關(guān)于與為伴作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的與為伴作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與為伴作文 篇1
從幼兒班到現在，書(shū)一直陪伴在我身邊。它教會(huì )我做人，教會(huì )我解決問(wèn)題的方法，對待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復雜，一會(huì )兒是師生關(guān)系，一會(huì )兒是朋友關(guān)系，再一會(huì )兒是……。我與它相處的時(shí)間多得快要超過(guò)與親人相處的時(shí)間了。
一個(gè)周末的早晨，媽媽給我買(mǎi)了書(shū)送來(lái)。我一頭扎進(jìn)書(shū)中，津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，我的心情也隨著(zhù)他們的喜怒哀樂(lè )而變化。書(shū)中的故事情節讓我身臨其境，一小時(shí)，二小時(shí)……就連吃飯時(shí)我也抓著(zhù)書(shū)邊吃邊看。就這樣到了晚上九點(diǎn)半，媽媽催促我睡覺(jué)了，不得已我放下書(shū)鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準備好的手電筒打開(kāi)，在被窩里偷偷地又看起來(lái)，直到手電沒(méi)電了，我一看時(shí)間，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)。我只能戀戀不舍地合上書(shū)睡覺(jué)。
讀不同的'書(shū)有不同的收獲，這么多年的堅持，讓我的寫(xiě)作能力和閱讀能力逐漸提高，更讓我在年級的語(yǔ)文課外知識競賽中取得年級第三的好成績(jì)。這些都離不開(kāi)我的好伙伴――書(shū)。
書(shū)如同一盞明燈，可以解開(kāi)我學(xué)習中的難題；書(shū)如同春雨，滋潤我渴望知識的心田；書(shū)如同一把鑰匙，打開(kāi)浩瀚知識的大門(mén)。我要和書(shū)做一輩子的好兄弟，和他共進(jìn)退。
與為伴作文 篇2
倦了于是拉開(kāi)窗簾，靜靜地趴在窗臺上，任輕風(fēng)肆意的撫摸我憂(yōu)郁的面孔，一點(diǎn)一滴地吹走我的疲乏，每天，只有這個(gè)時(shí)候讓我感到最?lèi)芤�，最歡暢與欣慰，因為這時(shí)可以遠離一切煩人的喧囂，獨自一人享受這份上天賦予的寂寞與安然的心情。其實(shí)，有時(shí)那讓人恐懼的寂寞也是一種美麗，我認為著(zhù)。
抬頭望去，還是那顆最亮的星星在面前閃爍。每個(gè)晴朗的夜晚，它都始終如一的守在那里。我想它一定是在等待我拉開(kāi)窗簾的一刻，等待我將一天的快樂(lè )與煩惱都告訴它，它會(huì )細細的聆聽(tīng)，然后默默地無(wú)需任何語(yǔ)言地與我的心靈對話(huà)。當然，有時(shí)它也很調皮，會(huì )在那閃個(gè)不停，就像一個(gè)頑皮的孩子；但有時(shí)它又很乖，似乎已經(jīng)陶醉在了我的心情之中，陶醉在了我的故事之中。真的可愛(ài)！
向前望去，眼前只有圓月灑下的一縷縷微弱的亮光。萬(wàn)家燈火早已漸漸的暗淡下去，想必人們都已沉浸在甜美的夢(mèng)鄉中了。而此時(shí)，在世界的這一方角落里，也許只有我還沒(méi)有睡�？僧斘遗既换仨�，發(fā)現一些往事緊緊的跟在身后，無(wú)法揮去。大多數都是“噩夢(mèng)”，好的，也許百分之一都沒(méi)有吧！而“噩夢(mèng)”中的大多數又幾乎都是那些有苦難言的冤枉事。那背后的一幕幕，往往都是被自己的那些愛(ài)講廢話(huà)的同學(xué)給拖下水的，往往想自己為自己辯解，卻又無(wú)人相信，只能向星星傾訴。這苦是我恨透了的。俯身望去，對面小屋的窗前，那片柔和的燈光始終亮著(zhù)，映射在旁邊突出的墻壁上。哦，對了，那里面有位高三的大哥哥，和我一樣，他也沒(méi)有睡呢。但是，比起他我至少還擁有這樣偷閑的時(shí)候，還可以望望前方，回首后方，而他每分每秒都是那么的緊張。大哥哥，累了就看看窗外閃爍的那顆星星吧！它會(huì )帶給你一份輕松，一份快樂(lè )，它會(huì )讀懂你，它會(huì )讀懂所有的人，然后告訴你，就算學(xué)習的壓力大了，也應該擁有一顆平凡的心。接著(zhù)靜下心來(lái)，嘗上一口沁人的綠茶，閉上雙眼，聽(tīng)一段自己喜歡的悠揚樂(lè )曲。之后再拿起筆，摸一摸右手中指的那一個(gè)凹下去的地方，在剛才千篇一律的`書(shū)上繼續寫(xiě)著(zhù)，直到趴在桌上甜甜的酣睡。我想著(zhù)未來(lái)自己所擁有的高三，擁有的那一張小小的書(shū)桌，那一杯清茶，那一本書(shū)，一支筆，與那一只小小的mp3，當然，還有那最重要的——一顆平凡的心，如此足矣。這樣的學(xué)習生涯不是很不錯嗎？那倒不是嗎？
我一個(gè)人在默默地想著(zhù)，周?chē)悄敲吹募澎o，無(wú)人打擾，只能聽(tīng)見(jiàn)始終在滴答滴答的走。想著(zhù)想著(zhù)，一陣濃濃的倦意圍上心頭，噢，不早了，該睡了。
晚安，可愛(ài)的小星星；晚安，高三的大哥哥！
與為伴作文 篇3
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)與書(shū)相伴。
每天放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到我最喜愛(ài)的地方——圖書(shū)館。在這兒，我可以自由自在地在書(shū)的海洋里暢游！挑選好一本書(shū)，我來(lái)到一個(gè)安靜的角落，輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，欣賞卷面上靈動(dòng)的文字，細細的品讀文章，體會(huì )字里行間里的情感，沐浴在其中……讀到高興的.地方，我會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)；讀到傷心的地方，我會(huì )情不自禁地留下眼淚……讀書(shū)，豐富了我的情感。
與書(shū)作伴，書(shū)中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎�；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的至深友情。我看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅定。我贊嘆蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射中狼”的豪邁，向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑。
讀書(shū)又像一段奇妙的旅程！一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在書(shū)房里看書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“我出去買(mǎi)菜，鍋里煮著(zhù)湯，你幫我看一下，不要煮糊了�！蔽译S口應了一聲：“好！”我沉浸在魯濱遜的出海歷程中：“雷聲轟鳴，又是一陣暴風(fēng)雨來(lái)了。突然，海上傳來(lái)一聲槍響。我一躍而起沖了出去……”看到這里，仿佛我也變成了和魯濱遜同行的一員，心一下子提上了嗓子眼，緊張不已，正猜想著(zhù)到底又發(fā)生了什么事……不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“這是什么味道��？我的湯…”聽(tīng)到了媽媽的聲音，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊跟媽媽道歉：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我忘記了�！薄鞍�！你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，讓我說(shuō)什么好呢�！� “媽媽?zhuān)悴恢�，我剛剛正和魯濱遜在探險呢！正緊張刺激的時(shí)候，如果不是你吵醒了我，我還在探險呢�！蔽艺{皮地和媽媽說(shuō)�！靶⊙绢^，還狡辯，那你繼續跟他探險去吧�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)�？磥�(lái)，讀書(shū)真是一段“奇妙的旅行”��！
與為伴作文 篇4
書(shū)，是人們進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，也是我們的伙伴。
書(shū)有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現在我們身邊給我們帶來(lái)快樂(lè )，助我們學(xué)習知識。生活中，我們也許不會(huì )太在意它，但它卻是我們生活中必不可少的一部分，少了它，我們的生活會(huì )少幾分快樂(lè )和趣味，少了它，我們知識的海洋會(huì )干涸，會(huì )枯竭。它是默默無(wú)聞的，卻也是萬(wàn)分重要的。
我愛(ài)書(shū)，我認為讀書(shū)是天底下最愉快的一件事。我愛(ài)所有種類(lèi)的書(shū)，童話(huà)、小說(shuō)、歷史性文章、散文還有文言文，來(lái)者不拒，任何種類(lèi)的`書(shū)都能夠深深的吸引我，我經(jīng)�？磿�(shū)看到深夜。一本書(shū)讀上個(gè)十來(lái)遍也是常有的，但是因為看書(shū)姿勢不正確，時(shí)間長(cháng)了，我便戴上了眼鏡，大概是給我的壞習慣一個(gè)教訓吧。
我讀書(shū)讀得很快，快得像啃書(shū)一樣。所以媽媽經(jīng)常教育我：“你要認真讀書(shū)，不能走馬觀(guān)花�！彼晕业臅�(shū)常常不能更新一次，對于我來(lái)說(shuō)也是一種煎熬啊。
我與書(shū)是很好的伙伴，每當我傷心、難過(guò)、寂寞的時(shí)候，總是它在我身旁陪伴著(zhù)我，給我安慰，讓我感到快樂(lè )。我的房間里全是書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，書(shū)桌已經(jīng)裝不下了，所以只好堆在衣柜上、窗臺上和床頭。雖然看的時(shí)候方便吧，但是的確太亂了，我看見(jiàn)都犯難，所以這也是媽媽訓我的比較經(jīng)常的材料之一。
我現在最喜歡的書(shū)是關(guān)于詩(shī)歌類(lèi)的，我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩(shī)句歌詞，讓人一讀便覺(jué)得優(yōu)雅，有內涵。一遇見(jiàn)詩(shī)歌，我就忍不住的大聲念出來(lái)，這我也感到很奇怪，我平時(shí)不喜歡大聲朗讀，一貫的讀書(shū)方式就是默讀。也許，在大聲朗讀詩(shī)歌的時(shí)候，我就會(huì )感覺(jué)自己便是那個(gè)作者，不知道因為什么來(lái)了靈感，十分富有文藝氣質(zhì)的寫(xiě)作，誦讀，一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺(jué)肯定是很棒的吧。
我愛(ài)書(shū)，我與書(shū)為伴！
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