十分情愿地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實(shí)，我不是想要六元，而是想只吃那四元的零食，把剩下的錢(qián)給媽媽。我知道，大人賺錢(qián)十分艱難，所以我要節約用錢(qián)。

　　于是，我對鄰居說(shuō)：“家業(yè)并不重要，父母的家業(yè)再多，也管不了自己一輩子。如果是妹妹，她將來(lái)會(huì )嫁出去。如果是弟弟，還可以?xún)蓚�(gè)人一起掙錢(qián)。財富是靠雙手創(chuàng )造來(lái)的，我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就說(shuō)過(guò)：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。所以，我還是要弟弟�！�

　　鄰居無(wú)言以對。媽媽發(fā)出了笑。

選擇的作文 篇2

　　初一入學(xué)時(shí)，一個(gè)暑假的放松使我完全收不回心，各門(mén)功課小測，屢屢赤字，月考、期中考更是不理想，老師的談話(huà)、父母的呵責讓我漸漸迷失了自我�？墒恰�—

　　一個(gè)周六上午，“兒子，吃西瓜啦！”“來(lái)啦！”正在屋中心不在焉地背書(shū)的我應了一聲。只見(jiàn)母親端著(zhù)一盤(pán)西瓜走了過(guò)來(lái)。平時(shí)最喜歡吃西瓜的我抱起一塊就啃了起來(lái)。這時(shí)，媽媽的話(huà)匣子打開(kāi)了：“這次數學(xué)抽測咋樣��？”真是哪壺不開(kāi)提哪壺，本來(lái)被甜西瓜暫時(shí)掩蓋了壞心情的我頓時(shí)低下頭：“不咋樣，錯了好幾道呢！”一向對我嚴格的媽媽立刻批評起了我：“你一上初中啊，就跟不節奏了。讓你做題你手酸，讓你背書(shū)你眼干，老師找我幾次了��！”望著(zhù)媽媽略帶怒氣的臉，我突然轉移了話(huà)題：“好啦，老媽?zhuān)瑒e生氣了！我知道錯了。咦，媽?zhuān)�這西瓜怎么粉粉的？不甜嘞！”我趁此機會(huì )打斷了愛(ài)嘮叨的媽媽�！翱赡苁且驗樗鼈児庹詹怀渥惆�，每個(gè)西瓜都在沙土中生長(cháng)，但其中有些西瓜害怕風(fēng)吹日曬，躲在瓜葉下乘涼，上天賜予了它們公平競爭的機會(huì )，有的卻不知道珍惜，一味貪圖享受，而有的西瓜選擇在日光下暴曬，雖然當時(shí)苦了點(diǎn)，卻贏(yíng)得了自己的價(jià)值�！�

　　我陷入了沉思……

　　我不就像那個(gè)一味貪圖享受的西瓜嗎？平時(shí)我懶惰松懈，老師布置的`作業(yè)總是不能保質(zhì)保量的完成，欠了不少的“債”。這樣日積月累，就像那個(gè)沒(méi)成熟的西瓜似的，終究沒(méi)有成果。幾天前讀過(guò)的一個(gè)故事又浮現在我的眼前：大佛與石板同樣是山石出身，一個(gè)受人敬仰，一個(gè)被人踩在腳下，那是因為大佛是人們用汗水和心血雕筑成的，石板呢，幾刀就成型了。

　　我頓悟……立刻跑到書(shū)桌前，那些剛剛還覺(jué)得艱澀難懂的題目一下子迎刃而解。媽媽好像還未緩過(guò)神來(lái)，看著(zhù)我的舉動(dòng)似乎一怔，緊接著(zhù)望著(zhù)我刻苦的背影，她笑著(zhù)走開(kāi)了。

　　我終于明白，不經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿，怎能出奇跡！別在吃苦的年紀選擇了安逸！

選擇的作文 篇3

　　晚上下班回家，看見(jiàn)兒子正在寫(xiě)作業(yè)，很覺(jué)奇怪。（這個(gè)時(shí)間是兒子的練球時(shí)間）見(jiàn)到我，兒子臉上有怯怯地表情，欲言又止。老公向我使了個(gè)眼色。我便跟著(zhù)他來(lái)到廚房。

　　“今天放學(xué)，兒子打電話(huà)給我說(shuō)不想練球了，通話(huà)時(shí)就已泣不成聲，我就讓他先回家了。你可別吵他，先問(wèn)清原因�！崩瞎�安排我說(shuō)。

　　“噢！我說(shuō)手機上怎么會(huì )有兩個(gè)未接電話(huà)呢！肯定是兒子打的，因為正在上課，就沒(méi)接�！�

　　“估計是先給你打的電話(huà)，看沒(méi)接，才又打給了我。剛才兒子給我說(shuō)了，他不想練球了，又怕你不同意，會(huì )批評他，所以一直到現在都擔心著(zhù)呢！我的意見(jiàn)是：他不想練，就尊重他的選擇，先停一段時(shí)間，等他重新有了興趣，咱們再讓他繼續練。最好咱倆的意見(jiàn)統一，你看如何？”

　　“當然沒(méi)問(wèn)題，尊重兒子的選擇，但得弄清原因”

　　“老媽英明！老媽萬(wàn)歲！嘿嘿……我替兒子說(shuō)的�！崩瞎珜ξ易隽藗�(gè)鬼臉。

　　一陣忙活，簡(jiǎn)單又營(yíng)養的晚飯端上了桌，當然少不了兒子喜歡吃的“可樂(lè )雞翅”。一家人幸福圍坐，兒子拿眼看了看我。

　　“有什么話(huà)想對媽媽說(shuō)？”我柔聲問(wèn)道。

　　“我不想練球了�！�

　　“都堅持四年多了，怎么說(shuō)不練就不練了呢？”我惋惜地說(shuō)道。

　　“我想早點(diǎn)回家，寫(xiě)完作業(yè)可以練習街舞，我現在特別喜歡跳街舞。我們街舞教練也布置任務(wù)了，每天二十個(gè)俯臥撐，一分鐘的倒立，所學(xué)的內容至少要練兩遍。如果再打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球，回家就晚了。再說(shuō)了，每天的練球太枯燥了，教練總是說(shuō)帶我們出去打比賽，可到現在為止一次也沒(méi)帶我們出去�！闭f(shuō)到這兒，我看到兒子滿(mǎn)臉地不高興。

　　這個(gè)倒是實(shí)話(huà)，每次教練說(shuō)讓他們打比賽，回家兒子總會(huì )向我炫耀一番，這也是他打球以來(lái)的一個(gè)最大愿望，可直到現在也沒(méi)有實(shí)現，小家伙確實(shí)失望。自從學(xué)跳街舞，每天做完作業(yè)，無(wú)論多晚，都得對著(zhù)鏡子練習一遍，還別說(shuō)，兒子學(xué)跳街舞盡管時(shí)間不長(cháng)，但跳的已經(jīng)象模象樣了，無(wú)論是動(dòng)作還是樂(lè )感都非常的到位，連我這個(gè)學(xué)舞蹈的媽媽都不得不嘆服他的舞技以及他記動(dòng)作的準確與速度。每次上舞蹈課，老師都把兒子叫到前面去做示范，可以看出他的那份自豪與自信。每次家庭讀書(shū)會(huì )的才藝秀，兒子的街舞表演可是一致受到大家的追捧，這更增加了他對街舞的那份熱愛(ài)。

　　是��！一個(gè)人的'興趣愛(ài)好會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變換的，大人的興趣還會(huì )轉移呢！何況一個(gè)十歲的孩子。記得有一段時(shí)間我曾癡迷與拉丁舞，端著(zhù)碗也不忘來(lái)上一段。前幾天藍紫有一個(gè)節目讓我幫忙編個(gè)舞蹈，要求是古典舞。這不，不跳不知道，一跳還真愛(ài)上了，拉丁舞就被我拋在了腦后�，F在想想：真是對拉丁舞不感興趣了嗎？其實(shí)不是，只是興趣暫時(shí)轉到了古典舞上，在心底里我還是對它感興趣的。相信，兒子也是一時(shí)的興趣轉移，等他興趣回來(lái)的時(shí)候，愿意打球了，我會(huì )再次尊重兒子的選擇。

　　“咦！這么美味的可樂(lè )雞翅，你怎么不吃呀？”我問(wèn)兒子道。

　　“沒(méi)看兒子單等著(zhù)你的答復呢！”老公責怪說(shuō)。

　　“兒子，媽媽尊重你的選擇！”我大聲說(shuō)道。

　　“老媽英明！老媽萬(wàn)歲！”兒子歡呼道。

　　父子倆如出一轍。

　　飯桌上，兒子又滔滔不絕地講起了他的《愛(ài)的教育》。小家伙的讀書(shū)興趣轉移到這本書(shū)上來(lái)了。

選擇的作文 篇4

　　人生的選擇無(wú)處不在，面朝大海，春暖花開(kāi)是海子的選擇；人生來(lái)不是被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇；堅守著(zhù)內心的追求是我的選擇。選擇是對我的一次重塑，而我為它感到自豪。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐，一片陽(yáng)光瀉在操場(chǎng)之上，而操場(chǎng)上的我卻心生膽怯，內心迷茫。輪到1000米了，也許是因為害怕跑不出成績(jì)，也許是害怕勞累，但看到了周?chē)�的同學(xué)們，我站在了起跑線(xiàn)上，迎接汗水與疼痛的洗禮。這是我的選擇，無(wú)懼艱辛，我為它感到自豪。

　　11點(diǎn)鐘聲回蕩在房間里，皎潔的月光照在書(shū)桌上，筆尖在我手中飛舞，書(shū)桌前的`我沉浸在知識的海洋。為了接下來(lái)的中考，為了操勞的父母，為了無(wú)私奉獻的老師，也為了我自己。即使深夜也不能停下我靈動(dòng)的筆尖，即使疲倦也不能掩蓋我求知的目光。這是我的選擇，不畏疲倦，我為它感到自豪。

　　老師響亮的聲音充斥的教室，同學(xué)們細小的回答將它應和，有的同學(xué)低頭睡覺(jué)，有的同學(xué)打打鬧鬧，但我跟隨著(zhù)老師的節奏，不受他們的影響。用目光記錄上課的情景，用耳朵傾聽(tīng)老師講的每一個(gè)問(wèn)題，用筆抄寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)知識點(diǎn)。這是我的選擇，一心向學(xué)，我為它感到自豪。

　　走在街上，太陽(yáng)將大地照的滾燙，抹了一把汗正要過(guò)馬路，卻聽(tīng)到一個(gè)令人厭惡的叫聲：“哎呀，你干什么？這么臟，去去去，真是的……”循聲望去，是一個(gè)時(shí)髦女郎，臉上涂的胭脂，雙眼緊蹙，她的對面是一個(gè)老人——一個(gè)乞討者，老人背對著(zhù)我們，留下了滿(mǎn)是補丁的衣裳。老人謙卑得向女人低頭道歉，并避開(kāi)了女人向別處乞討。他穿著(zhù)一雙滿(mǎn)是破洞的軍布鞋，一步一步向人們走去，卻沒(méi)人在臉盆中放入意味著(zhù)愛(ài)心的錢(qián)，我氣憤地看向人們，走向老人，將身上僅存的兩元錢(qián)交給了他，滿(mǎn)心酸澀的走開(kāi)。這是我的選擇，同情他人，我為它感到自豪。

　　別枯萎你的追求，別放棄你的目標，不唯唯諾諾，不怨天尤人，敢于選擇自己的路，敢于為自己的選擇而自豪。

選擇的作文 篇5

　　“滴答、滴答”，一粒粒黃豆般的汗珠從很多同學(xué)們的臉上流下，而我卻耀武揚威地揮舞著(zhù)一張白紙，這是怎么回事呀？

　　今天是作文課，我們的老師大樹(shù)哥哥給我們講了寫(xiě)作文的.方法，本來(lái)應該動(dòng)筆寫(xiě)作文了，只聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)哥哥說(shuō)：“現在，大家拿出一張紙來(lái)�！�

　　于是，我毫不猶豫地扯下了一張白紙，“不想寫(xiě)作文的小朋友可以把紙撕了”，大樹(shù)哥哥說(shuō)，我剛要動(dòng)手，“咦？不對！這太出乎意料了�！边@時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“要對自己所做的事情負責”，哎呀，這會(huì )不會(huì )是什么陰謀呀？我決定先不動(dòng)手撕紙。

　　這時(shí)，大叔哥哥站在講臺上，對大家說(shuō)：“我知道大家都特別不喜歡寫(xiě)作文，現在，我就給你們自由吧！既然你們特別討厭寫(xiě)作文，那就把作文紙撕了吧，想怎么撕就怎么撕，給你們解解壓�！�

　　不一會(huì )兒，教室里面傳來(lái)了一陣陣“嘩啦嘩啦”的撕紙聲，伴隨著(zhù)大家的一陣陣歡笑，“哈哈！太痛快了，終于可以放松，不用寫(xiě)作文啦�！�

　　我坐在座位上，瞪著(zhù)眼睛，一會(huì )瞅瞅這個(gè)，一會(huì )瞅瞅那個(gè)，看著(zhù)他們可開(kāi)心了，這時(shí)候大樹(shù)哥哥滿(mǎn)臉壞笑地對大家說(shuō)，“好了，時(shí)間到了，大家玩夠了吧�，F在，需要你們完成一個(gè)任務(wù)，請把你剛才撕的紙拼起來(lái)�！�

　　剛才還熱熱鬧鬧的課堂，瞬間鴉雀無(wú)聲了。許多同學(xué)一臉懵地看著(zhù)大叔哥哥，��？要我們把撕的紙拼起來(lái)，這可怎么辦呢？

　　啊哈，我坐在旁邊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我的選擇對了，我得意洋洋地看著(zhù)他們，有的眉頭緊鎖，有的唉聲嘆氣，還有的在滿(mǎn)地找“零件”，哈哈，我不用拼，啦啦啦！

　　呵呵，大樹(shù)哥哥不愧是坑人高手。不過(guò)，他的坑人技術(shù)再高明，也逃不過(guò)我機智的頭腦呀！

選擇的作文 篇6

　　時(shí)而腦海中浮現出那親切的，溫柔的大自然，一花，一草，一木，一溪，都會(huì )成為我訴說(shuō)的摯友……

　　散步于百花莊園，欣賞著(zhù)嬌艷的花朵，迷人芳香，我看到了。她的身影孤單地徘徊在百花叢中，有著(zhù)傾國傾城的容貌的她，淚水浸濕了她的衣裳，似乎連爭芳斗艷的花兒也低下了頭，為她悲慘的一生而傷心，枯萎。讓這份凄涼與悲憐永遠消失在人們的視野，化作山崖邊上的一朵花，永遠保持那份孤單，美麗與憂(yōu)傷……

　　沉浸于樹(shù)木環(huán)繞，撫摸著(zhù)堅韌的樹(shù)干，堅強不息，我感到了。當年的他，奮筆疾書(shū)，為國灑下一片忠烈的情懷，在千萬(wàn)愁思之間，盡情揮灑，對祖國的愛(ài)戀，誰(shuí)人知曉？所謂他有“今朝有酒今朝醉”的豪邁與豁達。他的思緒無(wú)邊無(wú)際地翱翔在廣闊的自然風(fēng)光之上，感受屬于他自己的世界……

　　嬉戲于小溪之上，捧著(zhù)透亮的溪水，晶瑩清亮，我看到了。他在溪邊放聲大作，喜笑顏開(kāi)，“劍外忽傳收薊北，忽聞涕淚滿(mǎn)衣裳”這樣的喜悅之情，恨不得“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂�！钡腵心情。這時(shí)黃鶯啼叫，百花齊放，合奏出他那時(shí)心中說(shuō)不出的喜悅與激動(dòng)，他沉醉其中……

　　……

　　我愿拋開(kāi)現實(shí)，走進(jìn)盼望已久的大自然當中，體味那古今中外文人墨客的思緒與心情，我想走近他的內心，和他一同分享喜悅，分擔憂(yōu)傷。

　　我可以選擇感受自然，拋開(kāi)現實(shí)嗎？

選擇的作文 篇7

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們的作文班開(kāi)始了今天的課程─小型辯論會(huì )。

　　今天的辯論會(huì )不是辯論“小學(xué)生去學(xué)校帶手機好，還是不帶手機好？”，也不是“有一臺神奇機器，可以訂制你的完美一生，你會(huì )去選擇嗎？”，而是我們身邊最簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題：做一只家貓幸福，還是野貓幸福？

　　可能有的人認為是家貓幸福，有的人認為是野貓幸福，下面就讓我們來(lái)看看創(chuàng )想寫(xiě)作班的同學(xué)是如何辯論這個(gè)問(wèn)題的吧！我們寫(xiě)作班的12位同學(xué)分為2組，每組6人，我被分到了“家貓幸福組”。我們先進(jìn)行小組討論，然后再開(kāi)始辯論。其實(shí)，對于這個(gè)問(wèn)題，起初我也沒(méi)有什么想法，只是想聽(tīng)聽(tīng)其他組員的意見(jiàn)。忽然，有一樣東西讓我靈光一閃─我們家的醫保本。這讓我想起了家貓的生活是有保障的，就像人類(lèi)的醫保一樣。家貓生活在主人的房子里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用擔心自己的衣食住行：出門(mén)散步時(shí)有漂亮的衣服，睡覺(jué)時(shí)有舒適的貓窩，沒(méi)事干時(shí)有專(zhuān)門(mén)玩的玩具，還有它的專(zhuān)屬貓糧。說(shuō)到貓糧，營(yíng)養價(jià)值非常高，有的甚至比人吃的.食物都貴。要是它們吃的不舒服或生病了，主人會(huì )帶它們去專(zhuān)屬的動(dòng)物醫院看病�？蛇@些對于野貓來(lái)說(shuō)，一條都不能實(shí)現。我把這個(gè)想法告訴了其他組員，他們也很贊成。老師讓每組派兩個(gè)代表，我和王婧然光榮的成了“家貓幸福組”的發(fā)言代表。

　　辯論開(kāi)始了，我們組先闡述了觀(guān)點(diǎn)。輪到“野貓幸福組”了，他們的觀(guān)點(diǎn)主要以“愛(ài)心人士和自由”為主。

　　當我們說(shuō)到家貓有溫暖的家和高營(yíng)養的貓糧，而野貓沒(méi)有，它每天還要考慮溫飽問(wèn)題時(shí)，“野貓幸福組”提出抗議：“社會(huì )上有很多愛(ài)心人士他們會(huì )關(guān)心這些野貓，喂它們吃的。當有暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪來(lái)臨，愛(ài)心人士會(huì )收留它們，如果是普通夜晚，它們只要臥在房子的屋檐下，就可以安然入睡。

　　第二天起來(lái)，它們組成一支浩蕩的遠征隊，互相關(guān)愛(ài)、互幫互助、渡過(guò)難關(guān)，不受束縛地去見(jiàn)外面的世界，自由自在地去流浪地球�！边@時(shí)，我也在思考，就像匈牙利詩(shī)人裴多菲說(shuō)的：生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋。不一定被主人養的家貓就幸福。雖然野貓有時(shí)會(huì )餓肚子，會(huì )找不到休息的地方，但是有更大的世界等著(zhù)它去闖！

　　辯論讓我明白了：有些問(wèn)題的選擇沒(méi)有對與錯，當然也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像生活中你有權利選擇屬于自己的人生！

選擇的作文 篇8

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，因為想追求，因為想實(shí)現，所以總是拼了命的去完成。有些，將實(shí)現，有些，將在歲月的沉默中，被世人淡忘。因為不重要，因為，不再重要。

　　幾乎所有的家長(cháng)都希望自己的兒女成龍成鳳，都在為他們能成大器而做準備，只有很少，很少的家長(cháng)認可自己的兒女做一個(gè)普普通通的'普通人。只是他們不懂，普通人其實(shí)也很好，至少不用為衣食住行而整天提心吊膽，只是有時(shí)候，或許會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心，或許會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用，想那些相當明星的人，就算真當上了又如何？一言一行都被監控，走到哪里有狗仔隊，毫無(wú)人身自由。再說(shuō)那些想當老板，精英……什么的人一定不會(huì )有安穩覺(jué)睡。整天擔驚受怕，怕一不小心自己辛苦賺來(lái)的幾十萬(wàn)就這么丟了……歸根就底，平平凡凡度過(guò)一生就好，不求富貴一生，但求平安一世。

　　往事不可追，來(lái)世不可待。雖然這種“當普通人好”的想法真的有些讓人感覺(jué)沒(méi)出息，但卻是很有道理的！一生的路就只有這么長(cháng)，若是走完了，還能全身而退，實(shí)屬不易。若是走完了，連“死”都不讓死的安穩，非要弄得全世界人都知道，盡管葬禮風(fēng)光，但實(shí)以觸怒亡魂。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就說(shuō)到了一生上面，還真容易偏題哈，言歸正傳，平平凡凡沒(méi)有什么不好，即使普通平凡，但也活得自在，如果是一位平凡的教師，那就好了，因為這樣每天伴著(zhù)學(xué)生們的書(shū)聲瑯瑯與歡聲笑語(yǔ)，感受著(zhù)學(xué)生們對自己的尊重……這種生活，還求之不得呢！如閑云野鶴般悠然自得。

　　我們慢慢地在成長(cháng)的路程中，漸漸地追求未來(lái)，想像在未來(lái)的世界中，自己會(huì )扮演怎樣一個(gè)角色，是平凡？還是精英？一直在這兩者中掙扎……

【選擇的作文】相關(guān)文章：

選擇的作文03-12

選擇的作文12-12

青春的選擇作文08-14

選擇堅持作文12-07

關(guān)于選擇的作文10-15

選擇的英語(yǔ)作文03-25

選擇撒謊作文08-28

我的選擇作文10-25

人生的選擇作文12-18

人生選擇作文12-06