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二年級作文

時(shí)間:2025-08-22 22:55:40 寫(xiě)作作文

實(shí)用的二年級作文集錦8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的二年級作文集錦8篇

二年級作文 篇1

  今天開(kāi)學(xué)了,我起得很早。但不幸的是,我發(fā)現自己的腮幫有些腫,媽媽看了說(shuō):“這好像是腮腺炎,不能去上學(xué)了!蔽衣(tīng)了嚇一跳,只好叫媽媽代我去報到。

  從醫院回到家里,我看到了媽媽拿回的新書(shū)高興極了!我翻了又翻,發(fā)現許多變化:語(yǔ)文書(shū)課文比原來(lái)長(cháng)了;音樂(lè )書(shū)變成簡(jiǎn)譜了;美術(shù)書(shū)改扉面了。我還看到了我的同桌鄧晨幫我抄的作業(yè),我好想謝謝他。我還急著(zhù)向媽媽打聽(tīng)同學(xué)們的`情況,想像著(zhù)同學(xué)們在學(xué)校里的情況。我好想同學(xué)和老師們,我好想上學(xué)啊。

二年級作文 篇2

  炎熱的夏天,我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照射在我的.身上,好熱!我邊擦汗邊走出了房間。

  我聽(tīng)見(jiàn)爺爺的咳嗽聲,我走到爺爺房門(mén)前,伸出胳膊,握住門(mén)把手,向下輕輕一擰,門(mén)就被推開(kāi)一點(diǎn)小縫,我抓著(zhù)門(mén)框,彎著(zhù)腰,撅著(zhù)小屁股,睜一只眼,閉一只眼,往里一瞧,爺爺正在看書(shū)呢!他翹著(zhù)腿,晃動(dòng)著(zhù)腳尖,老花鏡滑到了鼻尖上,也顧不得往上推,手里緊所握著(zhù)的《三國演義》書(shū)都快貼到臉上了。

  我走進(jìn)廚房,打開(kāi)茶葉盒,茶葉香飄到我的鼻孔里,我捏了一小把茶葉丟進(jìn)茶杯里,茶葉像個(gè)安全的小蝌蚪躺在杯底,我捧著(zhù)茶杯走到飲水機前,按下鈕,熱水就流了出來(lái),茶葉有的像荷葉一樣浮在水上,有的像石頭一樣沉在水里,不一會(huì ),水就像被染成了淡綠色。

  我走到爺爺的面前,爺爺丟掉《三國演義》,摘下了老花鏡驚訝地看著(zhù)我,我遞給爺爺茶杯,爺爺笑著(zhù)接過(guò)茶杯,慢慢喝了一口,高興地把我摟在懷里,親了我一下,我害羞地跑了。

  一杯茶,一份情。

二年級作文 篇3

  本人從小喜歡看書(shū),只要一讀書(shū),就像著(zhù)了魔一樣,把什么事都拋到九霄云外。

  稀飯變飯

  一天中午,媽媽煮著(zhù)稀飯,叫我看一下電飯煲里煮著(zhù)的稀飯,因為媽媽有事要出去。我隨口說(shuō)道:“OK”。就看起《查理九世》來(lái),正當看到墨多多們遇到危險時(shí),一陳開(kāi)門(mén)聲音進(jìn)入我耳里,我這才想起媽媽給我的`任務(wù),便以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房,一看傻眼了,稀飯變成飯了。媽媽無(wú)可奈何地搖搖頭說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),讓我說(shuō)你什么好呢?”

  寫(xiě)作文看書(shū)

  一次雙休日,我在寫(xiě)作文時(shí),突然發(fā)現放在旁邊的《賽爾號之精靈傳說(shuō)》,便放下筆,津津有味地看了起來(lái),正當看得入迷,媽媽走進(jìn)來(lái)了,看我作文寫(xiě)到哪兒了,我手忙腳亂地把書(shū)放好,寫(xiě)起作文,媽媽看了,回到自己的房間。我寫(xiě)這次作文,足足寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)多。

  看書(shū)勿鎖媽媽

  又一次,媽媽出去,沒(méi)帶鑰匙。我在家里正在看書(shū),媽媽回來(lái)了,叫我開(kāi)門(mén),我還在書(shū)的世界中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了許久,媽媽火了,用腳踢門(mén)了,我這才回到現實(shí),陪著(zhù)笑臉給媽媽開(kāi)門(mén),媽媽哭笑不得。

  我喜歡看書(shū)惹出來(lái)的事不是兩三件了,但我還是這樣。

二年級作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們去給杜媽媽過(guò)生日。

  中午我們吃飯的`時(shí)候,張干爹逗我的朋友鄒新宇說(shuō):“你敢不敢喝這杯白酒?”宇宇說(shuō):“敢!”于是宇宇就假裝喝了一杯白酒。張干爹又逗我說(shuō):“你敢不敢喝這杯白酒?”我心想,這有什么大不了的,我還喝過(guò)啤酒呢,誰(shuí)怕誰(shuí)!然后我就一口把白酒喝了。

  張干爹看我真的把白酒喝了,嚇得連忙叫我媽媽過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō):“你這個(gè)小東西,怎么喝這么多白酒!

  我對著(zhù)媽媽和張干爹得意地笑,可是,過(guò)了一會(huì )兒我覺(jué)得天旋地轉,心里難受極了。媽媽連忙把我帶回家。半路上,我感覺(jué)頭很暈,好像都不是自己的了,肚子里也特別難受!巴邸蔽以僖踩滩蛔×,一下就吐得滿(mǎn)身都是;氐郊椅一杷艘粋(gè)下午。

  原來(lái)喝醉酒這么難受呀,我以后再也不喝酒了。

二年級作文 篇5

  嚴冬的雪更有一番情趣,你看那大片大片的雪花在淺灰色的天空中慢慢飄下,像滿(mǎn)天的白蝴蝶在迎風(fēng)起舞。

  鵝毛般的雪花在空中飛舞,像玉一樣潔;像銀一樣白;香煙一樣青;像棉花一樣柔;充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

  我伸出手,剛想接住幾片雪花,欣賞它們的風(fēng)姿沒(méi)想到他們剛到我的手中就變成了一顆顆晶瑩透亮的水珠 ,其余的.雪花都往我的脖子里鉆,我感到一陣冰涼還打了個(gè)冷站。

  這美麗的雪花是潔白的,高尚的,美麗的,我贊美這美麗的雪景。

二年級作文 篇6

  咳,咳嗽。喉部或氣管的黏膜受到刺激時(shí)迅速吸氣,隨即迅速地呼氣,聲帶振動(dòng)發(fā)聲。這是詞典上對“咳”的專(zhuān)業(yè)解讀。

  冬季天氣干燥,由內熱、風(fēng)寒或者霧霾天氣引起的咳很是常見(jiàn)與普遍發(fā)生,很是令人頭疼?墒,今天我無(wú)意中收看到了一檔養生的生活小妙招,正好解決了這個(gè)難題。

  專(zhuān)家支的小妙招,其實(shí)很簡(jiǎn)單,現在分享如下:

  風(fēng)寒咳,也就是嗓子癢癢那種咳嗽。用芹菜根、陳皮和姜片熬水喝就行。方法是:涼水時(shí)就把芹菜根放鍋里,煮沸三五分鐘后,加入陳皮再煮沸幾分鐘,最后加入姜片稍微再煮一下即可。

  風(fēng)熱咳,也就是能咳出痰,且痰為濃黃的,嗓子疼的那種咳嗽?梢杂锰}卜皮、梨皮煮水喝,超嚴重時(shí)(痰綠色),再加入魚(yú)腥草即可。

  飲食咳,即積食咳嗽或百日咳,就用羅漢果煮水喝。

  霧霾咳,即霧霾天氣,出門(mén)之后回家后的`咳嗽,大多是吸入肺中塵埃了,此時(shí),就用魚(yú)腥草煮水喝即可。另外,魚(yú)腥草煮水喝,還可以預防輻射呢。

  聽(tīng)了專(zhuān)家的介紹,我才明白不同的咳嗽起因、癥狀,要不同的對待。如果是霧霾所引起的咳嗽,喝了蘿卜、梨水,這樣潤肺,就使得肺中的灰塵和水和成了泥,最終使得咳嗽越來(lái)越重,形成肺炎呢。

  聽(tīng)了專(zhuān)家的介紹,我知道了自己以前泡橘子皮、羅漢果等水喝,都是不講究科學(xué)的,無(wú)論什么癥狀,都是想起什么就胡亂泡水喝的,難怪沒(méi)有療效,甚至還好心辦壞事,對病癥起到推波助瀾的作用。

  聽(tīng)了專(zhuān)家的介紹,我知道了,羅漢果怎樣挑選,以及羅漢果的皮入肺,籽入腎。魚(yú)腥草主要是具有消菌殺毒的功效……

  這真是生活中處處有科學(xué),處處留心皆學(xué)問(wèn)!

二年級作文 篇7

  我有一個(gè)小小的愿望,就是去公園劃船,今天媽媽終于答應帶我去公園劃船。

  一路上,我蹦蹦跳跳地哼著(zhù)小歌,叫媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)……我們到了渡船碼頭,!劃船的人可真多!我選了一條腳踏船,那是一條綠色的'小鴨子船。我和媽媽一起奮力向湖中心劃去,一不小心和另一只小鴨子船撞在了一起,我們都哈哈大笑。媽媽說(shuō):“要掌握好方向盤(pán)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我們很快來(lái)到了湖中心,你看那湖面,平靜得如一面鏡子。陽(yáng)光灑在波面上,一搖一晃像許多金色的星星在跳舞,我坐在小船邊,把腳放進(jìn)了湖水里,湖水冰冰涼涼的,真舒服。一陣微風(fēng)吹來(lái),小船輕輕的搖晃著(zhù),就像我小時(shí)候睡的搖籃一樣,我都快要睡著(zhù)了,時(shí)間很快過(guò)去了,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了渡船碼頭。

  今天我真開(kāi)心!

二年級作文 篇8

  每周一早晨,我們學(xué)校都要舉行莊嚴的升旗儀式。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,排著(zhù)整齊的隊伍,等待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。

  伴隨著(zhù)國歌的旋律,五星紅旗緩緩升起,我們敬著(zhù)隊禮,目不轉睛地注視著(zhù)國旗。望著(zhù)國旗,我們像看見(jiàn)英勇奮戰的戰士們拼殺在戰場(chǎng)的'情景……是他們流血犧牲換來(lái)了我們今天的幸福生活。

  隨著(zhù)主持人說(shuō):“升旗儀式結束”,我們回到了教室,但是我還回想著(zhù)剛才升旗的情景,心里久久不能夠平靜,我心想:我們都要珍惜現在的美好生活,努力學(xué)習,長(cháng)大后用自己的行動(dòng)來(lái)報效祖國。

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