平凡中的發(fā)現作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的平凡中的發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

平凡中的發(fā)現作文1
網(wǎng)絡(luò ),已是現代人類(lèi)社會(huì )中個(gè)最熱門(mén)的詞匯,同時(shí)它也成為了人類(lèi)時(shí)代潮流的代表!癎oogle”、“e-mail”、“QQ”等網(wǎng)絡(luò )用詞人們早已不再陌生,利用網(wǎng)絡(luò )查找資料、購物、聽(tīng)音樂(lè )等早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),成為人們生活中的部分。
網(wǎng)絡(luò ),大大改善了人們的生活,同時(shí)也給人們帶來(lái)了負面影響。就像網(wǎng)絡(luò )游戲,創(chuàng )始者原意是制作令人放松的娛樂(lè )設備,但這也令不少人沉迷其中,浪費了寶貴的青春年華,甚至放棄了自己的夢(mèng)想與前途,這將會(huì )成為對自己多大的愧怍。
迄今我們已經(jīng)跨入初中,多年與同學(xué)們的交往與相處,讓我看到了網(wǎng)絡(luò )給他們所帶來(lái)的影響以及他們的變化,這使我深有感觸。開(kāi)學(xué)初的這次秋游,同學(xué)們都帶了手機。在前往湘湖的途中,我竟無(wú)所事事,不知道該怎樣打發(fā)這漫長(cháng)的半個(gè)多小時(shí)。我們之間明明離得那么近,卻被耳機、游戲、小說(shuō)隔成了兩個(gè)世界,找不到共同的話(huà)題。孤獨的我只好將眼光望向窗外,卻看到在等候公交車(chē)的人們也個(gè)個(gè)埋頭于自己的世界中。偶爾有個(gè)抬頭的也是在插著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )或是打電話(huà)。我不禁想起了幼時(shí)的我們,常常三五成群地玩鬧在起,感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)得特別快。而現在……是因為我們長(cháng)大了嗎?我不知道;蛟S這只有每個(gè)人的心才懂吧。
到達目的地后,大伙都散開(kāi)了。湘湖的風(fēng)景很美,但又有多少人能夠抬起頭,靜下心來(lái)去欣賞呢?同學(xué)們都找了個(gè)小小的避風(fēng)港,埋頭專(zhuān)注于手機,忽略了四周美的存在。個(gè)個(gè)“低頭族”們在虛擬的世界中暢游,說(shuō)著(zhù)只有在那個(gè)世界才懂的語(yǔ)言;或是獨自聽(tīng)著(zhù)不屬于我們的歌曲,閱讀著(zhù)別人咀嚼過(guò)的精神食糧。這讓秋游的'意義何在?這些事情不能在家里做嗎?何必要讓學(xué);ㄙM了人力、物力、財力,只是為了挪個(gè)位置?況且,這些都是別人用剩下的東西,你們卻依舊品嘗得津津有味,樂(lè )在其中。這些別人給你的快樂(lè ),想必終將會(huì )成為你日后的悲哀。
大量實(shí)驗表明,五歲前的兒童使用電子產(chǎn)品與接觸書(shū)籍,是有差異的。這使他們的起點(diǎn)就不樣,對日后的學(xué)習影響也很大。電子產(chǎn)品多以聲音、圖片的形式呈現,從而大大局限了兒童的想象空間與思維能力,對同件事物所想到的畫(huà)面會(huì )不約而同。而有書(shū)陪伴成長(cháng)的兒童,就截然不同。他們的思想別具格,有著(zhù)自己與眾不同的想法,這對他們的學(xué)習是有很大幫助的。
所以同學(xué)們,請放下手中的電子產(chǎn)品,抬起頭來(lái),讓陽(yáng)光照耀出你的好心情,讓雨露滋潤你的心房,讓大自然成為你最好的老師。不要再讓那些按部就班的套路束縛你,要做就做好自己,做個(gè)敢于創(chuàng )新、探索、質(zhì)疑的自己。與其成為他人的粉絲,不如先成為自己的追求者。
平凡中的發(fā)現作文2
從我來(lái)到這個(gè)世界,每一件事都是那么的平凡,我沒(méi)有特殊的地方,沒(méi)有特別有天分的地方。只因為我沒(méi)有得到上天特別的眷顧。一切的一切,所有的所有,我都無(wú)法改變。但是上天沒(méi)有忘記哇,放棄我。
我出生在一個(gè)平凡而樸實(shí)的`家庭,因為我兄弟姐妹多,所以我從小都比較獨立,我這個(gè)人唯一的優(yōu)點(diǎn)就是,在父母面前都是報喜不報憂(yōu)。父母把我們撫養長(cháng)大就已經(jīng)很不容易了,不希望在為我而操心了,畢竟父母年紀已大,作為女兒來(lái)說(shuō);我真的好想為他們分擔一點(diǎn)擔子,可我,心有余而力不足。很慶幸的是,我是最小的,姐姐為了讓我們多讀書(shū),她卻放棄了學(xué)業(yè)。姐姐常常教導我;一定要好好學(xué)習,不要辜負她對我的期望。學(xué)習知識,學(xué)習改變一種偉大的力量——足以改變自己的人生。我堅信;命運掌握在自己手中。
來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)15年了,我曾看過(guò)這樣一段話(huà);你到那里以后,有許多事情等待著(zhù)你,你也要去尋找并發(fā)現它們!畷(huì )是什么事情呢?我的生活中時(shí)不時(shí)想起這句話(huà),等待我的事情需要去尋找,我不能只是這樣地等著(zhù)。它們還等待著(zhù)我去發(fā)現,但毫無(wú)頭緒的我又該何去何從。
進(jìn)入小學(xué)六年級,這一年,是不尋常的一年,但是我卻是能尋常的過(guò)。所有事來(lái)得的匆匆,去也匆匆,沒(méi)留下多少回憶,思考,尋找,發(fā)現等等。這一年,感覺(jué)自己很迷茫,失去方向感。第一次感受到壓力是什么,來(lái)自于老師和家庭,對于我來(lái)說(shuō)應該是一次考驗吧,也確實(shí)如此,我很快就適應,并且進(jìn)入初中生活,小學(xué)對我來(lái)說(shuō)匆匆而逝,沒(méi)有多少留戀,因為沒(méi)有什么值得我去留戀。
進(jìn)入初中,新的生活并沒(méi)有引起我的興趣,我仍然在尋找著(zhù)等待著(zhù)我去發(fā)現的東西,但是我并沒(méi)有找到什么,難道是我記錯了嗎?它當時(shí)并沒(méi)有對我說(shuō)什么,不,她一定說(shuō)過(guò),因為我當時(shí)記得很清楚,明白。一定不會(huì )錯,但是,又是什么,初中即將結束了,但是我所尋找的又在哪里?難道是她?坐在我身后的那個(gè)女生,她也是我的小學(xué)同學(xué),初中校友,難道真的是她?原來(lái)我所尋找的一直就在我身邊,只是我沒(méi)有發(fā)現而已,而她也只是我所尋找的一部分,其實(shí)我要尋找的早就已經(jīng)找到,但是缺少發(fā)現。
等待我的發(fā)現不僅僅是這一點(diǎn),親情,友情,以及許許多多。原來(lái)這些早已經(jīng)在我身邊,只是沒(méi)有發(fā)現而已,既然現在已經(jīng)發(fā)現了,也不算晚,就應該好好珍惜,珍惜現在擁有的,珍惜已經(jīng)發(fā)現的。
平凡中的發(fā)現作文3
美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。
————題記
浮世萬(wàn)千,不是所有事物都是偉大而又美好的,更多的反而是在普通不過(guò)的人和事,我們稱(chēng)之為“平凡”。
我平凡地生活在一個(gè)平凡的城市,每天家和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)。白天在學(xué)!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”,晚上回家,燈下苦讀書(shū),周末,斜陽(yáng)照深院,我從不覺(jué)得平凡的生活有美好,更多的應該是煩惱。
臨近期末前,老師布置了一篇作文,我也沒(méi)想得不得高分,對著(zhù)作文本就是一頓抱怨生活。望著(zhù)我交上去滿(mǎn)篇牢騷的作文,語(yǔ)文老師搖了搖頭,“為什么不試享受生活呢,平凡生活如此美好!薄懊篮?哪里美好了,我活了十三年都沒(méi)感覺(jué)到!蔽以谛闹袑蠋煹脑(huà)不屑一顧。老師像是看穿了我的心思,鄭重地對我說(shuō)“你要享受平凡,享受平凡中的美好。就從這個(gè)周末開(kāi)始吧!蔽覠o(wú)所謂地點(diǎn)點(diǎn)頭,
周末,早晨起來(lái)便邂逅了從窗戶(hù)里鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。想起老師的話(huà),我背上包出門(mén)去尋找美好。從前我的周末都是宅在家里趕著(zhù)作業(yè)以及去畫(huà)畫(huà),兩點(diǎn)一線(xiàn),很少出門(mén)。今天不用趕時(shí)間,慢悠悠的,像只饞貓一樣在街上找想吃的。走在街上,路邊的店里正放著(zhù)一首很具節奏感的歌,可以踏著(zhù)節拍走。小巷中的老店,墻上那一塊塊被無(wú)數風(fēng)雨剝蝕過(guò)的青磚,已被歲月磨平了棱角。它似乎在向那些新式建筑述說(shuō)著(zhù)它的經(jīng)歷,描繪著(zhù)它曾經(jīng)的輝煌。穿過(guò)小巷,眼前是那座從小到大已爬過(guò)無(wú)數次的青龍山,本想著(zhù)略過(guò),但想起語(yǔ)文老師的話(huà),還是踏上了上山的路。還沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)里面“咿咿呀呀”的唱戲聲了。二胡往日低沉悲涼的聲音,今日也隨著(zhù)曲兒變的興奮起來(lái)這些老人可真愜意,品著(zhù)茶,聽(tīng)著(zhù)曲兒,還嗑著(zhù)瓜子,陽(yáng)光慵懶地灑在地面上。眼前的一切如此愜意,似是融進(jìn)了一副古畫(huà)。畫(huà)中有品茶聽(tīng)戲的老人,有提著(zhù)鳥(niǎo)籠遛鳥(niǎo)的大爺,有跳著(zhù)舞的大媽?zhuān)猩砗蟮纳,有地上的花,還有一位背著(zhù)包尋找美好的`少女!罢婧冒!”我坐在石階上,不由地發(fā)出感嘆“要是我老了,也有這么愜意該多好!贝藭r(shí)的天空一碧萬(wàn)里,仿若我現在的心境。一路走來(lái),我心中好像有了“平凡中的美好”這個(gè)詞的概念。
爬完山回到家,剛好開(kāi)飯,又有一個(gè)好胃口。學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子呷了一口茶,哼著(zhù)小曲,在寫(xiě)字臺前做數學(xué)題,沒(méi)解出來(lái),終于發(fā)現問(wèn)題了。坐在窗前讀書(shū),看著(zhù)樓下開(kāi)的真好的杏花,心情也猛然心花怒放。在沒(méi)人督促的情況下,完成了今天的學(xué)習計劃!罢婧冒!”我不禁再次感嘆。
原來(lái)平凡中從不缺乏美,缺乏的是一雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆善于感悟的心。是呀,平凡生活如此美好!
平凡中的發(fā)現作文4
我抬頭望著(zhù)天,烏云密布,遮掩了遠處一片模糊,黑白相連的,陣陣冷風(fēng)拂面而來(lái),挑撥幾根發(fā)絲擦過(guò)臉頰,我不禁有一點(diǎn)顫抖,開(kāi)來(lái)秋冬真的來(lái)了。我趕緊拉了拉身上的外套,抱著(zhù)哆嗦的身體走在大街上,氣溫突降街道上的氣氛顯得過(guò)余冷清,我不停的搓著(zhù)凍紅的雙手,抱著(zhù)差點(diǎn)沒(méi)有蜷縮一團的身體,來(lái)到買(mǎi)早餐的門(mén)口,接著(zhù)我后面來(lái)了一個(gè)小男孩,穿著(zhù)久久的花布襖,黑紅黑紅的臉蛋上有著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛盯著(zhù)我,對我露出微笑,那微笑像一束陽(yáng)光闖進(jìn)了我的心房,溫馨著(zhù)我的心房,兩排潔白的牙齒,顯得十分可愛(ài)。
我買(mǎi)完后,就在店門(mén)口停留了一會(huì )兒,看見(jiàn)小男孩從口袋中拿出兩張舊舊的紙幣五角,買(mǎi)了兩個(gè)饅頭然后打開(kāi)自己帶的一個(gè)飯盒,那是一個(gè)舊舊的老式帶手柄的銀色鐵飯盒,飯盒里有些咸菜,把饅頭放進(jìn)去,小男孩禮貌的說(shuō)了聲謝謝,然后跑向了一位看起來(lái)四十幾歲的叔叔,那位叔叔看起來(lái)窮得單薄,因為穿的單薄,那瘦小的`身材就十分顯眼,就好像風(fēng)一吹就能吹跑一般,頭上帶著(zhù)建筑工人戴的帽子,應該是一個(gè)建筑工人,手上還提著(zhù)一個(gè)有補丁的書(shū)包,他們一起坐在路邊的長(cháng)椅上,那位叔叔用紅腫的雙殺顫抖的結果飯盒,小孩子看著(zhù)那位叔叔笑著(zhù)露出兩排潔白的牙齒,那叔叔寵溺的摸了摸小男孩的頭,把其中一個(gè)饅頭給小男孩吃,小男孩沒(méi)有吃,推給了那位叔叔,搖了搖那小腦袋,那叔叔用手摸了摸,小男孩凍紅的臉頰、耳朵、眼神中充滿(mǎn)了疼愛(ài),也帶著(zhù)一絲愧疚,小男孩似乎小白羊,咯咯的笑著(zhù),小男孩站起來(lái)拿起身旁的書(shū)包,跑向了街對面然后轉身?yè)]了揮手,那位叔叔一直面帶笑容的注視著(zhù)小男孩的背影,知道消失在街角才站起來(lái),一動(dòng)不動(dòng)呆呆的眼睛像思考什么一樣的眼睛盯著(zhù)那棟還沒(méi)完工的樓房,我又無(wú)形中好像看見(jiàn),一個(gè)家的重量,重重的、沉沉的被那叔叔瘦弱的身體支撐著(zhù),我收回紛飛的思緒,看見(jiàn)了叔叔臉上露出笑容,可能想起了小男孩露出的兩排潔白的牙齒的笑容吧!然后堅定走向了未完工的樓房。
幸福不一定是要多讓人難忘,多么讓人覺(jué)得感動(dòng),平凡中產(chǎn)生美,人生就像是一場(chǎng)繁華的浮夢(mèng),我們無(wú)法去掌握塵埃中的風(fēng)雪,但我們可以懷揣一顆淡然的心,靜觀(guān)白云出山的美麗,細聽(tīng)山泉流水的從容,或許是沒(méi)在一份繁華后的清,熱烈后的薄涼,在紛紛揚揚的澎湃生活中,忽視平淡的幸福,不必緊張,不要慌忙,學(xué)會(huì )冷靜,將心境歷練的弱深邃高遠的天空。
后來(lái)冷風(fēng)吹過(guò)不急不躁,用微笑回報。
平凡中的發(fā)現作文5
在生活中每個(gè)人都應該有自己的發(fā)現,就好比如,發(fā)現萬(wàn)有引力的牛頓等。
包括我都有自己的發(fā)現。例如:大家都知道,人走路的時(shí)候,為什么人走路時(shí)會(huì )擺動(dòng)雙臂?因此我很好奇的上網(wǎng)去查一下,有些科學(xué)家認為,聯(lián)想到人事古猿等四肢著(zhù)地的動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的.認為四肢著(zhù)地的動(dòng)物在行走時(shí),前后肢交替,跨步是有規律的,然后開(kāi)始直立行走后,前肢變成了雙臂,有的人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,在人走路時(shí)把手臂綁著(zhù)不動(dòng),結果手臂的肌肉仍舊有規律的收縮著(zhù),看來(lái),人走路時(shí)擺動(dòng)雙臂,是說(shuō)動(dòng)物行走時(shí)殘留的影響。主要起協(xié)調和平衡走路姿勢的作用。這就是我們發(fā)現人類(lèi)日常規律的其中一個(gè)現象。
當然,我的發(fā)現不止一個(gè),還有一樣適合大多數人群,那就是怎樣擺放電視機最合適?
我認為呀,現在電視機在生活中必不可少,你知道怎樣擺放電視機應該注意什么呢?
電視機應該擺在巨人兩米的地方,否則它發(fā)出的x射線(xiàn)會(huì )傷害人體,電視機旁不易擺放花卉,因為這樣電視容易受潮,它發(fā)出的x射線(xiàn)還會(huì )算話(huà)嗎?另外,電視機旁最好不要放置大功率音箱或電風(fēng)扇,因為這樣容易震壞電視機的顯像館。
說(shuō)起電視啊,現在好多人都躺著(zhù)看電視,當然都是不好的現象,因為這樣做對人體傷害是有很大的危害的,躺著(zhù)看電視時(shí),視線(xiàn)和電視機屏幕不能在一個(gè)水平線(xiàn)上,這就需要眼睛上下調節,有時(shí)間長(cháng)了眼睛,眼睛上下肌肉和眼球里的睫狀肌,就會(huì )發(fā)生痙攣性收縮,導致視力下降,還容易引發(fā)斜視,另外,躺著(zhù)看電視,容易使大腦中樞神經(jīng)系統,進(jìn)入有抑制狀態(tài),降低血液循環(huán)的速度,導致思維和記憶力減退,引起失眠,神經(jīng)衰弱等疾病。
所以電視只是為人們娛樂(lè )的一個(gè)項目。
在生活中,我知道有些家長(cháng)愛(ài)抽煙,那是你們知道嗎?為什么吸煙有害健康?煙草中含有尼古丁,據報道,一支香煙中,一只尼古丁可毒死十只小白鼠,25支香煙中的尼古丁能毒死一頭牛,40到60毫克尼古丁可致人死亡,尼古丁還有損害腦細胞是吸煙者從中樞神經(jīng)系統受到影響,吸煙有可能引起血壓升高,心跳加快,甚至造成心率不穩,誘發(fā)心臟病,還可以損失支氣管粘膜,引發(fā)慢性支氣管炎,所以說(shuō)吸煙有害健康。
這僅僅是一些等發(fā)現,只要人們在生活中細細的留意,生活中的每一處就可以發(fā)現這些平凡的道理。
平凡中的發(fā)現作文6
大自然是是質(zhì)樸的,純潔的,更是平凡的?伤稚钌钐N含著(zhù)不平凡。
天陰了,下雨了。窗外‘硝煙’彌漫。大自然沖了個(gè)冷水澡,但還沒(méi)來(lái)得及擦干身子,因為它還得享受陽(yáng)光的沐浴。
雨沖掉了大自然的昨天,帶給了大自然今天。沒(méi)喚醒它的活潑,卻喚醒了它的淑女氣質(zhì),讓它學(xué)會(huì )矜持。
我對這株玫瑰卻情有獨鐘。它的下顎還掛著(zhù)一株晶瑩剔透的水珠,透過(guò)這株水,我好似能看見(jiàn)它最純凈的心靈。
蜘蛛網(wǎng)也煥然一新,那經(jīng)細雨洗禮后的細網(wǎng)蛛絲,猶如在棋盤(pán)上布滿(mǎn)了白旗,不,是透明的白旗。風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,蜘蛛網(wǎng)一起一伏,好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的音階,此刻,正在演繹一首昂揚的樂(lè )章。
蜘蛛也變的愈加優(yōu)雅了,‘愛(ài)美之心不可無(wú)’,為了‘閉月羞花’,它閉關(guān)修煉。我玩心大起,用紙條不停地撥弄它,他一直躲,我窮追不舍。它火冒三丈:這人也真夠不要臉的,只知道欺負弱小,都不知道尊老愛(ài)幼呢!
越來(lái)越冷了。哈一口氣,熱氣頓時(shí)‘灰飛煙滅’,它也會(huì )像我追逐夢(mèng)想一樣,永不停歇。如果真的有一個(gè)盡頭,那就是心臟不再跳動(dòng)。
此時(shí)此刻,靜謐的大自然,略顯哀怨。
雨停了,天晴了。
鳥(niǎo)兒們不停地啼叫著(zhù),好似歡呼,又好似激動(dòng)。婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,令人不禁思緒萬(wàn)千,而又心曠神怡。它們在樹(shù)林里英勇獻‘聲’,它們生活在這里幸福并快樂(lè )著(zhù)。當它們振翅翱翔時(shí),尤是在‘利劍出鞘’的那一刻,就宛若一個(gè)個(gè)脫穎而出的天使,漾起了幸福的漣漪。
溫柔和煦的.陽(yáng)光喚醒了大自然那顆俏皮可愛(ài)的心靈。走在雨后的林蔭小道上,呼吸的是那混著(zhù)青草味還有各種花的香的新鮮空氣,放眼望去看見(jiàn)的是那花花草草隨風(fēng)起舞。它們就是天生的舞者,婀娜多姿的舞蹈令人由衷敬佩。抬頭,那一縷縷陽(yáng)光,是如此耀眼,如金子般在發(fā)光。走到小道盡頭我猛地發(fā)現,我的頭發(fā)被大自然給染成了金黃色,那發(fā)光的顏色,那纖細的身影,必然是最美的姿態(tài)。
天漸漸朗潤起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,大自然也像個(gè)孩子似的俏皮起來(lái)了。
大自然有神奇的魔力,它能指導你的有喜怒哀樂(lè )。天晴時(shí),每每看到形態(tài)各異白云,襯托著(zhù)包容萬(wàn)象的藍天時(shí),總會(huì )賞心悅目。下雨時(shí),整個(gè)人就會(huì )變得深沉了。
不錯的,這就是大自然的鬼斧神工。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。疲倦了,一定要去有鬼斧神工的大自然看看,因為平凡的大自然,有著(zhù)不平凡的美。
平凡中的發(fā)現作文7
父親總覺(jué)得奶奶吃了一輩子苦,沒(méi)享過(guò)一天福,他日夜盼著(zhù),新房裝好了,把那間最大,向陽(yáng)的臥室布置成奶奶的臥房。
當父親裝好了新房,老天爺卻給了沉重的一擊――奶奶去世了……
只記得當時(shí)我請假回到老家,家里早就開(kāi)始籌辦奶奶的葬禮了。一進(jìn)門(mén)我便看見(jiàn)了水晶棺與那只有黑白色的遺像,一旁還有跪著(zhù)似乎淚水未干的父母親。腦中也轟的一聲,仿佛全世界都崩塌了,幾乎一進(jìn)去我的淚水便如斷了線(xiàn)的珍珠一般掉個(gè)不停。父親邁著(zhù)沉重的腳步過(guò)來(lái)對我說(shuō):“去,給奶奶磕個(gè)頭!蔽乙幌伦訐涞届`前,跪下來(lái),頭深深地伏下去,父親將我抱住。一會(huì )兒,我感覺(jué)肩頭濕了,父親哭了!都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”卻不知“只是未到傷心處”。
到了送葬的時(shí)候,母親讓父親剪一下頭發(fā),看上去更體面一點(diǎn)兒。由于父親很久沒(méi)洗頭了,也很久沒(méi)剪頭發(fā)了,所以很亂。一些長(cháng)輩們勸告,父親才不情愿的去剪頭發(fā)了,當頭發(fā)一絲一縷的掉在地上,父親的頭也低了下去,仿佛是在掩飾什么,又仿佛做錯了什么事。我走到父親的身旁,居然看到父親笑著(zhù),眼淚一滴滴落下,打濕了那些凌亂的頭發(fā)。只聽(tīng)父親嘴里一直嘀咕著(zhù):“身體發(fā)膚,受之父母!蔽叶紫聛(lái),撿起那掉在地上的頭發(fā)一縷一縷整理好,裝進(jìn)一個(gè)干凈的塑料袋里。
還記得曾經(jīng)奶奶那慈祥的笑容。每一次父親為奶奶做一些談不上偉大的事的時(shí)候,奶奶都會(huì )開(kāi)心好一段時(shí)間,似乎是在表示她的'滿(mǎn)意與一種“吾兒初長(cháng)成”的欣慰。
一次,父親外出打工,說(shuō)回來(lái)之后要給我們禮物。父親回來(lái)時(shí),提的大包小包。里面都是新衣服,都沒(méi)有一件是父親的。
向父親看去:褲子上滿(mǎn)是灰土,有些地方甚至破了,衣服也很舊,臉也黑了不少,頭發(fā)更是臟亂的不用說(shuō)。心里頓時(shí)涌起一股難言的心酸。奶奶聽(tīng)爸爸回來(lái)了,也趕忙邁著(zhù)蹣跚的步伐過(guò)來(lái),父親也趕過(guò)去攙扶。奶奶看到父親后笑著(zhù)說(shuō):“回家也不好好打扮打扮自己,瞧你這慫樣!备赣H馬上點(diǎn)頭哈腰的說(shuō):“媽?zhuān)揖筒挥昧,把你們打扮好就行了!闭f(shuō)著(zhù)取出最大的袋子,掏出一套棉衣棉褲雙手遞給奶奶。奶奶笑瞇瞇的接過(guò)去。
此后奶奶就一直穿著(zhù)這身衣服,臉上總是掛著(zhù)笑容,有長(cháng)輩來(lái)串門(mén)的時(shí)候,奶奶總會(huì )驕傲的說(shuō):“這是我兒子買(mǎi)給我的!
這就是我平凡的父親,大孝的父親。
平凡中的發(fā)現作文8
在生活中每個(gè)人都應當有自我的發(fā)現,就好比如,發(fā)現萬(wàn)有引力的牛頓等。
包括我都有自我的發(fā)現。例如:大家都明白,人走路的時(shí)候,為什么人走路時(shí)會(huì )擺動(dòng)雙臂?所以我很好奇的上網(wǎng)去查一下,有些科學(xué)家認為,聯(lián)想到人事古猿等四肢著(zhù)地的動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的認為四肢著(zhù)地的動(dòng)物在行走時(shí),前后肢交替,跨步是有規律的,然后開(kāi)始直立行走后,前肢變成了雙臂,有的人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,在人走路時(shí)把手臂綁著(zhù)不動(dòng),結果手臂的肌肉仍舊有規律的收縮著(zhù),看來(lái),人走路時(shí)擺動(dòng)雙臂,是說(shuō)動(dòng)物行走時(shí)殘留的影響。主要起協(xié)調和平衡走路姿勢的作用。這就是我們發(fā)現人類(lèi)日常規律的其中一個(gè)現象。
當然,我的.發(fā)現不止一個(gè),還有一樣適合大多數人群,那就是怎樣擺放電視機最適宜?
我認為呀,此刻電視機在生活中必不可少,你明白怎樣擺放電視機應當注意什么呢?
電視機應當擺在巨人兩米的地方,否則它發(fā)出的x射線(xiàn)會(huì )傷害人體,電視機旁不易擺放花卉,因為這樣電視容易受潮,它發(fā)出的x射線(xiàn)還會(huì )算話(huà)嗎?另外,電視機旁最好不要放置大功率音箱或電風(fēng)扇,因為這樣容易震壞電視機的顯像館。
說(shuō)起電視啊,此刻好多人都躺著(zhù)看電視,當然都是不好的現象,因為這樣做對人體傷害是有很大的危害的,躺著(zhù)看電視時(shí),視線(xiàn)和電視機屏幕不能在一個(gè)水平線(xiàn)上,這就需要眼睛上下調節,有時(shí)間長(cháng)了眼睛,眼睛上下肌肉和眼球里的睫狀肌,就會(huì )發(fā)生痙攣性收縮,導致視力下降,還容易引發(fā)斜視,另外,躺著(zhù)看電視,容易使大腦中樞神經(jīng)系統,進(jìn)入有抑制狀態(tài),降低血液循環(huán)的速度,導致思維和記憶力減退,引起失眠,神經(jīng)衰弱等疾病。
所以電視只是為人們娛樂(lè )的一個(gè)項目。
在生活中,我明白有些家長(cháng)愛(ài)抽煙,那是你們明白嗎?為什么吸煙有害健康?煙草中包含尼古丁,據報道,一支香煙中,一只尼古丁可毒死十只小白鼠,25支香煙中的尼古丁能毒死一頭牛,40到60毫克尼古丁可致人死亡,尼古丁還有損害腦細胞是吸煙者從中樞神經(jīng)系統受到影響,吸煙有可能引起血壓升高,心跳加快,甚至造成心率不穩,誘發(fā)心臟病,還能夠損失支氣管粘膜,引發(fā)慢性支氣管炎,所以說(shuō)吸煙有害健康。
這僅僅是一些等發(fā)現,只要人們在生活中細細的留意,生活中的每一處就能夠發(fā)現這些平凡的道理。
平凡中的發(fā)現作文9
“我曾經(jīng)跨過(guò)高山和大海,也穿過(guò)人山人海。我曾經(jīng)擁有著(zhù)的一切,轉眼都飄散如煙,我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案……”
——樸樹(shù)·平凡之路
很多人從小被灌輸一種思想:一定要偉大。而我就是其中的一員,這使我的雙眼被遮擋,從而看不見(jiàn)了平凡。老師是我們驕傲的榜樣,而每天早起為我們打開(kāi)校門(mén)的門(mén)衛是我們嘲笑的對象;鮮花是我們的追求,而那背后辛勤耕耘的園丁,誰(shuí)還能記得?
那時(shí)候,剛步入初中的臺階,成績(jì)十分平庸,感覺(jué)自己只是個(gè)路人,心底總是郁郁寡歡。也許我就是一個(gè)平凡的人,又何必去追求哪“偉大”呢?從那時(shí)起我開(kāi)始想做一個(gè)平凡人,開(kāi)始去留心平凡的事。
那天清晨,寒風(fēng)瑟瑟,吹的我直發(fā)抖,心里埋怨道這么冷的天,還要起這么早去上學(xué),怎么受得呀。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,向外一看,咦!街面怎么這么干凈,但是昨晚被我糟蹋的不像樣呀?怎么回事?難道被風(fēng)吹走了?接連幾天都是那么干凈,這肯定是人為的,但是誰(shuí)會(huì )那么好心打掃呢?我決心揭開(kāi)這謎底。第二天,我打開(kāi)窗簾,天還是灰朦朦,人還都在睡覺(jué)吧?哦!迎面吹來(lái)一陣風(fēng),讓我忍不住抖了一下,這真是刺骨的'寒風(fēng)呀!誰(shuí)會(huì )在這時(shí)打掃呢?這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)軍大衣的老頭子,彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭,紅腫的手抓著(zhù)那掃帚,另一只手以滿(mǎn)是傷痕,扶著(zhù)簸箕,他的手顫顫巍巍的,似乎被風(fēng)刺傷,又似乎年事以高自然性的抖動(dòng),他一步一步走,沒(méi)走一步,用掃帚掃一下,他不放過(guò)每個(gè)死角,把地面變得一塵不染,而清掃完以后,他的頭上已流下一滴滴豆大的汗珠。每個(gè)早晨,當別人睡著(zhù),他就像如此,別人不知道他的名字,也不知道他的偉大,而他只是想讓大家在干凈整潔美觀(guān)的環(huán)境下生活,而他又有多少人記得呢?但就是因為他們這些默默無(wú)聞的人的存在才使世界變得如此美好!
平凡不僅僅是在人世間,萬(wàn)物靈長(cháng),都無(wú)處不平凡的存在。
還記得,小時(shí)候媽媽拿出一顆幾個(gè)月前才買(mǎi)的蒜,它被遺忘在角落里有很長(cháng)時(shí)間了。只見(jiàn)它發(fā)紫了的身軀雖已腐爛,但在上面卻出現了一株小小的嫩芽。那嫩芽雖小,但嫩黃欲滴,尤其可愛(ài)。他就在哪個(gè)角落默默地頑強地生長(cháng)著(zhù),像剛出生的小嬰兒,那么嬌小,卻又那么堅強。媽媽說(shuō),孩子你看這顆蒜,雖然我們已經(jīng)忘了它,但是它早已孕育出了新的生命,這是多么偉大呀!
朋友呀,你是否依然不屑于平凡呢?其實(shí),所有的偉大無(wú)疑不是在平凡中孕育,美好的新世界無(wú)疑不在世界創(chuàng )造。
時(shí)間無(wú)言,如此這般,風(fēng)吹過(guò)的,路依然久遠。你的故事已講到了哪?哦!平凡!
平凡中的發(fā)現作文10
發(fā)現,往往把自己埋在平凡之中。發(fā)現了別人難以發(fā)現的奧秘就打開(kāi)了一扇成功的大門(mén)。因此,成功需要我們善于觀(guān)察、勇于探索、樂(lè )于思考。
面對樹(shù)上落下來(lái)的蘋(píng)果,無(wú)數人都習以為常,只有牛頓從這一現象中發(fā)現了萬(wàn)有引力。究其原因,牛頓是個(gè)有心之人——作為一位科學(xué)家,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細心觀(guān)察生活,思考自然。因此,在蘋(píng)果落下的那一刻,他就在平凡中發(fā)現了成功。
著(zhù)名學(xué)者金木克,年輕時(shí)擔任某大學(xué)圖書(shū)館管理員一職,有上進(jìn)的他希望借此機會(huì )好好地閱讀書(shū)籍,但如何在書(shū)海中尋找到有價(jià)值的書(shū),令他一籌莫展。后來(lái)他想到一個(gè)辦法——“索引”,就像他根據“索引”給借書(shū)人借書(shū)一樣,反過(guò)來(lái),他也可以從借書(shū)人哪里搜索到有價(jià)值的書(shū)!
從此,借書(shū)人便成了她的“導師”。白天,他在借書(shū)臺和書(shū)庫間穿梭,晚上他就偷偷閱讀那些人被借過(guò)的書(shū)。
在金木克的成功之旅中,給他最大幫助的,是一位從十幾公里外步行趕來(lái)的.教授。他夾著(zhù)公文包,手拿一張紙往借書(shū)臺上一放,一言不發(fā)。金木克接過(guò)一看,全是些古書(shū)名。待這位教授走后,金木克趕緊把借書(shū)單上的書(shū)名默寫(xiě)下來(lái),以后有了空閑,便照書(shū)單上的書(shū)一一細看。
日久天長(cháng),這個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年,不僅靠自學(xué)精通了梵語(yǔ)、印地語(yǔ)等十多種語(yǔ)言文字,還在文學(xué)、史學(xué)、天文等領(lǐng)域卓有成就,成為一代奇才,與季羨林、張中行、鄧廣銘并稱(chēng)“燕園四老”。
一份小小的借書(shū)單,又有多少人還去留意它呢?金木克在平凡中發(fā)現了借書(shū)單,也發(fā)現了一條通往成功的光明之路。
一家大公司招聘新人,已經(jīng)淘汰了好幾批參加面試的人選。此時(shí),無(wú)論是面試者還是被面試者,都感到幾分緊張。如果今天再不能選出合格的人選,那么公司的許多工作就要受到影響。對面試者來(lái)說(shuō),如果進(jìn)入這家全國知名企業(yè)工作,那自己今后的事業(yè)發(fā)展將不可估量。這時(shí),一位年輕人走進(jìn)面試辦公室。他在門(mén)口看到一張小紙片,由于習慣,他撿了起來(lái)并扔進(jìn)了垃圾桶。面試過(guò)后,該公司的總裁讓他留下來(lái)并告訴他明天來(lái)公司培訓。年輕人很不解:“這里有很多比我有能力的人,為什么選我呢?”“那個(gè)小紙片是我故意放在那兒的,而你通過(guò)了最關(guān)鍵的考驗!笨偛寐龡l斯理的說(shuō)。
那些與年輕人一起參加面試的人才,并非沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)口那張不大而又明顯的紙片,只是他們認為那些瑣事不值一做。而那個(gè)年輕人就是美國汽車(chē)工業(yè)之父——亨利·福特,他用自己的行動(dòng)證明了平凡的事情也會(huì )讓你成功。
生活中的我們,常常感嘆命運的不公。殊不知,每個(gè)人都是平等的。關(guān)鍵在于,你在平凡中發(fā)現奧秘。這樣,平凡的發(fā)現就是你走向成功的階梯。
平凡中的發(fā)現作文11
在我們的生活中,平凡的事情有很多,它們往往不會(huì )給人們留下深刻的印象。但在我的記憶里,卻有一件平凡的事情始終記憶猶新,而且一直激勵著(zhù)我。
這件事情發(fā)生在幾年前,一個(gè)嚴寒的冬天,一次回老家的途中。在獲知姥爺生病住院的.消息后,我們一家人歸心似箭,決定坐客車(chē)回去。就在客車(chē)到達日照站時(shí),上來(lái)了一對母女,她們身上穿得有些破舊,而且小女孩的外貌有些奇怪。她看起來(lái)有七八歲,眉毛又粗又濃,兩眼之間的距離比常人寬,露出兩顆大門(mén)牙。車(chē)上的人們不由自主地用異樣的眼光看著(zhù)這對母女。母親可能察覺(jué)到了,迅速領(lǐng)著(zhù)小女孩走到車(chē)后坐下。
客車(chē)出發(fā)了,不久便下起了雪。就在這時(shí),聽(tīng)到那個(gè)小女孩嚷嚷起來(lái),手指還一直指著(zhù)車(chē)門(mén)的方向,但因為大家聽(tīng)不清她說(shuō)什么,都顯得有些反感。小女孩的母親顯得有些不好意思,用很低的聲音說(shuō)了句“對不起”,就開(kāi)始安慰女孩不要再叫嚷。
客車(chē)繼續行駛了一段時(shí)間,外邊依舊下著(zhù)雪,車(chē)內比較暖和,好多乘客都睡著(zhù)了。就在車(chē)上安靜得似乎都能聽(tīng)到針掉到地上的聲音時(shí),那個(gè)女孩再一次用她那吐字不清的話(huà)語(yǔ)打破了沉靜,擾醒了熟睡的人們,而且她似乎非要站起來(lái)往門(mén)外走,母親極力攔著(zhù)她,不再那么溫和,而是用訓斥的語(yǔ)氣責備著(zhù)。小女孩膽怯了,安靜下來(lái)。我聽(tīng)到有人小聲嘆氣說(shuō):“哎,一定是神經(jīng)不好!”
最后,車(chē)到站了。就在人們匆忙下車(chē)時(shí),小女孩的一個(gè)舉動(dòng)讓大家驚呆了,她走到門(mén)口時(shí),笨拙地彎身?yè)炱鹆瞬恢螘r(shí)何人丟下的果皮,放到了門(mén)后的垃圾桶里!看到這一幕的人們終于明白了她之前的所作所為……客車(chē)外的天氣依然如此寒冷,但小女孩的這一舉動(dòng)似乎讓大家心頭一熱。當下車(chē)的人們再看著(zhù)這對母女時(shí),我分明感覺(jué)到的不再是反感和厭惡,而是驚訝、溫和甚至尊敬的目光!而我也忍不住和爸爸媽媽說(shuō):“小女孩不是神經(jīng)病,她都懂得不隨便扔垃圾的文明行為,她比有些正常人都強……”
這件事一直深深地印在我的腦海里中,一個(gè)智障的小女孩尚且懂得文明行為,我們這些正常人又該如何呢?我想到了有的殘疾人還不忘幫助他人,有的乞討者把自己討要的錢(qián)拿出來(lái)捐款,還有一位打工者坐公交車(chē)時(shí)怕弄臟座位而坐在地上……像這些人都擁有金子一般的心靈,多么值得我們學(xué)習和尊敬。
我們中華民族自古就是“禮儀之邦”,孔子曾提出:修大禮,養身性。希望人與人之間都能懂得互幫互助,就像歌詞里唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
平凡中的發(fā)現作文12
日月輪轉,周而復始。在同一片藍天下,我們每個(gè)人都生活在平凡的世界里,每天亦復如是。然而并不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
生活中,處處充滿(mǎn)愛(ài),只要你用心體會(huì ),細心聆聽(tīng)。有老師循循善誘的真愛(ài),有父母望子成龍的憎愛(ài),有同學(xué)的關(guān)愛(ài),當然也有陌生人指點(diǎn)迷津的無(wú)私之愛(ài)……愛(ài)無(wú)需多么轟轟烈烈,一個(gè)輕撫的動(dòng)作,一句溫柔的話(huà)語(yǔ),便已把它展現得淋漓盡致,它體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛(ài)是照射在冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人得到心靈的慰藉;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境欲要放棄的人重新獲得希望,愛(ài)是一個(gè)指南針,當你在茫茫大海上迷失方向時(shí),它會(huì )為你指明航程……讓我們去發(fā)現平凡中的愛(ài)吧!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干
加減乘除,算不盡你辛勤的付出;詩(shī)歌賦詞,頌不盡我們對您的崇敬!在學(xué)習上,您嚴格要求,是為了讓我們能夠取得好成績(jì),這是不言而喻的;但在生活中,您給予我們無(wú)微不至的關(guān)照,您的愛(ài)比父愛(ài)多一份細膩,比母愛(ài)多一份理性。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉
我不禁想起您,昔日那恍惚的身影,我備感溫馨,心中蕩起一陣暖意與愧疚。時(shí)間如白駒過(guò)隙,如今我已十三歲了,這一漫長(cháng)的旅途,是你扛下來(lái)的,你整天操勞、奔波,面對我的卻總是一張燦爛的笑臉,你的一句句囑咐成了我每天的力量,回到家后,你的一句句問(wèn)候是我信心的源泉。雖然這僅是耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),卻無(wú)不蘊藏著(zhù)深深的愛(ài)。我發(fā)現你的眼睛比大海還深,看也看不透。當我生病時(shí),你的眼神是焦灼的;當我玩耍時(shí),你的.眼神是幸福的;當我學(xué)習時(shí),你的眼神是自豪的……
我知道你從未離開(kāi),你短暫的年華,是光輝的人生,是忙碌的人生。你一定是化作一顆星星,在天空中陪伴著(zhù)我,為我照亮前進(jìn)的道路。
海內存知己,天涯若比鄰
也許在空間上隔開(kāi)了我們,但永不褪色的是我們之間的友誼,它永遠值得我們珍惜。如潺潺流水叮咚作響。友誼,是朦朧的詩(shī),淡雅的畫(huà),經(jīng)典的歌。友誼是一束花,只有細細觀(guān)察,方能觀(guān)察出其中的紋理。友誼是一杯咖啡,只有細細品味,方能?chē)L出其中的甘甜。
愛(ài),一個(gè)多么溫馨的字眼。它樸素,但偉大;它平凡,但溫馨。如果你認真觀(guān)察,去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現生活因愛(ài)而更彰顯非凡。
平凡+平凡=不凡,讓我們在被愛(ài)的同時(shí),懂得關(guān)愛(ài)他人,并且不使對方陷入窘迫局面。愛(ài),是美的耕耘者,是美的播種者。
平凡中的發(fā)現作文13
美麗并不偉大。因為,我們在平凡的事物中也能發(fā)現別樣的一美。
一株嫩綠的青草在懸崖峭壁的縫隙里,努力鉆出一抹明艷的綠色,展現自己對生活的渴望,對生命的追求,沒(méi)有人去發(fā)現安小小的身子在陡崖上綻放出的勃勃生機,只有自己無(wú)聞點(diǎn)綴著(zhù)陡峭、嚴峻的懸崖。于是,安便創(chuàng )造了平凡的美。安的美是絕境里不屈服,不認輸,即使生活無(wú)望,也要在這個(gè)最美的季節綻放。
講臺上一只無(wú)力的粉筆正在一只手的指導下,隨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)粉筆沫的落下,最終化為教書(shū)育人的知識,除了黑板上剛勁有力的粉筆字和散落下的粉筆沫,安什么也沒(méi)有留下。就這樣,安展現了自己平凡的美。雖平凡,卻讓人感到它美得如此透徹、純粹。它的美是犧牲自己,無(wú)私獻出自己的精神。
有月朗星稀的夜晚,那輪月永遠顯得是那么矚目,而閃耀的群星只是忠誠地扮演著(zhù)陪襯的角色,與月的清冷華貴相比,它們是平凡的,但在與世無(wú)爭,任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創(chuàng )就了普美麗,它們的美是不去爭搶主角的位置,只是在漆黑的天幕中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光,默默裝扮靜謐而又是神秘的蒼穹,盡職地做好自己配角的工作。
不同于春天有太多爛漫的春花,也不同于春天溫柔恬靜的氣候。冬天是冷凍、蒼白的,春花都開(kāi)始沉睡,只為等待來(lái)年更好的綻放。只有梅花,依舊在風(fēng)雪中傲然地挺立著(zhù),迎接風(fēng)雪的洗禮,不畏寂寞孤獨,獨自在嚴寒中綻放好最耀眼的風(fēng)采。于是,便有了“堅韌不拔”“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”的贊美。梅花也在無(wú)意爭春,寒冰冷霜、零落成泥的平凡中創(chuàng )造了美。安的美是不畏嚴寒、獨步早春,傲立于雪中的精神。
一只粉筆,三尺講臺,成就了多少學(xué)子的求知渴望。而就是老師,給予了我們無(wú)窮的.知識少教誨,讓我們穿梭在知識的歷史長(cháng)河中。腦海里僅存的記憶早已記不清老師對我們的教誨,只知道老師為學(xué)生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年,他們在平凡的崗位上做了不平凡的事跡。
在生活中,有些事物雖平凡,但它們的精神所折射出來(lái)的美麗卻是無(wú)窮的。在這個(gè)信息急速發(fā)展的時(shí)代里,青少年也同樣在發(fā)展并成長(cháng)著(zhù),生活中所謂普通事物的優(yōu)秀精神不也值得我們在成長(cháng)過(guò)程中去學(xué)習嗎?生活中看似微不足道的平凡,換個(gè)角度思考,就會(huì )發(fā)現,即使平凡也有存在的意義,也有生活的價(jià)值,也會(huì )創(chuàng )造出平凡中的美。
平凡中的發(fā)現作文14
俄國大文豪列夫托爾斯泰以往說(shuō)過(guò):“最深刻的真理,也是最平凡的道理!笔堑,這些寶貴的真理近在我們的身邊,如同草叢中隱匿的點(diǎn)點(diǎn)嬌艷的小花;而我們卻是一只只小蜜蜂,則要靠一顆細膩的心和一雙善于發(fā)現的眼睛,去采集并嘗有最甜的花蜜。
仰望科學(xué)發(fā)展永無(wú)止境的奔騰長(cháng)河,多少位獨具慧眼的杰出科學(xué)家,憑著(zhù)自我在平凡生活中的發(fā)現,對當時(shí)的社會(huì )乃至當今禮貌產(chǎn)生了深遠的'影響。
那是一個(gè)盛夏,牛頓坐在花園中休憩,他發(fā)現一個(gè)蘋(píng)果悄然落地。一個(gè)蘋(píng)果的偶然落地,卻成為了人類(lèi)思想史上的一個(gè)轉折點(diǎn),它使牛頓的頭腦開(kāi)了竅,引起了他的深思。經(jīng)過(guò)了不懈的努力,他最終發(fā)現了對人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力定律。
無(wú)獨有偶,又是一個(gè)盛夏。亞歷山大·弗萊明外出度假回來(lái)后,無(wú)意間注意到一個(gè)與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養皿中長(cháng)出了一團青綠色的霉菌。在用顯微鏡觀(guān)察這只培養皿時(shí),弗萊明發(fā)現霉菌周?chē)钠咸亚蚓湟驯蝗芙。這意味著(zhù)霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌。之后這種青色的霉菌即是二戰中最有效的救命良藥——青霉素,小小的青霉菌挽救了多少人的生命。
生活在如今禮貌高速發(fā)展世界的我們,已失去了對事物是非的判別本事以及發(fā)現平凡真理的本事。有人說(shuō),小小年紀不在學(xué)校、家中好好學(xué)習,那還能去干什么事呢?不是這樣的。難道每一天坐在椅子上不容置疑地聽(tīng)著(zhù)教師諄諄教誨的學(xué)生是聰明的嗎?難道節假日被家長(cháng)逼著(zhù)上補習班的學(xué)生是聰明的嗎?難道只會(huì )埋頭苦讀、刷題的學(xué)生是聰明的嗎?外國人評論中國學(xué)生做題本事強,但思維想象本事遠不及外國學(xué)生。這就是為什么中國學(xué)生在世界奧林匹克競賽中頻頻奪冠,但幾乎沒(méi)有人能獲得諾貝爾獎的根本原因。
趁著(zhù)在休息的時(shí)間里,我們應當出去走走,享受大自然的親昵懷抱,聽(tīng)著(zhù)睡蟲(chóng)癡癡的夢(mèng)囈和鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱,聞著(zhù)微風(fēng)中和著(zhù)新翻泥土的氣息,一幅幅如畫(huà)美景映入眼簾……在金黃的稻田里,體驗農民伯伯勞作的艱辛,觀(guān)察農作物生長(cháng)的規律;在草木叢生的泥墻根,像小魯迅那樣觀(guān)察昆蟲(chóng)與植物的嬉戲;在鵝卵石遍地的小溪灘,與同伴賽一賽打水漂并掌握其中的技巧,從而把所學(xué)的物理知識進(jìn)行歸納提升……這才是真正的“玩中學(xué)”,這才有平凡生活中的睿智發(fā)現。
美國著(zhù)名思想家愛(ài)默生說(shuō):“智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現奇跡!泵慨敾匚哆@句哲言,我深深感慨!是的,偉大的發(fā)明與發(fā)現,往往就在平凡生活與普通現象中智慧那電光火石一瞬間的認知。
平凡中的發(fā)現作文15
每晚放學(xué)后,我都會(huì )有去買(mǎi)點(diǎn)東西吃的習慣。千里迢迢的來(lái)到一家奶茶店,看著(zhù)門(mén)口熟悉的招牌,仿佛成了一種習慣。推開(kāi)門(mén),依舊是老板娘那令人熟悉而又安心的笑容,熱情地為我忙前忙后……
認識她,是一件很偶然的事情。一個(gè)雨天,匆匆的從學(xué)校趕到下面去買(mǎi)面包,不湊巧,剛剛好關(guān)門(mén)了。當我失望至極時(shí),一瞥,發(fā)現了這家并不起眼的奶茶店。當時(shí)還沒(méi)什么名氣,雖不情愿,但也是沒(méi)什么辦法了,總比餓死強,而且奶茶店里的東西,也應該不會(huì )太難吃。
抱著(zhù)這種僥幸心理,輕輕的推開(kāi)門(mén),隨風(fēng)迎來(lái)的便是一句輕快而又活潑的“歡迎光臨”,淡淡的回了一個(gè)微笑,打量起這個(gè)老板娘來(lái)。齊耳短發(fā),眉目清秀,戴著(zhù)一副圓形眼鏡,身穿圍裙,頭頂一個(gè)米白色的鴨舌帽,大概二十幾歲的樣子。不經(jīng)有點(diǎn)納悶,像她這個(gè)年紀,不應該去讀大學(xué)嗎,怎么會(huì )落魄在這買(mǎi)奶茶?滿(mǎn)肚子的疑惑,出于禮貌,卻也沒(méi)有說(shuō)出口。
她給我遞來(lái)了一個(gè)菜單,上面的各種甜點(diǎn)奶茶使我眼花繚亂。猶猶豫豫,不知喝什么才好。她見(jiàn)情形,不僅沒(méi)有不耐煩的問(wèn)我要喝什么,而是一個(gè)個(gè)的向我推薦。好半天,終于定下來(lái)了。她便趕緊動(dòng)起手來(lái),在櫥柜中翻翻找找,手上沒(méi)空,嘴里也沒(méi)歇。親切地邀請我坐下,問(wèn)我要不要看點(diǎn)雜志。搖頭示意,她也專(zhuān)心致志的繼續她的工作。過(guò)了一會(huì ),終于完成了布丁奶茶。滿(mǎn)意的將奶茶寶貝似的交給我,又帶著(zhù)那富有親和力的笑容,點(diǎn)頭道別。
不知為何,心里有一種暖暖的,安心的感覺(jué)。這個(gè)美麗的契機,讓我第一次如此的愉悅。
有了第一次,就會(huì )有第二次。漸漸的,與她熟絡(luò )起來(lái)了。也不似剛開(kāi)始那么拘束,彼此交心。她像一抹陽(yáng)光,隨時(shí)隨地吹散心中的陰霾,灑遍心底的每一個(gè)角落。
不知不覺(jué)中,驚奇的發(fā)現,她居然有一個(gè)將近一歲的兒子!這也是我著(zhù)實(shí)的嚇了一跳。提到他的兒子時(shí),臉上滿(mǎn)滿(mǎn)都是母親那神圣的光輝,卻也隱隱發(fā)現,她眼角中那不去的哀傷?赡芴峒傲怂呐f事,也不便多問(wèn)。
又是一次風(fēng)雨交加的夜晚,我百般無(wú)聊地在店里玩弄著(zhù)她的電腦。隨便游覽著(zhù),不自覺(jué)間,被一個(gè)名為“論文”的文件夾吸引過(guò)去。點(diǎn)開(kāi)來(lái)看,卻是一些看不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。我問(wèn)她這是什么,她說(shuō)﹕“這是我的大學(xué)論文,怎么了,有什么不對的嗎?”
也難怪她會(huì )這么問(wèn)我,我至今能想起當時(shí)那震撼的.心情,也能猜到我當時(shí)的表情。望著(zhù)她,瘦小的身軀,卻使我萌生出無(wú)窮的敬意。我也不知那天是怎么離開(kāi)的,只覺(jué)著(zhù)整個(gè)人輕飄飄的,恍若夢(mèng)境。
深夜,眺望遠方的寥寥星辰,覺(jué)得就像她的眼睛,明亮璀璨。
一個(gè)人,若是在逆境中都有向上攀登的勇氣,那還有怎樣的困難,會(huì )將她打倒呢?
最美的時(shí)光,我遇到了她,平凡如我,卻堅毅如松。
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