尋找春天作文三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的尋找春天作文3篇，希望對大家有所幫助。

尋找春天作文 篇1

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和伙伴一起去郊外尋找春天。

　　人們來(lái)到草地上，放眼望去，一大片一大片綠色的小草，像給大地媽媽鋪上了一層柔軟的綠地毯。一群可愛(ài)的孩子，在家人的陪伴下，在草地上歡快地玩耍著(zhù)，熱鬧極了;有的三五成群地聚在一起吹泡泡，開(kāi)心極了;還有的在草地上奔跑著(zhù)放風(fēng)箏，許多奇形怪狀的風(fēng)箏，像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，扇動(dòng)著(zhù)翅膀自由地在空中飛舞著(zhù)；還有的……我們來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)林郁郁蔥蔥，青翠欲滴，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)哨兵似的在迎接我們。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎在跟我們打招呼呢！一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在林間跳躍，似乎在跟我們捉迷藏，它們嘰嘰喳喳的，變著(zhù)腔調叫個(gè)不停，好像在給我們唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呢！

　　我們來(lái)到了花園里，五顏六色的.鮮花像趕集似的競相開(kāi)放。有粉色的桃花、白色的杏花、黃色的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)，好香、好美！

　　我們又來(lái)到小河邊，河水在微風(fēng)的吹拂下，蕩起一層層美麗的波紋。河岸上碧綠的柳條像一根根長(cháng)長(cháng)的繩子，隨風(fēng)蕩起秋千，在河水的映襯下，顯得格外精神，格外美麗。我們來(lái)到……

　　春天就像一個(gè)淘氣、可愛(ài)的孩子，隨處可見(jiàn)，我們到處都可以找到他的蹤影。

尋找春天作文 篇2

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞蹄鳥(niǎo)”，正如詩(shī)中所說(shuō)，春，再次悄無(wú)聲息地在我們的身旁，蘇醒了。

　　春是那么生機勃勃，充滿(mǎn)活力，空氣中到處飄灑著(zhù)春天的氣息：小鳥(niǎo)有了春的愛(ài)撫，沖出了樹(shù)冠，飛向藍天一展歌喉。它的歌唱是否表達著(zhù)對初春到來(lái)的喜悅之情？

　　可愛(ài)的小草也被春風(fēng)喚醒，露出了那小小的、嫩綠的小葉片。柳樹(shù)可是最先發(fā)芽，一眼望去，柳樹(shù)身上的小芽并不是青綠色，而是微微淡黃色。

　　黃嘟嘟的小蜜蜂，也感受到了春天的'氣息，開(kāi)始了一年中的勞作，從這朵花，跑到那朵花，飛來(lái)飛去，永遠在與時(shí)間賽跑�；▋阂彩盏搅撕魡�，她們正在孕育著(zhù)花苞，準備爭相開(kāi)放，但似乎嬌小的臘梅，并不想“爭寵”。她提前開(kāi)了花，將芳香帶給了春風(fēng)，春風(fēng)也將這股芬芳送給了我們。

　　春，真是美妙！她將人們從倦意中拉起，讓我們一下子充滿(mǎn)了活力，瞧！廣場(chǎng)上的風(fēng)箏一盞盞的被風(fēng)推舉起，小孩子們奔跑在這天地之間…

　　世界萬(wàn)物都在以不同的方式迎接著(zhù)春回大地，是“她”使我們生機盎然，是“她”—迷人的春。

尋找春天作文 篇3

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，我要去尋找美麗的春天了！

　　我來(lái)到大自然，大自然到處充滿(mǎn)朝氣，生機勃勃。

　　我蹲下身子，看到小草從泥土里探出頭來(lái)，用手摸一摸，真軟！ 微風(fēng)一吹，它就搖動(dòng)起來(lái)，就像聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在跳舞，真美！絢麗多彩的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)放，猶如天上的繁星。抬頭望去，柳樹(shù)開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳絮也在春風(fēng)中起飛了，柳條被風(fēng)吹得翩翩起舞，婀娜多姿。這不禁讓我想起上學(xué)期學(xué)的古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　往不遠處走去，清澈的小河里，小魚(yú)兒們在自由自在地嬉戲。突然，有一條小魚(yú)躍出河面，翻了個(gè)跟頭，好像在給我表演呢！一只可愛(ài)的小青蛙蹲在一片碧綠的小荷葉上呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“多么美麗的春天��！”一群小蝌蚪歡快地從荷葉下游過(guò)，就像一群逗號�？粗�(zhù)這樣的美景，我不禁出了神。在我眼里，小河就像一本會(huì )動(dòng)的.書(shū)，河水的波紋是文字，小蝌蚪是逗號，魚(yú)兒吐出的泡泡是句號和省略號，而青蛙和荷葉是書(shū)里的插圖，青蛙還在唱歌呢！

　　春天來(lái)了，我看到了它，我聽(tīng)到了它，我聞到了它，我觸到了它。春天真是太美了！我愛(ài)美麗的春天！

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