【實(shí)用】寫(xiě)未來(lái)的作文七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)未來(lái)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
如果我有一顆未來(lái)的種子那有多好��！ 我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的，種子長(cháng)大了，長(cháng)出一個(gè)花骨朵�；ü嵌涫㈤_(kāi)，花朵中間有一顆潔白的`珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實(shí)現你所有愿望。 我要一輛小汽車(chē)，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機帶全家去全世界旅行。 我長(cháng)大一定要當科學(xué)家，去發(fā)明這種種子。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
現在是20xx年，那么10年后的今天，會(huì )是怎么樣的呢？讓我們插上想象的翅膀，去未來(lái)看一看吧！
未來(lái)的科技
“咦？‘圓夢(mèng)帽’，這是什么帽子？”讓我告訴你吧。這是一很頂神奇的帽子、你只要戴上它，開(kāi)始想象自己想要的東西，它會(huì )通過(guò)分子重組拼接出來(lái)，出現在你的面前。它還可以變換顏色和花紋，跟上時(shí)代的腳步。不僅如此，未來(lái)世界里還有一種頭盔和儲物手環(huán)。這種頭盔可不簡(jiǎn)單呢！將它戴在頭上，按左邊的按鈕，就會(huì )進(jìn)入一個(gè)虛擬世界，在這里你可以進(jìn)行游戲作戰，也可以在遠離喧囂的虛擬世界中喝下午茶。當然，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意，別人是進(jìn)不來(lái)的。而儲物手環(huán)則給人們帶來(lái)了便利。當你要外出或搬家時(shí)，按下黃色的按鈕，會(huì )出來(lái)一道光。將你要儲存的`東西掃描一下，它的體積會(huì )縮小到原來(lái)的十分之一，隨后儲存到手環(huán)內。當你要將收納的東西取出來(lái)時(shí)，只要按一下凸起的小花，再想要取出來(lái)的東西，它就會(huì )恢復原來(lái)的大小，從手環(huán)中出來(lái)。
未來(lái)的衣食住行
來(lái)到未來(lái)，就一定要嘗嘗未來(lái)的食物。走！“老板，來(lái)兩份招牌菜！”不一會(huì )兒，一個(gè)機器人出現在我們面前，替我們上菜�！靶〗�，你們的菜，請慢用�！闭f(shuō)著(zhù)，它還替我們系上了餐巾。別說(shuō)，還真貼心。我拿起刀叉朝眼前的“牛排”伸出了魔爪�！班�，不錯，真好吃�！边@‘牛排’可真嫩��！我滿(mǎn)足的咂了砸嘴�！靶〖t，這是什么菜��？”哦，忘了說(shuō)，小紅是我在未來(lái)世界的第一個(gè)朋友�！斑@是‘牛羊排’�！卑�？后來(lái)我才知道， ‘牛羊排’是牛的細胞和羊的細胞所結合做成的一道菜。從某種意義上來(lái)說(shuō)，和雜交水稻差不多。
未來(lái)的科技多發(fā)達，生活多愜意��！但我們現在光是暢想是沒(méi)用的，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明，為未來(lái)貢獻出自己的力量！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
現在，人們非常富裕，科技非常的發(fā)達。以后，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )買(mǎi)上豪華的汽車(chē)。使人們出行十分方便，但交通事故，交通阻塞還會(huì )經(jīng)常發(fā)生。我想發(fā)明一種新型汽車(chē)。
當人們都坐過(guò)小汽車(chē)、大客車(chē)去玩耍、上班、去學(xué)校時(shí)，司機叔叔總是手腳并用掌握著(zhù)笨重的方向盤(pán)。我覺(jué)得這種方式既不科學(xué)，又不方便。假如司機喝了酒，頭就昏沉沉的。一秒鐘之差，就會(huì )葬送許多條無(wú)辜的生命。我想發(fā)明一種新型汽車(chē)。它不用掌握方向盤(pán)。只需按鈕一按就啟動(dòng)了一種特殊功能。自動(dòng)裝置程序在屏幕上不斷閃現，什么車(chē)速、車(chē)距、終點(diǎn)都一一調好。啟動(dòng)自動(dòng)裝置，司機與乘客不用擔心安全，想睡覺(jué)就睡覺(jué)，汽車(chē)自動(dòng)給你開(kāi)。汽車(chē)電腦屏幕不斷顯示行車(chē)的里程。如果你有急事要辦，還可以啟動(dòng)空中飛行裝置，人們坐車(chē)如乘飛機一樣就像離弦的箭，一會(huì )兒就到了。你想到哪里，直接用指示棒點(diǎn)一下，汽車(chē)就給你開(kāi)到哪里。飛向空中讓車(chē)也不會(huì )出現交通阻塞的。
如果再按一個(gè)按鈕，其它功能裝置又啟動(dòng)了。如“熱氣球裝置、螺旋槳、保持車(chē)距……”這里我只給你介紹兩、三種功能。如果游客想去西藏玩耍，要翻越高山峻嶺，精力一分散時(shí)，司機一瞬間就開(kāi)到懸崖邊滑落掉了下去。頓時(shí)就會(huì )車(chē)毀人亡。害得親人哭天喊地。帶來(lái)了許多的痛苦與損失。如果裝上“熱氣球裝置”，即使司機到了懸崖邊，汽車(chē)上的自動(dòng)裝置立刻啟動(dòng)，“熱氣球”懸在空中，汽車(chē)也就不會(huì )掉下去了，只是乘客們有驚無(wú)險。
假如汽車(chē)掉到水里怎么辦“沉沒(méi)，人淹死……”科學(xué)家們有許多種研究。我想這種汽車(chē)掉進(jìn)水里不要緊，按一個(gè)按鈕，輪胎就變成螺旋槳，在水上穿梭。猶如在平地上行駛一樣，安然無(wú)恙。
假如汽車(chē)行駛距離較近，反光鏡顯示車(chē)距有時(shí)讓司機反映不過(guò)來(lái)。我發(fā)明一種保持車(chē)距的'裝置。你的車(chē)跟別人的車(chē)離得非常近時(shí)，車(chē)后面的紅外裝置就將信號傳導到視頻上，屏幕上就提醒你車(chē)距必須保持多少距離，假如你不服從，電子眼就監控你去交罰款。
這就是我發(fā)明的新型汽車(chē)，還可以根據你的需要從新設計呢，你喜歡嗎？
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設備，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的.夢(mèng)中校園就誕生了。
現在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書(shū)，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現在嚴肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內容都會(huì )被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對學(xué)生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵就是美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書(shū)成為了樂(lè )趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，快快學(xué)習為以后的學(xué)生們創(chuàng )造這樣的學(xué)習環(huán)境吧！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
過(guò)了好多年，金師附小已經(jīng)換上新裝。
你瞧，學(xué)校大門(mén)口的標語(yǔ)就是“輕輕松松學(xué)知識，快快樂(lè )樂(lè )身體好”。走，我帶你去看一看吧！“這是怎么一回事？同學(xué)們?yōu)槭裁床挥脮?shū)包呢？”我告訴你吧，現在科技進(jìn)步，同學(xué)們可以作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了�！昂�！太方便了！”
順著(zhù)往里走，校園里金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是金子做的，往里走，來(lái)到我四年級七班的教室，穿過(guò)窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個(gè)按鈕：桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇不會(huì )的.題目就會(huì )像老師一對一的輔導。第二個(gè)按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì )有一股電流穿遍你的全身，那一些東西會(huì )自動(dòng)穿過(guò)你的腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個(gè)按鈕，立刻從桌子上蹦出一個(gè)機器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會(huì )感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕，第一個(gè)可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使溫渡變低，還有一個(gè)按鈕可以吹出涼風(fēng)來(lái)。
繞過(guò)小花壇，就來(lái)到規模氣派的教學(xué)樓前。外觀(guān)好像一本巨大的書(shū)，用大理石建成，十分美觀(guān)，堅固。墻上刻著(zhù)許多著(zhù)名科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗的動(dòng)人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩��！
來(lái)吧！未來(lái)學(xué)校歡迎你！作文
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
“起床了，小主人”。原來(lái)是機器保姆在喊我起床。這幾天媽媽出差去了，不在家。我有保姆照顧，她很放心。
吃過(guò)兒童套餐后，我使用隨意門(mén)來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。我一跨進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)機器人在巡邏——看誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。我沒(méi)去打擾它，直奔教室開(kāi)始準備上課。
這時(shí)，機器人老師飛了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開(kāi)始上課。今天我們一起來(lái)學(xué)習古生物�！闭f(shuō)著(zhù)，它拿起教鞭點(diǎn)了一下黑板，黑板上出現了一個(gè)既象鱷魚(yú)又象恐龍的東西。機器人老師問(wèn)：“這是什么？”我按了一下桌上的`按扭準備發(fā)言，老師見(jiàn)我亮了燈，讓我回答，我說(shuō)：“這是恐鱷，一種進(jìn)化了的鱷魚(yú)，退化了的恐龍。媽媽曾經(jīng)帶我坐時(shí)光機去過(guò)那個(gè)時(shí)代，我們還用縮小電筒帶回來(lái)了一只�！庇谑俏液魡緳C機器人保姆，它就把裝有恐鱷的瓶子送到了我手下里，大家都羨慕地看著(zhù)我。
晚上回到家，在極速電腦上完成了作業(yè)，就上床睡覺(jué)了。
怎么樣，未來(lái)的世界不錯吧！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，汽車(chē)已經(jīng)成為人么身邊不可或缺的交通工具。但是，汽車(chē)也給我們造成了很多的困擾，如，空氣污染、道路堵塞、人生安全的交通事故……為了能改變這些弊端，一起跟隨著(zhù)我來(lái)參觀(guān)未來(lái)的汽車(chē)是怎樣的吧！
為了汽車(chē)能徹底擺脫排放二氧化碳，污染環(huán)境的惡名，這款汽車(chē)即能吸收太陽(yáng)的能量，也能借助風(fēng)力行駛，這樣又可以節約不少能源，并且它也不會(huì )排放尾氣、污染環(huán)境。
我們都知道，現在的汽車(chē)只能行駛在陸地上，但我們在這款汽車(chē)安裝了海陸空著(zhù)落并用軟件。車(chē)上安有紅，黃，藍，綠，橙五種顏色的功能鍵你只需輕輕地按下藍鍵，汽車(chē)的輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗，成了船的模樣，沖入海中，自動(dòng)游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí)，再次按下藍鍵，恢復成汽車(chē)的.樣子。()你按下綠鍵，汽車(chē)的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來(lái)，成了飛機的模樣。汽車(chē)飛上天空，自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂(lè )趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復成原來(lái)的樣子。有了這些功能道路上就不會(huì )再出現道路堵塞的現象。
更為特別的是當汽車(chē)上的人數超過(guò)已核定的人數時(shí)黃色按鍵就會(huì )不停的閃亮著(zhù)，哪怕是超過(guò)一個(gè)人也不例外。若是司機忽視它的存在，要強行啟動(dòng)，那紅色按鍵會(huì )發(fā)出及響亮的警報聲，發(fā)動(dòng)機就會(huì )始終無(wú)法啟動(dòng)。這樣就可避免了應超載而引起的交通事故。
��！這輛豐富多采，功能萬(wàn)千的汽車(chē)，還收藏著(zhù)無(wú)限的奧妙，讓我們一起去探索吧！
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