【優(yōu)秀】生活中的發(fā)現作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現作文1
星期天，做完作業(yè)，閑的無(wú)聊，于是我來(lái)到村邊的汶南河游玩。剛到地方便發(fā)現有幾個(gè)地方的水面并不平靜，不時(shí)的泛起微微的漣漪。我走近一看，原來(lái)是許多的小魚(yú)在水面上吐泡泡，小嘴巴一張一合的，大口地呼吸。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)為什么會(huì )這樣呢？腦中思索著(zhù)卻百思不得其解。這時(shí)天卻漸漸掛滿(mǎn)了烏云，我趕緊跑回家，不一會(huì )就下起了傾盆大雨�！罢嫫婀�，小魚(yú)浮到水面，緊接著(zhù)又下起了雨，難道魚(yú)能掐會(huì )算？”既然現在無(wú)事，我就把剛才的問(wèn)題找到答案吧。
我把家里的.普書(shū)都找了一遍，還是沒(méi)有找到答案。于是打開(kāi)電腦，百度搜索把問(wèn)題“告訴”了電腦，顯示屏上立刻就有了答案。原來(lái)小魚(yú)在下雨前吐泡泡實(shí)際上是在呼吸。下雨前，天陰沉沉的，大氣壓發(fā)生變化，水中的氧氣減少，于是小魚(yú)才到水面上來(lái)呼吸。
解決了心中的問(wèn)題，我激動(dòng)不已，因為我已經(jīng)發(fā)現了一個(gè)下雨前的警示和一個(gè)“天氣預報員”�？磥�(lái)身邊的學(xué)問(wèn)真不少，只要我們細心觀(guān)察，勤于思考，善于探究，就一定能夠學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理。真是“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”呀！
生活中的發(fā)現作文2
記得去年春節，我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家過(guò)年�？煲匠阅暌沟臅r(shí)候了，許多客人來(lái)到奶奶家，爸爸媽媽不停地招待客人，奶奶不停地燒菜，我也不停地收著(zhù)紅包。
終于，開(kāi)飯了，客人們全都圍著(zhù)桌子坐了下來(lái)，一邊聊著(zhù)天，一邊品嘗著(zhù)奶奶的手藝�！班亍蓖蝗�，桌上的“五糧液”翻了，媽媽連忙站起來(lái)，抽了幾張餐巾紙，將潑在桌子上的'酒擦干凈，就把餐巾紙扔出了門(mén)外。正在外面玩耍的幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了，紛紛跑向紙團，其中有一位迅速拿出打火機把餐巾紙點(diǎn)燃。
看到這一幕，我立馬沖了出去，想要教育教育他，可當我離他們還有一米之隔時(shí)，我的眼神突然被正在燃燒的火苗吸引住了。我發(fā)現此時(shí)火苗越來(lái)越小，直到熄滅，餐巾紙還沒(méi)被燒壞。
我疑惑不解地盯著(zhù)餐巾紙，手不停地抓著(zhù)后腦勺。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“酒里含有少量的水和酒精，酒精是燃燒體，而且揮發(fā)得很快，如果把紙巾點(diǎn)燃，酒精也會(huì )一邊揮發(fā)一邊燃燒，酒精揮發(fā)燃燒完了，只剩下分解下來(lái)的水，所有火自然就會(huì )熄滅。結果你都看見(jiàn)了吧！”
原來(lái)如此��！看來(lái)科學(xué)就在我們身邊，只要我們用心觀(guān)察。
生活中的發(fā)現作文3
有一天，天氣很熱，我在外婆家和鄰居的一位小朋友玩。做完了作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事就一起去玩。我們拿起捉蝴蝶和蜻蜓的網(wǎng)子，在草叢中來(lái)回巡視著(zhù)。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)在不遠的一棵小樹(shù)上，一只蟬在不停地鳴叫。我們一起走到樹(shù)下，抬頭望去，只見(jiàn)一只螳螂從蟬的'下面沿著(zhù)樹(shù)干爬了上去。漸漸地爬近了，蟬沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在不停地叫著(zhù)。螳螂又爬了幾步，來(lái)到了蟬的后面，舉起“大刀”，一下子把蟬接在下面，蟬示叫了，它一下子受到了這突然的襲擊，有些慌亂，掙扎著(zhù)想逃走�？墒沁@綠色的螳螂哪里肯放過(guò)它，接著(zhù)它把蟬翻了過(guò)來(lái)，讓它肚皮朝天，然后又揮動(dòng)著(zhù)“大刀”，一下子又刺進(jìn)了蟬的肚子。蟬疼得亂叫，可蟑螂不慌不忙，一口一口，慢慢地把蟬全吃下了肚里。我看著(zhù)有些吃驚，因為我從來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)螳螂是怎么吃蟬垢。這一次我真是大開(kāi)眼界！回到家里，我還把這件事告訴了別的小朋友，他們聽(tīng)了都很吃驚呢！
生活中的發(fā)現作文4
我們常常會(huì )聽(tīng)到這么一句俗語(yǔ)：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到�！蔽也恢肋@句俗語(yǔ)靈不靈，一直想趙機會(huì )驗證一下，這不，機會(huì )來(lái)咯。
一天，陽(yáng)光明媚，我在小區廣場(chǎng)的健身器材那正玩著(zhù)。突然有一只飛得很快的鳥(niǎo)兒從我面前飛過(guò)，它是什么鳥(niǎo)呢？��！原來(lái)是一只燕子，燕子為什么要低飛呢？
我快速得跑回家查找資料，原來(lái)燕子低飛是要下雨。我又想：今天天氣怎么好，怎么會(huì )下雨呢？當我要出門(mén)時(shí)，媽媽急急忙忙地跑到我面前說(shuō)：“別出去，馬上要下雨了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焯鞖庠趺春�，怎么可能下雨呢，你是開(kāi)玩笑的吧？”媽媽又說(shuō)：“你不信，請拭目以待，再等等吧……”
我很納悶，于是產(chǎn)生了好奇心，就耐心地等待，可是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)整整兩個(gè)小時(shí)了，卻還沒(méi)有動(dòng)靜，我正準備對媽媽說(shuō)時(shí)，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，嘩啦啦，就下起了傾盆大雨。
原來(lái)，燕子低飛真的.要下雨啦，只要我們善于思考，善于觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現更多的生活現象。
生活中的發(fā)現作文5
今天，陽(yáng)光格外明媚，照在身上暖暖的，我們要去姥姥家玩。
到了以后，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事干，姐姐對我說(shuō)：“咱們去外面用放大鏡燒樹(shù)葉吧！”“放大鏡怎么可以燒樹(shù)葉呢？”我立刻問(wèn)道。姐姐說(shuō)：“待會(huì )兒你就知道了�！庇谑�，我帶著(zhù)疑問(wèn)和姐姐去燒樹(shù)葉了。
我們來(lái)到了院子里，看到地上有許多從李子樹(shù)上落下的.樹(shù)葉，姐姐便燒了起來(lái)，她蹲下來(lái)，把放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)，只見(jiàn)地上有一個(gè)黃色的光圈，這個(gè)光圈對著(zhù)樹(shù)葉，不一會(huì )兒樹(shù)葉就冒煙了。我高興地說(shuō)：：“真是太有趣了，我也要試試！”我也照著(zhù)姐姐的姿勢燒樹(shù)葉，果然冒煙了，真神奇��！不過(guò)我還是不太明白，為什么放大鏡把樹(shù)葉燒著(zhù)，我趕緊去查資料。原來(lái)，放大鏡又叫凸透鏡，它的中間厚，邊上薄，當陽(yáng)光透過(guò)鏡片時(shí)會(huì )發(fā)生折射，光線(xiàn)穿過(guò)放大鏡后，會(huì )在鏡后的某一點(diǎn)匯聚，這一點(diǎn)就焦點(diǎn)，因為光是一種具有能量的物質(zhì)，把陽(yáng)光聚起來(lái)，溫度肯定高，能燒東西當然很正常了。
同學(xué)們，我們要仔細觀(guān)察，才能發(fā)現好多奧秘��！
生活中的發(fā)現作文6
我特別喜歡觀(guān)察動(dòng)植物，有時(shí)我還會(huì )把自已觀(guān)察到的記錄下來(lái)，其中我最喜歡觀(guān)察螞蟻了。
一身黑色的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成了黑色勇敢的小生靈―螞蟻。螞蟻是我們最熟悉不過(guò)的動(dòng)物了，雖然它很渺小，但是它們團結合作的精神打動(dòng)了我的心。螞蟻的力氣可大了，可以搬動(dòng)比自已重6倍的東西，當時(shí)，我大吃一驚，對螞蟻有很大的敬仰情感。螞蟻的生命非常柔弱，螞蟻找到食物后，它的兩根“天線(xiàn)”觸角會(huì )傳遞信息，于是許多的螞蟻都成群結隊的來(lái)幫忙了，把食物運回了自己的家。我們也要向螞蟻一樣，如果我們能團結友好，共同合作，在做人處事上就都能屹立不搖。這就是我最?lèi)?ài)的小生靈―螞蟻，它齊心協(xié)力、團結一致的精神永遠值得我們學(xué)習。
有許多動(dòng)物都給了我們很多的.啟示，比如：從鳥(niǎo)兒的飛翔得到了啟示，發(fā)明了飛機：從蝙蝠身上，發(fā)明了雷達……生活中的啟示太多了，只要用心體會(huì )，留心觀(guān)察，認真的你一定可以發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文7
世界豐富多彩，智慧無(wú)處不在，當我們遇到困難的時(shí)候，要善于用智慧解決，就能達到事半功倍的效果。
一個(gè)星期天的早晨，媽媽一不小心感冒了，我趕忙讓媽媽躺在床上，自己出去燒水。沒(méi)想到我準備給媽媽燒水喝藥時(shí)，突然，我看到了一層白白的東西，我上網(wǎng)一查才知道，那是水垢，對人體的危害可大啦！我心想：“這還得了？媽媽本來(lái)就生病了，喝了不衛生的水，病情不是更重了嗎？”不行，我得想個(gè)辦法。
我又想起科學(xué)老師說(shuō)：“醋可以去除水垢�！庇谑�，我拿來(lái)了一瓶醋，往水壺里倒了一點(diǎn)，燜在了壺底，就回屋里照顧媽媽了。過(guò)了一會(huì )兒，我出來(lái)看，奇跡發(fā)生了！水垢神奇般地消失了，我把水壺涮了幾次，就去給媽媽燒水喝藥了。
媽媽喝到了純凈水沖的藥，病情沒(méi)幾天就有了好轉，看著(zhù)媽媽痛苦的表情漸漸離去，我的心情也慢慢地由壞變好。事后，媽媽直夸我懂事，我心里美滋滋的.！
智慧為你所用，只要你愿意用它，它就會(huì )幫助你化解困難，所有的困難就都迎刃而解了。
生活中的發(fā)現作文8
一天上午，妹妹來(lái)家里玩，我拿出了彩虹糖和她一起吃。忽然，我發(fā)現她的舌頭是綠色的，她也發(fā)現了我的舌頭是黃色的。后來(lái)，我知道我一直吃黃色的彩虹糖，她一直吃綠色的`彩虹糖，是糖給我們的舌頭“染色”了。我們一邊吃，一邊給舌頭“涂顏色”，這就是“五彩舌頭”，真好玩！
下午，妹妹回去了。我心里滿(mǎn)是疑問(wèn)，彩虹糖里到底有什么能讓舌頭變色呢？我決定去問(wèn)問(wèn)電腦“老師”。一查，原來(lái)是人工色素在作怪。其實(shí)人工色素是一種食品添加劑，是人工合成的一種色素。大量的研究報告指出，幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養物質(zhì)，某些合成色素甚至會(huì )危害人體健康，導致生育力下降，畸胎等等，有些色素在人體內可能轉換成致癌物質(zhì)�，F在人們普遍感覺(jué)到很多小孩越來(lái)越任性。頑皮。反叛。情緒不穩定。脾氣暴躁。自制力差，越來(lái)越難管了，這與過(guò)量進(jìn)食那些令少年兒童偏愛(ài)的誘人彩色零食中的合成色素有關(guān)。人工色素有這么大的危害呢！以后一定要好好管住自己的嘴，少吃含有人工色素的食品。
生活中還有很多很多神奇的東西。事物，讓我們一起去發(fā)現吧！
生活中的發(fā)現作文9
生活中有許多有趣的發(fā)現，我就有許多發(fā)現，其中我印象最深刻的就是小貓吃牛頓草治病。
我家養了一只可愛(ài)的'小貓名叫皮皮。我爸爸喜歡養植物，就養了3盆牛頓草。有一次，我吃完晚飯在看電視，偶然間看到皮皮在吃我爸爸養的牛頓草，我很不理解的看著(zhù)它，心想：他腦子壞了，竟然吃草，難道變異了？吃完后，它到墻邊顫抖著(zhù)身子，然后將剛才吃的牛頓草和其他食物一起吐了出來(lái)，頓時(shí)，我一頭霧水。還有一次，我把過(guò)期的魚(yú)罐頭扔到了地上，皮皮撿到它跟個(gè)寶貝似的，拿起來(lái)就吃，吃完后過(guò)了一會(huì )，他又去吃牛頓草，又像上次一樣吐了出來(lái)。我只好到網(wǎng)上查了一下資料，才恍然大悟，原來(lái)小貓吃草正在給自己治病，把壞的食物吐了出來(lái)，病就好了。
我還發(fā)現不止小貓會(huì )給自己治病，老虎吃壞肚子時(shí)，會(huì )把草給吃了，讓肚子好受些。
大自然中的奧妙，只有用心觀(guān)察，就能發(fā)現許多有趣的事。
生活中的發(fā)現作文10
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己的發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
同學(xué)們你們都進(jìn)過(guò)蜻蜓吧！你們知道它們的秘密嗎？讓我來(lái)給你講一講吧！有一天，天空中烏云密布，雷聲陣陣，眼看就要下棋傾盆大雨了，我自己在家，看著(zhù)黑壓壓的天空，不禁覺(jué)得非常害怕，于是我看了看表，這個(gè)時(shí)間媽媽也快下班了，不如我拿著(zhù)雨傘、雨衣去接媽媽下班吧！走在路上，我突然發(fā)現以前飛的'很高的蜻蜓，今天卻飛的很低。為什么現在飛這么低？我邊走邊思考，媽媽這時(shí)迎面過(guò)來(lái)，我向她說(shuō)書(shū)了心中的疑惑，媽媽神秘的笑了說(shuō)：“這件事，你要自己找答案�！�
我回到家里，迫不及待的打開(kāi)電腦查詢(xún)，經(jīng)過(guò)一番查找，終于有了答案。原來(lái)通常下雨之前，空氣中的濕度相當高，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，往往會(huì )把翅膀弄濕，所以蜻蜓飛的很低。
童年，有許許多多的發(fā)現，許許多多的趣事，讓人回味無(wú)窮。我將隨著(zhù)對月的腳步，去探究大自然的奧秘。
生活中的發(fā)現作文11
夏天的一個(gè)星期五放學(xué)后，我跳完舞，覺(jué)得很熱，我就順路買(mǎi)一個(gè)冰糕吃。
“老爺爺，給我拿一個(gè)綠豆糕�！蔽医乖甑卣f(shuō)�！昂�，馬上來(lái)�！崩蠣敔敻吲d地對我說(shuō)。只見(jiàn)老爺爺走到我面前的一個(gè)冰柜旁，老爺爺掀開(kāi)上面的棉被，打開(kāi)冰柜，一陣涼氣撲面而來(lái)，我享受她說(shuō):“好涼快��！”老爺爺給我拿好冰棒，我臨走時(shí)，他還說(shuō):“小朋友，拿好了，小心點(diǎn)，別弄掉了�！蔽易叩臅r(shí)候還好奇回頭看看，心里想:冰柜上為什么要蓋棉被呢？
到家后，我放下書(shū)包，飛快地跑到媽媽身邊，問(wèn)媽媽:“媽媽冰柜上為什么要蓋棉被？蓋了棉被，棉被產(chǎn)生熱氣，冰棒不就化了嗎？”媽媽笑了，說(shuō):“孩子，媽媽給你做一個(gè)試驗，做完你就明白啦”
說(shuō)完，媽媽就從樓上找出一條已經(jīng)“下崗”的棉被，又從冰箱上層拿出兩塊冰。把其中一個(gè)冰塊，放在盤(pán)子里，什么也不蓋，把另外一個(gè)冰塊，用棉被把他包得緊緊地。幾十分鐘過(guò)去了，什么也不包的`冰塊早已化成了水，而用棉被包起來(lái)的冰就化了一點(diǎn)點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我明白了，棉被不產(chǎn)生熱量，能起到保溫的作用，所以冰柜里的冰糕不會(huì )化。
這件事情過(guò)后，我發(fā)現了，生活中處處都有新發(fā)現，只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )有意想不到的收獲。
生活中的發(fā)現作文12
生活如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著(zhù)許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們去發(fā)現。
前天，我一人在大街上閑逛。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)拼圖的。我一頭扎進(jìn)圖堆里，排山倒海地挑揀起來(lái)。我選中了三幅，一是史迪仔，二是七龍珠，三是迪迦。正決定買(mǎi)時(shí)，一位母親帶著(zhù)一個(gè)三四歲的小孩來(lái)到我身邊，突然，小販的'臉色變了，帶著(zhù)尷尬的笑對那人說(shuō)：“您的那幅已被別人選了，能不能下次再來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖，擺出一幅誰(shuí)也不能從我手中搶走的架勢。
孩子的母親說(shuō)：“好�！笨尚『⒉煌�，眼里蓄滿(mǎn)了淚水，那無(wú)助的眼神仿佛在說(shuō)：“哥哥，給我，我喜歡�！蔽铱辞闆r不妙，快防守——掏錢(qián)。
“哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩，邊向我投來(lái)乞求的目光，兩分鐘過(guò)去了，小孩還是要，被他一鬧，顯得我不大度，可是他怎么可能會(huì )玩呢？堅決不給！
哭聲變得更刺耳，母親那乞求的目光更加沖擊我的心。好吧，忍痛割?lèi)?ài)。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。
我的心舒坦多了，我在生活的沙灘里發(fā)現了一個(gè)又大又美麗的貝殼—助人為樂(lè )，乃人生之大樂(lè )。
生活中的發(fā)現作文13
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要細細的品味生活，就會(huì )發(fā)現許多生活中的美。
我發(fā)現：上學(xué)的路上，好美！
上學(xué)的路每個(gè)人不知走了多少次了，但又有多少人去細細體會(huì )這一段美麗的時(shí)刻呢？
我發(fā)現：我身邊的`人，好美！
我們的爸爸媽媽是多么的護著(zhù)我們，但誰(shuí)又去體會(huì )到他們，我們成績(jì)不好，誰(shuí)又去想過(guò)他們的感受。
我發(fā)現：夜晚的星空，好美！
在夜晚看星空，我覺(jué)得好美。一顆顆星星像一群小娃娃，頑皮的動(dòng)他們的媽媽——月亮，好像給我們講述了一個(gè)童話(huà)。
我發(fā)現：平凡的人，好美！
平凡的人好美！一個(gè)老大爺，天天早上早早的來(lái)到大街上，用他的刷子和小桶在清理小廣告，被人問(wèn)他：“這是你的工作？”老大爺卻回答：“不是，只是一個(gè)人應該做的！”
美無(wú)處不在，只要你去發(fā)現，你就可以！
生活中的發(fā)現作文14
我的家里養了三條金魚(yú)，它們都長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué)，我就去看它們，魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì )悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì )兒可能是游累了，就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著(zhù)了，可是它們的眼睛是睜著(zhù)的，眨也不眨一下。我心想:難道魚(yú)不閉眼睛嗎?睡覺(jué)也睜著(zhù)眼睛?
于是我就坐在那，仔細地觀(guān)察了好半天，我發(fā)現每條魚(yú)的`確都是睜著(zhù)眼晴的!我就像發(fā)現新大陸似的喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)!”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著(zhù)魚(yú)對媽媽說(shuō):“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮，那他們怎么睡覺(jué)啊?”媽媽告訴我:“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類(lèi)眼睛有一層透明的膜支撐著(zhù)它們的眼皮，但是不會(huì )動(dòng)，所以魚(yú)是不會(huì )眨眼的，連睡覺(jué)也是睜著(zhù)眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當你看它們睜著(zhù)眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著(zhù)了，正在做著(zhù)美夢(mèng)呢!”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀!
生活中的發(fā)現作文15
冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)了，姑媽家的小院也恢復了生機。
走進(jìn)院子入口，最早看見(jiàn)的就是小路兩旁的黃楊，黃楊長(cháng)出了新的嫩葉，每個(gè)枝頭幾片嫩葉圍聚在一起，就像一朵朵綠色的`小花。
往前走幾步，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)金色的小喇叭掛在枝頭。��！報春使者迎春花開(kāi)了。那沒(méi)開(kāi)的花骨朵，垂掛在枝頭條上，像一個(gè)個(gè)黃色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂著(zhù)頭。
我走到小石橋上，突然一群細小的蟲(chóng)子在我面前飛來(lái)飛去。春天來(lái)了，天氣暖和了連小蟲(chóng)子也出來(lái)了呢！
走過(guò)小石橋，我驚喜地發(fā)現光禿禿的月季不知什么時(shí)候抽出了新的枝條，長(cháng)出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩，充滿(mǎn)了旺盛的生命力。
我陶醉在滿(mǎn)院的美景中，一會(huì )兒看看這，一會(huì )兒看看那，突然我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么迎春花是先開(kāi)花后長(cháng)葉，而月季正好相反呢？我問(wèn)了姑媽?zhuān)脣屢埠芎闷�，上網(wǎng)查了資料才明白：植物先開(kāi)花還是先長(cháng)葉取決于花芽或葉芽對生長(cháng)溫度的要求，植物先開(kāi)花后長(cháng)葉是因為花芽生長(cháng)所需要的溫度低，葉芽所需要的溫度高。
原來(lái)只要細心觀(guān)察，生活中到處都有發(fā)現。
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