他開(kāi)導了我作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的他開(kāi)導了我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他開(kāi)導了我作文1
昨天我趕快昨晚做完作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，在家覺(jué)得很無(wú)聊，于是我決定下去找我的朋友玩。
我帶了一輛玩具車(chē)下去玩。下去玩的時(shí)候，我的一個(gè)朋友不小心弄壞了我的玩具車(chē)，我非常生氣，對他說(shuō)：“你今天之內不把遙控車(chē)賠給我，明天你就別想活著(zhù)走出小區�！彼浅：ε�，對我說(shuō)：“王維康，寬限我幾天行嗎，今天我賠不到啊�！甭�(tīng)了這話(huà)，我好似火上加油，對他說(shuō)：“你休想!一定要今天之內賠給我!”
我又說(shuō)：“現在倒計時(shí)400秒�！彼麌樀牡眠B忙跑回家。
這時(shí)，人群中走出一個(gè)人把我拉到一個(gè)地方，坐了下來(lái)，問(wèn)：“王維康，你今天的火氣怎么那么大？”我說(shuō)：“我的一個(gè)朋友把我的玩具車(chē)給弄壞了，你說(shuō)我能不生氣嗎？”他站了起來(lái)，沉默了差不多5分鐘，問(wèn)我：“王維康，你知不知道世上最寬廣的是什么？”我百思不得其解，說(shuō)：“干嗎問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題？”他不回答。我思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“是陸地�！彼f(shuō)：“陸地只占地球面積的29%哦�！�
我又想了想，說(shuō)：“是海洋，海洋占地球面積的71%，夠大了吧�！彼麚u了搖頭。我想了一下，又說(shuō)：“是天空�！彼麚u了搖頭。我沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“是宇宙�！彼謸u了搖頭，說(shuō)：“其實(shí)，你說(shuō)的不全對�！�
我說(shuō)：“那是什么？”他說(shuō)：“其實(shí)是一個(gè)人的氣度。特別是男子漢，不要因為一點(diǎn)小事就把別人罵得狗血淋頭!”
我恍然大悟，跑到朋友家去道歉，并說(shuō)那玩具就不用賠了。那朋友非常震驚，還以為自己是在做夢(mèng)。
是啊，比陸地還要寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的.是天空，比天空更寬廣的是宇宙，比宇宙更寬廣的是一個(gè)人的氣度!
他開(kāi)導了我作文2
誤會(huì )，往往會(huì )把人分離在兩個(gè)世界。但只要這其中的一個(gè)人去打開(kāi)這個(gè)糾紛的結，一切誤解就會(huì )隨風(fēng)逝去；因而讓這個(gè)世界更美好，更和諧!
終于，又到了周末。解決了雙休日作業(yè)的我仿佛就像一只脫離了鳥(niǎo)籠自由飛翔的小鳥(niǎo)!
廣場(chǎng)上的人真多，可謂是人山人海!在這一片“沸騰”中，我一眼就看中了一個(gè)好玩兒的健身器材，可他早已歸屬于一個(gè)七，八歲的小女孩兒了。我想：“既然這位小妹妹還在玩兒，那我就先去玩玩兒別的吧!”
一陣“瘋狂”后，我又來(lái)到了這個(gè)地方�！鞍Α趺催�在這個(gè)地方？”算了，為了能玩上這個(gè)好玩的`健身器材，我便忍了下來(lái)。
一分鐘，三分鐘，十分鐘……他還是沒(méi)下來(lái)。我不耐煩了，，心想：“他一定是成心不想讓我玩的，不然我都等了這么長(cháng)時(shí)間了，他為什么還不下來(lái)？”我生氣了，憤怒的對他吼道：“你到底有完沒(méi)完啊!還讓不讓別人玩兒了!”他被我嚇哭了，便跑開(kāi)了。我終于玩上了，心里十分得意。
夕陽(yáng)咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際。我望了望天，知道這時(shí)應該要回家了。
“怎么了？女兒今天怎么這么高興��？”爸爸好奇地問(wèn)。
“噢，今天我到廣場(chǎng)上玩兒，一個(gè)小女孩兒成心跟我作對，我生氣了，便把他攆走了�！蔽业靡獾卣f(shuō)，本以為爸爸會(huì )好好夸獎我一頓的。但爸爸卻嚴肅的對我說(shuō)：“你這樣做是不對的，既然你知道他是跟你成心作對的，那你就應該跟他好好解釋的啊!”
“我為什么要跟他好好說(shuō)��？他對我那么不尊重�！蔽疑鷼獾膶Π职终f(shuō)。
“正是這樣啊，如果你不去開(kāi)導他，那這件事在你的人生中也會(huì )留下一個(gè)永遠擦不掉的陰影，你愿意嗎？”爸爸對我說(shuō)。
“對，如果我在人生中留下陰影，那我的人生就不光彩了�！蔽乙馕渡铋L(cháng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
他開(kāi)導了我作文3
生活在這個(gè)世界中，難免會(huì )有一些失誤和挫折，這時(shí)，我們就需要有人來(lái)開(kāi)導、鼓勵和幫助我們，糾正我們的錯誤，給我們指出前進(jìn)的方向。
我也同樣如此，其中有一個(gè)人的恩情是我永遠也不能忘記的。她對我的耐心教育和細心指導，是我終身受益。
記得有一天晚上，我把作業(yè)都做完了，就剩下背書(shū)了，我不由得笑了笑，對于我來(lái)說(shuō)，背書(shū)——小事一樁。但是就這樣過(guò)了半小時(shí)后，我再也笑不出來(lái)了，不知是課文太長(cháng)了，還是繞口不好背，我總是背不會(huì )，別說(shuō)背的結巴了，就連讀也讀得斷斷續續的。
這時(shí)，我可有些著(zhù)急了，但是干著(zhù)急也不是辦法，反而越背越不熟練。我這時(shí)就像那熱鍋上的螞蟻，干著(zhù)急卻沒(méi)有辦法，急得團團轉。這時(shí)，她來(lái)到我的身邊，在簡(jiǎn)單的對話(huà)中了解了我所面臨的難題，便來(lái)幫助我。
她自己先讀了幾遍，大概知道了文章的'內容，一看是寫(xiě)景文，便在腦中想象出課文所描繪的畫(huà)面，沒(méi)多久，她就會(huì )背了。我很是羨慕，便央求她教我怎樣背，她不緊不慢地把背書(shū)方法教給我：“背課文就像是在畫(huà)畫(huà)，你就當自己是畫(huà)家，把畫(huà)在腦海中畫(huà)出來(lái)，再記住關(guān)鍵詞，這樣就好背了�！蔽衣�(tīng)了她的講解后，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所悟。之后，她又教我如何用這種方法，使我知道了背書(shū)的要點(diǎn)，掌握了背書(shū)的技巧，很快就背會(huì )了課文。
以后，每當背書(shū)時(shí)，我都使用這種方法，結果背起來(lái)又快又好。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的母親，一位聰明、偉大的母親。開(kāi)導，是她最好的法寶。讓我勇敢地面對困難！
他開(kāi)導了我作文4
在我們的五彩斑斕的生活中，有許多人鼓勵了我，有許多人冤枉了我，當然也有許多人開(kāi)導了我。我記憶最深的還是校內運動(dòng)會(huì )時(shí)他開(kāi)導我的那一次。
那是上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉辦了一次運動(dòng)會(huì )，得知這個(gè)消息，我欣喜若狂，想到終于可以展示我的體育天賦了。那一個(gè)星期，我們一直在不停的訓練，這讓我更加有信心，我相信我們班一定可以拿第一名。終于到了比賽的那一天了，我興奮中還帶著(zhù)一絲緊張，我是接力比賽的最后一棒，要是在我這里掉棒了可怎么辦，但我隨即定了定神，想：只要我注意力集中一些，眼睛看著(zhù)前方，一定不會(huì )掉棒的.。時(shí)間過(guò)得飛快，到了比賽的時(shí)候了。第一項就是接力比賽，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我更加緊張了�！班帧彪S著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)飛奔出去，我一遍又一遍地對著(zhù)自己說(shuō)"眼睛看前方，一定不要掉棒�！蔽覍γ娴耐瑢W(xué)接到棒了，40米，30米，20米，越來(lái)越近了，我腳一蹬地，跑了出去，再一看，手上竟然沒(méi)有接到接力棒，心里頓時(shí)一涼，我趕緊回去拿過(guò)接力棒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我再次發(fā)力，沖了出去。但最終，我們還是一點(diǎn)點(diǎn)的差距落后屈居第二。
比賽一結束，我便十分沮喪，一步一移的走回了看臺。心里不只一遍的默默責怪自己，“唉！要不是我，我們就可以獲得第一名了，我是罪人啊，我是罪人��！”回到了看臺后，李沐晗好像看出了我在自責，跑過(guò)來(lái)開(kāi)導我說(shuō)：“阿杜啊。過(guò)去了的事都過(guò)去了，你也沒(méi)必要自責啊，我們還有下次比賽呢，要是下次你還掉棒，就得自責了！”聽(tīng)完后，我深受感動(dòng)，也釋然了，想到我們還有下一次接力比賽，我要在那時(shí)努力，幫助我們班獲得第一名！
我真誠地感謝李沐晗，要不是他開(kāi)導了我，我恐怕現在還沉浸深深地自責當中呢，也就是因為他開(kāi)導了我，我才能更加努力的比好下面一場(chǎng)接力比賽！
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