踢毽子作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的踢毽子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子作文1
剛開(kāi)學(xué)，老師就宣布踢毽子比賽在下個(gè)星期三舉行。這個(gè)消息讓同學(xué)們倍感興奮，于是，一場(chǎng)浩浩蕩蕩的踢毽子浪潮開(kāi)始了。
下課鈴一響，男生就抓起毽子沖出教室，那速度，簡(jiǎn)直可以和劉翔有得一比。這情景讓我們目瞪口呆，踢毽子可是女生的專(zhuān)利��！男生怎么也喜歡上了？
操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)們踢毽子的身影。我這個(gè)運動(dòng)積極分子自然也不甘示弱，每次我都積極地參與其中。但是我的水平還處在菜鳥(niǎo)階段，最高紀錄才只有15個(gè)。我邊踢邊數：“一、二、三、四……”哇！我居然踢了十七個(gè)，這是新的紀錄��！正當我得意洋洋之時(shí)，一個(gè)驚呼聲傳來(lái)�！巴�！你真牛，居然一口氣踢了55個(gè)！”
我扭頭一看，這個(gè)女同學(xué)踢毽子果然很厲害！只見(jiàn)她用小巧的右手把毽子踮一踮，接著(zhù)向上一拋，眼晴緊盯著(zhù)毽子，當毽子快要落下來(lái)時(shí)，她把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上了天。然后她再緊盯著(zhù)毽子，毽子再次落下時(shí)，她又把右腳向里一拐，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天。那毽子如同一只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)，一直在她腳上飛來(lái)飛去。真令人羨慕，看來(lái)這就叫“山外有山”��！
瞧，那位男同學(xué)真好玩，總是跑來(lái)跑去。他的毽子就像一個(gè)淘氣包，東飛一下，西躥一下，踢到第六個(gè)時(shí)，他飛起一腳……結果你猜怎么著(zhù)，毽子被他一腳踢上樹(shù)啦！他急得圍著(zhù)樹(shù)團團轉，真是笑死我了！
哎喲！我的'頭怎么這么痛？我伸手一抓，嗬，居然是個(gè)紅色的大毽子，惹得旁邊的小朋友哈哈大笑。
踢毽子有趣又鍛煉我們的身體，讓大家樂(lè )在其中，希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動(dòng)。
踢毽子作文2
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我來(lái)到了小天馬，玩了一個(gè)非常好玩的游戲，叫踢毽子。想知道的話(huà)就往下看吧。
在游戲開(kāi)始之前，丁老師給我們做了一個(gè)示范。只見(jiàn)她先把毽子輕輕一拋，毽子飛過(guò)了她的膝蓋，接著(zhù)她順勢把腳抬起，用腳的內側向毽子一墊，毽子又飛過(guò)了膝蓋。她用這種方法，連續踢了好幾個(gè)回合，毽子都沒(méi)有落地，這熟練的動(dòng)作，一看就是練過(guò)的。
游戲正式開(kāi)始了，第一個(gè)踢的就是我！我原本打算“照葫蘆畫(huà)瓢”，把丁老師的動(dòng)作照搬一遍，可是當我拋起毽子時(shí)我才發(fā)現毽子飛遠了，我的腳夠不到，我的腦子飛快的運轉起來(lái)，我想我的'力度掌握不好，用丁老師的方法是不行的，零點(diǎn)幾的瞬間，我做了一個(gè)“偉大”的決定，我的腳內側夠不到毽子，我就用腳尖踢毽子。這個(gè)方法還真行！我居然成功的踢到了幾次毽子，但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續踢完毽子后，我們又開(kāi)始第二個(gè)游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué)，可是當他用腳傳給另一位同學(xué)時(shí)，這位同學(xué)沒(méi)接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡(jiǎn)單的毽子都接住。輪到我了，我才發(fā)現，要接住毽子也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我費了“九牛二虎”之力才勉強接住了飛來(lái)的毽子。大家的笑聲隨著(zhù)毽子不停的落地而接連不斷，每個(gè)同學(xué)都踢完了，游戲也就結束了。
這兩個(gè)游戲都非常好玩，我也認識到要做好一件事都不容易，千萬(wàn)不能自大。
踢毽子作文3
我的拿手好戲是踢毽子。
會(huì )踢毽子的人很多，但以我這種方式喜歡上毽子的寥寥無(wú)幾。
這得歸功于我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，讓我們做了一篇關(guān)于做毽子的閱讀理解。結果，我錯得慘不忍睹，一個(gè)小小的毽子竟差點(diǎn)讓我的世界變成黑白色，但毽子本身卻成功引起了我的注意，于是，我就開(kāi)啟了奇妙的'踢毽子之旅。
因為以前看過(guò)別人踢毽子，所以動(dòng)作是會(huì )的，可是每次只能踢一個(gè)或者踢空，踢到的也是一腳踢老遠，根本不給自己踢第二腳的機會(huì )。這小小的毽子激起了我的戰斗力，于是我得空就踢，都說(shuō)熟能生巧，就不信我拿不下它。這“熟”了一個(gè)月，依舊沒(méi)有“生巧”，每次能踢一個(gè)兩個(gè)，踢到四個(gè)狀態(tài)極佳，偶爾破紀錄踢個(gè)五個(gè)六個(gè)，我就高興得一蹦三尺高。老爸看到我這進(jìn)步的龜速，忍不住吐槽：“你這進(jìn)步速度感人啊，這踢得到底對不對��？”業(yè)余選手老媽表示：“你這哪是踢毽子，就看你不停在撿毽子�！本瓦@樣撿著(zhù)數著(zhù)，一晚上也數到了三百多。堅持了一段時(shí)間，學(xué)期末了，依舊沒(méi)能連貫突破十個(gè)。我果斷放棄，敗給了這個(gè)小毽子。
很快一學(xué)期又過(guò)去了，我校舉辦了踢毽子比賽，身為班上最會(huì )踢毽子的三人之一，我被迫上陣。臨陣磨槍——不快也光。于是，我又撿起了我的小毽子。這一次，我驚奇地發(fā)現這個(gè)小毽子似乎聽(tīng)話(huà)了，我居然毫不費勁地踢了九個(gè)，我又連續踢了幾次，竟達到了連續踢二十個(gè)的紀錄。我懷著(zhù)興奮又緊張的心情參加了比賽，最終我們班獲得了第二名的成績(jì)。
功夫不負有心人，付出的時(shí)間總會(huì )有回報的，我的“戰績(jì)”一路上升，近期已連續突破四十大關(guān)。這就是我的拿手好戲——踢毽子，再創(chuàng )了輝煌。
踢毽子作文4
每當我看到其他小朋友熟練地踢著(zhù)毽子時(shí)，我就暗暗下定決心：我也要學(xué)會(huì )踢毽子。
星期六，我和媽媽來(lái)到草地上學(xué)踢毽子。我看著(zhù)五彩斑斕的毽子，滿(mǎn)懷信心地對媽媽說(shuō)：“看我的吧！”我先把毽子放在右手心，往上輕輕一拋，毽子就像一只美麗的小鳥(niǎo)一般飛了起來(lái)，我盯著(zhù)毽子，連忙用右腳去踢，可那毽子卻像頑皮的孩子一般飛到另一邊去了。我沒(méi)踢到。我不灰心，再踢，毽子不是往左就是往右，不是遠就是近，總是踢不好。引來(lái)旁邊小朋友“嗤嗤”的偷笑聲，我倔強地想：天下無(wú)難事，只怕有心人。別人能學(xué)，我也能行。這時(shí)，媽媽也過(guò)來(lái)鼓勵我，溫和地說(shuō)：“加油，媽媽相信你！只要掌握了踢毽的'方法，多學(xué)多練，就肯定能學(xué)會(huì )。我先示范給你看�！�
于是我在一旁認真地看，認真地學(xué)。把毽子往上輕輕一扔，我眼疾腳快，連忙抬起右腳，迎著(zhù)毽子，用力向正上方一踢，“嗨”毽子聽(tīng)話(huà)地往上翻飛，再輕輕下落。我又看準毽子往上踢，呀，不好，踢到鞋邊，毽子飛出去了。但我心里開(kāi)心極了，我能踢兩個(gè)了！就這樣我反反復復地練習。右腿發(fā)酸，背上已冒汗，可我勁頭十足，練個(gè)不停。我終于掌握了踢毽子的訣竅，會(huì )踢毽子了！
我深深?lèi)?ài)上了踢毽子。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：“上天是公平的，只要努力和堅持，就一定會(huì )成功�！�
踢毽子作文5
當悠揚的下課鈴聲徐徐停止時(shí)，就到了我們二節課后的自由活動(dòng)時(shí)間了，我和幾位朋友來(lái)到了跑道上踢毽子。
我們圍成了一個(gè)三角形，毽子在我手中。所有人都站定后，我將毽子輕盈地向上拋起，等它落到我的大腿處時(shí)，抬腳一踢，毽子馬上乖巧地飛到了茹蘭雅旁邊。她身手敏捷，一下子將毽子踢了出去，毽子飛到了高藝宸旁邊。高藝宸是個(gè)毽子盲，一見(jiàn)毽子飛過(guò)來(lái)就慌了神，怪模怪樣地一抬腿，估計是力度不夠，毽子沒(méi)有送出多遠，本來(lái)應該再補一腳的，可她已經(jīng)手忙腳亂了，哪里顧得上？我一看，不好！趕緊一個(gè)箭步?jīng)_上去，在毽子即將觸及地面的一瞬間來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，輕輕一挑，把毽子勉強“撈”起�？上н@招不太管用，我“撈”是“撈”起來(lái)了，卻沒(méi)有送出去。因為“撈”的時(shí)候，必須讓腳尖在毽子正下面，如此一來(lái)，身體就要向后仰，所以我一踢完就打了一個(gè)趔趄，站都站不穩，就更別提再踢一腳了。這時(shí)，茹蘭雅眼珠一轉，一個(gè)大跨步跨到了毽子前，我心領(lǐng)神會(huì )，趕忙勉強往后退了一步。茹蘭雅見(jiàn)我已經(jīng)基本站穩了，就把毽子傳到了我這里。雪白的毽子終于又開(kāi)始正常地飛來(lái)飛去。
有時(shí)，我們也玩一些花樣，正是這些，為我們增添了許多歡樂(lè )。有一次，毽子沖我飛過(guò)來(lái)了，我先盤(pán)踢一腳，卻故意沒(méi)有往外送，也沒(méi)有再來(lái)一腳，而是飛一般地閃到了一旁。就在茹蘭雅心急火燎地大喊大叫時(shí)，我莞爾一笑，伸出右腳一拐，毽子穩穩當當飛了出去，她們兩個(gè)人的`心也都跟著(zhù)落了下來(lái)。然而，有一次，我卻出了意外，拐時(shí)用力太小，以至于毽子“啪”地一聲撞到了我的身體上，逗得所有人哈哈大笑。
毽舞飛揚，毽舞飛揚……
踢毽子作文6
星期天，妹妹送給我一個(gè)粉紅色的絨毛毽子，我忙纏著(zhù)踢毽子高手姐姐教我踢毽子。
姐姐先熟了熟腳，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“妹妹，你瞧！踢毽子要注意風(fēng)向，風(fēng)如果不大，那么你就用手輕輕往上一拋，趁毽子離地大概半米時(shí)，把腳彎成一個(gè)直角，平著(zhù)，用內側腳掌去踢。我再給你示范一個(gè)，你學(xué)我的樣子試試�！蔽覍W(xué)著(zhù)姐姐的樣子試了試，可不是，毽子如同一個(gè)淘氣的娃娃，我要它往上它偏往下掉，甚至還不知溜到哪里去了。當我好不容易找到了毽子，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧！”可好強的我才不服氣呢，把毽子往上一拋，又踢了起來(lái)�？呻ψ佑彩遣宦�(tīng)我的話(huà)，原本要用腳內側去踢的，毽子卻一會(huì )兒“飛”到我的腳跟上，一會(huì )兒“跳”到我的腿上，一會(huì )兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈，把毽子狠狠地往地上一扔，氣呼呼地說(shuō)：“哼，我不玩了�！闭f(shuō)完，索性往地上一坐，竟安穩地看起書(shū)來(lái)了。
一旁的姐姐看著(zhù)我的.模樣，哈哈大笑：“妹妹，你可真沒(méi)耐心，失敗乃成功之母，你啊，眼睛都不看著(zhù)毽子，怎么踢？你仔細看看我是怎么踢的�！闭f(shuō)完，姐姐又踢了起來(lái)。哇！姐姐和我踢得簡(jiǎn)直有天壤之別，毽子在姐姐的腳上忽上忽下，忽左忽右，把我都看呆了。
頓時(shí)，我信心倍增，重新又拾起毽子踢了起來(lái)。這次，我緊緊盯著(zhù)毽子，一眨也不敢眨，一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)在我腦海里閃過(guò)。毽子好像換了一個(gè)似的，在我腳上如乖巧的燕子，上下翻飛，似美麗的蝴蝶翩翩起舞。我一邊毫不費力地踢，姐姐一邊高興地數著(zhù)：“一個(gè)，二個(gè)……”
��！我終于學(xué)會(huì )踢毽子了！望著(zhù)姐姐滿(mǎn)意的笑容，我也開(kāi)心地、甜甜地笑了。
踢毽子作文7
一聲聲響亮的吶喊在操場(chǎng)不�；厥�，一只只毽子緊緊地握在運動(dòng)員手中，賽場(chǎng)上處處洋溢著(zhù)興奮、緊張的氣氛，我期盼已久的毽子單踢比賽終于開(kāi)始啦！
運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，怒目圓睜，他們就像一只只兇猛的豹子，時(shí)刻準備掃蕩全場(chǎng)。只聽(tīng)一聲哨響，毽子在運動(dòng)員的腳上來(lái)回飛舞，時(shí)不時(shí)還在空中打幾個(gè)轉兒。觀(guān)眾們緊張地屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)。
我在賽場(chǎng)上用盡全力不停地踢，腦海中只有一個(gè)念頭：獲得第一名。計時(shí)器“滴答滴答”響個(gè)不停，就像一個(gè)炸彈，隨時(shí)有可能爆炸。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我心跳加快，額頭上的.汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，身上的每一根汗毛全都直立起來(lái)，像一只受驚了的貓。突然，一只無(wú)形的手從我身后推來(lái)，我感到體力不支，十分想停下休息。這時(shí)“郝嘉睿加油！郝嘉睿加油！”一陣陣加油聲從我身后傳來(lái)，劉老師大聲地對我喊：“還剩半分鐘，穩��！”只聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大，我的身體頓時(shí)充滿(mǎn)了一股神奇的力量。勇奪第一的欲望又在我心中熊熊燃燒。終于，比賽結束了，我竟然取得了第一名的好成績(jì)。
激烈的比賽終于落下了帷幕，這次比賽讓我明白了許多，我也要把賽場(chǎng)上努力拼搏的精神放在學(xué)習和生活中，堅持做好每一件事。
踢毽子作文8
一場(chǎng)踢毽子比賽在校園的大操場(chǎng)上舉行，彩色羽毛的毽子在參賽選手們的控制下，一下一下的在空中拋飛，這一場(chǎng)校園里的踢毽子比賽可精彩了。
這是自由報名參加的比賽，報名的時(shí)間在比賽的前一天截止。比賽這天，學(xué)校里特意將上午的課程安排到了晚上的自習課上去了。在踢毽子比賽開(kāi)始的時(shí)候，校園的操場(chǎng)上熙熙攘攘的全都是來(lái)看比賽的.同學(xué)。
這場(chǎng)踢毽子比賽并不單一，有單踢的，也有對踢的。不管是哪種踢法，都很受同學(xué)們的歡迎。這天，我被幾位同學(xué)拉著(zhù)去看了一場(chǎng)對踢的比賽。只見(jiàn)兩位選手面對面站著(zhù)，然后裁判隨機給一位同學(xué)拋毽子，之后這位同學(xué)就要將毽子朝著(zhù)對方的參賽員踢去。
我的目光一直追著(zhù)不時(shí)就被拋起的毽子，兩位選手都非常的厲害，光第一個(gè)輪回，足足踢了好幾十下這才有一方落敗下來(lái)。在觀(guān)看比賽中的我們，每一個(gè)人都顯得激動(dòng)，大家都在猜測著(zhù)這一場(chǎng)比賽下來(lái)，這兩位參賽的同學(xué)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)得比賽？
這場(chǎng)比賽的最終結果怕是在觀(guān)看這場(chǎng)比賽的所有同學(xué)們都沒(méi)有猜到的，因為我們都沒(méi)有想到前兩個(gè)回合各自一輸一贏(yíng)，第三個(gè)回合的時(shí)候居然成了平局。因為兩位對手在規定的時(shí)間內依舊沒(méi)有分出勝負來(lái)，于是最終就只能算做平局了。
看完了這場(chǎng)比賽后，我大呼精彩，能夠報名參加這才校園里踢毽子比賽的同學(xué)，也必定是有一定實(shí)力的。本來(lái)之前我也想報名參加，可看完這場(chǎng)比賽之后，我忽然覺(jué)得自己最終還是沒(méi)有選擇報名參加是正確的，不然要我來(lái)與對手踢毽子，保不準三兩下就輸得灰頭土臉的。我和同學(xué)們在看完這場(chǎng)踢毽子比賽后就有轉移去了其他的比賽場(chǎng)地。
校園里的這一場(chǎng)踢毽子比賽，可是讓所有人都感到精彩的。
踢毽子作文9
大家應該都知道毽子吧！它是一種運動(dòng)器材。今天，我們展開(kāi)了踢毽子大賽。
首先，我們來(lái)分組�！昂诎撞噬娨暀C�！蔽覀円积R伸出手�！敖饋嗞�，王沙菡一組，其它人一組�！辈门行�。嘿，正好，“骨灰級別”一組，“菜鳥(niǎo)級別”一組。
隨著(zhù)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們先開(kāi)始踢“一，二——”原來(lái)麻雀似的毽子，在我們腳上“流血”了�！捌��！卑�，我們只踢了七個(gè)。該她們踢了�！捌�、六、五、四……負一，負二，負三！”啊，不是吧！骨灰級就是厲害，一會(huì )兒就把正變成了負。又該我們踢了。這回兒，第一個(gè)踢的是“小兔子”賴(lài)可欣，她把“麻雀”一扔，然后抬腳，“嗒”的一聲，“麻雀”飛起來(lái)了，但是又筆直摔到了地上�！柏摱��！毕乱粋�(gè)是新手“橙子”陳露敏，她一扔毽子，然后彎腰，哎呀，調皮的小麻雀從腳尖溜了出去。再來(lái)一次，才剛碰到毽子毛，“啪”，哈哈，成功了。該我了，我的心就像兔子似的`上竄下跳，緊張極了�！芭�，啪”兩聲，麻雀落地了�！耙甋，我踢了兩個(gè)，太棒了�！蔽腋吲d地手舞足蹈。下一個(gè)，小剛踢了。他把自己胖胖的身體抖來(lái)抖去。最終成績(jì)：二。
又該“骨灰組”踢了，在她們的腳上，毽子龍飛鳳舞，看得我們眼花繚亂�！柏撊�，負四，負五，負六�！碧炷�，真不敢相信！我們死定啦！老師忍不住了，伸出一雙援救之腳�！岸�、三、四！”歐，太棒了，我們又正了！接著(zhù)，數字一直在正負之間徘徊。突然，“骨灰組合”發(fā)威了，把我們踢到了負十！見(jiàn)此情景，我們只能投降了。
這次，我們輸地不服，于是我們約定下周再比一次！哼。
踢毽子作文10
2008年奧運會(huì )在北京舉辦，我們小學(xué)生也很高興。雖然我們不能直接參與，但最近我們全校同學(xué)也被踢毽子這項民間體育項目迷住了。 每次下課時(shí)，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙的圍在一起，各自拿出五顏六色的毽子踢起來(lái)。
有一次下課的時(shí)候，我和王冰燦，劉雪婷等同學(xué)在一起踢毽子，李老師也加入了我們的活動(dòng)。該我踢了，我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了，大家哈哈大笑…。我心里很不服氣心想：這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了，只見(jiàn)李老師把毽子往空中輕輕一拋，便穩穩的踢了起來(lái)，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的'小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在李老師身前身后飛來(lái)飛去，李老師時(shí)而向左時(shí)而向右，身體始終跟著(zhù)毽子靈活地轉動(dòng)著(zhù)，毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，“21…。30…。48…”圍觀(guān)的人都不約而同的數起來(lái)。這時(shí)毽子頑皮的向左飛去，眼看就要落地，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，李老師腰一轉，腿一伸，毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀(guān)的同學(xué)都大聲叫好。又該我踢了，我心里對自己說(shuō)：我能行，于時(shí)我信心十足的踢了起來(lái)，這次我踢了18個(gè)。我很高興。 在玩踢毽子的游戲中，我找到了難以言喻的樂(lè )趣，我好喜歡踢毽子。
踢毽子作文11
在我們的學(xué)習生活中，每到課余時(shí)間就是打鬧，跳繩，做惡作劇，捉迷藏，要是能踢踢毽子該多好��！而且我聽(tīng)媽媽說(shuō)她會(huì )踢毽子，可以向她請教請教，于是，我就決定自己親手做一個(gè)毽子。其實(shí)，我以前做過(guò)許多的`小制作，后來(lái)新鮮勁一過(guò)，大多玩玩就不要了，但是這個(gè)小毽子，卻讓我特別喜愛(ài)。
記得我剛要做毽子的時(shí)候，隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“做毽子要用毛線(xiàn)、銅線(xiàn)、細鐵絲和剪刀�！蔽冶隳脕�(lái)一些毛線(xiàn)，到外面買(mǎi)了銅線(xiàn)，到奶奶家拿了一根細鐵絲，再取了一把剪刀，這樣，工具都齊全了，樂(lè )得我興奮地說(shuō)：“哈哈，‘八’字有一撇了�！眿寢屨陕�(tīng)見(jiàn)，便問(wèn)我要干什么。我胸有成竹地大聲喊道：“我要做毽子！”媽媽說(shuō)：那你可要努力哦�！�
我先拿起毛線(xiàn)，可不知道怎么樣做，所以只能請來(lái)媽媽。媽媽一番講解之后，我動(dòng)手實(shí)踐。首先，我把毛線(xiàn)折出一條長(cháng)約10厘米的線(xiàn)，然后一直對折。然后等到折到一定程度的時(shí)候，用一根細鐵絲綁在毛線(xiàn)的中間，綁得緊緊的。接著(zhù)把剩下的細鐵絲綁在銅線(xiàn)上，還是要綁緊。最后，我用剪刀把毛線(xiàn)剪開(kāi)，就成了個(gè)毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起來(lái)，可就是不會(huì )踢。
雖然我不會(huì )踢毽子，但是我可以慢慢學(xué)，這個(gè)毽子雖然做的不好看，但是我心里還是很開(kāi)心的。
踢毽子作文12
我們班最近掀起了一場(chǎng)“踢毽子”熱潮，不論是男生還是女生都迷上了“踢毽子”。
“叮鈴鈴”下課了，我們迫不及待地拿出自己的毽子，一窩蜂地跑出教室，三個(gè)一組，五個(gè)一隊地踢起了毽子。走廊里只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒啪嗒”的聲響，接著(zhù)就傳來(lái)了同學(xué)們嘈雜的聲音，“欠一，欠二，欠三，呀！你踢那么多我可還不清……”“叮鈴鈴”下課總是這么短暫，才玩了這么一小會(huì )兒就上課了，伴隨著(zhù)上課鈴聲，我們急匆匆地走回了教室�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有注意，在我們踢毽子的地方留下了許多羽毛……
第二天，我們照常的玩著(zhù)踢毽子，誰(shuí)也沒(méi)有注意掉在地上的羽毛，第三天、第四天……直到有一天祝老師發(fā)現了這件事，她二話(huà)不說(shuō)就下了一道禁令，同學(xué)們軟磨硬泡，最后祝老師大發(fā)慈悲：“只要踢完之后把地上的羽毛清理干凈，就可以繼續玩�！蔽覀兗w歡呼：“一定做到！”
可是好景不長(cháng)，祝老師又發(fā)現了我們踢毽子后留下的羽毛，這一下，我們真的被禁止踢毽子了。
不過(guò)，這并不能減弱我們踢毽子的`熱情，我們開(kāi)始玩起了地下秘密的踢，同學(xué)們都躲在了校園的各個(gè)角落，我們每一次踢完，都小心地把地上的羽毛撿起來(lái)。有一天，我們幾個(gè)同學(xué)正踢得開(kāi)心呢，突然，跑來(lái)一位同學(xué)：“課間踢毽子，每人各扣一分�！�
“哎，這么機密的活動(dòng)都被發(fā)現了！”我們只好垂頭喪氣地回到了教室。
踢毽子作文13
“上課了！”麥田老師大聲說(shuō)，“今天我要表演踢毽子�！痹九吭谧雷由系耐瑢W(xué)們一聽(tīng)這話(huà)頓時(shí)直起了腰�！耙牢耶斈昕墒翘唠ψ拥囊涣鞲呤峙�！”麥田老師雙手叉腰驕傲地說(shuō)。聽(tīng)完這句話(huà)同學(xué)們都笑了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那你也是當年跳的好，現在肯定不行了�！薄澳悄銈兙涂粗�(zhù)吧�！丙溙锢蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
首先麥田老師將身上的大衣脫了下來(lái)，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子從口袋里拿了出來(lái)，走到教室中間。老師深吸了一口氣，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一拋，毽子就像一只離弦的.箭一樣直沖云霄，在空中轉了一個(gè)圈后又如同隕石般落了下來(lái)，老師看準時(shí)機抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。
老師目不轉睛地看著(zhù)毽子，害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳，曲起右腿，腳尖向左一勾做好了萬(wàn)全的準備。一旁的同學(xué)們都緊盯著(zhù)毽子，要知道他們可不是擔心毽子掉不掉的問(wèn)題，他們是害怕毽子會(huì )掉到自己頭上。
毽子飛到空中轉了個(gè)三百六十度的圈后又落了下來(lái)。但不知道老師這次是不是用力過(guò)猛，毽子一下被踢飛了，全班驚呼了一聲，都抱著(zhù)頭做好防護準備，只見(jiàn)毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響，然后又落到了一個(gè)同學(xué)的桌上，嚇了那同學(xué)一跳。這時(shí)麥田老師的鞋子不見(jiàn)了，原來(lái)是剛才踢毽時(shí)把毽子和鞋子都踢飛了，全班哄堂大笑起來(lái)。
順著(zhù)同學(xué)的笑聲，老師也不由自主的笑了起來(lái)。
踢毽子作文14
學(xué)習踢毽子是一件充滿(mǎn)樂(lè )趣的一件事，今天，我在學(xué)習踢毽子的過(guò)程中，既收獲了快樂(lè )，也收獲了成功。
今天，媽媽要叫我踢毽子了，我非常高興，從家里拿出一個(gè)嶄新的毽子，興致勃勃的來(lái)到院子里。
我把毽子遞給了媽媽?zhuān)o靜的觀(guān)察媽媽踢毽子，只見(jiàn)他用力將毽子拋在空中，不偏不倚，毽子正好落在了媽媽抬起的腳邊，只見(jiàn)媽媽用力向上方一踢，毽子在空中飛舞著(zhù)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看得我眼花繚亂，看著(zhù)媽媽輕松自如的踢著(zhù)毽子，我想：“我也一定能行�！�
我接過(guò)媽媽遞來(lái)的毽子，懷著(zhù)興奮的心情試著(zhù)踢起來(lái)，我笨拙的將毽子拋在空中，眨眼間，毽子落到了我的眼前，我急忙抬起右腳，猛地向上一踢，毽子迅速向空中飛去，可是，毽子好像和我作對似的，在空中旋轉著(zhù)，直奔我的頭頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，毽子正巧打中了我的'頭，順著(zhù)我的頭部落到了地上，我輕輕地摸摸頭，沖媽媽笑了笑，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“第一次踢毽子誰(shuí)也踢不好，好好練！”是��！踢毽子看起來(lái)容易，起來(lái)卻真不容易，聽(tīng)了媽媽媽媽的鼓勵，我又重新試了一次。
我撿起落在地上的毽子，輕輕地把毽子拋在空中，毽子向空中飛去，我迅速向后退，迅速抬起右腳，用力向斜上方踢去，我飛快地追趕著(zhù)毽子，待它落下來(lái)時(shí)，我有瞅準機會(huì )踢了上去，毽子在空中飛起來(lái)了，我興奮極了，毽子一次次落到地上，我一次次撿起毽子，院子里，流下了我的汗水，回蕩著(zhù)我和媽媽的歡笑聲。
媽媽看到我已經(jīng)學(xué)會(huì )了踢毽子，建議我們倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽，我爽快地答應了，毽子一會(huì )向上空飛去，一會(huì )落到我腳跟前，雖然最后是媽媽贏(yíng)了，但我的心里依然非常開(kāi)心，因為，我學(xué)會(huì )了踢毽子。
今天在踢毽子過(guò)程中，我悟出一個(gè)道理，只要堅持的對待一件事，你就能成功。
踢毽子作文15
我最喜歡的體育運動(dòng)是踢毽子。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫(xiě)完作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩踢毽子吧�！薄翱墒�，我不會(huì )踢怎么辦?”表姐說(shuō)：“我先來(lái)做示范，然后你再踢�！闭f(shuō)著(zhù)，她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚，胳膊也跟著(zhù)較勁兒，【批注：感受寫(xiě)得很細膩，不錯!】只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天，可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：下次比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間，就開(kāi)始練習踢毽子�！九ⅲ壕毺唠ψ舆^(guò)程中，遇到哪些困難?如何克服的?這樣可以為后文踢贏(yíng)表姐做好鋪墊哦�！�
真是功夫不負有心人。這天，表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我主動(dòng)說(shuō)：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜](méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅持練習踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來(lái)。該我了，我的.心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，，21比18，我贏(yíng)了。表姐看后很吃驚，問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習地結果�，F在時(shí)間長(cháng)了，我的進(jìn)步更 左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我帶來(lái)了快樂(lè )，我喜歡踢毽子! 【批注：帶來(lái)什么樣的快樂(lè )呢?描寫(xiě)可以更詳細哦】
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