生活中的發(fā)現作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的生活中的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
生活中的發(fā)現作文1
傍晚，天漸漸暗了下來(lái)，一片片烏云仿佛要壓下來(lái)了一樣，黑沉沉的。還時(shí)不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的.閃電，給人一種很不安的感覺(jué)。
正當我關(guān)窗戶(hù)的時(shí)候。突然，我看見(jiàn)有幾只燕子飛得很低，我疑惑不解。于是我立即打開(kāi)書(shū)桌上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》之昆蟲(chóng)篇。原來(lái)是因為下雨前空氣中水汽多，濕度大，把小飛蟲(chóng)的翅膀弄濕了。這樣它們就不能飛到正常的高度，只能貼著(zhù)接近地面低空飛行。為了捕食小飛蟲(chóng)，燕子只能飛的很低�？戳藭�(shū)中的知識，我這才恍然大悟。
動(dòng)物的世界可真神奇��！
生活中的發(fā)現作文2
今天，我吃過(guò)中飯以后，我和爸爸去了東塔公園，公園里楓葉飛舞，非常漂亮。
我們在公園里散步，當我們過(guò)了一條橋后，我看見(jiàn)地上有一只動(dòng)物，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，它的尾巴長(cháng)長(cháng)的，我還以為是臭鼬。爸爸告訴我它叫山雞，它有紅紅的嘴巴，羽毛五顏六色非常的'漂亮。它正在地上找吃的呢，我們呢輕手輕腳上前想近距離觀(guān)察它，我還想跟它玩玩，嚇嚇它。不料，它馬上就飛跑了。這時(shí)爸爸還發(fā)現了一只松鼠，我看它的尾巴大大的，好像一把傘，身體小小的。
再后來(lái)，我們還發(fā)現公園里有很多山雞，飛來(lái)飛去。另外，我們還看到了一只大松鼠，肥肥的。但它跑起來(lái)還是很靈活。
雖然今天是下雨天，我們玩到很開(kāi)心，因為收獲特別大。
生活中的發(fā)現作文3
我是個(gè)活潑、頑皮的孩子。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就溜出去玩。讓我暗自慶幸的是，我每一次回來(lái)的時(shí)候總比他們早，自以為偷跑出去玩的事兒不會(huì )被發(fā)現，可他們一回到家就說(shuō)我又出去玩了。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺粗牢页鋈ネ媪?”媽媽說(shuō)：“你看看你的鼻子就知道�！蔽乙幻�，呀!鼻子出血了。媽媽說(shuō)：“你的`火氣本來(lái)就大，再出去一跑，喝不上水，鼻子非出血不可�！眿寢層脹鏊o我清洗干凈，并拿來(lái)香油給我抹。我說(shuō)：“為什么給我用香油抹鼻子?”媽媽說(shuō)：“你的鼻腔太干燥，抹一點(diǎn)香油滋潤一下防止再出血�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！�
這種方法很有效，如果大家的鼻子出了血，一定要用我的方法試一試。
生活中的發(fā)現作文4
我養了兩條魚(yú)，起初我們一周就要換水，可是放了泥鰍后，水一直都很干凈，我覺(jué)得很奇怪。
我先看了看《生物百科全書(shū)》，可是書(shū)上沒(méi)有關(guān)于泥鰍的篇章。于是，我想：會(huì )不會(huì )是因為小金魚(yú)和泥鰍的身體原因，（小金魚(yú)只有泥鰍的一半長(cháng)，而且一些臟物都在石頭下，需要水波把它們攪起來(lái)，）所以小金魚(yú)受到了驚嚇，不敢快速地游，這樣臟物就攪不出來(lái)，水質(zhì)就干凈了。
但是，我覺(jué)得還是上網(wǎng)查一查好，百度后，我看到了答案：泥鰍喜歡吃微生物，而魚(yú)缸中的臟是魚(yú)類(lèi)的.屎，那里面有微生物，泥鰍也就吃掉了一些臟，所以水質(zhì)就變得干凈了。
小小的“泥鰍清道夫”真有趣！
生活中的發(fā)現作文5
一天，我放學(xué)回家，走進(jìn)房間，快速寫(xiě)完作業(yè)，我問(wèn)奶奶：奶奶！明天是周末嘛？奶奶一邊看報紙，一邊說(shuō)：對呀！明天周末。我很開(kāi)心，坐在沙發(fā)上玩了起來(lái)。咕嚕一聲，我手中的`東西滾到了沙發(fā)下。
我拿起手電筒，用掃把一掃，��！我大聲的叫起來(lái)，我真不敢相信自己的眼睛，沙發(fā)下竟然藏著(zhù)一只死蝙蝠！我雙手發(fā)抖，看都不敢看一眼，立刻把死蝙蝠扔進(jìn)了垃圾桶。真是嚇了我一大跳！我自言自語(yǔ)。奶奶問(wèn)：發(fā)生了什么事兒？我似乎還在驚嚇中，結結巴巴說(shuō)了幾個(gè)字：剛才沙發(fā)下有一只死蝙蝠！天哪！奶奶大聲說(shuō)。不過(guò)已經(jīng)被我扔了。我輕輕說(shuō)道。
我心想：真是有驚無(wú)險啊，快把這件事忘掉吧！說(shuō)不定明天還有更有趣的事呢！
就這樣一天過(guò)去了。
生活中的發(fā)現作文6
今天是清明節，我和爸爸媽媽一起去奶奶家祭拜祖先。
剛到奶奶家，我就看見(jiàn)一只小花貓正懶洋洋的曬著(zhù)太陽(yáng)，我走到它跟前，然后跺了跺腳，想嚇走那只貓，可是不知怎么的，小花貓就是不走，還不時(shí)地舔自己的腿。我很好奇，于是就湊上前去仔細看了看，原來(lái)它腿上有個(gè)傷口。
我急忙問(wèn)媽媽:“小貓經(jīng)常舔它的傷口，會(huì )不會(huì )感染發(fā)炎呢”媽媽耐心地告訴我:“其實(shí)小貓是在為自己治病，因為小貓的`唾液有抗菌的作用，所以不用擔心會(huì )發(fā)炎�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道原來(lái)動(dòng)物也是非常聰明的。
生活中的發(fā)現作文7
一天中午，我和媽媽一起去公園里玩，發(fā)現一個(gè)小小碧藍的邊塘，躺在大地媽媽的懷抱里。
柳樹(shù)姑娘，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，如同一個(gè)小姑娘站在池邊，輕風(fēng)“哇哇”地吹拂著(zhù)，如毛的細雨由天上灑落著(zhù)，過(guò)了一場(chǎng)春雨后，花兒笑得更歡了，草兒碧綠碧綠的。
池里有著(zhù)幾只紅鯉魚(yú)，遠看像幾朵紅紅的花兒，波光粼粼的.魚(yú)片在陽(yáng)光下面閃爍著(zhù)。我往里面放了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食，一群紅鯉魚(yú)搶著(zhù)吃，其中最小的魚(yú)兒鉆進(jìn)去吃掉了魚(yú)兒吃的食物。
幾只小蝦，在水中比試，兩只小蝦沖過(guò)來(lái)，用頭和尾打架，不分上下，后來(lái)了幾只小蝦偷襲，兩只小蝦都輸了，說(shuō)出來(lái)大家都不信。
我喜歡春天的池塘，更喜歡大自然。
生活中的發(fā)現作文8
春天到了，天氣變暖和了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草露出了小腦袋。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。春雨在綠色的'葉叢中彈奏著(zhù)樂(lè )曲，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)。筍芽?jì)号?dòng)著(zhù)身子，一個(gè)勁的往上鉆。
在這春暖花開(kāi)的季節里，小朋友們到野外去踏青，在草地上做游戲，放風(fēng)箏，玩得可開(kāi)心了�！耙荒曛嬙谟诖骸痹谶@美好的季節里，我要好好學(xué)習，天天向上。
��！春天我愛(ài)你！
生活中的發(fā)現作文9
天，我發(fā)現了小金魚(yú)的秘密噢!一天，我從成都回到家。糟!我已經(jīng)四天沒(méi)喂金魚(yú)了。我飛快的跑到魚(yú)池前，只見(jiàn)幾只紅金魚(yú)安然無(wú)恙地游著(zhù)新添的`一群小魚(yú)也歡快的游著(zhù)。
都四天了，這些小魚(yú)怎么還沒(méi)餓死呢?帶著(zhù)疑問(wèn)，我打開(kāi)了“魚(yú)是怎么生活”這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。原來(lái)金魚(yú)也吃青苔。我去魚(yú)池看了一下真的!長(cháng)長(cháng)的青苔已經(jīng)變短了許多。爸爸說(shuō)：“這樣也好，換換口味，吃點(diǎn)兒素菜吧!”
今天我不光發(fā)現了金魚(yú)是怎么吃食的，而且還陪養我的觀(guān)察能力，今天的收獲真是不小!
生活中的發(fā)現作文10
星期六的中午吃過(guò)飯，我在我家后院的草堆里突然發(fā)現了一只母雞，我便用石子砸了它一下，它飛了起來(lái)，又連忙飛回去。第二天，我又看到那只母雞，便又用石子砸了它一下，它居然一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得很奇怪，便把它抱起來(lái)，原來(lái)在它的身體底下，有幾個(gè)正在動(dòng)的雞蛋，我連忙將它放回去，我便盯著(zhù)它看，過(guò)了一會(huì )兒，那只母雞站了起來(lái)，只見(jiàn)它身下的蛋突然冒出了一個(gè)小尖角，不一會(huì )蛋殼破了開(kāi)來(lái)，幾只黃色的毛茸茸的小雞出現了。
我連忙跑回家，把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我一只母雞孵小雞是要用母雞身體的`體溫孵的，并且要20-25天的時(shí)間。我突然明白了雞媽媽是那么愛(ài)它的孩子，就連我用石子砸它，它都不動(dòng)。
生活中的發(fā)現作文11
星期日，爸爸、媽媽、弟弟和我，我們一家四口一起去農業(yè)觀(guān)光園游玩。
荷花池深深地吸引了我，湖面碧波蕩漾，涼風(fēng)習習，一只青蛙蹲在荷葉上，真美��！我看了看荷花，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)苫ㄒ彩腔�，為什么長(cháng)在水里呢？”
媽媽說(shuō)：“因為生長(cháng)在陸地上地植物，根在土壤中吸的縫隙進(jìn)行呼吸，如果被水泡的久了，就會(huì )接觸不到空氣，最后憋死且腐爛。而荷花是水生植物，早就練就了一身適應水里環(huán)境的本領(lǐng)，荷花根部的表皮是一個(gè)半透膜，體內和體外的滲透壓不同，可以溶解水中的空氣，并讓它們滲透進(jìn)來(lái)，讓根部在水底呼吸，時(shí)刻保持活力�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我豁然開(kāi)朗，終于知道荷花長(cháng)在水里的.原因了。
生活中的發(fā)現作文12
今天早上，我和爸爸去打籃球了。玩了一會(huì )兒后，一只蝴蝶朝我飛來(lái)。它慢慢落在一朵花上。陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀一閃一閃的。它們非常漂亮。我看著(zhù)蝴蝶，想出了一個(gè)新奇的主意。
我輕輕地走過(guò)去，砰的一聲，我抓住了蝴蝶，輕輕地拉出了兩條觸須，看看蝴蝶是否還能飛。我放開(kāi)我的`手。蝴蝶沒(méi)有直接飛走，而是在同一個(gè)地方旋轉，像喝醉了一樣頭暈。蝴蝶花了很長(cháng)時(shí)間飛到高處，但它似乎不知道從東向西飛到哪里。它和觸須有關(guān)嗎？
我把我的疑慮輸入電腦，很快就發(fā)現了。天線(xiàn)既是蝴蝶的感覺(jué)器官，也是蝴蝶的觸覺(jué)器官。結果是它和觸須有關(guān)。
通過(guò)這件事，我明白了生活中到處都有新奇的東西。只要我思考和做，我就能找到它們并豐富我的知識。
生活中的發(fā)現作文13
生活像一本書(shū)，有許多奇奇怪怪的現象，要領(lǐng)會(huì )它，才是真正讀懂了它。就在今天中午，我又發(fā)現了一個(gè)養花的秘決。
中午回家吃飯，我發(fā)現花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽(yáng)臺上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來(lái)，發(fā)現那些花兒不再那么精神飽滿(mǎn)了，都有些垂頭喪氣的，沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養花經(jīng)驗的'爺爺哭訴花兒的不幸。
生活中的發(fā)現作文14
有一天，姥爺種了一盆綠油油漂亮的小吊蘭，開(kāi)花的時(shí)候就會(huì )發(fā)出一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。葉子翠綠翠綠的，葉片周?chē)性S多小齒，像一把把鋸尺。我發(fā)現向著(zhù)陽(yáng)光的地方長(cháng)得茂盛，背著(zhù)陽(yáng)光的地方長(cháng)得很慢，這是為什么呢？我去問(wèn)姥爺，姥爺說(shuō)：“你把花盆轉一下，讓葉子稀少的一面向太陽(yáng)，看看幾天后怎么樣？”我照著(zhù)辦了。
幾天后，真的有變化！葉子稀少的'那一面長(cháng)得很快，葉子長(cháng)大了，顏色也變深了。我跟姥爺說(shuō)了變化，問(wèn)他為什么，姥爺說(shuō)：“大道理我不會(huì )講，有句話(huà)是‘萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)’�！编�！原來(lái)都是太陽(yáng)公公的功勞��！
生活中的發(fā)現作文15
初春的清晨，空氣中帶著(zhù)一絲涼氣。小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，呼喚著(zhù)沉睡中的筍芽?jì)�。田野里小草不甘示弱地從泥土下探出了頭，看看外面精彩的世界。江邊的柳樹(shù)長(cháng)出淡綠色的嫩芽，好像是春天的音符吧？彎曲的柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞，好像是春姑娘的`長(cháng)發(fā)吧？
公園里早開(kāi)的迎春花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？草坪上傳來(lái)孩子們陣陣的嬉笑聲。
田野里出現了農民伯伯身影，他們開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，施肥、播種、插秧，好一片忙碌的景象。
我們發(fā)現了春姑娘，原來(lái)她在竹林中，在公園里，在田野里……到處都留下了她的足跡。
【生活中的發(fā)現作文】相關(guān)文章：
發(fā)現生活中的美作文12-01
生活中的發(fā)現作文400字10-22
生活中的發(fā)現作文（精選49篇）09-20
生活中的新發(fā)現作文11-28
生活中的發(fā)現作文通用15篇07-04
【精】生活中的新發(fā)現作文01-19
生活中的發(fā)現作文（通用71篇）11-18
自然中的發(fā)現作文11-16
平凡中的發(fā)現作文07-08