路就在腳下作文（通用37篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的路就在腳下作文，希望對大家有所幫助。
路就在腳下作文 1
在這多姿多彩的世界里，我們曾經(jīng)行走在不同的道路上。
那或許是泛著(zhù)柔媚的波光，承載著(zhù)一葉扁舟的江南水路；或許是卷起了飛揚的黃沙，不時(shí)響起陣陣駝鈴的陸上絲綢之路；或許是呼嘯著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，攀登上了世界屋脊送去了凜然于神圣的神奇天路。而人生又何嘗不是一條既飽嘗萬(wàn)種風(fēng)情又艱難崎嶇的道路呢？
人生路上，有人昂首闊步，霸氣沖天；有人緩步徐行，低唱徐吟；有人正氣浩然，仰天長(cháng)嘯……行路難，多歧路，漫漫人生路，究竟何路向通途？
敢問(wèn)路在何方？路延伸在擇路者明智的選擇里。你也曾歆羨于“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”登科及第時(shí)的風(fēng)光榮耀，你也曾渴望過(guò)步入仕途、高官厚祿，名爵加身時(shí)的榮華顯貴。但當你發(fā)現江山社稷，黎民百姓對躬耕技藝的熱盼，當你意識到有著(zhù)五千年輝煌燦爛文化的泱泱大國竟將在科技史上留下巨大的空白，那一刻你拋棄世俗欲念、名利浮華鄭重地選擇了潛心致學(xué)，編纂科技巨著(zhù)的人生之路，于是那一部被稱(chēng)為“17世紀中國工藝百科全書(shū)”的《天工開(kāi)物》名垂青史，而你宋應星的名字也在錦繡山川之間久久回響……
敢問(wèn)路在何方？路蜿蜒于行路者執著(zhù)的堅守中。塞外獵獵的'西風(fēng)吹亂了你平整的袈裟，寂寞長(cháng)路的艱辛跋涉蒼老了你曾年輕的面龐。但狂風(fēng)沙石吹不散你去天竺取經(jīng)的虔誠信念，冷月孤星攔不住你淡定從容執著(zhù)前行的堅定腳步。這一生，你無(wú)怨無(wú)悔的堅持追求信仰，昂奮地艱難地走贏(yíng)了你促進(jìn)世界交流的人生之路，于是，你玄奘西行取經(jīng)的傳奇，穿越時(shí)空的阻隔，代代相傳，歷久彌新……
敢問(wèn)路在何方？路拓展在開(kāi)路者勇敢地跋涉下。當西方專(zhuān)家“處于板塊內部的中國沒(méi)有石油”的論斷堵住了國人開(kāi)掘油田的前路，當敵對大國石油封鎖的強硬政策又截斷了我們只能仰人鼻息的后路……在這看似無(wú)路可走的絕境下，是你憑借“真理哪怕只有一線(xiàn)希望，也決不能讓它的光輝暗淡”的頑強信念深入研究、不懈勘探、逆境突圍開(kāi)拓了中國石油獨立自主的新道路，于是中國終于摘掉了“貧油”的帽子，而你李四光的名字也永久鐫刻在華夏不朽的豐碑之上……
“敢問(wèn)路在何方”？朋友你還在迷惘地追問(wèn)嗎？那就讓我用第一抹光線(xiàn)的純凈為你畫(huà)一雙眼睛，請你看一看擇路者智慧的笑顏；讓我用第一朵花開(kāi)的聲音喚醒你沉睡的耳朵，請你聽(tīng)一聽(tīng)行路者堅定的跫音；讓我用第一縷微風(fēng)的清新吹開(kāi)你緊掩的心扉，品一品開(kāi)路者無(wú)畏的氣魄！
所以，朋友請你不要再躊躇，不要再猶豫，不要問(wèn)路在何方，因為路就在我們的腳下！
路就在腳下作文 2
訴說(shuō)未來(lái)是在騙人，沉湎過(guò)去是在騙自己。長(cháng)路漫漫，不過(guò)是在腳下；遠方如夢(mèng)，不如緊攥手中。
年少的我們曾以為遠方就猶如天邊彩虹，只能遠遠向往。當歲月的風(fēng)沙，將眉梢的稚嫩抺去，才發(fā)現路從來(lái)都在腳下。一步，一腳印，定會(huì )到達遠方。
在我的記憶里，國外的大文豪們一生必定是坎坷曲折。經(jīng)歷過(guò)時(shí)間無(wú)情的洗禮，看透了人世冷暖，才會(huì )將篇篇傳世名作流轉于筆尖。一厚一誅心。但小仲馬好似是個(gè)例外。他不曾將翅膀于烈日下灼燒，不曾在風(fēng)雪里飛翔。唯一的挫折大概是他的文稿一次次的被退加。父親大仲馬見(jiàn)到兒子一次次滿(mǎn)懷希望的眼神漸漸冷，卻心有不忍。便讓他在文稿上寫(xiě)了“大仲馬的兒子�！笨墒切≈亳R卻堅決的說(shuō)了“不”。如果遠方不是一步一步走到的，那么最后的風(fēng)景便只是墻上的照片，僵硬而冰冷。而小仲馬選擇了自己一步一步的努力，他知道遠方不是天邊那一道彩虹更不是一張單薄的照片。他的遠方是一路風(fēng)景如畫(huà)。哪怕荊棘從生，也能走出繁華。因為路在腳下，遠方在手中。最后小仲馬憑借《茶花女》一舉成名，到達了他的遠方。
關(guān)于遠方張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：“我唯一知道，我會(huì )跨步而行，或直奔，或趑或彳亍或一步一躓，或小佇觀(guān)望，但最終，我還是會(huì )一步一腳印地往前步去�！�
現在有許多人背上行李便踏上旅途，去闖蕩遠方或是白雪皚皚的青藏高原或是江南煙雨里的'小鎮宏村。他們的旅途快樂(lè )又安心。的確旅途能洗滌靈魂還心靈一片圣地。而在1000多年前，有一位僧人他曾在漫漫黃沙中前行，曾于穹頂之下淺眠。日月為他掌燈，山川為他伴讀。他一喪布衣，一雙布鞋卻穿越了120多個(gè)國家。一路西行，他就是唐玄奘卻相信路就在腳下，一路的山長(cháng)水遠不過(guò)是遠方的點(diǎn)綴。事實(shí)也證明他成功了，他帶回的佛學(xué)資料成為了洗滌人們靈魂的清泉。他也成為了人們心目中的活佛。其實(shí)得到了什么，于玄奘來(lái)說(shuō)，只是到達遠方的獎勵。真正珍貴的卻是他在路途上堅信路在腳下，遠方就在手中的那份信念，有了那份信念他才能參悟佛前才能知曉人生。
曾看到過(guò)一段話(huà)“人生，如果嘗過(guò)一回痛快淋漓的風(fēng)景，寫(xiě)一篇杜鵑啼血的文章與一個(gè)賞心悅目的人錯肩，也就足夠了�！弊屛覀冊趥}皇歲月里揚鞭伴著(zhù)清風(fēng)與明月，做一個(gè)無(wú)悔的輕騎，相信路在腳下，往前飛奔擁有一路痛快淋淳的風(fēng)景吧。
路在腳下，遠方就在手中，趁春光正好，且拼春風(fēng)一嘆。
路就在腳下作文 3
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
——題記
望望窗外，豁然發(fā)現這已是初三的天空，充滿(mǎn)艱辛、淚水與奮斗。默默在心中給自己一個(gè)堅定的聲音：“路就在前方，中考就在前方，奮斗吧！”
迎著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光明媚，早起晨讀，我背起行囊向校園走去。此時(shí)路上行人稀少，道路上靜靜的，我不敢高聲一語(yǔ)。匆匆吃完早餐，便奔向學(xué)校，唯恐浪費了一分一秒。來(lái)到教室，便大聲讀起書(shū)來(lái)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔俏倚闹袌远ǖ男拍��！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我對學(xué)習的理解。李白、杜甫等人的壯志凌云幻化成我心中偉大的豐碑，給予我強大的動(dòng)力，讓我更踏實(shí)地走好每一步。
深夜奮筆
夜已深，就連天上的星星都困倦地眨了眨眼睛，房間里靜悄悄的，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)我?jiàn)^筆疾書(shū)的聲音和我的呼吸聲。一座座大山般的作業(yè)堆在我的眼前，我要一座座地翻越，但心中卻無(wú)怨無(wú)悔，充滿(mǎn)斗志，實(shí)在困得不行時(shí)，便揉揉沉重的眼皮，洗衣把冷水臉，又端端正正地坐在臺燈下，奮戰題海，攻克難關(guān)。每攻克一關(guān)，心中美滋滋的，充滿(mǎn)自豪與成就感。啊，原來(lái)寫(xiě)作業(yè)就像尋寶一樣，攻克一關(guān)，便有意想不到的收獲。
華山論劍
我說(shuō)的這“華山論劍”就是所謂考場(chǎng)上見(jiàn)真功夫或是在課堂上比拼一番。課堂上，每個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，生怕自己沒(méi)聽(tīng)到。老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們便深思熟慮一番，再紛紛舉起右手，爭先恐后地回答問(wèn)題。一有不同觀(guān)點(diǎn)，便會(huì )有許多反對的聲音。課堂上好似一場(chǎng)激烈的辯論賽。我參與在這個(gè)辯論賽中，心中滿(mǎn)懷激情�？紙�(chǎng)上，拼的是“質(zhì)量”，看看手表，爭分奪秒地認真對待筆下那份試卷。這是我們“華山論劍”的見(jiàn)證，是我們努力奮斗的結果。
腳踏實(shí)地
初三的'學(xué)習，不免有些迷茫。我常常問(wèn)自己，路在何方，自己應該往哪走�，F在我告訴自己人，“路就在腳下”。腳踏實(shí)地地走好每一步，雖然每一步都將面臨挫折與困難，但我不會(huì )灰心，而是將以更好的心態(tài)與滿(mǎn)懷的信心為我前方的路鋪上一塊又一塊平坦的基石。就像魯迅在《故鄉》中提到的“希望本是無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)的”。有了希望，只有去奮斗，這希望便自然而然地存在了。失敗也并不可怕，可怕的是失敗后卻不知覺(jué)醒。
初三這條路，雖荊棘叢生，可我就是那個(gè)勇士。我將用勇敢、堅強、勤奮……這些石頭鋪就屬于我自己的路。
路就在腳下作文 4
每一個(gè)中華兒女都見(jiàn)證了祖國母親六十歲的生日大典：整齊的方陣、威武的戰車(chē)、嘹亮的口號、狂歡的人群……，可我卻通過(guò)電視畫(huà)面，看到了一位特殊的見(jiàn)證者，那就是腳下的路——剛剛整修不久的寬闊整潔的長(cháng)安街。
是啊，那一條條橫貫祖國東西南北的路，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)吹雨打，感受過(guò)無(wú)數喜怒哀樂(lè )，它們，不就是我們新中國一路走來(lái)的最好見(jiàn)證者嗎？
常聽(tīng)爺爺說(shuō)起他青年時(shí)走過(guò)的路：那黃土地鋪就的土路，一到下雨天，滿(mǎn)是泥濘，腳粘得簡(jiǎn)直拔不動(dòng)；天晴了，起風(fēng)了，又是塵土漫天，簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼睛。家里要燒煤，作為家中的長(cháng)子，那時(shí)的爺爺只能趕著(zhù)馬車(chē)，走上一天一夜，才能從城里運到家里，而人早已累得精疲力竭……
也曾聽(tīng)爸爸講過(guò)他少年時(shí)走的路：剛剛鋪就的柏油馬路筆直光亮，直通家門(mén)口。于是，在城里讀書(shū)的他，每逢周末，最開(kāi)心快樂(lè )的事情就是騎上自行車(chē)，迎著(zhù)輕風(fēng)，快速地踩著(zhù)腳蹬回家，去享受和家人團聚的那份幸�！�
而我小時(shí)候走過(guò)的路仍歷歷在目：家鄉的馬路已四通八達，路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，好不熱鬧。我最喜歡的是每天傍晚時(shí)分，讓爸爸媽媽牽著(zhù)我的`手，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)到附近的公園里散步，看野鴨戲水，看閑人垂釣……直到有一天，爸爸帶著(zhù)我去看火車(chē)，我才知道，路不止一種。也就是沿著(zhù)那條鐵路，我告別了家鄉，告別了爺爺奶奶，坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了上海。
上海的路更寬更多：縱橫交錯的馬路，凌空而起的高架，快速便捷的地鐵，通向世界的航線(xiàn)……有人說(shuō)，這么多的路多像一張疏密有致的蛛網(wǎng)，而我覺(jué)得這么多的路對上海而言，更好似人體內的血管，因為正是這便捷的交通，才使上海這座城市更富活力、更顯激情！
走在上海的街頭，秋陽(yáng)正燦爛，颯颯風(fēng)中，每個(gè)人的臉上蕩著(zhù)幸福的笑容。有些馬路正在整修，有的已經(jīng)煥然一新，那是為了迎接明年前來(lái)參觀(guān)世博會(huì )的各方友人。腳下的這一條條路又將見(jiàn)證一場(chǎng)國際盛會(huì )……
我知道，上海的路將會(huì )在工人們的修整中變得更美更長(cháng)，而我則希望自己能沿著(zhù)腳下的這條路，走得更遠更寬更遠……
路就在腳下作文 5
夜晚，燈下，電腦旁。
我正在努力回想近半年來(lái)我在田徑隊訓練的情景，卻總也理不出個(gè)頭緒。
“又是你的面孔，帶給我是笑；在我哭泣的時(shí)候，帶給我是感動(dòng)。雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦……”
靜靜地，音樂(lè )列表隨機到了這首歌，也許是天意，也許是巧合，它如此切合我此時(shí)此刻的心境！聽(tīng)著(zhù)這音樂(lè )，我的`心竟猶如冰封的湖面被暖陽(yáng)化開(kāi)了中心。那湖心柔軟起來(lái)，也開(kāi)始粼粼地閃著(zhù)波光了。真的沒(méi)有什么可回憶的嗎？半年了，那是我曾奮斗過(guò)的半年，為了自己的未來(lái)而奮斗的半年；半年了，我沒(méi)有喊累，因為那是自己選擇的路；半年了，我沒(méi)有抱怨，我又有什么權利去抱怨呢？沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功！
每天的訓練似乎已成習慣：一圈又一圈地奔跑，一次又一次地壓線(xiàn)，一聲又一聲地吶喊……出過(guò)多少身臭汗，跑過(guò)多少次彎道，闖過(guò)多少次紅線(xiàn)，每天把自己交給訓練場(chǎng)，逼著(zhù)自己像斗虎一樣飛跑在紅白相間的跑道上，然后再像爛泥一樣把自己甩在草坪上……有誰(shuí)知道這一片并不寬廣的操場(chǎng)上曾留下我多少汗水和淚水？我不是塑膠跑道上的狂人，但為了突破自己，哪怕只是零點(diǎn)幾秒，我必須對自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)。也許每一天，都可以是終點(diǎn)；也許每一年，都可以是新的起跑線(xiàn)�？茨阍趺催x！望著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的地平線(xiàn)，哪里會(huì )是極限？只有一次次地突破極限，才有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
近半年的訓練，有喜有悲，我努力過(guò)，也思考過(guò)。我知道：因為沒(méi)有人會(huì )記得這區區的第二名，我得去爭第一！所以，我要不斷告誡自己：為了夢(mèng)想不能喊痛，為了贏(yíng)就不能喊停！
“誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路？”路是人走出來(lái)的，我的路在我腳下！“誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦……”為了夢(mèng)想我就不服輸！再苦我也不會(huì )放棄自己的選擇！沒(méi)有人可以阻擋我追尋夢(mèng)想腳步！
既然選擇了遠方，留給世界的便只能是背影！用青春的汗水去澆灌理想之花，它會(huì )變得燦爛、芬芳！
路就在腳下作文 6
唐僧取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)。他的成功是走出來(lái)的。穆?tīng)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：勝利是不會(huì )向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。走向成功的路上我們會(huì )迷失，會(huì )想放棄，但是只要堅定信念，當你成功后會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的問(wèn)題都不是問(wèn)題！
我也曾經(jīng)歷過(guò)像唐僧取經(jīng)般的困難。在攀登泰山時(shí)我也曾迷茫、曾想過(guò)放棄，不過(guò)當我想到站在山頂可以一覽縱山小時(shí)，我咬緊著(zhù)牙發(fā)誓一定要登上山頂，但我也知道這將是一項艱難的任務(wù)。首先，我乘車(chē)抵達紅門(mén)，經(jīng)過(guò)南門(mén)后開(kāi)始了我艱難的征程，攀爬傳說(shuō)中的十八盤(pán)。那崎嶇的山路，那陡峭的石階讓人望而生畏。我扶著(zhù)欄桿用力攀登，艱難地邁出一步又一步。想象著(zhù)站在山頂我不由得加了一把勁。臉上的汗水順著(zhù)下顎濺落到地上，身體的能量也將消耗殆盡，但為了登到山頂，感受人到山頂我為峰的豪邁，我不放棄，要堅持，我為自己加油鼓勁！
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗，我終于戰勝了險峻的十八盤(pán)。休息十多分鐘后我調整好身體，準備迎接下一個(gè)挑戰！我整裝待發(fā)向山頂前進(jìn)。面對前面艱難前行的人群我不由的驚嘆，原來(lái)還有許多比我厲害的探險者！山上的霧氣漸漸多了起來(lái)，霧氣纏繞著(zhù)身體使我清涼了許多，因為我離山頂越來(lái)越近。
現在的我早已筋疲力盡，怕是登不上去了。此刻我閉上雙眼，讓清涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我想起登山之前發(fā)的誓言。面對眼前大山給予我的挑戰，我決定要堅持，一定要登上山頂。我補充好實(shí)物和水，向山頂再一次發(fā)起沖擊。
經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的.艱苦攀爬，我終于望見(jiàn)了山頂的那座黃涼亭。這使我又振奮起來(lái)，我咬著(zhù)牙，拽著(zhù)疲憊的身體沖到了涼亭前面，向山下望去。��！那云彩纏繞著(zhù)大大小小的山峰，實(shí)在是美極了！爸爸給我照了好多相片，說(shuō)讓我保存好留做紀念。
當我們坐纜車(chē)下山時(shí)，經(jīng)過(guò)云層穿越山峰，這種感覺(jué)太令我興奮了！快要到山底時(shí)我看見(jiàn)了很多人往山下走，我心想：一定是沒(méi)堅持而沒(méi)能到達山頂吧！不過(guò)也有許多登上山頂一覽眾山小的人。
從此以后我明白了，只要堅持就會(huì )成功。成功的路就在腳下，只要你肯走，就一定會(huì )到達終點(diǎn)，不是嗎？成功的路就在腳下，你肯走嗎？
路就在腳下作文 7
回收人生路上，每一個(gè)深沉而又不會(huì )磨滅的深沉腳印都記錄整的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生之行悠悠，人生之路慢慢。有懵懂無(wú)知的童年光陰，也有朝氣蓬勃的少年時(shí)光。有奮斗向上的青年時(shí)代，也有暮色蒼蒼的老年歲月。所以人生很長(cháng)也很短。而“路在腳下，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完�！边@句話(huà)是我面臨困難和解決困難時(shí)的意念。
我的童年和少年時(shí)光都在不知不覺(jué)中悄然流逝，自己也已經(jīng)成為了一個(gè)積極向上的高中生，高中是一個(gè)難熬的階段，面臨著(zhù)高考的壓力，所有的每一步都要格外小心。必須學(xué)以致用，這樣才可以為后的'人生打下堅實(shí)的基礎。進(jìn)入高中不久迎來(lái)了一次大型考試，這次考試關(guān)乎著(zhù)我們分文理班的問(wèn)題，學(xué)問(wèn)還是學(xué)理對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)艱難的選擇。平時(shí)最信任母親的我，心想，自己理科平時(shí)挺好，母親在這方面又不懂，沒(méi)有與母親商量便毅然決然的選擇科了理科。就這樣走進(jìn)了理科班，走上了學(xué)理之路。
幾節課之后自己剎然覺(jué)醒，自己以前的理科成績(jì)也許只是機緣巧合而已。來(lái)到了高手如云的理科班，才知道什么是真正的數理化，幾堂課下來(lái)無(wú)一點(diǎn)收獲，面臨著(zhù)這樣的慘境，當時(shí)的自己一臉迷茫。不知道自己還可以做些什么，這是才反應過(guò)來(lái)自己喜歡什么，可是以經(jīng)晚了。
幾天之后的中午，我撥通了母親的電話(huà)，沒(méi)等我開(kāi)口，母親便對我說(shuō)：“你們老師說(shuō)了你在理科方面行，學(xué)習挺認真。老媽相信你�！蔽也幌氪蛳赣H的念頭。隨便說(shuō)了幾句。便掛掉了電話(huà)。放假之后回到家看到母親手里拿了幾本很難搞到的理科書(shū)。放在床頭說(shuō)：媽也不知道有沒(méi)有用，你看看，便放下書(shū)走了出去。我翻開(kāi)那些最討厭看的書(shū)時(shí)里面竟然夾雜著(zhù)一張破損得紙，在上面用歪曲的字寫(xiě)著(zhù)“兒子媽當時(shí)聽(tīng)出你的語(yǔ)氣了，媽相信你。自己選擇的路，咱跪著(zhù)也走完。你背后永遠有一個(gè)默默支持你的老媽�？赐暾堄貌灰粯拥男那閬�(lái)嘗嘗媽為你做的飯�！蔽掖蜷_(kāi)門(mén)時(shí)，用手擦干眼淚，用煥然一新的表情去面對老媽?zhuān)谛睦锬l(fā)誓，“學(xué)理之路跪著(zhù)也走完，并且走向成功�！睆拇宋冶汩_(kāi)始了我的學(xué)理之路，一題一題的做，一分一分的漲，一人一人的超越，用此來(lái)回報母親的期盼。
有人說(shuō)，車(chē)到山前必有路，也有人說(shuō)，條條大路通羅馬，但在我看來(lái)，路在腳下。
路就在腳下作文 8
條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳的俗語(yǔ)，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚而充滿(mǎn)活力的青春玫瑰卻開(kāi)得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。
我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂(lè )的路。我熱衷于繪畫(huà)，更準確的說(shuō)，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫(huà)三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽(yáng)雨，九月火紅的楓葉……
理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個(gè)貪玩的小孩，用紗布蒙住你的眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子，那么，相信吧！生活這個(gè)小孩終有一天會(huì )給你這個(gè)大姐姐一個(gè)甜蜜的吻；青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿(mǎn)包裹你，卻給了你整個(gè)世界的芳香。在這兩難的'懸崖上，你會(huì )發(fā)現你有一雙翅膀：勇敢。他會(huì )帶你直達夢(mèng)想的彼岸。你會(huì )有一雙飛快的鞋，堅持，它會(huì )讓你堅定信心。
想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿(mǎn)山，拔劍四顧心茫然”的舉足無(wú)措中，仍有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎竞狼�；海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅信“信心是命運的主宰”；失聰的貝多芬即使上帝為他關(guān)上了一扇門(mén)，他也能從窗戶(hù)逃離命運的魔掌；被人們譽(yù)為“只剩一個(gè)大腦”的霍金，不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎？他們在通往成功的路上，即使命運把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運的喉嚨”的決心。
假設你誤入歧途，你會(huì )怎么辦？是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來(lái)思考？我們來(lái)做一個(gè)別人做過(guò)的實(shí)驗：給你一張白紙，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)黑點(diǎn)，請問(wèn)你看見(jiàn)了什么？黑點(diǎn)，一個(gè)黑點(diǎn)！驚呼，為什么沒(méi)有看見(jiàn)白紙呢？一個(gè)賣(mài)甜甜圈的老奶奶說(shuō)：“人生就像這個(gè)甜甜圈，若你只盯著(zhù)中間的洞看，你一定是一個(gè)悲觀(guān)者。只有跳出那個(gè)洞，來(lái)品嘗外面的甜餅干，不就豁然開(kāi)朗了嗎？”是的，當你走錯了路，又何必悲觀(guān)嘆氣呢？只有讓失敗屬于過(guò)去，成功才屬于未來(lái)，何不換條路呢？那么請再次回答我，你看見(jiàn)了什么？黑點(diǎn)，還是白紙？
條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱。沒(méi)有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。
路就在腳下作文 9
路，是通往成功的路；路，是通往人生的路；路，是通往自信的路；路，是通往磨難的路。人生之路，通往各處；人生各路，曲曲折折。就在此刻，就在此時(shí)。努力吧！付出吧！相信自己一定能行，自己的人生之路會(huì )更加精彩！
路，是通往成功的路
成功的路，成功只給那些有付出的`人而準備，成功之華也是給艱辛付出努力的人所開(kāi)放。成功代表著(zhù)勝利，成功代表著(zhù)付出的汗水。人生之路，航行的方向各不相同。有夢(mèng)就去追，有夢(mèng)就拼搏。沒(méi)有付出，哪有收獲。沒(méi)有努力，哪會(huì )成功。成功并不是輕而易舉的，是經(jīng)過(guò)自己長(cháng)時(shí)間的努力，付出，才會(huì )獲得回報，有所成就！成功很難，付出努力，為心中的守護，拼搏吧！相信，成功之路會(huì )更加美好，成功之路你所擁有！
路，是通往人生的路
人生的路。人生之路并不都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )經(jīng)過(guò)磨難才會(huì )獲得成功。人生珍貴，懂得珍惜；人生短暫，值得付出；人生多彩，困難艱辛。人生之路，相信，懂得珍惜，懂得擁有。一生很短，一瞬卻很長(cháng)。人生之路需要靠我們走下去，因為路就在我們的腳下。腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)。相信，自己的人生之路會(huì )與眾不不同，自己的人生之路將會(huì )更加精彩！
路，是通往自信的路
自信的路，人生都會(huì )有大起大落，但擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是最好的。人生之路，充滿(mǎn)自信，一切將會(huì )美好！自信是一個(gè)人成功的基石，相信，只要有自信，那什么事情都是小事。一個(gè)人擁有了自信，如果遇到困難挫折就會(huì )有一顆樂(lè )觀(guān)的心，事情就會(huì )樂(lè )觀(guān)的解決，渡過(guò)難關(guān)。沒(méi)有擁有自信的人，如果遇到困難挫折，就會(huì )嚇得心神不定，感覺(jué)自己肯定過(guò)不去難關(guān)，也就輕易的說(shuō)放棄了！人生之路，艱難險阻，風(fēng)雨同行，但必須要有自信！因為自信是成功的必經(jīng)之路！
路，是通往磨難的路
磨難的艱辛，成功的喜悅；不經(jīng)磨難，怎知艱辛；不經(jīng)磨難，怎見(jiàn)彩虹。路都是蜿蜒曲折的，只有付出，才有收獲；只有付出，才有成功。相信，自己的路經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，將會(huì )變得更加美好。人生將會(huì )多姿多彩！
路在腳下，只有付出才會(huì )收獲；路在腳下，放心大膽的追夢(mèng)；路在腳下，自信充滿(mǎn)力量；路在腳下，磨難風(fēng)雨同行；路在腳下，汗水艱辛同在。相信，人生之路，會(huì )更加美好！人生之路，將會(huì )與眾不同！
路就在腳下作文 10
以前總聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，姐姐的成績(jì)怎樣的優(yōu)秀，高考考了六百多分，上了個(gè)怎樣的好大學(xué)。這不，前不久又聽(tīng)爸爸說(shuō)，姐姐已經(jīng)預錄為北京大學(xué)的研究生。姐姐是我三伯的女兒，在我爸爸家族中是個(gè)榜樣。每次聽(tīng)聞她的光榮事跡，我心里就很有壓力，想著(zhù)我將來(lái)能不能象姐姐一樣，考上那么好的學(xué)校。
當我把這一煩惱說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽便語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)，你現在就一心一意做好現在該做的'事情，而不要去想遙不可及的未來(lái)；也不要將未知事物當做一種恐懼、一種煩惱；只要過(guò)好現在，走好腳下每一步，你就會(huì )在未來(lái)有意想不到的收獲；因為路在腳下，而你自己，便是它的開(kāi)拓者。
路在腳下！是啊，這何嘗不是一句人生哲理？你的決定，確定著(zhù)這條路的走向是起伏，是平坦；是迂回，是筆直。人生的每一步都很重要，所以我要做的，就是走好腳下這一步�？歼@一場(chǎng)試，就專(zhuān)心考好這一場(chǎng)，而不去想明天的下場(chǎng)考試；競爭這一回，就努力發(fā)揮到最好，而不去顧慮最后的結果；快樂(lè )地度過(guò)今天，就高興地沉醉于現在，而不為昨天已發(fā)生過(guò)的事而煩擾，不為明天未知的一切而恐懼。走一步，再走一步，你腳下這條路便會(huì )一路精彩。因為，路在腳下。
有時(shí)候，我們恐懼的并不是失敗，而是未知。但不論你怎樣害怕，它終究是要來(lái)的，而且你走在腳下的這條路，從開(kāi)始就注定沒(méi)辦法回頭。你想走好這條路，就要走好每一步，每一步都是一個(gè)新的開(kāi)始，你沒(méi)必要分心于前一步和下一步。即使你的前一步?jīng)]走好，但只要你盡力了，就是好的；即使你的下一步?jīng)]把握，但只要你敢于邁出下一步，就是好的。每一步固然都很重要，但最重要的，就是你腳下現在的這一步。只要走好了這一步，你才有信心走好下一步，才能走好這一路。因為，路在腳下。
朋友們，或許你在走腳下這一步時(shí)，花了太多時(shí)間去惋惜前一步、恐懼下一步，但只要你明白了路在腳下，明白了只有走好這一步才能走好這一路，你就能更加珍重每一步，讓每一步都有它的精彩，最終串成一路的精彩。把握好現在吧！因為，路在腳下！
路就在腳下作文 11
路，永遠在我們的腳下，只要你愿意去走。
學(xué)校的安排總是那么的出人意料。于是，在同學(xué)們驚喜的歡呼聲中，我們一起參加了“少年意氣行”的爬山活動(dòng)。
我們出發(fā)了！體育委員帶領(lǐng)著(zhù)我們前行，我們每個(gè)人都有一張紙板，上面要蓋章，一共要改五次——每爬到一個(gè)固定的點(diǎn)，都有專(zhuān)門(mén)的老師為你蓋上這一個(gè)紅紅的印章。剛剛出校門(mén)，我們都邁著(zhù)輕快的步子，談笑著(zhù)，取樂(lè )著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，我們迎來(lái)了崎嶇而陡峭的山路，山路是由石頭鋪成的，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔，十分滑。漸漸地，耳朵旁毫無(wú)雜音，我想，同學(xué)們都開(kāi)始感覺(jué)到累了。其實(shí)，我也已經(jīng)上氣不接下氣了。突然，老師帶我們唱起了《團結就是力量》，聽(tīng)得出來(lái)，同學(xué)們都很用心地唱，因為那聲勢浩大�；仡^看，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容，用手臂抹去了看上的汗水，兩腳奮力地向前邁去。即使他們真的很累了。
于是，我們就這樣充滿(mǎn)激情地向終點(diǎn)前進(jìn)著(zhù)。誰(shuí)知，那山路越來(lái)越陡，弄得我口干舌燥，汗水如大雨向下顎流淌著(zhù)，即便雙手叉腰，也嚴重地感受到體力不支，所以，我放慢了腳步，但，看著(zhù)這好似永無(wú)止境的路，我又想著(zhù)：只要我肯走，那就一定會(huì )有盡頭。于是，我不顧一切阻力，向前狂奔，結果，沖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)轉折點(diǎn)后，我終于到了。
在山上，山下的風(fēng)景飽攬眼底，這時(shí)，我覺(jué)得自己是何等的渺小，接著(zhù)，我解下了出校門(mén)時(shí)，那條系在我手腕上的藍布條，在上面我寫(xiě)上了自己的夢(mèng)想，和愿望，然后，將它綁在一棵大樹(shù)的枝干上，看著(zhù)它隨風(fēng)飄拂的`樣子，不經(jīng)有幾分陶醉。
在這次意氣行中，老師可能不單單只為了讓我們去爬山，而是讓我們在學(xué)習上也有像這樣爬到山頂的意志和決心。
在任何地方，都會(huì )有路，也都會(huì )沒(méi)有路。因為路是要靠我們自己去走，才會(huì )形成的，如果你怒向去走，不敢去走，甚至不知道怎么走，那么就算有路，也如同沒(méi)有路。
當你認為路是無(wú)盡頭時(shí)，當你覺(jué)得在條路走上去很時(shí)。不要抱怨自己的夢(mèng)想太遙遠，而要慶幸自己的目標十分遠大。所以，在我們懷有遠大的目標時(shí)，我們應該充滿(mǎn)著(zhù)鍥而不舍的激情去抵達。
路，永遠都在腳下，只要去用力地走，就一定會(huì )有盡頭。
路就在腳下作文 12
常聽(tīng)人說(shuō)：“唉，如今的世界真是太黑暗了，打著(zhù)燈籠都找不到路，真是太迷茫了，敢問(wèn)路在何方？我將何去何從”
好，我現在可以肯定的告訴你，路就在腳下！
“如果我選擇逃避，困難會(huì )跟我一生�！边@是被稱(chēng)為“小海倫.凱勒”的曾芷君說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。她雙目失明，耳朵又是嚴重弱聽(tīng)，手指觸感缺陷，可就這樣一個(gè)“三感不全”的殘疾人，卻最終成為了一名特殊的高考狀元。
曾芷君從小就因神經(jīng)萎縮而雙目失明。小學(xué)時(shí)，她的雙耳又被確診為中度至嚴重弱聽(tīng)，需要靠助聽(tīng)器，與人溝通。由于神經(jīng)萎縮，她的手指觸感也有缺陷，想要用手指摸索盲人專(zhuān)用的點(diǎn)字數都不可以，她還有路么？她還有路可走么？她的路在哪？這些全部都是未知的'。面對困境，父母和老師都無(wú)可奈何，但是曾芷君并沒(méi)有放棄自己，因為她堅信路就在腳下。她必須接受現實(shí)，并沿著(zhù)腳下的路走下去，于是她不停的摸索和努力嘗試身體的各個(gè)部位，終于找到了最佳的接觸點(diǎn)——雙唇，以唇“吻”書(shū)，困難可想而知。但是，就是用這種方法她成功了。她找到了自己的路，因為路就在腳下。
敢問(wèn)路在何方？“雷布斯”用實(shí)踐告訴了你�！袄撞妓埂本褪抢总�，小米科技的CEO，雷軍大學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想著(zhù)能建立一個(gè)在世界上受人尊敬的企業(yè)。希望自己能夠成為像喬布斯那樣的人，做一家和蘋(píng)果一樣偉大的公司。但困難卻看不慣他，寸步不離的跟著(zhù)他；和朋友一起辦公司，技術(shù)被盜用；加入金山軟件公司，卻飽受微軟的沖擊，市值一直低迷……他感到十分迷茫。他不禁問(wèn)自己：“別人都走路可走，別人都能成功，我為什么不可以，我的路在哪？”猶豫了一段時(shí)間后，雷軍做出了一個(gè)艱難的決定：走出金山，從頭開(kāi)始，繼續追夢(mèng)！終于時(shí)機到了，他正式推出小米手機，成為小米的締造者。在一次采訪(fǎng)中，他說(shuō)：“我四十歲以前已經(jīng)干了不少事，但我迷茫了，因為在那之前我沒(méi)有悟出這個(gè)道理：當你迷茫不知所措的時(shí)候，就必須知道，你的那條路就在腳下走下去！打開(kāi)你的那扇成功之門(mén)，你就會(huì )成功！”
敢問(wèn)路在何方？有的人找到了，最后并成功打開(kāi)了成功之門(mén)，而有的人卻迷失了自我！
敢問(wèn)路在何方？路在腳下！相信吧，勇敢的走下去，你一定會(huì )打開(kāi)那扇成功之門(mén)！
路就在腳下作文 13
“心，在云上；路，在腳下！“這句話(huà)直到今日才有如此深刻的體會(huì )。真的，初二的生活完全是一個(gè)全新的生活，初一的我們還是個(gè)孩子，什么都不懂，只明白努力去擁有一個(gè)歡樂(lè )的童年；初二的我們，已經(jīng)是個(gè)似懂非懂的小大人了，我們懂得自我身上所肩負的職責。我們明白，此刻在我們眼中所追求的幸福童年，可能會(huì )犧牲我們的一生。
于是，我們努力拼搏，為夢(mèng)想而奮斗，我們的夢(mèng)想之翼在蔚藍的天空中盡情翱翔……
每一天都感覺(jué)好累，好孤獨，甚至讓我窒息。翻開(kāi)手中的課本，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，卻任由它吹散我的發(fā)梢……眼望著(zhù)那近在咫尺，卻又遠在天涯的夢(mèng)想，真的，似乎是一種煎熬。
教師說(shuō)，初三畢業(yè)后同學(xué)回校拿錄取書(shū)的場(chǎng)面是令人辛酸的。每一個(gè)人都是面帶微笑。有人是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，因為她們的努力而碩果累累；有人則是勉強的微笑，只是因為想努力掩飾內心的失落與淚水……明白嗎？這個(gè)微笑是需要多大的勇氣�；蛟S當她轉過(guò)身去后，那個(gè)微笑就已經(jīng)悄悄地化作淚水而流淌……
我不明白，那個(gè)勉強的微笑會(huì )不會(huì )將在我的臉上再次演繹。二年后的今日，我，到底會(huì )在哪里？沒(méi)有人能給我一個(gè)肯定的答案，我也不明白……
未來(lái)真的好渺茫，是的，努力了，可是一次次的失敗卻深深地打擊著(zhù)我們，將我們那顆脆弱的心完全粉碎。當夢(mèng)想破碎的那一刻，她的心也碎了，不明白需要用多大的勇氣，多少的淚水，多少的.光陰將碎片重新組合……
每一天似乎都在與時(shí)間競跑，每一分，每一秒，對于我們來(lái)說(shuō)都是那樣的珍貴。周?chē)际菍κ�，都為了超越而不斷努力�?/p>
或許，這就是人生。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的苦。有人說(shuō)，人生就是兩瓶不一樣味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。而這兩瓶酒我們卻都要將他們喝完。也許，此刻的我正在喝那瓶苦酒，當苦酒盡了，我將會(huì )品嘗到甜酒的美味吧！
如果說(shuō)世界上還有一個(gè)另外一個(gè)世界，那里沒(méi)有苦惱，僅有歡樂(lè )，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少�？墒窃谖覀兊男闹幸灿幸粋�(gè)天堂，那便是夢(mèng)想的天堂。在那里等待著(zhù)我們的是成功的喜悅！
心，在云上；路，在腳下……為了云上的那個(gè)夢(mèng)，一步一步地去苦苦探索吧……
路就在腳下作文 14
一個(gè)周末的晚上，爸爸給我講了村里的那條中心路的“成長(cháng)”故事。在爸爸小時(shí)候，家鄉的路可不像現在這樣，最好的一條該數村里的那條中心路。
這條路由村子南端直通村子北端。八十年代時(shí)，它挺寬了，約1.5米�！扒缣煲荒樕�，雨天滿(mǎn)腳泥”，有時(shí)雨下久了，就成了“火車(chē)路”——槽深無(wú)比。路西邊是一條灌溉總渠，渠兩邊長(cháng)滿(mǎn)經(jīng)濟作物柳條，一到夏天，柳條上生了“刺毛”，一不小心就“中獎”。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，這條路不斷地變化。人們受盡出行之苦，就由家家戶(hù)戶(hù)撿磚屑，做成磚屑機耕路。這樣，“火車(chē)路”消失了，下雨天也不必穿雨靴了。然而，路面仍免不了凹凸不平。
國家提出改革開(kāi)放后，村里辦起了幾家工廠(chǎng)。其中有個(gè)造紙廠(chǎng)，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了剩余廢渣——煤渣，于是，村里廢物利用，用來(lái)鋪路，這樣，路平多了，步行、騎車(chē)都舒服了許多。這樣，過(guò)了好些年，路不平了，修修，加加煤屑，常修常新,倒還不錯.
九十年代，隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，村里的車(chē)輛越來(lái)越多，有農田機械，有交通運輸車(chē)輛，還有私家汽車(chē)、摩托車(chē)……中心路已不能適應經(jīng)濟發(fā)展的需要，窄了加寬，１.５×３，變４.５米；煤渣換成路面砂。一條象模象樣的鄉村土公路，著(zhù)實(shí)又為村民服務(wù)了好些年。
前年，省里的農村公路建設，同樣也惠及到我們村。在原有土公路的基礎上，村里的那條中心路改造成了一條寬闊的水泥馬路，連上了高速公路，交通警示牌、路口減速設施等一應俱全。晴天，放眼望去，這條路像一條白絲毯一直鋪向天邊，在陽(yáng)光下熠熠生輝，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀色的花朵；下雨天，路面又成了一面鏡子，鑲嵌在一望無(wú)際的綠色農田間。一幢幢、一排排農家住宅樓，碧綠的農田，發(fā)出“隆隆”聲響的.工廠(chǎng)，加上這筆直的水泥路，構成了一幅美麗的《農家樂(lè )》圖畫(huà)。村民們走在新水泥路上，紛紛說(shuō):“道路的建設與發(fā)展為我們農村引來(lái)了更多財富。確實(shí)是‘要致富,先修路’啊!”
據說(shuō)，中心水泥路兩邊，還要搞綠化呢。我相信，廣大的農村在不久的將來(lái)，會(huì )變得和城市一樣美麗，咱農民伯伯的路一定會(huì )越走越寬，會(huì )有更多的農民朋友走出家園，走向世界。
路就在腳下作文 15
“敢問(wèn)路在何方？路在腳下�！毕嘈盼覀兌紝@句歌詞特別熟悉吧！那么如何來(lái)理解“路在腳下”呢？每個(gè)人都會(huì )有不同的看法，讓我們來(lái)探索一下每個(gè)人的心思吧！
路比人生同等的艱辛，同等的漫長(cháng)。如果我們因為害怕，那么就只能永遠留在路的原點(diǎn)。當我們迷失的時(shí)候。沮喪，就好比是在走夜路，陰冷而寂寞，如果我們放慢腳步，就會(huì )待的更長(cháng)，心靈上更大的崩潰，相反，如果我們放快腳步，就好比我們重拾信心，更加向往美好的生活，就會(huì )走出人生的'陰影。
當我們春風(fēng)得意，心情愉快的時(shí)候，就好比在一條光明的道路，但是越明亮的地方就越容易找不到方向，越容易誤入歧途。所以在生活中應當找到自我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應當結合前人總結的經(jīng)驗，應當吃一塹，長(cháng)一智。不斷提升自我，完善自我，這才是對人生的負責，對自己的負責。
不管是沮喪的時(shí)候也好，得意的時(shí)候也罷。都像是在走一條漫長(cháng)的路。但是再長(cháng)的路也會(huì )有盡頭，在場(chǎng)的歲月也會(huì )消逝。所以路在腳下的意思在我看來(lái)，也許就是就要我們學(xué)會(huì )珍惜所擁有的時(shí)間吧！
但另一個(gè)難點(diǎn)“腳下”是什么意思呢？答案是我們自己。自己的路自己選，自己的路自己走，通過(guò)自己的努力轟轟烈烈地走過(guò)這漫長(cháng)的而又短暫的人生。在歷史課上，我們學(xué)到梵高說(shuō)的一句話(huà)：相信我吧，在藝術(shù)問(wèn)題上，下面這句話(huà)是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，寧肯不厭其煩地嚴肅專(zhuān)研，而不是投機取巧，嘩眾取寵。
每個(gè)人的命運都掌握在自己手中，每個(gè)人的腳下都有一條通往成功的道路。如何才能走好屬于自己的人生之路，是永遠需要我們思考的問(wèn)題。
面對未來(lái)，面對未知，我的心里應該知道，我們的頭腦應清醒，我們應該選擇一條怎樣的道路，才能到達理想的彼岸？答案就是：成功的捷徑就在自己腳下。讓我們大膽地向心中的目標——夢(mèng)想的城堡——出發(fā)吧！
路在我們的手中，命運和人生都要我們自己來(lái)掌控。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，同時(shí)放快自己的腳步，追趕下一個(gè)新的標準，努力奮斗，珍惜美好年華。這就是路在腳下的意思。
路就在腳下作文 16
美國詩(shī)人羅伯特。費羅斯特曾寫(xiě)過(guò)一首《未選擇的路》，森林中分出兩條路，可惜卻不能同時(shí)涉足，人生就如這樣。人生之路千萬(wàn)條，我們應該如何去選擇，通往成功之路究竟在哪兒？我認為，人生之路，始于腳下。
實(shí)事求是，走對人生之路‘千萬(wàn)世界。無(wú)奇不有‘各種事物層出不窮。人們很容易世俗中迷失自己，過(guò)分夸大自己對于這種盲目自信行為，我們要加以抵制，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，根據自身具體情況，選擇正確的人生之路。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，中國的文人里，又有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑，走得清明。正是因為他知道他所要的路，所以才會(huì )走得如此瀟灑，路不在遠方,同樣也不關(guān)乎他人，而是在于自己，關(guān)乎己身，因此我們要堅持實(shí)事求是，走對人生之路
穩定踏實(shí)，走穩人生之路，人生中的道路數萬(wàn)條。但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條這就警戒，一旦認準自己該走什么樣的路。該過(guò)怎樣的人生。就要穩定踏實(shí)，堅定不移的走下去，不放棄，不懈怠。李白道“行路難”，卻一直在走。走著(zhù)笑著(zhù)紅塵，走著(zhù)辭別故友。一壺濁酒，“歌遍山河八萬(wàn)里”；一葉輕舟，“惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”。我們也需堅定自己的`夢(mèng)想，穩定踏實(shí)，堅定不移的走下去，不放棄，不拋棄，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)走下去，不受世俗影響，不被花花世界迷惑，不迷惘，堅定自我，穩抓穩打地走穩人生之路。
勤勞苦干，走向成功之路�？沼袎�(mèng)想是不行的，若不勤勞苦干，努力實(shí)現自己的人生之路，走向成功之路，空有夢(mèng)想是不行的，再偉大的夢(mèng)想，到頭來(lái)只是空想之談，人人都有夢(mèng)想，都要屬于自己人生的康莊大路，但到頭來(lái)，能實(shí)現的又有幾人？唯有勤勞苦干，堅定不渝的努力奮斗。才能完成自己的人生之路，走向自己的成功之路。
有人說(shuō)，人生之路未必太過(guò)于遙遠，可只要我們實(shí)事求是，選擇符合自己的人生道路，戒驕戒躁，穩定踏實(shí)，走穩人生之路再加上自己的勤勞苦干，我想，成功之盡頭必然會(huì )到達。路在何方，路在腳下，人生之路，更需自己創(chuàng )造！路在何方路在腳下。
路就在腳下作文 17
路在心中，心隨路轉，心隨路寬�！}記
窗外，一輪明月在夜空中閃爍著(zhù)光芒，星星在夜空中眨巴著(zhù)雙眼，蘭花在陽(yáng)臺吐著(zhù)芬芳�？晌业男那樵趺匆裁利惒黄饋�(lái)了，那張布滿(mǎn)顯眼的紅“╳”的試卷，得分欄里的“78”分就像一把利劍，深深地刺灼著(zhù)我的心，讓我隱隱作痛。
傷心的太平洋在我心中泛濫，我很委屈，為了讓我的成績(jì)體面些，我?jiàn)^發(fā)努力。除了每天早上我大聲朗讀英文單詞，課后認真完成英語(yǔ)作業(yè)；課外，媽媽又省吃?xún)�用，省下了幾張“毛爺爺”，下班后，老爸又車(chē)輪滾滾送我去昆山城北上補習班�？墒�，為什么我的英語(yǔ)成績(jì)還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我開(kāi)始有些討厭英語(yǔ)課了，也許，我不是學(xué)英語(yǔ)的料吧！
哎，算了吧，不去想這些了，下樓運動(dòng)一下，把煩惱都拋到腦后吧！換好衣服，我來(lái)到了樓下，好幾天沒(méi)跑步了，微風(fēng)拂過(guò)，吹在臉上十分愜意。忽然我的鞋帶松懈了，于是停下腳步準備系鞋帶，蹲下身時(shí)發(fā)現石頭旁一朵紫色的小花兒很是養眼，我不由得細細端詳，原來(lái)花兒來(lái)自一棵不知名的小草，小草本來(lái)被大石頭“泰山壓頂”了，可是那棵小草硬是繞開(kāi)了笨重龐大的石頭，另外尋找生路，在石縫中崛起，它的身子細細的，比牙簽沒(méi)壯多少，碧綠的葉片有長(cháng)有短，柔柔的“身高”已經(jīng)超過(guò)了石頭。
��！好頑強的小草哇！那堅硬的石頭居然阻擋不了小草成長(cháng)之路��！連這么渺小、柔弱的小草都有不屈不饒的頑強精神，我這個(gè)“龐然大物”怎么可以這樣氣餒。諾貝爾的父親被炸死、實(shí)驗被炸毀，但他都沒(méi)有喪失發(fā)明炸藥的`斗志；談遷的《國榷》被偷、司馬遷入獄受了酷刑他們遇到了這種飛來(lái)橫禍也沒(méi)有放棄。人生的路上難免有艱難和坎坷，只要有厄運打不到的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云……
想到這里，我的腳步輕快了許多，一圈、二圈、三圈……跑了幾圈后，我再次上樓，走到寫(xiě)字臺前，打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，窗外皎潔的月光相陪，屋內柔和的燈光相伴。它照亮了我的書(shū)，也照亮了我的心房，我再一次大聲朗讀：“Clever”“flish”……
路在腳下，心隨路轉，心隨路寬。
路就在腳下作文 18
紅日初升，其道大光，邁入二十一世紀，中國正進(jìn)入新時(shí)代。生逢其時(shí)，與之共長(cháng)，而我們正是新時(shí)代的青年。新時(shí)代的河海蓬勃奔流，置身其中，雖為滴水，仍抱懷著(zhù)投入其中的灼灼理想。
正值青春，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望，大步向前奔去。青春是每個(gè)人人生的必經(jīng)之路，它是生命中最濃墨重彩的一筆，因為懵懂、自由與朝氣，青春在人的一生中顯得無(wú)比耀眼絢爛，而青春又是短暫的，稍縱即逝，引得一代又一代人留戀、嘆息。所以我們更應該抓緊青春，不愧韶華，努力實(shí)現自己的理想。
青春需要樹(shù)立理想。理想不僅僅是人生的燈塔，指引青春，理想還是青春的牽引線(xiàn)，判定邊界。我們應該時(shí)刻謹記天下的路是留給天下的人走的，有志者事竟成�！扒覍⑿禄鹪囆虏�，詩(shī)酒趁年華�！背媚耆A正好，風(fēng)華正茂，我們更應該胸懷鴻鵠之志，腳步堅定，方向明確，努力的去擁抱青春，綻放芳華。
我們現在應該做的是把風(fēng)向標放在腦子里，把底線(xiàn)和信仰放在心里，努力的向前向上攀登。我們應該相信自己�！艾F在”無(wú)法理解，“未來(lái)”無(wú)法預測，就算前方道路未知，就算迷惘，只要那顆初心還在，只要那個(gè)理想還未實(shí)現，自己就從未被打倒過(guò)。畢竟萬(wàn)物皆有裂痕，這樣陽(yáng)光才能照的進(jìn)來(lái)嘛！
這樣當我們滿(mǎn)懷信心的恰逢青春中國時(shí)，我們可以自信的說(shuō)出那句“少年強則國強”的豪言壯語(yǔ)。七十余年對國家而言正值芳華，國家與我們之間的摩擦是兩顆年輕之心的碰撞，在滋養與回饋的`過(guò)程中成就彼此。中國夢(mèng)的實(shí)現，需要我們將個(gè)人命運融入國家命運，以個(gè)人夢(mèng)想來(lái)推動(dòng)國家夢(mèng)想，正是有無(wú)數的青年，愿意個(gè)人的命運融入國家，全人類(lèi)的命運之中，才會(huì )在愁云慘霧的災難之下，看見(jiàn)生的曙光，看見(jiàn)祖國的希望。我們只有勇于擔當，砥礪前行，才會(huì )唱響個(gè)人與時(shí)代的夢(mèng)想贊歌，才會(huì )書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
當今之世，舍我其誰(shuí)！只因為我們是新時(shí)代的新青年，只因為我們將要擔當起這既往開(kāi)來(lái)的重任。于是，每一次筆尖與紙的摩擦，每一次文字中的神思流淌，每一次的求索與創(chuàng )造，每一次的喜悅與失落，臺燈下的日日夜夜，跑道上的分分秒秒。我們的奮斗，我們與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和我們一樣青年的奮斗，都浸透了對于這個(gè)新時(shí)代的希翼，渴望與憧憬——我們渴望化為滴水，匯入時(shí)代的海河。
路就在腳下作文 19
我和表哥要去外婆家了！心中的滋味不可言喻，開(kāi)心、興奮、激動(dòng)、緊張……
這是我第一次走路去外婆家，沒(méi)走多久就累了�？匆�(jiàn)前面有塊大石頭，仿佛抓住了救命稻草，頓時(shí)有力氣，跑過(guò)去，坐在上頭，不愿離去。好累��！要多坐一會(huì )兒�？蓻](méi)做坐多久表哥就走了。這么快！我還沒(méi)坐夠呢！但我怕我自己一個(gè)人迷路只好跟上了。
蜿蜒的山路如同迷宮一般。很快我們來(lái)到了一個(gè)三岔路口，一個(gè)是直走，一個(gè)是轉彎。該往哪邊走呢？連曾去過(guò)一次外婆家的表哥也困惑了。我們想了想，好像坐車(chē)的時(shí)候有許多這種拐彎，所以應往拐彎處走。下坡時(shí)，我們被美麗的風(fēng)景吸引了。路邊有一條小溪，蜿蜒而至，小溪兩旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花、蒲公英……它們在微風(fēng)中風(fēng)姿搖曳，美不勝收！正當我們欣賞美景時(shí)，小路的盡頭卻出現了一片樹(shù)林。頭頂的樹(shù)遮住了炙熱的陽(yáng)光，下面陰森森的，令人毛骨悚然�！吧�、沙、沙……”幾陣怪聲響起，我猛然轉過(guò)頭去，沒(méi)什么��！“會(huì )不會(huì )是鬼��！不對，大白天的哪來(lái)的鬼？不會(huì )是老虎吧？”我趕緊跑向表哥，離表哥近點(diǎn)，心想：真的有老虎的話(huà)，表哥更多肉也應該先吃表哥。正當我奇思妙想的時(shí)候，前面卻沒(méi)路了。我的心仿佛碎了：不——怎么會(huì )是死路？不應該啊，表哥這個(gè)人肉GPS怎么會(huì )走錯？又要走回去，老天不會(huì )是和我開(kāi)玩笑吧？
我們垂頭喪氣地往回走，心想：要是有輛車(chē)就好了。漸漸地，樹(shù)變少了，路變寬了。我們終于走到原來(lái)的地方了。我大喜過(guò)望：太好了，終于回來(lái)了！可樂(lè )極生悲，沒(méi)走多久，一條兇猛的`狗出現在我們的面前，對我們怒吼，仿佛要沖過(guò)來(lái)咬我們一口。我們只好往后退。突然，表哥拿起一個(gè)石頭朝狗扔了過(guò)來(lái)去，沒(méi)想到這是一只“膽小狗”，一嚇就跑了。
剛走了一會(huì )兒，我們就又困惑了。前面有一條大路，一條小路，在我眼中，這里處處都一樣。吸取了上次教訓。我們沒(méi)有急著(zhù)走，表哥在那思索半天終于說(shuō)：“走大路�！蔽覀冏吡舜蠹s二十分鐘，終于看見(jiàn)了外婆家。
在以后的歲月里，我時(shí)常想起這件事。因為它讓我明白了一個(gè)道理：不只是走路，人生也是如此，在人生的道路上，總會(huì )有迷失方向的時(shí)候，總有遇到坎坷的時(shí)候，但路就在腳下，只要我們堅持不懈，多想辦法，就一定會(huì )走向成功。
路就在腳下作文 20
“啊”！電視機里一聲驚呼。
原來(lái)，車(chē)神舒馬赫在過(guò)彎道時(shí)失去對賽車(chē)的控制，沖出賽道。這樣，車(chē)神也不得不面對排位賽少有的失利，讓法拉利的車(chē)迷大失所望，滿(mǎn)心期待頓成泡影，令人扼腕。
其實(shí)，人生在世，你的一舉一動(dòng)都會(huì )有人為之牽腸掛肚，期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏，關(guān)注申花的前途，期待是無(wú)處不在的。
當然，并不是因為球迷的期盼，姚明就成了奧尼爾；并不是因為車(chē)迷的期盼，舒米在上賽場(chǎng)就能奪冠。期盼是別人的，現實(shí)才是腳下的路。于是，我們不禁要問(wèn)：該如何看待期盼？
正像我們期盼趙穎慧獲得奧運會(huì )首金；又如我們期盼國足走得更遠；大凡期盼，都是善意的。也許別人對你的期盼會(huì )有些幻想的性質(zhì)，也許別人對你的期盼并不符合你當時(shí)的實(shí)際，但別人的一片心意卻不容忽視，由是說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )接受期盼。有時(shí)候，期盼是一種壓力，是催人上進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生，面對父母的.期待，老師的期盼，難道不覺(jué)得自己肩上的擔子更重了嗎？
在接受期盼的同時(shí)，我們更應該客觀(guān)地掂一掂自己的分量。
盡管期盼只是一些善意的愿望，但并不排除有夸大其辭的成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個(gè)認識自我的過(guò)程。正所謂文章千古事，得失寸心知。對自己的實(shí)力，往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天，失意的舒米在走出賽車(chē)時(shí)說(shuō)：“我是舒馬赫，我不必懷疑自己駕駛賽車(chē)的能力�！比缃裣雭�(lái)，這些話(huà)雖有霸氣的一面，但失意不失態(tài)的車(chē)神到底對自己還是有充分的信心與認識，這一點(diǎn)就足夠了。
不可否認，當你生活在社會(huì )中，你就免不了受到各方的期盼，受到各方的壓力，于是，你就該為自己定一個(gè)切實(shí)的目標。把別人的期盼作為參考，把自己的目標作為準繩，那么就不必以物喜，也不用以己悲了。竭盡全力，在自己的準繩上發(fā)揮到極限，人生也就無(wú)憾。
失意的車(chē)神明年還會(huì )再來(lái)，低迷的小巨人等待奮發(fā)，他們都有了自己的目標，自己的路。期盼本無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的，洗耳恭聽(tīng)吧，但記得：路在你自己的腳下。
路就在腳下作文 21
我立于孤舟之上，掛好船帆，卻遲遲等不到風(fēng)，四周茫茫，陰沉沉的云籠罩了天空。壓力如江海猛浪一般沖擊著(zhù)孤舟，搖搖晃晃，幾近掀翻。
“這次退步那么嚴重，你在家有沒(méi)有好好復習��？”“考那么差的分，你對得起我供你上學(xué)的學(xué)費嗎？”“哈，上次的班級第一怎么考成這樣啊”刺耳的話(huà)語(yǔ)鉆進(jìn)耳朵，手機熒屏上閃爍的分數似乎在告訴我，努力也不一定有擺脫泥潭的可能。
沉重的書(shū)包壓在肩頭，初冬的'風(fēng)夾雜絲絲寒意但不刺骨，落日似乎被厚重的云層遮住，沒(méi)有落日余暉的街道略有凄寒之意。走進(jìn)一條小巷，一抹綠忽然闖進(jìn)了原本灰暗的世界。望去，小巷內破舊不堪的墻壁爬滿(mǎn)了爬山虎，綠色覆蓋了原本墻皮脫落，半白半紅的墻面。曾經(jīng)讀葉圣陶的《爬山虎》覺(jué)得索然無(wú)味，不過(guò)一墻爬山虎罷了，有何好感嘆？如今一見(jiàn)，確是不凡。
充滿(mǎn)生命力的爬山虎從舊樓房的屋頂一瀉而下，宛如綠綢緞晾掛于此，又似氣勢浩蕩的瀑布。綠葉層層疊疊，綴在四處蔓延的藤上。風(fēng)起葉動(dòng)，綠波蕩漾，發(fā)出清脆的摩擦聲。朋友，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得此時(shí)正值盛春？我是有這般錯覺(jué)的！走近看，爬山虎細細的“觸手”貼在墻面，看似柔柔弱弱，實(shí)則緊若吸盤(pán)。
爬山虎，名中帶“虎”，長(cháng)勢亦如龍似虎。我面前的爬山虎綠得深淺不一，如那江南水墨畫(huà)暈開(kāi)的模樣。如此美妙的畫(huà)，畫(huà)紙卻是一面破舊不堪的紅磚墻，環(huán)境卻是陰暗無(wú)光的小巷。但我們的爬山虎畫(huà)師運筆剛勁有力啊，你看見(jiàn)了嗎？那一墻向上攀爬的綠，即使種子埋在不知哪個(gè)不起眼的角落，但它仍然努力地發(fā)芽，長(cháng)出一墻綠葉，向世間萬(wàn)物證實(shí)自己的存在。我看見(jiàn)了，那一顆飽含毅力的種子，它不等自然的成全，而是堅定地生長(cháng)，在高處迎接獨屬于它的陽(yáng)光。觸摸著(zhù)爬山虎的葉子，我感受到了這份生命的力量，這份追光的恒心與毅力。
也許還有千千萬(wàn)萬(wàn)株爬山虎如這般向上生長(cháng)，它們身處黑暗而努力生長(cháng)，開(kāi)出一墻綠花。一株綠植都有沖出困境的勇氣，那么吾輩少年更應奮發(fā)圖強，挑起興華大梁。少年們向前看，千帆風(fēng)浪任君闖，云的那端是冉冉紅光。
孤舟之上，我?jiàn)^力劃槳，等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去，因為路在腳下。
路就在腳下作文 22
凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。
───題記
夢(mèng)想，是一個(gè)深奧的問(wèn)題，耐人尋味。
何為夢(mèng)想？有人說(shuō)：“夢(mèng)想只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，遲早會(huì )醒過(guò)來(lái)�！庇钟腥苏f(shuō)：“只要你肯努力，多大的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現�！蔽覅s以為，為夢(mèng)而奮斗，去追逐心中的那個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，同樣也是收獲與成長(cháng)，感動(dòng)與幸福的最佳方法。
追逐夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想是否成真，并不是取決于你最后的結果多么輝煌，而是取決于拼搏的過(guò)程。
人人都有過(guò)自己的夢(mèng)。憶起我童年歲月，幻想過(guò)漫步藍天，憧憬過(guò)暢游大海。藍天有多高，大海有多深？一次次美麗卻又不切實(shí)際的夢(mèng)，就這樣慢慢沉淀在了心底。那時(shí)天真幼稚的我曾卻立下宏愿：成為一位舉世無(wú)雙的偉大藝術(shù)家，能與齊白石、畢加索等名家一樣的大師！
但夢(mèng)想很豐滿(mǎn)啊，現實(shí)卻很骨感。我去參加繪畫(huà)興趣班學(xué)習繪畫(huà)，無(wú)奈的是，我對繪畫(huà)一竅不通，連我媽都說(shuō)只是讓我培養一點(diǎn)愛(ài)好興趣，并沒(méi)有對我抱有太大希望�！暗裱┤R說(shuō)的，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！痹谶@種情況下，我去義無(wú)反顧的投身其中，一步步去摸索，找別人的畫(huà)臨摹，最后再自己進(jìn)行創(chuàng )作。我心里清楚：笨人就該努力，才會(huì )有所收獲！我雖然天賦不高，但是我卻懂得努力！
努力終究不會(huì )白費的。老師看在眼里，記在心上，便常常親自輔導我畫(huà)畫(huà)。于是，我的畫(huà)技在不斷的提升，功底也更為扎實(shí)了。在小學(xué)時(shí)，我自告奮勇成了黑板報組長(cháng)，全權負責黑板報事務(wù)。在一次學(xué)校組織的大型活動(dòng)中，我的畫(huà)得到了校方的認可與采納，在全校師生面前展出�？吹轿业腵畫(huà)張貼出來(lái)的那一刻，心中是無(wú)比的自豪，以及那一絲絲的苦澀......
是啊，逐夢(mèng)路上，總會(huì )有坎坷挫折，也總會(huì )有風(fēng)雨襲來(lái)。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷磨難那能收獲成長(cháng)？總會(huì )經(jīng)歷那一次次的跌倒、哭泣、瘋狂、彷徨......
無(wú)論你是否有天賦，亦或是夢(mèng)很遙遠，但不要彷徨，不要放棄，只需耐心等待，你的努力定不會(huì )白費。待到那一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，嘴角自會(huì )揚起微笑。夢(mèng)想的路就在腳下，只要你敢于拼搏，敢于向前。路一定會(huì )走到盡頭的，總會(huì )成功的。
路就在腳下作文 23
那年冬天，北風(fēng)的寒冷至今還讓我心有余悸，那座山，那條路，成為永恒的回憶。
又是寒假，我們一家要去爬連綿起伏的神仙居，每次回老家，總能見(jiàn)這座山四周環(huán)繞著(zhù)霧氣，無(wú)論春夏秋冬。好像就真如它名字一樣，有神仙居住。
早上，世界還在沉睡中，我們就已經(jīng)出發(fā)了，天空是深深的藍，世界一片寧靜，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，陪我們一直到山腳下。當我們真正來(lái)到山下，才發(fā)現那原本清秀美麗的小山，變得那么宏大，似乎在嘲笑著(zhù)我的渺小，我踏上眼前的山路，心中充滿(mǎn)了自信：我今天一定要爬到峰頂，見(jiàn)識見(jiàn)識那如詩(shī)如畫(huà)的美景。剛進(jìn)山，是一片樹(shù)林，清晨的霧氣彌漫在樹(shù)林間，讓人身心舒暢，加上泥土的芳香和花朵的濃郁，這是大自然最純粹的味道。往上爬，還有一小片竹林，青翠得像母親的翡翠，那么碧綠，要是在這時(shí)下場(chǎng)雨，就更妙了，一陣北風(fēng)吹過(guò)，竹子都微微傾斜，風(fēng)似利刀，割過(guò)我的臉，我不禁打了個(gè)哆嗦，可連神仙居的氣息都沒(méi)有，怎么能放棄呢？還是接著(zhù)往上爬吧！
臺階逐漸變得濕滑，一不小心就會(huì )摔跤，望上方，離山頂還有好長(cháng)一段距離，但我已經(jīng)開(kāi)始疲勞了，哎，山那么高，要爬到什么時(shí)候��？這時(shí)，后面的`人漸漸多了起來(lái)，越往上，坡越陡，但即使想折回去，也沒(méi)辦法了，我只好把自己的希望之火再次點(diǎn)燃。路旁有一片鈴蘭花，開(kāi)得正旺，潔白的花朵在北風(fēng)中搖擺，像風(fēng)鈴鐺，要是發(fā)出響聲，那該為旅途增加一些樂(lè )趣，而不再只有北風(fēng)的呼嘯了，風(fēng)刮紅了我的臉、耳朵、手，我的腳也像灌了鉛一樣沉重，但還得不斷往上爬，爬那巖石，爬那山。遠處，似乎有一座吊橋，在風(fēng)中擺動(dòng)，近了，近了，這就是驚險的南天門(mén)橋，此橋由繩索搭成，在風(fēng)中擺來(lái)擺去�？上赃厸](méi)有能退的地方，走上橋，搖搖晃晃，連走路都困難，要風(fēng)大一點(diǎn)，就得雙手緊握扶手，動(dòng)都不能動(dòng)一下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于走到了橋對面。
橋對面的地上已經(jīng)有雪了，地面滑溜溜，總站不穩，我很想放棄，但都快到頂了，總得堅持一下吧！很快，風(fēng)光變得多彩起來(lái)，有被封住的小河，彎彎的石拱橋，高大的桂樹(shù)，帶著(zhù)冰霜的花田，都那么富有情調。
上山的路雖艱難，但眼前的風(fēng)景真的很美！
路就在腳下作文 24
哲學(xué)課上，老師提出了一個(gè)很有意思的問(wèn)題:“路在腳下和腳在路上有什么區別?”這不禁引起了我的思考。
表面看起來(lái)，二者的位置關(guān)系是一定的，但仔細想想，卻又會(huì )發(fā)現它們是具有不同含義的兩種情況。
先說(shuō)路在腳下吧，我認為凡是在腳下走過(guò)的地方都是路，無(wú)論荒山峻嶺，還是沙漠沼澤，一旦有人走過(guò)那里，那里便有了路。魯迅說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的�！薄奥吩谀_下”的人不會(huì )受到道路的限制;他可以在本沒(méi)有道路的地方開(kāi)辟出新路。與走路有同樣的道理，生活中，有自己的主張、有魄力的人，會(huì )在前人沒(méi)有做過(guò)的事中找到一塊成就自己的.新領(lǐng)域。很多著(zhù)名科學(xué)家不都是具有這種“路在腳下”的創(chuàng )新意識的人嗎?甚至可以這樣說(shuō)，任何一個(gè)成功的人都是一個(gè)“路在腳下”的人。偉大的革命家列寧，在資本主義陣營(yíng)中走出了一條社會(huì )主義的新路。如果他不能擺脫當時(shí)世界體系的影響，又怎么會(huì )有第一個(gè)社會(huì )主義國家一蘇聯(lián)的誕生呢佗布魯諾大膽地推翻了亞里士多德的地心說(shuō)，雖然最后遭到了火刑，但他開(kāi)通了一條通往現代科學(xué)的新路，可以說(shuō)，這條路為科學(xué)的發(fā)展起到了極其巨大的推動(dòng)作用。我認為，“路在腳下”正是對人的開(kāi)拓、創(chuàng )新意識的一個(gè)形象的比喻。
再來(lái)說(shuō)“腳在路上”吧，它的意思和路在腳下恰恰相反，不是主動(dòng)地開(kāi)辟道路，而是把立足點(diǎn)只局限于己有的道路上，顯然，這樣的做法是不可取的�！澳_在路上”的人，由于受到各種條件的約束，只能墨守成規，既不分辨取舍，更無(wú)所創(chuàng )新。這種人守舊愚鈍、不求上進(jìn)，其指導思想小則害己，大則制約國家發(fā)展。
如此看來(lái)，“路在腳下”和“腳在路上”的含義是根本不同的。我們要做路在腳下的人，這是任何一個(gè)力求進(jìn)取之士所希望的。那么我們應該怎么做呢?首先應該使自己有一個(gè)認識事物的全新眼光;其次要培養自己的開(kāi)拓能力;其三要勇于實(shí)踐與總結。如果在實(shí)踐中遇到挫折，千萬(wàn)不能灰心喪氣，因為或許再努力前進(jìn)一步，就會(huì )到達成功的彼岸。
讓我們在學(xué)習和工作中多鍛煉提高分析問(wèn)題的能力，培養自己開(kāi)拓和實(shí)踐的能力，做一個(gè)“路在腳下”的有志青年，在屬于我們的未來(lái)日子里大顯一番身手!
路就在腳下作文 25
“世界上沒(méi)有道路，走路的人多了就成了道路�！背醵绯�，我和同學(xué)們一起登山觀(guān)賞楓樹(shù)。
山腳下，清新的空氣中夾雜著(zhù)一點(diǎn)寒冷，幸好太陽(yáng)公公已經(jīng)打開(kāi)云霧，偷偷露出笑容，那寒冷突然消失了。
我們走在曲折的山路上，群山起伏，看不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿了紅衣服，紅色穿在云霧之間，紅葉殷殷水青。我們選擇的路不容易走。沒(méi)有“道路”，就像等待我們探索一樣，它也很陡，好像要和地面垂直，還很窄，不想兩個(gè)人一起走。我爬上去，想瞬間俯瞰那座滿(mǎn)山的紅色。事與愿違，漸漸我的腳像海綿一樣柔軟，身體像挖空一樣無(wú)力。望著(zhù)那森森灌木，我開(kāi)始退了�！皼](méi)有上山的路。你是怎么爬上去的？”我抱怨�！澳阆胍穯�？”同學(xué)回頭神秘地笑容:“只要走路，路就在腳下，你不相信嗎？”雖然我不知道同學(xué)說(shuō)話(huà)的意思，但我心里有疑問(wèn)。為什么同學(xué)看起來(lái)不那么累？原來(lái)他和父親一起多次登山的經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多經(jīng)驗。面對我的疑問(wèn)，他耐心地把自己學(xué)到的一切傳授給了我。我是個(gè)很強的'女孩，學(xué)習了這些登山知識后，我覺(jué)得無(wú)論如何都要在父母面前表現出來(lái)，不能讓他們低下來(lái)。想到這里，我咬了嘴唇，暗地里下了決心，我一定要堅持下去。我剛學(xué)到，身體向前傾斜，重心向下，一邊用手扒開(kāi)茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的灌木，深淺地跟著(zhù)大家，經(jīng)過(guò)努力終于登上了山頂。突然，混合著(zhù)植物香味的山風(fēng)撲面而來(lái)，我看著(zhù)腳下滿(mǎn)山的紅云，心情很好。我們打算下山的時(shí)候，同學(xué)突然指著(zhù)我們上山的方向說(shuō)“那是什么？”看到彎曲的小路，穿過(guò)茂密的灌木叢，從山下延伸到我的腳下......“山上沒(méi)有路，路在人腳下�！边@時(shí)，我突然明白了“路在腳下”的真正意義......
在生活和學(xué)習的過(guò)程中，一定會(huì )遇到很多荊棘和凹凸。困惑無(wú)力的時(shí)候怎么辦？失去自信，放棄了嗎？不！不！不！不！“人不知道的人，哪個(gè)不困惑？混亂不從師，混亂也不解決�！�
是啊人不生什么都知道，不問(wèn)也不學(xué)習，這條路永遠關(guān)閉你。因此，我們不能隨時(shí)失去信心。只有堅強、好的學(xué)者才能斬首棘手，消除凹凸成功。
路就在腳下作文 26
“心，在云上;路，在腳下！“這句話(huà)直到今天才有如此深刻的體會(huì )。真的，初二的生活完全是一個(gè)全新的生活，初一的我們還是個(gè)孩子，什么都不懂，只知道努力去擁有一個(gè)快樂(lè )的童年;初二的我們，已經(jīng)是個(gè)似懂非懂的小大人了，我們懂得自己身上所肩負的責任。我們知道，現在在我們眼中所追求的幸福童年，可能會(huì )犧牲我們的一生。
于是，我們努力拼搏，為理想而奮斗，我們的理想之翼在蔚藍的天空中盡情翱翔……
每一天都感覺(jué)好累，好孤獨，甚至讓我窒息。翻開(kāi)手中的課本，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，卻任由它吹散我的'發(fā)梢……眼望著(zhù)那近在咫尺，卻又遠在天涯的夢(mèng)想，真的，似乎是一種煎熬。
老師說(shuō)，初三畢業(yè)后同學(xué)回校拿錄取書(shū)的場(chǎng)面是令人辛酸的。每一個(gè)人都是面帶微笑。有人是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，因為她們的努力而碩果累累;有人則是勉強的微笑，只是因為想努力掩飾內心的失落與淚水……知道嗎？這個(gè)微笑是需要多大的勇氣�；蛟S當她轉過(guò)身去后，那個(gè)微笑就已經(jīng)悄悄地化作淚水而流淌……
我不知道，那個(gè)勉強的微笑會(huì )不會(huì )將在我的臉上再次演繹。二年后的今天，我，到底會(huì )在哪里？沒(méi)有人能給我一個(gè)肯定的答案，我也不知道……
未來(lái)真的好渺茫，是的，努力了，但是一次次的失敗卻深深地打擊著(zhù)我們，將我們那顆脆弱的心完全粉碎。當理想破碎的那一刻，她的心也碎了，不知道需要用多大的勇氣，多少的淚水，多少的光陰將碎片重新組合……
每天似乎都在與時(shí)間競跑，每一分，每一秒，對于我們來(lái)說(shuō)都是那樣的珍貴。周?chē)际菍κ�，都為了超越而不斷努力�?/p>
或許，這就是人生。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的苦。有人說(shuō)，人生就是兩瓶不同味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。而這兩瓶酒我們卻都要將他們喝完。也許，此刻的我正在喝那瓶苦酒，當苦酒盡了，我將會(huì )品嘗到甜酒的美味吧！
如果說(shuō)世界上還有一個(gè)另外一個(gè)世界，那里沒(méi)有苦惱，只有快樂(lè )，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少。但是在我們的心中也有一個(gè)天堂，那便是理想的天堂。在那里等待著(zhù)我們的是成功的喜悅！
心，在云上;路，在腳下……為了云上的那個(gè)夢(mèng)，一步一步地去苦苦探索吧……
路就在腳下作文 27
時(shí)間在我雙眼的一睜一閉間悄然劃過(guò)了十三個(gè)花季，許多的往事在時(shí)光的穿流中彌漫，不見(jiàn)蹤痕，而那幾次的經(jīng)歷卻清晰如昨。路在腳下延展。
經(jīng)過(guò)了初一的軍訓，我懂得了什么叫鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓的生活。
前幾天時(shí)——立正，稍息，擺臂，踏步，齊步走這些基本動(dòng)作，要我們反復做，看似很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就沒(méi)那么容易了，教官對動(dòng)作的準確性要求十分嚴格。下午，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣火辣辣的烤著(zhù)，天空湛藍深遠，萬(wàn)里無(wú)云，一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我們這些小兵的額頭上早已滲滿(mǎn)了豆大的汗珠，小臉熱的紅撲撲的，卻還在操場(chǎng)上練習著(zhù)正步。
我早已汗流浹背，一次次的練習，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢削弱的體力…….這便是此刻烈日下的我們所感受到的了，如果用一個(gè)詞來(lái)形容，那可真是筋疲力盡。不過(guò)再苦也要挺著(zhù)，看著(zhù)身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“站如松”，總不能就我一個(gè)人喊“報告”去休息吧。經(jīng)過(guò)我堅持不懈的.努力，終于有了成績(jì)，被老師選為了訓練小標兵，我特別的自豪。路在腳下延展。
那次的作業(yè)卷，我胸有成竹的做著(zhù)，勝利在望只剩最后一題時(shí)，出現了一只高大威猛的攔路虎，我在草紙上列了一道又一道的算式，也沒(méi)能將它打敗，使我節節敗退。沒(méi)辦法，只能求助于媽媽?zhuān)瑡寢層霉P在草紙上指揮著(zhù)我前進(jìn)，漸漸地我有了思路，向前沖出，它好似變小了許多，我左一刀，右一刀的將它制服，我高興的歡呼起來(lái)。媽媽為了下次我不再讓它攔住，又出了幾道類(lèi)似的題，我毫不畏懼。
于是，乘勝追擊，與第二個(gè)“小兵”大戰幾回合，我又戰敗。繼續絞盡腦汁想，十幾分鐘后，仍無(wú)破敵之計，無(wú)奈之下，只能暫時(shí)休戰。我站在窗前，深呼吸之后，突然想起手下還有一員大將—方程，便讓它助我一戰，將這些攔路兵斬殺。我對明天的考試充滿(mǎn)了信心，“功夫不負有心人”，終于，經(jīng)過(guò)日夜奮戰，取得了優(yōu)異成績(jì)。
這些都讓我明白許多人生哲理：一分耕耘，一分收獲。特別是在面對困難時(shí)應勇敢面對，而不是落荒而逃。
這讓我的歲月充滿(mǎn)馨香，努力堅持，就一定會(huì )有好的結果。
路在我腳下延展。
路就在腳下作文 28
“嗒嗒嗒”——是鍵盤(pán)被敲擊的聲音。屏幕上的白光映照在女孩的臉上，將她的神情襯得愈發(fā)堅毅。
女孩用手指揉了揉太陽(yáng)穴，心里默默念道：“她們說(shuō)什么我才不聽(tīng)呢，我要走自己的路！”
我從小便是愛(ài)看愛(ài)寫(xiě)作的，自看了一部電視劇而被其中的人物深深打動(dòng)后，心里便下了決心，要寫(xiě)一部關(guān)于這兩個(gè)人物的小說(shuō)。我將這個(gè)念頭告訴了我的伙伴，卻被她笑著(zhù)譏諷：“你真是太過(guò)時(shí)了，什么年代了，還寫(xiě)電視劇的衍生文，還是學(xué)學(xué)人家校園現代文吧。你寫(xiě)的還是配角，根本不會(huì )有人看的 ！”一句話(huà)像尖利的短劍直直插入我的心扉，叫人痛得幾乎無(wú)法呼吸。我低下了頭，心里掙扎不已。
陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間直直射入我的.眼角，有些刺痛，視野卻突然一片明亮，心里也跟著(zhù)漸漸敞亮起來(lái)。攸地想起那部電視劇中人物說(shuō)的話(huà)：“尊嚴和道義是用來(lái)捍衛的�！睙嵫瓭L，重又燃起了激情——我選擇的路是需要自己走出來(lái)的！于是，在電腦前安靜地坐下，長(cháng)吁一口氣，任指尖在字母間跳躍。我上網(wǎng)查找前輩們的經(jīng)驗，搜集適合每一個(gè)章節的古詩(shī)古文作為鍥子。心里只有一個(gè)念頭，我要將這個(gè)故事繼續下去。我享受這樣的感覺(jué)，因為我正在走著(zhù)自己的路。此刻，閑言碎語(yǔ)已煙消云散。
雨過(guò)初霽，陽(yáng)光微露。一個(gè)月的時(shí)間里小說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)了好幾個(gè)章節。我懷揣著(zhù)忐忑，激動(dòng)地閱覽著(zhù)讀者的評論。竟驚奇地發(fā)現瀏覽次數上千，評論也已過(guò)百的雄奇景象�！稗Z”的一聲，我的世界寧靜了�！澳氵@小說(shuō)寫(xiě)得真好！看得我都有些心癢了，之前的話(huà)真對不起！”伙伴找到我道歉。我笑得有些開(kāi)心，踏了踏腳下的路，更加堅定了自我。
依然是在電腦桌前，女孩的臉上笑靨依晰。思緒如行云流水幻化成了指尖的舞蹈，有些爽朗，更多的是堅定。
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)有蟲(chóng)鳴，花謝花開(kāi)，各有不同。漫漫人生，路，一直就在我們自己的腳下�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧�！苯K有一天你可以看到屬于自己的那片絢爛風(fēng)景。
余處幽篁兮終不見(jiàn)天，路艱難兮獨后來(lái)。路，就在自己的腳下，我將繼續走著(zhù)、走著(zhù)……
路就在腳下作文 29
“世上本無(wú)路，走的人多了便成了路�！�
初冬的早晨，我與同學(xué)兩家結伴登山賞楓。
山腳下，清新的空氣中夾雜著(zhù)些許寒意，好在太陽(yáng)公公已經(jīng)撥開(kāi)云霧，偷偷地露出了笑臉，讓那寒氣頓時(shí)煙消云散。
我們在蜿蜒曲折的山路中行進(jìn)，山巒起伏，望不到盡頭。一眼望去，楓葉給青山穿上了紅裝，紅色在云霧間穿行，紅葉殷殷水青青。
我們所選的路并不好走。它沒(méi)有“路”，像是在等待我們去探索；它也很陡，仿佛要與地面垂直；它還很窄，窄到不想兩人并肩同行。我攀登著(zhù)，渴望登頂一刻俯瞰那滿(mǎn)山的紅。事與愿違，漸漸地我雙腿開(kāi)始如海綿般發(fā)軟，身體開(kāi)始如掏空般無(wú)力。望著(zhù)那森森灌木，我開(kāi)始退卻�！吧仙降穆范紱](méi)有，怎么爬的上去��！”我抱怨道。
“你要路嗎？”同學(xué)回頭神秘地微微一笑：“你只管走吧，路就在腳下，你信不？”雖然不懂同學(xué)話(huà)中的意思，但我心中產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)為什么同學(xué)看上去沒(méi)我這么累呢？原來(lái)是他隨爸爸已有多次登山的經(jīng)歷，從中學(xué)到許多經(jīng)驗。面對我的疑問(wèn)他耐心地把自己所學(xué)都一一地傳授給了我。我是個(gè)好強的女孩，在學(xué)了這些登山知識后心想我怎么也得在爸爸媽媽面前表現表現，可不能讓他們看低了。想到這兒，我咬了咬嘴唇，暗暗地下了決心，我一定要堅持。我用剛剛所學(xué)，身體前傾、重心向下，一邊用手扒開(kāi)茂密的荒草野藤，一邊用腳踩倒擋路的`灌木，深一腳淺一腳地跟著(zhù)大家，經(jīng)過(guò)努力終于登上山頂。頓時(shí)，一陣混合著(zhù)一絲植物清香的山風(fēng)撲面而來(lái)，我遙望腳下那滿(mǎn)山的紅云，心情無(wú)比舒暢。
正當我們準備下山時(shí)，同學(xué)突然把我叫過(guò)來(lái)指著(zhù)我們上山的方向說(shuō)：“你看，那是什么？”只見(jiàn)一條彎彎曲曲的小路，穿過(guò)茂密的灌木叢，從山下一直延伸到我腳下......
“山上本無(wú)路，路在人腳下�！贝藭r(shí)我忽然明白了“路在腳下”的真正含義......生活和學(xué)習的過(guò)程中也必定會(huì )遇到許多的荊棘與坎坷。在遇到困惑、無(wú)助時(shí)怎么辦？是不是失去信心，放棄了？不！“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�
是��！人不會(huì )生下來(lái)就什么都懂，但不懂如果不問(wèn)也不學(xué)，那么這條路將永遠對你關(guān)閉。所以我們在任何時(shí)候都不能失去信心，唯有堅強、好學(xué)者才能披襟斬棘，掃平坎坷走向成功。
路就在腳下作文 30
成者王，敗者寇’，這是許多人內心根深蒂固的概念。正因如此，無(wú)數人為此給自己戴上了沉重的枷鎖。然而，不是所有的人都能登上山頂的，山頂有山頂的輝煌，山腳也有不可替代的美麗風(fēng)景。關(guān)鍵是腳踏實(shí)地，到達了自己力所能及的景點(diǎn)，我們就都是成功的攀登者。
即使生活的世界充滿(mǎn)黑暗，也應該要腳踏實(shí)地。也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人用一枚回形針換回一棟別墅的故事。這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那別墅，但由于家境貧寒，他暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)能力。但他并未放棄，而是在確定目標后選擇了腳踏實(shí)地步步為營(yíng)的方法，用一枚回形針換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個(gè)夾子他依舊堅持不懈的置換下去,終于,他成功的置換到了那棟心儀的別墅�？梢�(jiàn),只要不放棄你手上的任何機會(huì )，只要不心急貪大，每一次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地，日積月累終有成功的一天。
即使浩瀚的星空多么神秘，也應該要腳踏實(shí)地。古希臘哲學(xué)家戴勒斯喜歡研究黑暗中的星空，那神秘莫測的星空無(wú)時(shí)無(wú)刻不在召喚著(zhù)他，吸引著(zhù)他。有一次，他仰望星空，卻沒(méi)有專(zhuān)注腳下，以至于一腳踏空，跌入深坑，陷入困境。高貴的哲人啊，低頭看看你的腳下，專(zhuān)注腳下，不讓跌倒上演，你悟出的'不也是一個(gè)偉大的哲理嗎?溫總理說(shuō)：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地�！比绻谘鐾强諘r(shí)，也不忘腳踏實(shí)地，這樣我們就會(huì )永不跌倒，我們的生命才會(huì )演繹的更加圓滿(mǎn)。
即使理想的彼岸消失在天際，也應該要腳踏實(shí)地。如今，我們已進(jìn)入了高二后半學(xué)期，不少人陷入迷茫與痛苦之中。一次不理想的考試，也能讓我們心靈憔悴，失去方向。我們遙望著(zhù)遠方的‘高考’—一個(gè)讓我們既興奮又畏懼的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前進(jìn)�？晌蚁胝f(shuō)：“同學(xué)們，收回你們那茫然直視前方的眼睛吧!低下頭來(lái)，腳踏實(shí)地一步一腳印地走!不遠的將來(lái)，我們定會(huì )攀上‘高考’之峰，俯看燦爛的人生!”
腳踏實(shí)地，路在腳下。魯迅說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！弊屛覀兡_踏實(shí)地，用堅定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑洼，踏出一條通向成功的星光大道!
路就在腳下作文 31
去年夏天，我終于如愿以?xún)�，和爸爸踏上了開(kāi)往拉薩的火車(chē)。一路上，我欣賞著(zhù)廣袤的草原，明如玻璃的河流，甚至還在可可西里看到了大片的藏羚羊……
當廣播播報：前方將會(huì )通過(guò)風(fēng)火山隧道，我忍不住跳起來(lái)：“爸爸，快看，前面是風(fēng)火山隧道，我在書(shū)里看到過(guò)。那可是建造在萬(wàn)年的凍土層上的，超級牛！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“不單是青藏鐵路，還有現在隨處可見(jiàn)的高鐵、磁懸浮列車(chē)。這要是以前，那真的是想也不敢想的事��！”
我順著(zhù)爸爸的目光，看向遠處。在遙遠的地平線(xiàn)，似乎有一列綠皮火車(chē)向我緩緩駛來(lái)。那時(shí)的爸爸背著(zhù)行囊，排了一夜的長(cháng)隊，就為了一張回家的車(chē)票。那一節節綠皮車(chē)廂里呀，有男人女人的喧嘩，有小孩的哭鬧，還有人擠人的汗臭味。那時(shí)候的'路啊，最多的是石子路、爛泥路，爸爸拖著(zhù)行李箱往學(xué)校趕，濺得滿(mǎn)褲腿都是泥。爸爸說(shuō)，越是窮，路越差。多年前有一個(gè)紅遍全網(wǎng)的“懸崖村”，人們只能攀著(zhù)懸崖邊的鐵鏈往上爬。這樣的路，懸崖村的經(jīng)濟怎么會(huì )好呢？好東西爛在大山里，新鮮事物沒(méi)法送進(jìn)山。路不好，日子就沒(méi)法過(guò)得好。路不修，所謂的小康就是空談。所以啊，國家為實(shí)現“全面小康”，“腳底下”的功課做得很足。村村修通公路，公交自駕都方便；高速高架搞活城市交通；高鐵動(dòng)車(chē)遍布大江南北。
是啊，出行的路連著(zhù)發(fā)展的路，出行方式的進(jìn)步意味著(zhù)生活越來(lái)越好。杭州灣跨海大橋拉近了江浙滬距離，港珠澳大橋盤(pán)活了珠三角經(jīng)濟。就拿我們家來(lái)說(shuō)。當我們做好攻略打算出門(mén)游玩時(shí)，爸爸只消幾分鐘就在手機上購買(mǎi)了高鐵票。全家自駕游時(shí)，汽車(chē)穿過(guò)ETC，連停留都不需要。過(guò)年的時(shí)候我想出國見(jiàn)見(jiàn)世面，護照馬上就做好了。因為現在的中國是世界最大出境游客源國，所以我們在國外體驗到最無(wú)微不至的服務(wù)。四通八達的立體交通網(wǎng)，讓我們可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。誰(shuí)人還會(huì )說(shuō)愚公移山是笑談，誰(shuí)人還會(huì )學(xué)李白喟嘆：“蜀道難，難于上青天”。從此大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里；從此朝辭白帝彩云間，日行千里不再遙遠；從此山不再高路不再漫長(cháng)，朝夕之間便可跨越大洋彼岸。密集的交通網(wǎng)點(diǎn)亮了整個(gè)中國！
火車(chē)正在緩緩駛入拉薩，圣潔的布達拉宮就在前方。我相信祖國的明天就像這拉薩的天空一樣美好！
路就在腳下作文 32
無(wú)論是白天還是黑夜，眼睛都是一直明亮著(zhù)的。
東村的阿亮是村里有名的調皮搗蛋大王，他聰明伶俐，愛(ài)玩愛(ài)鬧，是村里皆知的小鬼頭，最主要的是他有一雙如黑夜般深沉的紫眸，忽閃忽閃，煞是可愛(ài)。無(wú)論走到哪兒，都備受關(guān)注。在鄰人的夸耀和小孩子的追捧下，更越發(fā)猖狂起來(lái)。
那一年，阿亮12歲，因為聰明，使他一下子跌倒了省里的有名的重點(diǎn)中學(xué)。自從進(jìn)入省以后，他一下子結交了一大幫朋友。至此以后，那顆天真心變得丑陋那雙明眸變得不再屬于自己。他屬于課外小說(shuō)，屬于電腦，屬于哪個(gè)污染不堪的社會(huì )。阿亮長(cháng)大了，他交了個(gè)社會(huì )上的女友，他開(kāi)始吸煙喝酒，甚至騙家里的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足他的一切開(kāi)銷(xiāo)。有一次，他和社會(huì )的朋友去玩，朋友騙他去吸粉，他也吸了，也上癮了。最終也因為吸粉，他搶了別人的錢(qián)。為了躲避警察的追查他逃到了郊外的茅草堆里。
那樣的阿亮再也不是以前的阿亮了，他空洞的望著(zhù)天空，那被煙熏黃，像被攪黃的渾濁河水一般的眼睛，呆愣楞地仿佛像失去生命的干尸一般。他的'人生就這樣完了，他這樣想著(zhù)。遠處有個(gè)瘦小的身影向他走來(lái)，他往草堆里移了移只露出一雙渾黃的眼睛。身影漸漸向他走進(jìn)，當他看到那走近的身子時(shí)頓時(shí)松了口氣。因為那是個(gè)不折不扣的瞎子，他神態(tài)從容，雙眼無(wú)神，就便這樣他的眼神里總散發(fā)出熠熠光輝。不經(jīng)意間流露出一種向往和希望。前方不遠處有個(gè)洞，腳掌般大小，瞎子離那個(gè)洞越來(lái)越近，就在阿亮喊出“小心”兩個(gè)字的時(shí)候，瞎子已從容地從上面跨過(guò)去。即使這樣，他也微笑著(zhù)說(shuō)了“謝謝”“這條路走了十幾年了，小伙子，即使沒(méi)有眼睛，只要用這雙老腿小心翼翼跨過(guò)去就好�！蓖�(zhù)那一個(gè)遠去的背影，他第一次感到了慚愧。
即使用那雙眼睛往這個(gè)世界一百次他依然用這雙腳走錯了路。被欲望和渾濁蒙蔽了雙眼，用這雙眼他看不清什么有看的清什么，走對什么，有走錯了什么。鋪滿(mǎn)前途和光明的道路舍棄，卻將自己引出黑暗的深淵，又怨的了誰(shuí)？給自己的一雙明眸卻比不上老人的一雙枯萎的眼睛。這一次，他看錯了路，也走錯了路。
路就在腳下作文 33
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。這是魯迅先生的一句話(huà)，意思是前人、的人們開(kāi)拓出來(lái)的正因他們無(wú)畏和拼搏，才有了今日康莊大道。
父親好像電影的旁白，緩慢而有力道的講述著(zhù)他想講的事。時(shí)間像流水一樣逝去，已經(jīng)出來(lái)好久了，我和父親準備回家，在回家的路上，我回想著(zhù)，也沉思著(zhù)……
道理好像確實(shí)是這樣的，一代人的成就是需要幾代人的努力的，上一輩的`人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦壘了的根，下一輩的人在在前人的基礎下努力奮斗，下一代的兒女就會(huì )在良好的環(huán)境下吸允知識，最終開(kāi)出美麗的花朵，這是幾代的人的結晶啊，是需要幾代人的努力啊。然而因著(zhù)大家的起點(diǎn)不一，所以需要經(jīng)受的辛勞就不一。比如我爺爺那輩的人，條件太艱苦，但終于也拼著(zhù)命咬牙堅持下來(lái)了，于是有了幾畝地，娶了奶奶，定安定下來(lái)了。后來(lái)就有了我父親，等到我父親十二歲那年，爺爺就因病去世了，聽(tīng)父親說(shuō)爺爺生前在部隊當兵，是個(gè)飛行員，還有過(guò)軍銜，可是就這樣英年早逝，撇下了奶奶和父親以及兩個(gè)妹妹，所以父親早早的就扛起了養家的重任，去工地干活，想來(lái)父親還是個(gè)童工呢！因為家里窮，父親舍了學(xué)業(yè)，將自己的青春年華交給了勞動(dòng)，這一交就是三十多年吶！正因著(zhù)父親的擔當和努力，這個(gè)家有了糧，有了希望和未來(lái)。在父親的努力下，有了我們這個(gè)家，父親正引領(lǐng)著(zhù)我們在奔小康的路上前行著(zhù)。父親說(shuō)，他用盡半生的力氣鋪了一條路，這條路是以責任為磚，以努力為泥，名為傳承，實(shí)為擔當。孩子，爸爸沒(méi)有珍寶留給你，唯有未完帶走的路等著(zhù)你，等著(zhù)你漸漸擁有能力，爸爸沒(méi)教到的，這條路全都會(huì )教你，它會(huì )讓你有擔當，有魄力，去征戰未來(lái)！所以，好好學(xué)習吧，靠自己，和爸爸一起努力吧，在這個(gè)大好的年華里。
或許，現在的我依然無(wú)憂(yōu)，可以在父母的臂膀下再待幾年，可是以后的路只能自己去走了，我還能靠父母多久呢，在當下，趁我還擁有可以再努力學(xué)習的機會(huì )，走好腳下的路，以責任為轉，以努力為泥，以青春為名，更上一層樓，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
路就在腳下作文 34
夢(mèng)想，照亮青春；超越，讓青春更美麗�！}記
進(jìn)入高中后，每年的運動(dòng)會(huì )都會(huì )如期而至。今年的運動(dòng)會(huì )，雖然已落下了帷幕，但有個(gè)女孩讓我深深地體會(huì )到夢(mèng)想的力量——超越自我。
她，是女子組800米冠軍。但這并非偶然，與她平時(shí)的訓練密切相關(guān)。運動(dòng)會(huì )前夕，她報項目時(shí)我開(kāi)玩笑說(shuō)了句：“你一定要拿冠軍�！比缓�，就看到只要一有時(shí)間，她就到操場(chǎng)上去練習跑步。晚自習后無(wú)論人多人少，總能在人群中找到她的影子。她扎著(zhù)高馬尾，跑步時(shí)的姿勢很規范，上身始終與地面保持垂直，既不前傾也不后仰，兩手肘置于腰間，有節奏的前后擺動(dòng)著(zhù)，步幅很大，但這不并不影響她美麗的姿態(tài)。
日復一日的艱苦訓練，成為她超越夢(mèng)想的必備條件，也成為她不斷超越自我的基礎。夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求的過(guò)程。
夢(mèng)想是彼岸，現實(shí)是腳下，行動(dòng)是連接現實(shí)與夢(mèng)想的橋梁。夢(mèng)在前方，路在腳下。有些夢(mèng)想并不是做到短暫的最好，而是堅持下去才為最好。她在運動(dòng)會(huì )上還報了3000米，雖然是最后一名，卻是最棒的。
我想3000米這個(gè)項目會(huì )讓許多人望而生畏吧？或者這是許多人可望而不可及的夢(mèng)？是的，3000米級需要有勇氣去挑戰，也需要有耐力去完成，她面對這個(gè)巨大的挑戰，并沒(méi)有退縮，而是選擇了一往直前。至今我的腦海中仍能想起她跑3000米時(shí)的那一幕：那天下午她穿的是紫色衛衣，在眾多運動(dòng)員中很明顯的能看見(jiàn)她。當槍聲響起的那一刻，她開(kāi)始奔跑，是末尾的'那幾個(gè)人之一。她的臉色在跑步的過(guò)程中慢慢地脹紅了，近距離還可以看見(jiàn)她額間的碎發(fā)被汗水打濕。三圈、兩圈、最后一圈時(shí)，還能明顯看出她的速度不斷變慢，但她并沒(méi)有因為處于隊伍里的倒數而放棄，她堅持下來(lái)，最終完成了艱巨的任務(wù)。
我想對她說(shuō)一句：“你成功了！你真棒！”對于其他人而言，因為她并不出彩，貌似是最差的，但她勇于為自己的夢(mèng)想拼搏，敢于在這3000米的漫漫長(cháng)路上挑戰自己，超越自我，追逐夢(mèng)想，這就是最大的成功。
夢(mèng)在前方，路在腳下，只要你永不停息地奔跑，終有一天會(huì )超越自我，實(shí)現夢(mèng)想。
路就在腳下作文 35
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫，從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的，沒(méi)有人帶著(zhù)存在的意義來(lái)到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質(zhì)的叫做欲望，偏于精神的叫做夢(mèng)想。
面對未來(lái), 面對未知, 我們的心里應該清楚, 我們的頭腦應該清醒: 我們應該選擇一條怎樣的道路, 才能到達理想的彼岸?
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這意思就如同人生的道路，追求真理的道路還很長(cháng)，需要不留余力的探求、探索，當然，這其中的挫折就是數不勝數的。但如果怕了，那路也就無(wú)法再繼續走下去了。
所以盡管充滿(mǎn)了挫折，還是一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著(zhù)一路的稻花香，它能找到來(lái)時(shí)的希望。有人種下云彩，一路上就有了詩(shī)意的期待，順著(zhù)詩(shī)的彩虹，他能找到來(lái)時(shí)的情懷。而有人卻忘了自己腳下的'土地，只望見(jiàn)空中財富，權貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來(lái)時(shí)的路已隱沒(méi)在身后的荒蕪之中，在也走不回去了。
不管前途有多大的挫折，多大的痛，既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程。相信，對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，永不放棄的努力才是我們人生最大的快樂(lè )。人生，不會(huì )永遠失敗，也不會(huì )永遠的成功，過(guò)去不等于未來(lái)。
一顆充斥著(zhù)欲望的心，就像個(gè)黑洞、就像只饑餓的猛虎，可吞食一個(gè)個(gè)生命一顆滿(mǎn)懷希望，充滿(mǎn)夢(mèng)想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時(shí)，仍能有李白的“仰天大笑出門(mén)去，我等豈是蓬蒿人的瀟灑，在面對世俗紛亂時(shí)，仍懷有莊子“往矣，吾將曳層于涂中”的從容，面對權貴惡勢時(shí)，仍能有陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。
“夢(mèng)在心中，路在腳下”遙不可及的夢(mèng)如果沒(méi)有我們的堅持，會(huì )變得更加遙遠。無(wú)論前路開(kāi)滿(mǎn)鮮花還是布滿(mǎn)荊棘，無(wú)論前路坎坷不平還是平坦無(wú)阻，讓我們把握今天，迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏著(zhù)腳下的路，尋找屬于自己的夢(mèng)！
一路上腳踏實(shí)地的堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著(zhù)前行，一路上為夢(mèng)想高歌，高歌希望，唱出憧憬，這才是人生路上該有的狀態(tài)，回望人生旅途，一路上飄蕩著(zhù)陣陣稻花，朵朵云彩編織絢麗彩虹，云的深處回旋著(zhù)勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！
路就在腳下作文 36
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！}記
初中生涯已過(guò)了一半，我走在漫漫求學(xué)路上，回想起往事，一種特別的滋味涌上心頭，很酸楚，但又帶著(zhù)些許溫暖……
令我疲憊的艱辛
“滴滴�！弊郎系碾娮颖戆l(fā)出了報時(shí)聲，我艱難地抬起頭，一看：00：00。我揉揉眼睛，瞥一眼桌上堆的一沓冊子，強打起精神，低頭，繼續奮筆疾書(shū)。又熬了一會(huì )兒，“呼……”我長(cháng)舒一口氣，將已完成的作業(yè)塞入書(shū)包，簡(jiǎn)單洗漱后便迫不及待的鉆入被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。幾分鐘后，“滴滴�！薄�1：00。
令我無(wú)奈的孤獨
“嗨！”突如其來(lái)的拍肩把我嚇了一跳，“我們周六要去玩，一起嗎？”面對好朋友的.邀約，我習慣性地回答：“你們去吧，我有補習班，還得寫(xiě)作業(yè)�！薄昂冒伞俏覀冏吡�，拜拜�！薄班�，再見(jiàn)�！蹦克退麄円粋�(gè)個(gè)離開(kāi)，我一個(gè)人走在回家的路上，腳步逐漸放慢，想到逐漸變淡的友情，我無(wú)奈地嘆口氣，淚水悄然滑落。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(cháng)，顯得格外孤單。
令我感動(dòng)的溫情
“刷刷……”安靜的房間里只有筆和紙的竊竊私語(yǔ)。忽然，一串腳步聲在我耳邊響起，隨即，一杯熱牛奶輕輕地放在我的書(shū)桌上。我一抬頭，便對上媽媽那略微憔悴的臉，她心疼的看著(zhù)我：“快睡吧，都深夜了�！薄榜R上�！彼愠鋈チ�。不知過(guò)了多久，我寫(xiě)完作業(yè)推開(kāi)房門(mén)，一眼就看到坐在餐桌旁疲憊的母親，“快睡吧�！彼�是那句話(huà)，然后回房了。我的眼睛濕潤了，房間里還殘留著(zhù)牛奶的醇香……
令我歡喜的收獲
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我迎來(lái)了期末考試�？记�，我反復做試卷，一遍遍地檢查“漏洞”，然后抱著(zhù)一顆平和心進(jìn)了考場(chǎng)……幾天后，我終于等來(lái)了成績(jì)單，一看，考得比我想象中的高。我心中的一塊石頭終于落了地，臉上綻開(kāi)花一般的笑容。我也由此知道了：只要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，就不怕沒(méi)有收獲！……
無(wú)論是苦是甜，它們都為我的夢(mèng)想鋪了路，給我動(dòng)力，讓我安心，值得我在空閑時(shí)間細細品味。
半晌，我回過(guò)神，看看眼前的漫漫長(cháng)路，頓時(shí)增加了勇氣。便深吸一口氣，更堅定地大步走了下去……
路就在腳下作文 37
人生如同一場(chǎng)旅行，每個(gè)人為了抵達目的地，都按照自己選擇的路線(xiàn)而前進(jìn)�；蛟S途中會(huì )遭遇深淵、沼澤，有的人會(huì )選擇停止，將自己的未來(lái)與夢(mèng)想黯淡于此；而有的人努力嘗試，最終渡過(guò)危機。
哈維爾曾說(shuō)“我們堅特做一件事情，并不是因為這樣做了會(huì )有效果，而是堅信，這樣做是對的�！敝型就Ｖ沟娜诉B相信自己的勇氣都不具備，怎會(huì )成動(dòng)？只有堅定腳下的`路，在泥土中打上一個(gè)個(gè)深深地腳印，才會(huì )抵達目標。
走好腳下的路需堅定的意志。
司馬遷雖身受腐刑，但憑著(zhù)史官的一腔熱情與責任感依然完成了《史記》。在編寫(xiě)途中飽嘗人情冷暖、世態(tài)炎涼，卻始終不曾忘記自己的方向。盡管他的肉體遭受磨難，可他的精神卻熠熠閃光。詹天佑同樣具有堅持的信念，京張鐵路的修建并不被人看好，可詹天佑作為總工程師卻始終秉持堅定的信念，帶領(lǐng)工人實(shí)地勘察，深夜挑燈埋頭設計，任何冷嘲熱諷與艱難險阻都無(wú)法使他喪失信心。堅定的意志是走好腳下的路的必要前提。
走好腳下的路需長(cháng)期的付出。
福樓拜為了使自己的文學(xué)創(chuàng )作成為臻品，每天所做只有寫(xiě)作。他摒棄一切雜念，放棄娛樂(lè )愛(ài)好，只是為了做好他認為是對的事。不負所望，他成為了偉大的文學(xué)家。俗語(yǔ)道：厚積而薄發(fā)，正是此理。汪國真為了練習書(shū)法，放棄與家人外出游玩的機會(huì )，無(wú)論寒冬酷暑，他都將大量時(shí)間花在書(shū)法上，最終在書(shū)法上有所造詣，長(cháng)期的付出是走好腳下的路的必然過(guò)程。
走好腳下的路需擁有對終點(diǎn)的期待與熱愛(ài)。
袁宏道言：“余觀(guān)世上語(yǔ)言無(wú)味面目可憎之人，皆無(wú)癖人耳�！比羰菍τ谧约核幌驳哪繕�，即使朝它努力，內心也總有幾分抵觸。這樣，如果達到目標，心中也不會(huì )擁有成功的喜悅與滿(mǎn)足，途中會(huì )失去欣賞風(fēng)景的心情。陶淵明因心中對田園的熱愛(ài)，棄官歸隱，既擁有感受田園生活的愉悅，也收獲了在文學(xué)領(lǐng)域的成就。一舉兩得，何樂(lè )而不為？蘇軾言：“寓意于物，雖微物足以為樂(lè )，雖尤物不足以為病�！闭业叫闹兴鶡釔�(ài)的事，堅持下去。
人生昧履，砥礪前行。用堅定的意志、長(cháng)期的付出以及對于終點(diǎn)的熱愛(ài)，走好腳下的路。不回頭，不遲疑，不后悔，讓沿途風(fēng)景成為美好回憶，讓終點(diǎn)成就自己人生的高度。
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