【必備】敘事優(yōu)秀作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我的理想是當一位作家。從小我就喜歡看書(shū)，總是一本書(shū)捧上三五天，在知識的海洋里盡情的遨游一番后，還意猶未盡。有一天，當我有看完一本書(shū)后，望著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)得連灰塵都塞不進(jìn)去的書(shū)架，心里突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭：我想當作家！
如果我當上了作家，我會(huì )寫(xiě)出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利·波特》一樣，讓人們意識到勇氣、友誼、閃善良的重要，讓孩子們從小就知道這些比金錢(qián)、利益、名譽(yù)重要得多。
現在這個(gè)社會(huì )里，充滿(mǎn)了奢靡之氣。我想寫(xiě)的作品。會(huì )讓人不由自主的`為真、善、美而落下淚來(lái)，讓他們意識到真、善、美的重要。我想寫(xiě)的作品，還要讓人們擺脫種種陋習，例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費資源、破壞環(huán)境的不良行為。
我也知道，完成這個(gè)理想，我還要付出巨大的努力。我會(huì )嚴格要求自己，在平時(shí)看書(shū)時(shí)不單單看情節，還會(huì )摘抄好詞好句；我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。寫(xiě)任何作品，都要堅持不懈，不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家，這個(gè)看起來(lái)要嘔心瀝血去思考、動(dòng)筆的職業(yè)。如果我當上了作家······我期待那一天的到來(lái)！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復習沖刺階段后，老師每天都會(huì )出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì )，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結了老師的教訓，便很快糾正了錯誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類(lèi)型的題。當時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因為這就是我自己寫(xiě)的。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著(zhù)小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�
回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的.來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負責的老師啊�！庇终f(shuō)：“嚴師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補充知識，而我們還抱怨，真不應該，這的確是一份特別的關(guān)愛(ài)��！晚上，我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。
老師的愛(ài)，是嚴厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
早夢(mèng)
白霖
突然從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，臉上濕了大片，不知道是熱的還是怎么了，坐直了身子稍稍回憶那個(gè)夢(mèng)，長(cháng)長(cháng)地舒緩了幾口氣。我拿起手機看了看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了，又發(fā)現有人給我發(fā)了幾條消息，大體上是擔心自己四級沒(méi)有過(guò)，給我一個(gè)“怎么辦”的問(wèn)題，我哪里知道四級該怎么過(guò)，煩亂了一小會(huì )兒，便到網(wǎng)上去看看變動(dòng)，朋友們幾乎都在發(fā)動(dòng)態(tài)抱怨四六級，或是擔心自己不過(guò)，我早就無(wú)力去在意這些事情，然而又放不下這些“愚昧”的朋友，所以就大底上講一講“怎么辦”的問(wèn)題，不知道能不能慰藉我的朋友。
我只裸考過(guò)一次四級，過(guò)了，我想這是很多人都想要的好運氣。這是一件事實(shí)，看似是一件很美好的事情，對我來(lái)說(shuō)卻又是另一番苦悶的沉重。和我臨近的朋友大多都了解我的這場(chǎng)意外，我就用這場(chǎng)意外來(lái)給杞人憂(yōu)天的朋友緩一緩情緒。
去年的這個(gè)時(shí)候，我剛考過(guò)四級，我很開(kāi)心，因為我知道我自己肯定過(guò)不了。聽(tīng)我講這個(gè)故事的時(shí)候，幾位朋友都笑我SB，我也是笑笑說(shuō)：“因為這一次考試只有我一個(gè)人考�！蔽业呐笥褯](méi)有報名四級，想要過(guò)一年再考，我們是四級報名之后在一起的，后來(lái)我就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這次不去考，明年陪你一起復習，一起考�！焙髞�(lái)女友讓我去考一考，順便熟悉題型，我便去了。
但凡是認識我的人，必然知道我不愛(ài)學(xué)英文，英語(yǔ)考試從不及格�？荚囬_(kāi)始之后，看著(zhù)那一沓試卷上，只有試卷卷頭的四六級卷語(yǔ)是中文的，也是唯有的我看得懂的幾個(gè)字，整張試卷全是小螞蟻，我翻了翻那一小本試卷，略熟悉了題型，便開(kāi)始聽(tīng)力測試，我自然是聽(tīng)不懂，直到最后聽(tīng)力寫(xiě)單詞里，十個(gè)單詞我聽(tīng)出來(lái)一個(gè)，可是遺憾的是我不會(huì )拼寫(xiě)。至于閱讀理解，從來(lái)就不是我的事情，選擇題最可愛(ài)的地方就是對于蠢貨來(lái)說(shuō)，也是能從四個(gè)里圈出一個(gè)的，于是聽(tīng)力過(guò)后我便開(kāi)始涂答題卡，作文似乎是讓寫(xiě)校園的，這是我在考試之后知道的，考試的時(shí)候我不知道改寫(xiě)什么，只是知道要介紹什么，于是我便寫(xiě)我自己，寫(xiě)我自己在哪上大學(xué)，除了幾個(gè)低等詞匯如yes、no、you and me之類(lèi)的詞，有一半還是要漢語(yǔ)拼音來(lái)代替，至少要用同一種“字體”，長(cháng)得差不多濫竽充數也可以。所以大概半小時(shí)左右，我的考試也算是結束了，這樣的四級，考下來(lái)一定很輕松。
考完之后我沒(méi)有和任何人聊考試內容，一來(lái)我沒(méi)這個(gè)興趣，二來(lái)我也不知道該聊什么。我只對我女朋友說(shuō)，明年我們一起考，一起復習。
我和女友勞動(dòng)節的時(shí)候在一起，四級在六月初，七月一號分手，八月末四級成績(jì)出來(lái)。成績(jì)出來(lái)之前，我還沒(méi)有從失戀的陰影中走出來(lái)，我想起四級的時(shí)候，只默默的閉上眼睛咬咬牙齒，什么話(huà)都不說(shuō)，也不愿意去理會(huì )那個(gè)已經(jīng)沒(méi)有意義的.分數，直到后來(lái)四級的證書(shū)發(fā)下來(lái)。
我考了432分，超了7分通過(guò)。
一位好友拍了拍我的肩膀對我說(shuō)了一句話(huà)：“有失必有得�！�
我的四級是怎么過(guò)的我不知道，我想知道自己四級過(guò)了的人也不會(huì )去拿回試卷看看自己哪一題錯了，然后弄出一本錯題集來(lái)，畢竟都是所有人只奔著(zhù)通過(guò)這一目的，四級的存在也只為這一目的。所以，我一直覺(jué)得，四級考試出現在我的這一截生活中，是一件很無(wú)奈的事情。然而四級在其他人的生活中是一耳光什么樣的地位我并不清楚。
我的朋友大多知道我是搞寫(xiě)作的，有的人是認為我是個(gè)整天寫(xiě)高中生情情愛(ài)愛(ài)的人，有的人認為我是個(gè)批判社會(huì )的憤青，有的人認為我是個(gè)整天胡亂寫(xiě)，不知道說(shuō)些什么東西的人。我大多不愛(ài)解釋這些認為。就好像從沒(méi)有人能告訴我四級是一件多么重要的事情。
寫(xiě)作是我的第四感情，我讀了中文系之后，尤其不愛(ài)學(xué)習考試技能，英語(yǔ)我最不喜歡的一門(mén)課。但是寫(xiě)作是我最長(cháng)久的戀人，至今沒(méi)有和我鬧過(guò)矛盾。有時(shí)候她會(huì )在半夜給我靈感，于是我會(huì )一整夜不睡覺(jué)，寫(xiě)下來(lái)，如果第二天早上能撐得住便去上課，撐不住那課便不上了。幾次和讀協(xié)的副會(huì )長(cháng)一起聊學(xué)問(wèn)，副會(huì )長(cháng)給了我不少的靈感，那時(shí)候剛要上英語(yǔ)課，我裝著(zhù)書(shū)快要走到教室門(mén)口的時(shí)候，副會(huì )長(cháng)一句話(huà)便激起了我的靈感，于是我扭頭便回了住處。
我之所以要談起我四級通過(guò)的那場(chǎng)心酸的往事和我的創(chuàng )作心態(tài)，其實(shí)只是在引導迷亂于應付四級的人做一個(gè)選擇。倘若是個(gè)性灑脫，不愛(ài)那些繁瑣無(wú)聊的考試，那四級過(guò)與不過(guò)也便無(wú)所謂，做自己喜歡的事情是天經(jīng)地義的事情，沒(méi)人可以強迫自己去做任何事。倘若真的想要過(guò)四級，那就拿出如我對待寫(xiě)作一般的心態(tài)，倘若這樣做了，我覺(jué)得四級也便能過(guò)了。抱怨四級難沒(méi)有任何作用，只是又想過(guò)，又不想復習的人想找點(diǎn)借口掩飾自己的慵懶，懶于應付四級不是錯誤，但是懶人就要有餓肚子的勇氣，倘若再伸手要飯便是可笑的無(wú)能了。
我是個(gè)極愛(ài)浪蕩的人，是個(gè)崇尚豁然之美的人，我寧愿花兩節課沒(méi)有靈感的課去睡覺(jué)，也不愿意在有靈感的時(shí)候貪睡一秒。這是我對于應試與寫(xiě)作的兩種態(tài)度，也是我對于感情的態(tài)度。
平常我并不做夢(mèng)，今天的凌晨我突然做了這樣一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，倒真是令我很意外。我想原因大底上也是因為這一天考四六級的日子發(fā)生了太多的事情，剛好白天有一位朋友一直在諷刺我說(shuō)：“這么小的孩子，整天說(shuō)什么愛(ài)情，你懂什么叫愛(ài)情�！�
晚上我看了幾集神雕俠侶，不知道是哪一集，看到了楊過(guò)與周伯通比武，一個(gè)用是兩只手打兩套拳法的周伯通，一個(gè)是用一只手使用黯然銷(xiāo)魂掌的楊過(guò)。我突然又想起那個(gè)諷刺我的朋友，我倆的交情也很深，也都不屑于應付考試之類(lèi)的事物，只在一點(diǎn)上出入很大，那便是感情事情上，周伯通不懂楊過(guò)，楊過(guò)不懂周伯通。
我很少做夢(mèng)，所以才想把這場(chǎng)噩夢(mèng)記錄下來(lái)，其實(shí)這夢(mèng)并不恐怖，在這個(gè)特殊的日子里，又想起了以往的事情罷了。夢(mèng)大體上是這樣的，我和女友在一起，女友沒(méi)有報名四級，我報名了，后來(lái)我打算直接不過(guò)，然后過(guò)一年之后一起考，四級考試過(guò)后我們沒(méi)有分手，等到成績(jì)出來(lái)了我也沒(méi)有分手，夢(mèng)做到這里是比現實(shí)更圓滿(mǎn)的，然而四級證書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，竟然又是432分，于是我便驚醒了。
已經(jīng)過(guò)了一年了，四級過(guò)去了也就過(guò)了，于我來(lái)說(shuō)并不是像有失必有得那樣簡(jiǎn)單。有的人會(huì )因為耽誤學(xué)習，終結一場(chǎng)戀愛(ài)。倘若讓我再選擇一次，我也寧愿選擇一輩子都不過(guò)四級，這樣的得與失，得到的微乎其微，失去的一貧如洗。
我是在這次四六級考試之前的幾天才決定要在明年考六級的，過(guò)與不過(guò)是另一回事，我只要一起復習的那一段日子罷了，就好像是看一場(chǎng)電影。我本心上是不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的，但不是一個(gè)人學(xué)，就又是另一回事了，感情的力量總是無(wú)窮無(wú)盡，當然這只是對于重情的人。
再向我尋找考試失意的安慰的朋友，我想找我是沒(méi)有多大的效果的，我能分享的只有這么多，能受益多少便要看自己的心態(tài)了。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
那時(shí)花開(kāi)那時(shí)花開(kāi)，芳香彌漫，分外妖嬈，一世驚艷。 花，多么美麗的字眼;花開(kāi)，多么令人驚羨的成功。成功的花必定經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮霜雪摧殘。所有血淚的澆灌只為了一個(gè)信念——那時(shí)花開(kāi)
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)那時(shí)，芬芳馥郁，香遠益清。遙望天空，湛藍如拭，夢(mèng)想的種子在心田里發(fā)芽，為了讓夢(mèng)想的花朵綻放，為了那時(shí)花開(kāi)的驚艷，一顆勇敢與飽含執著(zhù)信念的心，在人生歷程中努力奮斗著(zhù)，就算淚水飛揚也要讓夢(mèng)想之花綻放。
為了心中的夢(mèng)想，放棄了許多閑情逸致，放棄了在結滿(mǎn)故事的大榕樹(shù)下悠閑地吹吹風(fēng)，放棄了停留在夏日的故園里看看雨，放棄了守候在涌著(zhù)黑色憂(yōu)郁的夜里駐駐腳，放棄了在冬夜星辰幽幽的雪野里數星星……
走進(jìn)房間，已被灰塵覆蓋的.鋼琴依舊帶著(zhù)掩飾不了、與生俱來(lái)的貴氣。我將手輕輕地搭在鋼琴那宏偉的肩膀上，想要為它擦拭，它卻固執地拗過(guò)頭，躲開(kāi)了我。我無(wú)奈地嘆了口氣，掀開(kāi)琴蓋，看著(zhù)那錯落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地拂過(guò)一道又一道被冬天侵蝕過(guò)的傷痕，想要用自己微弱的體溫來(lái)溫暖它，卻勞而無(wú)功，心也在一點(diǎn)又一點(diǎn)變得冰冷，而那斷續的音符卻仍然無(wú)法譜成一首動(dòng)人的樂(lè )曲。
“我不學(xué)了!”大喊一聲。心靈之處卻隱隱傳來(lái)另一個(gè)聲音�！皼](méi)有頑強的毅力，怎能走向成功?”黎明的曙光照進(jìn)心中，我下定決心，堅持到底。在艱苦卓絕的日子里，心中只有一個(gè)信念：考級通關(guān)，夢(mèng)想花開(kāi)。
運動(dòng)會(huì )上，自然少不了我這個(gè)長(cháng)跑健將。中途，腳卻抽筋了。我痛得呲牙咧嘴。跑?不跑?兩個(gè)念頭瞬間在我心里大戰N個(gè)回合�！凹佑�!加油!”老師和同學(xué)們在向我吶喊，我咬緊牙關(guān)，一圈，兩圈，三圈。還有三步，我喘著(zhù)粗氣，看向終點(diǎn)�！皟刹�，加油!”我心里默念�！耙徊�!”我做到了!同學(xué)們興奮地一擁而上，老師也滿(mǎn)是喜悅。這次，我沒(méi)有獲得一等獎，但我卻在戰勝自己這點(diǎn)上贏(yíng)得了滿(mǎn)分。
曾幾何時(shí)，為了老師的一句批評，含淚將一個(gè)動(dòng)作練了上百遍;曾幾何時(shí)，帶著(zhù)壓傷的雙腿，含痛跳完了最后一支舞。無(wú)數個(gè)夜里，我都決心做一個(gè)堅強的人，卻又為超負荷的舞蹈動(dòng)作而偷偷哭泣。
十載舞蹈生涯匆匆而過(guò)，我一步步地從幼稚走向成熟。當第一次站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，成功的喜悅代替了淡淡的苦澀，眾人羨慕的目光代替了嚴師的“冷酷無(wú)情”。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能有創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！倍驮谶@一刻，我真正體味到了。這就是用汗水澆灌出的堅持之花吧……
我總覺(jué)得許多鳥(niǎo)兒顫抖翅膀隨夢(mèng)想飛來(lái)，而那夢(mèng)想蕩著(zhù)漣漪向無(wú)盡的天空盡情的擴散，遠處光彩一明一暗，讓學(xué)子留存在心底的一絲快慰流出，續一個(gè)溫馨而又色彩繽紛的夢(mèng)。
陽(yáng)光之下，五個(gè)女孩的身影緊緊靠在一起，用手指擺出五角星的形狀，據說(shuō)那是堅定友誼的象征。任歲月無(wú)情，面對畢業(yè)的別離我們不哭，因為無(wú)論多遠我們彼此的心還緊緊連在一起。輕摘一枝百合，遠遠望去，潔白無(wú)瑕，在露珠的滋潤下更顯脫俗的風(fēng)姿，正如同我們的友誼般清雅秀麗。百合花語(yǔ)，寂靜中友誼長(cháng)存。
這就是用愛(ài)滋養出的友誼之花吧……
是夜，無(wú)眠。起身泡一杯香茗，清蘊芳華。品一口，芳香四溢，心中醉。抬眸，看見(jiàn)墻上的那張試卷，追憶往昔。
那時(shí)，紅葉未染，我手攥鮮紅的試卷，望著(zhù)天空發(fā)呆。面對一次又一次的敗退，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的惆悵和傷感。風(fēng)，悄悄地吹起手中的試卷，吹不走的是紅紅的叉。沒(méi)有一絲的責備，卻依然深深刺痛我心�；丶�，將試卷貼到墻上，警醒自己要更加努力。
月光如潮，潤濕了我的夢(mèng)境。燈火闌珊，遠處人們的思緒隨那悠悠的笛聲在樹(shù)梢纏繞。一個(gè)令人沉醉的冬夜，一首流動(dòng)而溫馨的小夜曲。流芳的歲月里，我又拿起了筆。
獨處斗室，掩卷遐思，一燈紅豆，寂靜無(wú)聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲，淺淺地浸入窗外藍寶石的夜，那是我在挑燈夜讀。
我會(huì )努力而又膽怯地向夢(mèng)想堅持，固執而又執著(zhù)。成長(cháng)是需要磨礪，青澀中苦盡甘來(lái)。
所有的堅持，付出和以心相待。從此，花開(kāi)已是必然。
仰望蒼穹，天清氣朗，斂眉低笑，似冬日暖陽(yáng)。我已學(xué)會(huì )駕舟遠航，任八面來(lái)風(fēng)，無(wú)所畏懼，灑一路歡歌。
那時(shí)花開(kāi)，芳香彌漫，分外妖嬈，一世驚艷。
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