以愛(ài)心為話(huà)題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的以愛(ài)心為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文1
我酷愛(ài)打籃球，雖然技術(shù)不是上佳，卻很喜歡炫一炫。體育課上，我手上抱著(zhù)個(gè)籃球，從人堆中擠出時(shí)，心中別提多高興了。
我身邊很快圍了一大群人，互相對視了一眼，心照不宣，一場(chǎng)球賽就開(kāi)始了。操場(chǎng)不大，有些擁擠，陳舊的籃球架長(cháng)滿(mǎn)了鐵銹，還冒出了些許鋒利的碴，鋼刀似的豎著(zhù)。
我站在籃球架下，接到隊友的一個(gè)長(cháng)傳。在籃框的正下方要投籃，就必須得運球出罰球線(xiàn)。我不加遲疑，一個(gè)急轉身，只見(jiàn)到對方那兩個(gè)人高馬大、如狼似虎的后衛向我撲了過(guò)來(lái)。我下意識地往后縮了縮，小腿肚不偏不倚地送到了那支棱著(zhù)的碴上。
“啊!”我忍不住尖叫了一聲，仿佛被一柄燒紅的鋼刀直插入筋肉，我腿一軟，便蹲坐了下去。
見(jiàn)到我倒下，大家一窩蜂地圍攏過(guò)來(lái)，一個(gè)平素身體虛弱的'同學(xué)也跑過(guò)來(lái)了，他蹲在我面前，小心翼翼地抬起我的小腿，仔細地查看起腿上的傷口。也許是靠得太近了，我隱隱約約嗅到了他身上的中藥味，濃郁的草藥味兒裹挾著(zhù)幾絲芬芳，讓我一時(shí)間晃了神兒，忘卻了腿上的傷痛。
“傷口上有鐵銹，容易感染，先涂點(diǎn)酒精消毒吧�！彼_(kāi)口說(shuō)話(huà)了，聲音有些低沉。
“你繼續打吧，我自己去就行了!”我咬著(zhù)牙，一手撐著(zhù)地，想要站起來(lái)，卻痛得倒吸涼氣。他充耳不聞，伸出手來(lái)扶著(zhù)我，又用肩膀支撐住我。那股藥香繚繞在鼻尖，氣味愈加芬芳了。
“你為啥幫我”在學(xué)校打籃球的機會(huì )可不多�！矮I愛(ài)心啊，萬(wàn)一哪天我受傷了，你也會(huì )幫我的，不是嗎”他淡淡一笑，將我的一只手臂搭在他的肩膀上。隨著(zhù)他的動(dòng)作，藥香左右飄搖著(zhù)，縈繞在我的周身。獻愛(ài)心啊，愛(ài)心是什么味道的大抵也跟這股藥香一樣，是芬芳的。
坐在醫務(wù)室里，我輕撫腿上的傷口，傷藥與之前的那股藥香混作一團，在我的心中攪起了一陣漣漪：如果人人都有愛(ài)心，那這個(gè)社會(huì )不就充滿(mǎn)芬芳了嗎
以愛(ài)心為話(huà)題的作文2
在我看來(lái)，杜姐，我的鄰居，是一個(gè)有愛(ài)心的人。
她中等身材，身材苗條，臉上長(cháng)滿(mǎn)了一雙說(shuō)話(huà)的大眼睛。她的臉上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑，是個(gè)善良的人。
杜師姊不僅外表漂亮，而且像花一樣美麗。她總是喜歡幫助有需要的人。如果有人迷路，她會(huì )主動(dòng)為別人指明方向；如果一個(gè)孩子找不到她的父母，她會(huì )帶孩子去找她的父親和母親；如果鄰居生病，她會(huì )照顧老人。
我記得那一天，陽(yáng)光燦爛，我背著(zhù)書(shū)包，唱著(zhù)歌兒跑到家門(mén)前，頓時(shí)傻眼了：還在工作的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坛鋈�，而我呢？但他沒(méi)有帶鑰匙。怎么做？如何有時(shí)背誦。
就在這時(shí)，杜大姐下班回來(lái)經(jīng)過(guò)我家�？吹轿冶瘋哪�，她關(guān)切地問(wèn)：“雨，你怎么能不進(jìn)去呢？”“家里沒(méi)人，”我說(shuō)，滿(mǎn)臉愁容�！拔覜](méi)有鑰匙�！倍糯蠼懵�(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“雨，你去我家吧！”看著(zhù)杜姐甜美的笑容，聽(tīng)著(zhù)杜姐親切的話(huà)語(yǔ)，那一刻，我的世界溫暖而綻放，溫暖如春。
當她來(lái)到她姐姐家時(shí)，她熱情地對待我。她倒了開(kāi)水和水果。我很感動(dòng)。喝開(kāi)水，我好像喝了愛(ài)的`味道。吃了蘋(píng)果，我好像吃了愛(ài)的味道。我妹妹杜和我不是姐妹，但我們更多的是姐妹而不是姐妹。
然后她叫來(lái)那幅畫(huà)，用畫(huà)筆把它拿來(lái)，說(shuō)：“讓我教你畫(huà)一幅畫(huà)吧！”我高興地說(shuō)，“讓我們畫(huà)這幅溫暖的畫(huà)吧！”杜修女又用她的手畫(huà)了一幅畫(huà)，并向我描述了如何畫(huà)畫(huà)，然后是桌子，然后是椅子。杜師姊忙得不可開(kāi)交，汗珠不停地落在那幅畫(huà)上，落在桌子上，落在地上，落在我的心上。在杜姐的精心指導下，兩小時(shí)后，一幅美麗的畫(huà)出現在我眼前。哇!多美��！
看著(zhù)美麗的畫(huà)面，我的心臟比吃蜜更甜，我的心臟仍然比春天更暖！
親愛(ài)的杜大姐真是個(gè)體貼的人。我愛(ài)她，更崇拜她！
以愛(ài)心為話(huà)題的作文3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！睈�(ài)，分很多種：有親情，有友情，有愛(ài)情，有......離開(kāi)不了的只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。今天，我們去敬老院慰問(wèn)老人，幫助他們。春天，依舊像以往一樣，微風(fēng)、樹(shù)木、花草......一切都那么溫暖，可是敬老院里卻消失了以往的歡聲笑語(yǔ)和應有的關(guān)心，這里的老人似乎都缺少溫暖，家庭的溫暖。這里，一派死氣沉沉的景象，與大街形成了鮮明的對比。幸福，原來(lái)不在他們的字典里，他們需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。
走進(jìn)房間，依然是那樣的死氣沉沉。只見(jiàn)一位老奶奶臥在床上，突然發(fā)現了我們，她緩緩抬起手，吃力地向我們招了招手，示意我們進(jìn)來(lái)。膽小的我們受寵若驚，“沒(méi)想到竟然這么順利！”不知是誰(shuí)嘀咕了一聲。
我們直徑走進(jìn)房間，環(huán)顧四周，“這里的.設備好簡(jiǎn)陋！”又有人嘀咕了一聲。的確，兩張普普通通的床，一個(gè)普普通通的柜子，里面放了一臺老式電視......突然，我們的目光被一張掉了漆的桌子吸引住了，桌子上擺了一張合影，好奇的我們正準備開(kāi)口，就被老奶奶打斷了：“孩子們，你們好！”“奶奶好！”......
通過(guò)聊天，我們認識了一個(gè)不可思議的“奇跡”。原來(lái)，這位老奶奶曾經(jīng)當過(guò)教師，精通九國語(yǔ)言，而且是自學(xué)成才，讓我們肅然起敬�！拔覀儊�(lái)拍照吧！”不知是誰(shuí)的提議，大家都紛紛叫好�！斑青辍�、“咔嚓”、“咔嚓”......照片定格下一個(gè)個(gè)快樂(lè )的瞬間，我們情不自禁地唱起了校歌：
“唯生無(wú)盡兮愛(ài)無(wú)涯，璀璨如花兮都如霞。疇發(fā)其蒙兮茁其芽，鼓舞歡欣，生氣充塞，正則正如秋月華，美呀！”
以愛(ài)心為話(huà)題的作文4
從前，有一個(gè)孤僻的小島，上面住著(zhù)快樂(lè )、悲哀、知識和愛(ài)，還有其他各種感情。
感情們得知小島快要下沉了。于是大家便紛紛準備船只，想盡快離開(kāi)小島，愛(ài)決定留下來(lái)，她想堅持到最后一刻。
時(shí)間又過(guò)了幾天，小島真的開(kāi)始下沉。愛(ài)想請人幫忙離開(kāi)，于是她來(lái)到海邊守望。富裕這時(shí)剛好乘著(zhù)一艘大船從海邊經(jīng)過(guò)。愛(ài)便請求說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎？”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒(méi)有你的位置�！备辉Ｕf(shuō)完，揚帆而去。
不久，愛(ài)又看見(jiàn)虛榮駕駛著(zhù)一艘華麗小船來(lái)到海邊，愛(ài)又請求說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧！”虛榮不假思索地拒絕道：“愛(ài)，我幫不了你，看你全身濕透，會(huì )弄壞我這艘漂亮的小船的�！闭f(shuō)完，也順風(fēng)而去。
又過(guò)了一些時(shí)候，悲哀和快樂(lè )也一前一后地向海邊駛過(guò)來(lái)了。愛(ài)首先向悲哀求助：“悲哀呀讓我跟你一塊兒離開(kāi)吧！”悲哀幽咽地答道：“哦，愛(ài)，我實(shí)在是太悲哀了，想一個(gè)人呆一會(huì )兒！你還是去求別人吧！”
快樂(lè )緊接著(zhù)駛了過(guò)來(lái)，但她太快樂(lè )了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼喚和請求！正當愛(ài)因為得不到幫助而感到萬(wàn)分絕望的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲親切的呼喚：“過(guò)來(lái)吧，愛(ài)，讓我們來(lái)幫助你離開(kāi)這座快要沉沒(méi)的小島�！闭f(shuō)話(huà)的`是一位長(cháng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟然未來(lái)得及詢(xún)問(wèn)他的名字，便匆匆坐進(jìn)了長(cháng)者駕駛的那艘樸素的木船。當木船靠岸登陸以后，長(cháng)者便一言不發(fā)地向著(zhù)遠處悄悄地走了。
愛(ài)對長(cháng)者感激不盡，便向正在不遠處靜靜地讀書(shū)的另一位長(cháng)者詢(xún)問(wèn)：請問(wèn)“老先生，您是誰(shuí)呀？”讀書(shū)的老者緩緩地抬起頭來(lái)，將愛(ài)上下打量了一番，然后親切地回答：“我是知識老人！”“那幫我的那位老人又是誰(shuí)呢？”知識老人答道：“他是時(shí)間呀！”“時(shí)間？”愛(ài)問(wèn)道，“那他為什么要幫我呢？”知識老人笑著(zhù)答道：“因為只有時(shí)間，才能理解愛(ài)有多么偉大�！�
以愛(ài)心為話(huà)題的作文5
人生是條路，漫長(cháng)而曲折�；厥孜覀兊娜松�，有得有失，有喜有憂(yōu)。在每個(gè)人的一生都會(huì )關(guān)愛(ài)別人，也離不開(kāi)別人對自己的關(guān)愛(ài)。正是這無(wú)窮的愛(ài)，才有了我們這美麗多彩的世界。
每個(gè)人從生命的開(kāi)始就離不開(kāi)周?chē)藢λ膼?ài)。我們幼小的生命是我們的父母給的，我們的父母為我們傾注了無(wú)限的愛(ài)，用他們的愛(ài)心把我們撫養長(cháng)大。在我們的成長(cháng)中，面對一件件不知所措的事情，是我們的父母和我們身邊那些有愛(ài)心的人來(lái)幫助我們讓?zhuān)覀兘】悼鞓?lè )地成長(cháng)。
生活中有許多不幸的人，有時(shí)他們也是幸運的`。我的爸爸下崗后，是他的同學(xué)給他提供致富的信息。他們一起外出打工，在那里老板就像關(guān)心自己的家人一樣關(guān)心他們，為他們解決生活中的困難，經(jīng)常請他們一起吃飯。他們有時(shí)也很辛苦，可為了家人他們覺(jué)得特別快樂(lè )，因為他得到了別人的愛(ài)，也懂得付出愛(ài)。
記得有一天，我從電視的講述欄目中看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩剛出生不久就得了腦疾病。他的父母是普通的農民，無(wú)力支付龐大的醫藥費。醫院知道后免費為她動(dòng)手術(shù)，她的父母十分感動(dòng)。社會(huì )上的許多好心人知道了，紛紛捐錢(qián)，很快湊集數萬(wàn)，讓她住院治病。這個(gè)女孩得救了，現在還十分聰慧，沒(méi)有人能看出他小時(shí)候得過(guò)腦疾病。這個(gè)故事中所有為女孩提供幫助的人和她的父母一樣都是有愛(ài)心的，讓她得到一次新的生命。她一定深刻體會(huì )到愛(ài)心的溫暖與偉大，因為她發(fā)誓要好好學(xué)習，長(cháng)大也像那些好心人一樣關(guān)心幫助那些需要幫助的人。
人生路上雖說(shuō)有坎坷，也正是這坎坷，才讓我們體會(huì )到活著(zhù)多么幸福。大千世界，瞬息萬(wàn)變，只有愛(ài)心是永恒的，只有愛(ài)心是強大的。人生之路雖然漫長(cháng)，但這條路上人們獻出的愛(ài)和得到的愛(ài)是最多的。生活中我越來(lái)越感受到：世界真美麗，到處充滿(mǎn)愛(ài)。我們都要做一個(gè)有愛(ài)心的人，為你，為我，也為他。作文
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