【必備】書(shū)香伴我成長(cháng)作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(cháng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 篇1
書(shū)籍，是知識的寶庫。它使人類(lèi)的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。甚至還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結下了不解之緣。
小時(shí)候我和別的孩子一樣，纏著(zhù)媽媽講故事給我聽(tīng)。但是與眾不同的是，媽媽每講一個(gè)故事，我都要聽(tīng)三四遍，隨之而來(lái)的就是幼兒園里的“故事之星”了。老師經(jīng)常讓我讀故事給小伙伴們聽(tīng)，記得有一次，老師讓我讀故事給伙伴們聽(tīng)的時(shí)候，我竟然把一本書(shū)的故事都一字不差的讀了出來(lái)。正當老師為我能認識那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著(zhù)眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。
隨著(zhù)認字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情��！每當我獨處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè )，在當時(shí)，是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。
進(jìn)了小學(xué)我從最初的《三百六十五個(gè)夜》、《安徒生童話(huà)》，到現在的《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從1到了2，我從稚嫩走向了成熟，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋�，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著(zhù)我前進(jìn)。
漸漸地，我從愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)講故事，變成了科學(xué)讀物的“粉絲”。
從我接觸到的第一套知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識到多少新鮮的知識，接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《趣味物理》等等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復一年，日復一日的如饑似渴的.閱讀，我今天決不會(huì )對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實(shí)用主義方面來(lái)讀書(shū)的好益處。人們都說(shuō)讀書(shū)苦讀書(shū)苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書(shū)。因此，當人們提起讀書(shū)時(shí)常常強調了讀書(shū)之苦，從而略過(guò)了讀書(shū)的好處與樂(lè )趣，其實(shí)讀書(shū)之樂(lè )，其味無(wú)窮，妙不可言。
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無(wú)限廣闊的海洋�！笔前�，假若沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的生活將會(huì )多么無(wú)趣呢？想成為現代社會(huì )的文明人，要認識世界，走向世界，改造世界，只能以書(shū)為友。
最后我想說(shuō)一句：讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 篇2
書(shū)是一生必不可少的，它可以給我們知識和成長(cháng)。
我讀過(guò)的書(shū)不少，可真正讓我成長(cháng)起來(lái)的還是那本書(shū)――《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜知難而進(jìn)，堅持不懈從不退縮，正是他的這些精神促進(jìn)我的成長(cháng)。
記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》，開(kāi)始我覺(jué)得很沒(méi)意思就隨便翻兩下，但后來(lái)我看到了有一章叫荒島求生，那時(shí)深深吸引了我。
我一看就是幾個(gè)小時(shí)，突然有人敲我頭，我猛的回頭看，原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)愀墒裁�，沒(méi)看見(jiàn)我在認真讀書(shū)嗎？”媽媽生氣地回答：“你看看幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)�！蔽彝虼巴獍l(fā)現天已漆黑，我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺(jué)，我在被窩里怎么也睡不著(zhù)，想著(zhù)：“野人會(huì )不會(huì )吃了魯濱遜？”“他能不能逃離荒島？”等一連串的問(wèn)題。
于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書(shū)又飄了回來(lái)，在被窩里細細品味起來(lái)。
幾天后爸媽有事出去了，我此時(shí)已饑腸轆轆了，我想起蛋炒飯的味道了，就跑去廚房動(dòng)起手來(lái)，可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩次失敗的嘗試我最終放棄了，我靜靜的'躺在床上聽(tīng)著(zhù)肚子咕――咕的徘徊聲。
突然腦海里浮現出了魯濱遜在島上的艱苦畫(huà)面和戰勝重重困難的畫(huà)面，我想：魯濱遜能戰勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰勝不了嗎？
于是我再次走進(jìn)廚房，“咚”稍微用了一點(diǎn)力，蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒(méi)掉進(jìn)去，太好了！我高興地叫著(zhù)，果然只要堅持不放棄冷靜理智才能做好事情，這是書(shū)中告訴我的。
書(shū)已經(jīng)我是不可缺少的一部分，書(shū)的墨香使我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，它倡導人們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我認為這是一個(gè)很好的建議，因為現在的社會(huì )是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì )，就應該讀書(shū)�？捎行┤藚s不這么認為。
有人說(shuō)：“讀書(shū)太浪費時(shí)間了，現在工作這么忙，根本沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)�！蔽艺J為時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要善擠，總還是有的。有人說(shuō)：“現在的社會(huì )只要有錢(qián)，根本用不著(zhù)去讀書(shū)�！蔽艺J為這只是文盲的'看法，多讀書(shū)可以增加知識，獲取對我們有用的信息，這又有什么不好呢？有人說(shuō)：“好想讀書(shū)，但沒(méi)有什么好書(shū)可讀�！蔽艺J為只要善于去書(shū)店或圖書(shū)館，就可以發(fā)現很多適合我們讀的書(shū)。有人說(shuō):“我讀了很多書(shū)，但一點(diǎn)印象都沒(méi)留下�！蔽艺J為讀書(shū)不在多，而在于理解。有一位作家在8歲時(shí)就可以背誦整部《三國演義》了，這就在于他理解了書(shū)的內容，他把每本書(shū)都讀了15遍以上，甚至讀了100遍！
所以我建議大家不僅要多讀書(shū)，而且讀好書(shū)，還要注意讀書(shū)方法，不能囫圇吞棗。讓我們共同營(yíng)造書(shū)香社會(huì )，讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)人的心靈，書(shū)香伴我快樂(lè )成長(cháng)……
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