精選小學(xué)冬天的作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)冬天的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)冬天的作文 篇1
“呼——呼——”早晨,我揉了揉朦朦朧朧的眼睛,發(fā)現窗外的北風(fēng)弟弟又在搞惡作劇了。他抓著(zhù)我的窗戶(hù)使勁地搖,搖得“砰砰”直響!鞍 摇蔽掖蛄藗(gè)噴嚏,哎,好冷!媽媽給我扔來(lái)了幾件毛衣和一件羽絨服,說(shuō):“快穿上,別著(zhù)涼,今天可只有九度!”什……什么!九度!我趕緊穿好衣服,馬上去刷牙洗臉。描寫(xiě)冬天很冷的作文10篇?梢婚_(kāi)水龍頭,那冰冷的水便唱著(zhù)歌兒沖出來(lái)!把,好冷呀!真是刺骨的水呀!”出門(mén)前,我塞了一條圍巾在書(shū)包,以防萬(wàn)一。
“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!”我豎起衣領(lǐng),蜷縮著(zhù)出了門(mén)!斑小币魂囷L(fēng)向我吹來(lái),冰涼冰涼的。我迅速戴上了圍巾,可仍在直哆嗦。我隨后又把衣服上的帽子也套在了頭上,嗯,這下好多了。下了電梯,我習慣性地伸手拉開(kāi)大門(mén),一陣寒風(fēng)直朝我襲來(lái),我又一次理了理衣服,出去了。雖然我穿了這么多衣服,可那頑皮的風(fēng)弟弟還不罷休,還往我身上找縫隙鉆——他鉆進(jìn)了我的袖口、衣領(lǐng),我不禁打了個(gè)寒顫?,小區的保安叔叔也換上了煥然一新的冬裝制服。走出小區,只見(jiàn)路的兩旁,滾動(dòng)著(zhù)干枯的落葉,刮得地面“沙沙”地響著(zhù);一棵棵紫荊樹(shù)在瘋狂地扭動(dòng)著(zhù)身體,一片片紫荊花瓣像雪一樣地落下了!鞍,好美的雪!”對面小區的幾只狗也不追逐著(zhù)鬧了,它們有的在陽(yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)地睡懶覺(jué),享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖;有的在保安亭的.桌底下,身上耷拉著(zhù)一件毛衣,睡得正香呢!
我踏進(jìn)校園,只見(jiàn)只有寥寥無(wú)幾的值日生在掃地。寒風(fēng)一吹,植物的葉子紛紛落下來(lái),害得那些值日生手忙腳亂,甚至來(lái)回奔跑;氐秸n室,一看,只見(jiàn)同學(xué)們仍穿得像個(gè)粽子一樣,被五顏六色的外套裹得嚴嚴實(shí)實(shí),像一個(gè)個(gè)彩色的雞蛋。坐在靠窗邊的梁銘鴻突然叫起來(lái):“同學(xué)們,來(lái)點(diǎn)刺激的玩玩吧!”說(shuō)著(zhù),他抬起手來(lái)把窗戶(hù)開(kāi)得大大的。北風(fēng)迎面吹來(lái),我們都冷得蜷縮了起來(lái),轉眼間,臉似乎被凍僵了,生疼生疼;頭發(fā)被吹得跳起舞來(lái),根本不敢睜開(kāi)眼睛。大家的嘴里卻不閑著(zhù):“你個(gè)死梁銘鴻!趕緊關(guān)窗!”他倒好,躲在墻后“咯咯咯”地笑著(zhù)。
北風(fēng)還在“呼呼”地刮著(zhù),樹(shù)葉還在“沙沙”地響著(zhù),小動(dòng)物還在“呼嚕呼!钡靥鹚(zhù),我們都還在教室里哼著(zhù)——“啊,好冷,好冷啊……”
小學(xué)冬天的作文 篇2
對于一個(gè)在平原住慣了的人,像我,冬天要是不下雪便是奇跡。河南的冬天是不下很大的雪的。 對于一個(gè)在東莞回來(lái)了的人,像我,冬天要是能看的見(jiàn)太陽(yáng),便是怪事,河南的冬天是無(wú)日光的。自然,在寒帶的地方,是天寒地凍的,寒冷的天氣,反叫人有點(diǎn)害怕?墒,在北中國的.冬天而能有溫晴的天氣河南真的算個(gè)寶地。
設諾單單只有雪也算不了出奇請閉上你的眼睛想:一個(gè)古老的城市,有雪有冰,屋頂都被雪兒蓋了一件棉被。這些房子一動(dòng)不動(dòng)的說(shuō):“你們放心吧,進(jìn)入我的懷里,我保你暖和!边@是真的,河南的冬天是面上含笑的。他們一看到那些房子,心里便有了著(zhù)落,有了依靠。他們從天上看到地上的房子,便不知不覺(jué)的想起:“明天也許是春天了吧,這樣的話(huà),我們又可以干活了。就算這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現,他們也不著(zhù)急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢?
下了大雪,河里結了很多很多的冰塊,我們在上面滑冰。請放心,那水都已經(jīng)全凍成了冰塊。并不是向其他地方下雪河上的冰只結了上面一層,我家鄉的的河上的冰可不一樣,那冰很像南極大冰層,連下面都結上了冰,雪有膝蓋那么深,我和我的小伙伴們玩堆雪人,打雪仗,大人們都不給玩為什么呢?因為下的有膝蓋那么深的雪時(shí)下的就是暴風(fēng)雪。是不可以出去玩的。
我一開(kāi)始很聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),僅僅有一次,我在家里用熱水泡了一杯咖啡,一不留神看見(jiàn)了正在玩堆雪人的小伙伴,我也手“癢癢”了中午飯我也沒(méi)有吃就跑了出去,,走的時(shí)候怕餓我還拿了根胡蘿卜,還拿了一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)裝雪的衛生桶,去到那我的速度比我的小伙伴的動(dòng)作快,隨隨便便就把雪人堆好了,我看了看,好像還少了什么,我費了九牛二虎之力才想到,我對這我的小伙伴們笑了笑,把凍斷了的樹(shù)枝插在了雪人的兩邊當手,把沒(méi)吃完的胡蘿卜插在雪人的中間當鼻子,用石頭當眼睛和扣子,把從我家里帶來(lái)的衛生桶蓋在雪人的頭上當帽子。
這時(shí)我媽媽來(lái)了揪著(zhù)我的耳朵叫我回去吃飯,吃完飯,雪還在下,我在粗、窗里看見(jiàn)我和我的小伙伴堆的雪人在慢慢的,慢慢的被大雪覆蓋了
我的家鄉{河南}是不是很美麗?
小學(xué)冬天的作文 篇3
冬天到了,大地媽媽披上白花花,厚厚的衣裳,楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的.腳上。地面一片雪白
這時(shí),背著(zhù)大房子的蝸牛和可愛(ài)蠶寶寶議論紛紛,心想:冬天到了,玩什么好呢?不如我們玩堆雪人吧!我們堆了幾個(gè)小湯圓當身子和頭,又找來(lái)樹(shù)枝當成了手臂
嗚——隱隱之中聽(tīng)到了一陣哭聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是大象先生把蝸牛和蠶寶寶的雪人踩壞了。對不起,我幫你們做一個(gè)更大的雪人吧!我可是一個(gè)設計專(zhuān)家!大象連忙說(shuō)。又把胡蘿卜當成了鼻子,把小石子當眼睛。搬來(lái)許許多多的木頭,在上面刻著(zhù)美麗的圖案做成雪人樂(lè )園。大象覺(jué)得不夠好看,又冒著(zhù)汗拼命的跑回家,找來(lái)彩帶裝飾雪人。蝸牛靈機一動(dòng),說(shuō):把紅色的彩帶作雪人領(lǐng)帶好的!
大象左忙右忙,終于做好了。蝸牛和蠶寶寶在里面打雪仗,雪拼圖,自己又堆了雪人,好像大雪人在照顧小雪人。還在里面舒適地睡覺(jué)
謝謝你,大象,幫我們堆雪人!蝸牛和蠶寶寶用感謝的眼神望著(zhù)大象。大象說(shuō):我只是還你們一個(gè)雪人而已!不,不,我們要謝謝你讓我們知道(友誼)是什么。
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